关于演讲竞聘演讲稿锦集六篇
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在当今社会生活中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的演讲竞聘演讲稿6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
演讲竞聘演讲稿 篇1
尊敬的领导，各位同事：
大家好！
今天（年月日），我能站在参加水轮机金工工段镗划班组长岗位的竞聘的演讲，我感到十分荣幸，心情也有几分激动，首先，感谢分厂和工段领导，以及关心和爱护的工友们。
我是水轮机金工工段镗划组组员(姓名)，（xxx）年入厂至今，在水轮机金工段工作（x）年时间，我在工作中的每一天里，不间断提高本职技能。认真学习和思考公司和分厂文件件精神，并如实落实在工作中去。
我在多年工作中也得到小组成员和工段领导信任与肯定。使我的思想与技能在工作中越发成熟和自信，同时与工段其他班组树立了良好工作关系。
所以能成为一个小组班组长，也成为我的梦想和光荣理想。企业是“以人为本，以科技而领先，以创新为实质，以质量而生存。”任何企业发展和壮大的道路上都不是一帆风顺,则是“逆水行舟,不进则退”.在企业的文化建设和管理中，一个小组的文化和思想建设则是个重要基础和影响要素。
每年一度的班组长竞聘，既是考核上任班组长，也是给每位班组成员一个展示自己的机会。这个机会不但包括了使命和责任，也包括荣誉和价值及个人魅力。
为贯彻落实东方电气集团公司以及东方电机水轮机分厂班组长竞选文件精神，在分厂各工段及小组班组长人员竞聘活动中，我以自我推荐形式参加了这次竞俜活动。
做为一个基层班组长，我认为，应该把工作重点放在对班组全体人员素质发展上，使其成为有自信、有理想的优秀职工。在工作上有激昂的工作热情，有开拓的思维，创新的理念和事业观。
因为我们不单是为企业干活，也不是为某为领导干活，我们是为自己事业干活。我来参加这次竞聘就是为了为我小组每位成员树立新的工作理念，这是做为每一个班组长不可推卸的责任和义务。
我们应该把本年度生产任务和工作目标探讨。深入贯彻我公司宗旨,“中国装备、装备中国”的宏大理想精神。全面完成XX年全年生产任务。结合我分厂生产实际情况，分厂在公司决议，和全体小组成员深入理解，认真完成全年任务 。全面保质保量完成全年生产任务，争取不出一例废品，不出一起安技事故。
如何履行班组长职责：
尽贯在今年的生产任务中，做为班组长，应该履行自己应尽职责，有极个别工作机床和个人生产任务不饱满，我们做为生产小组或个体也不能放松质量，应无条件的服从上级领导安排，圆满的保质保量完成生产任务。
增强班组全体人员的质量观，责任感和使命感，使全体班组人员思想统一，全面完成XX年生产任务，全方位引导班组成员做到“岗位自觉自履、弘扬职业文明、展示道德风尚，”认真完成每一个工件，从而逐步提高自身素质，实现与我企业共奋进共发展的宏伟目标。
如何搞好班组建设：
今年工作最为关健的一年, 工作项目少,生产任务比去年轻.班组成员心理相对会比较松懈。为了充分发挥班组人员激情,提升班组人员备战能力和协同合作凝聚力，我个人结合分厂指示和班组情况建议如下：
（1） 全面加强对班组成员对企业未来发展形势与生产任务饱和情况进行及时交流,合理分配。组织班组成员积极投身各项生产任务,以优异的质量完成各项生产。
（2） 继续开展 “我为谁工作”一书进行大讨论,做好提炼总结工作,通过班组日常小会，认知到自身的不足，及时纠正,争当厂优秀员工。
（3） 同时，结合去年生产中出现各种问题和质量事故，开展安全隐患及质量朦发点大搜索,在分厂、工段的工作安排下，以及时、有效的开展 “干活多思考，少出回用件讨论”活动，从加强小组成员的质量意识观。
（4） 加强小组先进个人进行事迹宣传,及时上报工段或分厂。树立先进典型,形成学习风。使小组形成良好学习氛围。
如果我有辛能成为XX年度堂划组组厂长中一员，我将在以后的工作中对以上所诉努力完成和完善，谢谢各位领导，各位工友。
演讲竞聘演讲稿 篇2
尊敬的各位领导，各位评委，同事们：
大家好!
我叫xx，今年xx岁，中共党员，大学学历，现在担任客舱部四部的乘务长及金孔雀组组长的职位。年我进入民航，才被选拔进入全国级青年文明号的‘金孔雀’示范乘务组参加飞行至今。年开始担任乘务长，年起被客舱部提为金孔雀示范组副组长，今年年初提为金孔雀组的组长。我九九年被评为世博会优秀服务标兵，后又多次被评为公司、客舱部先进、优秀乘务长，优秀乘务员。
加入民航这个大家庭已经10个年头了，今天站在这里，我一方面感到非常荣幸，另一方面感到无限感慨，因为我人生最美好的青春年华都是在这里度过的。正是出于对这份事业深厚的感情和对自己能力的自信，今天，我走上竞职演讲台，积极参与乘务部经理的竞聘。
机遇总是垂青有准备的人!经过综合权衡，我认为参加乘务部经理的竞聘,我有如下优势和条件：
一，我具有丰富的工作经验。
我一直在乘务部门工作，基本上都是在业务第一线，特别是从事乘务长的6年的时间里，锻炼了我较强的工作能力，丰富了我的人生阅历，锻炼了我的意志，丰富了我的知识，增强了我的能力，拓展了我的视野，更重要的是培养了我乐观豁达、冷静沉稳的性格和顾全大局、开拓创新的精神和作风，而这样的性格和作风，无疑是一名乘务部经理所必备的素质。并且我多次参加民航总局大检查，执行过很多次航线检查认证，也参加过首航飞行，并于去年及今年参加了公司iso-9000质量认证。这些都为我以后工作的开展奠定了良好的基础。
二，我具有较强的组织、协调和管理能力。
我真诚、宽容、随和、积极、乐观，喜欢与人交流，在工作中都能够做到与各种性格的人相处。这使我都能够做到统筹兼顾，合理安排，张弛有序，保证工作的有序开展。工作中，我不定期的开展了一些社会公益活动。在今年3月27日，在机上我组织航班上所有旅客为一被狗咬断喉咙，家庭困难的小男孩自愿捐款10000余元，同机的云南省省长被感动了也捐出他一片爱心。
三，我富有强烈的事业心和责任感。
我个人的性格特点是做事追求完美，无论什么工作，不干则已，要干就要追求卓越，力争达到一流水平。这种性格促使我自加压力、负重奋进，竭尽全力争取把本职工作做得最好。去年在执行昆明到上海的航班中成功地协助一名孕妇顺利的生下一名女婴，这是在公司空难之后发生在机上的重大事情，给公司挽回很多损失，因此受到嘉奖。并且，我脚踏实地、做事稳重、对工作一丝不苟的工作作风，一直以来受到公司领导及同事的一致好评。
各位领导、各位同事，古人云：“不可以一时之得意，而自夸其能，亦不可以一时之失意，而自坠其志。”这次竞聘，无论成功与否，我都将以这句自勉，一如既往的努力工作!
如果我竞聘成功了，我将真诚讲团结，协助领导做好工作。
多年的工作经验告诉我，同志之间，理解、支持和友谊比什么都重要。在团结方面，我摆正自己的位置，服从领导的安排。我将在领导的指导下开展工作，积极配合领导管理好乘务分部的各项工作。我将结合分管的`工作，开展调查研究，总结点滴经验，做好信息反馈，向领导提出建议和设想。在分管工作范围内，我将切实履行指导、协调、监督、服务等职能。在生活中，多关心、理解和支持同事，在工作中，互相支持配合，团结他们一起完成乘务部的各项工作任务。
演讲竞聘演讲稿 篇3
教师岗位竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、老师们：大家好！
今天，我竞聘五年级数学这一工作岗位。在过去的一年里，我一直兢兢业业，勤奋工作，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，具有高度的责任感和较强的集体荣誉感，吃苦在前，享受在后，从不计较个人得失，处处以大局为重。我热爱学生，尊重学生，努力做到对每个学生负责，对家长负责，对社会负责。教学工作中我始终坚持学习，提高自身素质和业务水平，勇于尝试新教法、吸收新思想、新经验、新理论来不断充实自己，我熟悉小学数学教材，有较强的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力，完全能胜任数学教学工作。在教学中，能充分发挥教师的主导作用，把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，调动孩子们学习的积极性、主动性、创造性，激发他们求知的欲望，提高学习能力。我所教班数学考试成绩一直名列年级
结合数学学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的知识素养。
加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。
演讲竞聘演讲稿 篇4
随着时代的发展，竞争这个概念在人们的意识中已习惯成自然，而竞争上岗是竞争大潮中的一朵浪花，为无数人设置了一个发展的空间和平台，让他们尽情表演自己的多彩人生，充分展示自己的综合能力。竞聘演讲稿这一枝演讲领域中的新秀便应运而生。通过竞聘演讲稿，竞聘者表达着自己对岗位的理解，对工作的思考，对生活的信心。竞聘演讲稿写得如何，直接关系到竞聘者演讲成败、竞聘成败，那么怎样写好竞聘演讲稿，笔者有以下几点思考：
一、围绕一个中心
写好竞聘演讲稿的核心问题是竞聘者对自己竞聘的岗位要有一个全面深刻的理解与认识，要围绕着竞聘岗位写文章，对岗位认识理解的层次不同，标准、起点不同，那么演讲稿的质量则不同。
首先对竞聘岗位的理解与认识要有一定的高度。如竞聘某学院图书馆馆长这个岗位时，仅仅理解为图书馆长的职责是完成图书馆日常管理工作是不够的，还应当上升一个高度，即图书馆是学院提高教师、学生综合素质的阵地，是学院精神文明建设的主战场。对岗位的认识有高度，今后的工作思路才能抓得更准，更到位。
其次，对竞聘岗位的理解与认识要准确、全面。如竞聘某学院院长这个岗位时，一方面要准确认识院长的岗位职责，是学院发展和建设的带头人，是教学与管理的负责人等等。有的人在竞聘时还提到做好学院党务管理工作等，这样不可以，因为党务工作应当是党委书记的职责，如果对岗位职责认识不准确，可能会引起误会，导致工作开展时的困难。另一方面，要全面认识院长的岗位职责，不仅仅是管理者、领头雁，更重要的是服务者，为学院职工带来更多的效益，创设更优良的工作环境，营造更和谐的工作氛围等。认识全面到位，工作才能全面到位。
第三，对竞聘岗位的理解与认识要有新意，要作到思想观点新，思维角度新。竞聘者要多关注和研究新形势，新动态，新情况，新问题，得出新结论。对大家一直以来理解的某岗位职责提出自己新的思想观点，也可以运用不同思维方式，从不同角度出发，提出自己对岗位的认识与见解，令听者耳目一新。
应当了解的是对竞聘岗位的理解与认识是一个人综合素质、综合能力的体现，是一个人多年工作经历、经验、体验的总结，并非一日之功。另外，对竞聘岗位的理解与认识虽然是写好竞聘演讲稿的中心、核心内容，却不一定要把它完全写到稿子中，而是要使你对岗位的认识在竞聘演讲稿中得到全面、准确的体现。
二、写好两个重点
竞聘演讲稿写作重点是竞聘者的优势和今后工作思路两个方面。
竞聘者的优势要抓得“准”。一要抓住适合岗位需要的优势，竞聘者具备的优势要与岗位需求高度一致，如果你竞聘人事处长，竞聘者大讲自己琴棋书画样样通，就是对竞聘优势抓得不准。
三、把握三个关键
写竞聘演讲稿时要把握三个关键：一要心中有听众，二要心中不忘自己，三要充分显示人格魅力。心中有听众要求竞聘者时刻记住自己写的东西是讲给谁听的，要考虑听众想听什么，希望听什么，愿意听什么，你在演讲时把它讲出来。如果忘记了这一点，就会失去关键一分。心中不忘自己，世界上没有两片相同的树叶，更不可能有完全相同的两个人，你的竞聘演讲要写得让人一听就是你的，而非别人的，要文如其人，充分展示自己的个性特点，切不可人云亦云。或温文尔雅，或雷厉风行，或朴实沉稳，或粗中有细，从管理方式、方法上，从接人待物上，从语言表达方式上等，展示自己的特点。另外，如果你是第一次竞聘这个岗位，应该怎么说;如果你是一个多年从事这项工作的经验丰富的竞聘者，你又该怎样讲。如果你是一个年轻有为的干部，该如何说;如果你是一个转岗干部，又该如何讲。充分展示自己的人格魅力，这是多年来用自己行动让人们信服的一种魅力，包含了竞聘者做人的真诚，高度的责任感、事业心，出色的综合素质、综合能力，具备了这种人格魅力，竞聘者的语言可能显得多余，只要你站在竞聘者的演讲台上，就会赢得一片赞扬，一片崇敬，一片信任。
演讲竞聘演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、各位老师，
人往高处走，水往低处流，每个人对自己的工作岗位当然是希望晋升，我不敢奢求自己能够被所有人喜欢，但是我希望通过这次竞聘能够有更多人的认识我、了解我、帮助我，从而喜欢我、支持我。今天站在这里竞聘，首先要感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。我要竞聘的职位是xxx，我对这个职位的想法是：
演讲竞聘演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、老师：
下午好！首先感谢领导、老师们的信任和支持，再次给我这次参加竞聘演讲的机会。本人今年34岁，中共党员。近2年，我先后担任八年级班主任、级部助理和西教学部副主任，在学校领导和广大教师的支持和帮助下，我圆满完成学校安排的各项工作，取得一定的成绩。今天再次参加竞聘演讲，我打算继续担任学校中层副职，进一步为大家做好服务工作。
一、近2年的工作情况
2年来，我一直扎根于教育教学第一线，担任四个班的思想品德课教学工作，同时兼任学校中层副职。在学校领导、中层正职的指导下，我勤勤恳恳，任劳任怨，圆满完成学校交给的各项任务。特别是今年在西教学部担任副主任以来，我主要负责九年级的教学和管理工作。九年级是毕业班，面临升学，无论是教师还是学生都有很大的压力，学生存在严重的思想波动，个别学生由于厌学而无事生非，给班级管理和课堂教学带来很大的困难。我一方面抓好自己的教学和日常管理工作，另一方面着重做好学生的思想工作，通过课堂教学的渗透，召开各种各类学生会，以及个别谈话等方式，及时解决学生中存在的问题，使学生能够把精力用到学习上。同时，提供各种条件为学生的学习和教师的教学做好优质服务。
尽管这届毕业生的生源并不好，但是这届学生基本稳定，学习成绩不断提高，在今年的升学考试中取得很大的进步，考入重点高中人数比去年有较大突破，特别是西教学部超额完成学校的既定目标，给家长、学校和社会交上一份满意的答卷。同时我还协助西教学部王主任做好整个西教学部的纪律和卫生工作，坚持纪律和卫生的日常检查，督促学生遵守学校的各项规章制度；整顿西教学部的就寝、两操、三餐和升旗秩序，使西教学部的教育教学管理有了明显改观，取得较大成绩。
当然，由于个人能力有限，缺乏工作经验，想干事的心情比较迫切，在工作难免出现急燥情绪，对待同事关心、体贴不够，或者出现一些言差语错。在此，请允许我给大家道个歉，说声对不起。
二、我对中层副职的认识和打算
学校中层是学校与老师沟通的桥梁和纽带，要做好上情下传，下情上达，做好工作的落实。要以学校的发展为根本，对上甘当信息源，当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办，按照现行制度办，坚决执行校长会决议，不推诿不扯皮；以绝大多数群众的正当利益为立场，敢于坚持正确观点，适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人，及时反映教师的心声和合理化的建议，既讲原则，又求方法，力争能够协调好关系，避免和减少矛盾。
如果我有幸得到领导的肯定和同事们的支持，继续担任学校中层副职，我将根据学校的现状，结合学生的特点，围绕“以学生管理促进课堂教学”的宗旨为推进新课程改革、提高教育教学质量做出自己的贡献。
1．坚持在第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本，也是一个领导干部扎根实践，了解、团结群众，遵从教育教学规律和真正代表群众利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教育教学和管理经验，做到德才兼备，与时俱进。
2．在管理工作中，宏观掌控，具体分解，合理分工，目标明确，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理结全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义，做到以科学的制度规范人，以宽广的胸怀尊重人，以无私的态度感化人，以真诚的情感温暖人。
3．确立服务意识，管理工作以服务教育、教师为中心。由于本人近几年在教育教学方面取得一定的成绩，先后获得山东省教学能手、滕州市学科带头人、滕州名师等荣誉，对教育教学也有了自己的理解和认识。在工作中，我会一如既往地为大家做好服务，带动和帮助大家在教育教学中取得更大的成绩。
4．倡导民主作风。共同研讨，少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。
各位领导、老师，如果大家继续信任我，我将有信心、有决心做好学校中层副职工作，与大家共创美好的未来，迎接墨子中学辉煌灿烂的明天。当然，如果我的工作不能得到大家的认可，我也将继续做好自己的教学工作，毕竟抓好教学才是一个教师的本分。也许我不是最有能力的，但我愿尽职尽责并真诚地与人合作；也许我不是最出色的，但我肯定最勤奋、最适合为大家服务……我将尽最大的努力为各位领导、老师服务，最后我真心地希望各位投我一票！谢谢！
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