关于中学生演讲稿模板锦集七篇
演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在学习、工作生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的中学生演讲稿7篇,希望对大家有所帮助。
中学生演讲稿 篇1
大家好!我的名字叫XX.我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是13岁。
我的缺点。主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上六年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的`学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。
我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。五年级时我的成绩不算好,六年级时,我知道了努力学习的重要性,经过努力后,我在班上的成绩就比较好了。遇到难题不会作就想“没事的,说不定突然想起来了呢?错了也没关系,吸取经验嘛。”至于我更多的优点,就靠大家的发掘了! 我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。 学习目标:能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。 我希望大家能够了解我,喜欢我,也希望同学们能团结友爱地度过这三年。
中学生演讲稿 篇2
第一项:全体肃立
第二项:出旗
第三项:升旗奏国歌
第四项:国旗下讲话
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!刚才升旗的是八年级十三班的班长:王谋,他是老师的得力干将。护旗手:段新龙,他乐于助人。庞森,成绩优异,活泼开朗。
我演讲的题目是《中学生的梦想》。
梦想,多么美好的字眼, 梦想是力量的源泉、智慧的摇篮。在社会发展浪潮中,梦想被赋予了更深的涵义,梦想是未来的代表,梦想是气魄、胆识和智慧的显现。
同学们!要想成功,首先要有自己的梦想。人生就是对梦想的追求,梦想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生梦想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想、一个阶段的'梦想、一年的梦想、一个月的梦想、 甚至一天、一小时、一分钟的梦想。同学们,当你们听到这里,是否想到了自己的梦想?
要想放飞梦想,我们必须负起对自己的责任,这就要我们努力学习,好好生活,让自己的生活多姿多彩,让自己的生命健康快乐;我们还要负起对父母的责任,这又要我们必须孝敬父母;我们还要负起对社会的
责任,这要我们融入学校这个大家庭,勤奋学习,时刻准备着为社会、为国家奉献自己的光和热。
我们相约在青少年的起跑线,为这段韶华岁月立下的无悔誓言---就是我们的梦想!童年是美好的,但无法永久停留在那里。我们终究要长大,终究要学会独立,学会自己去面对生活中的困难与挫折。有这样一个故事:在一望无际的草原上,有只狮子不停地奔跑,但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑,狮子说:“我只有跑得比猎物快,才能获得食物。”同样,一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑,小鹿说:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告诉我们:不论你是强者还是弱者,只有先行一步,不断地努力,才能超越他人。
我们就像冉冉升起的太阳,朝气蓬勃,充满希望。操场上奔跑的身影,日渐成熟的气息,汗水与笑容把我们的本色塑造。同学们,让我们放飞梦想,用梦想滋养我们的思想与人格,用梦想激荡我们的灵魂与心智,用梦想孕育我们新的精神与智慧,去定位那永恒的成功!!
请我们张开翅膀,向着梦想的彼岸飞去。
中学生演讲稿 篇3
学生军训总结军训已经结束,看着两条晒黑了的手臂,就能记起烈日下的汗水。汗水是带着我的全部记忆,汗水挥散在空中,记忆永留在身体里。有太多,太多 的东西充实着我。在这几天里,一点一滴的收获渐渐地烙在我的记忆深处。军训的内容或许是单调的,每天都做着一样的动作,心中抱怨着自己的汗水白流了好几 天。在教官的标准指导下,慢慢地发现自己和同学平时的习惯如此的别扭,纠正错误,永远是困难的,炽热的太阳似乎为了惩罚我们这群有坏习惯的孩子,燃烧了自 己每一寸的肌肤,不过努力的力量是巨大的,错误也不会永恒不灭。虽然离教官还有差距,但进步欣喜地摆在了每个人的眼前。
军训不仅仅是行为的操练,更是精神和思想上的磨砺。迎着刺眼的阳光,每天都是相同的开始。一天下来的疲惫让我发觉在凉爽的空调室外还有另外一种生活, 让我发觉平时充满责备声的家是多么的温馨,让我发觉其实自己还很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐,烈日的烘烤需要忍耐,时有时无的饥饿也需要忍耐,似乎一切都要 不停的忍。这在不知不觉的强忍中潜藏的坚强逐步被挖掘出来,到了最后几天,几乎每个人都能以微笑的脸庞来结束当天的训练。
军训也不总是枯燥的,每天的军歌都是单调军训中的.调节剂。在军歌中听到的除了“原始的吼声”外,就是欢笑声。每一丝欢笑声都能将要崩溃的身体唤醒。我 们抱着娱乐第一的心态,度过最轻松的十几分钟。军训中我们要感谢的人很多,我们要感谢教官,我们流汗,教官比我们流更多的汗;我们辛苦,教官比我们更辛 苦,是他们让我们看到了一个真正军人的样子。我能清晰地记得教官在我们耳边的口令声。最后一天或许是时间的催促,我们没能和教官们说一声再见。在这里,我 要让风替我们传送我们的感谢,我相信感谢声会像蒲公英一样飞到他们身边。
当然,最不能忘记的是我们的老师,十天里,无论是阳光下,还是风雨中,老师都如影随形地跟随着我们,鼓励着我们。
山没有悬崖峭壁,就不再险峻;海没有惊涛骇浪,就不再壮阔;河没有跌宕起伏就不再壮美;人生没有挫折磨难,就不能学会坚强。感谢军训给我们带来的一切,那痛并快乐的每一刻我们都将铭记,它将成为我们一段难忘的回忆。
中学生演讲稿 篇4
老师们,同学们:
大家好,今天我演讲的题目是清明节感怀。
四月,草长莺飞,风和日丽,清明节带着新绿的颜色穿越了两千多年的时光向我们走来。
清明,渊源于五霸崛起,群雄争锋的春秋时期。传说,跟随晋文公重耳风雨飘摇19年,忠肝义胆,同舟共济的一代名臣介子推,于功成身退后,背负老母潜入深山。晋文公寻找不见,下令放火烧山,想把介于推母子逼出来。不料介子推却和母亲抱着一株大树,宁愿烧死,也不出山。恪守孝道,怀揣孝心,是介子推的精神遗产,也是清明创设的初衷和缘由。
清明,是一个在亲人眼中寄托沉甸甸思念的日子。在这个特定的日子里,无论咫尺天涯,人们都要重返故里,将一份纯真的思念,培植在亲人青草萋萋的坟茔上,长成温馨的慰藉。而那些羁留异乡的人们,也会用自己的独特方式遥遥祭告,或是瞻仰亲人的遗像,或是抚摸故人的遗物,或是朝着青冢的方向默默遥望。
清明,是一个在文人笔下诗情画意的日子。“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”,“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,等家喻户晓的佳句传诵至今。清明前后,雨是细软的,风是和煦的`,正所谓“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”。
清明,也是一个后人心中仰视和追思的日子。清明时节,我们更加缅怀新中国诞生六十年来为国家富强,人民幸福、社会进步而献身的英雄志士。同学们,我们一起点击一下由团中央、中宣部联合创办的民族魂网站吧,那里有我们的先烈们。让我们在网络空间里,送束花,点首歌,点支蜡烛,网上祭英雄,共铸中华魂。
清明,更是春耕春种的日子。春种一粒粟,秋收万颗籽。人生也一样,只有在“春天”里播下心愿,才能在“秋天”里收获人生。播种,是一个新的开始、新的希望、新的创造、新的起点。让我们像辛勤的农民那样,一生播种,播种一生。努力人生,收获人生。
谢谢大家,我的演讲完毕。
中学生演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好,我是来自高二(18)班的钟xx同学。在这班主任节到来之时,我深感荣幸的在这里作为学生代表发言。
在这种神圣而庄重的时刻,我们迎来了一年一度的班主任节。此时此刻无论用什么方式都难以表达我们对班主任老师的感恩之心!在这里,请允许我代表同学们向老师们致以节日的问候。让我们道一声:“老师,您辛苦了!”
从古至今,尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长与成才都离不开老师的培养,社会的每一点进步和更新,无不包含着老师的辛劳和奉献。您们作为教师中的领头羊,更是一鼓作气地肩负着教书育人的重担。如果说海是宏伟的,激流是澎湃的,那么您们就如山间的潺潺流水,您们总是默默地流淌着,小心翼翼的渗入地下,用心地呵护着树林的根。您们无私的奉献着,付出着,从不期待着为世人所知。只是期待着能在某日看到自己呵护的大树参天。那时,您们便会微微扬起嘴角。我认为,这才是世界上平凡而伟大的事业。
当我们遇到疑惑时,您犹如我们手中的百宝箱,供给我们终身受用的宝贵财富,供给我们正确答案。当我们彷徨时,找不到正确的方向前行时,是您带我们走出困境。此时您又如一盏明灯,在我们感到孤独无助时,又陪在我们身边,给我们温暖,此时你仿佛是可供依靠的温馨港湾。我们是幸福的,因为我们的生活浸在爱的海洋中。父母之爱,让我们感受到养育的艰辛,而教师之爱,让我们享受到了不求回报,无私关爱的博大。
高一进校以来,我已经经历了三个不同的班主任老师。虽然她们在教导方面各有不同,但却有着共同的目的。那就是想方设法让一个班成为一个家:让同学们为学习而狂热,让同学们有一个好环境茁壮成长。作为一名学生,我对班主任这个职位的艰辛深有体会。您对我们关心太多时,我们会调皮地说您就像一个老太婆。您却毫不在意的对我们一如既往地关心。我们总是犯错,让别人将异样的眼光投向您,您却从未想过要放弃我们,而是更加信任我们。您们与我们同生死共荣辱,带我们翻山越岭,直向日出之处奔去。您默默地接受每一位怪脾气的孩子,耐心地教育他们。深夜里,您还在学校守着我们,却把自己的孩子落在家中。您们为我们付出的.真的太多太多,早已多于为自己孩子的付出。
我们不是诗人,无法用诗的语言描绘作为班主任的您们。我们也不是画家,无法泼墨丹青,全神地勾勒您们的容貌。我们更不是作家,无法以华丽的词藻形容您们。在这特别的日子里,或许只有尊敬您们,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是献给您们的最好的礼物。
最后,请允许我再次代表同学们向我们敬爱的班主任老师们,致以最衷心的感谢、最崇高的敬意和最真诚的祝福。祝您们身体健康,工作顺利,万事如意!
中学生演讲稿 篇6
我的名字叫xxx,是初一(3)班的学生,我很庆幸能被同学们所认同,被老师所信赖,当选为学生会的学习部长。我想,作为一名学习部长,必要的条件就是自己的学习成绩要名列前茅,能积极参加集体活动,并带头做好每一件事情,为同学们树立一个应有的榜样,进一步获取老师的信任,同学的认可。同时应不断地自我鞭策,使工作、学习更上一层楼。我想我一定不会辜负大家的期望,努力做好大家交给我的工作。
首先,我会加强与学校教导处的联系,协助好教导处安排好力所能及的各项事务,组织各班的`学习委员一起了解各班的学习情况,制订出帮助学习有困难的同学脱困的方案,真正营造互帮互助的学习氛围,从而形成良性循环;
其次,我还将与学生会宣传部联手在全校范围内举办一些读书、读报活动、知识竞赛等,以次推动同学们的课外阅读活动,拓宽我们的阅读面、知识面;
再次,我主张我们学生会开办一个广播台,在其中播放一些大家乐于接受的小知识和适合我们学生的音乐节目,以此增加我们的见识,陶冶我们的情操。我们还将进行全校性的征文活动,精选一些好文章在广播台进行播放,这样可以促进大家在学业方面互相交流。
我想我能够为老师分忧解难,努力使自己成为学生的好干部,老师的好助手。请大家拭目以待吧!
中学生演讲稿 篇7
老师、同学们:
大家好!我演讲的题目是《做地球的主人》。
为什么地球会自转?为什么地球是圆的?为什么会发生地震?
《我们的地球》一书一一给了我答复。我可喜欢它啦!这本书使我了解、认识了地球的诞生、变化、未来等丰富、有趣的知识和奥秘,树立了改造地球的理想。
说起地震,你也许要惊心胆战吧。可是科学家们却不怕。他们就是敢向地球挑战,因为他们手中有“润滑消震”这个妙法,就是把水注到即将爆发大地震的地区底下,让水把地震的力量分隔开来。他们还有一个法宝,那就是在一些将要发生地震的地方进行地下爆炸,“化大震为小震”,用“化整为零”的办法把大地震“掐死”。这些科学家不就是征服地震这个魔鬼的勇士吗?地球是个“百宝箱”。它里面的“宝贝”可多啦!有金、银、铜、铁、锡、煤、锌、镍……但它却不肯轻易亮出来。而科学家们自有办法。从前,他们靠辨认化石和矿藏留在地面上的痕迹发现地下宝库。现在,他们不仅有这些“土钥匙”,而且还有“磁力仪”、“重力仪”、“地震仪”这些隔着地皮便能开启宝库大门的“金钥匙”了。特别是近几年,经过许多科学家的共同努力,又增添了一把“高空钥匙”——大名鼎鼎的地球资源卫星。它整天在离地面将近1000公里的高空绕着地球转圈子,通过微波不停地向人们发回地下宝库的消息……“百宝箱”啊“百宝箱”,你还是乖乖地向我们的“开箱取宝”人―科学家们交出你所有的宝贝吧!让我们的生活更加幸福,更加美好。
《我们的地球》一书还讲了“高山上的螺蚌壳”,告诉我地壳会上升;也讲了“漂动的'大陆”,告诉我地壳曾经“搬过家”……所有这些地球的知识和奥秘还不是古今中外成千上万勇敢的探索者——科学家们研究、开发、考察而得到的吗?他们中有做过拥抱地球航行的哥伦布、麦哲伦;有花了大半辈子制作成“地动仪”的张衡;有为了坚持地球是绕着太阳转的这个真理而被活活烧死的布鲁诺……他们都是地球的主人,是我心目中的榜样。我也要做地球的主人,长大后当一名科学家,做一个征服地球魔鬼的勇士,做一个手持“金钥匙”的“开箱取宝”人……去探索更多“地球之谜”,还要把它模样改换得更俊美。我要让沙漠变成绿洲,冰川变成城市,荒山变成果园,处处山清水秀,鸟语花香;我要让海底、地下都变成乐园;我还要让占去地球表面将近3/4的海洋,变成蓝色的牧场和农场……到那时,我将自豪地向地球说:我是你的主人!
谢谢大家!
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