开学典礼校长演讲稿

时间：2023-04-15 11:54:10 开学典礼我要投稿

有关开学典礼校长演讲稿范文合集6篇

　　演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现在社会，演讲稿与我们的生活息息相关，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编收集整理的开学典礼校长演讲稿8篇，欢迎大家分享。

有关开学典礼校长演讲稿范文合集6篇

开学典礼校长演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　最是一年好美景，又到桃李芬芳时。品味着秋的喜悦，我们相聚在美丽的经开区实验中学，共同拉开新学年的`华丽序幕。

　　首先，祝贺20xx年中招取得骄人成绩，热烈欢迎20xx级新同学的加盟，欢迎15名优秀教师的加入！

　　回首过去的一年，全校师生精诚团结，收获了累累硕果与太多感动。在我校中招成绩散发夺目光彩的同时，学校足球、田径、啦啦操等项目捷报频传，学校办学质量、治学理念得到了来自兄弟学校、众多家长的好评，学校的社会影响力持续向好。

　　开学伊始，我们已经惊喜地看到，全体师生都在以崭新的面貌、饱满的热情、积极的态度，投入到新学期的工作、学习中来。在此，我向同学们提出几点希望和要求：

开学典礼校长演讲稿篇2

辛勤的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　习习谷风，以阴以雨。一夜卧听凤城雨，今朝花开分外香。凉风送盛夏，霁日迎清秋。在这美好的日子里，我们迎来一个具有特别意义的新学年。今天在这里举行隆重的开学典礼，标志着我们76年办学历史的xx一中和刚刚横空出世的华中师大xx附中携手开启新的征程，新的机遇，新的舞台，戮力同心，我们势必一起创造一个白里透红与众不同的辉煌未来，创造属于我们的光荣与梦想！

　　梦想照进现实，奋斗成就未来。一所学校真正发展的核心动力和发展成就的体现不在于学校历史的积淀、校园的典雅、师资的强大抑或先进的理念，在于我们培养的每一个学生。

　　同学们，站在这里，你们不需要压抑自己的幸福与骄傲，不需要羞于言说自己的追求和梦想，这的确是属于你们的学校，她成就过无数优秀也必将成就更多地卓越。一所学校，一定只属于学生：这里的教室操场，没有你们只会冷涩无光，这里的宿舍食堂，没有你们会黯然无色，这里的兰亭古木，没有你们会平淡无奇，这里的一草一木一花一景，没有你们毫无生机；老师们会渐渐垂垂老矣，离开杏坛，而你们纵然离开，也永远葆有大一中校友的身份和这种身份的鞭策。没有那个学生会忘记自己的高中青葱岁月里留下的饱满脚印，也没有那所学校会忘记每个学生曾经拔节成长的声音。

　　一所学校，必将永属于学生。各位同学，这所学校属于你们，你们得为她负责！

　　自信的人才能承担更大的责任。天生我材必有用。来到传说中的xx附中、xx一中，至少说明你是一块璞玉了，只须切磋琢磨。培根说过：“深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。”有信心的人，足以化渺小为伟大，化平庸为神奇。何况大家选择大一中，这本身已经超越了渺小与平庸，何况又有华中师大xx附中这高大上的金字招牌，想渺小而不可得。当然，有时候理想很饱满，现实很骨感，闭着眼觉得自己强大，睁开眼有蜷缩在自卑里：高考一役，强手如林，卧虎藏龙之辈比比皆是，燕雀安知鸿鹄之志哉，但鸿鹄又何曾想过燕雀的伟大梦想？

　　这里给大家讲一个例子。我刚参加工作时，当班主任，有一个男生腼腆像初入鲁镇的祥林嫂“顺着眼，不开一句口，很像一个安分耐劳的人。”问及理想，磨磨蹭蹭吞吞吐吐嗫嚅说要当外交官，小伙伴们一听无语了，无法寻找出这二者的关联。有一次公开课班会，主题“二十年后再相见”，这位男生精心准备，就是以20年后外交官的形象出现在大家视野的，虽然演说不甚精彩，但目光坚毅，掷地有声。三年后，他考取外交学院，xx年后的今天，他在中国驻西班牙大使馆工作。

　　这不是励志故事，更不是上天垂青后的奇迹，只是对梦想的坚持，和在坚持中持续的饱满的自信。《哈利波特3》里新学期校长邓布利多的警告他的学生们，“没别的，就是一个词，小心”（Awordofcaution）。……但是，只要一个人时刻想着点亮灯火，即使在最黑暗的岁月，幸福还是可以预期的。不要被这些恐怖的东西吓倒，要让自己足够坚强。”把这句话送给大家。

　　xx仙佛相佑，钟灵毓秀，自古英杰辈出，同学们，少年心事当擎云，作为xx最优秀的学子，有什么理由不去大胆追求和实现自己的梦想？恩施土家族苗族自治州20xx年高考录取率达93%，一本录取率12.5%，全省大学录取率将超过82%，一本录取率为10.66%。考个大学，不在话下，我们的目标是一本。现在就业讲究“本科出生论”，我们要争取让自己的本科院校更好些。但是，现在我们感觉这种誓上一本的气焰还不够嚣张，阳光班的.学生犹犹豫豫，实验班的学生羞羞答答，平行班的干脆事不关己高高挂起，日语班的还在抱怨数理化不尽如人意。这怎么行，志不立，天下无可成之事，在如此高的一本录取率的时代，连考个一本都不敢去想，那我们朝朝暮暮的辛劳还有多大的含金量？连考个一本都觉得是奢望，那我们的人生还能承载多大的责任？连考不上一本都觉得心安理得，驰然而卧，那我们xx教育的希望又何从谈起？如果在高大战中我们甘心做别人的分母，那什么时候才可能让家乡引以自豪呢？凡事尽力则无悔，这场征程，从梦想衍生到实践脚印，我们是否迸发出了自己的全部能量呢？陶行知曾有诗云：“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去。”高中三年，该为一件大事而来。同学们，像诗人食指所说：坚定地相信未来吧，相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻，相信未来、热爱生命。

　　《大话西游》紫霞仙子说，我的意中人是个盖世英雄，有一天他会踩着七色的云彩来娶我，我猜中了前头，可是我猜不着这结局。我们比紫霞仙子幸福，因为，我们不仅仅有着盛大的出场，也定然可以预知结局的精彩和美好！

　　我们每个同学的自信，不仅仅来源高考录取率，来源于我们焚膏继晷的奋斗，还来源于我们老师的敬业和学校新的宏大的教育教学平台。我和束校长空降这所学校有些时日了，可以这样说，我们没见过比你们更淳朴的学生，也没见过这么默默奉献孜孜教书谆谆育人的老师，显然，我们的老师待遇菲薄，但人生是厚重的，心里装的全是我们每个学生。有这样的一群老师，我们应该感到骄傲和幸福，更感到信心百倍。亲其师，信其道。在老师的严厉中去历练自己良好的习惯，在老师的和蔼中去培育自己正能量。在这里，我顺便说一下我听到的几个小苹果的故事，听说平安夜之际，高一老师办公桌的小苹果比比皆是，高二高三就寥寥无几了，小苹果难道都被筷子兄弟拿走了？常怀感恩心，会使我们拥有一个更大的自信的磁场。

　　今冬明春，我们将要告别这个校园，去一个比这大4倍的充满现代气息的气势恢宏的新校园，学习条件和生活条件都将发生翻天覆地的变化。变化的比仅仅是这些，还有变化的课堂、精细化的管理、海量的电子资源、和华师一附中同步课堂、更多元的特色班级、更多的自主研修的时间、更多的自主招生机会等等，这些都为你梦想的实现添加了资本和信心。

　　同学们，我们希望办一所学校，在你们毕业的时候，你们会感恩这所学校，喜欢这所学校，回忆起来，感到中学生活是幸福的、美好的、留恋的、向往的。筚路蓝缕，以启山林，回首美丽处，定然有串串踏实奋进的脚印。

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”新学年，让我们祝愿每一位老师演绎出自己的精彩，让我们学校更值得每一个学子骄傲；我们祝愿每一个同学成就自己的梦想，为自己精彩人生打下坚实的基础，若干年后，学校必将以你们为荣！

　　我的讲话完毕，谢谢大家！

开学典礼校长演讲稿篇3

　　各位同学，欢迎你们加入北京邮电大学这个温馨的。体。北京邮电大学，中国的电信黄埔，千余名教师构成了她的脊梁，十多万名毕业生托起了她的辉煌。你们从今年的高考中脱颖而出，冲进了高考大军领跑者的方阵中，成为了社会的佼佼者。作为北邮的教师，我们此时此刻的心情是：“觅天下英才而教育之，不亦乐乎”。你们的到来，将用你们的青春续写着北邮辉煌的教育史，将用你们的精彩折射出北邮的七彩光芒！北京邮电大学因你们的追求和。想而延续，让你们德智体美全面发展是北邮的责任。今天，我要给你们讲一讲北京邮电大学的校训：“厚德、博学、敬业、乐群”，权当这是你们进校门后所上的第一课。在此，我郑重地要求你们每一位新生要记住这个校训。

　　一、厚德

　　“厚德”语出《易经·坤卦·彖》：“坤厚载物，德合无疆”。就是说大地因宽广深厚而能承载万物，故能以好的品行造福万物而无所不包容。《易经·坤卦·象》曰：“地势坤，君子以厚德载物。”清华大学的校训“自强不息、厚德载物”即源于此。可以看出，“厚德”是高等学府对学子的普遍要求，要求我们当以大地为楷模，胸怀宽广，以高尚的德行来包容万物。

　　在我看来，宽容是“厚”的一个重要诠释，所谓“海纳百川，有容乃大”，就是“厚”的一种写照；爱与奉献是“德”的一种至高境界，所谓“鞠躬尽瘁，死而后已”，就是“德”的一个注脚。

　　请各位记住，宽容、爱与奉献，是对每一位北邮学子的基本要求，是北邮学子做人的一个基本准则。在你们未来的四年里，在生活'中、学习中、科研中、乃至人际交往中，诸位不免要经历各种各样的磨难，遇见各种各样的不平，受到各种各样的委屈。在这种情况'下，在制度对不平的惩罚、舆论对不公的谴责的同时，更多的是度量我们的包容之怀、考验我们的宽恕之心。当我们所面对的不是大是大非的时候，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”应该是人生态度的最好选择。

　　你们在场的部分学生很快就会成为“北邮人论坛”的常客，甚至会成为频繁发帖的快手。你们很快会注意到，一些反对网络实名制的网民，可能会无节制地把自己的阴暗面释放到网上，通过宣泄来放松、愉悦自己，而无视负面效应的扩散与放大，无视让更多的人陷入到阴霾中。我希望你们诸位在网上要能够更多地展示阳光的一面，释放宽容的心怀，要善于抑制住自己的阴暗面。

　　“德”这个字，古代的'写作“上直下心（悳）”，直心即德也。真心谓之德，真情谓之亲，我们就是要用奉献换取真心，用大爱赢得真情。大学的宗旨不仅在于教授科学文化知识，还要培养人的高尚品德。在大学中，同学们不仅需要收获知识，更要加强自我修养，净化自我心灵，陶冶自我情操，做一个品德高尚、胸怀博大的人，做一个人格健全、和谐发展的人，做一个大爱无疆、崇尚奉献的人！

　　二、博学

　　“博学”语出《礼记·儒行》：“儒有博学而不穷，笃行而不倦”，就是说学者应该学无止境，锲而不舍。其核心是要求我们通过刻苦学习和实践，以获得广博的知识。《论语·子张》云：“子夏曰：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”，复旦大学的校训“博学而笃志、切问而近思”即源于此；《礼记·中庸》亦云：“诚之者，择善而固执之者也：博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”，中山大学的校训“博学、审问、慎思、明辨、笃行”即源于此。可以看出，“博学”是高等学府对学生的核心要求，在指导学生应该如何做学问时，强调的是以“博学”为先。

　　入学以后，你们会接触到各种各样的国内、乃至国际大学生的各类竞赛，以展现大学生的相关技术能力，这也是展示诸位之博学的舞台。在这方面，你们的学哥学姐们让北京邮电大学一直保持在领跑者的方阵中，为北邮增添了光彩，让学校感到无比的骄傲和自豪！在北邮今年的毕业生中，信息与通信工程学院有一个这样的班级，全班29人，先后在全美大学生数学建模竞赛、全国大学生数学建模竞赛、北京市电子设计竞赛、北京市数学、物。、英语竞赛中获得全球特等奖2人次、二等奖10人次，全国一等奖4人次、二等奖3人次，北京市一等奖22人次，最终，全班同学毕业后都读上了研究生。

　　榜样为你们竖起了标杆，希望你们在北邮的四年里既要夯实专业基础，注重知识上的积累，又要开拓视野，博览群书；既要重视学习能力、思辨能力、创新能力的提高，又要敢于质疑，富于挑战，突破常规，力争一流。

　　三、敬业与乐群

　　敬业与乐群来自古成语“敬业乐（yào）群”，语出《礼记·学记》中关于隔年考试的说明：“一年视离经辨志；三年视敬业乐（yào）群；五年视博习亲师；七年视论学取友，谓之小成。”就是说，第三年就要考察学子是否能够潜心学习、融入群体。我们强调敬业与乐群，就是要求我们的学生能够专心学业，热爱自己的专业；能够团结同学、相处融洽，诚信宽容、厚生益众，热爱。体、同舟共济。

　　宋代大儒程颐说：“所谓敬者，主一之谓敬；所谓一者，无适之谓一”。就是说，凡是做一件事，便要专心于一件事，将全副精力。中到这件事上头，一点不旁骛，这便是敬。《礼记·中庸》中说：“君子素其位而行，不愿乎其外”；梁启超先生说：“所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利”；这些都是讲敬业的方法与道。。敬业包含爱业、勤业、精业、创业等多种境界，意谓热爱岗位、忠于职守、笃学求精、献身创新，具备为社会发展而奉献的价值追求和勤恳作风。

　　今年是我们伟大的祖国六十华诞之年，北邮20xx级学生有幸参与到这次盛大的国庆庆典活动中。一千多名学生作为全国学校的代表，与北京师范大学的学生一起组成了一个教育方阵。一个多月来，他们起早贪黑，日晒雨淋，每天坚持训练，累计训练时间已经一百多个小时。在天安门前的彩排中，我们的队伍表现得最有生气，他们所付出的辛苦与汗水在“十一”那一天就要转化成欢乐与精彩，构成了北邮历史与祖国历史相融合的辉煌一笔。这一切正是来自一千多名你们的学兄学姐们的敬业精神，源于他们团结协作、坚持不懈、吃苦耐劳的品质，反映出他们对北邮的“崇尚奉献、追求卓越”精神的最好诠释。

　　同学们，你们从中学校门踏入大学校门，这是人生的一个重大转折。你们将从家庭生活'转变为。体生活'；从家庭中的王子、公主，转变为群体中的普通一员；从衣食住行皆有家长照料，转变为独立行事的自主生活'模式。因此，你们要适应这种转变，要多参加。体活动，学会与大家共处，用开朗、乐观的态度对待生活'与学习；要本着与人为善的原则、本着“乐群”的精神，相互理解`方。#文。。。—。^、相互尊重、相互宽容、相互帮助、相互支持、相互提高，既要做到对真。的勇于追求，还要做到对私利的决然割舍，要用我们的真心与真情来努力营造北邮宽松和谐的人文环境。

　　同学们，再次祝贺你们通过了时代的遴选，感谢你们选择了北邮！期待你们能以实际行动来实现]。'。。自己的梦想，用你们的收获来回馈赐予你们生命、给予你们幸福的人们，通过你们的奋斗和成就使北邮变得更加精彩！

　　谢谢大家！

开学典礼校长演讲稿篇4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

　　当盛夏的躁热渐渐褪去，当金桂的馨香飘逸悠远，我们皇都小学全体师生，经过一个假期的休整，又相聚在这里，迎来了一个新的学年，开始了新的学习生活。今天我们隆重集会，召开新学期开学典礼，这是一次迎新会，又是一次加油会、动员会！首先让我们以热烈的掌声，对刚进入皇都小学学习的一年级、三年级小朋友以及其他年级的插班生表示热烈的欢迎；明天就是抗日战争胜利周年纪念日，让我们牢记历史，努力学习，提升自我素质，长大后为祖国发展贡献自己的力量！秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。

　　在刚刚过去的一学年里，全校师生齐心协力、负重奋进、辛勤工作、努力拼搏，在教育教学质量和师生队伍建设方面都取得了可喜的成绩，教育教学秩序井然，管理机构运转正常，文明的校风，勤奋的学风进逐步形成。老师们，同学们，过去的成绩是鞭策我们前进的动力，新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育新的希望与憧憬，面对新一期紧张和繁重的学习与工作，我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到新学期的'工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我们每一位师生都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。

借今天的机会，给我们的同学提几点要求和希望。要加强安全防范意识，人的生命对于其它任何事情来说，无疑是最重要的。因此，我们务必要万分重视安全工作，上学的路上要严格遵守交通规则，严禁在上学、放学的路上玩耍、追逐。乘车的同学要文明乘车。在校时，必须严格遵守学校的各项规章制度，严禁在教室里、走廊上、活动场所追逐打闹，严禁玩弄电器插座和开关、消防栓等有危险的设备，严禁把有危险的玩具带到学校玩耍，严禁玩危险的游戏。

开学典礼校长演讲稿篇5

亲爱的新同学，老师们、同志们：

　　上午好！今天的风雨真不小。此风此雨，给了我们不同寻常的体验。这仿佛是为同学们迈入大学、踏上人生的新高地，进行一次精神沐浴和心灵洗涤；也似乎在表明，不管任何风雨都抵挡不了同学们立志成才、报效祖国的信心和坚毅。我代表学校对来自15个省区的近6000名新同学加入湛师大家庭表示热烈的欢迎！对风雨中坚持开会的同学们表示崇高的敬意！

　　这是一个伟大的时代，也是一个极为重要的年度。你们在我国进入全面建设小康社会，建设创新型国家的关键时期，在我国着力提高高等教育质量、我校创新人才培养模式的关键之年，考上大学，来我校深造，真是值得庆贺。你们的加入，将给湛师带来新的活力、激情和智慧。

　　一、大学是人类文明的高地

　　进入大学，首先要追问大学是什么样的地方？具体而言，大学是：

　　（一）责任高地。大学肩负着为经济社会发展培养人才、创新知识和服务社会的重要责任。大学是人类文明的高地，也是人类近现代文明的发源地。意大利在文艺复兴之前有博罗尼亚大学；英国先有牛津、剑桥，后才有其崛起；德国19世纪末20世纪初能够成为世界科技文化的中心，跟柏林大学的建立有很大的关系；美国是先有哈佛，后有国家。美国之所以有今天，我们表面上看到是它强大的经济、军事、政治，实际上支撑它的是大学，是它强大的教育系统。我国提出“科教兴国”的发展战略。温总理在今年7月召开的全国教育工作会议上提出：强国先强教，强国必强教。蔡元培则早就说过，要看明日之社会，先看今天之校园。

　　大学的主要责任，也是教师的天职：就是培养人才，培养最后超过老师的人才。教师的职责，就是引导和帮助学生站在自己的肩膀上，承前启后，继往开来，超越自己，实现文化的传承、创新和发展。只有这样，大学才能卓尔不群，长盛不衰，不断为经济社会发展培养人才、建树新风。

　　大学生的天职就是学习，就是努力成为超越老师的学生，更好地服务国家需要和民族伟大复兴。

　　（二）人才高地。大学者，囊括大典，网罗众家。大学是人才最为密集的地方，也是人才成长的摇篮。哥伦比亚大学校园里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，给我留下非常深刻的印象。这尊雕塑就是哥大赖文森广场（RevsonPlaza）的“钢丝上的行走者”（TightropeWalker）。这个雕塑有两个人，其中一个人走在钢丝上，另一个人站在他肩上。我觉得，如果把下面那个人看作教师，上面那个人当作学生，那么这个雕塑便体现了大学教育的理想：培养超越老师的学生。

　　培养超越老师的学生，其实也是中国大学的理想和传统。由鲁迅亲自设计的北京大学校徽与哥大的上述雕塑有异曲同工之义。它主要由“北大”这两个字用篆书构成，下面一个“大”字，像一个人，表示教师；上面是“北”字，像两个人，表示学生。两个学生背靠背，表示他们是和而不同的君子，具有独立人格，只追求真理，不互相依附，不拉关系；他们站在教师肩膀上，表示学生在老师的无私教导和帮助下站得更高，看得更远，更有作为；这三个人还构成了一种多元对话的格局，体现了一种教学相长的师生关系。所以，北大校徽是最能体现大学理想和教育精神的。孔子早在二千多年前就曾发出“后生可畏，焉知来者之不如今也？”的感叹，认为年轻学子是值得敬畏的，怎能断定他们将来赶不上老师呢？韩愈在《师说》中讲到，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”陶行知则说：“教师的'成功是创造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。”这都实际上寄托了培育超过教师的学生的教育理想。

　　令人欣慰的是，在湛江师范学院漫长的发展历史当中，曾经涌现众多卓越人才，他们都是以天下为己任的杰出代表。如学校前身——雷阳书院，曾为广东六大书院之一。它的三位著名山长（古时称校长为山长）：陈瑸、陈昌齐、陈乔森。也就是我们说的“三陈”。陈瑸、陈昌齐均为进士；陈乔森为咸丰年间举人，被誉为“岭南才子”。他们做官清正廉洁，勤政爱民，功勋卓著；做学问则勤谨笃实，以身垂范，学者楷模。还有谭平山，曾任雷州中学校长，是广东党组织最早创始人，时有“南谭北李（李大钊）中陈（陈独秀）”之誉。还有广东农民运动著名领导人黄学增、南路优秀女共产党员欧汝颖、粤桂边区纵队副司令员唐才猷等杰出代表。

　　湛师培育过不少超过老师的优秀学生。如今天坐在主席台的一些教授，就毕业于本校的前身雷州师专，当时学校一个教授也没有。不少毕业生考上北大、复旦、人大、南大、北师大、中大等名校的研究生。仅今年就有137名毕业生考上研究生。

　　（三）精神高地。梁英书记说过，大学不仅要有大楼、大树，还要有大师、大气。从最高境界上来说，真正的大学，是无形的大学，是精神的大学，是能凝聚和产生大师的大学。有了高远的精神境界，有了一流的教师，哪怕没有高楼大厦，也可能成为一所高水平大学。所以，大学首先要有高远的精神境界，成为精神高地。才能使大学不仅仅停留在“形”和“体”的层面，而进入“神”和“灵”的境界。在这一精神高地上，我们探索人类精神生产、传承和创新的秘密，与人类最杰出的大脑和最高尚动人的灵魂相遇，争取那熠熠光辉，照亮自己的人生，然后把这些秘密和光辉与他人分享，传承发扬下去。

　　同学们考上湛师，不必自卑。家庭经济贫困，也不必自卑。大学是追求真理、崇尚学术的精神高地。在这里，不是比官大，也不是比钱多，而是比谁的志气大、用功多、学问高。在这里，过的需要艰苦付出的寂寞生活。洪堡说过，寂寞是大学精神的特质之一。易卜生则认为：“世界上最有力量的人是最孤独的人。”在大学高地上，可以了望世界，展望未来，通过与高人接触，知彼而知己，确立自己的人生使命，为做最好的自己奠基铺路。这是很幸运的。正如奥地利作家斯蒂芬茨威格所说：“一个人生命中最大的幸运，莫过于在他人生中途，即年富力强时发现自己生活的使命。”站在这一高地上的人们，可以让一切都变得意义非凡。甚至连贫穷都拥有珍贵的价值。与青春和智慧相比，金钱、地位、美酒、佳肴都微不足道。在这一高地上，即使身无分文，也可以孕育希望！

　　二、立足大学高地，努力成为超过老师的学生

　　如何努力成为超过老师的学生？我以为，树立“责任以行，能力为重，创新是魂”的理念，并付诸于行动是关键所在。

　　（一）责任以行

　　社会学家戴维斯就曾说过，“放弃了自己的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”我站在这个讲台，最真切的感受，除了迎新的喜悦，更多的是一种责任。面对众多渴望求知、立志成才的学生，我深感作为一名校长的责任之重。同学们上大学，要学的东西很多，首先应该学会负责，成为一名负责任的人。每个人都要对自己和亲朋负责、对工作和单位负责、对国家和民族负责。责任以行，就是永不放弃自己做人、做事、做学问的责任。

　　责任以行，也意味着宽容和担当。同学们从今天起就成为湛师大家庭的正式一员。对学校的平安和谐、创新发展都负有不可推卸的责任，有责任和义务协助学校克服各种困难，共同推动学校发展。我曾邀请全国劳模、韶钢首席技术专家罗东元给大学生作讲座，他说，“上苍安排每个人都有一次做人的机会，就要尽心地体验做人的责任，享受其过程。要热爱工作、享受工作。我在工作中遇到太多问题，有时逼得走投无路，但我认为，这时候离问题解决就不远了。什么叫成功？成功在于坚持，成功就是尽自己最大的努力，尽自己最大的责任，积累能量，然后集中释放出来。”

　　我校师生中也有很多“责任以行”的榜样。1935年，雷州省立师范学校时期的吴炳宋校长，就把教育事业与国家命运联系起来，明确指出“民族之兴亡，基于教育之盛衰”，希望“师范教育普及高雷，泽流所被，漫衍全粤”。我前天在新生接待现场，遇到送儿子来报到的一家人，爷爷、父母和儿子四人。爷爷、父母亲都是中小学的教师，父亲还是校长。爷爷、父亲都曾是湛师的学生，现在儿子也成为湛师的学生。我认为这在某种程度上可以看作是这个家庭对湛师的一种情怀和对教育的一份责任。法政学院的庞天佑教授，大年三十也一如平日，坚持读书搞研究；化学院的高利军博士，20xx年来校工作以来，不曾回过家乡，不论寒暑假还是星期六日，几乎天天待在实验室搞研究，32岁就拿到了国家自然科学基金课题。还有郑光华老教师、谭笑老教师，我们经常可以看到他们在校园里与学生交谈辅导的身影，无私地把自己的时间、生命智慧奉献给学生。还有今天作为校友代表发言的附中党总支书记、特级教师梁哲同志，等等。正是有这些对事业、对学生高度负责的老师，湛师才能培养出许多优秀的学子。

　　（二）能力为重

　　一个人要真正有所担当，真正能负起责任，就必须有能力，即要有丰富的知识和过硬的本领。这里的“能力”，是一个建立在扎实的知识基础上的“能力群”。包含学习能力、思考能力、实践能力、组织能力和创新能力等。不同的行业所要求的能力是不一样的，不同的专业培养的能力规格也有所不同。同学们进入大学，最重要的是不能放松学习、不能放松思考、不能放松行动。能力的形成靠学习和实践积累。那应该如何学习呢？

　　1、要学会在“三个世界”里学习

　　一是书本世界。通过阅读书籍等增长知识，尤其要精读经典名著。二是经验世界。要培养能力，就要主动实践、积极锻炼。三是虚拟世界。现在是网络时代、E时代，网络上有海量的资讯，为我们学习提供了很多材料。网络已经成为我们学习生活的非常重要的部分，影响着我们的认知方式和知识结构。我们要充分利用现代信息技术的便利来促进学习和研究。

　　2、要掌握三种学习方式

　　自主学习。真正的教育必然是自我教育。与中学相比，大学提供了更多的自由与选择的空间。这里所强调的是“我要学”，而不是“要我学”。同学们要从被动学习转变自主学习；要学会综合分析、独立思考，学会选择，有所守有所放，有所为有所不为。一味追求热点或时髦，人会失去自我和尊严。不要让你的大脑成为他人思想的“跑马场”。

　　合作学习。“独学而无友，则孤陋而寡闻。”今天，单打独斗已难以适合社会和工作的要求。同学们来自全国各地，有着不同的成长背景、性格特点、思维方式和行为方式等，这是一笔丰厚的精神文化资源。同学们要充分发掘和利用自己同伴的精神文化资源，互相学习、合作学习，提高学习效益，培养合作共事的能力。

　　体验学习。实践出真知。体验的过程是学生掌握知识、生成能力，学会思考，学会与经验世界接触的一个综合过程，是培养动手能力和创新能力的一个不可或缺的环节。做科学实验、参加专业社团活动、参加社会实践活动、专业实习等，都是体验学习。

　　以上三种学习方式，加起来便是：读万卷书，行万里路，交八方友。

　　3、要把握三个重点进行学习

　　一是做人、做事、做学问的基础。著名教育家南国农先生给我们的深刻启示是，做人，对己而言，要做第一流的人物。做最好的自己。要多读书、读好书、勤读书，打出扎实的理论基础，优化知识结构；对他人多一点尊重和宽容，少一点苛求责备；对社会多一点奉献，少一点索取。第二个重点是“前沿”。我们要了解理论尤其是实践前沿的新成果、新技术和新手段。不断更新知识、掌握新技术。第三个重点就是“特色”。要有特长，要扬长避短，个性发展，这样才可能有创新。

　　（三）创新为魂

　　建设创新型国家，需要创新型人才。同学们要以一种创新的精神、研究的态度和负责的行动，不断为家庭、母校、社会和祖国奉献力量和智慧。当前，学校提出建设鲜明特色的高水平师范院校的发展新目标，判断学校是否高水平的一个很重要的表征，就是其培养的学生是否有创新精神、出色的能力和卓越的成就。

　　创新是一个探索未知的艰辛却又有趣味的过程，需要勤奋和专一。要把创新作为自己做事、做学问的价值取向和工作习惯。

　　作为院长，我将与同事们一起，致力于为学生提供更多的学习机会和资源。如我们将筹建教师教育创新班，对一批立志从教、学习优秀的学生进行重点培养；我们着力构筑现代教育技术高地，为同学在虚拟世界里学习提供平台；筹建教育研究院，并以此为平台吸引教育名家和中小学的优秀校长、特级教师来校讲学辅导，让同学们与名家名师近距离接触，了解最前沿的思想和信息；创造更多的机会让同学们到国内外进行体验学习，拓展专业视野，增长专业知识和能力，等等。让你们成为负责任、有能力、能创新的高素质应用型人才。

　　亲爱的同学们，你们是我来湛师当院长迎来的第一批学生，也将是学校创新人才培养模式培养的第一批学生。我对你们寄予厚望，充满期待。惠特曼有一句名诗：“我独自在西部放歌，为新的世界而自由歌唱。”我衷心希望，同学们在地处粤西的湛师学习期间，珍惜时光，立足责任、人才和精神高地，用大学精神、青春理想、人生责任、生命热能去填充大学生活的每一个时空，充分利用校内外资源，去精彩生命的每一个细节，让每一天都充满意义，拥有一个健全的身体、高尚的心灵和出色的能力，担当起服务国家和民族的社会责任，成为超越老师的不是名牌大学的名牌大学生！