精选工作竞聘演讲稿范文合集六篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现在的社会生活中，接触并使用演讲稿的人越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编精心整理的工作竞聘演讲稿6篇，希望能够帮助到大家。
工作竞聘演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、评委、老师、同志们：
你们好！感谢学校为我提供了这次演讲机会，向大家介绍自己，接受检验和挑战，希望大家信任我、支持我。 竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措，这一制度的推行，可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置，有效推动各项工作的发展。基于这一认识，我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解，我主要是考虑两个原因：其一我认为岗位是正科或副科并非最重要，重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。
任教24年，我与教学工作结下不解之缘，积累了一定的教学和管理经验，在最接近教学第一线的教研室岗位中，自己的专长和优势可以得到充分的发挥；其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合，工作虽然较忙较累，但心情舒畅。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情，因此，竞争基础教研室主任岗位，是我的最佳选择。 我的经历比较简单，1971年参加工作，1975年到广东医学院医疗专业读书，1978年分配到湛江卫校工作至今，现任基础教研室主任，生理生化教研组组长，生物化学高级讲师。光阴似箭，蓦然回首，我参加工作已经31年，从事教学也已有24个年头了，可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的，是在教学岗位上度过的，我爱我的教学工作，我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。
1竞岗优势：有良好的思想品德修养 我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不重名利，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心，因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信，曾获1994年、1995年、1998年年度考核优秀和1997-20xx年聘任期满考核优秀。 有较高的专业水平 我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学，系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持收集生化学术资料，积极参加各级生化学术会议和学术讲座，不断了解生化领域的新进展和新成果，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。我于1988年任生物化学讲师，1994年任生物化学高级讲师，在国家级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇，参编国家卫生部规划教材《生物化学》教材1本、供全国中等卫(护)校护士专业用《生物化学》教材1本、生化教学参考书2本。 我从1988年起经选举进入全国中级医学生物化学教育研究会理事会，先后担任理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务，多次参与组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会，进行学术论文的审定和课件评比工作。1988年和1990年受命于广东省卫生厅科教处，负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动，发起成立生化校际教研组，获得圆满成功。 有较强的教学能力 从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。从教二十多年，我的教评结果一直保持稳定在90分以上，我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。1992年被评为湛江市教坛新秀，受到湛江教委的表彰。 有较好的工作业绩 我从1999年底教研室成立后即开始担任主任职务。任职期间，积极向校领导反映情况，争取解决各教研组实验仪器更新，改善解剖病理教研组办公室、实验环境、提高卫生津贴等问题；主持制定教研室《新教师培训计划》和《正常人体学基础师资培训计划》，组织落实培训措施及考核制度，建立年轻教师培训档案；定期听课，全面了解教学情况，认真组织教研室开展多种形式的教研活动；规范教学管理和教学检查，建立定期检查制度，做好资料存档工作。积极参与组织相关教研组进行实验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作。
2工作设想：如果这次竞岗得到领导和同志们的支持，继续担任基础教研室主任职务的话，我的工作设想主要有以下六点： 一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力，用诚挚的感情团结教研室全体同仁，充分调动大家的工作积极性，同心同德，搞好各项工作。 二是合理地、科学地、规范地进行教学管理，加强教学质量监控，做好教学检查和教学质量分析，开展教学专题研究，及时反馈、总结和交流教学经验，改进教学薄弱环节，保证并不断提高教学质量。 三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动，强化教师的教研科研意识，创造条件组织进行科研项目申报立项，带动教研室科研和教研工作的开展。 四是积极配合学校搞好人才工程建设，不断提高基础学科教师队伍的整体素质，注重培养学科带头人，规范新教师培训制度，落实教研室《正常人体学基础》师资培训计划，认真搞好年轻教师传、帮、带工作。 五是组织各教研组学习国重学校评估指标体系，按照有关条目进行自查自评，不断完善。注意做好有关资料的收集和积累，为20xx年的国重学校复评做好前期准备工作。 竞争出人才、出效益、出成果，我将以这次竞争上岗作为工作的新起点，与教研室全体同志一起积极努力，同干事业，共创新业绩。
工作竞聘演讲稿 篇2
三、工作方面，求真务实，爱岗敬业。
在工作方面我将在团总支委员会的集体领导下，围绕某某中心工作，负责主持团总支的日常工作，并对团总支工作全面负责。努力搞好团总支委员会的思想建设，负责抓好团总支的组织建设。同各委员保持密切的联系，指导和帮助他们做好分管工作。要努力加强团员青年的宣传教育工作，抓好团的宣传队伍建设。同时指导开展各种健康有益文体活动工作，使团队素养在活动中得到提升。21世纪是信息化时代我还要抓好团的信息化和网络化建设，加强与宣传单位的联系。
再次感谢各位领导，各位同仁，特别要感谢百忙之中还来现场的A领导和某某单位的B领导。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!作为团总支书记，这句名言不仅是我的座右铭，更是我工作的信条，在今后的工作中，我将踏实做事更主动，立足本岗有作为，为我单位各项工作再上新台阶团委书记竞选演说做出自己更大的贡献!
工作竞聘演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、评委：
大家好，我叫……，今年……岁，中共党员，20xx年毕业于……大学……专业，本科学历，学士学位，参加工作后通过自己的努力，……年获得……研究生学历。
今天，我竞聘的第一个岗位是组宣部组织干事，现结合近年来间接性接触组织工作经历，从四方面谈一下我的工作设想：
一.首先练好内功，进一步提高政治理论水平，加强党性修养，先学、先知、先行、做表率；顾大局、讲奉献、负责任、重品行；其次注重外功，提升三种能力：即公信力、执行力、创新力；最后保证上情下达，下情上达，做好沟通、协调工作，成为部长的得力助手和参谋。
二.深入基层调查研究，坚持从基层来到基层去的原则，及时掌握教职工思想政治工作动态，及时搜集来自基层党组织的各种信息，广纳良言、广征良策，善于用数据说话、敢于用事实说话，为领导决策提供及时可靠依据。
三.党建工作落实好“三字经”，加强基层党支部建设要突出一个“活”字，避免形式主义、经验主义，避免惯性工作、惰性工作，贯彻党政中心工作的同时，在思想建设、组织建设、作风建设方面不断推陈出新，激发党组织建设活力，激发党员队伍干劲，形成“全院一盘棋、棋棋有亮点”的新局面。党员发展和管理上要突出一个“严”字，协助部长制定发展党员计划并组织实施，抓好对入党积极分子的培训工作，严把党员发展数量关和质量关，确保严进严出严培训，以
学生党员为抓手，带学风、促校风，积极稳妥做好党员发展和管理工作。党统和党费收缴管理工作突出一个“细”字，细查细核细管理，准确及时完成各项常规性工作。
四.以开展创先争优活动为契机，“以点带线成面”，稳步推进，努力创建学习型党组织。 “点”就是抓亮点、树典型、表先进； “线”代表几条队伍主干线，或是一支模范先锋队伍，或是一批业绩突出优秀党员，或是一个有活力、有激情、有闯劲的年轻群体；“面”就是深入推广，不断扩大影响力和覆盖面，营造全院比学习、比工作、比业绩、比奉献的良好氛围。另外搭建一个纵横交错学习网络平台，即：科级、处级分层学习，党员、干部分类指导，进一步建立和完善党员学习制度，通过创新学习载体，丰富学习形式，拓展学习内容，按照有计划、分层次、突出重点、注重实效的要求，制定年度党员学习教育安排，有针对性地开展党员教育活动。
我竞聘的第二个岗位是招生工作管理岗：
未来几年将遇到一场不可避免的生源市场抢夺战，对此我提出一个建立有利于招生工作长效机制的“三项计划三步走”工作设想，一是计划用一年时间打造一个集家长、学生、学院于一体的互动平台，知己知彼，同时进一步扩大学生参政议政范围；二是计划用两年时间在全院学生中渗透一种“人人是广告”的品牌效应，坚持“留住校内的、争取校外的”招生宣传原则；三是计划截止20xx年构建一个覆盖全省范围、有组织、有针对性、有目标的招生网络框架，应对三年后竞争激烈的生源市场。
学院为每个年轻人都提供了一个自我展示的平台，为每一个有志之士创造了一个良好的发展空间。无论竞聘结果如何，我都一如既往的做好本职工作。最后，我用一条广告语结束我今天的演讲，“努力就有收获，人人都能成功”。
我的演讲结束，再次感谢各位领导和评委。
工作竞聘演讲稿 篇4
如果我当上了副会长，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的.意见就接受，同时坚持自己的原则。
在做好自己分内事的同时，我协助会长把协会的各项事情落实。目前我们协会面临内外部建设的问题。首先面对的就是接下来的招新，我会按指示调动各部门联合做好这次招新的前期中期以及后期工作，接着是给新会员介绍我们的协会，鼓动他们加入到我们的干事队伍中来。然后是我们协会的各项品牌活动（如模拟竞聘大赛、下乡活动等）的开展举办，我会从方方面面去做好应该去做的事，该组织的组织，该协调的协调，该联络的联络。尽量将事情最到能力所及的最好。
再者，针对我们的协会存在的问题，我希望用通过大家的合作努力，去改善情况。一、协会各部门协调性不好，联络少，仿佛一盘散沙。我们要组织各种丰富活动，或者在群上多聊天了解彼此，加深了解，磨合彼此，便与合作。二、对会员的管理不是很到位。有部分会员基本不在协会有任何的活动，一方面是他们不愿意，一方面是我们的宣传不够有渲染力。我们要一起想出一套管理会员的方案，使他们最初进入协会的初衷（得到就业信息、了解就业情况等）得到满足。三、目前协会的各项活动基本定型，有招新、换届、模拟应聘大赛、下乡体验生活等。我们应该拟出新的活动方案，做与就业协会名称相称的活动。例如在联系人才市场的老师的时候，可以向他们申请带有意向的会员们到人才市场区考察，使他们了解更多就业资讯，用接下来的学习时间去做到自己想成为的人。或者在学院或西大的双选会上积极推荐我们协会的成员去做志愿者等。还有更多新鲜活动还需要大家进行沟通交流。四、在我们的主要联系方式QQ群上，谈及正事的时间并不多。今后我们在娱乐的同时，应该及时从各渠道（网络，报纸，老师发布等）搜集就业资讯，在群里发布，给大家对就业形势就业动态有一定的把握跟了解。同时，我们也要跟其他社团有交流。可以通过一些球赛之类去加深感情。
我目前对工作的设想就这些，将来会针对实际情况去具体实施。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
工作竞聘演讲稿 篇5
副科级领导职务，不只是一个有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的责任;第一次参加竞职演讲，不只是一次自我挑战，更是一次人生超越。以自信、自强、自尊形象站在台上的我，如果能实现这个更快、更高、更强的理想目标，我将以一颗谦虚的心向大家学习，以一颗真诚的心与大家相处，以一颗积极的心和大家一起奋斗，努力做到扎实为学，诚实为人，务实为事，努力做好新岗位各项工作，全力服务领导，服务机关，服务基层。
各位领导，各位同事，我到市局机关工作时间不长，还只是一个工商战线上的新兵，还只是一个相对陌生的新人。但，没有努力就不会成就梦想，没有追求就不会实现价值。今天，我站在演讲台上斗胆一试，只是想积极参与竞争，主动挑战自我。不管结果怎样，我都会处变不惊、遇喜不狂、受屈不怒，做到胜固可喜，宠辱不惊看花开;败亦无悔，去留无意随云卷。
谢谢大家!
工作竞聘演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、评委、老师、同志们： 你们好！感谢学校为我提供了这次演讲机会，向各位介绍自己，接受检验和挑战，希望各位信任我、支持我，
竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措，这一制度的推行，可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置，有效推动各项工作的发展。基于这一认识，我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解，我主要是考虑两个原因：其一我认为岗位是正科或副科并非最重要，重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年，我与教学工作结下不解之缘，积累了一定的教学和管理经验，在最接近教学
第一线的教研室岗位中，自己的专长和优势可以得到充分的发挥；其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合，工作虽然较忙较累，但心情舒畅。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情，因此，竞争基础教研室主任岗位，是我的最佳选择。
我的经历比较简单，1971年参加工作，1975年到广东医学院医疗专业读书，1978年分配到湛江卫校工作至今，现任基础教研室主任，生理生化教研组组长，生物化学高级讲师。光阴似箭，蓦然回首，我参加工作已经31年，从事教学也已有24个年头了，可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的，是在教学岗位上度过的，我爱我的教学工作，我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。
下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。
1 竞岗优势 1.1 有良好的思想品德修养 我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活，竞聘演讲稿《教学工作竞聘演讲稿》。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不重名利，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心，因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信，曾获1994年、1995年、1998年年度考核优秀和1997-20xx年聘任期满考核优秀。
1.2 有较高的专业水平 我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学，系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持收集生化学术资料，积极参加各级生化学术会议和学术讲座，不断了解生化领域的新进展和新成果，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。我于1988年任生物化学讲师，1994年任生物化学高级讲师，在国家级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇，参编国家卫生部规划教材《生物化学》教材1本、供全国中等卫(护)校护士专业用《生物化学》教材1本、生化教学参考书2本。
我从1988年起经选举进入全国中级医学生物化学教育研究会理事会，先后担任理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务，多次参与组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会，进行学术论文的审定和课件评比工作。1988年和1990年受命于广东省卫生厅科教处，负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动，发起成立生化校际教研组，获得圆满成功。
1.3 有较强的教学能力 从选择教师这门职业的
第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。从教二十多年，我的教评结果一直保持稳定在90分以上，我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。1992年被评为湛江市教坛新秀，受到湛江教委的表彰。
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