教师节的发言稿

时间：2024-04-21 16:17:28 教师节演讲稿我要投稿

教师节的发言稿13篇[实用]

　　随着社会一步步向前发展，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，下面是小编帮大家整理的教师节的发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师节的发言稿13篇[实用]

　　教师节的发言稿篇1

尊敬的各位领导、老师：

　　大家好！

　　我很荣幸，作为一名普通的教师能站在这里和大家共享节日的快乐，在此，请允许我代表全县教师向各位领导和老师致以崇高的敬意！向长期关心、支持教育工作的领导表示衷心的感谢！向给予我亲切关怀、无私帮助的领导和老师，表达我最诚挚的感激和最真心的祝福！祝大家身体健康，工作顺利！

　　我1987年7月毕业于南平师范学校，1991年8月在武平任教至今，期间于2004年5月被评为“龙岩市骨干教师”，2009年7月取得了福建教育学院大专毕业证书。二十多年来，我连续担任班主任和语文教学工作。在工作中，我爱岗敬业，认真履职，关爱学生，团结同事，赢得了学校领导和广大家长的认同。曾多次被县、镇、校评为“教书育人先进个人”、“优秀少先队辅导员”等；所撰写的教学心得和教学论文，在国家级、省级、市级发表获奖，所指导的学生作文、书法、绘画等作品也在省、市、县多次获奖。

　　二十多年的教学生涯中，我用慈母般的爱心去关爱着每一个学生。每当遇到学生生病时，我就会给学生送去烧好的开水冲药吃，并在值夜住校时陪生病的学生住在一起，关心照顾他们；每当学生学习有困难的时候，我总会抽出时间到孩子家去单独辅导，帮助孩子解决学习上的困难；每当学生的衣服和裤子裂了或破了，我会及时拿起放在自己办公桌抽屉里的针线给孩子的衣裤缝好。

　　我勤于家访，与家长及时沟通。写下了一本又一本的家访记录和教育反思。每个学期期末考试结束后，我总是热情洋溢地把一份份成绩报告册送到学生家里并趁这一机会和家长们沟通教育孩子。家长们特别欢喜和感动。我曾在黑夜里从县城骑着自行车直奔万安上圳村曼头岗寻找未归的`钟某同学，曾细心照顾患有先天性癫痫病的特殊学生，平均每周到他家里去家访一次。我还特别关心家境困难的学生，不时对他们嘘寒问暖，帮助他们买学习用品，送衣物和垫付学习费用。2011年的一天中午，我骑车去万安五里村上段自然村一位姓陈的学生家里家访。他自幼就失去了母亲，父亲又摔断了腿，无法下地干活，年迈体弱的爷爷奶奶承担着一家人的生活，经济拮据困难。我把孩子在校的学习和表现情况向家长一一汇报。家访结束了，我要返校准备下午的课，陈同学和他奶奶依依不舍地把我送到了大路上，直到我骑车远去，这让我感动，同时也使我的心情更加沉重起来。下午放学后，我又骑车载着另一位女学生到她租住的家里了解情况。可她的父亲还没有收工，她告诉我，在她出生不久母亲就走了。父亲每天早出晚归，自己中午只能热一点剩饭吃，衣服也是自己洗，有时还要帮爸爸洗，还要到远处的地方去挑水……我不敢去想，她那幼小的心灵曾遭受过多少失去母爱的伤痛？晚上六点钟了还不见她父亲收工回来，天黑了，我怀着失望和沉重的心情离开了她家。晚饭后我又想着这两个孩子身上的旧衣服，便拿起小背包到超市去给这两个孩子买两套象样的衣服，给予他们温暖和关怀。

　　对待那些由于各种原因而面临辍学的学生，我总是亲自到孩子家里走访耐心地做他们的思想工作，让孩子们重返校园。我亲自跑了二十多华里的山路来到万安小密自然村耐心做通王某同学的思想工作，帮他树立学习的信心，直到孩子重新回到校园。我的心里时时装着学生，想学生所想，急学生所急。老师的心里装着学生，学生的心里也就会装着老师。我的嗓音哑了，孩子们会偷偷地把凉草和调好的蜂蜜水放在我的办公桌上，让我感动无比。

　　我把学校当成自己的家，把教室当成自己的办公室，不论严寒酷暑、刮风下雨，我每天早晨总是早早来到学校，一头就扎进班里辅导学生，我把每个孩子当成自己的孩子。2011年6月我所带的班级被评为“武平县优秀少先队中队”。每个学期所任教班级语文学科的成绩均居中心学校同年级的前列。

　　我患有较严重的腰部骨质增生和腰间盘突出及右手肩周炎，几年来，基本上靠药物维持，为了可爱的学生，我没有耽误过学生的一节课。2009年我的母亲生病住院动手术，我只向学校请了三天假匆匆赶到南平市第一医院看望母亲，第三天就赶回武平上课。我的弟弟和几个妹妹结婚、乔迁从没有请假回去过。2011年3月7日我的丈夫第二次因严重的腰椎间盘突出住院治疗，我的丈夫是高三毕业班老师，自己的孩子也在读高三，而家中的公公已89岁，婆婆86岁，我除了要照顾丈夫和孩子外，还要照顾公公婆婆。我每天不停地奔波于医院、学校、家中忙碌着，待忙完了一天的事务后，已夜深人静了，我还得伏案备课和批改带回家里的作业。我的丈夫在医院的病床上躺了整整35天，还不能下床行走，看着他每天都吃力地趴在医院的病床上，我难过得暗自落泪。在这样困难的情况下，我没有请过假，没有耽误过学生的一节课，教学成绩一直保持在中心学校同年级的前列。

　　小学教师，这是多么平凡而不起眼的岗位，但这又是一个多么重要而值得我为之奉献的岗位。百尺竿头，更进一步。我将会更加努力工作，用自己无限的真情守护有限岁月里的神圣职业。为了孩子们的明天，把自己所有的光和热献给山区的孩子们，为武平的教育事业奉献自己的微薄之力。

　　谢谢大家！

　　教师节的发言稿篇2

尊敬的各位老师：

　　大家下午好！

　　金秋九月，硕果盈枝，这是一个收获的季节，也是一个感恩的季节，今天我们在这里欢聚一堂，共同庆祝教师节并举行表彰大会。首先我谨代表学校向辛勤工作，默默付出的全体老师们致以节日的问候和衷心的感谢！

　　老师们，你们辛苦了！刚刚过去的一学年，是我们新的领导班子率领全体教职员工继续砥砺前行的一年，这一年，有太多值得我们骄傲的成绩：校园环境整洁靓丽，学生行为文明规范，中高考成绩节节攀升，教学质量连创新高，年轻教师茁壮成长，教育科研硕果累累，学校社会美誉度日益提高……这一切的一切，得益于全体教职工的恪尽职守，无私付出！你们中有十几年如一日甘守锦园三尺讲台的骨干们，你们中有初出茅庐在锦园虚心求教的新秀们，你们中有呕心沥血、诲人不倦的班主任，你们中有默默无闻、不计得失的后勤人员，你们在工作中孜孜以求、在育人时循循善诱，正因为有你们的爱岗敬业和责任担当，才有了师大锦园今日的辉煌成就，才有了家长对学校的信赖和赞誉，才有了孩子对老师的爱戴和敬重，才有了莘莘学子未来的光明前程，才有了伟大祖国复兴的圆梦希望！在这里，请允许我对各位老师真诚的说一声：谢谢！

　　老师们，我们师大锦园学校办学之初，便立志办一所“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的好学校，这不仅仅是一句简简单单的承诺，更是一份沉甸甸的责任。如今，在学校“和”文化引领下，我们全体师大锦园人，充分发挥自身的聪明才智，努力迈向教育新高度，向“打造高质量学校、打造高素质学校、打造高品位”学校的“三五”规划目标前行。全体教师不仅要把师大锦园的发展、进步与腾飞当作己任，更要把国家的命运、家长的期待和学生的未来作为自己教育教学工作的根本出发点。借此机会，结合我们学校的校园文化，我想向老师们谈谈我内心的五点希望：

　　第一、和蔼、和悦----做一个充满爱心的老师。

　　没有爱就没有真正的教育，“学博为师，德高为范”，爱是教师职业道德的基本要求，充满爱心就是对事业负责对每一个学生负责。教育家夏丐尊先生说：“教育没有爱，就像池塘没有水”，没有爱心是当不好老师的。德国的雅斯贝尔斯有一个非常精彩的比喻：教育本身意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。要触动学生的灵魂，必须用爱，而且应该是无差别的爱(无论他的学业成绩如何)，只有爱，才能感受到教育的乐趣；只有爱，才能创造和谐的师生关系；只有爱，才能赢得爱。

　　第二、和谨、和逊----做一个有高度责任心的老师。

　　态度决定一切，“无论做什么事，你的态度决定你的高度”。享誉全球的希尔顿饭店的创始人康拉德·希尔顿(KonradN.Hilton)说过“就算洗一辈子马桶，也要做一名洗马桶最出色的人”。老师的工作责任心、工作态度、工作水平是衡量老师工作能力的三个关键因素，一个“好”教师，工作责任心和工作态度要占70%，工作水平只占30%，也就是说我们再有本事，工作态度马虎，工作责任心不强，是很难教出好学生的。为了一个个充满梦想的生命，为了一个个充满希望的家庭，我们要爱生如子、不计得失、用心工作，当一名好老师。

　　第三、和淳、和雅----做一个心胸豁达的老师。

　　一个人的心胸有多大，它发展的空间就有多大。作为老师，我们应该怀着感恩之情，感谢我们的学生，是他们给我们工作的保障，没有他们，我们会有一部分失去工作的机会。只要我们有这样的`心态去

　　工作，就会多一份宽容，少一份指责；多一份理解，少一份抱怨；多一份大度，少一份计较；多一份团结，少一份争斗；多一份奉献，少一份索取。

　　第四、和敏、和睿----做一个善于管理的老师。

　　每一位老师都是管理者，我们要更新管理理念，坚持以学生为本，从有利于学校、老师、学生的发展角度作为管理的出发点。电视剧《名校》中一位老师说过这样一句话：“在教师的眼里没有坏孩子，只有犯错误的孩子，孩子的成长是在错误的叠加上完成的。老师管理的责任最重要的是纠正错误，引导他做正确的事，教育他正确做事。”因此我们对学生既要严格要求，又要宽严适度，严慈并济，恩威并施，做一个管理型老师。

　　第五、和情、和智----做一个对学生有积极影响力的老师。

　　作为一名老师，今天，每一天，我们的一点一滴都将决定学生会受到怎样的影响，不仅一时，更是一生。这种影响力是积极的还是消极的，决策权完全在我们自己的手中。要知道，不管我们值不值得，学生都会认为我们神通广大，无所不能，除非我们让他们相信事实并非如此。所以，请一定要意识到，在学生的眼中，你的影响力是非常巨大而又深远的。如果能够对一个学生的生活施以积极的影响，你就会影响他的将来，而且还会影响到他将来会遇到的每个人。如果你与学生们彼此信任，那么你对他们的积极影响将会让他们终身铭记。

　　亲爱的老师们，辛勤园丁，是送给老师的赞语；春风化雨，是献给老师的颂歌。老师是一份责任，老师是一份荣誉，老师更是一份希

　　望。我们的身上，凝聚着社会的重托，家长的厚望，我们应该以广博的知识引导学生，以文明的仪表影响学生，以高尚的人格感染学生，以博大的胸怀爱护学生。

　　亲爱的老师们，让我们抱着乐观去感悟生活，带着幸福去理解教育，怀着激·情去追寻梦想；让我们同心协力，凝心聚力，竭心尽力，共绘锦园发展新蓝图！

　　最后，再一次祝愿全体教职员工：

　　节日和乐，工作和顺；

　　家庭和睦，事事和心！

　　谢谢大家！

　　教师节的发言稿篇3

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

　　大家早上好！

　　我是来自六枝特区岩脚镇中学的教师鲁晓阳。能有幸站在这里作为优秀教师代表发言，我深荣幸，倍感自豪！今天，我发言的主题是：爱与责任同在。

　　百年大计，教育为本。近年来，在区委、区政府的高度重视和关怀下，大力加大对教育的投入，我们校园硬软件设施不断强化，校园环境也发生了翻天覆地的变化，教育资助大好政策出台后，更好地保证了孩子们都能有学上，上好学，大大减轻了农民家庭的负担，有效保障了农村孩子接受义务教育；留守孩子受到了政府和各界人士的关心，孩子们的生活与学习环境得到了很大的改善。

　　少年智，则国智；少年强，则国强。孩子的教育就是祖国的未来，那老师作为教育的领路者，又该如何更好的实现自身的价值？

　　心系辍学：你的成长我来坚守

　　作为一名教师，我爱我的学生。学生有了困难，我想方设法解决；学生在思想上有了疙瘩，我会帮助他们解开；学生有了点滴进步，我也会送去一声鼓励。已经记不清有多少次早出晚归，记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次，放下自己年幼的孩子，不顾疲惫地赶着去家访。

　　20xx年，是脱贫攻坚任道而重远的一年，也是我们义务教育均衡发展最考验的一年，在我们班，有这样一名学生田某某。由于父母文化比较低，对教育的意识也比较浅薄，感觉读不读书无所谓，孩子长期在这样的环境影响下，性格发生了巨大的变化，从一个阳光乖巧的学生变成了一个孤僻懒惰的学生。记得在那个昏暗的早晨，当他和我说他不想上学的时候，那一刻，是我做教师以来最愧疚最迷茫的时刻。我开始和孩子的家长进行电话沟通。一次、两次、三次……已经记不清多少次，打电话询问孩子家里的情况，问孩子辍学的原因，孩子的爸爸对我说，因为孩子的成绩不好，承受不了学习压力，所以不想读书了，即使去了学校，也听不懂老师讲的内容。后来，我又一次地和家长沟通，可是孩子的家长却不以为然，这件事在我的心中产生了巨大的冲击。作为一位人民教师，我有了挫败感。

　　但是，我不甘心，也不忍心抛下他不管不顾，我就到学生家里做家访，和孩子说读书上学对对自己、对家庭的巨大作用。但是沟通了几个小时，孩子却无动于衷，我甚至怀疑我的沟通方法不对。后来，我在网上查了很多教育和心理方面的资料，经过一段时间的思考和准备，我又进行了几次家访。一个多月过去了，功夫不负有心人，这位学生终于回到了学校。当我看到孩子回学校的那一刻，我的眼眶里充满了泪水，我为自己的努力感到骄傲。这位学生现在在我们班非常努力的学习，他的.努力、他的付出告诉我他懂事了，他知道承担责任了。就在前几天，他对我说他会努力学习，长大以后我要考上大学，做一个对社会有用的人。听完他的话，我惊喜万分，那一刻觉得做一名老师的使命和价值应该就这样吧。

　　关爱留守：你的缺位我来补上

　　在我们农村学校中，留守儿童占据了很大的比例。由于长时间缺乏父母的关爱和陪伴，留守儿童的学习教育和心理教育也是我们需要解决的问题。在我们班还有这样一位女生杨某某，她的成绩很优秀，有一段时间我发现她没有开学的时候的乐观开朗了。凭直觉，我悄悄问她说：“你最近怎么闷闷不乐，学习的激情也下降了。我问她是不是谈恋爱了”，她很小声地说：“不是，是因为我没有妈妈了”。听完我的心揪了一下，心里讲不出的难过。后来，我了解到这个孩子的妈妈前段时间因病去世了，他的爸爸在他很小的时候就离开家乡，外出打拼，自那之后就杳无音讯，一直都是爷爷奶奶把她抚养长大。所以对这个孩子，我都尽力给她更多的关心和帮助，希望她健康成长。经过我们的努力，现在这位学生也开始慢慢活泼起来，积极参与到班级团体活动中。

　　教师节前夕，我收到一封来自这位小姑娘的来信，信中这样写道：老师，我没有妈妈，但自从遇见你之后，我感受到了母爱的温暖，老师，谢谢您！看到这些字眼，对于已作为母亲的我，泪水早已打湿了眼眶。

　　人们都说，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。教育是崇高的事业，我们广大教师应不断地努力，成为善良的使者、挚爱的化身，成为一名品格优秀、业务精良、道德高尚的教育工作者，为教育事业创造更加辉煌的业绩。

　　最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：

　　时代在进步，教育在发展。我们选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了清贫与树人，也就选择了平凡和坚守！耿耿园丁意，拳拳育人心。

　　老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新的起点，在各自的岗位上，踏踏实实，奋发进取，为全区的教育事业而共同努力吧！

　　谢谢大家！

　　教师节的发言稿篇4

尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾：

　　大家好！

　　今天有幸在这里和大家一起庆祝第xx个教师节，我感到非常的激动，首先向我的同行说声节日快乐！并代表我镇教师向一直支持和关心教育事业的各级领导和嘉宾表示衷心的感谢！

　　七年前，大学刚毕业的我，怀着忐忑的心情远离故土，来到凤岗。我庆幸，我选择了教育，选择了凤岗，选择了xx中学。也正因为有了这个正确的选择，我今天才能有幸站在这里和大家一起分享我的感受。

　　我是一名xx中学的普通教师，在学校领导和老师的悉心栽培和热情帮助下，曾经的稚嫩已变得成熟，曾经的忐忑已变得稳健，无论哪一种发生在我身上的变化，都是在凤岗教育的园地里完成的。为此，我想由衷地说一声：感谢教育。七年来，我有五年担任初三英语教学及班主任工作。事业是无止境的，只有自加压力，才能不断进步，所以年轻的我没有满足的理由！记得刚进入侨中的时候，有一位老师对我说“一个好的老师将会改变学生的一生”，当时我非常的不理解这句话，直到我工作了几年后，我才真正理解和认同了它。当教师确实是一个良心活，在我们的生活中很多事情做错了还有改正的机会，一个物体损坏了，还可以再补救，但是对于学生来说，如果耽误了学习和受教育的机会，将影响他一生的前途和命运。学生的可塑性是很大的，他们需要我们的正确指引。所以我们必须要有高度的责任感和爱心去引导和教育学生。

　　我也经常会想如果我毕业后不是当老师，我现在的生活会是怎样的呢？我有很多同学问过我同一个问题：你真的愿意站一辈子讲台，每天守着学生多枯燥啊。确实从事教育事业的我们放弃了很多个人的空间。很多时候，当别人坐在西餐厅欣赏着音乐的'时候，我们还在教室守着学生做作业。当别人一家人开心在一起感受家庭幸福的时候，我们可能还在忙着备课、批改作业。当别人的小孩放学已经回到家的时候，我们的小孩可能还在眼巴巴的等着他们的父母能早点去接他。晚上也经常看到有小孩趴在学校办公桌上睡着了，因为他们的父母正在教室里辅导别人的孩子。也有人问我，“你们几点下班”，其实我认为我们没有具体的下班时间。就算我们下班回到家，但心里仍然在惦记着自己的班级、自己的学生。但是，老师毕竟也是人，有血有肉，有自己的情怀，也会有累的时候。特别当遇到了无理取闹的家长，学生反复犯错，不能明白自己一片苦心的时候，所有的委屈交加在一起，也曾沮丧过。每当深夜上完晚修走在回家的路上，也曾孤独过。但是等到冷静下来再想：任何一个人都离不开老师，包括我们自己能有今天的成绩，也要感谢教导我们的老师。既然选择了这个职业，就应该坚持下去，凭自己的良心去工作，就凭着这份责任心，凭着对教育事业的热爱，总有一天他们会理解我们的。

　　知识决定命运，教师成就未来，教师是一个用心去工作的职业，没有爱就没有教育。很多我们自己无法实现的理想，无法做到的事情，我们的学生也一定能帮我们完成，因为他们以后会走向社会，进入各行各业，成为企业家、政治家等等。这些人才都是我们老师教导出来的，在他们的成长过程中，我们起着相当重要的作用。学生的成功就是教师的成功，学生的点滴进步都包含着我们的默默付出，我们用爱与责任成就着未来。每当想起这些，我就非常的自豪。

　　恩格斯曾经说过“尊重教师是一个民族强大的表现”，作为教师的我们更应该内强素质，外塑形象，以我们的真情、真诚、真心去工作，用实际行动去维护我们的尊严，尊重我们自己的职业，努力成为学生爱戴、人民满意的教师，也只有这样我们才能真正受到别人的尊重。

　　我来凤岗七年了，在这七年中看到了凤岗教育的进步，党委政府投入大量资金，兴办教育，并不断引进教育人才，强化了教师队伍。在党委政府的支持和关心下，中心小学和xx中学、镇田学校等一批学校相继被评为省一级、市一级学校。这一切都让我们实实在在地感受凤岗教育的飞速发展。党委政府对教育的高度重视、对教师的关怀；让我真真切切地体验到教育事业的崇高和教师职业的光荣。今年我们xx中学搬入了新校，优雅的教学环境和先进的教学设施，给我们提供了施展才华的舞台。我们将以满腔热情回报党委政府和社会各界的关怀。各位同仁，我们相信，经过我们大家的辛勤耕耘，凤岗的教育事业一定会迈上一个新台阶。

　　最后：祝凤岗教育不断进步！

　　愿各位领导、老师工作顺利、家庭幸福、节日快乐！

　　教师节的发言稿篇5

各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　你们好！

　　非常荣幸由我为大家做今天升国旗仪式上的演讲。明天就是我们一年一度的教师节，在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声：老师，祝您节日快乐！

　　老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城！

　　您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程；您乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸；您就像一只只蜡烛，用百分之百的忠诚，燃烧自己给人间带来光明！

　　老师，您常常为我们的调皮而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了。我们，懂您。您的心博大深遂，它包容着环卫工人的心；容着不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的'天真……一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢？

　　可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅。课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生！

　　敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位，我们感激您！在这个美好的节日里，祝您身体健康，事业有成，万事如意，心想事成！

　　教师节的发言稿篇6

尊敬的各位领导、老师，各位家长：

　　大家好！我是六二班学生zxw的妈妈。首先感谢在座的各位领导给予我这次机会，能在这里跟各位老师和家长一块共同探讨培养教育孩子的问题,我感到非常高兴和荣幸。孩子在学校一点一滴的进步都渗透着学校领导和各位老师的辛勤汗水，首先，请允许我代表xt小学全体学生及家长，向光临会场的各位领导以及全体教师致以最诚挚的感谢和节日的祝福，并向一直关心、支持xt小学教育事业的各位来宾表示衷心的感谢和诚挚的问候。

　　下面，我就我的孩子xw的情况，谈一下自己在教育孩子过程中一些体会。

　　我的女儿xw现在已经是六年级的孩子了，她是个乖巧懂事的孩子，特别是近一年来高效课堂的实验改革，晓薇的转变很大。我坚持每天都抽出一定的时间跟孩子聊天，从她口中了解她在学校的表现，学习情况等，通过与孩子谈心，我对高效课堂有了一些了解，我认为能让孩子对学习感兴趣的课，就是好的教学改革，又通过参加学校召开的家长会，我掌握了一些家教知识，老师指导我们要为孩子创造一个良好的家庭学习环境。保证孩子有个独立、安静的学习场所，同时注重与孩子多沟通，一方面锻炼孩子的思维能力和语言表达能力，另一方面营造良好的学习氛围。

　　老师还针对xw发展过程中的不足对症下药，如：老师发现课堂上xw学习积极认真，但孩子自信心不足，不敢展示，不敢大声发言，就教我们家长要采取多鼓励、少批评的方式教育孩子。时刻关注孩子一点一滴的进步并适时提出表扬，通过表扬增加孩子努力学习的信心和兴致，另一方面也可以培养良好的亲子关系，对孩子的学习也有良好的促进作用。在实践中，通过几次鼓励孩子，我发现每次表扬过孩子之后，她的学习兴致会更高，学习效果也会好很多。有时候因生气吵过她后，孩子的情绪会比较低落，在学习上的自信心也会受到影响。因此，我认为作为家长，还是应该多发现孩子的'优点，多表扬，多鼓励。

　　看到孩子的进步，我深刻体会到，作为家长积极配合老师和学校的工作是多么重要。老师布置给家长的任务我们每次都能认真完成，从不马虎。作为家长，我们一定要积极配合老师和学校做好工作。一个孩子的成长不只是依靠老师们呕心沥血的教导，还需要家庭、社会形成合力，共同促使孩子得到最大程度的发展。

　　最后，让我代表全体学生及家长再一次祝我们xt学校的老师们节日快乐，桃李芬芳！祝愿为xt教育作出英明决策的领导们工作顺利，万事如意！祝愿我们的孩子们能够创造精彩，拥抱未来！衷心希望我们的老师们奋发图强，再创辉煌！

　　谢谢大家！

　　教师节的发言稿篇7

尊敬的各位领导、老师们：

　　大家好！

　　金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第30个教师节。首先，我祝愿所有的领导和老师们，节日快乐，万事如意。

　　今天，在这样一个特别的日子里，作为青年教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。不会忘记，XX年暑期，作为一名美术特岗教师，我背着行囊，满怀激情，踏进了xx学校这所大门。在众多的学校里，我选择了xx学校，这也许就是我和这所学校的缘分吧。那一刻，我想，这就是我的第二个家，我要在这里放飞我的梦想。之后便一头扎进了工作，我竭尽全力地干好份内份外的事情。我用慈母般的爱心关照我的学生，我用欣赏的眼光看待班里的学困生，我用委婉的语言与家长交流，我用年轻人特有的思想创新教学，我用多吃苦就是占便宜的心态对待工作。赢得了家长的认可。感谢联区、学校对我的培养，我仅仅做了一个教师应该做的`事，在坐的老师都是我的榜样，我只是她们的代言人。

　　本学期我担任三年级的英语、以及全校的美术和音乐教学。我会一如既往上好每一节。使农村的孩子也能享受最先进的教育，使xx的孩子不上校外任何培训班，就会掌握画画技能、懂得乐理、有舞蹈底功，达到城里孩子高额培训的水平。

　　本学期我还负责学校餐厅的工作，这是学校一块重要的后勤阵地，我清楚，随着人的生活水平的提高，只有孩子吃饭的问题家长满意了，才会把孩子放心地送到我们学校。本学期，在饮食质量上我们会继续提高。我会尽职尽责，从探索到改进，从改进到成功，一步一个脚印，完成这个艰巨的任务。总之，哪里需要我，我就到哪里，并认真做好每一件事。

　　在今后的工作中，我将怀着一颗对社会的感恩之心，对工作的敬畏之心，对学生的责任之心，尽力工作，为xx学校，为通化联区贡献我的微薄之力，在教育这块沃土上圆我的教师梦。

　　谢谢大家！

　　教师节的发言稿篇8

尊敬的各位，老师们：

　　大家好！

　　又是一年桃李芬芳，又是一年硕果飘香，在这绚丽而富有诗意的季节里，我们又迎来了。在此，我代表园班子和我个人向大家致以节日的问候：老师们教师节快乐！并表达我们诚挚的谢意：谢谢你们两年多来对我们工作的倾力支持！

　　不知不觉我们已相伴走过了两年多的时间，此时此刻我最想说的是：“老师们，孩子们让你操心了！你们辛苦了！”曾多少次伴读过教师的颂歌：教师，多么神圣的职业，教师，多么崇高的称号！古往今来，理论、发明，学说、创造，无不包含着老师的辛劳！伟人、学者，英雄、豪杰，哪一个少得了教师的熏陶！也许，我们没有这么伟大，我们做的事很平凡，但是我们却用沉甸甸的爱与责任编织着孩子们美好的梦想，塑造者他们纯洁的品行！

　　两年来，你们满怀对幼教事业的忠诚，满怀对孩子们的深情，在各自不同的岗位上，尽职尽责，辛勤耕耘。无论严冬还是酷暑，早到晚回，风雨无阻，为清泉幼儿园的发展付出着，奉献着，尽职尽责，任劳任怨，以高度的使命感和担当意识，为不断提高我园保教质量而倾力投入，为孩子们每一天的成长，搭建着多彩的'平台！老师们不论工作有多么繁忙、生活中有多少烦恼，总是面带微笑地走进教室，走进孩子们色彩斑斓的童话世界。用你们欣赏和赞美的目光，用你们鼓励和温暖的语言，用你们充满创造力的想象和教育智慧，滋润并引领孩子们成长。作为转岗教师，我深知你们的艰辛和不容易，你们为清幼这个大家庭付出了太多太多……千言万语汇成我一句话：清幼因你们而蓬勃、亮丽！孩子们因你们而快乐、幸福！

　　今天，在我们的节日里，我也想提出一些建议和希望：在教育竞争日趋激烈，家长要求越来越高，孩子越来越强的社会背景下，要成为孩子喜欢、家长满意、社会认可的优秀的幼儿教师，我们只有不断改进服务态度，不断提高自身素质，才能赢得家长的信任，才能在激烈的竞争环境中生存下去。亲爱的老师们，我衷心盼都能保持健康的体魄、阳光的心态、睿智的选择、超强的学习力做一名成功的幼儿教师。作为园长，在清泉幼儿园的发展中，我一定会加倍努力工作，与大家心手相牵，让爱和责任同行，让智慧与创新相伴，不求轰轰烈烈，只求无怨无悔，共同经营好我们的事业，共同经营好清幼———这个家！

　　最后，再次祝大家“节日快乐，身体健康，家庭幸福！”

　　教师节的发言稿篇9

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我发言的题目是：老师，您辛苦了，我们感谢您！

　　在这收获喜悦和幸福的季节里，我们快乐地迎来了我们国家的第xx个教师节。

　　这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心！敬爱的老师啊、在这个特殊的日子里，我只想对您说：老师、您辛苦了！我们感谢您！

　　记得那年我们初入校园时，同学们年幼的心灵几乎是一片空白。转眼间几年飞过，如今我们已是小学五年级的学生了。这些年来、是老师您手把手地教会了我们写字、演题、绘画、唱歌，自然、科技、打球和做操；几年来，同学们在您为我们开启的.知识殿堂里汲取营养、茁壮成长。在阳光下，教我们如何搏击风雨、怎样正确面对人生；在风雨中，又是您鼓励我们勇于战胜挫折、将来报效祖国。

　　日复一日、年复一年，您就像勤劳的园丁一样默默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。有劳动、就有收获，我们坚信：不久的将来，在您辛勤劳作的土地上一定会硕果累累、桃李飘香。

　　敬爱的老师啊，在教师节这个神圣特殊的日子里，即使千言万语也难以表达我们对您的感谢之情。为了不辜负您对我们的深情寄托，在新学年里，我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度，以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业，用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。敬爱的老师啊，您辛苦了，我们真诚地感谢您！

　　教师节的发言稿篇10

尊敬的各位领导，各位同仁、同学们：

　　未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。天高气爽，硕果飘香的秋天来了。在这激情燃烧的岁月有着激情燃烧的时刻。我怀着激情来到主席台和大家一起分享激情、分享成功、分享快乐、分享收获。值第二十三个教师节到来之际，首先请允许我向在教育一线奋斗拼搏的老师们致以节日的祝贺，祝贺大家节日快乐，幸福美满。

　　其次，我向获奖的同学表示热烈的祝贺，祝愿你们百尺竿头，更进一步。但也提醒你们，付出总有回报，获奖莫要炫耀，心中不要骄傲，防止被人打倒。

　　再次，我想对没有获奖的同学说一声，亲爱的，我们是最有潜力的，最有动力的，最有希望的，同学们，对不对？

　　送给所有同学一段话，成功的花儿人们只惊慕她现时的明艳，然而当初他的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。我们不能控制机遇，却可以掌握自己；我们无法预知未来，却可以把握现在，我们不知道生命有多长，却知道自己该怎么选择生活；我们左右不了天气，却可以调整心态，每天给自己一个希望，我们的人生就不会失色。为了那烛光了的妈妈，为了那常坐田头的父亲，为了那企盼的眼神，同学们，奋斗吧。向语数外发起挑战，向政理化写下战书，向史地生发起挑衅，为音体美标出喝彩的音符。生命诚可贵，青春价更高；若为学习故，两者皆可抛。为我们的未来努力吧，因为，我能行，我能行！

　　各位领导，各位老师，年轻的我带着那份朝气来到修远，对自己的人生，工作始终坚持用心去大造，用爱去梳理。谈到优秀班主任，我确实感到惭愧，但在班级管理中，我坚持做到：

　　用一颗野心去带领学生

　　不愿做将军的士兵的士兵不是好士兵。作为班主任如果没有让班级成为模范带头班级的心态，那么，他永远没有工作的热情和积极性，因为心态决定动力，责任决定成败。

　　用一颗爱心去呵护学生

　　一个班级就是一个团队，班主任就是这个团队的将军，不爱自己士兵的将军永远不是好将军。所以，我们要用充满爱的心情去对待我们自己的孩子，爱你就像大米爱老鼠。

　　用一颗狠心去打造学生

　　我们要用慈母的爱心，后娘的狠心去对待我们的孩子。铁的拳头慈母的.心，没有严明的纪律就塑造不了过硬的队伍。对于一个学生的学习，就是和命运抗争的战争。在这场战争中最需要的是毅力。培养孩子的毅力就是给孩子战争中最有力的武器。所以，我们不要把爱生当成宠生，要让孩子挑战极限，但不可超越极限。

　　用一颗恒心去教育学生

　　教育是个繁琐、细致的工作。在教育的全过程中我们要用一颗百问而不厌，千教而不倦的精神，只有这样我们才能把教学工作做扎实。

　　用一颗耐心去教育学生

　　引导学生树立正确的人生观，价值观是我们的德育责任。能否正确的引导学生树立各种观念关系到学生的一生，民族的希望。所以我们要有足够的耐心引导是很有必要的。

　　用一颗细心去观察学生

　　班级管理的关键是对其运作流程的监管和控制。这就需要我们注重细节的管理，处处观察，时时注意。这样我们能把一些问题处理在发生之前，由此可以大大减轻我们班主任对琐事的处理负担，从而从繁琐的事务中抽出来，站在更高点把握班级全局的运作。

　　用一颗童心去赏识学生

　　我们的孩子都有闪光的地方，关键是我们怎么去发现，怎么去引导。蹲下来看孩子，及时发现孩子的优点，其实我们的孩子都很可爱。

　　做孩子知心的亲人

　　经常和我们的孩子沟通，为他们指引迷路的方向，为他撑起遮雨的大伞，为他充当避风的港湾。让孩子跟着你有安全感，亲情感使其亲其师，才能信其道。

　　老师们，我们捧着一颗红心，只要我们能诚心和学生谈心，真心给学生贴心，用一颗责任心，处处小心，用一颗无悔的心时时给学生关心；事事为学生操心，人人为教育献心，工作本着进取心，这样我们的管理才不费心，越干越有信心；工作不会感到力不从心，你的生活才会顺心；社会才能更放心，家长才能更安心，育人也能对的起良心。学生们，只要我们学习有信心，痛下决心，有一颗不死的心，为了那报答父母的心，付出我们的艰辛，我们的成绩一定能悦目赏心。我的讲话但愿能给大家带来开心，掌声响起我们都很欢欣，谢谢大家的热心。

　　教师节的发言稿篇11

尊敬的各位领导、老师：

　　大家节日好！

　　承蒙学校领导、老师的厚爱，给我这个机会在这里和大家交流自己教育教学的经验。其实也说不上是经验，只能说是个人一点不成熟的想法和做法而已。如果对您有所启发的话，我很高兴与您分享；如果这些话还显得很幼稚的话，请您理解这是一个正在和学生一起成长和新教材一同起步的老师的成长历程。

　　我汇报的题目是《重视能力培养，别让你的“勤劳”成为一种过》。

　　作为一名中心小学的班主任老师，我相信大家对于我们身上工作的压力和重担是耳闻目睹的。俗话说：龙多旱，人多乱。班级人数多，在教育教学上都会有相应的困难，这可不是老百姓所说的“一个羊是放，两个羊也是放”那么简单。所以想方设法使我的教育教学工作变得简单轻松而有效，是我一直思考的问题。

　　而xx老师在班主任工作中的一些思路给予了我很大启示。他经常这样说：“勤快的老师能培养出懒惰的学生，而懒惰的老师能培养出勤快的学生。”乍一听，我觉得他在为自己的懒惰找借口。难道老师的勤快也是一种错误吗？

　　可是在我的教育教学实践中，我渐渐对这句话也赞成起来。

　　这里所说的“勤快”与“懒惰”并非普通意义上的概念，不是反对老师工作中积极向上的态度，更不是否定爱岗敬业的精神，而是指如果教师忽视了对学生能力的培养，没有让学生在实践中得到磨练，长此以往，学生可能会产生依赖情绪，缺乏实践能力，变得懒惰起来。

　　20xx年秋，我担任了一年级的班主任工作，因为学生年龄小，教室地面又是瓷砖糊弄不了，所以教室卫生工作经常是由我一人担当。看他们费不少时间和力气，还把教室弄得乌烟瘴气的，我觉得让他们做值日，还不如让他们多学习一会呢。可是时间一长，我发现我的想法是错误的.。这种甘愿为学生奉献的爱心却剥夺了孩子成长进步的机会。因为我发现，学生自觉维护班级卫生的责任感渐渐淡薄了，学生热爱劳动的品质渐渐远去了。这样的结果是我始料未及的。本来我是不想耽误他们的学习，不浪费更多的时间，但却没有想到反而错过了培养孩子们能力的机会。假如他们在我的代劳氛围中将这种“懒惰”养成习惯，渐渐渗透到学习、生活的其他领域，那么我的“勤劳”企不成了一种罪过？这时，我更加认同*老师的观点了。

　　鉴于这样的思想的转变，在教学中我的做法是在每节课前让学生自行预习、查阅资料，并在课堂上充分发挥各小组长的组织协调作用。当然，小组长如何来组织也是由老师逐渐渗透培养起来的。这样尽可能使每个学生都能积极主动参与到学习活动中来，不但要听，更要积极去表达，以免得人数多的情况下，只有少数人真正成了学习的主人。老师呢，在必要的时候进行调控、纠正和补充。

　　经过长时间的锻炼，每个学生在学习一篇新课前都会自主学习，习惯渐渐养成后，能力也就随之而来了。

　　其实，大部分学生都是具有一定潜力的，只不过是教师有时错过了让学生体验的机会罢了。能力是在体验中积累起来的，只有敢于，磨练善于磨练才能提高学生的综合能力。在这方面，老师千万别怕浪费时间。

　　于是，我尝试着在学生做得不到位时微笑着指出他们的不足，教给他们解决问题方法。让他们自己动手，亲自体验。在实践中摸索经验培养能力，鼓励学生不怕失败，知道失败也是一种经验的积累。

　　后来，我将这种方法扩展到班级管理的其他方面，让学生自行制定“班规”，自己进行班级常规的管理。必要时老师组织召开班会。我以最大的支持和信任放飞学生，在他们遇到困难时，我会及时给予帮助和指导。尽可能不限制他们自己动手的权利。我的目标是逐步使我的学生养成“人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做”的习惯，抛弃“懒惰”，在学习中培养自己积极主动的品质，在生活中磨练自己坚强不认输的能力。

　　教育是培养人的工作，班主任的责任尤为重大。我们的任务不只是“传道、授业、解惑”，我们更要为学生的一生发展负责。因此，学会当好一个“懒惰”的班主任吧，让你的学生变得“勤快”起来！

　　祝在座的各位能够桃李满天下！

　　教师节的发言稿篇12

各位领导及同事们、家长朋友们：

　　大家好！我从20xx年9月来到这所学校，到现在，已在这里度过了整整12个教师节。从刚来时听不懂这里的语言，种种的不适应，到慢慢喜欢这里，再到如今爱上这个地方，愿意为横山村的教育事业贡献自己的力量，很大一部分原因来自这里的村领导及校领导对教育事业发展的注重。如村里在六一为孩子们捐赠学习用品、奖励考上大学的学生与家庭、教师节发放福利、组织教师旅游等，这些都有专项资金。正因为你们对教育的注重与关心，让我们赢得了别人的尊重，享受到了职业的自豪感，我们也更愿意把自己的青春奉献在这里。

　　在过去的两年，是我的思想认识提升的一个重要阶段。

　　（一）我带领的.是一个班的学生，但我总告诫自己要带好两个班，还有一个家长班，我始终笃信这样一种观点：“教育从娃娃抓起，改变从家庭教育开始”。只有家长的素质提高了，我们的孩子才会有更大进步，从而影响教学质量。为此，我建立班级博客，让家长、学生参与写博；我建立家长微信群，让家长在群里交流家庭教育困惑；我向家长推荐新教育儿童阶梯阅读书目，并准备在本学期实施图书漂流行动。

　　（二）跳出考试成绩这个牢笼，树立大教育观，往长远看，以培养适应社会发展的人的综合素质和能力为目标，如我在班级开展综合实践活动，并将在本学期继续拓展与延伸。结果，我看到了我的学生在进步，我的家长在改变，尽管这个改变很微小，它也是在向着阳光的方向，这些思想让我体验到职业的幸福感。

　　最后，畅想一下我心中未来的横山学校：“知识改变命运”，知识从哪里来，从书籍中来，建有藏书丰富的大型图书室；三楼全是活动室，舞蹈、绘画、音乐等，堪比外面的辅导班；后操场是橡胶跑道，体育运动彰显健康与活力；学生们来校背的不再是书包，而是手持ipad平板电脑，教师玩转课堂。这些也许是我的奢望吧，但哪个教育工作者没有些梦想和奢望呢？希望这个时间不会等得太久！

　　教师节的发言稿篇13

尊敬的各位领导，各位老师、同学们：

大家上午好！

　　冉冉升起的五星红旗带我们走入了新的一周，在九月阳光的照耀下，我们迎来了又一个教师节，在这幸福、温馨而又冲动的时刻，我代表东乡二中的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最感恩的心，祝关心、保护我们成长的全体老师节日快乐、幸福如意！

韩愈说：“师者，所以传道受业解惑也。”但是我的老师不仅为我解疑答惑，而且还让我感到了春天般的温暖。记得刚上高一的时候，由于家庭困难，我打算放弃学业出外打工，班主任知道这件事后，主动找我了解情况，帮我申请了学校贫困生补助，学校也减免了我的学杂费，使我重新走上了求学之路。

　　这一年多来老师们细心的教诲和悉心的帮助使我在坚决的信念中找到了知识和理想的天空！是老师们，让我成为自信的，超越自己的人；是老师们，让我从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明；是老师们，给了我勇气去开拓创新，同时要求我们胸怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。或许你讲课的.每个细节会随着时间的流逝而被我们淡忘，但你们的热情、勇气和慈祥会永远保存。是老师们教诲我们说：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向天地的钥匙。

　　当我听说我校在xx年高考中，高考成绩名列全县前茅，本科上线人数位居全县第一，并有两名同学进入全州前50强时，我感到无比的自豪和骄傲；当我看到校门那大大的荣耀榜时，我信心百倍，斗志昂扬。亲爱的同学们，让我们抓紧时间好好学习吧，我们应该为有这样的老师和学校而感到骄傲，我相信只要我们肯付出，肯听老师的教诲，我们一定会实现自己的梦想。

　　最后，我再次代表全体学生祝福老师们：节日快乐，身体安康，事业有成，桃李满天下！

　　谢谢大家！

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