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中学生演讲稿

时间:2023-07-12 09:00:08 中学生演讲稿 我要投稿

中学生演讲稿【优秀】

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在我们平凡的日常里,需要使用演讲稿的事情愈发增多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家收集的中学生演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

中学生演讲稿【优秀】

中学生演讲稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是:保护环境,创建绿色校园。

  远古时代,就有人忧虑天会塌下来,这虽然受到当时人的劝喻,后代人的讥讽,乃至形成“杞人忧天”这一,可我认为杞人之忧体现了我国民族较早的忧患意识,我对这位先知先觉者心仪已久,冥冥中自是有缘,因此也免不了吊怀远古。

  从古代的生食到现在的快餐,从古代的钻木取火到现在的太阳能……我们能看到社会的飞跃和科技的发展,然而我们也应回过头来看看发展背后是什么,拭目而看:94年7月江淮流域连际暴雨,各支流开泄洪,将污水一齐流入支流,造成淮河干流大污染带,鱼类大量死亡,农作物无法生长,市民饮水后造成腹痛、腹泻等现象。

  社会是这样,校园如何呢?记得有段时间,校园里果皮纸屑随处可见,忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间,就更不用说了,大家是有亲身体验的,扫完后,转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象,这些事情常让我吊怀远古,这些情况常让我警言今日,校园就是个小社会,同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境,走出校园,进入社会这一大环境,又能怎样呢?那就更不敢设想了,看看如今上天对我们如此菲薄,它把环境恶化的包袱砸在我们头上,滔滔江水随意肆虐,滚滚浓烟遮天蔽日,可怕的毒气无情的扼杀着生命……秃鹰之死就是典型的例子。其实,人类就是间接杀手:他们滥伐森林,乱垦草地,乱围湖造田,自然环境在万般无奈下发难了——水土流失,沙尘飞扬,在长江河畔,我看到了一群又一群无家可归的同胞,看到了一个又一个失去父母的无辜孩子,惨象使我目不忍睹,患难使我忧心如焚,我们难道还要重蹈覆辙吗?不,决不?我们不能让悲剧重演!

  一次次灾难的降临,地球母亲并没有把我产抛弃,可是我们却无知地伤害了她,她在痛苦的呻吟,伤心的流泪……,同学们,救救咱们的`地球吧!大家应立即行动起来,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。一片纸,我们捡起,一滴水,我们节约,一堆垃圾,我们打扫,我们爱一棵苗,保一只蛙,种一根草,栽一棵树,把保护环境作为自己应尽的义务,用自己的实际行动保护环境,创建绿色校园。

  这样,不久的将来,环看我们的校园,人类的家园,必是绿的世界,花的海洋。

中学生演讲稿2

尊敬的老师,同学们:

  大家下午好!

  我很荣幸在这里发言,我很高兴与大家分享我的话题。今天我想谈谈“我的梦想"我不止有一个梦想,事实上,我有三个。它们是:健康的生活,幸福的家庭和去我伟大的国家旅行。

  我一直很羡慕我祖父母健康长寿的生活。他们都80多岁了,还活蹦乱跳的`!他们是怎么做到的!?我爷爷奶奶自己种菜种米;即使到了老年,他们仍然为自己制作食物!我想这就是为什么他们能保持健康。更重要的是,他们保持谦逊,从不向生活索取太多。也许这让他们很普通,但他们过着幸福的生活。我奶奶曾经告诉过我这样一句话:”我不想活太久,只想让一些大孩子在我的房子里跑来跑去。我想和他们一样,过上健康快乐的长寿生活。

  从我小学毕业开始,直到现在,每次生日我都会许同样的愿望。我希望我的父母不再吵架。我不是抱怨他们给了我一个糟糕的童年,他们只是打了这么多!我不开心,但这并不意味着他们不爱我。他们有!他们全心全意地爱我。我也爱我的父母;我也希望他们过上幸福的生活。

  我想去我们这个伟大的国家旅行。我想看看我们国家的美丽。我想看看让这个国家变得伟大的奇迹!我要从东到西,从北一路南下!我有一个梦想,有一天我可以和我的家人和朋友一起去旅行,看看我的国家!如果这是不可能的,我自己去看看我的国家也足够了。

  如果我能实现我人生中的三个梦想,那么上帝可以带走我。我会很幸福,我会过着充实而富足的生活。

  谢谢大家听我的梦。

  我谢谢你!

中学生演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我相信在座的每一位同学都是爱我们的老师的,因为老师是我们身边最亲近的人,也是我们的尊师,在这一路之中,我们受到了老师很多的影响,让我们在这条路上一直往前,一直进步。因此,在这一次演讲中,我想代表我们全体的同学,为我们的老师歌颂,也为对我们的老师表示感谢!我的演讲主题是“感恩教师”!

  大家还记得我们刚刚来到小学的时候吗?那时候的我们还是一些很稚嫩的孩子,很多方面还没有从幼儿园的状态中转换出来,所以到了一年级,我们也是不够独立的,很多事情都要依赖于我们的老师,而我们的老师丝毫没有觉得厌倦,反而是很热心的我们,带领我们。时间过得真的很快,恍惚间我都已经五年级了,这五年的时间里,我看着自己一步步的长大,我看着老师也在教学之中慢慢变得更加的成熟稳重。这五年里,我们改变了很多,我们的老师也改变了很多。

  就比如我们可亲可爱的x老师来说,这五年她一直都很尽心尽力的带领我们。有几次我总是容易在同一件事情上犯错,被x老师教育之后我不争气的哭了起来。老师问我为什么要哭,我说我觉得自己做的不好,让老师失望了。然而老师却安慰我说,我在她的心里永远都是的孩子。听到这句话之后,我感觉老师更加像是一个妈妈了,还记得她之前几年的时候,给我们的感觉像是一个姐姐,现在老师更加的和蔼可亲了,也更加的.成熟稳重了一些,让人很有安全感,也让人很想去依赖。

  现在的我已经x年级了,x年的时间也让我们慢慢的发生蜕变着,但这一切,还是要感谢我们的老师,愿意在这么长的时间里去陪伴我们去帮助我们,也愿意把我们当做是自己的孩子一样,为我们排忧解难,为我们指明方向,传播于我们爱和动力,让我们在这成长的路上可以更加努力,更加放心的前进。

  这些日子里,我感受到了老师给我们浓浓的爱与关心,也感受到了时光的迅速。还有一年的时间,我们x年级的同学就要离开这个校园,离开我们的老师了。想到这里,自己不免也紧张起来,想更好的去珍惜每分每秒,珍惜和老师在一起的日子,不辜负老师这么些年的陪伴和爱。让我们一起铭记老师的恩情,在往后的日子里更加的勇敢积极吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是——《学会感恩老师》。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

  老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。

  我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

  当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的'心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。感恩老师,给我前进的动力;

  感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼,不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

  学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!

  谢谢大家!

中学生演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  早上好!今天,我国旗下讲话的主题是——保护环境,人人有责。

  6月5日是世界环境日,这是为了纪念1972年在斯德哥尔摩举行的联合国人类环境会议的开幕日,这次会议也是人类第一次真正意义上开始关注全球环境状况,呼吁人类保护环境的历史盛会。

  保护环境,古代就有"不涸泽而渔,不焚林而猎"的训诫。今天,我们更应该懂得保护环境就是保护我们自己。我们不仅要合理利用资源,更要竭心尽力保护环境,让环境永远为我们人类的生存发展服务。作为学生,我们要爱护学校的环境,创建绿色校园。

  首先,应该树立绿化校园的意识,应该认识到绿化校园是我们每个同学的义务与责任。虽然现在同学们的学习任务都比较重,但只要正确处理好绿化校园与学习之间的关系,就能学以致用,相得益彰。

  其次,应该履行绿化校园的义务。应该积极投身到学校统一安排的活动中去,为植树造林,栽花种草,清洁扫除,环境美化做应有的贡献,也应该严格遵守学校有关规定,如不乱扔果皮纸屑,不浪费水资源,还应该随时随地发挥有关方面的积极性和创造性,如避免使用一次性筷子,不浪费纸张,不随意毁坏花草树木,不随意捕杀鸟兽鱼虫等等。

  环境保护的.意义是重大且深远的。当今世界,环境保护正成为一种健康的时尚,成长的文明。对个人来说,环保行为意味着素质和教养;对国家而言,环保质量标志着尊严与力量。

  环境保护是新世纪的重要信号,它引导着企业界去发展绿色技术和清洁生产;环境保护是新世纪的更高要求,它鼓励着有责任心的人们去承担可持续发展的重任。

  同学们,千里之行,始于足下,让我们从现在开始,准备好一份热情,一份渴望,一份执着,参与到环保活动中来,用良知阻止破坏环境的行为,用意识引领环保潮流,用智慧关注生存变化,用行动调整生活方式,用责任履行环保义务,用爱心激发每个人的热情,用权利监督自己身边的人,让绿色种子在每个人心中生根、发芽、结果。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生演讲稿6

尊敬的各位老师、同学们:

  大家早上好!

  “思前、食后、厉行节约,减少你的耗粮足迹!”这是20xx年世界环境日的主题。20xx年世界环境日中国主题是:“改善环境质量推动绿色发展”。

  站在庄严的国旗下,结合以上主题,我想大声呼唤:保护环境是责任,建设生态是美德,让我们都行动起来!

  1、在现代生活中,一次性用品越来越多,虽然一次性用品可以给人们带来方便和快捷,可是浪费了大量的能源和资源,制造了垃圾,造成了环境污染。所以,我们应该尽量多用可重复用的耐用品,少或不用一次性物品。

  2、随手关紧水笼头可不是小事,我国是一个人口多的国家,如果大家都不关紧水笼头,那就会浪费大量的水资源。因此让我们从随手关紧水龙头的小事做起,珍惜水资源,就可以节约更多的水。

  3、电给人类带来了方便,可是发电是以重大的环境资源代价换来的。我们应该随手关灯,白天尽量利用自然光;不用的家用电器应及时关掉,不要让它处在待机状态白白地耗电;尽量使用节能灯具,节约每一度电。

  4、树可以大量吸收二氧化碳,放出氧气,吸附粉尘,吸收有害气体,此外树还能吸收噪音,涵养水源,调节气候,为鸟类和动物提供了栖息的场所。所以我们应该积极的.植树造林,看到有毁林行为的人要及时劝阻。

  5、保护环境,人人有责,我们要养成良好的习惯,不随地乱丢垃圾。

  6、保护环境,不浪费每一粒粮食。节约粮食其实并不难,吃饭时,能吃多少就盛多少,只要从我做起,人人节约粮食就会成为一种新的时尚。

  7、节俭是我国的传统美德,我们要继承先辈修旧利废的好习惯,不要把还能利用的物品随意丢弃,这是一种极大的浪费。

  最后请记住:我们只有一个地球,我们应该同舟共济,善待自然,共同创造一个良好的生存环境。让我们一齐来行动,保护环境,树立绿色生活理念。请大家从自身做起,xxxx,保护咱们的地球!

中学生演讲稿7

各位老师,各位同学:

  大家早上好!今天我的题目是《天天都是环境日》。

  六月,不仅有大家熟悉的节和,还有一个特别有意义的日子——。

  一直以来,我们赖以生存的环境,引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日,在人类环境会议上,通过了的《人类环境宣言》。同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。

  优美和谐的自然环境,给我们以美的感受,“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们体验壮阔;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”让我们领略幽雅。春天,有草长莺飞的生机勃勃;夏日,有接天莲叶的盈盈绿意;秋天,有“晴空一鹤”的悠悠惬意;冬夜,有“千树万树梨花开”的素雅。

  美丽的自然环境,带给我们愉快的心情,也带给我们学习和工作的良好氛围。但是,人们在享受大自然的恩惠时,却粗心地忘记了去保护这些美丽的景色,以至于如今,生态环境不断恶化。我们应该时刻敲响了警钟:保护自然环境刻不容缓!

  对于我们小学生来说,保护环境应当从校园中做起。我们的校园环境十分美丽。可是令人惋惜的是,校园中一些破坏环境的不文明现象仍然存在:碧绿的`草坪里长出了白色的塑料花,垃圾桶的几步之遥处静静地躺着食品包装袋,冷饮木棒在校园中到处可见……消除这些与美丽校园不协调的现象,需要我们每一位同学的配合。

  同学们,请记住,建设和谐校园,保护环境是一项长期而又艰巨的任务,需要我们每个人用耐心和恒心去完成。让我们珍爱环境,善待地球,为维护我们共同的家园献上一份力!在我们生命的每一天里,做到天天都是环境日!

  谢谢大家。

中学生演讲稿8

尊敬的各位评委、老师:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《追根溯源文为本,弘扬发展字当先》

  中华五千年文化博大精深。且不说那完备深刻的道德伦理,且不说那浩如烟海的文化典籍,就说那独具一格的语言文字,就让我们由衷地产生深深的自豪。

  汉字作为中华民族恒古至今的文字,体现的是我们这个国家,这个民族的精神。它是根植于民族灵魂与血液间的文化符号,是中华文明之魂,是承载民族文化的工具,横竖撇搽都有着浓厚的文化底蕴。

  试想,倘若没有汉字,又怎会有“孔孟”用汉字讲述仁爱,流传千古的持节;又怎会有“李杜”用汉字吟咏唐诗,泠泠作响的高志;又怎会有“蔡伦、毕昇”用汉字传播文明,永垂史册的佳话!

  汉字是中华文化进步的基石,是中国科技进步的路基,是所有国人的财富。它点燃了千千万万个炎黄子孙的奋斗之梦。少年智则中国智,少年强则中国强。只有学习,传承、珍惜汉字,这才是我们的责任,才是我们实现中国梦的根基。

  我的梦想就是为弘扬中华文化——汉字作贡献。

  中国的汉字、埃及的圣书文和美索不达米亚的'楔形文并称为“三大元老”。可岁月的风沙,早已将埃及圣书文,风化成了一具苍白的“木乃伊”;历史的长河,也早已将美索不达比亚楔形文,冲刷得只剩下一具抽象的躯壳。

  独有我们的文字,像擎天玉柱一样,狂风刮不倒,暴雨冲不倒,岁月的尘

  土掩盖不了,历史的长河埋没不了,她那定海神针般的身影,屹立在世界的东方已五千多年了。

  汉字,我要弘扬你的诗意之美。每一个汉字都是一首动人的诗篇。看“梦”字,拆开为“林”、“夕”。林间夕照,那是夕阳投在林梢的深情一瞥,是最美丽又最容易触动人心灵的画面。

  汉字,我要弘扬你的形态之美。汉字是全世界最美丽的文字。甲骨文之神秘美,大小篆之古朴美,隶体书之端庄美,

  楷体字之隽秀美,行体字之飘逸美,草体书之神奇美。在书圣王羲之的《兰亭序》中,324个字,每一字都被创造出富有生命的形象。感觉或坐、或卧、或行、或走、或舞、或歌。26个“之”字,各形不一,令后人无不惊叹——这,就是中国汉字的魅力四射;这,就是中国汉字的力量。

  汉字,我要弘扬你的音韵之美。汉字的发音变幻莫测,极富音乐性。四种声调,讲究轻重缓疾,抑扬顿挫,使得汉字错落有致、音韵和美。

  读《念奴娇赤壁怀古》:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物??”仿佛亲历那场著名的赤壁之战,你的耳畔顿时响起如雷的涛声,刀剑铿锵,杀声阵阵。

  汉字,我要弘扬你的语言之美。每一部名篇巨著,无不体现出国人运用祖国文字的独具匠心。

  中华汉字所蕴含的美远远不及如此,我所了解的也只是它其中的凤毛麟角。它不愧为中华文化的代表,中华文化的精髓。此时此刻,汉字在我心中的地位更高了。

  朋友们,祖国的文字,让我们骄傲和自豪。而我们,唯有继承和发扬,才是对祖国文字尊严的最大维护。才是对中华文化最好的弘扬。

  当你面前的小朋友经常操着半生不熟的英语对你说“Yes Sir”时,那种沾

  沾自喜、亲外鄙内的表情,你还会不热爱汉语吗?

  当各种文娱节目中外宾朋友用纯正的汉语唱着“跑马溜溜的山上”的时候,你还会不珍惜汉语吗?

  当汉语成为联合国六种工作语言之一,并借着改革开放的东风飘洋过海的时候,你还会不弘扬汉语吗?

  我相信答案是肯定的:不会!!!

  值得骄傲的是:目前世界上有80多所孔子学院,海外学习汉语的人数已超过3000万,汉语必将会推动世界的和平与稳定。

  在电脑普及的今天,我理应写好汉字,为中华文化的弘扬尽自己的职责;在世界交往频繁的今天,我更应适当收入外民族的语言来丰富本民族的语言。

  在我看来,要想实现“中国梦”,我们就要博古通今,好好在中国的“字”海中寻找答案,重振华夏神威,弘扬文化的魂,将那些迷失方向的中华儿女从此解救出来!

  朋友们,让我们携手同行,关注中国汉字,关注中国文化,共同传承、弘扬中国汉字文化,只有这样,中国文化——这坛承传了千年的佳酿,才会越陈越香!

  我的演讲结束!

  谢谢大家!

中学生演讲稿9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!今天我在国旗下演讲的题目是[保护环境,爱我校园]当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处"飘舞”着各色的塑料袋等等,这与大自然极不和谐。为什么会这样呢?这意味着什么?这意味着我们如果不及时保护环境,珍惜我们的地球家园,美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失,这绝不是危言耸听!所以我要大声呼吁:我们要保护环境,净化校园!亲爱的同学们,谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长,学习呢?就拿我们的外国语学校来说吧,我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美。比方说,我班的冯瑞康,何国强,姚舜禹,他们经常在同学们嬉闹的课间,轻轻的捡起教室的垃圾,每次轮到他们打扫教室,教室里都是焕然一新的,如果我们班的每一位同学都能像他们一样爱护我们的`班级,爱护我们的校园,该有多好啊.但是,我们仍然存在着很多不足:仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;看到这些现象你的感受会怎样呢?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?古人云:非淡泊无以明志,非宁静无以致远,我们也可以断言,非勤奋无以成学,非竞争无以进取,非自律无以修身,非宽容无以养性,要做到这些,我们必须置身于一个整洁优雅的校园环境中.

  要想营造这样的环境,必须从我们每一个人做起,在我们的一举手,一投足,一声亲切的问候,一个会心的微笑,一瞥信任的眼神中去寻找答案,在我们朗朗的读书声里,在我们聚精汇神的课堂上,在我们井然有序的各项活动中得到落实,所以我向全校的同学们提几点建议;

  1.不要在校园内吃口香糖,瓜子,糖果等零食,更不要乱扔残渣废物。

  2.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作。

  3.不乱扔垃圾,提醒乱扔垃圾的同学。

  4.看到地上有纸屑等,主动检起来,教室垃圾桶满了主动倒掉。

  同学们。让我们携手起来,为创建一个卫生整洁的随州外国语,一个绿色文明的随州外国语,一个意蕴多姿的随州外国语,一个人文气息浓厚的随州外国语,一个人与自然和谐共处的随州外国语,一个与时俱进的随州外国语而努力,老师们。亲爱的同学们,让我们共同为了这个目标而不断努力吧!

中学生演讲稿10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  很高兴能站在讲台上,给老师和同学们演讲。今天我演讲的题目是——感恩老师。大家都与我有共同的心声。

  老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时,教导我的是老师;当我遇到一道难题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,是我万分开心;一句温暖的问候,是我感受到第二种亲情。

  有一位老师曾说过:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢老师这两个字……”这些质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的语言,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  感恩老师,并不需要我们做什么惊天动地的大事。他表现在生活中的点点滴滴:

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,一次精彩的回答,证明了你的全身心投入,你在专注的'听课。这便是感恩老师。我们也曾用这种感恩过老师。那在五年级上学期,我们刚刚换了新的班主任,彼此有些陌生。而看到同学们自信的举起手时,老师的嘴角上露出了丝丝抹不掉的笑。

  而在下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的问好,老师是多么幸福呀!这也是感恩。

  同学们,在我们身边处处充满着感恩。让我们懂的感恩,一起感恩老师。

中学生演讲稿11

亲爱的老师、同学们:

  每个人都有属于自己的中国梦。我的中国梦是希望中华民族可以繁荣昌盛。因为,在最近100年里,中国忍受了太多的屈辱。

  我希望每一个中国人都能喝上水,我以后可以在沙漠里打几口井,让住在那里的人们喝上甘甜的井水;我希望每一个中国人过年时都能穿上暖和的新衣服,我可以给四川的灾民们送去一些冬衣、棉被,让他们不再感到寒冷;我希望中国的小猫小狗都有一个栖身之地,不再流浪。我以后可以在全国各地开几个动物收留所,收留那些被主人丢弃的.小猫小狗,让它们有一个温暖的家。我希望中国的空气污染不那么严重,不再出现雾霾和灰暗的天空。我可以多种树、少放烟花,告诉爸爸妈妈减少开车的次数。如果我们连空气问题都解决不了,还谈什么振兴中华?

  总之,我希望我的祖国越来越富强。也许,我不能乘上“神舟十号”去太空探秘,也许,我不能乘着“雪龙号”去南极探险。但是,我可以把爱国情感投入到学习中,做一个知书达理、博学广闻的人,报答祖国。我相信,只要全体中国人不断努力,就可以改变中国。

  中国梦就是我的梦。为了我的中国梦,加油!

中学生演讲稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx,我今天演讲的题目是《感恩老师》。

  花儿知道没有大地就没有它的艳丽,所以它开过之后便将花朵回送给大地,它知道感恩。等到来年,大地再将花儿要的养分送给它,大地也知道感恩。你,我知道感恩吗?

  我要感恩我的老师。不知是哪个花开的`时刻,我们慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

  就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。

  当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

  所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活就会在我们的感恩中变得更加美好!

  我的演讲到此结束,谢谢大家的聆听!

中学生演讲稿13

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!告别了祥和愉快的新春佳节,结束了短暂的寒假生活,我们追随早春步伐,迎来了新学期的开学第一次升旗。在此,谨让我代表学校,祝愿大家在新的一年里身体健康、工作顺利、学习进步、万事如意!

  在过去的一年里,我校全体师生齐心协力、与时俱进、开拓创新,努力拼搏,取得了优异成绩。获得了市电教先进单位,“平安、和谐、清洁”校园先进单位。有十多名教师的论文、优质课、教学基本功比赛,分别获得省、地、市各个级奖励;有二十多名学生,参加学科竞赛、读书活动、电脑制作等获得省、地、市各个级别等级奖。学校还兴建了一座厕所,改善了办学条件。学校各项事业欣欣向荣、蒸蒸日上。这些成绩的取得赢得了社会各界以及广大家长的赞誉。凝集着全校师生的辛勤汗水,我代表学校向全校师生致敬!

  过去的成绩是鞭策我们前进的动力,新的学期,新的开始,带来新的挑战,也孕育新的`希望。在新的一年里,进一步科学管理力度,提高教师队伍整体素质,不断提升办学质量,构建和谐校园,打造品牌学校,实现我校更好更快地发展。

  在新的一年里,我们着重抓好四方面工作。

  1、狠抓安全工作,打造和谐平安校园。力争连续十年达到校内师生安全零事故指标。

  2、狠抓小学教学工作,提高教学质量。六年级毕业会考在去年第四名的基础上,力争进入前三名。

  3、狠抓初中教学质量的提升,力争初三中考录取重点中学的比率达到15%。

  为此,我们希望每一位老师、每一位同学都要站在新的起跑线上,加强思想道德修养,加强体育锻练,养成良好的行为规范,以满腔的热情投入到新的工作与学习中去,为实现我校新学期目标而奋斗、拼搏!为我校建校十周年献上一份厚礼。一年之计在于春,只有春天的耕耘才有秋天的收获。

  老师们,同学们!新的学期已在分分秒秒之中开始了岁月的延续,实验学校也继续踏上新的创业之路。作为校长,我对这所朝气蓬勃的学校充满信心,对在全校师生充满信心,对我们的未来充满信心,让我们携手并进,把实验学校的明天描绘的更加美好。

中学生演讲稿14

各位老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《感恩老师》。

  从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

  正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。

  是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水,说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛,说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落,老师挥洒着血汗,寒冬酷暑,老师永远满腔热情,指引着你们不断前进。在将来,无论你会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,都将会用生命的全部向老师致敬。在此,对于那些不尊重老师的学生,你们应当反省一下自己,应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。

  师爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时,师爱是一剂特效药,可以拯救那病入膏肓,行将就木的`灵魂;有时,师爱又是人生海洋上的一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这份沉甸甸的师爱,有谁能够掂出它的分量,又有谁能够真正偿还呢?

  感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

  不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?

  让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来……

  我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种的回报。

  同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!

  谢谢大家!

中学生演讲稿15

亲爱的老师们、同学们:

  大家早上好!

  在生命的调色板上,人人都希望自己是一个卓越的画家,能调出万紫千红的色彩;在生命的乐章里,人人都希望自己是一个优秀的作曲家,能谱出与众不同的曲子;在生命的行程中,人人都希望自己是最优秀的舵手,穿越浪高万里的大洋。但是,如果你连拿起笔,掌起舵的勇气都没有,又怎能谈得上画好画,作好曲,掌好舵?所以我想对同学们说:“相信自己,别说你不行。”

  战国时期的毛遂自荐传为佳话;诗仙李白更是以“天生我材必有用”的自信来同命运抗争,并坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;越王勾践“苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。楚霸王项羽,“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚”;毛泽东“自信人生二百年,会当击水三千里”,终成一代伟人。

  同学们,我们将要面临的.社会是一个竞争十分激烈的社会,让我们树立起远大的志向和坚定的信念,把握人生的每一次机遇,一定能勾画出最绚烂的图画,谱写出人生最动听的曲调,把握人生远大的航程,永远坚信自己,我行!

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