有关中学生演讲稿集锦八篇
演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。随着社会一步步向前发展,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编为大家整理的中学生演讲稿10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中学生演讲稿 篇1
老师、同学们:
大家好!今天,我想和大家一起来来认识我们神奇和美妙的地球和地球上一些奇怪的动物和植物。
好,我们下面就先来说说地球。今天,天文学家已经发现了很多的行星,但只有地球这一个行星才是我们唯一的家,所以我们每个人都要好好的爱护她。地球就像是宇宙里的一颗蓝宝石,她是宇宙的奇迹,因为地球所有的生物,植物、动物、包括我们人类都只是由一种东西变来的,你们说奇怪不奇怪?就是一种叫“露卡”东西,一点一点慢慢的变化,才有了我们今天那么多的植物和动物。
接下来,我们来认识一些奇特的生物。
第一个是一种会自己着火的植物,它的名字叫岩蔷薇,它是一种草,当气温高于32度的时候,就会自己着起火来,把自己烧成灰烬,同时也把周围的其它植物也全部烧光。还有更神奇的是,它的种子有隔热层,不会被烧掉,而且当火烧完的时候它的种子很快就会开始发芽,这样它就能比其它植物先发芽和长大。好神奇哦,我真的好想知道它是怎么点着自己的?我们来看看它是长得什么样子:
第二个是一种很小的生物,它生活在水里,它的名字叫眼虫。你们听它的名字以为它是动物,其实它是动物,也是植物,你们说它奇怪不奇怪?它的身体里有叶绿体,象植物的树叶一样,能光合作用,它们在水里游来游去,照照太阳就吃饱了,真的好奇妙哦。我们来看看它是长得什么样子:
第三个是一种又奇怪又聪明的植物,它的名字叫泰坦魔芋。这种植物开花的.时候,它的味道和一般的花朵不同,不是香的,而是很臭很臭,就像死去动物的味道。另外,它花朵的温度在37度左右,这样就真的像一只刚死了的动物一样,通过假装成死去动物来吸引一些动物进来帮助自己传播花粉,你们说它聪不聪明?我们来看看它是长得什么样子:
第四个是植物世界里的“变色龙”。我们知道伪装和模仿在动物王国里很常见,下面我们一起看看这些动物:
但在植物中很少存在模仿或者保护色的例子。最近,科学家在智利发现了一种木本藤蔓植物,它会通过叶子变化复制各种宿主树木。它的名字叫:Boquilatrifoliolata,是第一种被证实可模仿不同宿主的植物。这是一种罕见的特性,被称为“模仿多态”,以前仅在蝴蝶中被观察到过。现在,我们就来看看是怎么模仿的:
好,我说完了,谢谢大家!
中学生演讲稿 篇2
我想问大家一个问题:“我们为什么要学习?为什么要从幼儿园就开始学习,之后还有九年的义务教育,还有高中,大学,硕士,博士,人的一生都在学习,那么学习到底是为了什么?”
记得以前经常问家长,老师们:为什么要学习?可是,他们的答案往往只有一个,那就是:初中毕业后考上好高中,高中毕业后考个理想的好大学,大学毕业后在找个好工作……人的一生就该这么平淡吗?必须要按照这规定的来走吗?当然不是。有的人也有按照这一步一步走下来的,但是,他们开心吗?也许吧。
有的人甚至在想:我们学习就是给父母和老师学的,因为他们对我们有着很高的期望,希望自己的一生按照他们的期望一步一步走下来。可是他们在人生的最后一刻想:我们为什么不按照自己的想法闯出一片天呢?到头来,自己才发现还有许多想要做的事情没有做到。甚至,连个自己特别感兴趣的事情也没有找到。
所以,这样的学习并不开心,那么,我们究竟该怎样学习呢?
我想,学习的过程是一个享受的过程,享受其中的乐趣,在各式各样的'学习当中,才能知道自己究竟擅长做什么,喜欢做什么,并按照这一想法,努力地做下去,得到自己想要的。并且在自己心中做一个最完美的主角,在别人心中做一个有意义的配角,感染着他们,使自己的人生过的充实且快乐。
学习,也是让我们了解到这个世界的丰富多彩,也让自己的人生得到一个完美的人生。
为什么要学习?现在我是明白了,学习可以使自己的人生丰富多彩,并且,将有权力去决定今后的人生是怎样的。学习是发现,是创造,是了解,更是让自己的人生完美,快乐,充实。
中学生演讲稿 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是我们学校初中部二年级的学生xxx,今天在这做这样演讲的分享,感谢大家能来听我的演讲,感谢大家的支持,我能够拥有这份荣幸。今天在此演讲的题目是《讲社会公德,做一个对社会有益的人》。
社会公德是我们要去遵守的行为准则,是在社会中人们约定俗成的一个道德要求,是我们在公共生活中的`基本规范和要求,是我们维持良好的人际关系的一个条件。我们作为中学生,这些也是必须要去遵守的,社会公德有五个内容:文明礼貌、助人为乐、保护环境、爱护公物、遵纪守法。这些在学校的规章制度里面也是需要我们进行遵守的,且还是自觉,因为社会公德指社会公同利益的道德,我们要讲这个公德,其实也是在维护个人的利益,个人的利益包括在社会公共利益之下,我们有义务要去讲社会公德。
我们在生活中,对于社会公德的五个方面的内容,是随处可见的,当别人提供帮助时,我们要礼貌说“谢谢”,当我们在一个公共的环境时,要顾及他人读的感受,做人做事皆要文明。面对需要帮助的人,在我们能力范围内要去提供帮助,乐于去助人。现在我们所生存的这个环境,它赋予了我们很多,所以我们是有责任去保护环境不受到破坏的。我们不管是在学校,还是在校外,都要去爱护公物,公物是大家公共使用的,就理应去保护。遵纪守法是我们公民必须要去做的,每个人在这方面都有责任。
我们不能因为自己是个学生,就不去讲公德,要知道不讲社会公德的人,在社会上都是要被讨厌和厌弃的,我们不能做这样的人,进入学校接受教育,这些就必须要去学习和有作为。身为祖国一员,社会公德是对我们的一种道德约束,是为了更好的建设这个社会,而我们是中学生,更有这份责任和义务,毕竟我们受着国家的好,自然也是要去回报的。平时做事情,都要去讲社会的公德,为他人着想,为这个社会尽一份力。
同学们一定要记住讲社会公德的人,他在哪都会受他人欢迎,都会有好的口碑,个人的品德也是好的,跟这样的人相处才会舒服,因此我们也要做这样的人,做一个对社会有益的人,就要讲社会公德。
谢谢大家!
中学生演讲稿 篇4
各位领导、老师:
你们好!
今天上台演讲,感觉自己好象是被拉来的壮丁。其实我没什么德可以拿出来宣讲,真的是巧妇难为无米之炊。但有什么办法呢,学校有令:有困难要上,没有困难创造困难也要上。那我就给大家讲个真实的故事吧。
20xx年秋季开学已经一个多月了,当时县教育局正在开展流失生返校的活动,有不少中途辍学的学生又重新回到了学校,这不班上又来了一位女学生,我当时是班主任。这位学生是校领导临时安插在我班上的,她叫陈艳红,只念到小学5年级,六年级就辍了学,卖唱,为的是挣钱供她哥哥念书,现在来上学那也是万不得已,坚持不了多长时间的。说实话,我对这位学生也直犯嘀咕,辍学这么长时间,并且在外卖唱,还能念得进书么?一想,只要不出什么乱子也就算不错了。
我是教语文的,要求学生要写日记,当我看了这位学生的日记,使我改变了对她的看法。我发现这位学生是真心渴望学习的,她非常珍惜这次重返校园的机会,还希望自己能考上高中,读大学。有句话说的好,人只有在失去之后才懂得去珍惜。她能有如此心志,我真的'非常感动。我鼓励她说:你能行!一个人只要肯学习,只要肯上进,从什么时候开始都不算晚的。我为先前对这位学生的漠视而感到内疚,我检讨我当初的过失。
我从多方面了解,她学数学最是吃力,但是也最用功,最喜欢提问,进步也很快。英语方面,英语老师说她记忆力惊人,每次听写单词能全对的除了班上最顶尖的一号选手,另一位就是她了。我不得不对这位学生刮目相看,但是作为学生还是要靠成绩说话。第一次期中考试,她竟然破天荒进入班级前二十名,这是令人惊羡的成绩,要知道她可是辍学返校的学生。班会课上,我把她树为典型,要求班上所有的学生都要向她学习,包括那一号种子选手也要向她学习,我这样说,其实也是对她的一种激励。在日记本里,我又鼓励她说:希望你能创造奇迹,实现自己的理想。同时我也与班上的各授课老师进行交流,希望能尽量多地给她一些学习上的帮助,毕竟她几乎是没什么基础的,我担心她成绩会下滑,更担心的是她的信心受到打击。
越是担心的事就越要发生。因为她基础不扎实,期末考试成绩下滑的非常厉害。她哭的很是伤心,觉得自己再怎么努力还是不行。我劝慰她:“不要悲伤,不要哭泣,忧郁的日子里须要镇静。每一朵乌云都会有亮丽的金边,风雨之后才能见彩虹。”一番话让她重获信心。
一次家访得知,她辍学时,她哥哥正在高三复读,她哭得很厉害,骂她的哥哥,我不能念书去卖唱,你无论如何也要考上,考不上我就死给你看,我说到做到。她哥哥大概是受了妹妹这番话的刺激,果然不负众望,总算考上了,已是大学生的哥哥感觉对妹妹有愧,于是恳请家人无论如何要让妹妹念书,但同时也提出要求:必须考上高中才行。我对她说:“你肯定行!世上无难事,只要肯登攀。我看好你!”果不其然,第二学期期中考试她进入到班级前10名。我说:“你真是一个天才,你真的创造了奇迹。”
初二年级,她的成绩虽还有起伏,但稳中有升,老师们对她也开始重视起来了。她在日记中又对我说,她的哥哥看见她能考到前十名,对她提出了更高的要求:考上重点高中。对于一个辍学一年多的学生,能考个普高已是不易,现在要考重点,这不是推石头上山么?我知道这是她大学生的哥哥将了她一军,对她提出的一个挑战。她一点信心也没有,我说:“你绝对能行!你已经创造了奇迹,我更希望你创造一个神话。我相信你会成功的!”天道酬勤,初二年级期末她的成绩已狂飙至班级前五名,全年级第20名。在期末班主任老师寄语中,我激励她说:“会当凌绝顶,一览众山下。希望你创造神话,给全世界一个惊喜。”
初三了,很遗憾合并了班级,她被分到了另一班,但是我与她的师生缘份并没有因此而中断,我一直都很关注她的成长。一次她来办公室看成绩,竟然进全年级前十名了,我也抑制不住内心的喜悦,对她说:“再接再厉,加油哟!”中考她如愿以偿,以优异成绩考入望江二中,创造了她个人的神话。
上了望江二中的她最近给我来了一封信,向我汇报了她的学习情况,她说她最为感激的就是老师当年对她的鼓励。她在信中对我说:“爱自己的学生吧!您的学生也会爱您的!”朴实的话语,胜过千言万语,我也禁不住热泪盈眶了,我感受到了我作为一位老师的自豪。我只不过是做了一个老师本应做的事,竟然会让一个学生创造了一个奇迹!
爱自己的学生吧,您的学生也会爱您的!谢谢大家。
中学生演讲稿 篇5
大家好!很荣幸在这里分享我的学习经验。我觉得作为一个初中生,以下的学习方法很重要:
1、抓住课堂四十五分钟,学会听课
听课也有不少学问。学会听课,对初中生的学习进步至关重要。
课堂学习是学习的最主要环节,四十五分钟课堂学习效益的高低,某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。也许有的家长和学生会想,每个人都有一双耳朵,听课谁不会呀。其实不然,听课也有不少学问呢。学会听课,对初中生的学习进步至关重要。及时复习。初中生学习存在一种普遍的倾向,就是随学随丢,做完教师布置的`作业了事。到考试时,临时抱佛脚,从头开始复习。要改变这种前学后忘,到后面问题成堆的现象,关键要做到“及时”,特别是对于那些字母符号、公式、外语单词等意义性不强的学习材料,一定要做到趁热打铁,及时复习。这好比在堤坝塌方之前,及时加固,要比垮了再修,付出更小的努力。
2、形成适合自己的有效的各科学习方法
因“科”制宜,才能有的放矢地学好各门功课。
初中阶段的学习,学科逐渐细化,各门学科都有自己明显的特点和规律。理科类数、理、化学习重抽象思维,要善于融会贯通;文科类语、史等重知识积累,要善于联系实际。只有把握各学科的特点,因“科”制宜,才能有的放夭地学好各门功课。
3、科学合理的学习
(1)每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
(2)学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。
(3)坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?
(4)学习要主动。
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。
(5)保持愉快的心情,和同学融洽相处。
每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。
(6)注意整理。
学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学习,那就是一团乱麻,没有条理的学生不会学得很好。
中学生演讲稿 篇6
“乡亲们,大家上午(晚上)好,很高兴来到 村跟大家一起交流,今天我主要是来跟大家来聊聊《铭记党恩、永远跟党走》这个话题的。为什么要铭记党恩,远的不说,就从近些年来中央到地方给我们老百姓带来的优惠政策说起吧。要说如今的政策好,可以说共产党对我们老百姓的“衣食住行,生老病死”都考虑进去了,
比如“食”,从20xx年开始,国家就取消了农业税,而且种田都有粮食补贴;
比如“住” 自国务院《关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》出台后,这两年在赣南农村搞的热火朝天的农村危旧土坯房改造,对申请建房的一般改造户补贴1.5万元,五保户、低保户、两红”人员等“五类人员”建房户补贴2万元。以大石门村为例,去年有37户进行了土坯房改造,今年又有60户正在进行建设。如今,在大石门村岗上建设点上基本上看不到杂乱的旧房,而且在政府的统一规划下,改造后是整齐划一、人人都住进了错落有致的一栋栋新房。
又比如“行” 前几年搞的.新农村建设,政府把宽敞的水泥路修到了家门口,我们老百姓出行方便了很多,道路变得更干净了,村庄也变得更整齐了;
比如说“老” 国家为了解决我们农民朋友老有所养的问题,20xx年在我们县实施的新型农村社会养老保险政策(又称新农保),对年满16周岁、不是在校学生、未参加城镇职工基本养老保险的农村居民均可参加新农保,参保人可以按每人每年100—1000元缴交,缴的多领的也多。只要是年满60周岁、家里人参了保,60周岁的老人都把每人每月55元领进了口袋,使得我们农村老百姓现在也享受到了城市人的待遇了;
再比如说“病”;“现在,我们老表都参加了新型农村合作医疗,如果生了什么大病,只要交20%至30%的钱就可以治病,国家为我们报销70%以上的医药费。而以前看病报销只是少数人的‘福利’,农民老表没有医疗保障,所以,要是在以前想也不敢想,有句顺口溜说的:“得了阑尾炎,白种一年田;救护车一响,一头猪白养。”就是看病难,看病难的真实写照,大家说是不是。
再比如在生产生活中的其他方面,大布村吕洪辉家里前段时间购买的农机具,原价就要是2300元,由于有了政府补贴,可以优惠800元,还有大石门村曾隆谛家去年新装了一台空调,因为有了家电下乡政策,又节省了近400元;这些都是党和政府对我们农村老百姓的惠民政策,都是实实在在地、看得到、摸得着的惠民惠农政策,在座的每一位都是受益者,有些是享受了其中一项或几项,有些是全部享受了。如果没有党的好政策,我们哪里看的起病,我们要感谢党,感谢党给了我们老百姓这么多的优惠政策。上面我说的都是大家非常清楚,也都是大家都已经感受的到的政策,我为什么讲这么多、这么细的例子,也是想告诉大家一个道理:如果没有党和政府对我们农村的关心,如果没有党的好政策,我们现在看个病要花很多钱,种个田还要交税,小孩上学又要交费,自家建房还没有补贴等等。
所以,我们的确是要好好感谢党,牢记党恩,要不是党和政府的政策,我们的日子也没有今天这样红火。你们看看,现在国家给我们老百姓这么多好处,种田不要交公粮还有补贴,小孩上小学初中免学费,还有‘三送’干部为我们致富操心。我们要将这份感谢放在自己的心里,用自己勤劳的双手托起明天的幸福!
中学生演讲稿 篇7
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家上午好!
我的文秘班的参赛者××,今天我在这里面对这么多注视的目光,发表演讲,展示自己,对我来说既是一个考验,又是一次难得的机会,青春无几,时不我待,我要抓住这个机会,在此我感谢各老师与同学给我这次锻炼的机会,我演讲的题目是《我的学校,我的家》。
如果说我的童年像一串贝壳的话,那么我在××学校的生活一定是其中最美的,虽然我来到这个学校的时间并不长,但是在这里我学会了做人,学会了许多知识,我在这里快乐的`成长,我爱这个温暖的大集体,爱它的团结一心,爱它的环优雅,爱它的活动丰富多彩,学校组织同学参加比赛,同学们勇跃报名,打扫校园卫生,我们人人动手,这里我已经把它当成自己的家了。
从小学到初中,从初中到中专,我换过几个学校,换过很多的老师,但是印象最深刻的还是××学校,小学的老师让我畏惧,初中的老师让我害怕,××学校的老师却让我敬爱,我堂姐就是××学校的老师,也许是我跟她住在一起的原因吧,所以深知她的辛苦,每天不知道她什么时候睡觉的,还有教我的秘书基础的王老师也是如此,我每天都会看到他忙碌身影,有时候连饭也忘了吃,王老师也是忙到半夜三更,我想其他的老师也是如此吧,他们那种敬业的精神是多么值得我们学习的啊,不仅仅是老师,同学也是一样,每天晚上下自习后,学生会的同学都会去开会,每天老师们是如此的辛苦,同学们是如此的勤快,但是他们乐在其中,他们在无怨无悔的奉献着。
来到××学校我的选择是对的,这么尽职尽责的老师,这么尽心尽力的同学,我们还有什么不满意的呢?身为××学校的一份子我深感荣幸,我为××学校而自豪。
正是因为有这么优秀的老师与团结的同学,所以在××学校这个温暖的大家庭中,我感觉到了家的温暖,对于第一次远离家乡的我竟然没有想家的感觉,老师的关心,同学的热情让我忘了想家,我们学校是那么的团结,那么的美好。
我们的学校正处于发展中,今天她以卓越的成绩赢得了社会的认可,明天,她的成就将更加辉煌,愿我们师生共同努力,为××学校的明天普写一曲华美的乐章。
我的演讲至此结束,最后祝愿各位老师工作顺利、身体健康,祝同学们学业有成、天天开心!
谢谢!
中学生演讲稿 篇8
我叫XXX,是XX市XX中学X年级X班的学生。在班级担任团支部书记、班长。两年来,在老师的精心教导和培育下,我在学习上,积极努力,刻苦钻研;在工作中,敢于负责,勤勤恳恳。年年都被评为“三好学生”、优秀团员。作为一个学生,我恪守校规校纪,时刻铭记学校的教诲;作为一名学生干部,我勤恳敬业,处处不忘严格自律;作为一个朋友,我热情真挚,体贴细心;下面,我将自己的一些做法和体会向老师和同学做一汇报。
一、刻苦学习,永攀高峰
我爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,连续多年我的学习成绩一直保持在班级前列。在老师的辛勤培育下,我养成了良好的学习习惯,形成了一定的学习方法。课前,我自觉预习,能解决的问题先解决掉,掌握基础知识和基本概念,这样上课时会学得轻松,而且带着问题听课,效果更好。课上,我细心捕捉老师的每一句话,发展自己的思维能力。作业中,我碰到难题从不服输,想尽办法也要思考出来。闲暇时,我博览群书,开阔眼界,关注生活,关心国家,做一个全面发展的'中学生。
二、自主自立,适应环境
在学习好功课的同时,我在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。我的父母工作非常繁忙,为了不让父母为我分心,影响工作,我学会了做饭、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,我觉得我们应该多为父母着想,为他们分忧,替他们分担生活压力。在生活中,我处处事事注意做到自主自立,不惹父母生气,不为他们添麻烦。这样做,不但得到老师和父母的喜欢,而且锻炼了自己的适应环境的能力,为将来踏上社会,独立生活打下了基础。
三、尽职尽责,做老师的好帮手
在班级里,身为班干部,我总是尽自己最大的努力,为老师分忧解难,做老师的好帮手。在学习上,我主动帮助学习有困难的同学,把自己的学习经验和方法传达给他们,用自己的切身体会鼓励他们,有许多同学被我的真诚打动,他们把我当成自己的知心朋友,有什么心事愿意和我交流,有一次,放学后,我在教室里帮同学讲解一道难题直到天黑才回家,害得妈妈以为我失踪了。在团的工作中,我积极宣传团的知识,发展介绍新团员,让更多的同学加入这个先进组织,为共青团组织不断输入新鲜的血液。
是理想点燃星星之火,是理想吹去茫茫尘埃,是理想让我们一眼望断天涯,开始追寻之旅.我现在的目标是充实地过好每一天,考好每一次试,为将来的中考作好铺垫,争取在中考取得好成绩.完善自我,追求卓越是我的人生信条.但成绩只属于过去,未来还有很长的路要走.我会继续努力,戒骄戒躁,为将来更好的投身社会,服务社会而奋斗.
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