竞聘中学校长演讲稿15篇【荐】
演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在不断进步的社会中,我们都可能会用到演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编整理的竞聘中学校长演讲稿,希望能够帮助到大家。
竞聘中学校长演讲稿1
尊敬的各位领导,同志们:
大家好!
我今天之所以来参加这次竞聘活动,原因有这么三点:首先是源于我对教育事业的热爱;其次是我不甘平庸、不甘寂寞,勇于挑战自我的性格;第三点是参加工作15年来,我一边上课,一边参与学校管理,从最初的团委书记、政教主任到现在的副校长,积累了一定的管理经验,所以有信心参加这次竞聘活动。
xxxx中学处在人口相对稠密、人杰地灵的xxxx镇。xxxx镇的基础教育很好,离市区比较远,加上附近的茶店乡,五龙镇,南村的部分村落,人口超过20万,所以说,xxxx中学有存在的理由和发展的基础。现在存在的客观情况是我市的其他普通高中都集中到了市区,学生、家长的择校观念有所改变,学生纷纷到市区求学,还有些成绩好的学生流失到外地市,这导致xxxx中学学生的生源减少、质量下降,老师的教学热情受到打击,前景担忧。
假如我是xxxx中学校长,我要牢牢记住两个词、四个字:“管理”,“质量”。做到以人为本,让每一位教师和学生都得到充分和谐的发展,让他们的个性特长都得到最大限度的发挥。
管理和质量是两个相辅相成的命题。管理好了,教育质量就上去了,不能想象一个管理混乱的学校会有好的教学质量;相反,教育质量抓上去了,管理就变得相对容易了。当然,归根到底还是要抓管理,做到管理科学化、数字化、精细化和人性化。
管理包括教师管理、学生管理以及常规管理三个方面。假如我是xxxx中学校长,我首先注重的是对教师的管理,我要尊重和信任教师,尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师的合理需要,想方设法去满足教师的.合理需要,做到关心每一个人、关注每一个人的价值和奉献。我要学会“开发教师”,提升教师的价值;将“学习、激励”纳入学校管理,加大师资建设力度,引领教师走专业化道路。促进教师的自我发展,提高教师队伍的整体素养,使他们充分体验到教育的乐趣,体验到生命的乐趣,找到教育工作者应有的自信和尊严。俗话说:没有规矩,不成方圆,维持一个学校的正常运转必然要靠制度来约束。对于教师的备、教、批、辅以及授奖、职称晋升等方面,要让数字说话,平时教师的考勤、业绩等要量化考核,事实面前,公平公开公正。
对于学生管理,真正做到以人为本,树立学生是主体,教育是服务的理念。学生是我们的服务对象,我们要用心去经营这一神圣的事业。让每一位学生都能获得成功的感受,享受到学习的快乐。对于学生管理,依然要采用量化考核的办法,从学生上操、卫生、学习、自习、纪律等方面每天由学生会、团委干部给每班得分,班里成立考核小组给每个学生得分。每周一公布,在周一升旗仪式上给优秀班级颁发班级百分考核流动红旗;周一班会上,班主任老师对每位同学总结表彰。
对于学校日常管理,作为学校的一把手,要以身作则,要求老师做到的,自己首先做到。俗话说,好校长就是一所好学校。在任何时候都要有勇气对全体教师说:向我看齐!在教学上,要沉下心来,深入课堂、深入到教师学生中间,认真听课、评课;并且积极上课,讲公开课、示范课。
假如我是xxxx中学校长,我要注重校园文化建设和精神文明建设。学生可以考不上大学,但是他不能只有青春没有热血,只知索取不知感恩。同时我要积极走出去,主动与当地政府、上级主管部门多沟通协调,争取支持。
假如我是xxxx中学校长,我要充分发挥领导班子、教代会、工会的作用,努力为全体师生营造出和谐、宽松、有序、竞争的氛围,以情感人,以理服人,团结带领xxxx中学师生走向一片崭新的天地!
机遇只垂青于那些有准备头脑的人,我把参加这次竞聘活动也当成一次锻炼的机会。如果我这次竞聘上,我将锐意进取,积极改革,全面抓管理,抓高效课堂建设,抓学生考大学工作,力争在三年内让xxxx中学成为我市南部地区有影响力的教育圣地。如果我没有竞聘上,我还会一如既往地从事我喜欢的职业教育工作。在全社会都来重视职业教育,在我市职业教育面临转型,即将步入快车道快速发展的关键时期,我将殚尽竭虑,为我市的职业教育奉献出全部的光和热。
非常感谢大家耐心听我的演讲,谢谢!
竞聘中学校长演讲稿2
各位领导、专家:
早上好!我叫xxx,现任xx中心中学校长安全助理。我竞聘的岗位是xx中心中学副校长。
xx年xx月xx日,我出生在xx马坑村龙伞岽自然村。1988年7月云霄师范毕业,8月参加工作。我印象深刻的是9月进行选民登记我因未满18周岁,没有选举权。从一位没有50公斤的未成年人,成长为一位人民教师、一位教育工作者,领导们关怀培养我,前辈们关爱提携我,同事们关心支持我,深深感受到学校大家庭的温暖。
25年来,我在教学点蹲守过,在完小生活过,也在中心校工作过,走过官陂的每一个角落,每一所学校的教师、教学情况,我都了如指掌;普通教师、少先队总辅导员、出纳、会计、教导主任、完小副校长、校长安全助理等各种职务我都任过,各个岗位的酸甜苦辣,我都一清二楚。参加过基本功竞赛,参加过课堂教学比武,参加过教坛新秀选拔。教然后知不足,我专科函授毕业,12月福建教育学院汉语言专业本科函授毕业,深知学无止境。所教过的很多学生成为各种行业优秀的人才,我由衷地感到欣慰。同时,社会各界给我很多肯定和赞许。当然,在与各界人士的交往中,我也把我们学校的管理措施、管理理念宣传到他们当中去。如今,我人到中年,母慈妻贤子孝,要是不积极进取、服务乡邻,生活的意义就大打折扣了。
担任xx中心中学副教导以来,我深刻认识到中心中学的领导,影响着十多所中学的教育教学活动顺利开展,影响着教育教学质量的提高,更影响着一代人的健康成长,影响着一个地方的长远发展。做好中心中学的领导是一件功德无量的大事。担任安全助理以来,我订预案、搞演练、下校检查、落实安全教育一刻也不敢懈怠;作为中心的保安队长,在镇政府领导的支持下,十六位保安人员任用、管理,在兄弟乡镇中我们做得最规范;网络安全知识竞赛xx中心中学教师、学生、家长的'参与率全县第一。
纵观教育形势,结合官陂的实际情况,我认为官陂必将迎来教育发展的新热潮,对官陂中学教育发展的前景充满信心。官陂人民办学热情高涨,随着官陂经济的转型和发展,越来越多的人认识到物质和思想两方面的富有才是真正的富有,只有教育发展了,经济才能长远繁荣,随着有识之士的倡导和推动,尊师重教又将形成一股新的热潮。
xx中心中学所辖10所完小、5个教学点,学生3466人,教师215位。由于官陂经济发展的影响和制约,教育教学质量一向靠后,距离官陂人民群众的期望还很远。如果我有幸得到领导的肯定,我将协助我们中心中学的校长,化压力为动力,贯彻党的教育方针,执行各种教育政策法规,落实素质教育。以管理制度为架构,以教育科研为载体,以人为本,引领教师专业成长。服务教学,急教师所急,想教师所想,让教师感受到学校大家庭的温暖。调动215位教师的积极性,搭建平台,让215位老师发挥聪明才智,收获教育成果。落实省、市、县各级教学管理措施,推行课程改革,积极开发客家土楼、礼仪文化、客家山歌等校本课程,客家童谣进课堂,安排丰富多彩的综合实践学习活动,让校园变成学生的生活乐园,全过程全方位关注每一位学生的健康成长,真正提高教育教学质量,把官陂教育办成有官陂特色的高质量的教育。如果我还没有资格胜任新的岗位,我将一如既往地勤勤恳恳、扎扎实实工作,用我所学引导孩子们积极探索知识的宫殿,用我所思点燃孩子们心中的梦想、创造瑰丽的人生。
谢谢大家!
竞聘中学校长演讲稿3
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
我非常感谢组织上能给我提供这样一次竞职和展现自我的机会。和所有参加这次竞聘的同志一样,我坚信,通过这种公开、公平、公正的竞职方式,必定能为实验中学选拔出一位德才兼备、能够把学校带向辉煌明天的好校长。
首先我向各位领导一下个人的基本情况和思想、工作状况。
我叫xxx,xxxx年出生,中共党员,19xx年参加工作。多年来,我始终坚持学习,善于思考,勤作研究,不断丰富自己的文化知识,提高自己的业务管理水平,得到了领导和学生家长的一致好评。先后荣获全国优秀教师、山东省特级教师、菏泽市技术拔尖人才、菏泽市教学能手等荣誉称号。二十多年来,我把所有的心血和汗水全部挥洒在教育这块园地里,潜心教改,推陈出新,因材施教,关注每一个学生的长远发展。在领导的'关心和老师们的支持下,我一步一个脚印,从一位普通教师为一位中学副校长,积累了丰富的教育管理经验。二十多年的教育教学管理经历,培养了我爱岗敬业、求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,具备了较高的协调能力。
意志、支撑学校发展信念的面向未来的精神统领的位置,才能真正肩负起社会自己的神圣使命。
如果我能竞聘上岗,我的是:把实验中学办成一所学生向往、家长放心、教师安心的学校。我的工作思路是:依法治校,以德立校,标准建校,民主理校,科研兴校,质量强校。我的措施是:管理上“以人为本”;教育上“人人管理”;教学上“均衡可持续发展”;科研上“充分发挥现代信息技术的作用,建立网站,搭建教学研究平台”;上实行“服务社会化”,上“综合治理”。
我认为,只要从加强领导班子作风、增强教师责任意识、全面提高教师的教育教学水平、加大校园文化建设、科学处理“升学教育”和“素质教育”的关系这五个方面着手进行改革,就能够实现预期目标。
都看作自己的亲人,关爱每一位学生,让们在校园里求知,成长。这样,就能教得好学生,留得住学生。
提出更高的要求。我深知,这是一副沉甸甸的责任。要对父老乡亲负责,更要为孩子们的前途命运负责。
我要继续提高自身的政治理论和政策水平,坚持正确的办学思路,全面实现学校的培养任务。接受领导和各位同事的监督,积极采纳教职工的合理性建议和意见,廉洁自律,克己奉公,真正做到民理,实现校务公开、公开。做到谦虚谨慎、戒骄戒躁,深入到每一个学校和教师中间,多看、多听、多学,不断提高自己的管理策略和经验。加强个人思想修养,扎实工作作风,创新工作思路,紧紧依靠和团结教职,认真领会领导的指示要求,开创性地开展工作,实现自己预定的目标。
尊敬的各位领导、各位评委,如果有幸成为实验中学的校长,我将不辜负大家的厚望,以昂扬的工作热情和高度的工作责任心,加倍努力工作,把实验中学办成优秀教师的沃土,优秀学生的苗圃,办成让全县人民群众满意,环境、管理、质量全市一流的优质学校。
当然,无论最后结果,我珍惜这次学习交流的机会,我都会正视自己的优点和不足,一如既往地做好自己的本职工作!
谢谢大家!
竞聘中学校长演讲稿4
尊敬的各位领导、各位专家:
大家好!
我叫xx,x岁,中共党员,本科学历,中学高级教师,现任县教育局高中教育科科长。我竞聘的是xx中学校长岗位。竞聘这一岗位,主要基于三方面的原因:
一是我有基层工作的经历。从中学教师做起,当过教研组长、教导主任,熟悉学校工作的方方面面,理解教师、学生及家长的心声。
二是我有行政管理的经验。在教育局工作了9年,了解我县高中教育的现状和存在问题,熟悉国家教育方针政策,明晰我国基础教育尤其是目前高中课程改革的发展趋势。
三是主管高中教育多年,积累了一些管理经验,具备了较为扎实的科研能力,建立起了跨区县高考质量监控体系,解决了高考质量形成过程的诊断控制问题,参与教育部“xx”规划课题《教育信息资源有效应用对策研究》,并在子课题组中担任副组长。
大家知道,xx中学是一所省级标准化高中,文化底蕴深厚,办学条件一流,聚集着全县最优质的生源和师资,在我县享有较高声誉。学校的每一步发展,都凝结着政府和社会的关爱和支持,更凝结着历届学校领导和广大教师的智慧和心血。
近年来,受社会大环境的冲击,学校优质生源流失现象严重,教学质量和社会声誉受到影响。如何办好让政府放心、人民满意的xx中学,是每一个xx教育人都应该认真思考的课题。如果我有幸站在xx中学校长这个岗位,我一定会带领全体xx人,将学校办成一所高质量、有特色,在全县具有示范引领作用的品牌名校。
为实现以上目标,我将主要致力于三方面的工作:
一、以创建和谐校园为突破,着力营造发展新格局
积极构建和谐的内部环境。我将以身作则,带出一支团结务实、师生信赖的领导班子;工作中坚持民主决策、民主管理、民主监督;经常深入一线倾听师生呼声,切实尽力解决师生的实际困难。积极构建和谐的`外部环境。努力争取县委、县政府的支持,虚心听取上级教育行政部门的指导,积极寻求社会各界的帮助。逐步形成干群和谐、师生和谐、内外和谐的发展新格局,为学校发展奠定坚实的基础。
二、以课程改革为抓手,全力提高教育教学质量
用新课改理念武装头脑,领导班子带领全体教师,学习新课改,实践新课改,研究新课改;扎实开展校本培训和校本教研,切实转变教学方法和学习方式;改革评价制度,建立科学能动的课程评价、学生评价、教师评价和教育教学质量监控体系,充分调动每一位师生的积极性、主动性和创造性。以课改促管理,以课改促教学,以课改促质量,以课改促发展。
三、以教育现代化为发展战略,努力形成办学特色
更新教育思想、教育观念,树立符合素质教育思想的教育观、人才观和质量观;积极推进信息技术与学科课程的整合,探索建立网络环境下的管理改革和教学改革;建立具有一定规模的教育信息资源库。努力实现教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化,逐步形成鲜明的办学特色。
各位领导,各位专家,我深知竞聘xx中学校长岗位对我是一个挑战,但我相信,有xx人多年丰厚的精神积淀,有各位的关爱、支持和指导,有我对xx教育事业的满腔热情和不懈追求,我一定会变挑战为机遇,发挥xx人的集体智慧,让咱老百姓的孩子在家门口就能享受优质的教育,让更多的学生就读理想的高等学府,真正办出一所全县人民满意的品牌高中。
谢谢各位!
竞聘中学校长演讲稿5
尊敬的各位领导、各位评委
感谢区委组织部和教育局党委给我这次竞聘中学校长的机会。
我叫李敬东,今年38岁,是中共党员。19XX年于曲阜师范大学中文系专科毕业。曾先后任十五中学语文教师、班主任、教研组长,十四中学办公室副主任、教导处主任。现任十四中学业务校长。
同在座的很多同志一样,当年考入师范院校时,社会上有不少人说是走对了路、进错了门。但我一直认为,教育是开启民智的钥匙,社会进步的动力,教育天地广阔,大有作为。特别是在中区教育这块肥沃的土地上。在各级领导、前辈和同志们的悉心关怀和帮助下,我有一名教坛新兵逐渐成长和成熟起来,政治思想和业务教学及管理水平也不断提高:先后被评为区教学先进个人、优秀教师、优秀班主任,优秀青少年教育工作者,两届市骨干教师。参加工作十七年,获得近十次年度考核优秀。
这次竞聘让谈一下任职优势,与其它优秀的同志相比,我没有什么优势,下面我只是把自己的特点或特长向各位领导汇报一下。
第一,具有较为丰富的工作经历。从基层语文教师、班主任、教研组长到办公室副主任、教导处主任、业务校长,十几年来扎扎实实,一步一个脚印,学习、积累了不少教学和管理经验,也锻炼了自己的组织协调能力。
第二,具有较强的业务能力。教学成绩优秀;走上管理岗位后,在学校党支部的带领下,团结广大教师,成功创建市级规范化学校、市电化教育示范学校,市遵纪守法光荣校等,教学质量稳步提高,为十四中学的发展与崛起尽了自己的微薄之力。
第三,具有较强的科研、创新能力。参与多项省、市级教改实验,主持两项市级教改课题,均取得良好效果。
第四,具有较强的写作能力。中文专业毕业打下了较扎实的文字功底,《语文教学、活起来》等十多篇学科教学论文以及《改革、崛起中的十四中学》、《科学管理是立校之本,教学研究是兴校之路》等10多篇宣传学校、介绍管理经验的文章在各级报刊上发表;另有《红烛颂》、《平凡的英雄》等诗歌都曾发表并参加多次演出;一度承担了学校的计划、总结、宣传汇报的所有文字材料,还多次为教育局及区里的文艺演出撰写脚本。
第五,我还具有一颗献身教育事业的赤诚之心,一副年轻、健康的体魄,一腔饱满的工作热情、一股在工作上永不退缩的坚韧斗志!
如果这次竞聘为中学校长,我会这样开展工作:
一、出思路:用先进的思想引领学校。
苏霍姆林斯基说:校长的领导首先是教育思想的领导。因此我会首先认真学习新修订的《义务教育法》,贯彻党的教育方针,用科学发展观指导工作,遵循教育规律,全面实施素质教育,继续推进课程改革的深入发展。其次在前任校长的基础上,带领大家确立学校新的发展定位,制定新的发展计划。
二、抓班子用共同的要求凝聚干部
毛泽东同志曾经说过:政治路线确定之后,干部是决定的因素。只有一流的班子,才能带出一流的队伍,我们应该树立这样一种观念:学校发展,自己才能发展;事业成功自己才能成功。因此班子成员一定要以身作则,率先垂范;二是分工明确、高效务实;三是团结协作,优势互补。
三、带队伍---用崇高的目标激励教师
民族振兴,教育为本;学校发展,教师为本。要引领教师在成就学生的同时成就自己,在成就事业的同时,使自己成功。做到:
①强调以人为本,把教师的事业发展作为学校发展的战略任务来抓,树立培训就是教师最大的福利的观念。
②建设学习型组织,为教师的发展、成功提供平台。
③建设学校文化,丰富学校人文底蕴,营造师生共同的精神家园,即:努力使大家做到学习着、快乐着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着。
四、精管理---用优秀的理念管理教育
基于可持续发展的理念,建立健全学校的各项规章制度,坚持依法治校。我们知道,制度的建设在与规范,管理的真谛在于激励,从这个角度出发,一是坚持以人为本,做到制度管理与人本管理相结合,最大限度调动全体员工的积极性;二是坚持目标管理,做到目标管理与过程管理相结合;三是坚持管理育人,把育人贯彻到管理的始终。
五、高效益---用高质量的教育回报社会
办人民满意的教育是学校的责任,是校长的责任。我理解的高质量的教育:一是以德育为首的教育,把做人放到第一位的教育;二是面向全体学生,促进学生全面可持续发展的教育;三是注重培养学生个性及创新实践能力的教育,而不仅仅是只注重分数的教育。
六、严律己---用神圣的`使命鞭策自己
校长的工作是一分沉甸甸的担子,一头是家长的希望,一头是学生未来的幸福。作为一名称职的校长:
一是要谦虚谨慎、善于学习,不但要学习理论法规,还要向他人学习,特别是向在座的校长们学习,学习你们的治校策略,学习你们的敬业精神。
二是要廉洁自律,做到校务公开、财务公开、民主管理。
三是要加强思想修养,使自己具有扎实的作风,坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。更重要的是要紧密团结在局党委的正确领导下,密切联系群众,共同把工作做好。
作为这次竞聘的积极参与者,不管结果如何,我都会正确对待,都将一如既往的为我所热爱的教育事业勤奋工作,恪尽职守。我的演讲完毕,谢谢大家!
竞聘中学校长演讲稿6
尊敬的各位领导、评委,同志们:
大家好!
参加这次竞聘,我感到无比荣幸和激动。借此机会,感谢领导为我提供一个展示自己的平台,也感谢领导和同事们对我一直以来的关心、支持和帮助。
我叫X,今年X岁,中共党员,大学本科学历,中小学高级教师。1996年参加工作以来,我一直从事初中数学教学工作,多次担任九年级毕业班数学课兼班主任,历任团委书记、办公室主任、政教主任、教务主任、业务副校长等职务。工作期间先后荣获省骨干教师、省、市级优秀教师、市学术技术带头人、县优秀教师、县特优教师、县师德先进个人、县师德师风建设标兵、市、县级优秀班主任等称号。
时光荏苒,白驹过隙。转眼间,我已经工作16年。16年来,我在进步中成长,在成长中收获,在收获中前行,深耕教育是我一生追求。我认为,我完全可以胜任乡镇中心学校校长一职,我的自信来源于以下四个方面:
第一,良好的个人素养给了我底气。
我在工作中踏踏实实、兢兢业业,一不怕苦,二不怕累,做事追求完美。为人心地善良,平易近人,谦虚谨慎,表里如一,人情练达,光明磊落。同事们都愿意接近我,有事愿意找我帮忙,学校各种投票我都稳居第一名,领导、同事给予了我最大的认可。这些对于做好乡镇中心学校校长是非常有帮助的'。
第二,丰富的管理经验给了我信心。
担任初中业务副校长期间,我积累了宝贵的管理经验。20xx年以来,学生人数从原来的不足1000人,逐年攀升,发展到现在的20xx多人,教学质量由原来的全县20多名提升到现在的全县前八名,学校质量、口碑有目共睹,得到了父老乡亲的一致好评。在这一过程中,我锤炼了自己的决策能力、执行能力、组织能力、交际能力,实现了全面发展。
第三,务实的办学理念给了我动力。
一个好的管理者首先要懂教育、会教育。对待教师,我坚持以人为本,突出工作实绩,注重关心关怀,让他们在岗位上有成就感、在事业上有荣誉感、在社会上有认同感。对待学生,我坚持视如己出,关注孩子们成长、成人、成才每个细节,及时跟踪反馈,促进完善提升,让温暖照亮每个心房。对待家长,我坚持互通有无,深入听取心声心愿,了解所需所盼,用以改进工作,推动校育家育完美融合。
乡镇中心学校校长主抓镇初中和小学管理,担子重、责任大。面对这一岗位,我做了积极充分的准备,立志以实际行动答好“中小学教育”这个考题,交出高分答卷。若承蒙信任,我将大力弘扬“和合教育”办学理念,不断探索现代化教育发展路径。
“和合教育”即以“和”为价值导向,体现和而不同、周而不比;以“合”为路径手段,体现互利互惠、合作共赢,推动教育优质均衡发展。主要有以下几个组成部分:
第一,深入实施“和合”校育。
1.明晰发展路径。明确各校发展目标和办学理念,体现因校施策,形成个性价值。既脚踏实地,又仰望星空,实现短期计划、中期规划和长期愿景相结合,让蓝图从纸上进入师生心中,落实到管理的每个环节,让盆景变风景。
2.优化资源配置。加大村中小学投入,抓好教学设施升级和信息化建设;大力开展村镇教师交流,通过对口交流、巡回示范等方式促进教师合理流动;稳定农村师资力量,保证骨干教师相对稳定;缓解农村教师“超编缺员”和“老龄化”矛盾;各校间实行优势互补、捆绑考核,打造片区教育发展共同体,实现整体均衡发展。
3.注重安全防范。本着“安全第一、预防为主、综合治理”原则,全面加强安全管理;坚持防治结合、未雨绸缪,加强安全教育,增强学生安全意识和自我防护能力,维护学校教育教学秩序,以安全工作为其他工作保驾护航。
第二,深入实施“和合”德育。
1.坚持德育为先。以日常行为规范教育为抓手,开展养成教育、传统道德、安全教育、心理健康等教育活动,培养学生健康生活习惯、文明行为习惯和科学学习习惯,形成优良的班风、学风和校风,让学生学会学习,学会生活,学会做人。
2.坚持能力为重。充分利用校内外资源,开展以体育、艺术、科技和人文为主的综合实践活动,做到有教材、有师资、有课时。激发学生学习兴趣,激扬学生个性,培养学生学习能力、实践能力和创新能力。
3.培育学校特色。注重校园文化建设,打造书香校园,创办有温度的教育。充分利用学校图书阅览室和网络视频资源,增加学生阅读量,逐步形成学校阅读特色,通过阅读以文化人、以文育人,提高学生人文素养。
第三,深入实施“和合”课育。
打造“和合课堂”,认真落实国家“六项管理”教育政策,在做好手机管理、睡眠管理、读物管理、作业管理、体质管理基础上,注重管理监管,实施“领导先行、骨干示范、全员参与”的行动策略,让“双减”工作落地生效。优化延时服务,确保学生有充足的自由学习空间。打造特色社团,满足学生差异化兴趣需求。让学生在服务中有所进步、有所成长,让梦想在校园腾飞。
第四,深入实施“和合”师育。
管好两支队伍:充分发挥校长引领作用,发挥“头雁效应”,建设一支想干事、能干事、干成事的干部队伍,树牢服务意识和合作意识,形成人心思进的良好风尚。重视教师思想和业务培训,激发热情,选树先进典型,搭建成长平台,建设一支专心教学、精于育人的教师队伍,让专业的人做好专业的事。
星光不负追梦人,成功青睐有心人!不管此次竞聘成功与否,我都会始终保持如磐初心,处风不惊,默默奉献,与各校师生齐心协力,一如既往为XX乡镇教育事业发展贡献应有力量!
我的演讲完毕,谢谢大家!
竞聘中学校长演讲稿7
尊敬的各位领导、老师们:
你们好!
首先感谢各位领导为我提供了这个锻炼自己,展现自我的机会。中小学校长实行公平、公正、公开地竞争上岗,这是我县深化人事制度改革的重大举措,也是加强干部队伍建设有效途径,我一是拥护,二是支持,三是参与。
记得卡耐基曾说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务,”为了磨砺自己,提高自己,也为xxX镇的教育事业,今天我勇敢地走上台来,竞聘xxX中心校校长这个职位,我自信我有能力挑起这副重担。现在简单地作如下自我介绍,我名叫小红,1966年12月生,瑶族,Xxx镇人,中共党员,本科生,小学高级教师;3月获得小学校长任职资格。从1987年9月至今一直在本镇从事教育教学工作,年年获县级教学成绩优秀奖,9次获县级优秀教师称号,3次获县级“十佳”校长称号等。竞聘前担任xx镇xx小学校长。
我之所以竞聘这个职位,是基于以下几个方面的因素:
一、有强烈的事业心和奉献精神
我有热爱党、热爱人民、热爱教育,把自己的一切献给家乡民族教育事业的赤诚之心。我是正宗的瑶山沟里走出的幸运儿,我深知家乡人民饱受文化教育贫乏的痛苦,我渴望改变家乡教育落后的现状。我出生在农村,工作在农村,这使我具有吃苦耐劳,自强不息,勇于探索的精神,振兴家乡民族教育事业是我义不容辞的责任。
二、有较高的业务水平和工作能力
我受过正规的师范教育,而且,通过自己的不懈努力,由一个中师生,成为一个本科生。在乡小学工作了19年,任过班主任,教导主任、校长,因而熟悉学校管理;上过小学所开设的所有课程,对教育教学是比较了解的。曾抽调到教育局做“普九”、“普实”工作,不但了解全县教育教学情况,而且对我镇的教育教学更是了如指掌。例如,我镇中心校有五个特点:
1、学校硬件设施不足。中心校没有固定的办公地点,仅十多年时间,办公地就换了5个地方,现在是租用民房来办公;
2、没有固定的乡镇中心小学,课改、课研工作难于开展;
3、教师年龄偏高,教师平均年龄达40岁以上,教育教学缺乏活力;
4、师源出现严重分化,以致于正常的人事调动,需教师抓阄或订合同等手段来解决;
5、教学质量整体偏低,教学质量已连续几年排全县倒数一、二名。
三、有较强的管理和组织协调能力
虽步入惑之年,但我仍精力充沛、勤奋好学,能迅速接受新的教育教学理念;任学校领导多年,我积累了丰富的学校管理经验,同时增强了我的交际能力,组织协调能力,与乡、镇、县的领导都有很好的人缘,这些都便于我开展工作,为成功奠定基础.如果这次我有幸获聘,我决心做到如下几点:
1、在上级主管局的领导下,坚持”一个原则”,实现”两个转变”。
坚持”一个原则”,就是坚持以人为本的原则,学校的一切工作都是以学生的发展为本,以教师的'发展为本,力争让每一位学生学得开心,每一位教师教得舒心。实现“两个转变”就是角色转变,校长既是指挥员又是战斗员,带领全体教师,思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干,发扬整体优势,创造一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变,从原来的“领导交办,办就办好”的思维方式,向“怎样去办,怎样办好的”方式转变,把学校的各项工作落到实处。
2、加强教师队伍管理,提高教师职业责任心。
一方面,大胆利用人才,实行教师聘任制,促使学校更进一步的发展。二是抓好制度促管理,管理的核心是管人,管人的关键是管心。从心底深处去尊重每一个教师,多一些“平等”,“少点”架子”,多些“微笑”,少点“脸色”,多些“合作”,少点“指责”,多些“激励”,少点“恐吓”。只有鼓励先进,才能鞭策后进;只有关心教师,爱护教师,才能使他们“士为知己者死”。
3、加强师资培训,提高教育教学水平。
教师队伍素质的高低对教育教学工作起着决定性的作用,怎样提高教师的素质呢?
我认为有以下途径:
1、对外“借脑”,分层培训。
“借脑”就是借用校外的专家,教学能手的智慧来帮助学校发展。首先,选派骨干教师参加区级、市级的专家讲座和教研活动,学习先进的教学理念,更新观念,提升教育理论水平。其次,针对现阶段无法大量派教师外出培训的现实,我们充分利用靠近县小学的优势,有计划地派教师到县小学观摩学习,是最广泛、最务实的培训模式;邀请专家或优秀教师来校指导也是一种好办法;借助支教队来支撑薄弱学校,充分借用他们的智慧,为学校发展出谋划策,为提高教师教学水平出力。
2、加强课后反思,消化吸收。
教师要实现专业提升,必须要把新课程理念内化为自身能力,这就需要积极进行课后反思。
竞聘中学校长演讲稿8
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
感谢组织多年的培养,让我有机会参加这次校长竞聘。我今天演讲的题目是《心无旁骛,一心办学,为我县教育事业做贡献》,望各位评委认可和支持,不妥之处,敬请批评指正!
我1969年2月出生,1990年参加教育工作,1992年加入中国共产党,大学本科学历,中学高级教师。现任中学党支部书记、副校长。
今天,我之所以参加校长岗位的竞聘,基于下面三点:
1.追求卓越,敬业奉献
我热爱党,热爱人民,热爱教育事业;心胸坦荡,坚持原则,凡事以大局为重;不甘平庸,不甘寂寞,敢于挑战自我。
既然选择了教师,就选择了奉献,既然选择了领导岗位就意味着更多付出,二十多年如一日,只为了身上那份沉沉甸甸的责任!
2.经历丰富,能力突出
1990年在乡镇中学参加工作,从1992年起,曾经担任过学区团支书记、中学副校长、学区教导主任、小学校长、
中学校长等,20xx年调入县直中学,历任政教副主任、团委书记、总务主任、20xx年任副校长(副科)、20xx年任党支部书记、副校长(正科)。熟悉学校各部门工作,积累了较为丰富的管理经验,特别是担任党支部书记、副校长以来,组织协调能力得到了进一步的提升。
3.精益求精,勇于创新
我思路开阔,敢为人先,多年来,一直坚持在教育教学第一线,大胆探索教育教学改革,带领广大教师进行校本课程开发和课题研究,取得了一定的成果。尤其在我县“向包头学习,打造高效课堂”项目的感召下,我主导的 “先学后教,当堂训练” 、“学疑探练,四步教学法”在我校得到推广运用,国家级课题《语文知识与语文能力的相互转化研究》已经结题,教研教改之风在我校已初步形成,并结出累累硕果:教育教学评估各项指标稳中有升,我本人也连续三年被县委政府、教育局党委评委优秀教育工作者和优秀党务工作者。
各位评委,如果我能竞聘上岗,我的办学目标是:将学校办成一所学生乐学、教师乐业、家长放心、社会满意的既有鲜明时代特色又有深厚文化底蕴的县域名校。为此,我打算从以下三个方面努力改进学校工作。
1.科学管理,以正确的办学思路引领学校发展
遵循教育规律,心无旁骛,一心办学。依法治校,坚持
正确的办学思路,明确学校的培养目标,贯彻党的教育方针,全面实施课程改革。
加强领导班子建设,团结广大教职员工,做教职工坚强的后盾,主动接受上级和群众监督,定期召开教职工代表大会和学生代表大会,让广大师生积极参与学校管理。
2.以人为本,以优良的校风促进师生共同成长
我要加强“三风”建设,优化用人机制,积极为教师的专业成长和事业成功创造一个良好的`环境。改变评价方式,尊重生命、尊重学生,为学生的一生发展负责,让学校成为教师和学
生的精神家园。
3.厚积薄发,以先进的办学理念打造独特的校园文化 抓住教育均衡发展的大好机遇,注重学校品牌建设,不断积淀学校文化内涵,传承和发扬校本文化。
我要把改善办学条件、提升教学质量、培养新型师生关系、美化校园环境,让学生在富有现代气息、充满爱和活力的校园环境中健康成长,作为校园文化建设的目标。
各位评委,如果我能竞聘成功,决不辜负县委政府、教育局党组的对我的信任,我有信心、更有决心做好校长工作;如果我不能竞聘上岗,我会加倍努力工作,全心全意在自己的岗位上为我县教育事业添砖加瓦!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
竞聘中学校长演讲稿9
尊敬的各位领导,同志们:
大家好!
我今天之所以来参加这次竞聘活动,原因有这么三点:首先是源于我对教育事业的热爱;其次是我不甘平庸、不甘寂寞,勇于挑战自我的性格;第三点是参加工作15年来,我一边上课,一边参与学校管理,从最初的团委书记、政教主任到现在的副校长,积累了一定的管理经验,所以有信心参加这次竞聘活动。
市XX中学处在人口相对稠密、人杰地灵的XX镇。XX镇的基础教育很好,离市区比较远,加上附近的茶店乡,五龙镇,南村的部分村落,人口超过20万,所以说,XX中学有存在的理由和发展的基础。现在存在的客观情况是我市的其他普通高中都集中到了市区,学生、家长的择校观念有所改变,学生纷纷到市区求学,还有些成绩好的学生流失到外地市,这导致XX中学学生的生源减少、质量下降,老师的教学热情受到打击,前景担忧。
假如我是XX中学校长,我要牢牢记住两个词、四个字:“管理”,“质量”。做到以人为本,让每一位教师和学生都得到充分和谐的发展,让他们的个性特长都得到最大限度的发挥。
管理和质量是两个相辅相成的命题。管理好了,教育质量就上去了,不能想象一个管理混乱的学校会有好的教学质量;相反,教育质量抓上去了,管理就变得相对容易了。当然,归根到底还是要抓管理,做到管理科学化、数字化、精细化和人性化。
管理包括教师管理、学生管理以及常规管理三个方面。假如我是XX中学校长,我首先注重的是对教师的管理,我要尊重和信任教师,尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师的合理需要,想方设法去满足教师的合理需要,做到关心每一个人、关注每一个人的价值和奉献。我要学会“开发教师”,提升教师的价值;将“学习、激励”纳入学校管理,加大师资建设力度,引领教师走专业化道路。促进教师的自我发展,提高教师队伍的整体素养,使他们充分体验到教育的乐趣,体验到生命的乐趣,找到教育工作者应有的自信和尊严。俗话说:没有规矩,不成方圆,维持一个学校的正常运转必然要靠制度来约束。对于教师的备、教、批、辅以及授奖、职称晋升等方面,要让数字说话,平时教师的考勤、业绩等要量化考核,事实面前,公平公开公正。
对于学生管理,真正做到以人为本,树立学生是主体,教育是服务的理念。学生是我们的服务对象,我们要用心去经营这一神圣的事业。让每一位学生都能获得成功的感受,享受到学习的快乐。对于学生管理,依然要采用量化考核的办法,从学生上操、卫生、学习、自习、纪律等方面每天由学生会、团委干部给每班得分,班里成立考核小组给每个学生得分。每周一公布,在周一升旗仪式上给优秀班级颁发班级百分考核流动红旗;周一班会上,班主任老师对每位同学总结表彰。
对于学校日常管理,作为学校的一把手,要以身作则,要求老师做到的,自己首先做到。俗话说,好校长就是一所好学校。在任何时候都要有勇气对全体教师说:向我看齐!在教学上,要沉下心来,深入课堂、深入到教师学生中间,认真听课、评课;并且积极上课,讲公开课、示范课。
假如我是XX中学校长,我要注重校园文化建设和精神文明建设。学生可以考不上大学,但是他不能只有青春没有热血,只知索取不知感恩。同时我要积极走出去,主动与当地政府、上级主管部门多沟通协调,争取支持。
假如我是XX中学校长,我要充分发挥领导班子、教代会、工会的作用,努力为全体师生营造出和谐、宽松、有序、竞争的氛围,以情感人,以理服人,团结带领XX中学师生走向一片崭新的天地!
机遇只垂青于那些有准备头脑的人,我把参加这次竞聘活动也当成一次锻炼的机会。如果我这次竞聘上,我将锐意进取,积极改革,全面抓管理,抓高效课堂建设,抓学生考大学工作,力争在三年内让XX中学成为我市南部地区有影响力的教育圣地。如果我没有竞聘上,我还会一如既往地从事我喜欢的职业教育工作。在全社会都来重视职业教育,在我市职业教育面临转型,即将步入快车道快速发展的`关键时期,我将殚尽竭虑,为我市的职业教育奉献出全部的光和热。
非常感谢大家耐心听我的演讲,谢谢!
面试自我介绍的12条注意事项
求职者做面试自我介绍时,如果能够做到以下12点要求,那么,获得面试机会的几率就大,下面我们来了解一下。
1、整个答题过程请用普通话,俗语要中等偏慢,流利清晰。
2、开始时,考官通常会对你进入面试表示祝贺时,考生要以“谢谢”回答考官。
3、当考官读完面试欢迎语和试题,示意开始答题后,可以说:“谢谢,请让我准备一下。”或“好的,我准备一下。”
4、每题的思考时间不要太长,1-2分钟为宜。可以打草稿,写出自己的思路要点。如果实在不知从何答起,可以用诸如“关于”之类的一句话缩短思考间隙,同时可以不留痕迹的思考答案;也可以重复该题目,这既给自己赢得了思考时间,也表示了对答题的重视。
5、尽量用“第一、第二、第三”等句式,进行要点式答题,以显示自己的思路清晰有条理,也便于考官明明白白地去听你的回答。
6、没听清题或自己一下子不知道怎么回答,可以请考官再读一遍题目,但不要超过两遍。如果遇到实在不会回答时,不要浪费时间,坦率地承认即可,争取把下一题答好。
7、答题保持适度的音量,既要让考官能听得到、听得清楚,又不能过于洪亮。考前注意保养好嗓子。如果感冒,要向考官说明,提示考官予以理解。
8、合理分配每一题的答题时间,不可太短,但也不要超时。答题超时后,请立刻收尾结束。
9、考试期间始终保持高度精神集中,无论遇到什么情况,都要冷静,避免情绪化,更不可与考官争论。不要有疲惫的表现,也不要坐立不安。
10、适当的时候应利用一些肢体语言(点头,手势等)来弥补自己语言表达上的不足。遇到演讲题时,在征得考官同意后可以起立作答。答题中可以有停顿,但要注意控制。杜绝“啊”、“嗯”、“这个”、“那个”等词语的出现。
11、面试时间在上午时,作答应尽量详细;若面试时间在下午,则应简洁答题,最好有创新亮点。
12、当全部问题回答完毕时,考官一般会询问有没有什么需要补充的。此时不要多讲,以“没有需要补充的内容,谢谢各位老师”为结语为宜。
竞聘中学校长演讲稿10
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
很高兴今天站在这里我校校长一职,首先感谢各位老师们对我的支持,谢谢大家!
我今天之所以来参加这次竞聘,原因有这么三点:首先是源于我对教育事业的热爱;其次是我不甘平庸、不甘寂寞,勇于挑战自我的性格;第三点是参加工作15年来,我一边上课,一边参与学校管理,从最初的团委书记、政教主任到现在的副校长,积累了一定的管理经验,所以有信心参加这次竞聘活动。
我们学校处在人口相对稠密、人杰地灵的xx镇。xx镇的基础教育很好,离市区比较远,加上附近的茶店乡,xx镇,x村的部分村落,人口超过20万,所以说,xx中有存在的理由和发展的基础。现在存在的客观情况是我市的其他普通都集中到了市区,学生、家长的择校观念有所改变,学生纷纷到市区求学,还有些成绩好的学生流失到外地市,这导致xx的生源减少、质量下降,老师的教学热情受到打击,前景担忧。
假如我是xx中校长,我要牢牢记住两个词、四个字:“管理”,“质量”。做到以人为本,让每一位教师和学生都得到充分和谐的发展,让他们的个性特长都得到最大限度的发挥。
管理和质量是两个相辅相成的命题。管理好了,教育质量就上去了,不能想象一个管理混乱的学校会有好的教学质量;相反,教育质量抓上去了,管理就变得相对容易了。当然,归根到底还是要抓管理,做到管理科学化、数字化、精细化和人性化。
管理包括教师管理、学生管理以及常规管理三个方面。假如我是xx中校长,我首先注重的是对教师的管理,我要尊重和信任教师,尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师的合理需要,想方设法去满足教师的合理需要,做到关心每、关注每一个人的价值和奉献。我要学会“开发教师”,提升教师的.价值;将“学习、”纳入学校管理,加大师资建设力度,引领教师走专业化道路。促进教师的自我发展,提高教师队伍的整体素养,使他们充分体验到教育的乐趣,体验到生命的乐趣,找到教育工作者应有的自信和尊严。俗话说:没有规矩,不成方圆,维持一个学校的正常运转必然要靠制度来约束。对于教师的备、教、批、辅以及授奖、职称晋升等方面,要让数字说话,平时教师的考勤、业绩等要量化,事实面前,公平公开公正。
对于学生管理,真正做到以人为本,树立学生是主体,教育是服务的理念。学生是我们的服务对象,我们要用心去经营这一神圣的事业。让每一位学生都能获得成功的感受,享受到学习的快乐。对于学生管理,依然要采用量化考核的办法,从学生上操、、学习、自习、纪律等方面每天由、团委干部给每班得分,班里成立考核小组给每个学生得分。每周一公布,在周一升旗上给优秀班级颁发班级百分考核流动红旗;周一上,班主任老师对每位同学表彰。
对于学校日常管理,作为学校的一把手,要以身作则,要求老师做到的,自己首先做到。俗话说,好校长就是一所好学校。在任何时候都要有勇气对全体教师说:向我看齐!在教学上,要沉下心来,深入课堂、深入到教师学生中间,认真听课、评课;并且积极上课,讲公开课、示范课。
假如我是x中校长,我要注重校园文化建设和精神文明建设。学生可以考不上大学,但是他不能只有青春没有热血,只知索取不知。同时我要积极走出去,主动与当地政府、上级主管多沟通协调,争取支持。
假如我是xx中校长,我要充分发挥领导班子、教代会、工会的作用,努力为全体师生营造出和谐、宽松、有序、竞争的氛围,以情感人,以理服人,团结带领三中师生走向一片崭新的天地!
如果我这次竞聘上,我将锐意进取,积极改革,全面抓管理,抓高效课堂建设,抓学生考大学工作,力争让我们学校成为我市x部地区有影响力的教育圣地。如果我没有竞聘上,我还会一如既往地从事我喜欢的职业教育工作。尽职尽责,将我的学生们教育好,让他们学到更多的知识,为我们的社会多做贡献。
竞聘中学校长演讲稿11
尊敬的评委、敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!我是来自xx中学的竞聘者xxx。非常荣幸能够站在这里,向大家介绍我作为中学校长的理念和计划。
首先,我认为中学校长不仅仅是学校的管理者,更是学校的引领者。我会努力营造一个积极向上、充满活力的校园文化,让学生们在这里充分发挥自己的`潜力,追求自己的梦想。
其次,我会注重学生的全面发展。除了学术成绩,我认为学生的品德、社交、体育等方面同样重要。我会鼓励学生积极参加各种活动,培养他们的领导力和团队精神。
另外,我会重视教师的培训和发展。教师是学校的灵魂,只有教师有了充分的发展,才能更好地教育学生。我会鼓励教师积极参加各种培训和研讨会,提高他们的教学水平。
最后,我会注重家校合作。学校和家庭是学生成长的两个重要环节,只有两者紧密配合,才能让学生得到更好的成长。我会积极与家长沟通,了解他们的需求和意见,让家校之间的合作更加顺畅。
以上就是我作为中学校长的理念和计划。我相信只有我们共同努力,才能让学校更加美好。最后,再次感谢大家的聆听。
竞聘中学校长演讲稿12
尊敬的各位、各位评委:
大家好。我是来自xx的(职称)xx。
从职业已经13个年头了。今天站在这里,我一方面感到非常荣幸,另一方面感到无限感慨,因为我中最美好的年华都是在教育战线上度过的。正是出于对教育事业深厚的和对自己能力的自信,今天,我勇敢地走上竞聘演讲台,积极参与学校校竞聘。
下面,我的介绍一下自己,让大家对我有一个更加全面的和了解。
我今年33岁,中学二级年前,我从xx后迈向神圣的讲坛。从此,教育成了我中的一部分。在这宝贵的13年中,我担任过xx。凭借着虚好学、开拓进取的创新意识和雷厉风行、求真务实的作风,我以实力赢得了大家的认可。今天之所以走到讲台上参加xx中学校长的竞聘,除了我深深爱着教育事业之外,还源于以下几点优势:
我认为,办学是一名校长的教育理念、信仰、价值观在学校工作中的体现,是校长的智慧和创造才能的展示;办学思想不完全是一个根据文件怎么说就怎么做的问题,而是在上级文件中体现他的计谋、策略和韬略。在过程中,我不断,坚持与时俱进,善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想与实践,这为下步工作打下了基础。
多年的不间断学习和工作实践,使我积累了丰富的教学理论,对教育学、心理学、管理理论都有了较为深入的认知。我还掌握了信息教育的基本知识和技能,这都为我做好以后的工作奠定了基础。
我于xx年参加工作,虽然我今年才33岁,但我有13年的教龄,13年的工作经历,使我积累了丰富的工作经验。有人说,经历是一笔财富,而我更愿意把自己的经历当成一种资源,一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。
当然,我也更清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。
如果领导们信任我,让我走上xx中学校长的领导,我将努力做到以下几点:
陶行知先生说:“校长是一个学校的灵魂”。这实际上是突出校长的魅力对管理好学校的重要作用。我认为,一个好校长必须是一个政治过硬、道德高尚的贤者;一个乐学好问、知识渊博的智者;一个多谋善断、讲究艺术的能者;一个胸怀坦荡、心中有爱的仁者。为此我将做到四点:首先要讲奉献。我将摒弃官位意识,增强干事业的责任感;淡化管束意识,增强师热情;抛开功利意识,提倡脚踏实地的作风。谋事不谋人,廉洁奉公,率先垂范。其次要讲学习。要善于取人之长,补己之短,借他山之石以攻玉。要多做看、查、听、访工作,勇于否定,使决策达到最优化。第三要讲创造。我将统一全体教师的思想,营造正确的舆论来引导教师奋发图强,根据校情,创造性地工作。第四要讲人和。对人有信任感、期望感、同情心、宽容心,要相信人、鼓励人、成就人。要理解和满足教师追求自我利益最大化的心理,创造条件为教职工谋福利。
如今,我国教育改革的力度较大,特别是对中学来说,面对新课改要求,我们应该明确教与定位。课程改革对发展的.关注,对创新和实践能力培养的要求,注重培养教师的创新能力和引导的学习理念,使教师的工作适应越来越充满多样化的创造需要,适应新课程改革发展的需要。
“家和万事兴。”只有充分确立每位教职工的主人翁地位,心往一处想,汗往一处流,才能体现大家的智慧,发挥集体的力量,显示合力的作用。对教师,要在上关心,在工作上支持,在政治上培养。树立教职工的意识、责任意识和忧患意识,使得“校兴我荣,校衰我耻”的观念深入人心。对学生,积极为他们创设优良的学习和条件,激发他们认真学习的积极性和自信心,努力培养他们的创新精神和实践能力。同时,我将把开展教育研究作为打造学校品牌的重要手段,积极推广具有普遍意义的教育教学科研成果,提高教育教学科研成果的转化率,增强教育的创新能力。
针对农村学校教科研力量不足,水平相对落后的实际,我认为,摆脱农村教育危机的出在教改。我上任后,将以教师为主体,有教学、校长、教学群体、员、校外专家和协作各方对教育活动的理性认识进行活动,并且对学校教科研直接领导,积极组织开展校本研究。
岁月有情时光荏苒,山长水远时不我待。我年富力强,有激情,有胆识,有思想,有韧劲,更有一颗上进心。如果竞聘成功,我知道,那里凝结的不仅仅是我的汗水,更凝结了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待,我将不负重托,不辱使命,会以百倍的信心和百倍的努力,为我国教育事业奋斗终生!
谢谢大家!
竞聘中学校长演讲稿13
尊敬的各位领导、老师们:
你们好!首先感谢各位领导为我提供了这个锻炼自己,展现自我的机会。中小学校长实行公平、公正、公开地竞争上岗,这是我县深化人事制度改革的重大举措,也是加强干部队伍建设有效途径,我一是拥护,二是支持,三是参与。
记得卡耐基曾说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务,”为了磨砺自己,提高自己,也为XX镇的教育事业,今天我勇敢地走上台来,竞聘XX中心校校长这个职位,我自信我有能力挑起这副重担。现在简单地作如下自我介绍,我名叫××,1966年12月生,瑶族,X××镇人,中共党员,本科生,小学高级教师;3月获得小学校长任职资格。从1987年9月至今一直在本镇从事教育教学工作,年年获县级教学成绩优秀奖,9次获县级优秀教师称号,3次获县级“十佳”校长称号等。竞聘前担任××镇××小学校长。
我之所以竞聘这个职位,是基于以下几个方面的因素:
一、有强烈的事业心和奉献精神
我有热爱党、热爱人民、热爱教育,把自己的一切献给家乡民族教育事业的赤诚之心。我是正宗的瑶山沟里走出的幸运儿,我深知家乡人民饱受文化教育贫乏的痛苦,我渴望改变家乡教育落后的现状。我出生在农村,工作在农村,这使我具有吃苦耐劳,自强不息,勇于探索的精神,振兴家乡民族教育事业是我义不容辞的责任。
二、有较高的业务水平和工作能力
我受过正规的师范教育,而且,通过自己的不懈努力,由一个中师生,成为一个本科生。在乡小学工作了19年,任过班主任,教导主任、校长,因而熟悉学校管理;上过小学所开设的所有课程,对教育教学是比较了解的。曾抽调到教育局做“普九”、“普实”工作,不但了解全县教育教学情况,而且对我镇的教育教学更是了如指掌。例如,我镇中心校有五个特点:
1、学校硬件设施不足。中心校没有固定的办公地点,仅十多年时间,办公地就换了5个地方,现在是租用民房来办公;
2、没有固定的乡镇中心小学,课改、课研工作难于开展;
3、教师年龄偏高,教师平均年龄达40岁以上,教育教学缺乏活力;
4、师源出现严重分化,以致于正常的人事调动,需教师抓阄或订合同等手段来解决;5、教学质量整体偏低,教学质量已连续几年排全县倒数一、二名。
三、有较强的管理和组织协调能力
虽步入惑之年,但我仍精力充沛、勤奋好学,能迅速接受新的教育教学理念;任学校领导多年,我积累了丰富的学校管理经验,同时增强了我的交际能力,组织协调能力,与乡、镇、县的领导都有很好的人缘,这些都便于我开展工作,为成功奠定基础。如果这次我有幸获聘,我决心做到如下几点:
一、在上级主管局的`领导下,坚持”一个原则”,实现”两个转变”。
坚持”一个原则”,就是坚持以人为本的原则,学校的一切工作都是以学生的发展为本,以教师的发展为本,力争让每一位学生学得开心,每一位教师教得舒心。实现“两个转变”就是角色转变,校长既是指挥员又是战斗员,带领全体教师,思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干,发扬整体优势,创造一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变,从原来的“领导交办,办就办好”的思维方式,向“怎样去办,怎样办好的”方式转变,把学校的各项工作落到实处。
二、加强教师队伍管理,提高教师职业责任心。
一方面,大胆利用人才,实行教师聘任制,促使学校更进一步的发展。二是抓好制度促管理,管理的核心是管人,管人的关键是管心。从心底深处去尊重每一个教师,多一些“平等”,“少点”架子”,多些“微笑”,少点“脸色”,多些“合作”,少点“指责”,多些“激励”,少点“恐吓”。只有鼓励先进,才能鞭策后进;只有关心教师,爱护教师,才能使他们“士为知己者死”。
三、加强师资培训,提高教育教学水平。
教师队伍素质的高低对教育教学工作起着决定性的作用,怎样提高教师的素质呢?
我认为有以下途径:
1、对外“借脑”,分层培训。
“借脑”就是借用校外的专家,教学能手的智慧来帮助学校发展。首先,选派骨干教师参加区级、市级的专家讲座和教研活动,学习先进的教学理念,更新观念,提升教育理论水平。其次,针对现阶段无法大量派教师外出培训的现实,我们充分利用靠近县小学的优势,有计划地派教师到县小学观摩学习,是最广泛、最务实的培训模式;邀请专家或优秀教师来校指导也是一种好办法;借助支教队来支撑薄弱学校,充分借用他们的智慧,为学校发展出谋划策,为提高教师教学水平出力。
2、加强课后反思,消化吸收。
教师要实现专业提升,必须要把新课程理念内化为自身能力,这就需要积极进行课后反思。
竞聘中学校长演讲稿14
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
很兴奋今日站在这里竞选我校校长一职,首先感谢各位老师们对我的支持,感谢大家!
我今日之所以来参与这次竞聘,缘由有这么三点:首先是源于我对训练事业的喜爱;其次是我不甘平凡、不甘孤独 ,勇于挑战自我的性格;第三点是参与工作15年来,我一边上课,一边参加学校管理,从最初的团委书记、政教主任到现在的副校长,积累了肯定的管理阅历,所以有信念参与这次竞聘活动。
我们学校处在人口相对稠密、人杰地灵的xx镇。xx镇的基础训练很好,离市区比较远,加上四周的茶店乡,xx镇,x村的部分村落,人口超过20万,所以说,xx中有存在的理由和进展的基础。现在存在的客观状况是我市的其他一般高中都集中到了市区,同学、家长的择校观念有所转变,同学纷纷到市区求学,还有些成果好的同学流失到外地市,这导致xx中同学的生源削减、质量下降,老师的教学热忱受到打击,前景担忧。
假如我是xx中校长,我要牢牢记住两个词、四个字:“管理”,“质量”。做到以人为本,让每一位老师和同学都得到充分和谐的'进展,让他们的共性特长都得到最大限度的发挥。
管理和质量是两个相辅相成的命题。管理好了,训练质量就上去了,不能想象一个管理混乱的学校会有好的教学质量;相反,训练质量抓上去了,管理就变得相对简单了。当然,归根究竟还是要抓管理,做到管理科学化、数字化、精细化和人性化。
管理包括老师管理、同学管理以及常规管理三个方面。假如我是xx中校长,我首先注意的是对老师的管理,我要敬重和信任老师,敬重老师的人格、敬重老师的工作、敬重老师的合理需要,想方设法去满意老师的合理需要,做到关怀每一个人、关注每一个人的价值和奉献。我要学会“开发老师”,提升老师的价值;将“学习、激励”纳入学校管理,加大师资建设力度,引领老师走专业化道路。促进老师的自我进展,提高老师队伍的整体素养,使他们充分体验到训练的乐趣,体验到生命的乐趣,找到训练工应有的自信和尊严。俗话说:没有法规,不成方圆,维持一个学校的正常运转必定要靠制度来约束。对于老师的备、教、批、辅以及授奖、职称晋升等方面,要让数字说话,平常老师的考勤、业绩等要量化考核,事实面前,公正公开公正。
对于同学管理,真正做到以人为本,树立同学是主体,训练是服务的理念。同学是我们的服务对象,我们要专心去经营这一神圣的事业。让每一位同学都能获得胜利的感受,享受到学习的欢乐。对于同学管理,依旧要采纳量化考核的方法,从同学上操、卫生、学习、自习、纪律等方面每天由同学会、团委干部给每班得分,班里成立考核小组给每个同学得分。每周一公布,在周一升旗仪式上给优秀班级颁发班级百分考核流淌红旗;周一班会上,班主任老师对每位同学总结表彰。
对于学校日常管理,作为学校的一把手,要以身作则,要求老师做到的,自己首先做到。俗话说,好校长就是一所好学校。在任何时候都要有士气对全体老师说:向我看齐!在教学上,要沉下心来,深化课堂、深化到老师同学中间,仔细听课、评课;并且乐观上课,讲公开课、示范课。
假如我是x中校长,我要注意校内文化建设和精神文明建设。同学可以考不上高校,但是他不能只有青春没有热血,只知索取不知感恩。同时我要乐观走出去,主动与当地政府、上级主管部门多沟通协调,争取支持。
假如我是xx中校长,我要充分发挥领导班子、教代会、工会的作用,努力为全体师生营造出和谐、宽松、有序、竞争的氛围,以情感人,以理服人,团结带领三中师生走向一片崭新的天地!
假如我这次竞聘上,我将锐意进取,乐观改革,全面抓管理,抓高效课堂建设,抓同学考高校工作,力争让我们学校成为我市x部地区有影响力的训练圣地。假如我没有竞聘上,我还会一如既往地从事我喜爱的职业训练工作。尽职尽责,将我的同学们训练好,让他们学到更多的学问,为我们的社会多做贡献。
竞聘中学校长演讲稿15
尊敬的各位领导,同志们:
大家好!
我非常荣幸能有这样一个机会,在各位领导和同志们面前做竞聘演讲。
我今天之所以来参加这次竞聘活动,原因有这么三点:首先是源于我对教育事业的热爱;其次是我不甘平庸、不甘寂寞,勇于挑战自我的性格;第三点是参加工作15年来,我一边上课,一边参与学校管理,从最初的团委书记、政教主任到现在的副校长,积累了一定的管理经验,所以有信心参加这次竞聘活动。
市三中处在人口相对稠密、人杰地灵的临淇镇。临淇镇的基础教育很好,离市区比较远,加上附近的茶店乡,五龙镇,南村的部分村落,人口超过20万,所以说,三中有存在的理由和发展的基础。现在存在的客观情况是我市的其他普通高中都集中到了市区,学生、家长的`择校观念有所改变,学生纷纷到市区求学,还有些成绩好的学生流失到外地市,这导致三中学生的生源减少、质量下降,老师的教学热情受到打击,前景担忧。
假如我是三中校长,我要牢牢记住两个词、四个字:“管理”,“质量”。做到以人为本,让每一位教师和学生都得到充分和谐的发展,让他们的总结表彰。
对于学校日常管理,作为学校的一把手,要以身作则,要求老师做到的,自己首先做到。俗话说,好校长就是一所好学校。在任何时候都要有勇气对全体教师说:向我看齐!在教学上,要沉下心来,深入课堂、深入到教师学生中间,认真听课、评课;并且积极上课,讲公开课、示范课。
假如我是三中校长,我要注重校园文化建设和精神文明建设。学生可以考不上大学,但是他不能只有青春没有热血,只知索取不知感恩。同时我要积极走出去,主动与当地政府、上级主管部门多沟通协调,争取支持。
假如我是三中校长,我要充分发挥领导班子、教代会、工会的作用,努力为全体师生营造出和谐、宽松、有序、竞争的氛围,以情感人,以理服人,团结带领三中师生走向一片崭新的天地!
各位领导、各位同事,古人云:“不可以一时之得意,而自夸其能,亦不可以一时之失意,而自坠其志”,如果我有幸竞职成功,我将不辱使命,努力增强工作的主动性、掌握原则性、发挥灵活性、突出前瞻性,我相信在领导和同志们的支持和帮助下,只要我虚心好学、积极进取,就一定能做好工作。如果这次竞职不能如愿,说明我在某些方面与这个职位的要求还存在一定的差距,我会正确对待,并一如既往地做好本职工作!
谢谢!
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