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优秀中学生演讲稿

时间:2024-09-29 23:53:24 中学生演讲稿 我要投稿

有关优秀中学生演讲稿模板合集5篇

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现在的社会生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的优秀中学生演讲稿7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关优秀中学生演讲稿模板合集5篇

优秀中学生演讲稿 篇1

老师们,同学们:

  大家好!我演讲的题目是:《我不是一张牌》。

  大家一定都有玩的经验。每副有四种花色共54张。每张牌捏在我们的手中,它们的命运也掌握在其中,就连“大王”和“小王”也无法主宰自己的命运。

  有时,我也在想,我们这场人生是否也是一盘牌局?我们每个人是否都如命运掌握在别人手里的牌?回顾十几年的成长历程,在家里,要受父母的管制,有时甚至是厉声的呵斥;在学校里,要受纪律的约束,老师的训导;长大了参加工作又要受社会环境的限制,而不能由自己的意愿我想干的.事。十五六岁,在儿时的憧憬里,该是一个充满阳光的辉煌灿烂的季节,然而,当你自己亲身乘上这趟列车,又常会感到身不由己。

  就拿考试来说吧,考好了,家长会把你当宝贝,对你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一个普通的人灌概成人才,甚至一条虫也能变成龙或凤!老师们提起你时也往往带着一种自豪的口气,脸上会泛起一阵欣慰的笑容,左邻右舍碰到你,也会瞅个没够,说个没完。

  那真是横着看你有出息,竖着看你前途无量;左看你是个人才,右看你是个栋梁。而当你付出汗水和努力后却未有收获的时候呢?家长虽只轻轻地说一句:“考大学可是你的选择啊!”但你听起来却感觉好沉重好压抑;老师不会说什么,只是用一种期待的目光定定地盯着你,一直盯得你好惭愧好内疚;左邻右舍呢?他们也不过在与你擦身而过的一刹那,用一种令他自己也解释不清楚的神色瞅着你,那神情,足以令你原本伤感的心辛酸得掉泪!

  我们随别人喜而喜,随别人忧而忧。如此说来,你我果真都成了一张牌,一张任别人揉捏、任别人摆弄的牌?―没有自己的主张,没有自己的愿望,更没有自己的自尊。就这样一生摆脱不了别人的支配与选择?

  果真这样吗?

  不!我在心里这样对自己说:我们绝不是一张牌!

  毕竟没有思维,而我们,却是一群有着高级思维能力的活生生的人啊!我本该拥有与截然不同的人生!自己的历史靠自己去书写,自己的青春靠自己去创造,自己的世界靠自己去闯!而不是像牌那样在冥冥中失去自我!

  谢谢大家!

优秀中学生演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是来自初三(x)班的xx,今天我在国旗下讲话的主题是:《感恩教师》。

  每个人生来就有一种美好的情怀——感恩,而感恩教师是我们人生的必修课。当我们求知的脚步在老师的教育下渐渐敲出步点、走出路线、发出声音,谱写成一篇华彩的乐章时,我们应该饮水思源,不忘老师呕心沥血为我们铺设繁花似锦地康庄大道。

  明代学者罗汝芳年轻时曾拜颜钧为师,颜钧因触犯权贵而被主狱。罗汝芳二话不说,到狱中亲自侍奉老师,颜钧坐了6年的'牢,罗汝芳便在狱中寸步不离地侍奉了6年。他也因此放弃了参加科举考试,晚辈们觉得他太辛苦了,曾要求由他们代劳,但罗汝芳却说:“我的老师不是你们所能侍侯的”。仍然坚持亲自侍奉。后来,他卖掉田产救出老师,和老师一起退隐归田。享誉盛名的居里夫人回到祖国波兰后,参加华沙放射学实验室落成典礼时,在宴会大厅一角,居里夫人看到了自己的小学教师——西科尔斯卡,便抑制不住激动的心情,飞快地向老师走去,给老师一个热情的拥抱。居里夫人毫不在意老师衣着简单朴素,兴高采烈地把老师介绍给大家,并与与会者一起为老师鼓掌。居里夫人的言行举止,成为世界教育一段不朽的佳话。

  古人曾说:“师者,所以传道授业解惑也。”一个人无论学问有多深,地位有多高,成就有多大,都应该感恩曾经悉心教导我们的老师。让我们怀着一颗感恩的心,感恩教师,让感恩的情怀在校园里蔚然成风。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

优秀中学生演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!今天,我演讲的题目是《追溯历史,倡导文明》。

  从盘古开天辟地到现代社会,人类的生活也随之发生了翻天覆地的变化。中国从封建争走到了新中国成立,从改革开放走到了08奥运的成功举办,这不是偶然的,是中国人给世界的契机,也是世界对中国的肯定。

  “讲文明,树新风”,这六个字已不在新奇,它是社会进步对整个人类的要求,更是对中国的要求。他不知要每个成年人,更是要求每个中学生的,他已然成为了中学生的日常行为准则。中学生致使国家的一小部分,但中学生的行为却可以影响许多人。我相信,只要我们每个中学生都能做到“讲文明,树新风”,拿中国就会更让世界刮目相看了。

  中学生要从那做起呢?应该从我们身边的小事做起,从我们的自身做起。爱护我们的校园,让我们的校园多一份绿色,少一份灰尘,努力创建一个美好,和谐,文明的'校园。只要做好身边的小事,那就是为“讲文明,树新风”除了一份力,那我们做得就不再是小事了。

  “当水龙头开的时候,让我们伸手将他拧紧”;

  “当我看到纸屑的时候,告诉自己把它捡起来”;

  “当你想在地上吐痰时,请你想一想文明礼仪”;

  用字的行为去感化身边的每一个人,让我们的社会,国家,校园都沉浸在讲“讲文明,树新风”的暖风中”

  一个人的力量是有限的,如果我们所有的人都团结起来,那将会创造另一奇迹.大海之所以浩瀚,是因为它是无数条河流汇聚而成的.我们很平凡,但只要我严格要求自己,学好科学文化知识, 从身边的小事做起,做一个文明的中学生,那我们就会创造奇迹.让我们从现在开始一起加油,一起努力吧!

优秀中学生演讲稿 篇4

  社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。

  古人云:“自修齐,至治平”。不错,要干大事,就必须先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”。而我们,作为新时代的中学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”

  一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。

  “孔融让梨”—— 一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的`点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文,却只懂得说,不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高,但不懂得礼仪的人,那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人,不会自夸自大,相反一个无修养、无道德的人,将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德,是狗材。无知识无道德,是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德,是杀材。”

  文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。

优秀中学生演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爰的同学们:

  大家下午好!

  转眼间,半学期在我们忙碌的身影中一闪而过。期中考试结束了,虽然成绩并不能代表一切,但它却是比较客观地反映我们这段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾,或残缺,或圆满,都是一个事实不可改变。下面是我的一些学习方法,希望能为大家提供一点帮助。

  俗话说:兴趣是最好的老师。有了兴趣,我们才能喜欢并主动学习。其实学习就是一个不断充实自我的过程。这个过程并没有某些同学眼里的那么难,那么枯燥无味,我们要学着从学习这个漫长的过程中找到兴趣,找到快乐。作为一名学生,我们要时刻记住:我们为我们自己而学习,而不是在老师家长逼迫下学习。被动的学习毫无快乐可言。

  学习需要时间,而一天也只不过有二十四小时。所以,我们就要像挤海绵中的水那样挤学习时间。所谓“挤”,不是取消一项活动做另一项,而是尽力减少各种事之间的`间隔,用来做一些有意义的事。虽然,每天挤上五分钟十分钟,看上去很微不足道,但如果把几个星期挤的时间加在一起,就要以小时计了。一天两分钟,一个月就是一个小时。正所谓“积少成多”。当然,晚上亦是如此。在坐的大部分同学,我想晚上要花很长时间做作业吧。这样一来,我们复习与预习的时间就少了。其实,解决方法就是把作业在学校里写完。算一算,每天四个小一个大课间一小时,再加上自习六十分钟,就是两个小时。老师布置的作业一般不会太多,两个小时应该够写完。如果没有自习,我们还能有八十分钟,作业做不完,也能做个差不多。这样一来,整个晚上都从作业的魔瓜下“逃脱”了,供我们支配,复习预习自由调整。这无疑对巩固所学知识及第二天学习有着巨大帮助。

  我在上面说到了预习,预习是提高听课效果的一个重要策略。我认为预习,并不非要拿出一大段时间预习一课知识点,而可以在闲暇间看看书,虽不能预习全部,但至少“涉猎”一下总比不预习好的多,对课上的理解与记忆帮助不小。当然,有能力拿出较多时间来预习,会更好。

  上课听讲是我们学习的核心,是最重要的。上课不能走神。我们上课时应尽最大可能跟着老师的思路走,尽可能使自己保持积极的听课状态。解决问题要学会举一反三,对于老师上课讲的重点、难点、疑点应理解并记忆,不能一味地死记硬背。就如一块石头,理解着记忆是将知识用刀刻上面,记得牢;死记硬背则只是一味用笔写,一会儿就忘。对于老师上课讲的知识,一但有没听懂的,下了课立刻问老师,不要今天拖明天,明天拖后天。照这样下去,这个大“洞”就再也填不满,补不上了。有句话说:“好记性不如烂笔头”,意思是脑子记下的总是不比笔写下的牢靠。这就说明上课记笔记的重要性。相信同学们都看过遗忘曲线图吧?!第一天,是忘的最快,最多的,在一天内,忘掉了百分之六十。渡过这“艰难的第一天”的方法只有一个:课堂笔记。记好了笔记,晚上看一次,第二天晚上再看一次,这样,复习了两遍,同时过了一天多还仍是记忆犹新。对自己来说简单一点的科目,就多听课,少记点笔记,难一点的科目,就得多记笔记,既有利于复习,还会使这些知识在脑海印象更深刻。

  至于复习,就是对白天学习课程的再次理解与加深记忆。对于那些重点、难点,要进行再次记忆,对于白天没懂的或问老师的地方,再看一看,记一记,看看是否掌握了。

  最后,拥有好的睡眠也很重要。养精蓄锐,为了明天更高效的学习。中学生每天睡眠不得少于八小时,打疲劳战、挑灯夜读对身体危害极大。

  期中考试已是过眼云烟。同学们,为了新的目标,为了期未考试,奋斗吧!

  我的演讲完毕,谢谢我的朋友!

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