中学生读书演讲稿集锦15篇
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在日常生活和工作中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家收集的中学生读书演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学生读书演讲稿1
时间如同白驹过隙般转瞬即逝，如今我已经是中学七年级的学生了。这些年里，在老师和父母的精心呵护下，我学到了许多知识，懂得了许多做人的道理。每当我读到周恩来发奋为中华之崛起而读书时，我不禁会想：我为什么要读书呢？后来我慢慢明白：今天的我们要为祖国的富强而读书。为此，我热爱祖国，热爱人民，努力学习，积极进取，为把自己培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗着。
在学习方面:我虚心好学，锐意进取，永不言败。课前我总是认真预习，上课专心听讲，勤于动脑，积极回答问题。课后我及时复习，一丝不苟的完成老师布置的作业。因此，我的语文、数学和英语成绩都能均衡发展，各科成绩总是名列前茅。课余时间，我经常在书籍的海洋里探索知识的奥秘。读书成了我的酷爱，探索未知的世界成了我的梦想和追求，各位杰出人物成了我的崇拜。在学习的道路上，我踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时从不骄傲，遇到挫折时从不气馁，始终保持积极乐观，孜孜以求的精神。在老师的指导和帮助下，我曾经获得内蒙古自治区英语竞赛一等奖，多次获演讲比赛一等奖，在数学竞赛中也取得了较好的成绩。同时，学校也给予我“红花少年”、“三好学生”等多项荣誉。我更注意把自己的所学运用于实践，大胆创新，积极参加社会实践活动，在实践中明辨是非，提高处世办事能力，强化自身素质。
在品德方面：我诚实守信，勤俭节约，乐于奉献。我自觉地树立社会主义荣辱观，诚实守信，勤俭节约，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公物，遵守公共秩序。“帮助别人，快乐自己”是我的座右铭。只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给他讲解，直到同学弄懂为止。我热爱集体，愿意为班级、为同学们服务。作为学习委员，我总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手。我爱我的'班级，爱每一位同学，用我的行动影响周围的同学，成为同学的好伙伴、好榜样。我热情开朗，只要有我的地方就有笑声，同学们都很喜欢与我交往。记得有一次，学校组织为四川汶川大地震捐款，我知道大地震的概况后，心情非常沉重，感到自己比他们要幸运多了，想为他们尽一分自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。我一直坚信：“人人为我，我为人人，社会会一天比一天更美好。”
在身体素质方面：我深知生命在于运动。只有拥有强健的身体才能更好地服务于社会。为了强健体魄，我积极参加体育活动。羽毛球、乒乓球、篮球都是我酷爱的项目。每天早晨，总能见到我奔跑的身影。在学校田径运动会上，我参加的各项比赛均获得了可喜的成绩。
我的兴趣广泛，琴、棋、书、画都是我的爱好。在全乡歌咏比赛中，我的电子琴独奏《走进新时代》获得特等奖。在我校举办的书画比赛中，我的作品也是多次获奖。我的作文常常是老师的范文并多次在《作文报》上公开发表。
无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。我的每一点进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。我爱自己爱父母爱老师爱同学，更爱祖国，我要发奋学习，为她增光，为她添彩！为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，开创美好的明天！
中学生读书演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
书籍是人们成长的摇篮。读一本好书，就像交了一位好友，在我成长的路上时刻陪着我，伴我长大。
光阴似箭，日月如梭。转眼间我已经是一名中学生了，可是儿时听妈妈念书的情景仍然深深地印在我的脑海中，使我久久不能忘怀。
很小的时候，我就特别喜爱读书，虽然有时甚至连一个字也不认识。只记得当时特别爱听妈妈念故事。一双小眼睛瞪得大大的，小手放的规规矩矩的，抱着满心的期待与喜悦。在妈妈抑扬顿挫的朗读中，我听地是那样津津有味。有时，我能把小手放在书本上，认认真真地一字一句把喜欢的内容读下来，虽然读的是那样的磕绊，但是我毫不在意，仍有滋有味地读着。
再长大一些，上了小学，便能开始自己读书了。有一段时间，我狂热地开始读各种风格的世界名著。虽然还不是太懂其中的意义，但是能感受到作者优美的语句像是甘露一样滋润了我的心田。作者独特的风格给予了我无比的震撼。我不禁慨叹：“原来作文可以这样写!”很多时候，书中带给我的不仅仅是感慨万千，还有无穷无尽知识的'海洋。身临其中，我便一点一滴地成长起来。
进入六年级，知道要迈向初中的大门，也许会很忙。可是我仍要忙中偷闲，不把书籍放下。因为我知道：“时间就像是海绵里的水，只要愿意挤，总会有的。”作者那样呕心沥血写成的著作，吸引我每天在忙碌的课余，挤出那么点时间，尽情畅游在书海当中，如痴如醉。我总是把一本好书看了一遍又一遍，书中精彩的内容让我叫绝。我一次又一次地被书中某些精彩的片段吸引住，时常被那些内容深深地打动。有时深陷进去，无法自拔。
我就是这么与书为伴，进入了初中的大门。如今，我仍然对书籍情有独钟，好的书籍使我心旷神怡，使我终身受益。
书是一位挚友，它能与你分享作者的喜怒哀乐;书是一剂良药，它能治愈你受伤的心灵;书是一缕阳光，照亮你的全程。书籍是我的好友，它无时无刻都伴我成长。
中学生读书演讲稿3
老师同学们好！
说到阅读，每个人都会想到对我们有巨大好处的书。可以说读书比天有用，不读书是绝对不可能的。那么阅读有什么作用呢？仔细听我说：
我爱读书，因为读书是实现理想的必要途径。
高尔基说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”人要成才，学者要济世，必须读书。大家都很熟悉唐代诗人杜甫的名言：“读书断，写作如神。”读书好吗？我要事实说话。古今中外，哪一个硕果累累的人没开过几千次书？正是因为读书，他们成名成家，成就非凡。孔子读万卷书，写改《诗》和《书》；司马迁读万卷书，为后世写成《史记》；李白读万卷书，写百首酒诗；鲁迅和郭沫若读了几千本书，成为中国现代文学的大师。我们都知道马克思写了《资本论》，但你知道他不仅读了1000多本自己的书，还去大英博物馆三室看书吗？此外，中国著名数学家华，也不应该认为他只擅长数学。他从小也爱读书。他写过几百首诗，写过很多散文，写过很多通俗生动的科普读物。初中毕业时写的数学论文，层次清晰，语言简洁。还有我们的开国总理周恩来，他曾经制定了一个雄心勃勃的目标：为中国的崛起而学习！
我爱读书，因为读书能带来精神食粮、智力和修养。
书让我们懂得爱和自爱，教会我们是非观，避免犯前人的错误，引导我们做一个有爱的高尚的人！正因为如此，古人说：“开卷有益”，“书有其金屋，书有其颜如玉”，孔子说：“一日不读书，觉蒙灰尘”，还有人说：“书是开启人类智慧的钥匙”。书籍是人类智慧的.结晶，是人类历史经验的总结，是社会生活的反映。多读书增长知识，使人聪明，这已成为铁一般的事实。不学习，哪里来的知识？关于读书的名言数不胜数，都说明了读书的好处。
我们海边实验小学开发了很多特别感兴趣的课，但是如果你不是读书人，你能听到那些山河般优美的旋律吗？你能理解每一个棋盘上千军万马的杀戮吗？能否用各种词语来形容艺术带来的美妙享受和精神震撼？如果不是读书人，可能连老师布置的这篇作文都写不出来！
综上所述，总之，读书的好处不能说；读书的乐趣永无止境，读书学习永无止境！
中学生读书演讲稿4
各位领导，老师，下午好！
今天很荣幸有这个机会和大家进行一个简短的阅读经验交流！
古人云：“读一本书，写一本书，有一个神”。的确，读书可以开阔我们的视野，获得丰富的知识；阅读可以引导我们理解和学会如何成为一个有修养的人；阅读也可以提高我们的阅读能力。俗话说“肚子里全是诗词书法，最有书香才能长久”。
还有一句古话：“书自有金屋，书自有颜如玉。”虽然我们不能真正从书里找到财富和美好，但是书有它自己的需求，我们需要的才是最好的。我觉得我们读的是需要。最近看了一篇《江苏教育》的文章，受益匪浅。今天和大家交流的话题是《书中自有你所需》。
看完这篇文章，我的感受如下：
一是优化单元教学内容，提高整体教学能力。
建议整个教学应以语篇为基础。在整个阅读过程中，新单词和句型都应该让学生结合语境思考，结合文化语境分析。
我的经验是：在我们平时的`教学中，我们更注重语法而不是意义、句子、篇章。所以在以后的教学设计中，我会根据A部分的不同情境题目采用不同的教学方法，认真整合课文，进行个性化设计。
第二，新颖独特的板书设计是好课的“凤尾”。
本文提出：你的板书是否简洁生动活泼，结构和形状都很精致，符合小学生的年龄特点，给学生强烈的感官刺激？这是评价一个班级有效性的标准。
我的经验是：在如今充斥着多媒体教学手段的英语课堂上，很多老师通过课件演示来省去板书的生成和设计，迫不得已的时候就去赶东西。
首先，板书要能更好的总结课文内容，帮助学生总结所学的知识点。板书也要给学生留一些观察和想象的空间，简洁明了。
第三，老师的语音语调是一堂课的“门面”。
本文提出教师的发音标准可以根据不同的角色改变声调和音色，激发学生跟读和模仿的兴趣。
我的经验是：在正常的教学中，我们的老师很少模仿课文的录音来练习朗读，而是依靠现代的多媒体和录音机来显示课文的内容。这些教学工具一旦放在一边，当他们在课堂上拿起课文用英语阅读或交流时，发音必然会有很强的“地方特色”。
第四，教师的反馈可以增加课堂互动。
指出教师的反馈是语言和非语言的，如手势、眼神和微笑。
我的经验是：虽然我们在正常教学中非常重视对学生表现的口头反馈，但却忽略了非口头反馈。有时候，当学生回答不出问题时，老师的微笑和眼神可以给孩子们信心。上课时，有些同学在桌下做小动作，老师走过去轻轻拍拍孩子的肩膀，结果往往比当着全班同学的面严厉批评要好。
读书是学习，是反思，是进步，是成长。让我们以书为友，向书学习，让一缕书陪伴你我！
中学生读书演讲稿5
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
饱读诗书，满腹经纶，常常用来形容人们读书多，有学问，是赞美之词。但当下手不释卷的情景很少见了，多见的手机在右手，充电宝在左手。我们饱读的多是文化快餐，文章碎片，满腹留下的多是毒素，负能量。所以，阅读力在不远的将来也许会丧失，这绝不是危言耸听。
现在高考对阅读能力的要求越来越高了，20xx年高考语文全国Ⅰ卷九千三百字，但只需选做一篇文章，可以少阅读两千字，实际阅读量在七千三百字。但20xx年新修订的考纲规定选做改为必做，实际阅读量将在九千五百字左右。如果阅读速度跟不上，阅读理解能力低在考试中肯定要吃亏。好在我们学校认识到了阅读的重要性，从高一到高三都开设有阅读课。我们也有学生读者协会，带领大家共同读书。不仅学生读书，老师也读书。在朱校长的倡导下，我校教师的读书团体致远读书社也成立起来了，老师和同学们将一起读书。“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长”，打开书本总有收获，日积月累总有进步。
“久居兰室不闻其香，久居鲍市不闻其臭。”生活的'环境会潜移默化影响我们，愿我们与好书为伴，做一名高雅的人。正如我们学校景行楼后的对联“读好书，交高人，爱学生;立大志，结益友，敬师长。”学生应以读书为第一要旨，学校应是读书声声声入耳的地方。现在图书进行漂流活动，图书室的书漂流到各个班级，大家阅读更方便了。学校图书室的图书都是经过审核认定的，适合我们高中生阅读的或者是我们必须要阅读的。县图书馆也向
欧阳修所言：“余平生所作文章多在‘三上’，乃马上，枕上，厕上。”他在强调利用零碎的时间做有意义的事。我们也可以利用零碎的时间阅读。上课前，放学后，课间十分钟，躺在床上未睡时，周六周日寒暑假等大块的时间更是充分阅读的时候。 苏州大学博士生导师xxx教授说：一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。愿同学们放下手机，捡起书本，以书为伴，阅读青春，收获靓丽人生。
我的讲话到此结束，谢谢大家。
中学生读书演讲稿6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
踏过千山万水，走过艰难路途，迈向一个个新台阶。书，永远是我的真诚好友。书，是人类默默无闻的老师;书，更是人类最知心的朋友。它陪着我走过十三个岁月年华，伴着我一路风雨兼程。
莎士比亚曾经说过：“生活中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读一本好书，那是一次心灵的'滋润，它可抵御世俗侵袭，让灵魂洗尽铅华，卓然独立。书从来就是一种神奇的工具。它不但可以让你明智，让你心旷神怡，还能让你迷惘，让你莫名的心痛。欢乐与忧愁同在，成功与失败并行;多彩的世界，与书一起同行。
幼时，书是我生活的伙伴。上学时，书是我的最佳伴侣。十三年的陪伴，从“呀呀”学语到阅读万千，好像从一开始，我就与书被条麻绳紧紧地捆绑在一起，但是我愿意。
失落孤寂时，书是我精神的养料。读散文对我而言，可以说是精神上的享受，优美抒情的精彩语句堪称心灵上的满足。读励志小说，可以让我处一悬崖的心看到重生的勇气和信心，让我重新有力量站起来，从而面对新的生活。陶醉于书本的我可以让心情得以洗涤，散发活力。
美国的约翰逊曾经说过：“一个家庭没有书籍，等于一间房子没有窗户。”生活中，书总是与我形影不离，成功不能没有书，拥有书的日子，可帮助我们开启心灵的智慧之窗。书一直是我的忠实朋友，陪我成长，让我相随，一起度过青春的精神年华。我国有着五千年深厚的历史，让我们一起与书为伴，让读书成为自己的一种习惯吧!
中学生读书演讲稿7
亲爱的老师、同学们：
书里有着绚烂多彩的世界。打开书，就像打开一个五彩缤纷的世界，可以和历史对话，可以与现实沟通，可以和未来交谈。打开书，可以聆听主人公的酸甜苦辣，可以抚慰人物受伤的心灵，可以追寻人物的心里历程。
书里有着无比丰富的知识。经常读书，可以让我们了解变化无穷的大千世界，掌握古人先贤为我们积累的知识财富，让我们学习丰富多彩的各科知识，用知识充实我们地大脑，用知识武装我们的心灵，用知识捍卫真理，斗争邪恶。
读书可以使人明事，读书可以使人明理，读书可以使人明志，因为书本里有着灿烂辉煌的文化知识。读书能医治愚昧，可以愈合伤痛，能带领人们到光明美好的世界。历史上任何一个在科学领域作出杰出贡献的人，都是发奋读书的典范。杨时程门立雪，为的是求学读书;宋濂翻山越岭，千里迢迢地登门请教，为的是读书;更有凿壁借光、头悬梁、锥刺骨的读书的.故事。他们都是立志勤奋读书，发奋求学的楷模。
同学们，你们目前正处于青春年少的大好时光，更应该珍惜今天的美好时光，勤奋读书，掌握科学文化知识，为将来建设我们的国家作好充分的准备。
同学们，珍惜自己的青春吧!
同学们，热爱读书吧!
中学生读书演讲稿8
无论我们“读书读人”其实都在“读己”，而我们又何尝读得懂自己，这不仅是无字的书，还是本善变的书，因为人性本复杂，真正读懂自己的也就没有了纠结和困惑，那便是或佛或仙或上帝吧！因为我们一生可能都在对错之间，善恶之间，正邪之间……抉择和纠结。
周末写完作业静坐在电脑旁，就写下了这六个字。其实这几个字一直也是自己想分开来说说的三个话题，可是几天前在网上随便“溜达”的时候看到了“读书不如读人，读人不如读自己”忘记是何人所说了，但当时就是觉得有不同的看法，但一直也没有静下心来仔细玩味。
现在想来，觉得读书、读人、读己这三者不应该是递进的关系，而是三种相辅相成的不可或缺的就像柴米油盐一样普通又现实的必备，只不过人与人所追求和涉入的深浅不一，形式不同而已。其实我们读书，才能更深更好的读人读己。
而关于“读人”其实一直是我感兴趣却又不敢妄加涉及的话题，因为人人都是一本无字的书，因为无字所以玄妙又多变，有时候尽管你饱读诗书，才高八斗，可是你很可能对"一本无字书"手足无措，不知所云。
我一直觉得读人最高的境界是只可意会不可言传，有时候完全陌生的两个人，可能就是一举手一投足，或是一句话一个眼神就够了，彼此已了然于心。就像于伯牙与钟子期，一个琴师一个樵夫，他们完全没有交集，可是子期却从伯牙的琴音里读出“巍巍乎志在高山，洋洋乎志在流水”的描绘，所以伯牙称“子之心与吾同”。
此种相知要有缘分，所以“高山流水”才万古流芳。
说到这里难免涉及“读人”的一个“分支”就是“爱情”。大学读的书里有两部关于“爱情”描述是我当时不甚理解的，一部是《风流才女石评梅传》，还有一部是有澳大利亚的《飘》之誉的长篇小说《荆棘鸟》。
前者是当时我不能理解，为何如评梅与君宇般相爱的人却恪守着在我看来是无所谓的尊严而继续着他们柏拉图式的爱情而最终以“凄美”结局。后者是在爱情与野心相悖时，主人公拉尔夫竟然背弃了与之刻骨铭心的麦吉，但这已经离弃却又无法割舍的爱情纠结了他们的.一生，也戏剧了他们的一生，最终还是悲惨结局。
而今我却了然了其中的微妙来。这世界上不是谁都可以读懂谁，也不是谁都可以被读懂，读的懂是偶然，读不懂是必然！因此发生在偶然身上的一切都是必然。
无论我们“读书读人”其实都在“读己”，而我们又何尝读得懂自己，这不仅是无字的书，还是本善变的书，因为人性本复杂，真正读懂自己的也就没有了纠结和困惑，那便是或佛或仙或上帝吧！因为我们一生可能都在对错之间，善恶之间，正邪之间……抉择和纠结。
虽意犹未尽，总觉词不达意，但到这里本该结束，可想起了费翔的那首“读你”，虽然原词是爱情主题，但也不妨将它宽泛化：“读你的感觉像春天，浪漫的季节，醉人的诗篇，读你千遍也不厌倦。”但愿时刻拥有如此阳光的情怀“读书—读人—读己”！
中学生读书演讲稿9
亲爱的老师，同学们：
大家好！
中学时代，优异成绩的取得才是硬道理，重视学习，用知识武装自己，讲究学习效率与方法，学识是你手中的利剑，有了它，才会披荆斩棘，所向披靡，进而达到登峰造极。
同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景？可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇？那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋！
我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。同学们，在这宝库中、走廊上、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么？
踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获？
狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗？
苏秦为了督促自己勤奋学习＂头悬梁锥刺股＂的故事，留下了千古学习的美名。匡衡为了学习，＂凿壁偷光＂；车胤为了学习，＂囊萤映雪＂；杨时为了学习，＂程门立雪＂等等。他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。
知识改变命运，真知影响人生。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生？
正如郭沫若先生所说：“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识。
对于九年级的`哥哥、姐姐们来说，中招考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应该加倍努力，刻苦学习，为迎接中招考试做充足的准备；
对于我们八年级学生来说，八年级是初中学习的一个转折点，我们应该好好把握，努力学习，不断提高自己；
而七年级的我们也千万不要放松，我们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。
同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就必须付出代价。
正如冰心所说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？
我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度？人生能有几回拼搏？人生能有几个花季？过去的就无法改变了，所谓黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音！
同学们，脚踏实地刻苦学习，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生！
让我们努力学习，从我做起，从今天做起，让勤奋的汗水浇开知识之花！
让智慧之光照亮我们的心田！
我的演讲结束了，谢谢大家！
中学生读书演讲稿10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
书就像一块宝玉，能够伴我一生。在我蹒跚学步时带给我乐趣;在我蒙蒙懂事时带给我知识;在我独自一人的时候带给我启发。对于书我与它似乎有着不解之缘。
小时候，在我牙牙学语的时候就开始看书了，当然只是一些带着大片插图的童话而已，对于那是并不怎么识字的我来说自然是读不懂其中的寓意，只是让着妈妈一边念着书中的文字和看着插图来领会书的意思，即使只是看得一知半解，且依然看得津津有味，甚至是百看不厌了，以至于到现在我还能记起许多小时候所看的童话故事。还记得小时候最开心的事就是幼儿园发故事书了，每次学校发了书我便是坐在位置上认真的看起来，那是我并不识几个字，所以对有些地方也总是不理解，便总是向老师问个不停，因此一本书往往就能够我看一个上午，甚至一天了。而我也常随着故事的情节的变换变得时而开心时而担心忧愁了……
渐渐长大了，我也已经是一名小学生了，童话故事也已经满足不了我的需求了。我开始阅读世界名著了。先是中国古典四大名著，我被唐僧师徒的的奇幻取经给深深吸引了我，更被他们扶危济困团结一心的精神打动。也敬佩梁山108位好汉的豪情壮志、替天行道。更迷恋三国乱世英雄辈出的年代中的精彩故事。而鲁滨孙的奇妙历程雨乐观精神又使我回味无穷。我对书到了一种如饥似渴的境界，每次班中借书我总会以最快的速度看完手头的书，然去与同学交换。然而这种近似疯狂的看书方法也是使我受益匪浅，每次写作文时，我脑海中的词汇就像是受到了召唤似的蠢蠢欲动，使我写起作文得心应手。所谓“读书破万卷，下笔如有神”也正是这个意思。
而如今我又是一名初一的学生了，但对于书的热爱却并没有因此而停止，即使时间总是很紧但我也总会忙里偷闲来看看书。鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的.水，只要愿挤总是有的。”
读书已经成为了我生命中的不可缺少的一部分，他将伴随我一生。在我看来书不仅仅是书更是我的挚友能与我交谈心扉;又是我的老师向我传授知识;还是是一块宝藏使我受用不尽……
书使我的人生充满色彩;书使我的人生充满知识;书使我的人生一片光明。
中学生读书演讲稿11
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好!我是来自xx分局的周xx。我演讲的题目是《读书伴我成长》。
有这样一个女孩，高考成绩很不理想，进入了一个别人没有听说过的学校。在她很多进了名牌大学的同学面前，她是个失败者。但自尊心很强的她不这么想，我只是输在了起跑线上，谁第一个到达终点还不一定。她坚持每天认真学习，图书馆是总有她的身影，在大三下学期顺利的通过了专升本的考试，进入本科院校继续学习，毕业时通过了省直事业单位考试，进入了自己梦想的单位，这个女孩就是我。我很感谢读书那段岁月，那时充满梦想;更要感谢读书成就了我的青春梦想。
读书一直伴随着我成长。
在我还很小的时候，父亲给我买了两本童话书，《安徒生童话》和《格林童话》，我被童话里的故事情节所吸引，我在童话里与白雪公主玩耍，我想去寻找丑小鸭问问它变成白天鹅的故事。就这样童话为我呈现了一个五彩斑斓的奇妙世界;就这样我逐渐懂得了真、善、美。
如果说年少时的生活如童话般美好，那么高中生活则是现实般残酷。似乎，每天除了考试还是考试，每天与数理化见面，生活少了很多快乐，努力了却没有成功，付出了没有回报，然而，还是书本给了我停靠的港湾，给了我无声的慰藉。沈从文的散文温馨浪漫和谦虚，让我感动，韩寒小说中那犀利文和美好，让我思考。每当我疲惫不堪、遭遇烦恼的时候，书本总是陪伴着我，如影随形，不离不弃，给我诸多慰藉，让我的心得到安宁，使我一次次跨过了心理失衡的难关。
光阴似箭，xx年的`我通过省直事业单位招考进入了xx局这个光荣的大家庭。刚走出校园的我是如此渴望融入工作集体。记得那是9月中旬，秋老虎威风不减，正午的阳光刚烈火热。我接到分局通知，要我到xx管理段报到。对于xx管理段，我并不知道更多的情况，只知道这是父亲曾经工作过的地方。那时的我虽然已经22岁了，也是我第一次参加工作，父亲决定由他送我去报到。一路上我们有说有笑，我既兴奋又忐忑。“已经到了”，父亲指着前面一排平房，我有点悲从中来，这就是我工作生活的xx管理段吗?这时父亲似乎看透了我的心思，说：“别丧气，好好待着，反正有客车，双休日就可以回家的。”把我安顿好后，父亲就离开了。晚上，对着孤灯，我陷入了不可名状的思念当中。后来，父亲来段上看我时，送了我一本书《心怀感恩去工作》，我一口气读完，做摘抄，我豁然开朗，我深知这份工作的来之不易。还是读书伴随着我，充实着我那段浮躁的时光，是书本教会我时时感恩，心怀梦想，这样才能迸发出极大的工作热情，工作才会更出色。
如今的我被调到分局人事科工作，人事工作政策性和原则性都极强，更涉及到职工工资保险福利，需要的不仅是严谨细致的工作态度，业务知识和了解熟悉掌握相关人事政策也是非常重要的。在工作之余更要多读书、多学习。当同事对自己工资福利有什么疑问时，可以将从书本里学到的有关政策宣传给他们听，耐心的为他们讲解。从那时起，我更加坚定，书本给我知识，书本让我在工作中，少了疑惑，多了些赞许。是读书给了我巨大的力量，让我深深体会到工作的成就感和幸福感，让我在成长的征程上勇往直前。
今天我站在这里，不是因为我有过人的才能，不是因为我有过硬的业务本领，更不是因为我有丰富的工作经验。我站在这里就是想告诉大家我有一颗读书的心，一颗学习的心。我相信在座的每一位同事都有着和我一样的心。
读书就像我的小伙伴，给我快乐，让我增长了见识，让我的思想更充实。今天的我们，处在一个继往开来的美好时代，我为我是xx局的一员而感到莫大的幸福。今天的我还很年轻，我愿意为xx局贡献更多的力量，我有信心有力量，因为有书本陪伴着我，感谢有你读书，我的小伙伴!
我的演讲到此结束，谢谢大家的聆听!
中学生读书演讲稿12
亲爱的老师、同学们：
书籍是人类进步的阶梯，书籍是全世界的营养品，书籍可以使人进步，可以改变一个人的精神气质。我的校园生活，丰富多彩，我们一起学习，我们一起进步，我们一起读书，我们一起阳光快乐成长。
我们的校园生活，不只是学习，在一起玩耍，还有“如醉如痴”的'读书。每到课间，同学们都会拿出自己喜欢的书籍，直到大象上课铃，才恋恋不舍地合上书本。我也酷爱读书，小时候喜欢看童话书，故事书，长大了喜欢读《意林》，现在我又迷上了读历史故事《明朝那些事》《清朝那些事》……我常常为了读书，想尽一切办法借阅，不顾一切地看书。
美术课，科学课是我看书的课堂，每天我都在书的海洋里驰骋，常常忘了时间，常常忘了自己，常常忘了老师已走到我的旁边。那次科学课上，我正津津有味地看着《清朝那些事》，孰不知老师什么时候到我桌旁。老师一拍桌子，我吓了一大跳，我吃惊地望着老师。“清朝那些事啊?”老师翻着书，一边问我：“银河系的直径是几万光年啊?”我慌张的站起来，一脸茫然。我看了看四周，发现全班同学都在盯着我看，我头顶上开始冒汗了，心想：这次丢人丢大了。“打开书52页看看，读读右上角这几句话。”我边读边想：如果我像刚才看的纪晓岚一样，巧辩“老头子”，化险为夷该多好啊!“请坐”我急忙坐下，认认真真听老师讲课。
都是读书惹的“祸”。从此，我再也不敢从科学课上看书了。科学课从“读书课”变成了“提心吊胆课”，我只能再从其它副科里抽时间看了，但愿以后不要像今天一样。让读书伴我成长，书香溢满校园吧!
中学生读书演讲稿13
各位老师，各位同学：
大家好。
一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘逸着淡雅的清香，闪烁出无限的光芒，怎样才能提高生命的质量，体现生命的价值呢?那就是读书。
“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”;诗人歌德曾说过“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空，激励我在浩渺的书海中自由地徜徉，惬意地享受，不断修正自我，不断提高自我，不断丰富自我，不断充实自我。
捧起书，它是圣洁的.;翻开书，它是万能的;阅读书，它是美妙的。
读书像一束阳光，一扇风景，一座桥梁。不仅可以提高我们的生活情趣，而且，使生活变得更加丰富多彩，有声有色。我们通过读书丰富知识，增长见识。培根先生说过：“知识就是力量。”这种力量可以激励着我们不断地前进，不断地成长。从书中，我们往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向，让生活过得更充实，更精彩。
读书能够荡涤浮躁的灵魂，洗去尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的芳香，甚至还可以营造出一种宁静、超凡的氛围。古人流传于世的名言警句，能使我们拥有诚实，舍弃虚伪;拥有充实，舍弃空虚;拥有踏实，舍弃浮躁;拥有精彩，舍弃单调，平静而坦然地度过每一个晨曦，每一个黄昏。
读书的过程也是快乐的，读书是一种休闲、娱乐的方式。渐渐的，在读书中我感受到了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪气，体会到了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲气……
读书，能把我们从无知的荒野领向智慧的彼岸;读书，能带我们在知识的天空中翱翔!
热爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有美好的明天!读书让我们的心灵沟通过去和未来，读书使人精彩，读书使人高尚!让我们共沐书香，共同成长，在淡淡墨香中共同享受阳光灿烂的美好生活!
中学生读书演讲稿14
敬爱的老师，亲爱的同学们，
大家好！
今天我演讲的题目是《我爱读书》
xx实小教育集团第二届读书节展示活动开始啦。我们集团学校的每一个学生不约而同地做着同样的事情——读书。这是我们集团学校孩子们共同的节日!
小时候，我就爱读书。自从我认识字开始，我就学会了读书，我的`房间里，已经有了一个小小的书柜，上面整整齐齐地摆放着各种样我喜欢的图书和杂志。 书本就像一块棉花糖，吃了还想吃，吃了还想吃。
书籍是人类进步的阶梯，热爱读书更是中华民族千百年来的优良传统，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”。同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。我们要广泛阅读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著……只要有书的地方，就要有我们的身影。
读书需要争朝夕。一早到校，可以读书;午间休息，可以读书;睡觉之前，可以读书。听过《悬梁刺股》的故事吗?汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，刻苦读书，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，就用绳子的一头拴住头发，一头拴在房梁上。如果自己一打盹，头发就把自己揪醒。夜深的时候，如果觉得自己困了，就拿锥子刺自己的大腿，这样就能保持清醒。古人的“悬梁刺股”鞭策、激励我们努力读书，同学们，从现在开始吧，让我们共同享受读书的快乐吧!”
在这个金秋时节，在xx实小教育集团第二届读书节的时节，那就让阅读，伴随我们的生活，让阅读，提高我们的素养;让阅读，凝聚我们的力量;让阅读， 改变我们的人生;让阅读，鼓舞我们奋进。
同学们，让我们永远记住：“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。”
中学生读书演讲稿15
尊敬的老师，同学们：
你们好！
我今天演讲的主题是：”好好学习，天天向上！”
可以说我们从我们的第一个生日以来的整个人生都在学习，学习应该说是永远都不会变成庸俗的话题，但有时候学习并不意味着只局限在看书，所谓：“读万卷书不如行万里路”，我们现在是大学生，所以我们做事，学习都要讲究方法，要有想象力，和创造力，同时最重要的`我们要对自己有十足的信心！
成功学的创始人拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。
但自信也不是平白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。
所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力。
我们学习也要讲究方法。
从前有一位禅师，带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们，怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种办法，拔、铲、挖等等。但禅师说，这都不是最佳办法。因为“野火烧不尽，春风吹又生”。
什么才是最好的办法呢？禅师说：明年你们就知道了。
到了第二年，弟子再回来发现，这片草地长出了成片的粮食，再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。
这告诉我们，我们学习要讲究方法，要有思维，有创新。
同学们，人生最昂贵得代价就是都在等待明天，但明天永远不会再来。因为来的时候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天；只有今天才是我们生命中唯一可以把握得一天；只有今天才是我们唯一用来超越对手，超越自己的机会，不要把希望寄托在明天，希望永远就在今天，就现在！
君子以自强不息，让我们用认真得态度，从小事做起，从我做起，好好学习，天天向上！创造一片属于我们自己的蓝天。
演讲完毕，谢谢大家！
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