小学生勤奋学习演讲稿15篇（优秀）
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿的使用频率越来越高，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学生勤奋学习演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生勤奋学习演讲稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
同学们，少年时代是人一生中最天真烂漫的时代，你们学知识、长本领，一天天的茁壮成长。在你们的成长过程中，阳光是属于你们的，希望是属于你们的，世界也是属于你们的！歌德说过，要成就一番伟大的事业，总要从少年时代做起。那么，你们应该怎样做才能迈出结结实实的步子，让自己无憾无悔，走向美好的明天呢？
首先，作为新时代的'小学生，要做到遵规守纪，做现代文明的小学生。俗语讲，“没有规矩，不成方圆”，我们也知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。
作为一名学生，一个公民，要严格遵守《小学生守则》，《小学生日常行为规范》以及《公民道德实施纲要》，严格遵守回小各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自制自律；
诚实守法，礼貌文明；
仪表整洁，热爱劳动；
遵守公德，爱护公物；
勤劳俭朴，孝敬父母；
严于律己，关心他人；
团结友爱，热爱回小！
其次，作为新时代的小学生，还要作到珍惜大好时光，努力学习，成为全面发展，学有所长的学生。
谈到惜时，说到勤奋，我不禁想起我国古代的前辈们，孔子读书“韦编三绝”；
晋代孙敬，长夜苦读，以头悬梁；
战国苏秦，发愤励志，以锥刺骨；
车胤家贫，“囊萤”夜读；
孙康无灯，映雪而读…“勤奋生智慧，勤奋造天才”，是的，知识的海洋是广阔无垠的，一个渴望得到真正知识的人必须勤奋努力，练就坚持不懈的顽强毅力，向愚笨索取智慧，向平庸夺得天才。
世界著名科学家牛顿，很少在二三点钟以前睡过觉，为完成实验，常常通夜不眠。被人们誉为“书圣”的王羲之，几十年如一日，刻苦练笔，从不间断，不是将绍兴兰亭的一清水池变成“墨池”了么？
同学们，行动起来，不要让“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”这一古训成为一句空谈，请记住：时间是最公平最合理的，它从不会多给谁一分，勤奋者能叫时间留给他一串串果实，懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发，两手空空。
同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你能把握的，就只有今天！让我们珍惜今天这大好时光，不要叫一日、一时、一分、一秒、闲过，遵规守纪，勤奋学习，争取更大的进步。
谢谢大家！
小学生勤奋学习演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
纵观古今中外，许多有成就的伟人所取得的'成绩，无不是靠自我的勤奋而得来的。你说不是呀？我们作为一名小学生，要想取得好成绩，不也要勤奋学习吗？
记得在我上三年级的时候，由于我只想着玩，结果耽误了学习。有一天，妈妈对我说：“你将来要想上好的中学，必须要勤奋学习！”妈妈又以表哥学习认真努力，最终取得好的成绩考进重点中学的事例来教育我，我使劲地点了点头。在上课的时，我专心地听教师讲课；回到家认认真真地写教师布置的家庭作业；每一天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。
就这样，我埋头苦学，期望靠自我的勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天，监考教师拿着一沓试卷微笑着走进了教室，试卷发下来了，我迅速地看看了看试卷，拿起笔，便胸有成竹地做起了试卷。最终，我自信地把试卷交到了监考教师的手里。公布分数了，我紧张地听着教师念着。
“杜京睿，数学100分，英语100分。”我听了欣喜若狂，心里比吃了蜜还要甜。是啊，这是我勤奋学习的结果，以后，我无论学习什么都要勤奋。
学习贵在勤奋，虽然有时也会失败，但也不要放弃，让我们记住：失败是成功之母。仅有这样，期望之光才会驱散绝望之云。最终，只要我们坚持勤奋，就能得到满意的收获。
小学生勤奋学习演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
平平得成绩和普通的悟性，我要谈经验，其实有点无从下手。然而读了这么多年书，受圣贤伟人、师长书籍得教育，也得出了些结论和自我对于学习的一些感想，在此谈谈。
对于学习，我一向在问自我：我为了什么？你呢？明确吗？我想如果没有目的或说盲目地去读书，必须会觉得很无趣很累，觉得学习是一种负担。所以，先读懂“学习”，再去寻找学习动力，不要整天高喊“学习无用”主义。那么学习为了什么呢？很显示地说，学习归结到底还是为了自我更好的未来。学习虽不是唯一的出路，但不可否认，在这样竞争激烈的现代社会里，知识就是力量，实力就是魅力，想实现梦想抱负，内涵、修养和科学文化知识是必不可少的。我不明白是否有人是没有抱负没有梦想的，我认为那是最可怕的颓废，人，应当有梦想！
从此刻起，给自我一个未来：我要成为一个具有极高修养的人，实现自我的梦想，过有意义的人生！是的，你期望未来是什么样的，别空想，别怠慢，从学习开始，你会发现离成功越来越近。
不必我说类似“课前预习、课后复习”等这些老旧的方法，相信大家比我听得多，也明白不是听了后想做到便能够做到的。简而言之，先认清目标，了解学习的'重要性，别付诸了少年时光后，像那些徘徊在梦想门外的人一样感叹着：真后悔当初没认真读书……
如果你目前成绩不好，别担心来不及了，记住学习是为了充实自我的人生，不是为了考试。学习永远不会太迟，也不会白费功夫。有人说过：有梦想的人哟公园不会被上帝抛弃！你明白的，人生还很长，所以奋斗吧！可是不要蹉跎了时光，因为你也明白，青春很短——稍纵即逝。
给自我一个更好的未来，所以，从此刻开始努力，无论你的起点如何！
小学生勤奋学习演讲稿4
敬爱的老师，亲爱的少先队员们：
大家早上好，伴着激昂的国歌声，五星红旗再一次在我们美丽的校园里高高飘扬。
俗话说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。与大多同龄人相比，同学们有聪明的大脑，良好的学习环境。具备的优势很多。但还缺点什么呢，就缺刻苦学习的精神。
人的一生其实就是学习的一生，不管你愿意不愿意，从小到老，都在学习着，实践着。可为什么有的人很成功，有的人很平常，而有的人却失败了呢？关键在那里？关键在于是否具有刻苦学习的精神和善于学习的方法。
“善学”是我们学校的校训之一，一个善于学习的人是最有前途的人，一个善于学习的团体是富有的团体，一个善于学习的民族是令人敬畏的民族，一个善于学习的国家是兴旺发达的国家。一个善于学习的人也最能够获得成功，因为学习就是希望，学习就是财富，学习就是未来，学习就是成功。
学习的态度决定了学习的成就，也决定了人的生存质量。学习不是挂在嘴边，是要付出行动的.。过去学习没努力，从今天开始吧。怎么努力？刻苦不辛苦，目标加方法。
少先队员们，我们是中国特色社会主义事业的未来建设者和接班人，祖国的未来强大需要我们去开创。如果我们想将来成材，就先刻苦学习吧！树立远大的理想和目标，讲究学习的方法并拿出实际行动，相信你会取得进步。让我们都来做善于学习的人，为祖国的xx华诞献礼！
我的演讲完毕，谢谢大家
小学生勤奋学习演讲稿5
尊敬的老师、同学们：
大家下午好！今天我演讲的题目是《做勤奋学习的好少年》
在不知不觉中，从开学至今，90多个日日夜夜已从我们身边溜走，永不复返。亲爱的同学，你有什么收获？学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。在历史上流传着很多古人苦学的故事，如囊萤映雪、凿壁借光等，那种苦学精神是很可贵的。马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着崎岖山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”因此，我们要特别提倡坚忍不拔和百折不回的学习精神。要学好文化科学知识，还必须珍惜时间。世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么？那就是时间。新的一天开始了，有的同学争分夺秒，早早到校；有的同学却把时间送给路旁的小吃店和游戏厅。有的同学迎着晨光，伴着朝阳，大声背诵、朗读；有的同学却在校园中留下闲逛、游荡的脚步。
有的同学在课堂上专心致志，心无旁骛；有的同学却忙于聊天，摆弄桌下的玩物。有的同学放学后，早早归家，在作业、复习中，书写自己的刻苦；有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目？时间老人是公平，慷慨的，每人每天都24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的：只给勤奋，刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦；却给懒惰，散漫的同学留下遗憾，悔恨和痛苦。有的同学为刺眼的分数低头痛哭，有的同学却为自己的进步而欢欣鼓舞。
我真诚地希望同学们都成为时间老人偏爱的'人，成为惜时如金的人，高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒，在有限的时间内最大程度地提高知识、技能，有计划、有目标，有重点、有步骤地踏踏实实地学习，争取取得优异成绩。
朗朗书声的晨读课时间老人会无意停下脚步与你一起合奏美妙的交响曲，聚精会神的课堂时间老人会作暂时逗留，和你共享知识的芳香，全身心投入的晚自习，时间老人会放慢步伐和你一起品味学习的乐趣，珍惜时间是通向顶峰的台阶，是升往殿堂的云梯，珍惜时间、勤奋学习一定会给你带来成功。
小学生勤奋学习演讲稿6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好!
勤奋是一种珍惜时间和光阴的品质，是一种脚踏实地、一丝不苟的态度，是一种持之以恒、坚持不懈的精神，也是一种勇于探索和创新的勇气。正因为有了勤奋，才让安徒生从一个鞋匠的儿子成为了童话王；才让罗曼罗兰的二十年心血结晶化为了《约翰克里斯朵夫》；才让巴尔扎克留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》。同样，爱迪生的一千多个伟大科学发明，爱因斯坦创立的震惊世界的相对论，都离不开他们的勤奋。而中国古人的悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪等故事，更是留给我们的千古美谈，展示了他们勤奋的精神。
也许我们在起跑线上已经输了，但决不能让自己在终点输掉。后天的努力可以弥补先天的不足，我们要珍惜现在的每一刻，努力学习。对于高年级的同学们来说，毕业考试已经不远了，面临着人生的第一个选择，你们要加倍努力，刻苦学习，为考试做充分准备。对于中年级的同学们来说，中年级是小学学习的一个转折点，你们要好好把握，努力学习，不断提高自己。而对于低年级的弟弟妹妹们来说，也不要放松，你们现在的.努力是为以后的学习打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才能盖得更高。无论我们处在哪个学习阶段，都应该努力，抓住这段短暂的时光，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧抓在手中。爱因斯坦曾经说过：“我毫不犹豫地在天才和勤奋之间选择勤奋”，卡莱尔也激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋能力。”正处于学习阶段的我们，应该具备像爱迪生、巴尔扎克一样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上展现自己的才华。在学习的道路上，只有勤奋踏实地掌握一点一滴的知识，最终才能走向成功。如果连学都不愿意学，吝啬付出自己的努力，又怎么可能学懂知识，掌握知识，又怎么可能成为品学兼优、出类拔萃的人呢？一分耕耘一分收获，当我们耕耘的时候，就应该付出辛勤的努力，收获的时候才会有满意的果实。人生能有几次机遇呢？此时不努力何时努力。让我们记住“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。
同学们，让我们用热情拥抱未来，用勤奋谱写人生，用学问武装自己，用行动证明自己!一起来勤奋学习吧!
小学生勤奋学习演讲稿7
各位老师、同学们：
大家好！
我是四（4）中队的韩舒萌。今天，我演讲的题目是《勤奋努力，认真复习》。
秋去冬来，转眼间新年的钟声就要敲响了，期末考试也要来临了，考出优异的成绩，一定是每一个同学所盼望的，而只有认真复习，我们的学习才能有所提高，成绩单上那鲜红的分数才会对我们微笑。所以我们要尽快进入复习的最佳状态，从而提高学习效率，在这里，我对大家提出以下几点建议：
第一、要有紧迫感，充分把握好时间。
期末考试很快就要来临了，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，浪费时间就是在浪费自己的生命，所以大家一定要珍惜这宝贵的时间，不要让它从你的身边悄悄地流走，要学会做时间的主人，上课注意力要高度集中，认真听好每一节课，及时完成每一次作业，扎实弄懂每一道题，暂时把与学习无关的.事放在一边，全心全意地投入到学习中去，只有这样，才可以提高学习效率，学习才会有明显的效果。
第二、在复习中要把握好重点、难点、疑点。
学习的重点，是一定要明白的，该记住的一定要记住，可以通过做网络图来归类分析，让这些知识点一目了然。难点可以请教老师或同学，这时，多做一些练习题就很有必要了，只要多加练习，各个难点就一定会突破！遇到疑点时，不要怕麻烦，一定要去问老师，直到会了为止。如果这也不会，那也不会，长期堆下去，可就麻烦了。
第三、要多做题，多练题，做到熟能生巧。
在复习完的基础上，可以做一些试卷，不过，不用盲目地去做，只要把学得不扎实的地方做一做就可以了。对于自己不擅长的学科，更应该多做多练，慢慢地把落下的地方都补起来，只要多做一些试题，大家一定会更加熟练的。
如果你想捧着金灿灿的奖状回家，如果你想带着优异的成绩过新年，如果你想送给老师、父母一份最好的新年贺礼，那么就请大家一起行动起来吧！春种一粒粟，秋收万颗子，我相信，功夫不负有心人，只要我们刻苦努力，认真复习，那么，我们的愿望就一定会实现，等待我们的一定会是一个更加美好的明天！
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生勤奋学习演讲稿8
各位家长：
大家好!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，非常感谢您对孩子成长给予的关注!
请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护。今天约请家长朋友来，和我们一起召开这次特殊的会，可以说，今天这次会议，意义重大。
我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。面对孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行有善启导才能使孩子健康成长。今天在这儿我主要讲以下四个方面的内容：
一、学好数学的六个习惯
1、专心听讲的习惯。
2、善于求异和质疑问难的习惯。
爱因斯坦说过："提出一个问题比解决一个问题更重要"。
3、培养学生认真阅读课本的习惯
让孩子自学看书，不是放手随便看而是在我们启发引导下;激发学生的看书兴趣，教给学生看书的方法，养成学生看书的习惯，培养学生自学能力。同时要纠正学生不看课本或走马观花的不良习惯。
4、严格认真，一丝不苟的习惯。
书写工整、格式规范，是提高数学计算准确性的重要因素，而且能培养学生认真负责的学习态度
5、按时独立完成作业的习惯。
6、检验习惯。
二、数学家庭作业辅导
家庭作业辅导是个别性的学习辅导，主要内容是帮助消化理解课堂上所学的知识。辅导的重点是启迪孩子的思维，培养孩子的学习能力，在辅导学习过程中培养孩子良好的学习数学的习惯。
1、做孩子学习的促进者重视学习习惯的培养
作为三年级的孩子，大部分孩子都应该能够自己整理书包，准备当天所需的学习用品。但是有的孩子还是生性大大咧咧丢三拉四，不是忘带这样，就是忘带
那样，孩子要出门了，母亲提醒他带上作业本和钥匙，但孩子总是心不在焉地回答着并且常常忘记带东西。母亲想了个好主意，在孩子的书包上贴了张纸条：“检查一下，你带全东西了吗？如果都带齐了，就和妈妈说再见。”这样做虽然有些小小的功夫，但也让孩子们学会了自我管理，掌握了自己的事情，提高了生活自理能力。
2、正确对待孩子的作业
1)作业格式训练。良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写，就能减少孩子由于书写不良而产生的差错，另外也可以培养孩子思维的条理性。
2)培养认真阅读的习惯。现在的数学练习形式活泼多样，能充分调动孩子的学习积极性，但同时也增加了阅读的难度，每做一题需要孩子看清、看懂题意，一审再审，最后动手做。
3)培养发现问题和提出问题的习惯。数学不是记忆性为主的学科，而是思考性为主的学科，发现问题，提出问题，使孩子养成爱动脑，勤于思考的习惯。这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷。
4)培养自觉订正错题的习惯。
孩子做错题目，不及时订正，学习中就会以讹传讹，错误百出。家长适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在，并加强对孩子知识薄弱环节的辅导，这样才能真正起到订正错题的积极作用。
5)培养检查的习惯
6)培养学会倾听的习惯。
不但要听老师所讲的，还要听同伴的不同想法。
3、重视孩子计算能力的培养
孩子计算能力的培养是十分重要的，也是计算机无法代替的。本学期教学的重点是两位数乘两位数计算,这对计算能力提出了更高的要求。
4、重视数学语言发展，为聪明插上翅膀。
语言是思维的外衣，语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维的发展，因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。在生活中要多为孩子创设说数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路。和孩子交谈的形式不必过于正式，比如和孩子散步时，和孩子去公园时等等，这样交流的气氛要自然亲切得多。对话时要有意识的激发帮助孩子形成规范的语言表达习惯。如“我是这样想的”;“我认为”“因为所以”。要求孩子说完整的话。在这一过程中，我们的家长要能耐住性子，多听少说，只要我们的话语能引发交谈话题，进行适当的点评反馈就够了。
5、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩
每次的家庭作业要求家长查阅后签字，另一方面，我们要能“不唯分数是问”。分数只能作为评介孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是其他原因。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程，关注孩子的学习内容，数学并不仅仅是单纯的计算。
三、如何使孩子在学习上不出现"低级错误"。
有的小朋友作业准确率一直不是很高，他的考试的成绩也很少有满分的记录。是不是他的智力有问题呢?老师和家长认为不是。对于老师布置的哪些有一定难度的思考题或参考资料上的一些难题，他基本上都能够做出来。孩子出现诸如xxx"低级错误"的心理原因是分心。所谓分心就是注意力不集中。如果孩子在作业或考试的过程中解具体的一道时，注意力不完全集中在这道题目上，而是想着另外一道题或其它的事情，那么结果就产生了实际的计算结果与书写的结果不一致的现象。要使孩子在学习过程中不出现诸如xxx之类的"低级错误"，家长朋友在设法为孩子提供一个安静的学习环境。孩子的家庭学习环境十分重要。他们在学习过程中，经常受到电视机、音响和来访的客人的干扰，要使孩子在学习过程中专心致志，安静的学习环境是这种条件的一个重要内容。在保证孩子有安静的学习环境的前提下，您可以按照下列顺序对孩子进行辅导或训练：
1、帮助孩子制订一份切实可行的学习计划。孩子在家里的学习活动是很多的。他们要完成老师布置的作业和预习明天的学习内容，还要根据自己的兴趣爱好或家长的`安排学习其它的一些东西。家长要和孩子根据活动的特点，并且孩子也认可的学习计划。可使孩子能够进行有序地学习。他们就有可能在做这件事时
2、让孩子养成按照计划进行学习的习惯、有了学习计划之后，我们要设法训练孩子严格按照计划进行学习，让孩子在做完一件事后再做另外的事情。千万不能让学习计划形同虚设。孩子能够严格地按照学习计划进行学习，那么他们的注意力就会集中到当时要做的事情上去。
3、要求孩子自己对作业进行复查。孩子完成作业以后，家长应该让他们自己进行复查。家长代他们进行复查的做法对孩子的发展并不有利。孩子自己复查发现错误，就会真正体验出出错的原因。而家长代为复查。
孩子的"低级错误"虽然出现在学习上，但家庭生活对此也有相当大的影响。例如，在吃饭的时候要专心，不要多讲话;游戏的时候，不要一会儿玩这，一会儿玩那;看电视的时候，频道乱开。
四、另外还要培养孩子良好的思维习惯
数学是锻炼思维的体操，数学学科自身的系统性、抽象性决定良好的思维习惯是学好数学的先决条件。小学生还处于习惯养成的关键期，具有极大的可塑性，培养小学生良好的思维习惯，是我们的重要的任务。良好的思维习惯包括很多，概括起来，我认为可以分为两个方面：所谓“爱思维”是指学生主动积极、独立地思维;
亲爱的家长朋友们：我深知您们所有人都希望能为孩子提供最好的教育，所有我的建议和想法都是出于对孩子们的热爱和关注。但是每个孩子都是独一无二的个体，因此很难找到一种适合所有家庭、所有孩子的教育模式。我的建议只是提供参考，请您们根据自己的孩子情况来做出最合适的决策。如果有不当之处，请您们及时指出，我会虚心接受并进行改进。谢谢大家！
小学生勤奋学习演讲稿9
敬爱的老师，亲爱的同学们：
阅读历史可以使人变得聪明，阅读诗歌可以使人变得灵巧，学习数学可以使人变得周全，研究自然哲学可以使人变得深思熟虑，探讨伦理学可以使人变得庄重，学习逻辑修辞学可以使人变得善于辩论。知识有能力塑造一个人的性格，而学习正是获取更多知识的关键，所以学习尤为重要。
有很多同学会说学习苦、累，或者我学不会我也考不好不想学了，这两种说法都是错误的。
首先，我承认学习的辛苦和困难，但只有甘守其中才能真正享受学习的乐趣。在校园里，我们快乐地成长，为了理想而努力！在广阔的知识海洋中遨游，攀登高山重叠的书堆，获得知识的满足给予我们快乐；在曲径通幽的思考中解开难题，柳暗花明的瞬间给予我们快乐；在思想境界的不断拓展和心灵的不断净化中获得快乐。记得爱因斯坦曾经说过：“千万不要把学习当作一项任务，而应该看成一个令人羡慕的机会。”是的，只要我们勇敢面对学习中的困难，不怕吃苦，你就会发现学习中自有其趣味，更有快乐。
其实，每个人都无法绝对地说自己有多聪明多厉害，也没有人会认为自己是不聪明的。每个人的成功都是通过自己的努力学习获得的。即使具备天赋的智慧，如果不付诸学习，也只是浪费而已。然而，只要你努力了，成绩的好坏并不重要。方仲永在幼年时是一个天资聪颖的神童，但他最终成为了一个平凡的人，原因是他没有接受到良好的后天教育。像他这样天生聪明、才智出众的人，如果没有受到后天的教育，那么我们呢？如果不学习，难道连一个普通人都算不上吗？
在古代，有一位名为苏秦的学者，他勤奋地学习，白天黑夜都不停止。即便感到困倦，他也会用锥子刺痛自己的大腿，以保持清醒，然后继续学习。同样，在晋朝，有一位名士叫孙敬，他也是昼夜苦读，唯恐睡着，所以将自己的'头发系在房梁上，一旦感到瞌睡，就会被拽醒，继续学习。这两位最终都取得了伟大的成功。由此可见，努力学习是每个人成功的必经之路。
一个人偶尔的失败并不能说明什么，成绩的好坏更不能说明一个人的聪明。小时候，有一位著名作家琼瑶，除了语文外，其他学科成绩并不好。有一次，他参加了数学考试，只得了20分，但他没有因此而放弃自己。相反，他努力拼搏，最终取得了令人羡慕的成就。这个故事告诉我们，不要因为一时的失败而灰心，只要你坚持努力，就能取得成功。
期中考试刚刚结束，也许有些同学因为成绩不理想而感到失望和放弃。但是，我们不必担心成绩单的漂亮与否，只要我们愿意付出努力，我们就能成为优秀的学生。即使我们的学习基础不够好，只要我们每天都有进步，那就是一种成功。可能有些同学在考试结束后会松懈一下，但是你错了，真正的考验和挑战在后面。期末考试即将来临，只有持续努力和奋斗，最终才能取得胜利。
俗话常说一年之计在于春，然而我认为冬天才是最佳的学习时机。这个季节没有太多干扰，周围一切都变得宁静。在这样的环境下，我们更容易专注学习，因此不要再抱怨学习紧张而没有快乐了。不要因为一次失败而放弃努力，让我们共同挺起胸膛，整理心情，努力学习吧。
小学生勤奋学习演讲稿10
友爱的同学们：
你们想过没有，我们为什么要好好学习？我们为什么要辛辛苦苦写作业呢？我们为什么要报那么多什么爱好班？
下面我将我的想法告知大家。
作为一个同学，学习是我们的义务；学习是我们的责任；学习是我们的工作；学习是我们的将来。假如不学习，就不会说话，不会写作文，也不会看书，那一个人在世上还有何意义？只会吃饭、睡觉。这种人活着就是个废物！人生下来，不就是为了人类的进展与进步吗？但是一个人假如不学习他怎样让人类进展、进步呢？还有，现在社会竞争的特别激烈，不学习将来会没吃没穿，所以要好好学习。
学习有许很多多的好处，比如长大后可以找个好工作，不用太劳碌。还可以象钱学森爷爷一样，为国家做贡献，多好！
我们班有一部分同学不按时交作业，上课开小差，还有的每天上课连笔都不带。我真想问问他们，你们长大了怎么办？找不到工作，只可以一天一天的混。所以不学习就会被时代淘汰。
所以我认为：
1、学习是个体生存的必要手段，也是人与环境平衡、生存和进展的必要条件。
2、学习可以让人变的成熟。可以让人学会待人接物，明白事理。
3、学习可以提高人的`修养和素养，让人变的有超凡的气质。
让我们一起共同努力学习！去拥有更美妙的将来。
小学生勤奋学习演讲稿11
有人说：人的一生有三天：昨天，今日，明天。这三天组成了人生的三部曲。但我说，人的一生是由很多的今日构成的，由于不会珍惜今日的人，既不会感怀昨天，也不会向往明天。
乐观的人，喜爱向往明天的'美妙；悲观的人，总担忧明天发生什么不测。但生命的内涵只在于今日。生命是珍贵的，它是有一分一秒的时间积累而成的，珍惜今日就是珍惜生命，荒废了今日就是荒废了生命。昨天已是过眼云烟，再也无法挽留，假如在昨天，你取得了一点成果而沾沾自喜，或是由于做错了一件事情而愁眉不展，那么，你就永久陷进了昨天的泥潭。同时，你今日的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中静静消逝。每个人都会乘坐
我们不应当在昨天寻找什么，也不应当向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今日！在这有限的时间里努力学习，抓紧今日的分分秒秒，用今日的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天崇高的抱负。
在这一天快要结束的时候，大家应当仔细反思你在这一得的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时，你是否由于学问枯燥难懂而放弃听课在上自习课时，你是否由于自己意志薄弱而心不在焉在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑嬉戏的诱惑而虚度时间在周末，你是否由于贪玩儿而无暇顾及书本。
同学们，学习是一条漫长而艰苦的道路，我们不能靠哀叹昨天，也不能靠梦幻明天，只有惜时如金，仔细利用现在的每一份每一秒，努力学习，才能意气风发。
聪慧的人，检查昨天，抓紧今日，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今日，梦幻明天。
一个有价值的人生应当是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今日，布满盼望的明天！伴侣们！让我们共同珍惜今日，珍惜现在的分分秒秒吧！
小学生勤奋学习演讲稿12
尊敬的各位老师、同学们：
大家下午好！我今天演讲的题目是《做勤奋学习的好少年》。曾经读到过一句很幽默的话，“有智吃智，无智吃力，无力无智，饿得笔直。”这句话说出了智慧对人生的重要，然而，没有任何先天的`和后天的才能，可以无需任何努力而得到。因为生活永远是一架保持平衡的天平，一边是付出一边是收获。不劳必定无获！
“业精于勤而荒于嬉”，这是我始终信奉的一句格言。要想取得理想的成绩，勤奋是诸多因素中至关重要的。对大多数同学而言，一时的勤奋不难做到，但是难于持久。不如试试“常立志”，我通常只为自己制定一个小目标，经过努力，目标很快就能实现。每当这时，我会油然而生一种成就感，在倍感欣喜的时候，及时制定下一个奋斗的目标。永不满足是进步的开始，我从不会因为一个小目标的实现而沾沾自喜，象球王贝利一样，我时刻准备将“下一个”进球踢得更精彩。
小学生勤奋学习演讲稿13
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：“珍惜时间，努力学习。”
俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间就是珍宝，时间是一切能力中最强的力量。人的生命是短暂的'，但是我们只要争分夺秒，与时间作斗争，到老，也无怨无悔。
同学们，你们一定要“珍惜时间”，俗话说;“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”我们现在正是读书的好时节，“花有重开日，人无再少年。”我们现在条件很好，要努力学习，有些同学认为学习非常无聊，我教你，你们可以把学习看成一门兴趣，把语文看成与人对话，把数学看成找凶手，你是一个侦探，一定要细心的找，找到真正的凶手，才不会冤枉好人。
学习就像积累财富，越学越多，并不要急于求成。只有保持良好的心态，才能更加充实自己。时间和知识是宝贵的资源，我们应该努力用时间去学习知识，但也要合理利用。可以读一会儿书或者写一会儿作业后抬头放松一下眼睛，切记保护视力哦！学习是非常好的，但也要注意身体健康。
“知识塑造未来。”这句话大家肯定都不陌生。无可否认，知识的力量是无与伦比的，对于每个人而言，只要拥有了知识，就能有可能改变自己的人生命运！
班上有些家里条件不是很好的同学，你不要感到自卑，你现在只要努力学习，珍惜时间，利用课余时间去多读些书，让你的脑袋变灵活，你今后人生的命运就可能进行大转变，努力吧!用“知识改变命运”来激励自己，努力吧!
同学们，用一句话来告诫大家，“珍惜时间，努力学习。”让我们拥有一个美好的未来，让我们共同在一片蓝天下努力吧!
谢谢大家!
小学生勤奋学习演讲稿14
亲爱的同学：
大家好！
今天我演讲的题目是“成功来自勤奋”。
俗话说：“一分耕耘一分收获”，有了努力，我们就会有成果，不劳而获的东西是不存在的。
勤奋是实现理想的基石，是补充智慧的催化剂，是通向成功彼岸的桥梁，是教师在自学课堂上的灯塔，是人生航道上的灯塔。
勤奋属于珍惜时间爱惜时间的人，属于脚踏实地又一丝不苟的人，属于执着又勇敢的.人，属于勇于探索和创新的人。
由于勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话之王。因为勤奋罗曼·罗兰获得了20年努力的结晶《约翰·克利斯朵夫》；由于勤奋，巴尔扎克为人类留下了宝贵的文学遗产。
由于勤奋，爱迪生有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦创造了震惊世界的相对论；古代中国人留给我们悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择勤奋，她几乎是世界上一切事物的诞生者。”高尔基有这样一句话：“天才来自勤奋”；卡莱尔还启发我们说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”
正处于学习阶段的我们，应该有像爱迪生、巴尔扎克那样努力工作、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追求梦想的舞台上一显身手。
在学习的道路上，我们只有勤奋踏实地将点点滴滴的知识掌握起来，才能最终取得成功。如果连学都不想学，吝啬地付出自己的劳动，又怎么能学会理解知识，掌握知识，又怎么能出类拔萃呢？
一分钟耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们应该付出辛勤的劳动，收获才会有满意的果实，才会硕果累累。人生能有几个奋斗的机会？生命可以有多少个季节？过去的事是不可以改变！白发不知勤学早，白首方悔读书迟”就是这个道理。
谢谢大家。
小学生勤奋学习演讲稿15
各位老师、同学们：
大家好!我是四(4)中队的xx。今天，我演讲的题目是《勤奋努力，认真复习》。
秋去冬来，转眼间新年的钟声就要敲响了，期末考试也要来临了，考出优异的成绩，一定是每一个同学所盼望的，而只有认真复习，我们的学习才能有所提高，成绩单上那鲜红的分数才会对我们微笑。所以我们要尽快进入复习的最佳状态，从而提高学习效率，在这里，我对大家提出以下几点建议： 第一、要有紧迫感，充分把握好时间。期末考试很快就要来临了，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，浪费时间就是在浪费自己的生命，所以大家一定要珍惜这宝贵的时间，不要让它从你的身边悄悄地流走，要学会做时间的主人，上课注意力要高度集中，认真听好每一节课，及时完成每一次作业，扎实弄懂每一道题，暂时把与学习无关的事放在一边，全心全意地投入到学习中去，只有这样，才可以提高学习效率，学习才会有明显的效果。 第二、在复习中要把握好重点、难点、疑点。学习的重点，是一定要明白的，该记住的一定要记住，可以通过做络图来归类分析，让这些知识点一目了然。难点可以请教老师或同学，这时，多做一些练习题就很有必要了，只要多加练习，各个难点就一定会突破!遇到疑点时，不要怕麻烦，一定要去问老师，直到会了为止。如果这也不会，那也不会，长期堆下去，可就麻烦了。 第三、要多做题，多练题，做到熟能生巧。在复习完的基础上，可以做一些试卷，不过，不用盲目地去做，只要把学得不扎实的地方做一做就可以了。对于自己不擅长的学科，更应该多做多练，慢慢地把落下的`地方都补起来，只要多做一些试题，大家一定会更加熟练的。
如果你想捧着金灿灿的奖状回家，如果你想带着优异的成绩过新年，如果你想送给老师、父母一份最好的新年贺礼，那么就请大家一起行动起来吧!春种一粒粟，秋收万颗子，我相信，功夫不负有心人，只要我们刻苦努力，认真复习，那么，我们的愿望就一定会实现，等待我们的一定会是一个更加美好的明天! 我的演讲完毕，谢谢大家。
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