【必备】中学生演讲稿10篇
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。现如今，演讲稿的使用越来越广泛，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编为大家收集的中学生演讲稿10篇，希望对大家有所帮助。
中学生演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天我很荣幸站在这里竞选最美小学生，我将尽本身最大的努力来展示一个阳光男孩子的那份自信：我是有资格获得这样的一个称号的。
首先，我心灵美。有的同学认为，花是世界上最美的，它们是那么迷人，那么灿烂，那么生气勃勃。也有的同认为，学习好的或长得漂亮的就是最美，其实不是这样的，一个人只有拥有了美丽的心灵才是最美的。平时，我尊敬师长，爱护弱小；在学校里我乐于助人，团结同学。因为我有一颗美丽的心灵。所以在我心中，每一位同学都有本身的优点，我喜欢你们，所以我愿意和大家成为真诚的好朋友。
第二，我行为美。从小到大，毫不夸张的说，我从来我没乱扔过一次垃圾。我还时不时捡起别人顺手扔掉的垃圾。我扶起过摔倒在地的小朋友，帮助卖菜的伯伯推着菜车爬坡，为我们院里面的爷爷奶奶扔垃圾。我遵守交通规则，关心体贴父母，力所能及的帮助父母做家务。我从不耻笑同学，相反的，我在我们班每一位同学身上都能发现闪光点。因为我有一双善于发现美的眼睛，我会用这双眼睛，看待每一们同学，成为发现同学美的窗口。
第三，我语言美。大家有没有注意，不说脏话已经成为我的习惯。妈妈平时也为我这个习惯而自豪和骄傲。我讲文明、懂礼貌，见了师长都能主动问好。院里的爷爷奶奶都夸我是一个懂礼貌的好孩子。因为我有一张描述美的嘴巴，所以我从来没有骂过我们班里面的任何一个同学。相反，我能发现每一位同学的优点，尽可能的称赞他们，因为我相信同学们都很优秀，只是每一个同学优秀的点都不一样。
其实，我还有很多美的地方，相信老师和同学们也会用一双发现美的眼睛来认识我。请大家支持我吧！我将用我的行动证明我的自信和实力，展示我的风采。今天你投我一票，明天我还你一百个精彩。
谢谢老师，谢谢同学们！
中学生演讲稿 篇2
老师、同学们：
大家好！今天，我想和大家一起来来认识我们神奇和美妙的地球和地球上一些奇怪的动物和植物。
好，我们下面就先来说说地球。今天，天文学家已经发现了很多的行星，但只有地球这一个行星才是我们唯一的家，所以我们每个人都要好好的爱护她。地球就像是宇宙里的一颗蓝宝石，她是宇宙的奇迹，因为地球所有的生物，植物、动物、包括我们人类都只是由一种东西变来的，你们说奇怪不奇怪？就是一种叫“露卡”东西，一点一点慢慢的变化，才有了我们今天那么多的植物和动物。
接下来，我们来认识一些奇特的生物。
第一个是一种会自己着火的植物，它的名字叫岩蔷薇，它是一种草，当气温高于32度的时候，就会自己着起火来，把自己烧成灰烬，同时也把周围的其它植物也全部烧光。还有更神奇的是，它的种子有隔热层，不会被烧掉，而且当火烧完的时候它的种子很快就会开始发芽，这样它就能比其它植物先发芽和长大。好神奇哦，我真的好想知道它是怎么点着自己的？我们来看看它是长得什么样子：
第二个是一种很小的生物，它生活在水里，它的名字叫眼虫。你们听它的名字以为它是动物，其实它是动物，也是植物，你们说它奇怪不奇怪？它的身体里有叶绿体，象植物的树叶一样，能光合作用，它们在水里游来游去，照照太阳就吃饱了，真的好奇妙哦。我们来看看它是长得什么样子：
第三个是一种又奇怪又聪明的植物，它的名字叫泰坦魔芋。这种植物开花的时候，它的味道和一般的花朵不同，不是香的，而是很臭很臭，就像死去动物的味道。另外，它花朵的温度在37度左右，这样就真的像一只刚死了的动物一样，通过假装成死去动物来吸引一些动物进来帮助自己传播花粉，你们说它聪不聪明？我们来看看它是长得什么样子：
第四个是植物世界里的“变色龙”。我们知道伪装和模仿在动物王国里很常见，下面我们一起看看这些动物：
但在植物中很少存在模仿或者保护色的例子。最近，科学家在智利发现了一种木本藤蔓植物，它会通过叶子变化复制各种宿主树木。它的名字叫：Boquilatrifoliolata，是第一种被证实可模仿不同宿主的植物。这是一种罕见的特性，被称为“模仿多态”，以前仅在蝴蝶中被观察到过。现在，我们就来看看是怎么模仿的：
好，我说完了，谢谢大家！
中学生演讲稿 篇3
让我们的人格闪光诚信无形，却可以经天纬地；诚信无色，却可以耀人眼目；诚信无味，却可以在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。
近年来，诚信却受到了严峻的挑战，且不说商场上尔虞我诈，也不必说黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路边的老人，说不定你就惹上了麻烦和官司。
多年前，以为北大新生入学，他提着大包小包，在偌大的北大校园里不知所措。情急之下，他看见一位穿着布衫的长者，便把行李往他身边一放，说道：“师傅，麻烦您帮我看着点啊！”一个多小时后，这位新生办完一切手续回来，发现那位长者依然为他守着行李，寸步不离。在第二天的新生入学大会上，他发现，昨天为他守行李的长者正坐在主席台的中央。他就是当代著名的东方语言学家、教育家、散文家北大副校长——季羡林先生。
事后，这位学生说道：季老身上透出的人格魅力将改变他的一生。是啊，诚信就是如此征服着人心。
然而，诚信的魅力不止于此。
一位社会学家就“为什么我会成功”在一千位成功人士中做过调查，结果出乎人们的想象，没有一个人认为他们的成功是因为自身有才华。他们中绝大多数认为：成功的秘诀在于“诚信”。其中以为只有小学文化的企业家说：“高深的理论我不懂。我只知道，诚心诚意对待我的每一位客户，诚信诚意的对待所有与我合作的人。”诚信使
他不断第发展着自己的失业。
我们正处在青少年时期，青少年时期是塑造人格、修养品德的重要时期，我们怎样对待每一位朋友，如何上好每一堂课，怎样面对每一堂考试，都是诚信对我们的考验，假如我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信，用虚假的学业和虚伪的态度是难以在将来的竞争中立足，而尾生抱柱之信。季老一诺千金，幼小的华盛顿坦然承认自己砍了樱桃树，这些以诚为功，以诚立业的事例无不说明诚信这种人格力量在人生发展中多起的重要作用。
朋友们：让我们努力培养诚实守信的品德，让诚信使我们的人格闪光！
中学生演讲稿 篇4
各位老师、同学：
大家好，我是**班的王**/张**。这次的演讲是和我的同伴王**/张**一起努力的成果。今天我们演讲的主题是：从培养学生学习兴趣的角度来看体制学校与今日学堂的差别。
学习兴趣的培养对一个人为什么如此重要呢？
首先，在互联网时代，信息的发展和变化是有史以来最快的，你现在学习到的知识和技术在不远的将来就会被淘汰，只要那些喜欢学习，愿意学习，把学习当做游戏的人才可能适应这个时代。因此，培养一个人终身学习的兴趣是非常重要的。
其次，将来我们步入社会后，如果想要把一项工作做好，光靠思维是不够的，我们还要了解自己所从事行业更多的内容。这就只能靠自学了。自学的前提是你必须得有学习的兴趣，否则怎么变的精通这项工作呢？
既然学习兴趣如此重要，我们就需要思考，一个人的学习兴趣主要来自于哪里？
其实每个人天生都拥有学习兴趣，喜欢学习，热爱学习。这方面最好的证据就是小婴儿。他们对整个世界充满了好奇，充满了探索的热情。对于新奇的事物，可以专注的进行几个小时。在座的各位小时候不就是这样吗？
但是随着年龄的增长，很多人因为人为的破坏，让他们认为学习是一件很痛苦的事情，因此才会讨厌学习，所以我的第一个结论就是，只要不去破坏，孩子本身就具有学习兴趣。
其次，通过我自身的体验发现，很多我们所不喜欢，不感兴趣的事情，背后其实都是因为我们不擅长，我们无法从中收获到成就感。凡是可以让我们看到自己进步的事情，我们都会乐此不疲。因此，兴趣来源于自己的进步与擅长，
以上使是我们对于学习兴趣来源的思考，下面我将从学习方式，学习内容，进步速度三方面来具体对比，在培养学生的学习兴趣方面，两所学校的不同。
首先是学习方式，不断重复的机器模式VS主动思考的启发模式
在体制学校，不管是语文课，英语课，还是数学课，其实只有一门课程，就是死记硬背课。哪怕是培养学生逻辑能力的数学课也是如此。如有报道说，中国的数学天才是如何培养出来的呢？因为他把考试的数学题库全部背诵下来了。遇到题目，只要把脑子中的题目调出来就可以了。
更令人讨厌的是考试中，那些问题都只有一个标准答案，我们要做的只不过是把答案从课本上记下来，经过大脑，再写到试卷上而已，这些东西我们根本没有理解，背完了之后很快就会遗忘。因此，体制学校就像是和我们做一个大脑催眠的游戏。经过通过的，重复的方式，强行把一些没有价值的东西塞到我们的大脑中。考试过后，再让我们回归清醒。费时费力。在这个过程中，我们的学习兴趣就被破坏了。
而今日学堂则刚好相反。只会乖乖听话的学生与优秀学生无缘。老师们鼓励学生去思考自己的答案，让我们有自己思考的角度。因此老师设置的问题问的就是我们自己的理解。不管你回答什么都不会遭到否认。老师会从旁对我们的思考角度和观点进行点评，让我们意识到自己的思维断点和误区所在，这样才能更好地运用到我们的生活中。这样，我们就发现能够想清楚的事情越来越多，眼光和同龄人也不一样了。就越来越喜欢思考，享受思考。过程中，自然就培养了我们浓厚的学习兴趣。
其次从课程内容来看：单调乏味VS丰富有趣
就拿体制学校的语文课举例，一个学期的时间，只学习那么简单的一本书，过程中无非是背背课文，写写生词，再归纳和概括一下中心思想，实在是一件浪费时间的事情。更重要的是，这本语文书，在发书的当天，我们就可以看完了。体制学校的学习内容信息量太小，无法满足我们对于学习的渴求。大部分时间就是在磨洋工。久而久之，我们就形成了消极被动的心态，觉得学习是一件很痛苦的.事情了。
而在学堂，我们所学习的课程，视频。都是一些真实的内容，可能是拍摄者花费了上十年的研究成果。我们一周所学的内容比体制学校一个学期学的东西都要多。关键是内容都是我们喜欢的。
另外，这种学习方式，也让我们拥有更为广阔的视野。现代多媒体技术的发展，让我们在教室，就可以知晓整个世界。让我们虽然只有十岁，却可以得到别人好几十岁得到的东西。
因此，在学堂，每天都感觉时间不够用，光是消化吸收这些课程内容就已经够忙活了，更何况还有很多有意思的课外书要看。因此，在这里，不喜欢学习才是真正的另类。
最后，从成长速度来看：进步缓慢VS飞跃式进步
就拿馨文的例子来说吧，她从小就开始学英语，学了好几年，来到学堂后，对比学堂的学生，水平还不如学了一年的。更有甚者，体制学校的大学生，学了几十年的英语，却连最基本的正常听说都做不到。而在学堂学习英语四年的学生就可以给外国人做同声传译。这就叫效率
当我们能够从这种学习方式中看到自己进步的时候，自然就会热爱学习。因为每个人内心中都是渴望成长的。就像我们班英语第三梯队的学生，从入学时，因为受到体制学校英语学习方法的毒害，一听到要上英语课就不高兴。到现在，经过在学堂半年的学习，听到不上英语课就着急。在进度方面，他们经过半年的时间就可以学新概念了。
因此，在体制学校，你的用功和努力，因为是在错误的方向，越认真，反而毒害越大。而在学堂每一步都走在正确的方向上，所以能够很明显的看到自己的进步。在这种超越自我的成就感中，自然就很喜欢学习。
综上所述，通过对比我们不难发现，体制学校不仅没有培养我们的学习兴趣，反而是在破坏我们的学习兴趣。这就不难理解，经过体制的“培养”和熏陶后，那些毕业的学生为什么这辈子最讨厌的事情就是学习了。对于他们撕书的奇葩行为也就不难理解了。成功破坏一个人的天性，这不能不说是体制学校的功劳。
而今日学堂则是在通过各种各样的方式，保护和培养我们的学习兴趣。就拿我来说，从之前的厌恶学习到现在的热爱学习，而且还不知道这是如何发生的。关键是我从学习中得到了乐趣。这样的两所学校，你会去哪一所呢？
我的演讲到此结束。感谢大家的聆听！
中学生演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
文明其实很简单!
有时它只是一张纸的厚度：公园里，有很多人，老人在练太极拳，青年人在跑步，儿童在放风筝。这时小明的风筝刮到了树上，他很着急，便找来妈妈。妈妈一看，发现树下有一把连椅。小明刚要踩上去，妈妈连忙拦住他，说：“你如果踩上去，椅子上就会留下泥土，如果别人坐上会弄脏衣服的，这样很不文明”。说完妈妈在连椅上铺了一张纸，让小明踩上去……这就是文明。
有时她只是一个小小的动作：上电梯时，有许多人挤在一起，一位阿姨抱着宝宝，小宝宝正在睡觉。这时小刚妈妈的手机像凑热闹似的“叮零零”的响起来，小刚妈妈拿起电话接起来，这回可跟往常不一样，她是用一只手挡住话筒，然后悄悄说，生怕惊醒了宝宝……这就是文明。
有时他只是一个小小的帮助：马路上，有一位叔叔正骑着三轮车运水果，路过一个陡坡，奋力蹬着，忽然觉得轻了许多，回过头看，原来是一个大哥哥在后面推了一把。他们会心地笑了……这就是文明。
有时它只是零的距离：一个公司的楼外，有一个不起眼的垃圾桶，旁边有一个牛奶盒，小红路过这里，她用手轻轻地将牛奶盒扔进了垃圾桶……这就是文明。
有时只是一个谦让：公交车上，一位老人缓缓的走上来，她看了看没有座位了，这时一位年轻人主动起来给老人让座……这就是文明。
文明无处不在，只要你心中有文明，你就是文明人，我们的社会就是一个文明的社会。
中学生演讲稿 篇6
老师们、同学们：
大家好！
“庆奥运千帆翩舞生秀色，扬国威神舟扶摇啸九天”，在这普天欢庆的日子里，我们豪情满怀地迎来了寿安小学XX年田径运动会。
首先，我谨代表校行政和本届大会的组委会向全体运动员、裁判员致以崇高的敬意和真诚的问候！向为此次大会顺利召开而付出辛勤劳动的体育组老师、年级组长、班主任以及所有大会工作人员和各位积极参与运动会的同学表示衷心的感谢！
一年一度的校运会是我校在推行素质教育，发展体育运动，提高学生身体素质中必不可少的重要举措和不可或缺的重大活动，同时也是我校一次振奋人心的体育盛会，它将充分呈现出我校素质教育的新风貌，展示出我校体育教育的新成果，是对我校体育水平和质量的一次大检阅。也是同学们施展才华展示自我的大舞台，更是同学们建立友谊、形成集体凝聚力的桥梁。
同学们一定感觉到了，今年学校的文化体育活动一扫往年的单调，变得丰富多彩起来，欢声笑语已经响彻在校园的上空，宁静的小镇因为同学们而多了一份生机。为让同学们的童年记忆不断被快乐刷新，学校还将继续开展各种各样的活动。现在寿安小学阳光体育锻炼冬季长跑已经拉开帷幕里，请同学们加入到健康长跑的行列中来吧，向1000米冲刺，向健康进军。在前三周的体育节活动中，我们看到大家在乒乓球、跳绳、广播操等各项比赛中展示出的良好风采和竞技状态。相信，我们的运动员会秉承奥运精神，在本次运动会中取得一个个更加优异的成绩；一定会涌现出更多关心集体、爱护他人、团结互助的新人新事、新风尚；一定能展示出我校师生“我参与、我健康、我快乐”的良好精神风貌。我们真诚的希望全体师生能始终抱有这种精神和意志，在未来的学习和生活中，用强健的体魄、坚强的意志去克服困难、战胜困难，从一个成功走向另一个成功！相信通过全校师生的共同努力，我校XX年田径运动会一定会开得安全、有序、健康、精彩！
最后，让我们共同预祝我校XX年田径运动会圆满成功！
谢谢大家！
中学生演讲稿 篇7
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
当我们愉快地迈进新的学年的时候，我们迎来了一年一度的教师节。本周五是我们的第二十六个教师节。在此，我代表全体东外学生预祝老师们节日快乐、身体健康、生活愉快！
亲爱的老师，当我们第一次带着忐忑和兴奋的心情踏进东外校门的时候，是您用热情和微笑让我们很快适应了东外紧张而富有节奏的学习生活。课堂上，是您慷慨激昂，带领我们畅游上下五千年历史的长河，是您谆谆教诲，为我们打开了一扇又一扇知识的大门，让我们仿佛进入了阿里巴巴的宝库，那么神奇那么美丽！您用智慧的语言向我们证明，学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任、是一把引领我们通向未来天地的钥匙！您教会了我们用脑、用眼、用双手去大胆探索、去寻找和发现生活中的惊喜，是您让知识带给我们欢乐！
亲爱的老师，在您的眼神里我们读到了慈爱和尊重。让我们学会感恩和关爱的同时，更明白了学习的目标和肩上的责任与担当。您将美好播种于我们的心田，用爱心和耐心来灌溉，让我们有理由相信，我们的校园、我们的国家将是多么美好的爱的花园！
亲爱的老师，是您在我们学习、生活中遇到困难的时候伸出一双大手，领着我们从失败中汲取教训，在困难中积聚能量。是您鼓励我们开动脑筋，勇敢挑战。我相信，这样的教育将会让我们足以面对生活中任何困难，无所畏惧、勇敢前行！
“轻轻的深夜星星在闪烁，老师的窗前彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。”亲爱的老师，每当我们唱起这首歌的时候心里充满了感激和崇敬。您是一棵挺拔的大树！岁月在您身上镌刻下苍老的年轮，请回过头看，您的身后已经崛起了一片森林，郁郁葱葱！
亲爱的老师，请您相信：今天我们为有东外这样的校园、有您这样的老师而自豪，不远的明天，您一定会为有我们这样的学生而骄傲！相信东外之鹰一定能飞得更远更高！
同学们，本周是东外的敬师爱师周，在此我向大家发出倡议，让我们用真心用真情为忙碌辛劳一年的老师们做一件力所能及的小事情。让我们用文明规范的言行，认真准确的作业，优秀出色的表现为教师节献上一份礼物。
最后，让我们用最热烈的掌声再一次祝我们的老师——节日快乐！
中学生演讲稿 篇8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我是来自初二五班的***。能参加这次竞选活动我非常高兴。我想，我能得到这个机会，不只是我自身的努力，更重要的是老师您的辛勤指导。在此，请允许我真诚的对您说一声：老师，谢谢您！
我热爱生活，热爱学习，从不把学习当成一件苦差事，无论是哪一门科目，我都乐在其中。学习中有了困难，从不会压垮我，我会从失败中吸取教训，在哪儿跌倒在哪儿爬起来。记得有一次，初二的一次地理考试中，我竟得了“C”！我非常伤心，但我并没有气馁，而是认真分析了考试失利的原因，从此，我下了狠劲儿学习地理，终于，在以后的几次测验中，我都得了90分以上，我非常高兴，学习起来更加带劲了。当然，学习中有了成功，我也从不骄傲，我会从成功中汲取经验，从不会沉醉于喜悦之中而一蹶不振。学习是一个非常好的历练过程，在学习中，我汲取了许多宝贵的财富。学习中，我每次总是给自己定一个小小的目标，并朝着这个目标不断努力，一旦到达一个目标，又会朝着下一个目标迈进。就这样，一步一个脚印，踏踏实实的走下去，最终取得了今天的优异成绩。
在我的印象里，还有一件事比较深。五一放假期间，舅舅一家要去南山玩，顺便带着我，这对我来说是一个多么大的诱惑啊，我已经好久都没有出去旅游了，而且，妈妈也鼓励我去去转一转，玩一玩。可是，面对就要期中考试的局面，我终于决定放弃这次机会，而是在家好好的复习功课。当舅舅从南山回来的时候，兴高采烈地说着这一路有趣的事，我虽然非常羡慕，但我也不后悔，因为利用这些时间，我在家一把所有的学科都认认真真的看了一遍。最终，在期中考试中，我取得了班里第一名的成绩。
我刻苦学习。上课时我认真听讲，下课后主动请教老师或同学不懂的问题，放学后认真完成老师布置的作业，并复习学过的知识，预习新课。我的努力并没有白费，期中考试时我的学习成绩各科都得了“A”；每次考试，成绩在班级里总是名列前茅。但我绝不是一个“书呆子”，只知道“啃”书。在假期里，我也会搞一些我喜欢的活动，如绘画，打羽毛球，跳绳，下棋等。做到学习娱乐交替进行。
在学校里，我热爱集体，热爱劳动，乐于助人。我从不歧视差生，同学有困难总是帮助他们解决。我的行为得到了老师和同学们的一致认可。
在家里，我主动帮家长做家务，不惹父母生气，经常与父母谈心，主动看望孤寡老人，因此，邻里们总夸我是个懂事的好孩子。
我的演讲完毕，谢谢大家。
中学生演讲稿 篇9
尊敬的老师们，同学们：
大家好。今天我演讲的题目是《习惯》。
人生，犹如一场戏，成功便会举世闻名，失败自当狼狈不堪，一件小事，一种习惯。决定了人生的戏场，决定了命运的方向。
有的人，默默无闻，一生颓废，有的人奋发图强，成就辉煌，观念不同，习惯不同，例如在衣着方面，世俗之人喜欢华丽，而品德高尚的人，则是，讲究干净整齐，世俗之人的眼光里竟是一些，绚烂夺目的过眼云烟，而真正的永恒只是成为了过客，品德高尚的人不在乎世俗，只有追求，与世俗的眼光认识不同，观念不同，从而成就非凡。
举世闻名的大科学家爱因斯坦观念与世俗眼光截然不同，输在起跑线上的他，没有自甘坠落，停滞不前，而是把压力化为动力逐步升高。即使自己生活艰苦，即使自己默默无闻，没有背景，没有家世可那又如何？自己靠自己还不是可以扬名吗？
在爱因斯坦生活艰苦，默默无闻，衣着随便时，有人曾经提醒他穿一件象样的大衣，这样才能进入社交界。但他却说：“默默无闻，即使穿的再漂亮也没有人认识我。”这体现出他在生活艰苦的同时，上进心非常强烈，表明了他想要成就非凡成就的渴望，想要化压力为动力赢得成功。
最后，他胜利了，他成为了举世闻名的大科学家。但习惯性的他，衣着仍十分随便，仍就有人提醒他穿一件大衣，但爱因斯坦笑着说：“现在的我即使穿的再破烂些，也会有人认识我的。”这体现出他取得成就不甘堕落而是更加上进的决心。体现出他品德高尚的为人。
习惯，成就梦想。观念不同，人生不同，抛开世俗，创造辉煌。
中学生演讲稿 篇10
亲爱的各位老师、同学们：
荀子讲到“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不立”荀子认为 有礼就雍容儒雅，无礼则倨傲偏邪、庸俗粗野。所以人不守礼就没法生存，做事没有礼就不能成功，国家没有礼则不安宁。 颜元说过“国尚礼则国昌、家尚礼则家大、身有礼则身修、心有礼则心泰”也就是说文明绝不是个人的私事，也不是无足轻重的小事，它关系到国家和民族的尊严。
一个人文明礼仪的表现可以反射出一个人的品德素养，是我们中华民族千百年来的传统美德，也是现代社会健康发展、繁荣进步的重要体现和标志。我们是祖国的花朵，我们作为肩负着民族复兴重任的一代新人，文明礼仪应是我们的标志
同学们，想想看，当五星红旗冉冉升起时，你是否东张西望？当老师在认真授课时，你是否窃窃私语？当你与他人交谈时是否左顾右盼？你有否给老师起带侮辱性的绰号？你有否对同学的相貌、体态、衣着评头论足？你有否嘲笑同学的生理缺陷。。。。。。诸如此类不讲文明礼仪的行为你是否有呢？有则改之，无则加勉。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。真正的文明并非像我们想象中哪样高大崇尚,相反,它表现在日常生活中的点点滴滴。
“行是知之始，知是行之成。”个人文明素质的提升、公德意识的增强，重在实践，贵在养成。“尽小者大，慎微者著。”每个人都要从小处着手，躬行实践。假如我们每个人都互相谦让，有礼貌，不讲粗话，不骂人，那么就不会发生吵嘴、斗殴，人际关系会更加和谐；假如我们每个人多一点亲和与谅解，少一分急躁与粗暴，那么就会于细微之处见真情；假如我们每个人都文明行路、有序乘车、文明礼让，那么我们的城市交通事故就会减少，道路就会更畅通；假如我们每个人都做到文明养宠物、文明倾倒垃圾，那么我们的城市环境会变得卫生整洁；假如我们每个人都不随地吐痰、不随地吐口香糖，那么我们的生活环境会更舒适；假如我们每个人都爱护花草树木、公共设施，不乱涂乱画，那么我们的城市环境就会变得更靓丽……
同学们！
在校园里，让我们做文明的学生；
在家庭中，让我们做文明的孩子；
在社会上，让我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民；
同学们，让我们积极行动起来，从自身做起，从现在做起，从小事做起，团结一心，共同努力，将文明礼仪永藏心间，让文明之花遍地盛开，成为环境优雅的学习乐土。
谢谢大家！
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