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演讲稿的自我介绍

时间:2021-04-06 14:56:30 自我介绍 我要投稿

实用的演讲稿的自我介绍汇编六篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。现如今,越来越多地方需要用到演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的演讲稿的自我介绍8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的演讲稿的自我介绍汇编六篇

演讲稿的自我介绍 篇1

  大家好,我叫杜佳洋。这天,我给大家做个自我介绍。

  我长得很可爱,圆圆的脸上镶嵌着一双乌黑发亮的眼睛,不高不低的鼻子底下长着

  一张红润的嘴巴,一笑就露出了两颗能够停飞机的大门牙。

  我还有很多优点,比如我很有爱心。今年春节,我和妈妈在楼道里发现了一只流浪狗,它懂得瑟瑟发抖,身上的毛很脏,腿上还有伤。我觉得它很可怜,就把小狗带回了家,给它洗了个热水澡,还给它包扎了伤口在我的悉心照料下,小狗逐渐恢复了健康,和我成了形影不离的朋友。

  俗话说金无足赤,人无完人,我也有缺点,那就是太粗心了,常常把加号看成减号。我以后必须改正。

  这就是我,一个活泼、聪明、富有爱心的小男孩。

  多谢!

演讲稿的自我介绍 篇2

  我是一名有着13年教龄的体育教师,中学体育教育一级职称,来到xx中学任教之前,一直工作在xx中学。

  在十三年的教育教学实践中,通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格,注重身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。积极参加教科研活动,20xx年参加了合肥市首批新课程改革试验,并在省教科所体育教研组的带领下,参与了高级课题《超体重儿童健康行为的实验与研究》的研究,荣获国家二等奖,撰写的论文中,《中学生体育课的教法与激趣》一文发表在《安徽教育论坛》20xx年第二期,《认识CAI》在20xx年合肥市电化教学论文评比中获二等奖,《议中学生体育兴趣的培养》一文荣获20xx年度合肥中市区教育学会举办的教育教学论文评比二等奖。在学科竞赛中,20xx年获合肥市首届体育教师(初中组)基本功比赛一等奖,同年参加安徽省第二届中小学体育教师教学基本功比赛,获初中组个人总分二等奖。1998——20xx年获合肥市学校体育工作先进个人,20xx年被xx区任命为首批“骨干教师”并保持至今,20xx年获合肥市电化教育(现代教育技术)工作先进个人。

  四十三中学工作期间,除了从事体育教育工作之外,还担任其他一些工作,也获得了一些成绩。自95年开始,一直担任学校团委书记一职,亲手创立的“中学生团校”在20xx年获得安徽省出色中学生团校示范团校(当年合肥),同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是合肥市第十二次团代会代表,也是安徽省第十一次团代会代表。担任学校科技活动小组组长其间,在小组全体师生共同努力下,20xx年获“首届全国青少年电脑机器人竞赛”出色辅导员称号,并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖;20xx年获安徽省青少年电脑机器人比赛第一名(领队兼教练);20xx年8月,辅导学生参加合肥市第四届中小学电脑制作初中组机器人竞赛,荣获合肥市初中组一等奖。

  在体育专业上,我擅长篮球、排球和羽毛球;在素质拓展中,我曾参加过北大青鸟ACCP专业的学习,并获得北大青鸟和国家劳动部联合办法的“初级软件工程师”证书,比较精通网络知识,侧重于动态网站的建设和管理,能熟练运用office软件和Dreamweaver、Flash等软件,曾独自为xx区司法局和组织部建立了单位网站。

  过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭,我将以一名新教师的状态开始我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下,在这温馨和谐的大家庭里,我一定充分发挥自己的优点,积极投身庐中教育,成为一名出色的教师。

演讲稿的自我介绍 篇3

  大家好!我叫张元,为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的长相。

  呀!挺好看的嘛!瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!

  我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”

  大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。

演讲稿的自我介绍 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我叫曹z,今年11岁,是光明小学六年级荷轩班学生,现任校少先队大队长、荷轩班班长。

  我学习努力、热爱集体。我的学习成绩一直稳居班级上游,多次被评为“三好学生”。同时我一直担任班里的班长,把班级工作做得井井有条,得到了老师和同学们一致好评,每学期都被学校评为“优秀班干部”。

  我任劳任怨、无私奉献。作为校少先队大队长,我充分发挥模范带头作用,积极带头开展各项少先队活动,把大队部工作开展的有声有色。对于学校和辅导员老师布置的每一件任务,我都做得一丝不苟,圆满完成。如果同学们有什么困难找到我,我都会尽心尽力、服务到底。我出色的表现赢得了全校师生的认可和赞许。

  我活泼开朗,兴趣广泛。学习之余还有舞蹈、书法、钢琴、美术等业余爱好,同时也喜欢篮球、跑步等体育运动,每当学校有集体活动,我总是积极主动的参加,并且鼓励和带动班里的其他同学,为学校和班级争得了很多荣誉。目前我已经取得了各种证书18个,其中最让我自豪的是我今年被授予了“德城区十佳少先队员”的荣誉称号。

  我勤俭节约、礼貌懂事。平时我从不乱花父母的钱,自己基本不买零食。自己的事情我尽量自己做,现在从整理房间到洗衣刷鞋,我都是自己完成的。有时间我还经常帮父母做家务,不但帮他们打扫卫生,还学会了炒菜煮饭。

  这就是我,虽然我取得了一些成绩,但我一直认为自己是一名普普通通的学生。我愿意为大家服务,也盼望和同学交流,我真心希望和同学们共同努力,把我校的优良传统继续发扬光大。

演讲稿的自我介绍 篇5

  大家好!

  我先自我介绍一下我性陈,名叫松,是一个很平常的男孩,胖胖的的脑袋瓜子,留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意,反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了五年级,但身高只有1。35米。我正为我的身高烦恼呢。

  我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的,那我可就是名列前茅了。(对不起,说得有些骄傲了)。我也是个“路见不平,拔刀相助”的人,只要朋友有难,我第一个冲过去帮助他,所以,我的知己才越来越多。可能也正是这样,我忙帮多了,头脑昏了,帮的倒忙也越来越多。

  记得那一次,由于语文考试成绩是差上加差,最多也只是90分。老师大发雷霆,简直要置我们于死地,作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟,但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“OK”了,因为我有秘密武器。晚上,我去我要好的同学小煜家,发现小煜还在抄,我急于和他玩,无奈之下,我把我的秘密武器透露给他了。第一招:偷工减料:有些题故意漏抄。第二招:二笔齐写:右手握两枝笔,效果翻倍,那是快马加鞭。可真管用,小煜用了一小时,就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。

  回家后,我还得意洋洋地对妈妈说:“妈妈,我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去,别学你哥哥,你这样做作业,不但没记在脑袋里,而且,会养成坏习惯。”我听了,便去小煜家,和他决心不再用这招。

  第二天,没想到妈妈还不忘这事情,去告诉了老师,结果,我与小煜被狠狠的批评了一顿。哎,倒霉真倒霉。

  这就是我,一个普普通通的我,听了我的自我介绍,你们会喜欢我吗?

演讲稿的自我介绍 篇6

敬重的教师,亲爱的同学们:

  咱们好!

  我叫xx,来自xx,十分高兴和咱们一同在xx中学这儿学习,作为一名高中学生咱们今后还有几年的'时刻共处,可以进入xx中学这儿学习这是我的走运,我可以在这样的环境下面做的愈加尽力,咱们都是来自各地的优异分子,可以和咱们在一个教室学习这是我的走运,在未来的学习傍边期望可以和咱们好好的共处,在高中阶段的学习傍边我仍是应该做好相关预备,可以在这段时刻搞好自己的学习,这是应该做好的,高中阶段的学习比较严重,咱们应该注重起来。

  我是一个性情外向的人,想必咱们也是看到了,在军训期间我的性情就现已展示出来了,在性情上面我可以和咱们和睦共处,关于我而我期望可以和咱们的共处的不错,快速的融入这个团体让我感觉十分的好,作为一名高中学生咱们应该要有自己的情绪,在未来的学习傍边我必定会和同学们好好的共处,咱们和我共处的时分也必定不要有压力,这给我的感觉是十分的有含义的,今后三年的学习傍边我必定会好好的和咱们讨教,成为一名优异的高中生,这给我的含义是很大,作为一名高中学生这是我应该要有的情绪,不管是在什么样的环境下面都应该好好的共处,在这一阶段的学习傍边应该做好满足的预备,我在性情方面是肯定好共处的,这也是一直以来我要做好的工作,关于这一点我是抱着一个十分好的情绪的,我也对自己很有决心。

  我也有一些兴趣爱好,期望今后可以和咱们一同交流,我喜爱篮球,喜爱吉他,有同学和我相同的兴趣爱好,咱们可以一同交流,十分期望可以在接下来的学习傍边和咱们一同做好这些,关于这些兴趣爱好,我也期望可以和同学们一同交流,我是一个喜爱共享的人,平常的话也比较多,在谈天的进程傍边可以找到的论题,我觉得和别人交流是一种高兴,这样我也可以结交到更多的朋友,我信任接下来可以在这样的环境下面坚持一个好的心态,和咱们一同去完结更多的工作,作为一名高中学生这也是咱们应该要有的情绪,期望可以和咱们一同好好的共处,高中三年的时刻还长,咱们现在才刚刚开始吗,期望今后可以和咱们一同去完结更多的工作,这便是我,期望咱们可以自动和我交朋友。

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