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竞聘学校办公室主任的演讲稿

时间:2023-07-05 11:38:28 办公室主任 我要投稿

(优秀)竞聘学校办公室主任的演讲稿

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在社会发展不断提速的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编整理的竞聘学校办公室主任的演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(优秀)竞聘学校办公室主任的演讲稿

  竞聘学校办公室主任的演讲稿 篇1

各位领导,老师,大家好:

  此时我站在台前,内心很难平静,脑海里浮现出在大学时参加校学生会主席竞选时的情景,虽然已不再是当年放旷无畏的毛头小子,但同样感到机会的珍贵,感到在我校爬坡攻坚之时,每个x中人都为之倾注的浓浓热情和激情,面对竞争形成的危机和压力,让我也体味到了切切的责任感和使命感。

  时光荏苒,我从毕业来到这里已经近x年了,于x年至x年主持团委工作,;x年间多次获得x各级各类称号奖励;x年参加x竞聘,任x中学x,主抓x工作,为x中校园网建设,现代教育技术应用和初中新课程改革实践做了一定努力,得到师生的认可,x年评为当年度x级优秀教育工作者;x年,主持x工作至今。

  好汉不提当年勇,往日的功过成败并不能决定什么,但曾经的经历和积淀不失是一种学习和锻炼,确实能从中总结一定经验和教训,为未来的工作奠定基础。

  我此次竞聘的岗位是办公室主任,个人基本情况是:现年x岁,中共党员,中教一级教师。

  面对办公室主任这个新的岗位,我自信的是:

  一、不断学习、丰富提高自己。

  参加工作以来,x年参加了x培训班;x年考取x大学x教育硕士研究生;x年参加了x中小学校长培训班。

  二、扎根基层,与x中共生共荣。

  自96年担任团委书记进入中层管理岗位,至今已近9年磨练,且伴随着x中争创省重点,改制为x中的风风雨雨,对学校及各部门的情况有一定的了解;并且此间并没有完全脱离课堂。

  三、明明白白做人,实实在在做事

  加强个人和党性修养,作为一名13年党龄的普通党员,言行与各级党组织保持高度一致,塌实做事,诚实待人,有服务意识,有公仆意识。

  四、大学时,年级团支书、校广播台播音员、副台长、校学生会宣传部长、学生会主席,工作后团委书记、校党总支宣传委员的.经历,为自己的写作、宣传、组织协调打下一定基础,同时也掌握了一定的微机应用技术。五、而立之年的我,精力充沛,勇于创新。

  所以,假若能够竞争上岗,我会努力做到:

  科学规范地做好本职工作,搞好综合协调,确保学校政令畅通,及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进各项决策的落实。确保学校以教育教学为中心,各方面通力合作,默契配合,及时准确掌握学校各方面工作情况,反馈收集信息,为领导决策提供可靠依据。对外广泛宣传,提高知名度,树立x中新形象,加强个人修养,炼好内功,加强党性锻炼,顾全大局,团结同志,提高服务质量,力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增加活力,在沟通中凝聚合力。

  然而,这一切,都需要大家的理解、信任、支持和帮助,离开大家,将是无源之水、无本之木。

  各位领导,老师,我有信心,有决心做好办公室主任工作,原大家支持我,我将不遗余力,尽职尽责,和大家一起共创美好未来,迎接x中辉煌的明天!

  谢谢大家!

  竞聘学校办公室主任的演讲稿 篇2

尊敬的领导、评委、同志们:大家好!

  首先感谢各位领导、同志们的信任和支持,给我这次参加竞职演讲的机会。

  竞聘这个职位我的主要优势有以下五个方面:

  一、有良的'政治素质和思想道德品质。

  二、有扎实的专业知识。

  三、有较强的工作能力。

  四、有较的语言综合组织能力。

  五、有较强的计算机操作和编程能力。

  假如我竞争上办公室主任这一职位,提高办公室工作档次和工作效率。

  一、献计献策,当三位领导的咨询员。

  二、搞关系,当领导与群众的协调员。

  三、加强管理,当全面工作的管理员。

  四、立足本职,当职工的信息传递员。

  五、加强自身修养,当广大职工的服务员。

  六、积极开展活动,活跃职工气氛。

  七、加强安全生产,确保化验室工作顺利进行。

  八、规范班组建设,强化基础管理,创建标杆班组。

  九、利用高科技,实现无纸化办公。

  假如我能当选为办公室主任,我会针对具体情况,利用自己的计算机专长,来弥补和完善这些缺陷,使化验室的办公工作实现无纸化,在全公司办公中出类拔萃,更上一个新的台阶,具体有以下几点打算:

  1)、利用计算机编程,实现无纸化办公。

  2)、利用计算机编程,实现科学化的人事管理。

  3)、利用计算机编程,实现现代化的仓库管理。

  此外,通过计算机编程,还可以实现简单的专家模拟系统,同时在保卫、安全、档案等方面实现科学化管理。

  各位领导和同志们,最后我只想说一句话,那就是:给我一次机会,还您一个满意!

  如果以上办公室主任竞聘演讲稿范文帮不了您,请直接联系客服。

  竞聘学校办公室主任的演讲稿 篇3

各位领导,老师:

  大家好!

  时光荏苒,我从毕业来到这里已经近年了,于年至年主持团委工作;年间多次获得各级各类称号奖励;年参加竞聘,任中学,主抓工作,为中校园网建设,现代教育技术应用和初中新课程改革实践做了一定努力得到师生的认可,年评为当年度级优秀教育工作者;xx年,主持工作至今。

  我此次竞聘的岗位是办公室主任,个人基本情况是:现年xx岁,中共党员,中教一级教师。

  面对办公室主任这个新的岗位,我自信的是:

  一、不断学习、丰富提高自己。

  参加工作以来,年参加了培训班;年考取大学教育硕士研究生;年参加了中小学校长培训班。

  二、扎根基层,与中共生共荣。

  自年担任团委书记进入中层管理岗位,至今已近年磨练,且伴随着中争创省重点,改制为中的风风雨雨,对学校及各部门的情况有一定的了解;并且此间并没有完全脱离课堂。

  三、明明白白做人,实实在在做事

  加强个人和党性修养,作为一名年党龄的普通党员,言行与各级党组织保持高度一致,塌实做事,诚实待人,有服务意识,有公仆意识。

  四、大学时,年级团支书、校广播台播音员、副台长、校学生会宣传部长、学生会主席,工作后团委书记、校党总支宣传委员的经历,为自己的写作、宣传、组织协调打下一定基础,同时也掌握了一定的'微机应用技术。

  五、而立之年的我,精力充沛,勇于创新。

  所以,假若能够竞争上岗,我会努力做到:

  科学规范地做好本职工作,搞好综合协调,确保学校政令畅通,及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进各项决策的落实。确保学校以教育教学为中心,各方面通力合作,默契配合,及时准确掌握学校各方面工作情况,反馈收集信息,为领导决策提供可靠依据。对外广泛宣传,提高知名度,树立中新形象,加强个人修养,炼好内功,加强党性锻炼,顾全大局,团结同志提高服务质量,力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增加活力,在沟通中凝聚合力。

  然而,这一切,都需要大家的理解、信任、支持和帮助,离开大家,将是无源之水、无本之木。

  各位领导,老师,我有信心,有决心做好办公室主任工作,原大家支持我,我将不遗余力,尽职尽责,和大家一起共创美好未来,迎接中辉煌的明天!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

  竞聘学校办公室主任的演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位同仁:

  上午好!我竞聘的岗位是办公室主任。首先,我要感谢各位给我这么一个机会站在了这个竞争的讲台。

  我对中心学校有着特殊的感情,对镇教育更是难以割舍。90年8月阳光灿烂的日子,中师毕业的我有幸分配到了中心校——这个人才济济、团结又温暖的大家庭。我不会忘记,领导们嘘寒问暖、苦口婆心的关心我的生活,指点我的工作,肯定我的进步,公正的给予了我较多的荣誉;我不会忘记,全校教工,又特别是女老师们,为了我的个人问题,费了很多心。每位老师的关爱,我都将永生铭记,感激在心……总之,中心校给予了我太多的记忆,太多的亲情,太多的依恋。在我十四年的教师旅程中,有九年的光阴在这里度过。是中心校成就了我的事业,是中心校一直都在感动着我,让我魂牵梦绕,让我总想着为着她的发展去尽自己的努力。

  从当老师以来,我的教育生涯一直都与镇教育连在了一起,也曾有过跳出镇教育去外地教书的.机会,也曾有过脱离镇教育去其他行道工作的可能,权衡再三,出于对教育的热爱和无法割舍的深情、温暖和信任,我还是留了下来。热爱是的教师。我既然那么热爱这个学校,热爱镇教育,就一定能把工作干好。希望大家能够相信我、接纳我、支持我,我一定不会让你们失望。

  我养成了雷厉风行、求真务实的工作作风,遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,具有不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。一项工作我可以安排得井井有条,处理得完完美美;一个总结我可以写得文词优美,一挥而就。

  谢谢。

  竞聘学校办公室主任的演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!

  今天,我能如此自信的站在这个演讲台上,竞聘学校办公室副主任的职务,我要衷心感谢学校各级领导给我提供这么一个展现才华的竞争平台;我更要感谢这些年来我的老师们对我辛勤的培育,我更应该感谢和我一起奋战在教育第一线的同事们对我的多多支持。

  我觉得自己有足够的信心,更有足够的能力,来胜任办公室副主任的工作。岁月流逝,时光荏苒!参加教育工作已经七年了,回想初涉教坛,真是弹指一挥间!在七年的教学工作历程中,我徘徊在失败与成功之间,积极进取、坚持不懈。从教学工作中、人际交往中、为人处世中总结经验,力求完美。也因此撷取到了教学工作中丰硕的果实,享受到了被人理解与尊重的欢心,品尝到了说服别人采纳自己建议后的甜蜜。我曾为学校的各项工作写过材料,曾担任过两年以上的`班主任工作,担任初三年级的语文学科组组长。不管在写作表达方面、教学管理方面、教法研究方面,都有着丰厚的经验和卓越的建树。

  我之所以如此热情高涨的参加这次竞聘,是因为我觉得自己还太年轻,还需要不断历练,工作就是要永不满足。我想趁着自己年轻,除了教学工作以外,多为学校工作。在工作中锻炼自己,使自己更快的成熟,更成熟的工作,最大限度的为教育事业贡献自己的力量。我之所以如此满怀信心的参加这次竞聘,是因为我觉得自己有上面所谈的工作经历优势之外,各方面条件也都基本符合学校对中层领导的要求条件。同时还具备自身的素养优势。我觉得自己有过硬的思想政治基础和光明磊落、热情奉献、廉洁奉公、严以律己、服从组织、顾全大局的品质素养;具有一定的写作能力、组织协调能力、判断分析能力。

  这些天,为准备这个演讲,为参加这次竞聘,更为竞聘成功之后做好办公室副主任的工作,我做了大量的、充分的调查研究工作。通过和同事交流、上网查资料、读书翻阅,我全面的、细心的读透了办公室副主任的工作职责和深刻内涵。我知道要成为一名合格的、称职的办公室副主任,我的资历还远远不够。如果我竞聘上办公室副主任,我计划从以下几个方面做起:

  第一、科学的、系统的进行政治理论学习,加强党性锻炼,坚决服从组织安排,言行和上级党委保持高度一致。

  第二、在工作过程中,自觉讲学习、讲正气、讲纪律、顾全大局,维护学校班子团结,维护领导形象。

  第三、在平时的工作学习中,要勇挑重担、不计个人得失、团结同志,吃得苦中苦,处处起模范带头作用。

  第四、全力配合武朝辉主任做好办公室的档案管理、宣传报道、文秘、接待等一系列工作,时时刻刻摆正自己的位置,做到:到位不越位、补台不拆台。

  第五、及时准确的掌握学校各方面的工作动态,及时向学校领导反映各方面的信息,为领导决策提供可靠的依据。

  第六、遇事主动客观的调查分析,主动为领导献计献策,当好各级领导尤其是校长的参谋助手,服务校长的决策。

  第七、对于老师关心的热点话题,如:职称评定、工资调整等,准确的了解相关信息,及时的把信息传达给老师。为全校职工做好服务工作。

  尽管我有百分之九十九的信心,但并不排除百分之一的失误,如果在这次竞聘中落选,我一定会一如既往的刻苦学习,努力工作,干好自己的本职工作,为教育事业贡献自己一份微薄之力。

  谢谢大家!

  竞聘学校办公室主任的演讲稿 篇6

各位领导,老师:

  大家好!

  此时我站在台前,内心很难平静,脑海里浮现出在大学时参加校学生会主席竞选时的情景,虽然已不再是当年放旷无畏的毛头小子,但同样感到机会的珍贵,感到在我校爬坡攻坚之时,每个xx中人都为之倾注的浓浓热情和激情,面对竞争形成的危机和压力,我也体味到了切切的责任感和使命感。时光荏苒,我从毕业来到这里已经近xx年了,于xx年至xx年主持团委工作,;xx年间屡次获得xx各级各类称号奖励;xx年参加xx竞聘,任xx中学xx,主抓xx工作,为xx中校园网建设,现代教育技术应用和初中新课程改革实践做了一定努力,得到师生的认可,xx年评为当年度xx级优秀教育工作者;xx年,主持xx工作至今。 好汉不提当年勇,往日的功过成败并不能决定什么,但曾经的经历和积淀不失是一种学习和锻炼,确实能从中总结一定经验和教训,为未来的工作奠定基础。

  我此次竞聘的岗位是办公室主任,个人基本情况是:现年xx岁,中共党员,中教一级教师。

  面对办公室主任这个新的岗位,我自信的是:

一、不断学习、丰富提高自己。

  参加工作以来,xx年参加了xx培训班;xx年考取xx大学xx教育硕士研究生;xx年参加了xx中小学校长培训班。

  二、扎根基层,与xx中共生共荣。

  自xx年担任团委书记进入中层管理岗位,至今已近9年磨练,且伴随着xx中争创省重点,改制为xx中的风风雨雨,对学校及各部门的情况有一定的了解;并且此间并没有完全脱离课堂。

  三、明明白白做人,实实在在做事

  加强个人和党性修养,作为一名13年党龄的普通党员,言行与各级党组织保持高度一致,塌实做事,老实待人,有服务意识,有公仆意识。

  四、大学时,年级团支书、校广播台播音员、副台长、校学生会宣传部长、学生会主席,工作后团委书记、校党总支宣传委员的经历,为自己的写作、宣传、组织协调打下一定基础,同时也掌握了一定的.微机应用技术。

  五、而立之年的我,精力充分,勇于创新。 所以,假假设能够竞争上岗,我会努力做到:

  科学规范地做好本职工作,搞好综合协调,确保学校政令畅通,及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进各项决策的落实。确保学校以教育教学为中心,各方面通力合作,默契配合,及时准确掌握学校各方面工作情况,反应收集信息,为领导决策提供可靠依据。对外广泛宣传,提高知名度,树立xx中新形象,加强个人修养,炼好内功,加强党性锻炼,顾全大局,团结同志,提高服务质量,力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增加活力,在沟通中凝聚合力。

  然而,这一切,都需要大家的理解、信任、支持和帮助,离开大家,将是无源之水、无本之木。

  各位领导,老师,我有信心,有决心做好办公室主任工作,原大家支持我,我将不遗余力,尽职尽责,和大家一起共创美好未来,迎接xx中辉煌的明天!

  谢谢大家!

  竞聘学校办公室主任的演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、各位同仁:

  上午好!我〉竞聘的岗位是办公室主任。我竞岗>演讲的题目是《我心如芷水,壮志在我胸》。

  首先,我要感谢各位给我这么一个机会站在了这个竞争的讲台.今天,我将以>竞聘的形式向各位领导和同事就我个人的思想、能力、工作,乃至个人成长过程向大家做一汇报,敬请大家检阅.

  我今年xx岁、中共党员,党龄虽不长,但对党绝对忠诚,汉语言文学专科学历,xx年破格晋升小学高级教师职务;先后荣获县优秀教师、优秀教育工作者,市第二批青年骨干教师,省青年骨干教师后备人选等荣誉,并参加了省教育厅组织的“省青年骨干教师”省级培训;现仍是市教育学会小学语文专业委员会会员。xx年8月至xx年8月,在镇中心校任教,曾担任团支部书记兼大队辅导员职务;xx年9月至20xx年9月,在镇xx学校工作,担任校长兼党支部书记职务。20xx年9月,调中心学校工作。

  以上是我的基本情况,接下来谈一谈我目前参加这次竞岗〉演讲的不利条件和有利条件。

  我知道我有两个不利条件。一是本人貌不惊人,并无官相.我想这也好,没有官架子的我,更可以平等随意地与同事们相处。二是我到中心校来之后,对于我的流言较多.我无法左右什么,但我可以负责任的告诉大家:我在xx学校工作是公正的、尽职的,我并不张扬,也不粗暴,即便遇到想不通的挫折,也一样坚持“与人为善,平等待人,营造家庭式的温暖校园”;其次,我在xx学校的工作是富有成效的,自身是廉洁的、是清白的,并没有犯什么错误,因此是不可能剥夺我的政治权力至终身的我还是“走自己的路,让别人去说吧。”我相信以我的人格和大家以往对我的了解以及今后对我的相知,可以作为一个无声的说明吧。相信我,就是对勤恳、真诚的褒扬。

  除了以上的不利条件外,我自认还有担任办公室主任的诸多有利条件。

  第一,我对中心学校有着特殊的感情

  对镇教育更是难以割舍.xx年8月阳光灿烂的日子,中师毕业的我有幸分配到了中心校—---这个人才济济、团结又温暖的大家庭.我不会忘记,领导们嘘寒问暖、苦口婆心的关心我的生活,指点我的工作,肯定我的进步,公正的给予了我较多的荣誉;我不会忘记,全校教工,又特别是女老师们,为了我的个人问题,费了很多心.每位老师的关爱,我都将永生铭记,感激在心……总之,中心校给予了我太多的记忆,太多的亲情,太多的依恋。在我十四年的教师旅程中,有九年的光阴在这里度过。是中心校成就了我的事业,是中心校一直都在感动着我,让我魂牵梦绕,让我总想着为着她的发展去尽自己最大的努力。

  从当老师以来,我的教育生涯一直都与镇教育连在了一起,也曾有过跳出镇教育去外地教书的机会,也曾有过脱离镇教育去其他行道工作的可能,权衡再三,出于对教育的热爱和无法割舍的深情、温暖和信任,我还是留了下来。

  爱因斯坦说过:热爱是最好的教师。我既然那么热爱这个学校,热爱镇教育,就一定能把工作干好。希望大家能够相信我、接纳我、支持我,我一定不会让你们失望。

  第二,我具备担任办公室主任的素质

  1、我具有高尚的师德修养和优良的政治思想素质。我历来都十分注意自己作为教师的形象,不管是工作作风还是生活作风都能做到严以律己。我平时十分关心学习时事、政治,儿子于是戏称我为“新闻爸爸”.因而我具有较高的思想政治觉悟,能够始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。

  2、我具有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神

  我是从农村出来的,深深懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。不管是在教学工作中,还是在管理工作中,我总是身体力行,,努力工作,力争上游。

  3、我具有虚心好学、开拓进取的'创新意识.

  我热爱工作,平时爱读书看报,也浏览了一些有关政治、教育教学及管理方面的书籍.我思想比较活跃,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有开拓精神;同时我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,具有高昂斗志。

  4、我做人谦虚真诚,平和待人,具有广阔的胸怀,不计较个人名利得失。不管是做教师时,自己能力有多强,工作有好出色,还是当领导时,自己有了一点权力,我都从不居功自傲,从不盛气凌人,从不高高在上。一有利益我总是想到别人,近四年来,年度考核时我并没为自己评过一次优,评选先进时我的得票数往往都更高,也总是让给其他班子成员和教师。在xx学校的这几年,我作为领导的收获之一便是内心得到了修炼,胸怀得到了扩展、名利得失却看得更淡了。

  5、我养成了雷厉风行、求真务实的工作作风,遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,具有不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度.一项工作我可以安排得井井有条,处理得完完美美;一个总结我可以写得文词优美,一挥而就。

  第三,我认为自己具备担任办公室主任的才能。

  1我具有较为熟练的运用计算机和网络的能力

  多年以前,面对计算机的冲击,当时是“计算机盲"的我就具有了强烈的危机意识。于是我加紧自学计算机知识与操作,并参加了县上的几次培训。现在,计算机已经成为我的一大爱好,套用时髦的一句话来说就是,电脑电脑你,就像“老鼠爱大米”。目前,我能够较熟练进行文字操作、绘图、课件制作、网络下载等操作.我已经能够适应当今倡导的计算机管理的要求以及办公室电子文档的建档工作.

  2、我具有较高的知识文化水平和业务能力。

  xx年刚参加工作的我就意识到,我的中师知识水平和文凭将来一定不能适应时代的新要求。于是参加了汉语言文学专业的自考.虽说苦读艰难,但提高了自己,求得了真知实学,成为当时中心校教工中的第一个大专生。

  此外,我曾接受过档案管理、公务文书写作、信息等多种培训,开阔了视野,增加了阅历,提高了能力,懂得办公室事务的巨细。

  3、具有较强的语言表达能力。

  我具有较标准的普通话和较强的口头表达能力。从小以来我对汉语文字就有一种特殊的偏好,口语和朗读水平逐渐提高,在读师范时还代表班上参加过多次>演讲比赛获奖;20xx年镇“祖国颂”〉演讲赛,xx学校找不出人参加,

  我只得亲自写稿参赛,获得二等奖;今年,我亲自撰写〉演讲稿并指导xx学校的刘雪梅同学参加了镇县“缅怀xx诞辰xx周年”的〉演讲,均获一等奖的好成绩,甚至超过了实验小学、西街小学的选手。实际上,朗读已经成为我的一个嗜好,我经常会吟诵诗歌散文来陶冶自己.

  从上学以来,我的文科都很拔尖,记得xx年中考时,我的语文和政治分别以xx和xx分的成绩获得“双科状元”.我的作文总是被老师当作范文朗读,激励了我去爱好文学,提高写作能力,一度时期我还做过成为作家和诗人的美梦。目前我有48篇教育教学论文、鉴赏文章、诗歌、小小说、散文、旧体诗分别在国家级杂志《辅导员》、省级报纸《四川日报》(农村版)、《教育导报》、《小学生报》、市级报刊《语文课内外》(学语文报)、《市广播电视报》,市级电台“xx人民广播电台”、县级媒体《xx报》和“xx电台”上发表;另有一首诗歌由长江文艺出版社收入《当代新人优秀作品选》一书,全国发行;另有一篇教育论文由“光明日报社出版社”收入《中国改革先锋》一书,全国发行。另写有大量的信息在各级媒体报道。xx年被xx《学习报》社聘为“特约编辑”;xx年被《学语文报》评为“优秀作者”。“腹有诗书气自华”,感谢我的老师给了我严密的思维和这样的文学功底,我想我是能够胜任的

  4 、我具有丰富的工作经验和较强的协调能力,具有办公室主任职位要求的综合协调能力

  我曾担任过教师、班主任、团队负责人、校长职务,知道作为教师的辛苦,知道中层干部应如何更好的去履行职责,如何去顾全大局、当好参谋,我一样知道当校长的苦衷、无奈和工作需要.因而,我可以体谅很多人很多事,去找准自己的位置,主动进入角色,真正起到协调的作用。由于担任过多年的管理工作,我与上级各部门、本镇各校和人员建立起了较好的工作关系和私人感情,我能够与之很方便的接洽与协调,做出实效。

  5、我具有较好的年龄优势。虽说网友称我为“老头”,但正值而立之年的我干事业却正当时,我有健康的身体,旺盛的精力,敬业的精神,又有一定的管理经验,能够全身心地有效的投入到自己所热爱的工作当中去。

  我认为自己有资历、更有潜力、也完全有能力胜任办公室主任工作。假如我有幸〉竞聘成功,我将笨鸟先飞,不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”。现在,我将以后的工作思路和承诺如下:

  1、抓好宣传报道工作,大力宣传镇教育的新气象、新风貌、新成果。和大家一道努力把《xx教苑》办成更具前瞻性、可读性、指导性、思想性和有镇教育特色的简报.研究建立学校网站的可行性,将学校与互联网连接,让宣传工作做出校门,与世界接轨。

  2、搞好上传下达、通联工作,搞好接待工作和工作。工作中身体力行,恪守职业道德,管理上发扬民主,善于听取不同意见;生活中团结同志、助人为乐;提高自己的领导水平和管理水平。日常工作生活中,要尽力做到,待遇上的事、荣誉上的事让一点,工作上的事尽量多干点。特别是组织上交办的工作,一定要不讲条件做好。要注意学习,不断提高自己,适应繁重工作的需要;

  3.努力当好领导的参谋助手,工作中多请示、勤汇报,既充分尊重领导的意见,又敢于表达自己的看法,提出合理化建议;对领导交办的工作做到事事有回音、件件有着落,坚持做到不越权、不错位、不失位,做到:到位不越位,补台不拆台。协调好与各科室的合作关系,让领导和同志们满意、放心!

  4、加强档案管理。按照20xx年实行的归档文件新规则管理档案,建立档案管理制度,搞好收集、整理、编目、入盒、上架的操作,并提高档案利用率.

  最后,我想说,这次我响应组织号召,积极参与竞争,让大家认识我、了解我、抑或认可我、支持我,我已很满足。你们的支持必将促使我在以后的工作当中,励精图治,恪尽职守,努力学习,勤奋工作,以绵薄之力来回报组织和同志们。不管能否当上办公室主任,但就我的人生旅程来说:我的过去属于镇教育,现在属于镇教育,将来仍然属于镇教育。最后以一首自编的对联来结束我的〉演讲,上联是“胜固可喜,宠辱不惊看花开”,下联是“败亦无悔,去留无意随云卷”,横批是“无怨无悔"。

  谢谢!

  竞聘学校办公室主任的演讲稿 篇8

各位领导、各位老师:

  我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加竞职>演讲.我叫xxx,现年xx岁,中共党员,大学本科学历,讲师职称。 xx年8月担任xxx县成教中心办公室主任职务, xx年9月调xxx县第三高级中学工作.我>竞聘的岗位是办公室主任。我之所以>竞聘这个职位,是因为我具有以下四个优势:

  一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘记读书,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己,现在又参加了研究生课程班的学习。我先后承担过电大班、自考班、函授班、小教专科的《马克思主义哲学》《政治经济学》《邓小平理论》,中专班的政治、哲学、经济常识,干训班马克思主义理论、教育理论等课的教学任务,xx年获全市中师教学“五项全能”比赛二等奖, xx年获全省中师政治优质课一等奖,先后有3篇教学教研论文在省市级杂志公开发表,参加过省《中师政治试题精选》一书的编写工作。

  二是有较为丰富的实践经验。从xx年开始一直从事学校办公室工作,深知办公室在学校工作中的地位、作用,知道办公室的职责、任务和规范,明白办公室工作人员所必备的素质和要求,悟出了一些搞好办公室工作的方法策略,在宣传学校、参谋决策、日常服务、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成绩。如:原教师进修学校党建方面的经验刊登在《党员生活》党建专集上,干训、继教方面的经验材料在省市都产生过一定的影响,学校档案建设获省二级先进.

  三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行与各级党委保持高度一致,踏实干事,诚实待人.经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高,能够胜任办公室工作。

  四是有较好的年龄优势.我正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。假若我能够竞争上岗,我打算从以下几个方面改进办公室工作,提高办公室工作档次。

  (一)科学规范地做好日常事务工作。学校办公室承担着党务、、人事、宣传报道、档案管理、文件、接待、车辆管理等工作,是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口,是为学校教学工作起辅助作用的综合部门,既要承担琐的事务,又要参与政务。我将根据实际情况,进行合理分工,合理调度,认真落实岗位责任制,确保办公室事务性工作井然有序。

  (二)搞好综合协调,确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好领导与领导、处室与处室之间的沟通协调工作,避免互相扯皮、推委,出现工作空档,确保学校以教学为中心,各方面通力合作,默契配合,步调一致,共同完成建校大业。

  (三)当好参谋助手,服务校长决策。及时准确地掌握学校各方面的'工作动态,及时地向学校领导反馈各方面的信息,注重调查分析,主动为领导献计献策,对各种情况进行科学的分析和判断,为领导决策提供可靠的依据。对外广泛宣传学校,提高知名度,树立良好形象.(四)加强个人修养,练好基本功。从事办公室工作光荣而辛苦,需要有强烈的事业心和责任感,需要有较强的工作能力和工作艺术。我将不断地加强党性锻炼,坚决服从组织安排,言行与各级党委保持高度一致,自觉讲学习、讲政治、讲正气、讲纪律,顾全大局,维护学校班子团结,维护领导形象,调动办公室全体工作人员的积极性,团结办公室人员一道共同搞好工作,提高服务质量,力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增加压力,在与人交往中凝聚合力。

  领导、老师们,我有信心、有决心搞好学校办公室工作,愿与大家共创美好的未来,迎接xx三中辉煌灿烂的明天。

  谢谢大家!

  竞聘学校办公室主任的演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家下午好!

  今天,我本着进一步锻炼自己,为大家服务的宗旨站在这里,参加中层干部竞职演讲。我竞选的是办公室主任一职,希望能够得到大家的支持。

  我今年29岁,毕业于株洲师专数学教育系,20xx年—20xx年在咏生乡中心校任教,20xx年至今在露江山中学任教数学,在露中的五年,我一直担任班主任工作。20xx年起又兼任数学教研组长。作为科任教师,我谦虚的向同仁们请教,在同组李想老师,李向老师的帮带下,我的成绩取得显著进步,xx,xx,xx年我个人的成绩在全镇排名4,在镇中的3位老师之后,去年和今年两届毕业班的成绩,我班成绩处于年级第一和第二,年级的整体排名全镇第二;作为班主任,我五年如一日,兢兢业业,尽自己最大的努力抓好班级工作。我的工作得到了老师和领导的充分肯定;在数学组老师的配合下,教研组工作开展得非常顺利,教研工作落到了实处。被学校评为优秀教研组。我知道我个人取得的进步,离不开我身边老师和领导的帮助,每次我有机会发言的时候,我都忘不了感谢曾帮助过我的人,借此机会,我在此再次感谢曾帮助过我的人,是你们的帮助,才有我今天的进步,是你们的帮助,我今天才有机会站在这里演讲。离开大家,我将是无源之水、无本之木。

  我对于办公室工作最开始的认识是王德老师曾经说过的,办公室主任的工作就是一块抹布,我从网上查看到办公室工作有前面有十多条,最后还有一条是:完成领导交办的其它工作。由此可见工作的宽广度,我无法再找出比抹布这更贴切的比喻!确实是要做的事情多。当然办公室工作不仅仅是这么简单的.工作,它具有它的特殊性,在今后的工作中,我将加强业务学习,提高专业素质。虽然办公室工作对我来说是一个挑战,但是我相信,只要我本着服务的原则。认真的态度,在同志们的帮助下,我想我能胜任这一工作。

  第一、我为人谦虚真诚,待人平和,不计较个人得失。在工作中,我会诚心的与每一位老师沟通,处理好个人关系,处理好个人与集体关系。在工作中努力争取得到大家的支持。记得魏书生曾说过,“人”字是由和一撇一捺组成,如果我这一捺走了,你一撇就成不了人,因此在今后的工作中,如果我有什么失误,一定请大家指出,我一定尽力完善,有了你们的支持我的工作一定会顺利开展。

  第二、我具有优良的师德修养和政治思想素质。不管是工作中还是生活中我都能做到严于律己,十分注意自己作为教师的形象。

  第三、我具有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。不管是什么工作,我会身体力行,不讲价钱,力争上游。

  第四、我具有虚心好学的上进精神,这是大家有目共睹的;第五、我具有较为熟练的运用计算机和网络的能力。如果我能竞聘上,我打算从以下几个方面开展办公室工作。

  一、科学规范地做好日常事务工作。学校办公室工作复杂,承担着接待、会议、文秘、宣传报道、档案管理、文件、等工作,是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口,我将根据实际情况,进行合理安排,认真落实好每一件事情,确保办公室常规事务工作井然有序。

  二、搞好综合协调,确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策,加强上下沟通,促进学校各项政策的落实。

  三、当好参谋助手,服务校长决策。

  四、加强个人修养,练好基本功。从事办公室工作光荣而辛苦,需要有强烈的事业心和责任感,需要有较强的工作能力和工作艺术。我将不断完善自我,坚决服从组织安排,言行一致,顾全大局,提高服务质量,力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增加压力,在与人交往中凝聚合力。

  最后,我想用三句话来结束我的演讲:我对领导说,你们的严格要求是我努力工作的目标和动力。我对同志们说,友谊和支持比什么都重要,三人行必有我师,处处留心皆学问。我对自己说,保持一颗平常心扎实工作,只要有耕耘就会有收获!古人云:不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。不论结果怎样,我都将以这句话自勉,扎实走好自己的每一步。谢谢大家!

  竞聘学校办公室主任的演讲稿 篇10

各位领导、老师:

  大家晚上好。我今天参加的是学校行政办公室主任一职的竞聘。这一次竞聘演讲,是我有生以来的第三次面试。每一次竞聘,对我来说都是一次难得的人生经历,我都看做是锻炼自己、展示自我的机会。所以对这次竞聘,我义无反顾。

  我02年毕业于河西学院并参加工作,04年取得兰大自考本科学历,曾有6年的班主任工作经历,先后担任过语文教研组长,办公室干事,办公室副主任,现任教科处副主任兼语文教研组组长。近十年的磨砺与奋斗,使我拥有相对丰富的教学经验,积累了一些管理能力。

  我之所以参加行政办公室主任一职的竞聘,不仅仅是因为我有一年多的办公室工作经历和一年多的教科处工作经历,还因为我有如下优势:

  一是态度端正,做事细心。我信奉一句话:态度决定一切。要想把事情干好,就要立足本职,端正态度。办公室的工作,事无巨细,琐碎纷杂,但确定无疑的`是,每一件都不是小事,所以要更多地关注细节,细心考虑,周密安排,唯其如此,才能分忧于领导,取信于同事。在办公室和教科处工作的这些时间里,我也有意在这方面锻炼自己,比如通过校报的组稿等,锻炼自己关注细节的能力,也取得了一些成效。

  二是特长诸多,利于服务。我爱好广泛,特长诸多,比如在音乐、书法、体育方面都有所长,我在校园文化的营造,毛笔字和美术字的书写等方面都积累了一定的经验,具备了一些实际操作的能力。而办公室的宣传等工作正是需要多方面的特长,这使得我可以胜任学校活动中的一些日常应急事宜,保证学校的某些活动更好地开展,提供更好的服务。另外,我在写作方面也有所长,去今两年,我在《xx日报》文学版上发表文章四篇,这使我能基本应付办公室的文字处理工作。

  三是待人诚恳,做事勤勉。虽然我天生愚笨,但我觉得诚恳之心不备,勤勉之力不出,最终是不会走稳、走远的。所以,我还是坚持我一贯的信念:低调做人,高调做事。以诚心待人赢取同行的认可,以勤勉做事弥补先天的不足。

  另外,我还能以自己纯净的意念和热心的服务来团结同事,以诸多的特长和谦和的态度服务同事,这些东西可以使校园的人际关系更加和谐。

  我在一本书上看到过这样一句话:经师易得,人师难求。知识可以通过学习获得,能力可以通过勤勉提高,人生经验和处事方略只有在痛苦的挣扎点滴积累。而办公室的工作,难免要与领导和同事经常性地沟通,所以,对我而言,这是难得的机会。总之,我是抱着学习之心竞聘。

  竞聘学校办公室主任的演讲稿 篇11

各位领导、各位老师:

  我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。我叫××,我竞聘的岗位是办公室主任。我之所以竞聘这个职位,是因为我具有以下四个优势:

  一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘记读书,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己,现在又参加了研究生课程班的学习(……工作成绩)。

  二是有较为丰富的实践经验。从199×年开始一直从事学校办公室工作,深知办公室在学校工作中的地位、作用,知道办公室的职责、任务和规范,明白办公室工作人员所必备的素质和要求,悟出了一些搞好办公室工作的方法策略,在宣传学校、参谋决策、日常服务、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成绩。如:原教师进修学校党建方面的经验刊登在《党员生活》党建专集上,干训、继教方面的经验材料在省市都产生过一定的影响,学校档案建设获省二级先进。

  三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行与各级党委保持高度一致,踏实干事,诚实待人。经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高,能够胜任办公室工作。

  四是有较好的年龄优势。我正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。假若我能够竞争上岗,我打算从以下几个方面改进办公室工作,提高办公室工作档次。

  (一)科学规范地做好日常事务工作。学校办公室承担着党务、文秘、人事、宣传报道、档案管理、文件、接待、车辆管理等工作,是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口,是为学校教学工作起辅助作用的综合部门,既要承担琐的事务,又要参与政务。我将根据实际情况,进行合理分工,合理调度,认真落实岗位责任制,确保办公室事务性工作井然有序。

  (二)搞好综合协调,确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好领导与领导、处室与处室之间的沟通协调工作,避免互相扯皮、推委,出现工作空档,确保学校以教学为中心,各方面通力合作,默契配合,步调一致,共同完成建校大业。

  (三)当好参谋助手,服务校长决策。及时准确地掌握学校各方面的`工作动态,及时地向学校领导反馈各方面的信息,注重

  调查分析,主动为领导献计献策,对各种情况进行科学的分析和判断,为领导决策提供可靠的依据。对外广泛宣传学校,提高知名度,树立良好形象。

  (四)加强个人修养,练好基本功。从事办公室工作光荣而辛苦,需要有强烈的事业心和责任感,需要有较强的工作能力和工作艺术。我将不断地加强党性锻炼,坚决服从组织安排,言行与各级党委保持高度一致,自觉讲学习、讲政治、讲正气、讲纪律,顾全大局,维护学校班子团结,维护领导形象,调动办公室全体工作人员的积极性,团结办公室人员一道共同搞好工作,提高服务质量,力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增加压力,在与人交往中凝聚合力。

  领导、老师们,我有信心、有决心搞好学校办公室工作,愿与大家共创美好的未来,迎接××三中辉煌灿烂的明天。

  谢谢大家!

  竞聘学校办公室主任的演讲稿 篇12

尊敬的各位领导、诸位同仁:

  大家好!

  首先,感谢大家给了我这个参加竞聘演讲的机会。

  我现年41岁,中共党员,本科学历,历史专业,中学一级职称。从xx年参加工作到现在,我刚好走过了20个从教的年轮;其间,我曾做过五年多的初中班主任,先后教授过初中语文、政治、历史和高中研究性学习等课程,20xx年开始教授高中历史课并兼任校长办公室工作至今。

  我申报竞聘的岗位是校长办公室主任,为此,我今天竞聘演讲的主题是:热爱和责任,我坚持不懈的工作信念和动力!

  二十载教坛耕耘,八年的办公室工作,从陌生到熟悉,由未知到成熟,我有幸感受着组织和领导的信任、帮助和指导,感受着同事们的支持、理解和关心,沉浸在这一渐进成长的过程中,我品尝了辛劳和艰涩,体味了琐碎和繁杂,也学会了平和与淡定,历练了宽忍与从容;更让我珍惜和宝贵的是,我越来越明确了支撑自己工作的信念和动力:只要心存热爱和责任,只要敢于面对和担当,只要愿意付出和给予,人生就可以变得坚定而无畏,生命就可以变得充实而丰盈,工作就可以成为一种安享的'美丽和感动!

  近一年来,学校在发展,人心在思变,角色和岗位的责任意识也在增强,作为学校的一分子,我为学校的发展而欣然,也对变化怀着憧憬,更希望自己能为学校、为大家做出实实在在的贡献。

  所以,今天,我不仅仅是来争取一个可能需要我而我也适合的中层工作岗位,而且更是来给自己一个机会;这个机会,既是为了一份继续的庄严的使命与责任,也是为了一份对曾经谢幕的坦诚和感恩。因为,相对于学校发展的大势而言,无论在什么岗位,做什么工作,担负什么职责,于我,于我们每一个人,都是一个新的起点,都是一个新的机遇和挑战!

  如果,这次竞聘中,我能赢得大家继续的认可和支持,我会一如既往,继续做好学校管理的参与者,做好为学校和群众谋利益的服务者,做好上传下达、协调沟通、分忧解惑的纽带和桥梁;我会依旧恪守自己为师做人的原则——正直坦荡、磊落纯粹;我会依旧恪尽自己做事为公的操守——用心尽力、严谨严格;我会依旧执著于自己对人对事的立场——真诚善良、朴素公正。我会以健康乐观的工作态度、饱满积极的工作热情、耐心细致的工作韧性,以及脚踏实地的工作言行,来回报和感谢大家的信任和厚爱,为学校的发展,为群众的利益而不负这份责任和使命!

  如果,因为与大家的期望和要求仍有距离而使我和这个岗位失之交臂,我也许会有遗憾;但是,我不会抱怨,我会认真检视和修正自己的不足,努力在另一个需要和适合我的岗位上,专心做一名称职尽责的教育者。

  我相信,纵使历经岁月沧桑的洗礼,纵使承受得失取舍的考验,面对自己所选择的,教师这个神圣而崇高的职业,我都会信念不改,我都会继续前行,我会用满腔的热爱和责任,努力地完成好每一件自己能做、该做、必须做的事情。

  “不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”——这是我钦慕和追求的教师品格!

  “潮平两岸阔,风正一帆悬”——这是我对学校未来的期盼和祝愿!

  最后,请允许我套用一句学期伊始与学生互勉的话,做为我这次竞聘演讲的结束语,并愿以此与诸君共勉!

  “来吧!站在新的起点,让我们一起扬帆起航!”

  谢谢大家!

  竞聘学校办公室主任的演讲稿 篇13

尊敬的各位领导、各位同仁:

  上午好!我竞聘的岗位是办公室主任。我竞岗演讲的题目是《我心如芷水,壮志在我胸》。

  首先,我要感谢各位给我这么一个机会站在了这个竞争的讲台。今天,我将以竞聘的形式向各位领导和同事就我个人的思想、能力、工作,乃至个人成长过程向大家做一汇报,敬请大家检阅。

  我今年xx岁、中共党员,党龄虽不长,但对党绝对忠诚,汉语言文学专科学历,破格晋升小学高级教师职务;先后荣获县优秀教师、优秀教育工作者,市第二批青年骨干教师,省青年骨干教师后备人选等荣誉,并参加了省教育厅组织的“省青年骨干教师”省级培训;现仍是市教育学会小学语文专业委员会会员。

  以上是我的基本情况,接下来谈一谈我目前参加这次竞岗演讲的不利条件和有利条件。

  我知道我有两个不利条件。一是本人貌不惊人,并无官相。我想这也好,没有官架子的我,更可以平等随意地与同事们相处。二是我到中心校来之后,对于我的流言较多。我无法左右什么,但我可以负责任的告诉大家:我在学校工作是公正的、尽职的,我并不张扬,也不粗暴,即便遇到想不通的挫折,也一样坚持“与人为善,平等待人,营造家庭式的温暖校园”;其次,我在学校的工作是富有成效的,自身是廉洁的、是清白的,并没有犯什么错误,因此是不可能剥夺我的政治权力至终身的。我还是“走自己的路,让别人去说吧。”我相信以我的人格和大家以往对我的了解以及今后对我的相知,可以作为一个无声的说明吧。相信我,就是对勤恳、真诚的褒扬。

  除了以上的不利条件外,我自认还有担任办公室主任的诸多有利条件。

  第一,我对中心学校有着特殊的感情,对镇教育更是难以割舍。

  8月阳光灿烂的日子,中师毕业的我有幸分配到了中心校——这个人才济济、团结又温暖的大家庭。我不会忘记,领导们嘘寒问暖、苦口婆心的关心我的生活,指点我的工作,肯定我的进步,公正的给予了我较多的荣誉;我不会忘记,全校教工,又特别是女老师们,为了我的个人问题,费了很多心。每位老师的关爱,我都将永生铭记,感激在心……总之,中心校给予了我太多的记忆,太多的亲情,太多的依恋。在我十四年的教师旅程中,有九年的光阴在这里度过。是中心校成就了我的事业,是中心校一直都在感动着我,让我魂牵梦绕,让我总想着为着她的发展去尽自己最大的努力。

  从当老师以来,我的教育生涯一直都与镇教育连在了一起,也曾有过跳出镇教育去外地教书的机会,也曾有过脱离镇教育去其他行道工作的'可能,权衡再三,出于对教育的热爱和无法割舍的深情、温暖和信任,我还是留了下来。

  爱因斯坦说过:热爱是最好的教师。我既然那么热爱这个学校,热爱镇教育,就一定能把工作干好。希望大家能够相信我、接纳我、支持我,我一定不会让你们失望。

  第二,我具备担任办公室主任的素质

  1、我具有高尚的师德修养和优良的政治思想素质。我历来都十分注意自己作为教师的形象,不管是工作作风还是生活作风都能做到严以律己。我平时十分关心学习时事、政治,儿子于是戏称我为“新闻爸爸”。因而我具有较高的思想政治觉悟,能够始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。

  2、我具有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神

  我是从农村出来的,深深懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。不管是在教学工作中,还是在管理工作中,我总是身体力行,努力工作,力争上游。

  3、我具有虚心好学、开拓进取的创新意识。

  我热爱文秘工作,平时爱读书看报,也浏览了一些有关政治、教育教学及管理方面的书籍。我思想比较活跃,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有开拓精神;同时我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,具有高昂斗志。

  4、我做人谦虚真诚,平和待人,具有广阔的胸怀,不计较个人名利得失。不管是做教师时,自己能力有多强,工作有好出色,还是当领导时,自己有了一点权力,我都从不居功自傲,从不盛气凌人,从不高高在上。一有利益我总是想到别人,近四年来,年度考核时我并没为自己评过一次优,评选先进时我的得票数往往都更高,也总是让给其他班子成员和教师。在学校的这几年,我作为领导的收获之一便是内心得到了修炼,胸怀得到了扩展、名利得失却看得更淡了。

  5、我养成了雷厉风行、求真务实的工作作风,遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,具有不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。一项工作我可以安排得井井有条,处理得完完美美;一个总结我可以写得文词优美,一挥而就。

  第三,我认为自己具备担任办公室主任的才能。

  1、我具有较为熟练的运用计算机和网络的能力

  多年以前,面对计算机的冲击,当时是“计算机盲”的我就具有了强烈的危机意识。于是我加紧自学计算机知识与操作,并参加了县上的几次培训。现在,计算机已经成为我的一大爱好,套用时髦的一句话来说就是,电脑电脑你,就像“老鼠爱大米”。目前,我能够较熟练进行文字操作、绘图、课件制作、网络下载等操作。我已经能够适应当今倡导的计算机管理的要求以及办公室电子文档的建档工作。

  2、我具有较高的知识文化水平和业务能力。

  刚参加工作的我就意识到,我的中师知识水平和文凭将来一定不能适应时代的新要求。于是参加了汉语言文学专业的自考。虽说苦读艰难,但提高了自己,求得了真知实学,成为当时中心校教工中的第一个大专生。

  此外,我曾接受过档案管理、公务文书写作、信息等多种培训,开阔了视野,增加了阅历,提高了能力,懂得办公室事务的巨细。

  3、具有较强的语言表达能力。

  我具有较标准的普通话和较强的口头表达能力。从小以来我对汉语文字就有一种特殊的偏好,口语和朗读水平逐渐提高,在读师范时还代表班上参加过多次演讲比赛获奖;镇“祖国颂”演讲赛,学校找不出人参加,我只得亲自写稿参赛,获得二等奖;今年,我亲自撰写并指导学校的刘同学参加了镇县“缅怀诞辰周年”的演讲,均获一等奖的好成绩,甚至超过了实验小学、西街小学的选手。实际上,朗读已经成为我的一个嗜好,我经常会吟诵诗歌散文来陶冶自己。

  4、我具有丰富的工作经验和较强的协调能力,具有办公室主任职位要求的综合协调能力

  我曾担任过教师、班主任、团队负责人、校长职务,知道作为教师的辛苦,知道中层干部应如何更好的去履行职责,如何去顾全大局、当好参谋,我一样知道当校长的苦衷、无奈和工作需要。因而,我可以体谅很多人很多事,去找准自己的位置,主动进入角色,真正起到协调的作用。由于担任过多年的管理工作,我与上级各部门、本镇各校和人员建立起了较好的工作关系和私人感情,我能够与之很方便的接洽与协调,做出实效。

  5、我具有较好的年龄优势。虽说网友称我为“老头”,但正值而立之年的我干事业却正当时,我有健康的身体,旺盛的精力,敬业的精神,又有一定的管理经验,能够全身心地有效的投入到自己所热爱的工作当中去。

  我认为自己有资历、更有潜力、也完全有能力胜任办公室主任工作。假如我有幸竞聘成功,我将笨鸟先飞,不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”。现在,我将以后的工作思路和承诺如下:

  1、抓好宣传报道工作,大力宣传镇教育的新气象、新风貌、新成果。和大家一道努力把《教苑》办成更具前瞻性、可读性、指导性、思想性和有镇教育特色的简报。研究建立学校的可行性,将学校与互联网连接,让宣传工作做出校门,与世界接轨。

  2、搞好上传下达、通联工作,搞好接待工作和文秘工作。工作中身体力行,恪守职业道德,管理上发扬民主,善于听取不同意见;生活中团结同志、助人为乐;提高自己的领导水平和管理水平。日常工作生活中,要尽力做到,待遇上的事、荣誉上的事让一点,工作上的事尽量多干点。特别是组织上交办的工作,一定要不讲条件做好。要注意学习,不断提高自己,适应繁重工作的需要;

  3、努力当好领导的参谋助手,工作中多请示、勤汇报,既充分尊重领导的意见,又敢于表达自己的看法,提出合理化建议;对领导交办的工作做到事事有回音、件件有着落,坚持做到不越权、不错位、不失位,做到:到位不越位,补台不拆台。协调好与各科室的合作关系,让领导和同志们满意、放心!

  4、加强档案管理。按照20年实行的归档文件新规则管理档案,建立档案管理制度,搞好收集、整理、编目、入盒、上架的操作,并提高档案利用率。

  最后,我想说,这次我响应组织号召,积极参与竞争,让大家认识我、了解我、抑或认可我、支持我,我已很满足。你们的支持必将促使我在以后的工作当中,励精图治,恪尽职守,努力学习,勤奋工作,以绵薄之力来回报组织和同志们。不管能否当上办公室主任,但就我的人生旅程来说:我的过去属于镇教育,现在属于镇教育,将来仍然属于镇教育。最后以一首自编的对联来结束我的演讲,上联是“胜固可喜,宠辱不惊看花开”,下联是“败亦无悔,去留无意随云卷”,横批是“无怨无悔”。

  谢谢!

  竞聘学校办公室主任的演讲稿 篇14

尊敬的领导和同志们:

  一份辛劳,一份收获,我的工作得到了领导和同志们的赞誉,但我深深地知道荣誉属于过去,未来我还需努力,成绩不找跑步了,问题不找不得了,目前的工作与同事的期望和领导的要求尚有一定的距离,未来还需不断努力,若我竞聘成功我将总结经验,积极摆正位置,结合实际以”如履薄冰“的谨慎态度,以”一丝不苟“的严细态度,慎对从事的职业,力争再次取得辉煌的成绩,在工作中做到以下几点:

  一、我将以这次竟岗为新的工作起点,在院长领导下,做好招生就业及对外合作方面的全面工作,积极进行招生宣传,耐心细致地接受学生及家长咨询,做到百问不厌;积极策划招生及毕业生就业的宣传、调研工作,加快落实学院的招生、就业计划,提出招生与就业指导工作的目标、任务、工作思路及具体措施。招生办公室是学院重要的职能部门,招生工作直接影响到学校的生存和发展,它在学校的整个工作中占有极其重要的地位。为保证学校招生工作的顺利进行,招生办在教育部和省教育厅有关精神和规定的指导下,本着多招生、招好生的原则,做好组织招生录取工作和补录工作,争取圆满完成领导和岗位赋予我的工作职责。

  二、我将以身作则,身先士卒,紧紧围绕招生工作目标,做实、做细、做好招生的各项工作;学期初制定本学期的工作目标和工作流程,做到工作有计划、有目的;积极预测生源,深入基层做好调查研究工作,为领导决策提供第一手资料,确定招生计划。做好日常事务工作,从事招生办公室工作光荣而辛苦,需要有强烈的事业心和责任感,需要有较强的工作能力和工作艺术。我将不断地加强锻炼,树立科学发展观,顾全大局,调动办公室全体工作人员的积极性,团结办公室人员共同搞好工作,提高服务质量,力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增加压力,在与人交往中凝聚合力。以饱满的`热情,积极发挥我的专长,和同志们一起在新的岗位上做出贡献。

  三、我将不断加强学习,理清思路,找准突破点,把握机遇,迎接挑战,认真研究,稳扎稳打,逐步推进以招生统一考试为主,与多元化考试评价和多样化选拔录取相结合,政府宏观指导、调控,高校自主招生、自我约束,社会有效监督的高校招生考试制度,力促招考事业更好发展。

  四、加强管理,当好”管理员“。只有加强管理才能保证工作忙而不乱。如果我能当选,我一定要积极摸索,努力提高管理水平,完善各项规章制度,切实改进工作方法,努力开拓创新。”给我一个舞台,让我来为学校的发展尽一份责任;给我一次机会,还大家一个满意。我们知道个人的希望和前途始终同学校的发展维系在一起,作为学校的一分子,无论在哪个工作岗位上,都应为学校的发展奉献智慧和力量。如果竞选成功,我将尽自己所学,和全体同事一道,齐心协力,共同奋斗。

  各位领导、各位同志,各位朋友!几分钟的演讲,难以向各位呈献出一个完整的我。但请相信,无论今天的竞聘是否成功,在今后的漫漫征途中,我都将以坚定的信念、沉稳的步伐、坚强的意志、饱满的热情不断前进,不断追求!我斗胆地请领导通过我的工作业绩与平时表现考核我,相信我!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

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