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放飞梦想扬帆远航主题活动演讲稿2篇(推荐)
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。随着社会一步步向前发展,演讲稿与我们的生活息息相关,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的放飞梦想扬帆远航主题活动演讲稿,希望能够帮助到大家。
放飞梦想扬帆远航主题活动演讲稿1
尊敬的XXX:
秋风送爽,天高云淡,在这个金穗飘香的季节里,我们迎来了祖国的60华诞,这个举国同庆的节日!
每当回想起中国人民为了救亡图存、振兴中华而奋斗的日子飘动的旗帜、紧握的拳头、冲锋的身影、激昂的呼喊,都已经定格在了历史的画卷里。
我不是歌手,但我愿用最真挚的情感,讴歌这些平凡而又伟大的先辈们,是他们,以爱当音符,演绎着人生的瑰丽;我不是诗人,但我愿用最朴实的笔触,赞美这些平凡而又伟大的先辈们,是他们,以情为文字,谱写着中华民族的无私无畏;我不是画家,但我愿用最深刻的画笔,勾勒这些平凡而又伟大的先辈们,是他们,以血做颜料,描绘着人类壮丽事业的蓬勃朝阳。
时间也曾凝聚在1949年10月1日,当巍峨的华表披上清晨的第一缕曙光,当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳,当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起,伟大的领袖毛主席洪亮的声音传遍了全世界:中华人民共和国中央人民政府成立了!中国人民从此站起来了!这一时刻,对于一个饱经忧患、尽受欺凌的民族来说是多么宝贵啊!中国,一个响亮的名字;一个让世界震撼的名字;一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字,从此诞生了。在这一激动人心的日子到来时,亿万炎黄子孙欢呼雀跃,沉睡了千百年的东方“雄狮”终于昂首立于世界之林。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国!这就是我的祖国:中国!
时光飞逝,岁月如流。六十个春秋,锦绣大地神采飞扬。
六十个春秋,江山如画诗意酣畅。六十个春秋,一座座彩虹跨越长江,雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫。六十个春秋,“两弹”的红云刺破天穹,一颗颗卫星遨游太空。六十个春秋,人民的军队威武雄壮,捍卫祖国的大好河山。六十个春秋,人民驾驭改革的春风,实现中华民族的伟大复兴。
作为长在红旗下的幸福一代,年轻的我选择了农村,成为了一名大学生村官。回想当初刚刚选择大学生村官这份工作的时候,我也曾彷徨、也曾迷茫,但当我今天在经历了一年多的工作生活后,回首这段时光时,我为我的选择感到自豪和骄傲。
农村需要人才,也为有志气的青年提供了施展才华的舞台。作为祖国辛苦培养的大学生,我们应该把青春奉献在祖国最需要的地方,在建设社会主义新农村的热土上,奏出我们大学毕业后的第一个动人篇章。记得初到社区工作时,也许因为刚刚走出校门,一时难以适应,总觉得现实离理想有太大的.差距,这让我一度陷入了困惑。然而,在一年多的基层工作中,我逐渐发现,曾经心中描绘的那份美好,并不是依靠空想就能实现的。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在不断的学习工作中,我收获了工作的经验,生活的快乐,领导的关怀,朋友的关心,成功的喜悦,失败的教训……我渐渐懂得,奉献青春才是我们的价值所在!选择农村,我无怨无悔!我相信,只要是金子,就能放光;只要斗志昂扬的面对生活、面对工作,就一定会有收获!
青春,没有失败;青春,充满色彩;青春,孕育未来。看到祖国繁荣的今天,我相信:我的未来不是梦!我要在祖国新农村的建设中,顽强拼搏、感恩祖国、奉献青春!最后,让我用《烈火青春》里面的一句话作为我演讲的结尾,希望能与大家共勉。“让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!”
放飞梦想扬帆远航主题活动演讲稿2
老师们,同学们:
本学期已经过了大半,开学时同学们的学习热情已经消磨殆尽,天气变得越来越炎热,学生们的情绪也变得浮躁,学习劲头不高,纪律、等方面的表现也都不尽如人意。在xx镇中学领导的授意下,为了提高学生们的学习积极性,我们顶岗的五名实习生决定开展一次励志。
我们希望通过四名顶岗实习老师以自己亲身经历分别做演讲来鼓励同学们努力读书,刻苦学习,争取考入自己理想的学校,成为对国家和人民有贡献的栋梁。通过几位老师向学生展示大学生活的美好,阐释奋斗的意义,帮助学生树立远大的志向和人生目标,做好当下的工作,努力达到自己的目标。
年5月20日,我们在xx中学礼堂召开了这次励志演讲活动。
实习老师们准时到达了学校礼堂,在体委安排座位,各班班长清点人数后,实习老师依次进行演讲。实习老师合理的演讲自己的主题,用自己最生动的演讲去感染学生。实习老师演讲过程中,每位学生那种渴望大学的眼神给了学校领导一份完美的`答案,让学校领导看到了学生的动力。
实习老师演讲结束后学校的各位领导也进行了总结,表扬了各位实习老师,同时鼓励学生们向实习老师学习,为自己的梦想努力。
这次演讲活动中,各位实习老师用自己的力量带给了xx镇初一学生一些正能量,虽然只有初一的学生,但是我们看到的斗志是巨大的,更相信通过初一年级的学习激情会影响到其他年级甚至整个学校。每位学生认真听讲之后,他们从中自己摸索到的知识和目的才是我们所要达到的,这是我们这些实习老师的心声。我们几个实习老师也看到了学生们的求知欲,让我们也有信心对这些学生更加努力的用爱去教授他们。
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