锻炼口才的即兴演讲技巧

锻炼口才的即兴演讲技巧

锻炼口才的即兴演讲技巧1

　　如果按照演讲听众的心理动力形式来划分的话，主要分为鼓动性演讲、说理性演讲与陈述性演讲3种形式。

　　1.鼓动性演讲

　　所谓鼓动性演讲，是一种用鼓动性话语或者讲经历、讲故事的方法来震撼人以及折服人的演讲方法。像我们过去惯用的

　　“忆苦思甜”就属于这种演讲方式，它要在唤起人们眼泪的同时引发人们听讲的兴致，且“忆苦思甜”的重点就在于“思甜”，当然不能不施加一些幽默的因素，否则就会适得其反。

　　2.说理性演讲

　　说理性演讲是一种以谈形势、做传达的.政治报告以及学术报告为内容的演讲。这类演讲通常着重通过说理来折服听众。说理过程往往要求生动而又形象，这时，我们就可以适当增加幽默的施加分量。

　　知名遗传学家谈家祯教授在一次演讲时，讽刺一些人过于追赶时髦，并且常常自诩为“米丘林学派”，去打击摩尔根学派。谈教授不无幽默地说:“有人喜欢为自己贴标签，但又不好意思自己贴，还要请别人贴。一提到摩尔根学派就会大骂‘主观’‘唯心’，甚至连‘反动’和‘反革命’都出来了，实在是用心良苦啊!”话刚说到这里，就见那些搞学术一言堂的人都羞愧地红着脸低下了头。这种幽默效果就是说理性演讲带来的。

　　3.陈述性演讲

　　陈述性演讲是一种漫谈式的，没有特定主题的即兴、随意演说，是一种轻型演说，被誉为“无标题音乐”。由于演讲本身内容比较自由，幽默也更显得无拘无束，甚至可以通篇使用幽默语言。

　　1955年，郭沫若重返日本九州大学进行了一次演讲，那也是他的母校，他说:“在这里我要郑重地向我以前的老师表白，我作为一名医科大学生，其实并不是一个‘好学生’，福冈的自然景色实在太美了，千代松原真是十分的美丽。因为天天都接近这样美好的自然，我在学生时代就没有办法集中精力用功学习，对于医学也没能认真地进行研究，而是跑到别的路上去了。”他不无

　　幽默地说:“当时我在教室里听先生在白上讲课时，就忍不住一个人偷偷地在课本上写诗了。”郭沫若的这些话，让场内不时发出欢快的笑声和热情的掌声。

锻炼口才的即兴演讲技巧2

　　在日常社会生活中，即兴演讲使用频率高。但相对命题演讲、论辩演讲而言，即兴演讲水平又是较低的。即兴演讲中很容易出现东扯西拉，套话、空话，演讲中会出现“言之无味”、“言之无物”、“言之无情”、“言之无理”的情况。甚至很多即兴演讲者讲着讲着就不知道自己讲到哪里了，也不知道自己讲了些什么，大脑一片空白，讲话中途多次讲不下去，只好向在场的人表示歉意。出现这种情况主要是由于即兴演讲的难度大、要求高、时间短。概括起来有以下两个方面的原因:

　　1，时间短，难以充分准备即兴演讲与命题演讲、论辩演讲不同，没有充足的时间准备，有时甚至是没有任何时间准备。命题演讲有充分的时间写稿、记稿，酝酿感情，直到将演讲稿背得滚瓜烂熟才登台。有时候甚至模拟练兵多次才出场。即兴演讲常常带有突然袭击的性质，它不像命题演讲那样事先拟好草稿，也不能像论辩演讲那样事先进行调研、模拟训练。

　　演讲者往往是当即打腹稿，临场发挥。但这并不意味着可以信口开河。即使仓促准备，仍可在极有限的时间内，在脑海里快速构建一个理论框架;站在讲台上，再补充具体材料，边想边讲，虽然很难精雕细刻，但仍可使整个演讲浑然一体。

　　2，篇幅短小，容量有限短暂的'即兴演讲，一般只有二三分钟，长的不过十来分钟，短的不到一分钟，因此容量有限。所以，即兴演讲者要以简洁、生动、形象的语言去征服听众。主题要尽量单一，高度简练、集中，不节外生枝;选材严，发掘深，不旁征博引;言简意赅，字字如金，句句中的，言必及人。否则。整个演讲就会毫无主题，失去应有的价值。

【锻炼口才的即兴演讲技巧】相关文章：

即兴演讲的技巧09-22

即兴演讲的技巧01-09

即兴演讲技巧11-13

即兴演讲技巧05-23

演讲与口才技巧 11-12

演讲与口才技巧07-02

演讲与口才的技巧07-05

演讲与口才经典技巧06-24

即兴演讲的要求和即兴演讲技巧02-03