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快乐学习演讲稿

时间:2024-08-30 07:59:11 学习演讲稿 我要投稿

有关快乐学习演讲稿

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在不断进步的时代,演讲稿与我们的生活息息相关,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编精心整理的有关快乐学习演讲稿 ,希望能够帮助到大家。

有关快乐学习演讲稿

  有关快乐学习演讲稿 篇1

  或许有人会在我耳边悄悄抱怨,整天成排成行的作业轮番轰炸令人窒息,整天的寝室文化建立搞的人晕头转向,学习的压力、老师的咆哮、父母的拳头??哎,学生时代的生活为什么就这样的苦呢?

  其实不然,生活处处有阳光,生我学习我快乐演讲稿活处处有温心,生活需要我们慢慢的去品快乐工作演讲稿位,我们要学会用发现的眼光,发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间,要在一霎时捕捉快乐,将他储存,在快乐中学会学习。

  姐妹们我们相距于太中的时间是短暂的,我们的学习生涯又有几年。我们是不是应该充分的把握住美好的今天,让遗憾的身影统统见鬼去吧!在我们的周围——早晨,仅需几分我读书我快乐演讲稿钟,校园的美景尽显眼帘,呼吸新鲜的空气,感受生命的脉搏多么的跳跃;疲惫的学习后,几分钟时间,我工作我快乐演讲稿静下心来,思考一下,我们在学习中获得了什么,而获得的东西是否对我们有帮助,我坚信“书中得到的知识,肯定是有益而无害的。这样,这样在充演讲稿做快乐的教师实的学习中忘记烦恼,因为我获得了我需要的知识,变的快乐。快乐是一种能力,能够在任何环境中保持一颗快乐的心,可以让你更有把握在有限的时间内获得成功。由此可见快乐在一个人的人生中是多我运动我快乐演讲稿么的重要,如果生活没有快乐,那么你的生活将会失去色彩,活着就没有了意义。

  当今社会,人们已经忘记了快乐,他们为了获得充实,靠金钱和财欲给予自己,却失去了人生最珍贵的精神财富——快乐,有言曾论断“乐观是养生的唯一秘诀,常常忧思和愤怒,足以使健康的身体变成衰弱我奉献我快乐演讲稿而有余”。因此充实和快乐应两者兼得。

  同学们,孔子言“吾日三省吾身”,而我们作为新年快乐演讲稿新时期的接班人,我们是否也应该在紧张的学习中反思——今天,我努力了吗?今天,我充实吗?今天,我快乐吗?

  最后送大家一句话“快乐是一天,不快乐也是一天,与其在不快乐中度过每一天,为何不天天快乐呢?学习,可以使我们得到很多知识,成为一个有文化、有教养的人。从小,妈妈就让我看很多书,有他用过的语文书、有阅读书、有古诗词等,也许正因为从小打下了坚实的.根底,我一直对学习不亦乐乎。

  四年级的一个星期六,我和朋友一起出去玩,不小心刮破了衣服,回到家,妈妈拿出针线给我缝衣服,刚缝了五六针,针突然掉了,不巧的是正好掉到了土堆里,找不着,正当妈妈着急的时候,我跑回屋里,拿出一个磁铁石,在土堆的上空慢慢移动,不到一分钟,就找到了,我把针从磁铁上取下,交给妈妈,妈妈夸奖了我,我的心里比蜜还要甜。我之所以能很快地帮妈妈找到缝衣针,只因为我在学习科学中对磁铁的知识很感兴趣,现在我用所学的知识解决了生活中遇到的难题,我更加相信学习会使人聪明,读书让人更加智慧。有了这样的认识,我的学习劲头更足了,而且我感觉到学习是越学越简单,越学越轻松愉快。比方在数学学习中,我们曾学过解决应用题,那时需要找出条件和问题,进展一番认真的分析研究,列出算式,求出问题的答案,稍有马虎,便会出过失。现在我们遇到应用题,可以用妈妈教我的简易方程来解,只要明白数量间的关系,便可列出方程,按解方程的方法,求出数的解,也就是问题的答案。

  科学给我们带来聪明和智慧,使我们的学习不断进步,我们现在所学的知识无处不渗透着科学,无处不给人以启迪,就在语文这块园地里,我们也受益匪浅,从“小白兔”那里,我们学到了“只有自己劳动,才又吃不完的菜”的劳动教育,从《骆驼和羊》一课中,我懂得“要看到他人长处”的道理,《田忌赛马》让我也有了只要将优劣的马稍作调整,便能转败为胜的智谋,《将相和》那么又让我无意间增强了顾全大局的观念。总之,语文的学习,让我更加睿智,更加成熟。

  英语,也是一门重要的课程,它可以促进国内与国外人的交流。假设你去国外,而你的英语又不太好,甚至不会英语,那么,你将没法在国外生活下

  有关快乐学习演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是4年级8班的魏xx,今天我演讲的题目是《快乐学习》。

  孔子说:“学而时习之,不亦悦乎?”

  或许有些同学会说,唉!学习哪有什么快乐可言?不,你错了。其实,学习是快乐的,学习是幸福的。学习中的快乐,需要你去感受,去体会。当你经过艰难的思索,解出一道难题时,学习于你是快乐的;当你在考试中取得优异成绩时,学习于你是快乐的;当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,学习于你是快乐的……

  那么如何快乐学习呢?我想在于你的兴趣,在于你的习惯,在于你的方法。

  首先,要有浓厚的学习兴趣。

  有人说过,“兴趣是最好的老师。”有了兴趣,你就会主动去求知、去探索、去实践。还记得儿时,妈妈用一段《灰姑娘》的经典故事点亮了我稚嫩的幻想,燃起了我阅读的`渴望。后来,我在书中便认识了美丽善良的白雪公主、身残志坚的海伦、会七十二变的孙悟空……上学后,蒋老师声情并茂、绘声绘色的解说,让我遨游语文天地;田老师生动有趣、深入浅出的讲解,让我探究数学王国;李老师幽默风趣、形象易学的讲课,让我走进英语殿堂……有了兴趣,我们的学习就不是负担、不是烦恼,而是一种享受、一种快乐!

  其次,要有良好的学习习惯。

  好的习惯,可以说是读好书的秘诀之一。有的同学,上课不认真,作业不完成,学习没计划……这些坏习惯可得改哦。大家一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧,小猫一心二用,忙来忙去,最后,却一无所获。学习可不能像小猫一样,你得专心致志,聚精会神;你得勤于动脑,善于思考;你得合理计划,劳逸结合……好的习惯,就会有好的效率,好的成绩。

  再次,要有正确的学习方法。

  好的学习方法能收到事半功倍的效果。听听我学习的三部曲吧,课前要认真预习;课堂要专心听讲;课后要及时复习。我想只要你弹奏好课前、课堂、课后这三部曲,你的学习一定是轻松的、是快乐的、是幸福的。

  亲爱的同学们,让我们珍惜这美好的时光,一同享受学习的快乐,让那飞扬的快乐,伴随着我们奔向那美好的明天!

  谢谢大家!

  有关快乐学习演讲稿 篇3

  闻名足球教练米卢以:“享受欢乐足球”的理念,带着中国足球队首次冲出亚洲,冲击世界杯,可见“享受欢乐足球”的理念对中国足球产生了巨大的影响。今日,在课改的洪流中,假设我们能以“享受欢乐足球”的理念帮忙学生树立学习的信念,在数学教学中不断激发学生学习的热忱,使学生把数学学习融入自己的生活,把数学学习看成一件乐事,当成一种享受,数学课堂必将成为焕发小学生生命力的殿堂。

  一、创设良好的教学环境,供应乐学的条件。

  良好的教学环境可以成为胜利教学的潜在教学手段。要想让学生享受数学学习的欢乐,教师应当为学生供应一种宽松开心、民主和谐的课堂气氛。爱因斯坦曾经说过:兴趣是最好的教师。兴趣可以使学生从“要我学”转变成“我要学”,也可以使课堂成为一个“百鸟争鸣”的学习乐园。

  记得在教学《约分》一课时,我给学生除了一道推断题:4/3是不是最简分数。题目一出,课堂上立刻喧闹起来学生七嘴八舌,有的说是,有的说不是,我赶忙让学生静下来,就4/3是不是最简分数这个问题,让学生绽开了一个辩论会,同意4/3是最简分数的学生为甲方,不同意的学生为乙方,于是,辩论会开头了。

  甲方先发问:“请问对方,什么叫最简分数?”乙方对答如流:“分子分母是互质数的分数叫最简分数。”甲方又问:“4/3的分子分母是不是互质数,请答复。”乙方说:“是”。甲方接着问:“4/3既然符合最简分数的规定,你们为什么反对?”乙方理直气壮的答道:“由于它不是真分数。”这时,甲方来了心情说:“哪本书上有这个规定?”乙方底气缺乏,陷入深思。

  甲方抓住时机,陈述总结:“教材上没有规定最简分数必需是真分数或假分数,因此我方断定,4/3是最简分数。”说到这里,乙方学生服气地点点头,表示同意甲方的观点。这时,我走到甲方学生一边说:“庆贺你们,你们灵敏的思维,善变得口才赢得了大家的鄙视!”甲方学生的脸上洋溢着胜利的欢乐。我又来到乙方学生跟前,说:“教师今日也要感谢你们,由于你们题出新闻题,才给咱们今日带来一次很有价值的争论。”乙方学生快乐地笑了,全班学生快乐地笑了,我也快乐地笑了。

  一场小小的辩论,为学生供应了自我表现的时机,使学生在轻松开心的气氛中获得了胜利的欢乐,激发了学生内心深处的求知欲,使学生体会到了学习数学的乐趣。

  二、将数学学问融入生活,增加乐学的体验。

  让学生享受数学学习的欢乐,就要从学生熟识的生活情景和感兴趣得事物动身,让学生充分感受到生活中到处有数学。在教学《百分数的意义和写法》一课时,在接近教学尾声时,我设计了这样一个教学环节,我出示一张《学习心情调查表》,让学生用刚刚学会的百分数来描述一下自己今日的学习心情,并供应三个词语:开心、紧急、圆满。

  有的学生说:“我感到开心占90%,由于我学得很轻松,紧急占5%,由于有很多教师听课,圆满占5%,由于我举手教师没让我发言。”还有的学生说:“我觉得开心占95%,由于我喜爱上今日这样的课,紧急占0%,我心理素养比拟好,圆满占5%,由于我细心收集的百分数的材料没能展现!……同学们争着发言。

  这时我说:“听了同学们精彩的发言,我很感动,我也来和大家沟通一下这节课的心情体验。今日,能和大家一块学习争论,我特别快乐,因此我的开心占了94%,教师的心理素养也不错,所以紧急只占1%,至于圆满,由于教师的缘由给有些学生造成一些圆满,所以我也感到圆满,圆满占5%,盼望在今后的课堂上以我们最大的享受来弥补今日的圆满!

  伴随着热闹的掌声,同学们久久沉醉在数学学习带给它们的欢乐之中。

  三、给学生自由进展的.空间,养成乐学的习惯。

  陶行知先生提倡“解放儿童的头脑,使他能想:解放儿童的双手,使他能干;解放儿童得嘴,使他能说;解放儿童的空间,使他能到大自然、社会里取得丰富的学问;解放儿童的时间,不要把功课表填满,要给他一些时间消化所学的学问,并且学一些他想要学的学问,做一点他自己爱做的事。我们何不让孩子们走入大自然的怀抱,在大自然中去发觉生活中的数学,然后把自己的发觉再写成“数学日记”或“数学小作文”,这不也是一种欢乐的学习吗?

  “立足过程,促进进展”让每个孩子在学问的海洋里欢乐地学习,让我们携手共同享受学习的欢乐,让每个孩子在自信、欢乐中走向胜利。

  有关快乐学习演讲稿 篇4

  “每当我翻开书本,书中的每一个铅字都象一个欢乐的孩童欢呼着在向我招呼,我会感到无比的欣慰。”这是高尔基的一句名言。是啊,读书是一件欢乐的事,从中能得到一些道理和学问。

  儿时妈妈讲的《海的女儿》让我观察了一个和善,而又漂亮的女孩;《三只小猪》让我体会到了那一群忠厚而又得意的小猪;长大后,从会看那一幅幅惹人开怀大笑的连环画到一篇又一篇的长篇小说,书让我的童年时代更加美妙,更加欢乐,在我儿时的画卷上洒下七彩水粉。

  书中的字里行间都融入了浓浓的情感。《七色花》引的我浮想联翩;《海的女儿》又叫我泪落如珠……只要我手中一有了书,便会如痴如醉的看起来。

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的养分品。”我爱看书,我像一个饥渴的孩子,贪欲的吮吸着书中的'一切。飞翔在书海之中,让学问的扁舟带我去一个神奇的世界!

  记得有一次,妈妈给我买了一本《纯真年华》,我一看,就情不自禁的爱上了它:淡紫色的封面,是我喜爱的颜色!上面一朵含苞欲放的花朵中间睡着一个小姑娘。翻开一看,雪白的纸上印着黑体的铅字,好美丽呀!真是让人爱不释手!我便立刻如饥似渴的读起来。从文章中我不仅积存了很多好词好句,也领悟了很多做人的道理。慢慢地,我的文章已不再只有单调、乏味了,稚嫩的手笔中也多了几分沉稳、包涵。有同学惊异我的转变,而我的答复是多读书,学问的丰富要靠日积月累才形成。

  同学们,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书如倒啖甘蔗,渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄,苦涩后现芳香……

  书,是我成长道路上的启明灯,它不仅为我供应丰富的精神粮食,还陶冶了我的品行,使我懂得了做一个怎样的人。我爱书,她伴我走过了很多风雨,书是我的良师益友,她向我描绘气象万千的风光,教我大大小小的道理,教我受益无穷的学问……感谢一路有你,伴我欢乐成长!

  有关快乐学习演讲稿 篇5

各位教师、同学们:

  大家好!

  学习欢乐,欢乐学习。

  学习就像一杯浓浓的咖啡,只要你能认真口味,就能体会其真正内涵。

  是苦是甜,需要你自己感受。

  欢乐在于方法,在于态度,在于勤奋。我的学习公式便是:胜利=正确的方法+正确的态度+勤奋。

  对学习有正确的态度是欢乐的前提,态度打算一切,细节打算成败。做一件事胜利于否,态度占着不行估量的地位。学习也是如此。我们不能为了完成任务而学习,不能为了完成作业去完成作业,这样的结果只会事倍功半,对学习无益。我们应当端正自己的态度,以欢乐的心态承受这个任务。

  正确的方法是中心环节。我觉得要取得优异成绩,好的学习方法是胜利的一半。首先,我觉得我们应当注意积存注意细节,要擅长提出问题。苏格拉底曾说过:“我的聪慧在于我的无知。”这就要求我们头脑中要多产生几个问号,多提几个为什么。其次,我们应当学会总结归类。例如把一些相像的题型归类到一起,再认真观看得出规律,便利以后做题。最终,我觉得我们对各科安排时间要匀称。自习课不能一味地做哪一门的作业,而把其他的作业抛到九霄云外。这样只会消失偏科,而不会提高自己成绩。

  勤奋是取得进步的必要条件。没有人生下来就是天才,被称为天才的伟人往往都是努力奋斗的结果。假如只靠聪慧的头脑而不努力,也决不会取得优秀的成绩。所以勤奋要求我们要抓紧时间,少说废话,努力奋斗;勤奋要求我们要坚持不懈,锲而不舍。

  固然考试要想考好,考试时的'心态调整显得尤其重要。只有将自己调整到最正确状态,才能发挥出自己最好的水平。考试完毕后,即使没有考好,也不能整日沉醉在自悲中。自信犹如人生大厦的根基,失去它,人生大厦就会倒塌。我们时刻都要保持自持,信任自己是最好的。

  学习到处表达欢乐。收获的欢乐,胜利的欢乐。我们要快欢乐乐地学习。最终送同学们一句话:善始善终,终能胜利;愈挫愈勇,方为英雄。

  感谢大家!

  有关快乐学习演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

  大家晚上好!

  “每当我打开书本,书中的每一个铅字都象一个快乐的孩童欢呼着在向我招呼,我会感到无比的欣慰。”这是高尔基的一句名言。是啊,读书是一件快乐的事,从中能得到一些道理和知识。

  儿时妈妈讲的《海的女儿》让我看见了一个善良,而又美丽的女孩;《三只小猪》让我体会到了那一群憨厚而又可爱的小猪;长大后,从会看那一幅幅惹人开怀大笑的连环画到一篇又一篇的长篇小说,书让我的童年时代更加美好,更加快乐,在我儿时的画卷上洒下七彩水粉。

  书中的字里行间都融入了作者浓浓的情感。《七色花》引的我浮想联翩;《海的女儿》又叫我泪落如珠……只要我手中一有了书,便会如痴如醉的看起来。

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我爱看书,我像一个饥渴的孩子,贪婪的吮吸着书中的一切。翱翔在书海之中,让知识的扁舟带我去一个神秘的`世界!记得有一次,妈妈给我买了一本《纯真年华》,我一看,就情不自禁的爱上了它:淡紫色的封面,是我喜欢的颜色!上面一朵含苞欲放的花朵中间睡着一个小姑娘。翻开一看,洁白的纸上印着黑体的铅字,好漂亮呀!真是让人爱不释手!我便马上如饥似渴的读起来。从xx中我不仅积累了许多好词好句,也领悟了许多做人的道理。渐渐地,我的xx已不再只有单调、乏味了,稚嫩的手笔中也多了几分沉稳、包容。有同学惊讶我的转变,而我的回答是多读书,知识的丰富要靠日积月累才形成。

  同学们,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书如倒啖甘蔗,渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄,苦涩后现清香……

  书,是我成长道路上的启明灯,它不仅为我提供丰富的精神粮食,还陶冶了我的品格,使我懂得了做一个怎样的人。我爱书,她伴我走过了无数风雨,书是我的良师益友,她向我描绘气象万千的景色,教我大大小小的道理,教我受益无穷的知识……感谢一路有你,伴我快乐成长!

  有关快乐学习演讲稿 篇7

尊敬的教师,亲爱的同学们:

  大家好!今日我演讲的主题是“欢乐学习,欢乐成长”:

  “六一”国际儿童节立刻就要到了。在此,我向全体同学致以节日的庆贺,祝大家节日欢乐!

  同学们,“六一”是我们最欢乐的节日,我盼望我们不单今日欢乐,在每一个日子里我们都能欢乐学习,欢乐成长!

  由于我们是家庭的珍宝,是家庭的盼望。我们欢乐地学习,欢乐地成长,家庭就会洋溢着幸福与欢乐。我们是社会的花朵,是社会的盼望。我们欢乐地学习,欢乐地成长,社会就会更加和谐美妙。我们是祖国将来的栋梁,是祖国的盼望。我们欢乐地学习,欢乐地成长,祖国的明天就肯定会繁容富强。

  那么我们怎样才能欢乐地学习呢?

  正所谓“百学须先立志”,首先,我们要结合自己的.兴趣,树立自己的目标。有了目标才能向目标努力,不然就会像无头苍蝇一样,盲从地无所事事,最终走向消磨时间的犯罪道路。只有有了目标,才会有颗定心丸,为了实现自己的目标而努力。

  其次,为自己量身定做一个切实可行的学习规划,并找到正确的学习方法。虽然规划不能完全精确地猜测将来,但假如没有规划,学习往往陷入盲目,或者碰运气。只有把握了正确的学习方法,才能找到通往胜利的光明大道。如多思善问多动笔等。

  最终,严格根据自己的规划去执行,正视学习中的困难、失败,不气馁,不放弃,把自己的学习坚持下去。只要持续的努力,不懈的奋斗,就没有制服不了的东西,而制服就是欢乐!

  同学们,21世纪属于我们,学习之路坎坷不平,怯弱者只会停步不前,而英勇者却会永不退缩。只要心中有一片盼望的田野,勤奋耕耘必将迎来一片翠绿!我们是新世纪的雏鹰,今日,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!让我们时刻预备着迎接新的挑战,制造新的辉煌!为祖国的将来欢乐学习,欢乐成长!让明天为我们傲慢!

  最终祝同学们节日欢乐!感谢!

  有关快乐学习演讲稿 篇8

同学们,教师们:

  大家好!

  我是来自7年6班的z。今日,我给大家演讲的题目是《欢乐学习》。

  没有人不爱欢乐,但欢乐并不是只有在玩的时候才能体会到的,其实,学习中也是一样存在着欢乐的。就像在上课,教师一句温馨的关心;开一次小小的玩笑;得到一次上台表演的时机;与同学们抢答教师提出的问题等等,这些无不使我们感到欢乐。作为一个受益者,我从中得到了相当多的乐趣!

  欢乐并不等于不会遇到挫折,遇到挫折也并不等于不会快乐。只要你仔细努力就肯定会伴随着挫折与问题。那样的话,我们就把它当成每月里偶然的几次阴天,我坚信,阴天之后必是晴天,风雨之后必定是彩虹!学习中遇到困难时,我们要勇于面对,并努力寻求解决的方法,问题解决完之后那又是一种欢乐的感觉!我们要会用发觉的'眼光,发觉的思维去端详我们身边无意流过的那一瞬间,然后在一霎时捕获欢乐,将欢乐储存,在学习中享受欢乐。

  宏大的音乐家贝多芬,患病耳聋和盲眼的打击,几乎算是与音乐无缘了,可是他照旧喜爱音乐,没有音乐他无法生活。于是他连续选择音乐的道路,在听不见和看不见的艰难状况下,依旧制造出了独一无二的世界名曲。

  王蒙也说:“学习,它使你对人生有了新发觉,对世界有了新发觉,学习造就了你的眼睛,造就了你的耳朵,造就了你的神经,造就了你的才智。”不难看出,王蒙在学习中获得了欢乐。在我们平常学习中,学习的欢乐在于把不同的课程联系整合起来,然后在学习的过程中体会欢乐。只要你有收获,你就有欢乐!

  假如你在学习中没有欢乐,那么你的学习道路将会失去颜色,使你不会在学习中享受欢乐,更不会进步。欢乐是一天,不欢乐也是一天,与其在不欢乐中度过,为什么不在欢乐中享受呢?!

  同学们,让我们快欢乐地学习吧!

  有关快乐学习演讲稿 篇9

尊敬的教师,亲爱的同学们,大家下午好!

  我是西街学校四(1)班的张雨晴,今日我演讲的题目是《学海无涯,欢乐其中!》

  古人曰:“学海无涯苦作舟。”“学习”二字在大多数人眼中是枯燥无味的,由于学习要付出很多的时间与艰辛。但是,假如你去细细品尝它,反复琢磨它,你肯定会挖掘出它内心深处所带给人的欢乐!所以我要说:

  “学海无涯,欢乐其中!“

  记得那时我热爱数学,尤其是奥数,由于那里面的.数学学问特别广泛。为此,妈妈特地为我买了奥数书。

  有一次,为了讨论一道找规律的题目,我用了将近一个下午的时间,反复琢磨仍旧没有任何发觉,气得我大声喊叫,狠狠地将笔摔到地上,恨不得把书也撕得粉碎!这时妈妈静静走过来把笔捡起,用慈爱的目光看着我,并用温柔的口气对我说:“雨晴,你不要遇到难题就沉不住气,那样丝毫也解决不了问题。学习是一种欢乐,不是一种负担,假如脑子实在太乱了,先休息一会儿,放松放松,然后再换种方法试一试,好吗?”听了妈妈的一番教育,我努力静下心来,重新做了起来。我尝试着从后往前去观看,并在演草纸上进展演算,大约又过了十多分钟,我最终找到了这道题的规律!当时,我兴奋得一蹦三尺多高!整个身体完全被一种喜悦和感动的心情所占据!我突然觉得学习竟然如此好玩!也觉得自己竟然如此的了不起!

  学习是一种享受,学习是一种欢乐,这也是我反复讨论伤透脑筋的奥数题胜利后才感受到的。正由于经受了学习过程中的磨难,我才享受到了学习的欢乐!正由于探究学问的过程中布满了挑战,我才感受到获得胜利的喜悦!不要总想着别人可以自由玩耍,而我们不行以,你有没有想过我们在享受学习的欢乐时,而他们却没有享受到!

  所以,我要说“学海无涯,欢乐其中!”。同学们,让我们一起去学习吧!一起去享受学习的欢乐吧!

  有关快乐学习演讲稿 篇10

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是西街学校四(1)班的xxx,今天我演讲的题目是《学海无涯,快乐其中!》

  古人曰:“学海无涯苦作舟。”“学习”二字在大多数人眼中是枯燥无味的,因为学习要付出许多的时间与艰辛。但是,如果你去细细品味它,反复琢磨它,你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐!所以我要说:"学海无涯,快乐其中!"

  记得那时我酷爱数学,尤其是奥数,因为那里面的数学知识非常广泛。为此,妈妈专门为我买了奥数书。

  有一次,为了研究一道找规律的题目,我用了将近一个下午的`时间,反复琢磨仍然没有任何发现,气得我大声喊叫,狠狠地将笔摔到地上,恨不得把书也撕得粉碎!这时妈妈悄悄走过来把笔拾起,用慈祥的目光看着我,并用温和的口气对我说:“雨晴,你不要遇到难题就沉不住气,那样丝毫也解决不了问题。学习是一种快乐,不是一种负担,如果脑子实在太乱了,先休息一会儿,放松放松,然后再换种方法试一试,好吗?”听了妈妈的一番教导,我努力静下心来,重新做了起来。我尝试着从后往前去观察,并在演草纸上进行演算,大约又过了十多分钟,我终于找到了这道题的规律!当时,我兴奋得一蹦三尺多高!整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领!我突然觉得学习竟然如此有趣!也觉得自己竟然如此的了不起!

  学习是一种享受,学习是一种快乐,这也是我反复研究伤透脑筋的奥数题成功后才感受到的。正因为经历了学习过程中的磨难,我才享受到了学习的快乐!正因为探索知识的过程中充满了挑战,我才感受到获得成功的喜悦!不要总想着别人可以自由玩耍,而我们不可以,你有没有想过我们在享受学习的快乐时,而他们却没有享受到!

  所以,我要说“学海无涯,快乐其中!”同学们,让我们一起去学习吧!一起去享受学习的快乐吧!

  有关快乐学习演讲稿 篇11

  或许有人会在我学习是快乐的演讲稿耳边悄悄抱怨,整天成排成行的作业轮番轰炸令人窒息,整天的寝室文化建设搞的人晕头转向,学习的压力、老师的咆哮、父母的拳头?哎,学生时代的生活为什么就这样的苦呢?

  其实不然,生活处处有阳光,生我学习我快乐演讲稿活处处有温心,生活需要我们慢慢的去品快乐工作演讲稿位,我们要学会用发现的眼光,发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间,要在一霎时捕捉快乐,将他储存,在快乐中学会学习。

  姐妹们我们相距于太中的时间是短暂的,我们的学习生涯又有几年.我们是不是应该充分的把握住美好的今天,让遗憾的身影统统见鬼去吧!在我们的周围--早晨,仅需几分我读书我快乐演讲稿钟,校园的美景尽显眼帘,呼吸新鲜的空气,感受生命的脉搏多么的跳跃;疲惫的学习后,几分钟时间,我工作我快乐演讲稿静下心来,思考一下,我们在学习中获得了什么,而获得的东西是否对我们有帮助,我坚信“书中得到的知识,肯定是有益而无害的。这样,这样在充演讲稿做快乐的教师实的学习中忘记烦恼,因为我获得了我需要的知识,变的快乐。快乐是一种能力,能够在任何环境中保持一颗快乐的心,可以让你更有把握在有限的时间内获得成功。由此可见快乐在一个人的人生中是多我运动我快乐演讲稿么的重要,如果生活没有快乐,那么你的生活将会失去色彩,活着就没有了意义。

  当今社会,人们已经忘记了快乐,他们为了获得充实,靠金钱和财欲给予自己,却失去了人生最宝贵的精神财富--快乐,有言曾论断“乐观是养生的唯一秘诀,常常忧思和愤怒,足以使健康的身体变成衰弱我奉献我快乐演讲稿而有余”。因此充实和快乐应两者兼得。

  同学们,孔子言“吾日三省吾身”,而我们作为新年快乐演讲稿新时期的接班人,我们是否也应该在紧张的学习中反思--今天,我努力了吗?今天,我充实吗?今天,我快乐吗?

  最后送大家一句话“快乐是一天,不快乐也是一天,与其在不快乐中度过每一天,为何不天天快乐呢?

  学习,可以使我们得到很多知识,成为一个有文化、有教养的人。从小,妈妈就让我看很多书, 有他用过的语文书、有阅读书、有古诗词等,也许正因为从小打下了坚实的基础,我一直对学习不亦乐乎。

  四年级的一个星期六,我和朋友一起出去玩,不小心刮破了衣服,回到家,妈妈拿出针线给我缝衣服,刚缝了五六针,针突然掉了,不巧的是正好掉到了土堆里,找不着,正当妈妈着急的时候,我跑回屋里,拿出一个磁铁石,在土堆的上空慢慢移动,不到一分钟,就找到了,我把针从磁铁上取下,交给妈妈,妈妈夸奖了我,我的心里比蜜还要甜。我之所以能很快地帮妈妈找到缝衣针,只因为我在学习科学中 对磁铁的知识很感兴趣,现在我用所学的知识解决了生活中遇到的难题,我更加相信学习会使人聪明,读书让人更加智慧。 有了这样的认识,我的学习劲头更足了,而且我感觉到学习是越学越简单,越学越轻松愉快。比如在数学学习中,我们曾学过解决应用题,那时需要找出条件和问题,进行一番认真的分析研究,列出算式,求出问题的`答案,稍有马虎,便会出差错。现在我们遇到应用题,可以用妈妈教我的简易方程来解,只要明白数量间的关系,便可列出方程,按解方程的方法,求出未知数的解,也就是问题的答案。

  科学给我们带来聪明和智慧,使我们的学习不断进步,我们现在所学的知识无处不渗透着科学,无处不给人以启迪,就在语文这块园地里,我们也受益匪浅,从“小白兔”那里,我们学到了“只有自己劳动,才又吃不完的菜”的劳动教育,从《骆驼和羊》一课中,我懂得“要看到他人长处”的道理,《田忌赛马》让我也有了只要将优劣的马稍作调整,便能转败为胜的智谋,《将相和》则又让我无意间增强了顾全大局的观念。总之,语文的学习,让我更加睿智,更加成熟。

  英语,也是一门重要的课程,它可以促进国内与国外人的交流。假如你去国外,而你的英语又不太好,甚至不会英语,那么,你将没法在国外生活下

  去。或者,有国外的人来到中国时,他向你问路或者有事拜托你,你听不懂人家说的话,而乱说一 气的话,可能会被人家认为你是不文明的人。现在,英语与语文、数学一起被视为主课,这更证实了英语的重要性。

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