当前位置:演讲稿网>节日>教师节演讲稿>教师节老师代表发言稿

教师节老师代表发言稿

时间:2024-10-20 13:36:27 教师节演讲稿 我要投稿

教师节老师代表发言稿

  在社会发展不断提速的今天,发言稿的使用越来越广泛,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的教师节老师代表发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师节老师代表发言稿

教师节老师代表发言稿1

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家下午好!

  九月,金色的季节,九月,温馨的季节!在这喜庆祥和的美好日子里,我们共同迎来了第26个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为优秀教师代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。首先,请允许我代表周嘉小学全体教师向出席今天大会的各位领导和老师们表示衷心的感谢和最诚挚的问候!

  年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的教师节,体现了国家社会对教师的关怀,体现了教师的`价值,作为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光,我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任,被誉为人类的灵魂工程师,这既是我们作为教师的无上光荣,也让我们深感任重而道远,责任在肩。

  我和所有的教师一样,选择了教师之一职业,也热爱这个职业。回想在周嘉小学这一年来的工作过程中,我努力上好每一节课,我尊重每一位学生,我注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,我加强学生的课处辅导,注重对学生各种能力的培养,真正做到想学生之所想,急学生之所需,在经历了酸、甜、苦、辣之后,也取得了小小的成绩,去年我们班在期末质量抽测中取得了第一名的好成绩。这不仅让我感到欣慰,同时也让我深知肩上责任重大。因为我不仅肩负着教育好孩子的重任,更承担着来自家长以及社会对教师寄予的厚望。所以,我把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,并时常用教师的职业道德来衡量自己、鞭策自己,力争做一个开拓进取、不断完善的教师。

  记得著名特级教师于漪曾深情地对同事们说:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”这句话道出了我们教师的心声,我也会把教师这一职业当作一生的事业去追求。

  作为教师,我们需要宁静为学,宁静为人。永不满足,永不停步。作为中青年一代教师,我们需要专心教书、热爱教育。脚踏实地,努力工作。苏霍姆林斯基说:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”作为一个刚踏上讲台的我,需要付出更多的努力,用我们年轻人的朝气与活力,倾尽自己最大的努力,在不断的实践中让自己尽快成长为一名优秀的、受学生的欢迎的教师。

  老师们,一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上,虽然我们付出的是汗水,但是收获的却是那一份份充实、沉甸甸的情感。就让我们都用心去教诲每一位学生,用情去培育每一位学生,把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们吧,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵!最后,我想用这样一段话结束我今天的发言:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为学校更美好的明天而共同努力吧!

  谢谢!

教师节老师代表发言稿2

老师们,同志们:

  大家下午好!

  今天是9月10日,是我们大家共同期待的日子。在这特别的日子,我们欢聚一堂,隆重庆祝第27个教师节。首先我谨代表学校党支部、校长室对在座的所有教职员工致以节日的问候!祝大家节日快乐、阖家欢乐!并真诚地向你们道一声——老师们,辛苦了!今天,在百忙之中,我们——的领导还专门抽空来看望关心我们的老师,在此我们表示非常的感谢,谢谢你们了;

  今天,应邀参加茶话会的,还有我们xx中学的教育前辈—等几位老同志,xx中学有美好的今天,离不开前辈们的耕耘与付出,在此向前辈们表示崇高的敬意和衷心的感谢,欢迎你们回校看看;另外还向大家隆重介绍一下今天我们的特别嘉宾,10位优秀教师家属代表,他们是:同志们,学校的发展离不开老师们的努力,更离不开家属们的支持,多年来,我们的家属们在自己工作比较繁忙的情况下,任然默默无闻、任劳任怨、多揽家务,给我们的老师提供了足够多的时间用于教育教学,从而有力地支持了学校的工作。因此我建议咱们把最热烈的掌声送给他们,谢谢你们,你们辛苦了,欢迎各位。

  回顾过去的一年,是xx中学办学历史上又可以写下光辉一笔的一个学年。这一年间,学校总体办学又上了一个新台阶。两校区漂亮美观教学大楼的翻新加固、塑胶操场的正常使用、理化生实验室的重新配置、微机教室和多媒体教室的即将更新等一系列硬件设施的改善正在使xx中学向着现代化的方向不断迈进。与此同时,学校还着力抓软件方面的提升,一年来,我们抓规范,不断优化学校管理机制;抓校园文化建设,让“和谐校园、平安校园、奋进校园”的理念渗入到每个xx中人心中;抓教师素质的提升,努力促成教师专业化发展;抓课堂教学,努力提升课堂教学质量等等,正因此,我们的许多老师在很多方面都取得了不错的成绩,给学校争了光。

  当然,我们深知,xx中学的未来更高更远的发展还有许多问题等待我们去研究,还有许多难题等待我们去克服;我们也深知,蜀山区是全省教育强区,我校的办学水平与办学质量与兄弟学校相比,还存在着一定的差距,在蜀山教育这一花园式的大家庭中,xx中学可能只是万花丛中的一点绿,但我相信,在今后的办学过程中,只要我们全体教职员工同心同德、爱岗敬业,奋勇争先、乐于奉献、大胆主动、积极创新,我和本届校领导班子会让这一点绿绿得更加青翠、更富健康、更有生气、更有特色 。老师们,有信心吗?

  值此教师节之际,我也想在这里向我们教师们提几点希望、与同志们共勉:

  一、要牢记使命,记住事业,做一个有志向、有修养、受人尊敬的教师

  有人说,教师行当是良心活,这话没错。也正因此,有人可以庸庸碌碌,有人却是兢兢业业,然而这两种对待教师职业不同的态度所导致的结果却是皆然不同,教书育人是我们的天职,我真诚期待我们都能树立一定的志向,要敢于争先,能吃苦,工作有激情,肯奉献,能实现自我价值,做一个有修养的教师。今天,我们许多老师可能收到了你曾经的学生给你发来的短信、远方寄来的祝福。他们为什么会这样将你铭记在心?我想,留在他们心中的不仅是曾经的.记忆,更是你的人品,你的修养,你的人格魅力。这个时候也是一个老师最会感到自豪与骄傲的时候,我们也应该珍惜这样一种美好情感,更就应该为人师表,做一个有修养的教师,让这种品质去感染我们的学生,让这种魅力成为学生们永恒的记忆。

  二、要勤奋学习,勇于创新,做一个有水平有作为的教师

  今天的老师不好当,这也是我们每一位老师的共同感受,如何才能使这份职业拥有持久的生命力,唯有不断学习。我们的老师都曾受过高等教育,我们有知识,会思考,但信息社会瞬息万变,如果不善于学习,我们就将落伍,甚至会被淘汰出局。因此,我们要不断学习,更新自己,丰富自己,紧随时代潮流,做一个真正有水平的老师。

  三、要淡泊名利,心态平和,做一个快乐的教师

  必须承认,选择了老师,也就选择了清贫。我的观点,如果有更好的机会能让能得到发展的话,你可以做些努力,如果你暂时不能或是不太可能改变这种状况的话,也就不要埋怨了,惆怅是一天,开心也是一天,与其说在每天惆怅中度过,不如选择开心,因此我建议你淡泊名利,建议你守住这份清贫,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,唯有如此,才能让自己开心起来,做一个快乐的教师。

  在这特别的日子,我也代表学校向各位老师郑重承诺:新的学年,学校将为各位老师提供更加宽松和谐的生活、学习、工作环境;为主动实现自我价值的老师们提供一个展示自己才华的平台;逐步提高在职教师幸福生活指数,更加关心慰问我们的退休教师,使他们老有所乐,xx中将是他们值得依赖的娘家。也希望学校全体教职员工精诚团结、奋勇争先,为xx中学灿烂美好的明天贡献自己的力量。

  最后,再一次祝各位教职员工教师节快乐;祝各位家属、领导、老前辈们身体健康、合家欢乐、万事如意!

教师节老师代表发言稿3

尊敬的各位领导、敬爱的老师:

  你们好!很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里作为学生代表发言,值此第xx个教师节来临之际,我代表全体同学向辛勤工作的老师们说一声:“谢谢你们,您们辛苦了!”

  亲爱的老师,您是春天的雨露,夏天的凉风,秋天的甘霖,冬天的阳光。雨露拂醒我们年轻的心灵,凉风吹绿我们莘莘的生命,甘霖滋润我们渴求的心田,阳光温暖我们离家的心。您不是演员,却吸引着我们渴求知识的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心里,这才是真正的永存。

  如果说,蓝天教会鸟儿飞翔,大海教会鱼儿游泳,那么老师,您不仅教给我们知识,还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们,您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

  当我们还很小的时候不知道什么叫做爱心,是您行动的力量告诉了我们世界的一切;花开一时,人做一世,人生的绿叶在您的呵护下一片片长出,越长越大,越长越茂盛,做人的道理在您的.声声教育中深入我们的心灵;人是越来越大了,人生的圈也是越画越大,这时我们懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不觉中要求的东西更多了,生命好象严重缺水的土地,处处冒出渴求的干唇,是您,象雨露一般,在我们最需要帮助的时候,付出日夜的操劳,让我们度过了次次的难关。突然有一天我们发现您老了,倦了,累了。您又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时您却是如此刚毅而令人肃穆。是您用您的生命之水浇灌着我们,让我们顺利地成长!同学们,师恩难忘,难忘师恩,感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,而是我们内心深处的情,难以言表的爱,发自心底的祝福。老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里。正值新学期的开始,在此,我想说:老师们,我们会从自己日常生活的点点滴滴做起,从身边做起,遵守校纪校规,认真学习,树立目标,建立信心,努力拼搏,不断向更高点奋进,磨砺出坚实过人的本领,这是年轻的我们所能给老师的最好献礼!

  最后,我要把最真诚最美好的祝福,献给我们亲爱的老师,献给我们的学校:祝老师们身体健康,节日快乐!祝我们的学校永葆青春,越办越好。

  谢谢大家!

教师节老师代表发言稿4

尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家下午好!

  今天是个好日子,是我们自己的节日。所以首先祝我们自己节日快乐、幸福安康!

  一年一度的教师节,体现了国家社会对教师的关怀,体现了教师的价值,我作为一名教师,虽然谈不上多么骄傲、自豪,但是倍感欣慰。因为国家、社会没有忘记我们这一努力工作、默默奉献的群体。作为教师代表坐在这里庆祝第xx个教师节,很高兴,也非常激动。此时此刻,我想用三个词来表达我的心情。

  第一个词是感谢。

  我大学毕业后就分配在二中,转眼间,站在这个讲台上已经有18个年头了。18年来,我工作在二中,生活在二中,也成长在二中。18年风风雨雨,青丝换白发,我逐渐成长为一名合格的教师,懂得了更多的教书育人的道理。作为教师,对xx二中我有一种特殊的感情。回顾自己的'成长经历,回想自己取得了一些进步,我觉得自己是幸运的,也是幸福的。借此机会我衷心地感谢学校,感谢领导的信任,感谢身边很多陪我一路走来的同事的支持,感谢学生对我的包容。

  第二个词是责任。

  少年树木,百年树人。我们的身上承载着万千家庭的希望和梦想,稍不用心,就可能耽搁一个人一生的前程,冲击一个家庭的幸福,因此作为一名教师我倍感责任重大的,不敢半点懈怠。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。平时的教学工作中,我认真钻研教材写好教案,深入了解学生,积极引导启发学生,精讲精练;在教育学生时,注重率先垂范,身教感染;作为一名学校的中层干部,我明确自己的工作职责,工作中不越位、不掉队,站在全校工作大局层面上想问题,在“干中学,在学中干”,努力做到“勤思会管”。

  第三个词是“学习”。

  现在,社会对教育和教师的要求越来越高,教师在照亮学生的同时,也要照亮自己。只有教师发展了,学生才能获得真正意义上的发展;只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。这些年来,我积极参加教科研,提升和发展自己,几年来,我持之以恒地主动学习课改理论,阅读了大量的教育和课程改革的理论,更新自己的教育理念始终走在时代的前列,多篇教育教学论文获奖。

  荣誉让平凡的我们感到快乐,奖励让我们深思。我将以此为新的起点,更踏实、更认真、更有效地做好今后的工作,为二中的发展做出自己应有的贡献。

  最后,这次祝愿各位领导、同仁,家庭美满,阖家幸福,万事如意;祝xx二中的明天会更好;祝我们的教育事业蒸蒸日上!

教师节老师代表发言稿5

尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是来自高三(13)班的吴小捷,很荣幸又一次站在国旗下讲话。明天是我国第xx个教师节,而今天我怀着一颗赤诚的感恩之心进行讲话。在这里,我代表全校的莘莘学子,对为我们营造良好学习环境的学校领导及为我们授道解惑的老师说一声:亲爱的老师们,教师节快乐!敬爱的园丁们,您们辛苦了!

  法国文学家雨果曾经在他的诗中写到:花是尊贵的,果实是甜美的,让我们都来做叶子吧。因为叶子,是平凡而谦逊的。我觉得雨果先生的这首诗就是在歌颂教师,因为老师如细雨般润泽着萌芽,甘当绿叶托起红花。一支粉笔,点拨知识王国的迷津;一块黑板,记录下你们的.激扬文字;三尺讲台,树起你高大光辉的形象;一生的信念,诉说着你奉献的故事;一念无悔的艰辛,挥墨写下那一段段美丽的篇章!

  很多同学觉得老师的严管约束了自己的自由,便讨厌老师。可是我想说,醉酒方知酒味浓,为师才知为师难。我们应该学着站在老师的角度思考,很多人说我们学生是祖国的栋梁,可我觉得老师才应是祖国的栋梁,因为是他们为我们授道解惑,挑起了我们做人处事的脊梁。所以,我们应学着为老师着想,用自己的努力回馈老师的付出。

  红烛会燃烧融尽,可正是他们用有限的光热,汇聚成耀天的万丈光芒,映射着祖国的富强!岁月不饶人,或许他们的容颜会苍老,再也挥不起长长的教鞭,可他们在他们的峥嵘岁月里,用知识焕发的光热会在他们的学生身上,撑起祖国腾飞的翅膀。

  人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。这是老师们一生执于心中的信念,他们践行在传道授业的道路上终不悔。我们应该用最真诚最热烈的掌声,微以报答老师们对我们的用心良苦。

  我们终将毕业,我们终将会离开这菁菁校园。我想请同学们配合我一下,敞开你们的声喉,让我们一起将我们对老师们的祝福大声的说出来:亲爱的老师,教师节快乐!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

教师节老师代表发言稿6

亲爱的领导和老师们:

  大家上午好!随着时间的流逝,我们又迎来了一年一度的教师节。今天,我很荣幸能够作为教师代表站在这里,与各级领导、同事和同仁们分享来自第xx个教师节的温暖和幸福,也一同展现教师这个职业给我们带来的光荣和梦想。

  教师需要真挚的情感才能达到高尚的境界。回顾自己在教育岗位上的xx年,我从一个普通教师成长为骨干教师队伍建设工程中的xx名师和xx名师培养人选。我全心全意地投入、奉献、感悟和收获。我感到充实而自豪!因为我和我的学生一起成长和进步。身边的那些辛勤工作、日夜操劳的老师们时刻影响着我、改变着我。他们不知疲倦地教导学生,为国家培养人才。他们默默地把全部的青春和智慧奉献给这片热土。他们是爱与责任的丰碑,他们是全市教育工作者精神面貌的真实写照!我想,法国文学家雨果的一句话最能表达此时此刻我心中的.庄严:“花的事业是尊贵的,果的事业是甜美的。让我们都来做叶的事业吧,因为叶子平凡而谦逊地垂着绿荫。”我们深切地感受着教师职业的辛劳与荣光,因为它代表着责任和使命。我们不是栋梁,但我们的事业是栋梁!我们不是未来,但我们的学生是未来!当人们给予我们更多的热情、尊重、理解和关怀时,我们和学生一起度过的每一个平凡的日夜都变得更加意义非凡。在陪伴学生从幼稚走向成熟的成长过程中,我们也同样经历了成长的艰辛和快乐,感受到了讲台的神圣、培养人才的严肃和教师职业的崇高。

  近年来,在市教体局的领导下,“关爱行动”备受赞誉,“修师德,强师能,争创教育先锋”为我们诠释了职业的使命,“骨干教师队伍建设工程”为教师的专业成长提供了广阔的舞台,“xx教育,我的责任”的理念深入到每位教师的心灵中……全市教育工作者团结协作,锐意进取,教师素质不断提高,素质教育扎实推进,xx的教育事业展现出勃勃生机。感谢梨乡教育给予我们这片沃土,让我们每位教师的青春在这里无悔地绽放;感谢梨乡教育提供给我们这个平台,让我们每位教师的生命在这里自由飞翔;感谢梨乡教育给予我们这片蓝天,让我们每位教师的梦想在这里展翅高飞!我们深深地爱着梨乡,让我们倍加珍惜目前良好的教育环境,积极融入xx的教育事业!让我们怀揣教育的理想,追寻最理想的教育!也请领导们放心,我们将以教师节为新起点,用爱去滋养学生,我们无怨无悔;我们担负着神圣的职责,责无旁贷!我们坚信梨乡教育的腾飞将由我们托起,千家万户孩子的梦想将从我们这里起航!

  最后,我代表全体教师向一直关心、支持、爱护我们的领导们表示最衷心的感谢和最崇高的敬意;向所有在平凡岗位上辛勤工作、恪尽职守的老师们表达我最真诚的景仰与敬重!也真诚地祝愿各位领导和同事们身体健康、工作顺利,节日快乐!

  谢谢大家。

教师节老师代表发言稿7

尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  作为一名刚刚入职的普通教师,能参加今天的庆祝大会,聆听领导的谆谆教导,感受社会对教师的尊重,已经十分荣幸,又能作为新教师代表在大会上发言,表达我们的心声和对美好未来的憧憬,心情倍感激动。在这里我用最真挚、最热烈的心,祝愿全体教职员工教师节快乐、幸福安康!

  来到北方学院,感慨颇多,首先体会到的是北京化工大学北方学院是一所很有魅力的学校。

  她的魅力来源于她的高瞻远瞩。办校仅仅五年,就和社会各界建立了广泛友好的联系:与国外多家高校的合作办学,聘请知名企业家做兼职教授等,这一系列富有成就的.工作背后,是领导们高度的责任感和深邃的思考,是学院全体员工饱满的工作热情和智慧的体现。

  她的魅力来自于她的脚踏实地。学院颇具时代性的“1+N”教学模式,进行应用型人才培养模式的改革,不仅为学生更好地渡过大学生活提供了良好的条件,为同学们从学生到社会人的角色转变上起到了切实的指引作用,这种与时俱进的思考和行动也必然为中国教育事业的发展提供特有的思路和启发。

  她的魅力来自于她旺盛的生命力。办校仅仅五年,在校生就超过一万九千人,连续两年获得“全国独立学院综合实力20强”荣誉称号,学生获国家级奖学金800多人次,参加省部级大赛获团体和个人奖50余项,全国大学英语四级考试一次通过率连续三年超过50%,今年更是达到了57.5%,就业率达96.28%等,这一系列的肯定与殊荣,展现得是学院巨大的发展机遇和广阔的发展空间。

  开学仅仅两周,我就体会到了同事们的热情和友好。初为人师,难免有困惑和紧张,学院为我们安排的岗前培训,为我们能有一个良好的工作开端,奠定了非常必要的基础;而在教学过程中与教研室同事们的交流、探讨,也让我对未来的工作更有信心。

  北院的学生有活力,也很有想法,他们提出的问题对我很有启发。初登讲台,学生问的最多的是“老师:我们为什么要学这门课程,有什么用?”这样的问题,看似简单,实则最难回答,这需要教师既能站在学科高度,把握学科的发展趋势,又能立足社会,博学广闻,这就需要我不断地学习,把学科前沿的热点研究问题和最新的科研成果引入课堂,将理论知识和工程实践结合起来,不断创新,不断提高教学和科研水平,也要不断提高自己的师德水平,只有这样,才能称得上是“学为人师,行为世范”。

  在教师这个光荣的队伍中,自己不过是一名新兵,需要不断地向在座的各位老师请教,不断充实自己,博采众长。

  学院是年青的,我们也是年青的;学院有梦想,我们也有理想,学院广阔的发展空间将带给我们巨大的机遇,在我们人生最重要的转型期,引领我们一步步走向高处!

  凤凰鸣矣,于彼高岗。梧桐生矣,于彼朝阳!我将这句诗与大家共勉,让我们携起手来,共创辉煌!

  再一次祝大家教师节快乐!谢谢大家!

教师节老师代表发言稿8

亲爱的新航道的老师们:

  大家好,教师节就要到了,在此向全体教师道一声节日快乐!祝愿大家以新学期为起点,在未来的一年中有新的收获!

  这两年中国教育培训行业风起云涌,随着各种热钱开始涌入,名目繁多的在线教育、线下培训和个人工作室纷纷成立,各种各样的诱惑和机会充斥在我们身边,让这个不到三十年的行业整体浮躁起来,同时也让不少教师坐不住备课的板凳和授课的教室,开始热衷于讲概念、讲融资、讲商业模式、讲跨界、讲O2O了。我不反对行业创新、个人创业,因为这是新航道发起的本源,但是反对脱离教育本源谈创新,反对违背教师责任谈创业。作为行业要始终知道自己的初衷,作为教师要一直把握自己的核心竞争力,这样无论走多远,我们都知道自己走向何方。“不忘初心,方得始终”这句话不但应该是在困难时讲,在诱惑面前更要坚持。所以在这个行业当中甚至跨行业过来的许多人把全部或者大部分精力放在谈发财致富的捷径、谈怎么从每个客户身上赚更多的钱、谈怎么跟资本讲故事的情况下,我则要跟所有教师讲讲热爱教学、良心教学和超越教学这三个话题。

  热爱教学,重在态度

  我从事教育行业三十余年,做过大学教授、硕士生导师,也当过培训机构的教师。无论教学体制、规模、方式和环境如何变化,热爱教学与钱无关,再多的钱也买不来热爱,只要身在课堂,无论有钱、没钱、钱多、钱少,如果你都就会觉得是一件很享受的事情,那么就是热爱了。有了这份热爱,你就自然会成为合格教师,并且很快成为优秀教师,当你成为优秀教师,就会成为这个行业的稀缺资源,那时候无须去跟别人讲故事去圈钱,你就会成为故事的主角,财富自然会来找你。

  作为一个机构的管理者,我现在已经很少具体讲一门课程,更多时候是通过演讲去影响别人,当我站在演讲台上其实与站在讲台上是同样感觉,能够作为一个教师去教导学生和能够作为一个演讲者去影响他人,这两件事本身就是对教师和演讲者最大的奖赏,是一件很享受的事情。

  20xx年我受邀在母校湘潭大学新生开学典礼上致辞,12分钟的演讲稿,我做了多次修改,从第一稿15分钟一直到第三稿压缩到12分钟以内。为了保证极其熟练,我把演讲稿每句话、每个字背下来,在去机场的路上、在飞机上、在宾馆里、在演讲前,都还在不断练习,以免多说一句话,影响演讲质量,少说一句话,影响演讲内容。没有人要求我一定要做到这种程度,但是我就是这么对待每年上百场各种规模、形式、内容的演讲,理由很简单,源于对这件事的热爱和对别人时间的尊重。

  热爱就是投入的程度,如果拿到教材、讲义、试题,没有充满感情地去研究它、熟悉它,达到熟练高效、逻辑清晰地跟同学们娓娓道来、进行分享,就称不上是热爱教学的教师。在这个许多人都很浮躁、狂热的时代,我们需要回归理性,回归本质,真真实实地去热爱每个学生,每堂课都精雕细琢,每套题都领悟透彻,每本书都烂熟于胸,每张PPT都精益求精。谁能倾注所有情感,百分之百投入做到这些,谁就能够点燃学生的激情,从而赢得真正的胜利。

  良心教学,真诚过程

  良心教学是对热爱教学的具体体现。教育是一个良心工作,新航道的每个教师在走上讲台前都要扪心自问,我今天的授课是花了多少时间准备的?教学内容是否百分之百权威准确?是否想了很多办法并且有十足把握能够让学生有所收获?是否对得起家长和学生对我们的殷切希望?

  不要因为自己的学术功底不深就哗众取宠,靠讲笑话来忽悠学生,学生对于教师水平是有判断力的',他们不是来花钱听相声的;要以心换心,不要因为学生可能会为对你的教学进行评分,就取悦他们,学生需要的是真正能够帮到他们。对学生们真的好,他们能感觉得到;听之任之,没有责任心,他们仍然能够感受得到。如果有人不负责任,不凭良心认真上课,不但是给他自己的职业生涯抹黑,更是给机构抹黑,也是给整个行业抹黑。大家在课堂上,用心与否,熟练与否,所有学生都会感知到,所以新航道不允许欺骗学生,不欺骗学生的前提是不欺骗自己。

  我曾经在某大学做讲座,赢得学生们多次热烈掌声。但是过了几年,同一个题目在另一所大学,却发现有的同学在玩手机。我把负责讲座的人找来,告诉他,必须找至少20个现场听众,问清原因,把这些原因原封不动地告诉我。根据学生的反馈,我把自己所有讲座内容全部重新调整升级,进行了与时俱进的修改,重新获得了学生们的认可。我们的教师能不能做到这一点?哪怕是自己讲得再熟练的课程,一旦发现学生的学习规律和习惯有所改变,就要全面彻底、毫无保留地去适应这种变化,从而让学生真正有效地学习。

  新航道的教师要坚持做良心教学,要对得起每个进来学习的学生,要脚踏实地,给学生干货。投机取巧、占小便宜在这个时代最终是行不通的。

  超越教学,教书育人

  不要觉得自己仅仅是一个教师,只满足于讲解教材、题目、应试技巧,很多时候其实你的影响会超越教学本身,甚至可能会就影响一个孩子的一生。回想自己的教育经历就会发现,对我们影响最大的往往是那些随着时间的推移,即便很可能彻底忘记了他的讲课内容,但对我们的人生轨迹产生了一辈子影响的教师。所以新航道的每个教师都应该去追求这样的境界:超越知识层面的传授,重视影响了多少学生,而不仅仅是讲了多少道题,教了多少班。在这个拿金钱就可以买得到教育的时代,孩子们心灵的成长其实更值得关注,所以我们要超越教学,给孩子在更多方向以更加正向的引导。

  我撰写的《奋斗成就梦想》当中的家庭教育板块里有一篇讲中国家庭教育的文章,认为在家庭教育中,家长要做到三点:第一、言传身教;第二、培养习惯;第三、加强沟通。教师也应该努力做到这三点,做到了这三点,就超越了教学。

  如果你在课堂上跟学生讲要认真学习、提升能力,但是在课堂下,却违反职业操守去他们带到其他地方上私课,那么你的身教就与言传相背离。你的这种不诚信、不光明正大的行为会误导学生,他们可能现在觉得挺好、很开心,但是长大后,回过头来再看,要么觉得你很恶心,要么可能跟你一样恶心。

  同样学生在上课期间也会因为你的教导而形成各种习惯。如果你当天批改作业,他们自然就会形成当天按时交作业的习惯,即便离开新航道,仍然可以做到今日事今日毕;如果你自己经常迟到,或者课间跑出去跟别人闲扯过了上课时间才慢腾腾过来,那么学生也会对时间不重视、不珍惜。

  我们的学生有许多处在青春期,可能在家里无法与父母有效沟通,就想跟我们这些哥哥姐姐来沟通,听听我们的意见。作为教师,我们千万要成熟、权威、贴心,给他们正确的引导,给他们动力。

  做到这三点,学生们自然愿意跟我们学习,喜欢上我们的课,不管是学习还是人生,他们都能有收获。这就是真正的超越。

  一个教师要得到真正意义上的成长,首先要有热爱自己工作岗位的态度,要对学生倾注情感和善意。而真正实现良心教学这个过程,则要靠做任何事情都充满诚意、不偷工减料,只要你脚踏实地,踩到地上的第一步一定会有声音,跨出第二步就一定会有力量。然后就是要有超越教学的境界,在任何岗位上实现超越的前提,就是要境界再高一点,目标再高一点。

  不要在意窗外有多少风口,被风吹起来的猪仍然是猪。只要大家都沉静内心,回归本质,保持热爱教学的态度,在教学过程中做到良心教学,并且不断超越教学。那个时候,你的梦想无论大小,都会在奋斗中不断实现!

  再次祝大家节日快乐,预祝大家成为自己和学生人生当中最美好的那部分!

教师节老师代表发言稿9

各位领导、各位老师:

  大家好!

  很荣幸参加今天的教师节大会。我知道今天的会场上有许多非常优秀的老师,其中还有我的老师,所以,像每一次上课踏上讲台之前一样,我现在有点紧张。

  今天是第xx个教师节,学校是上周正式开始上课的,我就从上周收到的一条微信开始说起。我相信前天中秋节和今天的教师节,许多老师和我一样,都收到了许多短信、微信,这些温暖的字句让我们坚信,对学生的所有付出都是值得的。

  上星期第一次上课,又和许多可爱的学生建立了师生之谊。下课之后,XX级历史(1)班的小姑娘xx给我发来微信,说:“老师,我是今天上课时那个吉林的女孩,就是在课堂上说我的家乡‘六月六’的那个。老师,今天上课,从头至尾我一直跟得紧紧的,唯恐哪里没有听到。虽然只上了一节课,但是你让我认识到自己有太多东西不知道,又激发我想知道,要知道。‘但开风气不为师’,‘暗把金针度与人’,老师,你要一直这样美丽下去!”

  读着小姑娘的微信,我欣喜,欣喜于她的求知欲,欣喜于她知道这两句诗中蕴含的对老师的殷切期待,因为她以后也将踏上三尺讲台。但这微信更多的是给了我惴惴不安。“但开风气不为师”是清代龚自珍的诗句,有开启社会新风、引领思想潮流的意思。“暗把金针度与人”是金元之际元好问的诗句,原诗是“莫把金针度与人”,有传授高超技术的意思。“但开风气不为师”之类的诗句是用来赞颂龚自珍、梁启超等等光耀千秋的前贤的,我只是一位普普通通的教师,只愿意站在讲台上,把自己理解和欣赏的大真大美传递给学生,同时希望他们和我一起去探求更真更美的东西,所以,这两句诗其实蕴含着小姑娘对老师的巨大期待。

  这种期待让我惴惴不安,因为一个学期下来,我只有几十个小时给他们。同时,我对他们有更多的期待,这种期待远远多过他们对我的'期待。正是这种对他们的期待,给我更大的压力。

  我期待他们尊重他人,心里装着别人,所以,我必须在下课之后把黑板擦干净,把电脑台面清理干净,把干净整洁留给后面上课的老师,因为我对学生的要求中,有一项就是下课后把垃圾清理干净,把整洁留给后面继续使用这个教室的同学。这是最基本的对他人的尊重。

  我期待他们善良公正,理性思考,所以,我必须关心他们所关心的事情,必须有和他们一样出于善良和公正之心的愤怒,但他们可以是愤青,而我必须止于愤怒,引领他们去理性思考。

  我期待他们不盲从,不迷信,敢怀疑,最大限度地保持心灵的自由,所以,我必须满怀欣喜地接受不断来自学生的问询和质疑,同时领着他们一起去质疑。上节课,我问学生:“我们为啥要过中秋节?”学生不假思索,异口同声:“为了团圆。”我笑,接着说:“传统农业社会,安土重迁,绝大多数人天天窝在一起,看着都腻歪了,还求什么团圆?”学生立刻不吱声了,瞪着我。有反应快的孩子立刻百度,说中秋源于祭月。我再问:“为啥要祭月?”大家说什么的都有,我就笑,然后提醒他们要从与百姓的生产生活最切近的方面和最可爱的念头去考虑,不但中秋节这样,中国所有有着古老传统的民俗都这样。为什么要祭月呢?月亮的圆缺是划分一年中月份的标志,中国传统历法最初就是根据月亮的变化制定的。在划分时令方面,太阳不行,因为太阳几乎天天一个样,虽然影子会有变化,但变化太慢了,所以中国历法干脆叫阴历,没法叫阳历。而历法直接关乎农事的安排,月亮还在酷暑时给庄稼带去露水,所以要祭月。什么中秋的团圆、端午的屈原爱国,七夕的乞巧,都是后人出于各种原因累加上去的。然后,我再引导他们去理解历史学中的层累、历史记忆的建构、选择性失忆等等分析问题的理论和方法。每每他们这样被我牵着不断思考时,我就特高兴。但是,还有许多时候,是他们的疑问我也不知道的,于是我们由师生变成同道,大家一起去探索。

  这其实也是我对他们的期待,我希望他们一直有着探索和学习的兴趣。我是教历史的,一门历史课,只能打开一扇窄窄小小的门,教师只能把其中最重要、最精彩的一点点东西呈现给学生,更多的精彩是要通过课外学习获得的。如果有了这种兴趣和能力,以后不管从事什么工作,都将终身受益。

  自从为人母之后,我就常说,孩子给予我的东西,超过我给他的东西,是孩子一直在教我成长。他教我宽容,给他成长的空间,教我忍耐,给他犯错误的机会,他还教我保持善良、天真、好奇之心,因为我对他有责任,有期待,所以愿意满足他的期盼。自从为人师之后,学生给予我的东西,也超过我给予他们的东西。他们“但开风气不为师”、“暗把金针度与人”的殷切期盼迫使我不断学习,不断修炼,认真对待每一堂课,因为我知道,我的哪怕一点点有违公平公正的做法、一点点缺少理性的言论,一点点敷衍了事的行为,一小篇胡诌的论文,学生都会看在眼里,记在心头。我不知道自己的坚持究竟会对他们产生多大的影响,但是,当我的学生也踏上讲台,说希望当我一样的老师的时候,我确信,这种坚持是值得的。

  去年的此时此地,在第xx个教师节大会上,我的老师xx教授讲述了他在哈佛大学东亚语言与文明系的墙上看到“斯文在兹”四个大字,这四个大字带给他强烈的视觉冲击和心灵震撼。哈佛人的那种自信和担当,是对东亚研究的学术自信,更是传统文人的道德担当。我相信,我们xx师大的每一位老师,都会把人家写在墙上的“斯文在兹”这四个字铭刻在心里,带着对学生如同对自家孩子一样的期待,传承文化,担当道德。每一个学生都是好孩子,都可以成长为我们期待的栋梁,只要我们这些为师者始终给予他们正面、积极、努力向上的力量。

  谢谢!

教师节老师代表发言稿10

敬爱的领导、亲爱的老师:

  你们好!

  非常荣幸能代表全体同学在这个特别的日子里发表演讲。今天是教师节,我们学校每年都会庆祝这个重要的节日。在这里,我代表全体同学向辛勤工作在教育事业中的老师们致以节日的祝福:老师们,祝您们节日快乐!

  今天,亲爱的老师,您是我们心目中最伟大的人。您用辛勤的汗水浇灌着我们成长的花朵,用慈爱的双手引领我们走向知识的海洋。您的教诲如同一盏明灯,照亮我们前行的道路。在这个值得纪念的9月10日,我们要向您表达最诚挚的感激和祝福。愿您健康平安,幸福快乐,永远怀抱着对教育事业的热爱和执着。感谢您,亲爱的老师!

  您愿意担任支撑之柱,坚定地微笑着,让学子踏着您的肩膀迈向更高的目标;您乐意担任园丁,勤勉地耕耘,让科学的.花园永远绚丽多姿;您勤奋地像春蚕一样,用非凡的才华,让知识的丝绸无限延伸;您就如同蜡烛般,燃烧自己,照亮前行的路途,为世间带来光明!

  老师,您常常为我们的调皮而烦恼,认为我们还小,不懂得你们的苦心,其实,我们已经长大了。我们,懂您。您的心博大深遂,它包容着环卫工人的心;容不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真……一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能不懂您呢?

  请您原谅我们年少时的冲动和过错,我们可能会犯一些错误,但是我们会努力改正。课堂上开小差,操场上乱跑,这些都是我们年少时的调皮行为。但是随着我们一天天长大,我们会变得更加懂事,更加懂得尊重和自律。我们不再只是保证,而是会用实际行动来证明我们会成为您的好学生。

  敬爱的老师,您在我们心中犹如明灯般永不熄灭。作为承担神圣职责的您,在我们心中拥有至关重要的地位,我们对您心怀感激之情!在这美好的节日里,祝愿您身体健康,事业有成,万事如意,心想事成!祝您节日快乐!

  最后我用最朴实又最真挚的话语高声呼喊——老师好!谢谢!

教师节老师代表发言稿11

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好!

  感谢学校领导的厚爱,给我这个平台,让我得以作为教师代表在这里发言。

  上学期我任教的班级是原高一十一班和高一十二班,能取得较好的成绩,首先要感谢两位优秀的班主任,他们是张明月和李长华老师,是他们营造了和谐愉悦、积极向上的学习氛围,还要感谢可爱的孩子们,是他们为我已不年轻的生命注入了激情与活力!

  就个人而言,我只不过像我们一中所有教师一样,尽到了一个为师者的责任。先贤韩愈有言:师者,所以传道授业解惑也。也就是今人所说的教书育人。

  在育人方面,关心爱护每一位同学,对学生做到不生气,不嫌弃,不放弃;

  抓住教学契机,激励学生思考生而为人的意义和目标所在,努力使学生有一个乐观向上、自信自强的健康心态,有一个爱己、爱人、爱家、爱国的仁爱情怀!

  在教书方面,时时关注高考改革动态,明确课堂教学方向;

  密切联系学生实际,精心选择适合的教学的方式方法;

  注重自主探究,辅以点拨精讲;

  适当知识拓展,强化思维训练;

  引领读写结合,监督习惯养成。

  同学们,我们的老校长段世生曾经给学生这样形容高中生活:高中就是炼狱,你只有战胜炼狱的黑暗与煎熬,才能迎来天堂的光明与美好!而和同学一起并肩战斗在炼狱中的老师,却要始终坚守在高考最前沿,将最好的青春年华都献给了高中教育!高中教师无论是在校时间之长,还是教学任务之繁重,都是任何一个学段的老师所无法比拟的!尤其是我们的班主任教师,每天有十几个小时陪伴在同学们身边。还有社会的`厚望,家长的期待,学校的荣誉,学生的未来,像一副副重担压在他们身上!

  但是因为心中有大爱,胸中有责任,老师甘将心血化时雨,润出桃李一片红。同学们,你们是幸福的,老师就是快乐的;

  你们是进步的,老师就是欣慰的;

  你们是成功的,老师就是优秀的。愿我们师生携手,砥砺前行,众志成城,一起创造美好的未来!

  最后祝尊敬的各位领导、老师,万事胜意,幸福安康!祝亲爱的同学们,大鹏一日同风起,扶摇直上九万里!祝我们深深爱恋着的临清一中,再谱华章,前程辉煌!

教师节老师代表发言稿12

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家节日好!

  一年一度的教师节又踩着轻盈的脚步向我们走来。如果说父母是最值得感恩的人,那么,老师,您就是我们最值得尊敬的人。今天,我非常荣幸地站在这里,代表同学们向全体教师衷心地道一声:老师,您辛苦了,祝你们节日快乐!

  经历多少季节的轮回,多少个春夏秋冬,您就是那红烛燃烧着亮丽的生命,您用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚,就象那冬梅吟唱着早春的歌声。您不知经历了多少个不眠之夜,多少次通宵达旦,但却不曾有任何怨言。您用友爱缩短了心与心的距离,您用真知指引我们走出了黑暗。

  老师,您是美丽的耕耘者,美妙的播种者。因为您,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您辛勤地工作,带来了花朵的盛开和果实的成熟。您就像树根一样默默无闻,孕育着小树的茁壮成长,同时也让树枝上挂满了丰硕的果实。是您启迪了我们真正领会大自然的`恩惠,从此我们读懂了每一片绿叶、每一片彩云、每一朵浪花。是您充满爱心地创建了一个又一个温暖的集体,让我们在集体生活中享受欢笑、歌声和阳光的温暖。

  老师,您将我们引领进入知识的殿堂,数学课上,您将枯燥的数字变得生动有趣;语文课上,您为我们打开了一个绚丽多彩的新世界;英语课上,您让我们领略了异国风情。没有华丽的舞台,没有观众送上的鲜花,三尺讲台就是老师奉献人生的天地。面对几十双迷惘而渴望的眼睛,您用自己如歌般的声音,洒下爱的阳光和智慧的甘霖。在这个旋律中,我们学会了用真诚追求,用心灵歌唱。

  在老师的关怀中,我们茁壮成长。每一片绿叶都怀揣着美丽的梦想,在老师的引导下,不断向往着更美好的未来。无论是成功还是挫折,老师总是用心教导和耐心帮助我们。回想起老师曾经说过的每一句话,都让我们感到亲切和温暖。老师们无论是站在讲台上还是坐在书桌旁,无论是寒冬还是酷暑,都倾注了心血,而我们的心灵也在老师坚定的目光中找到了知识和理想的天空!老师,您就像知识的甘露,滋润着我们的理想之花。老师,您就像心灵的清泉,培养着我们高尚的情操。您的胸怀高远如天空,恩情深重如大海。

  老师,虽然我们并没有令人垂涎的特权,也没有富裕的家产,但是我们拥有一颗真诚的心,用朴实无华的本质来指导并引导我们,以沉着稳定的教学方式吸引我们,以亲切和蔼的态度打动我们。你们培养了很多优秀的人才。在未来的几年、十几年里,当我们手捧奖杯和证书,建立起属于自己的成就时,我们绝不会忘记是你们辛勤付出的汗水,引导着我们追求自己理想中的光芒。

  最后,再次祝老师们:身体健康,工作顺利,节日快乐!

  谢谢大家!

教师节老师代表发言稿13

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

  大家好!

  首先祝各位老师节日快乐!

  很荣幸作为班主任代表在这里向各位领导、老师们汇报自己班主任工作的一些心得与体会,此时心里更多的是紧张和忐忑,因为我还是初出茅庐的新手,在更多的方面是需要我去学习和探索的。过去的一年,在领导的指导和任课老师的密切配合下,班级管理工作做得还算成功,班级的整体成绩稳步上升,各项活动也都表现突出。下面我从五个方面谈谈对班级管理的一些感受和自己浅薄的认识。

  一、以身作则,起到表率作用

  去年一毕业我接了七年级(一班)的班主任,当时没有信心,也没有管理思路,在教学上我是一个不成熟的新手。后来在领导的关怀鼓励下,在老教师们的帮助下,我渐渐的适应了班主任这个角色。同时,我也逐渐找到了自信,工作时浑身也充满了干劲和拼劲。在与班级的学生接触越来越多的情况下,我深深的感受到,班主任就是学生活生生的例子:班主任与学生接触的机会最多,对学生的影响也最深,班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响。我会主动捡起地上的垃圾,不管刮风下雨,我也不会迟到和他们一起早读,时间长了就发现地上很少会有垃圾,早读也从来没有迟到的现象,其中印象最深的一件事情就是:刚刚当班主任的时候,班里有一个癫痫病的学生突然病情发作,情况很严重,当时班级里的学生一下子全跑出教室,大家都知道,如果没有人及时帮助的话,后果可能会很严重,我是第一次遇到这种情况,也是害怕的不得了,记得当时由于放学期间又是晚自习没有几个老师,没办法只好硬着头皮,帮那个孩子按摩四肢,其他孩子看见班主任都不害怕,也都主动的帮助我救那个孩子,那天晚上我一直没睡着觉,是害怕,也是在思考自己的行为,思考学生的行为。后来那位学生的病情又发作过一次,而且更厉害了,但是没有一个学生跑出教室,都是主动,轮流给那个学生按摩,活动四肢,最后还帮着家长把他背到车上,我为这件事情哭了,更为我的学生那么的懂事哭了,自此我明白了,想要感动学生,就要先作出榜样,我相信身教胜于言教,往往是有什么样的班主任就有什么样的学生,所以我在要求学生的前提下先要求自己,把树立自己的形象作为班级工作的重要一环,以专业知识和认真的工作的态度去影响学生、感染学生。对待工作认认真真,对待学生充满爱心,让学生感受到一种积极向上、乐观的生活和学习态度。

  二、关注学生的道德品质的培养,树立正确的班级风气。

  在初中学习和生活中,“先成人、再成才”这是我们学校的一贯思想,所以我也始终给学生灌输这种思想,培养学生良好的道德品质是第一要务,取得好的成绩是最终的目的,而实际上良好的道德品质将极大的促进学生学习成绩的提高。平时多与学生沟通了解学生的思想动态,通过多种手段教育学生,七年级的时候有一段时间我班的学生思想很浮躁,学习积极性很低,与一些学生聊天发现,进入初中以后或多或少就是觉得无所谓,而且很多学生都是以自我为中心,思考后我给学生们看了一个视频“史上最感人的家长会”,当时的场面我还记得很清楚,几乎每个学生的脸上都挂满了泪水,事后我又给学生布置一个任务:回家后给自己的家长洗洗手。结果很多学生都做了,也写了感想,自此感觉每个学生突然间都长大了,懂事了。不久的家长会上我更深刻的了解了这件事情的影响力,因为家长都反映孩子们自从上了初中就懂事多了,听了我很欣慰,毕竟,能得到家长的认可是我们最大的目标。

  同时,教育学生要有正确的是非观、荣辱观,在全班形成一种互帮互助,团结竞争的学习风气,这对全班学生都有感染力和道德上的约束力,因为学生最不愿意的就是他在班集体心目中的形象受损;这样就能使师生之间、学生之间的关系和谐发展,避免了很多矛盾的发生,形成一股强有力的班级凝聚力。而且学生是沟通家长和学校的桥梁,如果学生能将正确的信息转达给家长,将促进学生家长对老师的信任及对学校各项政策的认可与理解。

  三、平等的对待学生,处理好违纪学生。 要做好班主任工作,必须平等、公正地对待每一位学生,不论成绩的好坏、不论家庭出身的差异、不论他是否犯过错误,班主任都要一视同仁,不搞特殊化、要无偏见。毕竟人无完人,我们要能够容忍学生犯错误,关键是如何帮助其改正,有时我们会抱怨班上的学生不听话,而帮助自制力差的学生是一个长期的系统工程,要讲究方法方式,因人而异。我记得刚开始的时候班级里会有一些不良的现象,有个别的男生犯了严重的错误还不知道悔改,那样我只好严厉批评甚至还请了家长。但是大多数的学生犯错后,是知道悔改。记得有两个学生,犯了一点点的错误,随手扔垃圾了,而且自己随即捡起来了,可是我还是收到一张忏悔的字条,对于这样的学生我们是不忍心再去惩罚的,那么我们就给他悔改的机会,这样以来我们不仅能帮助他改正错误,关键是给了他们一次自我认识和改正的机会,而且他会感激你。再后来我给班级制定了规章制度:凡是做错事情的学生,要用做一个星期的好事来弥补自己的错误,自此班级里很少会有犯错误的学生了。学生犯错误是难以避免的事情,有的学生适合严厉斥责,有的学生适合委婉指出其错误,要做到心中有数、对症下药,才能药到病除,取得良好的效果。

  四、从细节做起,感化学生,增强班级的向心力

  古人云:感人心者,莫先乎情。情感教育是架起班主任与学生之间感情的桥梁,这也是班主任给学生的一种爱。这种爱常会使学生发出一种道德感,对班级的责任感,使命感,它还能激发学生对知识的兴趣,对学生的热爱,从而形成集体的'向心力、凝聚力。

  苏霍姆林斯基也曾讲过:“教育的全部技巧就在于如何爱学生。要想育人必须关心人、尊重人,让学生感受到对他们的欣赏和期待。”作为班主任更应该注重与学生之间的情感交流,学会用情来感动学生,用爱来温暖学生。从教学中不难发现,每个学生都希望引起老师的关注。因此在日常生活和学习中,我们不仅仅是学生的良师益友,更多的时候我们还要扮演家长和亲人的角色。因此在平时的生活中,我也会经常出现的学生中间,偶尔给他们包扎伤口,有时陪他们上医院,有时安慰他们,下雨把自己的伞给他们,和他们一起打扫卫生,总是和最后一个学生一起离开教室。渐渐的学生们的自觉性也慢慢的提高了,也学会体谅老师,老师感冒了有学生会给偷偷的送去感冒药,老师的手受伤了,会有学生送去创可贴,这些简单而细小的事情在感动着我们也感动的学生,从而使班级像一个和谐团结的大家庭。这样的班级是学生喜爱,也是我们老师正在努力创造的。

  五、要有足够的耐心和信心。

  有时我们接手的班级的成绩或纪律可能会差一些,这就需要我们有更大的耐心,首先作为班主任要对学生充满信心,不管学生多么着急,老师不能着急,过去一年的班主任工作中我深有体会。我带的班级第一次考试的时候全年级排名倒数第一,学生也很是失望,有的老师可能偶尔也给学生说一些丧气的话,但是我是班主任,我不能给学生泄气,即使心里也是很没有底,但是还得不厌其烦的告诉学生:我们只是暂时考差了,但是现在我们有更大的前进的空间了。加紧跟班,跟他们一起分析我们班的优点,渐渐的班级有了很大的起色,由倒数第一转为第四名,第三名,第二名,当然离第一名还是有一定的差距。但是,我想我会继续努力,学生也会继续努力的。

  总之,班主任的工作还有很多方面,它是学校管理的重要环节,需要我们不断的总结、研究和探索,推进我们的工作。以上是我的一些体会和做法,当然还有很多不足之处,恳请各位领导和老师们批评和指正。在今后的工作中,我想我们所有的班主任老师都会以更大的热情投入到班级管理工作中去,一边努力搞好教学,一边努力管理好班级,服从学校和年级的安排,做好各项工作,争取更好的成绩。

  谢谢大家!

教师节老师代表发言稿14

老师们:

  队鼓阵阵,铜号声,我们迎来了教师节。教师,多么光荣的称号,多么神圣的节日。我们育才小学的全体师生带着极大的喜悦来到操场,聚在一起庆祝这一伟大的日子。

  庆祝活动以欢乐的音乐开始。

  今天是秋风送凉的.季节,育才小学鲜花盛开,五彩缤纷又是春天啊,那是我们用心血浇灌的花——尊师花。现在,我们要把它献给“托着太阳升起的人”!魁梧的陈老师急忙走上舞台。自信自强的赵老师踱步来到舞台前,整天与加减乘除打交道的边老师轻快地走上讲台......看,我们敬爱的启蒙老师吴老师也在里面。我们的代表们穿着节日服,手里拿着鲜花,高兴地来到舞台上,向老师们献上“尊师爱花”。

  看,吴老师接过花,笑得那么甜!吴先生,你还记得我吗?我是一年级四班的淘气学生。你用有趣的童话教我们团结热爱劳动;你教我们手拉手学拼音;写汉字......我,我为什么要报答你?

  老师们手里拿着鲜花回到我们身边。这时,几位陌生的客人走上讲台。他们是谁?经过辅导员和老师的介绍,我们意识到他们曾经是我们学校的老校友。过去天真可爱的红领巾,如今已成为军人、工人。经理们,在建设四化的道路上止辛苦苦。今天,他们特意来庆祝母校老师的培养。老校友的话,如涓涓细流,汇入我们的心中,使我们对老师的崇敬,越来越深刻。

  同学们跳啊,唱啊,千首歌,万支曲,也表达不了我们对老师的热爱!最后,我们六年级的学生送来了一篮子鲜花和一对对联:全社会尊师重教,大力培养栋梁人才,园丁们乘风破浪精心写教育诗!这对联深刻体现了我们即将离校的六年级学生对母校老师的热爱!欢声笑语在校园里回荡,幸福之花在我们心中绽放。相机啊,请拍下这张笑脸,请拍下这一幕感人的场景!

  队鼓“冬冬”,铜号“达达”,庆祝会圆满结束,但我的心久久不能平静。老师,你为我们茁壮成长而努力,忘记吃饭睡觉。什么是我送给你的最好礼物?是书还是台灯?不,都不是。我想总有一年的9月10日,我会把最珍贵的礼物送给母校老师!

  九月十日,我永远记得这一天!

教师节老师代表发言稿15

  时光荏苒,岁月如梭。转眼间,已是秋高气爽,丹桂飘香,桃李金黄的九月,我们全体师生欢聚在鲜艳的五星红旗下,欢庆教师佳节。

  在此,我谨代表全体教师,向关心、支持我们工作的各位领导和勤奋学习的同学们表示衷心的感谢!

  从1985年第一个教师节至今,二十三年的时光匆匆而过,也正是这二十三个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节,使更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了我们,使我们和同学们一起度过的无比平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。

  质朴而懵懂的孩子们从遥远的历史深处听到了知识的声音,远大的理想激励着你们向未来迈出了创新的脚步,也许根源于我们在寂静的.课堂上的一丝鼓励的期许;风吴的教育事业生机勃勃,蒸蒸日上,也许其中有我们在教育的土地上翻动犁铧,挥洒的滴滴汗水。

  正如恩格斯所说“尊师重教是一个民族强大的表现。”的确,如今的中国已经以不可争辩的事实让全世界瞩目,让所有人惊叹!作为一名教师,我们为祖国的繁荣昌盛而自豪!所以,从踏上教坛的那一刻起,我们就无怨无悔地坚守着教书育人这方沃土,用自己的青春和热血为民族的进步贡献我们绵薄的力量。因为我们知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把热情与梦想,创新与开拓奉献给祖国,才能无愧于教师这个称号。

  “人才与国相始终,千古兴亡鉴青史”“少年智则中国智、少年强则中国强”教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与,齐心协力。

  回首过去,我们倍感欣慰;展望未来,我们豪情满怀。新体制,新理念,为我们搭建了新的广阔的平台,在未来的征程中,我们必定大有可为!

  老师们,我们将秉承对教育事业的忠诚和热爱,用我们的肩膀,共同担起这份神圣的重担。学生、家长和社会的满意就是对我们所从事的事业的最高礼赞!

  “一片丹心惟报国”,我们为自己能从事这项绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!

【教师节老师代表发言稿】相关文章:

学生代表感恩教师节精品演讲08-22

教师节表彰老师代表发言稿10-18

教师节代表发言稿05-17

教师节教师代表的发言稿02-15

教师节教师代表发言稿02-12

学生代表教师节发言稿02-14

教师节家长代表发言稿05-22

教师节学生代表发言稿04-02

教师节教师代表的发言稿06-12

教师节学校代表发言稿06-26