用心工作演讲稿范文4篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在日新月异的现代社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编为大家整理的用心工作演讲稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
用心工作演讲稿范文1
孩子们总爱问我为什么喜欢当老师,我也问过自己很多次,是啊,为什么喜欢当老师呢?仅仅是为了儿时的梦想吗?遗憾的是,我总是不能给出准确的答案。我只知道,每当走上讲台看到孩子们眼睛里的光芒时,我是兴奋的;每当听到他们热烈的讨论、精彩的发言时,我是欣喜的;每当听到孩子们亲切的问候和新年的祝福时,我是幸福的。或许,就是因为某一刻的欣喜、某一刻的幸福,我爱上了教师这个职业。
不曾忘记,中学毕业之际,在高考志愿栏上,我郑重地填上“师范大学”几个字,做出了我一生最重要的选择。
20XX年,我背着行囊走进师范大学。在那里,严谨的校风,严格的基本功训练,让我明白了教师这两个字的深刻含义:“学高为师,身正为范”。
20XX年,带着一脸稚气,怀揣对梦想的执着,我来到重庆xx中,开始了我的教育生涯。在这五年里有欢笑,也有泪水,有惊喜,也有压抑,但更多的却是感动。五年里,领导对我的关心,同事们对我的照顾,都让我倍感温暖,特别是教研组各位前辈对我的教导,更是让我受益匪浅。我的每一点进步,都离不开前辈们的坦诚相待,倾心相授。怀着一颗感恩之心,我时刻警醒自己用心工作,走好脚下的每一步,不能让大家失望。
初涉教坛的我深知在学校所学的知识远远不够,提高自身素质,异常重要。于是我的书桌上就多了些教育专著,教学杂志,读读、摘摘,博采他山石,琢为自家玉。平时,常向有经验的老师请教,听课,听学术讲座,学写教学案例,取他人之长,补已之短。我常常思考怎样教学能使逻辑更加清晰,怎样教学能让课堂更加活跃,怎样教学能使学生更好地理解和吸收。付出就会有回报,通过不断的学习和思考,我的教学风格日益成熟。我渐渐懂得:爱学生是教师的天职,没有爱就没有教育。我把爱镶在举手投足间,嵌在我的一颦一笑中,为自卑的孩子送一份自信,为偏激的学生送一份冷静,让学生时刻感受到信任与鼓舞。每天我都带着愉悦的心情走入课堂,把自己的知识有计划地传授给孩子们,课堂上的和谐成了我生活快乐的音符。课前的一声“老师好”,课下的一句“老师再见”融入了多少喜爱和认可。每当这个时候,我愿用我有限的能力和无限的精力去成为他们生活前进中的跳板,去助他们飞向梦想的蓝天!
弹指一挥间,五年的青春就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的灯光下,就在上课与下课的铃声交替中滑过。我不曾为我的早出晚归而后悔,也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。用爱心浇灌幼苗,用真心唤醒灵魂,以耐心抚平伤痕,以责任引导前行。我用我的一颗心征服了学生,征服了那一个个不羁而懵懂的生命。在那群可爱的学生身上,我看到了我的付出所开的花,所结的果。新课程课堂教学赛二等奖的成绩见证了我的用心工作,那一次次征文比赛中脱颖而出的学生诠释着我的倾情付出,“教学能手”的荣誉称号鼓舞着我努力前进。一点一滴的进步,一次比一次优异的成绩,让我看到未来更优秀的自己。
教师是春天播撒种子的人,我们的心中有着秋收的期盼。如果能再有一次机会,让我重新选择,我一定还会毫不犹豫地选择“教师”!用心投入工作,在平凡中坚守,在创造中奉献。我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师!我无悔我的选择,我爱我选择!
用心工作演讲稿范文2
“每一个孩子都是天使送给妈妈们的礼物”一直非常喜欢这句话,因为“这个礼物”让呵护变得更有意义、让心灵变得更为纯真、让笑容变得更加灿烂,我想我是幸运的因为我可以同时拥有几十个这样的礼物,虽然在他们的口中我只是“老师”。下面我就将我平凡的工作来和大家一起分享一下这份幸运:
爱是教师最美的奉献。
在我从教的几年中碰到了好几位这样的“特殊幼儿”,因为他们的特殊性,让我必须有更多的责任感,投入更多的热情与激情。今年班上有一位患有先天性耳聋的孩子,他叫成成。记得刚入学那天,他妈妈诚恳地说:本来要把他放到聋哑学校去,知道有几个他认识的小朋友也在我班里,我想让他有个伴,那几个小伙伴他认识,所以想让他试试看,不行的话,我们再想办法好了。我想既然来到我班了,我就会全力以赴,让他开心的留下,让他的父母放心。
我看着这张可爱的小脸蛋,期盼着能从好的嘴里发出与同龄人一样甜甜的声音,可他只是瞪着眼睛看着我……我开始有点惧怕,这样的孩子来到我们班。让我怎么带好这个班?几天下来,小成还算能干,小朋友做早操排队,他也会走过来排队,他看到老师敲铃知道要集合。为了让他与其他小朋友一样,我每天上课时有意识地用身体语言给他提示,鼓励他。下课时,我让班上几个能干的小朋友与他一起玩,不让他觉得与其他孩子不一样。有一次上课时,我惊讶地发现他高高举起了小手,嘴里还不停地叫老师、老师,叫得虽然不是很清楚,但他会回答问题了。一下子我们班的老师有多开心,我们的努力没有白费,一段时间后,小成已完全适应了幼儿园的生活。
在生活护理上,我们对他也是加倍的关心和耐心的照顾,成成很喜欢上幼儿园,特别喜欢画画,喜欢老师在小朋友面前夸他画画得好,看到小朋友为他鼓掌,他就知道小朋友也在表扬他、喜欢他。
我们也为成成的一点一滴的进步而感到自豪,如果您没有做过老师,也许很难体会这份心情,但这确实是一个老师最值得骄傲的时候了,这是我们用满腔的爱换取的一份厚礼,一份世俗的天平无法衡量的感情:孩子们爱我,我更爱孩子们。
王佳豪,他是一个智力障碍程度有些严重的孩子,父母由于工作的繁忙,忽视了孩子早期的治疗。没有学习能力的他总是以一副脸上成天淌着口水、动作迟钝、不会言语的姿态出现在大家面前。在和王佳豪的接触中,我发现孩子有时也会流露出渴望与人亲近、交往的需求。于是,我用爱包容了孩子,教他叫“老师”,帮他擦口水,鼓励小朋友和他说话,二年中,我一直盼着娃娃的改变,当他有一点点进步,我会抱抱他摸摸他的头让他体会到喜悦;当他有了些许良好的表现,她会在他有面前竖起大拇指……我付出了真诚的爱,终于也让王佳豪学会了爱。他家长看到孩子发生的可喜的变化,对我们十分感激。“孙老师,我不知道如何表达自己的心情,浩浩和你们在一起的这一年,开朗了很多,乖了很多。你们老师太好了。”她朴实的话语,也令我感动。我告诉她:“这是我们的工作。这些都是我们应该做的。爱孩子,教孩子是我们的责任”。
微笑是教师制胜的法宝。
那是一个冬天的`中午,午睡的时间到了,热闹的教室一下变得安静起来,孩子们在我的带领下,正有条不紊地准备睡觉。我一如往常轻轻地在室内巡视着:为这掖好被角。当我走近星怡床边,刚拉起她的被角,想为她掖被角时,突然,一股浓烈的臭味直冲鼻子,我忍不住干呕了起来。直觉告诉她:孩子把大便拉在身上了!我来不及细想,马上请阿姨去打热水,并找出班内备用的棉毛裤,准备给星怡清洗、换洗。与此同时,我的大脑快速转动起来:星怡是个极内向、胆怯的孩子,她患有先天性“巨结肠”疾病,从石化医院动完大手术出院不久。几个月的住院经历,孩子更显沉默寡言。在这种情况下,我更应注意说话的语气、语调和表情,因为星怡是个极敏感的孩子!想到这里,我微笑着向她伸出双手,抱起她,轻轻地说“让我来帮助你,好吗?”孩子微微地点了点头。想到天气寒冷,我以母亲般的细心,把为她准备替换的棉毛裤塞进了自己的毛衣内,用自己的体温捂热裤子。
为孩子清洗完毕,我亲切地问星怡“是不是身体不舒服来不及上厕所?”看着老师微笑的面容,听着老师亲切的话语,星怡不好意思地道出了原因。
看着孩子甜甜地入睡了,我轻手轻脚地走到室外的水池边,动手清洗孩子弄脏的裤子。做完这一切,我又习惯地在室内巡视起来,发现刚睡了一会儿的星怡在被里不安地翻动着,走近一看,她急得脸涨得通红,结结巴地说:老师,我……”我一看,马上明白了孩子又把大便拉在身上了。此时我的内心非常焦急,第一个疑问就是:孩子是不是病了?但为了安慰受惊的孩子,我仍然脸带微笑安慰她:“别急,好好说,我会帮你的。”于是我带着微笑再一次忙开了……
安顿好了周怡,我首先想到的是尽快与其家长联系,把孩子的情况尽早通知家长。接通了她家的电话,其妈妈一听连声打招呼:“老师您别急,昨天星怡刚去医院做过检查,医生开了点药,可能是药物反应,我忘了告诉您。对不起!对不起!”一颗悬着的心终于放了下来。放下电话,我直奔孩子午睡的寝室,只见班中的阿姨迎上来焦急地说:“快去看看星怡不知为什么哭了?”我马上猜到星怡肯定又把大便拉在身上了。我再次走到星怡的身边,又一次露出她熟悉的微笑,轻轻地说:“别哭了,我问过你妈妈了,她说是药物反应,很正常的,别害怕!”离园时,星怡轻轻地在我耳边说“老师你真好!我长大也要当老师,像你一样!”
刹那间,所有的委屈、辛劳全都消失得无影无踪!孩子那甜甜的话语、花朵般的笑颜深深的印入我的脑海,那一刻,我觉得我是世上最幸福的人!我用温暖的双手,用灿烂的微笑,一次又一次地让孩子沐浴在爱的阳光里。在我无声的行动中,孩子知晓了“人间自有真情在”的道理。
经过几年的教育实践,我深刻地感受到,幼儿教师并不是一个谁都能干好的职业,它不仅要求教师拥有较好的专业知识和技能,同时更需要较高的师德修养。它要求教师能带着一份“责任”走进孩子的内心世界,细心聆听最真的童声,知道孩子的所思所想,对孩子多一些鼓励、多一点尊重、多一份体谅,在与孩子的积极有效的互动中推动他们健康成长,在与孩子们的互动中感受幸福!
用心工作演讲稿范文3
从事幼教工作近二十年的我,一直在不断地成长着,因为我热爱这份工作,执著于这份事业。对幼教事业的挚爱一直激励着我:用心工作。
因为用心工作,我成为了孩子们的良师益友,我和孩子们一个会心的微笑、一段亲密的悄悄话、一个进步中翘起的大拇指、一句生病时的亲切的问候……构成了我和孩子们心与心的碰撞,情与情的交流,当孩子们很自然的喊我妈妈的时候,幸福涌上心头。
因为用心工作,我和家长成为了朋友,他们把孩子交付与我时信任的目光、教育子女遇到困惑时的真诚交流、工作忙不能按时接孩子时的真诚托付、家园活动时积极地参与和交流……当家长们信任与真诚的目光时刻围绕着我的时候,幸福在心中荡漾。
因为用心工作,我不断发现自己的不足,发奋学习,从一名幼师毕业生开始,逐渐取得教育管理大专学历、学前教育本科学历、教育管理硕士结业证书。思路的开阔、业务理论水平的增长,源头活水的教育教学……当自己在工作中成长与进步的时候,感受到了快乐与幸福。
因为用心工作,我把幼儿园当成自己终身的依托,当领导把园长的重任交给我的时候,定位于“智慧与真情”的管理,拉进了我与老师们的距离、创建了和谐秩序的人文环境、形成了比学赶帮超的进取氛围、建立了融洽的社会关系……当工作中相互支持取得成绩的时候,幸福写在脸上,写在心中。
因为用心工作,幼儿园工作得到了领导的肯定、家长的信任、社会的认可,看到教职工幸福地工作着,我无时无刻不为幸福包围着。
用心工作,感受幸福,做幸福的教师,做幸福的园长,育幸福的儿童。
用心工作演讲稿范文4
各位领导,各位同事:
大家下午好!我叫,来自国土资源局窗口。我演讲的题目是:《平凡岗位,用“心”做事》。
到窗口工作已经有半年的时间,而这半年的时间对我来说,真是忙碌而充实。我负责的工作是市的建设用地报批。这就决定了我不仅要负责用地报卷的接收、审查,同时也负责后期的撰写审查报告、呈市长签字、完善电子报盘等等一系列的工作。县市区的同事将用地报卷送来,我总是第一时间接收并开始进入相关程序,加班加点便成了家常便饭。之所以如此,理由有两个:第一,不能在我这里影响市用地报批的效率;第二,县里的同事大老远跑来,我不希望他们来回折腾。
有这样一个故事,有一个小和尚在一座寺庙担任撞钟工作,按照他的理解早晨、傍晚各撞一次钟,简单重复,谁都能做,钟声仅是寺院的作息时间,没有什么大的意义,半年下来,无聊之极,“做一天和尚撞一天钟吧”。有一天,主持宣布调他到后院劈柴挑水,原因是他不能胜任撞钟一职位,小和尚很不服气:我撞的钟难道就不准时?不响亮?老主持告诉他说,“你的钟撞的也很响,但是钟声空泛,疲软,没有什么意义,因为你心中没有“撞钟”这项看似简单的工作所代表的深刻意义,这声音不仅要洪亮,还要圆润、浑厚、深沉、悠远,心中无钟,便是不虔诚、不敬业,怎么能担当神圣的撞钟一职呢?
是的,我觉得老和尚说得对。对于工作,从内心来讲,我们应该时刻保持一种热爱和敬畏。每一份工作都是神圣的,没有任何一份工作或小事会简单到不值得好好去做,只要用积极的心态去对待,每件小事都变得有意义。故事中,做一个和尚都要对看似简单的工作付出心血,作为一名工作人员,我既然来到这个工作岗位,就更要好好正视自己,找准自己的位置。不能像故事里的那个小和尚一样,做一天和尚撞一天钟,生活没有目标也没有激情。
临渊羡鱼不如退而结网,好高骛远不如脚踏实地,一味空想不如埋头苦干。用心做好身边的每一件平凡的小事,用自己的点滴行动,营造良好的发展环境,对于普通的我来说,也是一种成功!
我知道作为窗口人,我的一言一行,不仅代表着个人,而且代表着中心和国土局的形象。本职工作做好了,不一定能为他们添多少彩,但如果做不好,肯定要给他们抹黑!我一定要珍惜中心和国土窗口的声誉,用“心”工作,在自己平凡的工作岗位上收获成功与快乐。
我的演讲完毕,谢谢大家!
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