[精华]勤奋学习演讲稿
好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在现在社会,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编收集整理的勤奋学习演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
勤奋学习演讲稿1
尊敬的各位、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
很快乐作为本次演讲的发言人进行演讲,我是xx班的xx,今天我的演讲主题是“珍惜时间,勤奋学习”。
打一把游戏,等于记10个英语单词的时间。打10把游戏,等于阅读一本名著的时间。有的人每时每刻都在钻研于学术的苦海,但是即便如此,该玩的时候,玩的比谁都疯狂。听起来好笑,但是事实上这是一件很严肃的事情,我们最怕的是什么,就是聪明的人,比我们更加勤奋学习,比我们更加会玩。他们懂得什么时候该做什么,什么时候不该做什么,劳逸时间分得非常明确。
我们有时候,就是在该学习的时间玩,该玩的时候又想着学习。所以导致我们很多时候,既没有学好,玩也没能玩的尽兴。往往吃亏的是自己,我们时常羡慕那些劳逸结合控制的非常好的人,但是除了羡慕,我们很多时候并没有为之付出行动和努力。与其总是待在原地,唉声叹气,感慨早知道这样,早知道那样,有这个时间去做感想,没有时间去做方案呢?没有认识生下来就会劳逸结合的。
我们往往只会看见别人最光鲜亮丽的那一面,自己再回过头想想,又有谁愿意给别人展示自己不好的那一面呢。所以我们往往看到的,都是别人最努力的时候,也是别人最想给我们看到的样子。我们只看到了他们疯狂玩乐的样子,却不曾看见他们夜里挑灯苦读的样子。我们时常感慨学习很苦,但是他们并不会,像一个钢铁人一样,堆积成山的书卷并不能够将他们击垮,反而越战越勇。
有的人非常会管理自己的时间,这他们极强的自控能力,和自我认知能力,并且心理承受能力非常强大,很懂得去如何调整自己的心态,不管它们之间有着什么天差地别,都有着一个共同的特点,那就是非常珍惜时间。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寻光阴”这句话在我们儿时的时候便学过了,并且现在在日常生活中也能时时看到这句话。同学们其实仔细想一想,是不是这回事呢?也许你和别人比起来甚至还要更聪明一些,但是你更贪玩,浪费的时间就这样一点一滴的过去,别人付出了努力,比你更懂珍惜时间,所以他们的成绩越来越好。
不管什么时候,都是来得及的,“苦海无涯回头是岸”,同学们,与其在玩耍的时候自我挣扎,不如好好珍惜时间改变自己,从现在就抓紧自己的学习,相信自己,趁现在还来得及,莫要浪费了自己美好的青春年华。
时间这个东西,本来就是需要十分珍惜的,而学习更是我们现在最为重要的事,要将自己的时间都拿来用在学习上更是需要我们好好的研究、方案一下。而今天我要和大家进行商讨的就是“珍惜时间,勤奋学习”。
我想大局部的同学都还是想要在学习上拥有一个傲人的成绩,但是自己却没有为此付出行动,平时的.自己更是时时刻刻都想着玩,没有将自己的时间都拿来用在学习上。时间本是相当迷幻的东西,我们无法操控,但是它就是在我们的周围流逝着。高三的学生总是会觉得时间不太快了,而我们却始终在抱怨上课的时间怎么还没结束,如此的面对时间的不同态度正好就是换来完全不同的结果。
现在的我们从来都没有觉得时间是需要我们好好抓紧、把握住的,甚至想要一下子就跳到自己成年以后,去体验一把不一样的生活,但是殊不知未来的生活也是由我们现在的生活态度来促成的。假设是现在的我们完全没有把心思,把时间用来学习,那未来真的是没有方法预料的,更是相当悲惨的。而想反,假设是我们让自己更好地将时间用于学习,那么我们就一定可以将学习提升上来,那么美好的未来就是近在眼前。这样就可以看出时间与学习的重要性,而将时间都用于学习才会是更加重要的。
每一个人的时间都是一样的,但是总是会有人比你优秀,这是呢?那就是别人更加珍惜时间,将自己珍惜的时间都拿来进行勤奋的学习,那这样的别人是更加没有方法赶上的。所以现在我们就应该要学习着好好珍惜时间,并要十分勤奋的进行学习。其实想要珍惜时间也是很简单,要将学校安排的那些时间全都用于自己的学习上,早读一定要用来大声读出知识,课堂一定要认真听讲,自习要用于对知识的回忆。
其实只要不要将在学校的时光都虚度,这样便是在珍惜时光,好好学习了。学习就是要将老师讲授的知识都牢记在心中,还要利用自己的时光去自己学习更多的知识,其实生活的每一天都是在接受更多的知识。
身为学生唯一重要的事就是认真学习,要利用自己每天的时间拿来学习,这样才能够有更多的成长。如今我们每一天都在学校里,这样的生活更是让我们能更好的将时间都用于学习,而老师就是我们学习的辅助,来帮助我们到达更为高效的学习。我坚信在我们心中有一股将自己的时间都拿来学习的信念,就是可以付出相应的行为,更是可以让自己变得更加优秀!
谢谢大家!
勤奋学习演讲稿2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我今天演讲的主题是:勤奋学习,迎接月考
开学已经一个月了,本周将进行本学期的第一次月考,对同学们开学一个月的学习进行一次全面检查。
不可否认,有一少部分同学平时不努力,学习不认真,没把学习当回事;有些同学对月考思想上不够重视,态度不端正,总认为月考不重要。然而,好的开端是成功的一半,第一次月考是判断同学们能否善始善终完成本学期的学习任务的关键。
对于本次考试,我想在这里谈谈我的几点看法。
首先,复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。这不单是机械的重复,更应包括对知识的理解和运用。平常学习较好的同学,应利用考前复习的.机会,做到触类旁通、举一返三,使自己再上一个新层次!基础较差的同学,应把月考复习做为查漏补缺的机会。狠抓基础,做到复习到位,消化到位,宁可少学,也要学好!
其次,学习虽然是以时间做保证的,但学习成效与学习时间长短并不成正比。因此,我们并不主张任意延长学习时间,搞马拉松式的疲劳战术。复习的主阵地在课堂,有老师指导的每一节复习课都是复习中的重中之重!因为那都是老师精心准备的。那些看似平时学过内容的重复,都是一种总结,一种归纳,更是一种提高。它有助于同学们理清复习思路,提高复习效率。所以,希望同学们能把握好课堂,集中注意力听好每一节课!
另外,在复习过程中,对于已记住和理解的内容可以少花些时间,而把精力更多地集中在印象模糊的内容上,从中找出自己平时存在的问题。特别是平时的错题,应重点复习,以表现突出的同学为榜样,要确立自己的赶超目标。
有一首歌这样唱道:“世间自有公道,付出总有回报。说到不如做到,要做就做最好!”希望大家不断进取,不断超越,不仅有勇气超越同学,更有勇气超越自己!
最后祝同学们在月考中都取得优异的成绩!
我的演讲完毕,谢谢大家!
勤奋学习演讲稿3
真理也许浩淼遥远,但“恍兮惚兮,其中有象。”老子的一针见血给了追求的人们希望。王小波曾说,“和任何话语相比,饥饿都是更大的真理。”真理朴素,需要的只是我们坚定的脚步。
英国才子萧伯纳说过:“人生是不断变化的,一个阶段的终点,也是下一阶段的起点。”我们会无数次走在更替终点与起点的界石,无论已经走过多少荆棘与坎坷,面前却总是茫茫白雾,总有新的绊石。我们得不断走出自己的“路”。在总有坎坷的事实下,在千军万马过独木桥般的竞争下,你认为你的路又在哪里?也许有人宁愿相信天才的存在,而厌倦了无休止的题目与课程。但即使天才,在生下来的时候第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。道尔顿认为的天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。
寓言中有三只鸟,都有着投入天空的梦想,它们飞着。一者沉醉于蓝色的天空,忘记了目的,停在那儿,成为了麻雀;一者满足于休息于云间,忘记了初衷,留在那里,成了飞鹰一者坚守着飞翔,冲向梦想,成为了凤凰。我们都有自己心向的真理,自然也有努力的.理由,只是“善始者实繁,克终者盖寡”。有人厌了,忘记亦或放弃了;有人累了,只想稍加休息,却都不知不觉地失去了坚持的意志……凤凰超越了生死,只在坚守着,哪怕愚公移山似的勤奋。
又如司马迁,“悲莫痛于伤心,行莫丑于辱先,诟莫大于宫刑”,他承受着。解脱倒似生命之轻,放弃追寻,只需如西楚霸王释然引剑,但除一道血痕,什么也没抓住。但是司马先生有自己眼中的真理:成一家之言。活着,就要为自己的人生画上重抹!这抹颜色将留至后世,超越个人。
我们追寻的真理,也许是美梦,也许是诺言,也许是数字,也许是文字……这只有自己知道,自己追寻。生命是可爱的,为着追求光和热,有人宁愿舍弃自己的生命。寒冷的、寂寞的生,不如轰轰烈烈的死。人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。有人回首往事的时候,能够不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。他们,勤奋过,追寻过,坚持着,握住了哪怕一点点的光亮,挽住了陌路却永恒的风景,用真理留下了存在的痕迹。
期中考如期而至,你认为你的路在哪儿呢?请确定你的目标,合理安排好时间,制定复习计划,付诸努力!
最后预祝同学们在即将到来的期中考试中取得好成绩。
勤奋学习演讲稿4
亲爱的各位同学:
大家好!
我们人一直都在向着前方前进,我就成希望自己成为能够推动文明前进的人,但是想要成为这样的伟人,需要的就是我们更多的努力去学习去奋斗。
可以说能够坐在教室里面学习的人都是幸运的,毕竟我们有机会可以在这个广阔的平台中学习成长,而世界上其他国家有很多人海被生活所迫,在不断的探索着生活满足温饱,连基本的学习都没有可能,反而成为了他们的奢望,而我们生活在这个优秀的国度,有英明的领导人也有不断披荆斩棘的前辈给我们开拓,我们更应该在这个时候努力学习。
是像雄鹰一样展翅非常俯视大地,还是成为一颗没有任何光芒的砂砾沉默在其中,不能自拔,灭有天生平庸的人,也没有天生的高贵,之后后天的'努力,我们要永远的记住一句话,机会靠双手去把握,成绩来源于努力,可能我们出身并不平等,没有富裕的家庭,没有优秀的父母,但是我们却与所有人都站在起点,都在学习。所以为了自己的未来,拼搏吧。
我们永远不是一个人在战斗,更不是一个人在付出,我们背后一直都有着我们默默支持的爸妈,他们把他们用汗水换来的机会送给送给论文我们,自己承受着工作的压力,大树虽好,但是也有老去的一天,自强不息的人知道感恩,也知道努力,不断的成长去庇护那些需要我们庇护的人,不要在我们学习的时光浪费时间不要在努力的时候沉默。
永远都要有一颗敢于拼搏敢于学习的心,用自己的努力去泼墨绘画,制作自己的未来,不要寄希望在他人身上的未来,祈求的未来从来不是我们想要的,也不是我们愿意接受的,所以同学们勤奋一些,多努力一点,只要在每一天,多坚持一分钟,多做一件事,多学一个知识点总会站在众人的前面,就能够成为一个优秀的人,一个不断拼搏的人。
不要看轻自己,也不要被我们大家看不起,当一个人自己都看不起自己的时候就是堕落的开始,因为外在的因素永远都影响不到其他人,只有内在的因素才会让我们承受难以言喻的打击,不要做那个让自己都看不起自己的人,现在没有结果,不代表以后没有结果,现在没有可能不代表以后没有可能,坚持下去,你能信,继续下去,希望就在眼前。
谢谢大家!
勤奋学习演讲稿5
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自xx班的同学。非常感谢能够给我这个机会在这里发表演讲。常言道,“一分耕耘,一分收获。”只有经过辛勤的努力,我们才能取得成果,没有不劳而获的事情存在。我深知我们班级的同学都拥有着愚公般的坚韧与顽强精神,蕴藏着惊人的潜力。正如长江后浪推前浪一样,我们怀揣着雄心壮志;青出于蓝胜于蓝,这便是我们的豪情所在。请回复您对修改后内容的满意程度:满意/基本满意/不满意。
记得在去年开学的第一次测验中,我惊讶地发现自己的成绩大幅下跌,这给了我一个警示。我告诫自己绝不能这样下去,一定要努力追赶上来!在老师和同学们的鼓励与帮助下,我付出了一段时间的努力,在接下来的测验中,我终于成功进步到了前两名,我真的非常开心。回想起那段时间的学习经历,我深刻认识到勤奋是能够帮助我迎头赶上的重要原因。
学习就像一座平衡的天平,一边是努力付出,一边是丰富收获。投入少则收获少,付出多则回报多,不经过努力就没有收获。要取得理想的成绩,勤奋至关重要!只有勤奋学习,我们才能塑造美好的人生。勤奋是孕育天才的旗帜,它的影响永不消逝,始终激励我们不断追求、不断探索。趁有书之时,好好读书,切勿浪费时间。只要我们刻苦拼搏、积极向上,一定能取得令人满意的成绩。
一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间要多出五十九倍”。时间是最公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会,争分夺秒地学习,勤学好问,虚心学习,永不满足。
战国时的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬,为了防止读书时瞌睡,便用一根绳子把自己的头发系在房梁上,只要一打磕睡就会被扯醒。靠着这样的努力,他们最终都成为了有作为的人。我想。那么,什么是勤奋呢?
勤奋就是目标明确,合理高效地利用时间。新课程改革以后,我们有了越来越多让我们自由支配的时间,但这并不意味着我们的学习不重要了,这恰恰是对我们的自主学习的一个挑战,早上我们到班时,有的同学已经在家背了一个单元的单词,中午,我们在试图偷一会闲的时候,有的同学早已复习了一个数学专题,晚上,当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候。
在紧张的时间里做功课,当我们悠闲地做着功课时,他们却有条不紊地按照自己的学习计划行事。当我们为考试焦虑不安时,他们则按部就班地迈出学习的每一步。这些差别的根本原因在于:他们怀有强烈的进取心和明确的目标,制定了详细的计划,并意识到时间的紧迫性。正是因为有着强烈的进取心,他们能够抵御各种诱惑;因为有明确的目标和详细的计划,他们能够主动地学习;因为意识到时间的紧迫性,他们才变得勤奋。正是因为他们的勤奋,才能够抓住成功的机会。
勤奋就是不怕困难,持之以恒。我们知道,世上没有一条通往成功的.路是平坦的,成功的路上困难重重,要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难,我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。霍金年青时就生患绝症,先是全身瘫痪,继而丧失语言能力,权威医生断言他的生命最多能维持两年,但是霍金没有被吓到,他克服一切常人所无法想象的的困难,刻苦钻研,终于创立量子理论,成为举世瞩目的科学家。我想,霍金之所以取得这样的成绩,是因为他没有把困难夸大。
但是,我们也需要养成良好的学习习惯。有人认为,“优秀的人与普通的人最大的区别在于是否高效率。”高效率不仅是一种能力,也是一种习惯。现在我想和大家讨论一下关于学习效率的话题。
首先,要培养好的学习习惯:我认为这很重要,有了良好的学习习惯才能更好地利用时间,更大地提高学习效率。怎样才是好的学习习惯呢?
我这里有一些学习习惯可以供大家参考:
1 、英语每天必练、必读,而且一定要读出声来,多读才能有好的语感。
2 、对物理的常规题要做出速度来,不妨经常试试一个小时能做出多少题来。
3 、数学的计算是难免出错的,刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。
4 、对整套的题,要给自己定时,让自己在规定时间内完成。就像对待考试一样核对分数并进行总结,这样你会有很大的收获。
5 、习惯于请教老师或与同学切磋,这是提高水平的好方法,但你的问题一定要在三思之后再去问,这样才能解决你真正的问题。另外也可以暂时放一放,一个问题琢磨不透,可学习其它内容,也许过一会儿回过头来就想出来了。这就是“触类旁通”的道理。这样印象才会深刻。
其次,就是要提高上课的效率。记住,老师上课的细节千万不要漏掉,许多考试都在这些细节上会难倒你的,捕捉这些细节,往往会提高你上课的注意力及效率,当然,不是整个上课和学习过程中,我们的神经都要紧绷起来,跟随老师的思路,抓住知识的要点。无论是听课还是自习,都需要全神贯注。对于那些容易分心的人来说,尤其要在这方面多加注意。如果你总是不能集中注意力,那么我告诉你,想要提高学习效率可能会变得很困难。
另外,在学习过程中,我们还需要注意知识的连贯性。如果前面的内容没有掌握好,那么后面的知识就很容易出现漏洞,这样学习效率也无法提高。因此,在学习的时候要注意前后知识的顺序和承接关系,保证每一个环节都得到很好的理解和掌握。只有打好基础,才能在知识的迭代中不断深化和拓展。
最后一个要点是学习兴趣的问题,我想告诉大家:无论你是否有兴趣,都必须去学习,因为只有这样才能提高你的学习水平。
同学们,勤勉是成功的关键,嬉戏则导致荒废。学业的精深造诣源自于勤奋好学。只有对知识充满渴望的人才能在无尽的海洋中捕捉到真正的智慧。只有真正勤奋的人才能克服困难,坚持不懈地拓展知识领域,以武装自己的头脑,成为自己命运的主宰。让我们努力学习,坚持不懈,创造一个无悔的人生。预祝大家在未来的学习中取得优异的成绩。我的演讲结束了,谢谢大家。
勤奋学习演讲稿6
老师们、同学们:
大家早上好!
有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天。这三天组成了人生的三部曲,。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,对于昨天我们不能去挽回留恋些什么,对于明天我们更多地只能是去期盼与展望,但生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的,它是有一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的.才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天的理想。在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课;上课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光;在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本;尤其是六年级毕业班的同学们,你们现在更应该惜时如金,认真利用现在的每一份每一秒,努力学习,以饱满的激情来面对每天的学习,聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。
那怎么做才叫把我今天呢?我觉得就是做好今天的是,做好眼前之事,做好当下之事。比如,我们本学期继续进行的是《双向五环高校课堂模式》的课改,老师们付出了很大的心血设计了各科的导学案,同学们认真完成导学案,高效地完成课堂学习任务,这就是珍惜时间,把握今天。再如,我们为了迎接新一届的英才杯个人特长大赛,老师和同学们都在分秒必争地排练着节目,如果每位同学都能认真、专心地对待排练,那也是珍惜时间,把握今天。
同学们,你们能做到吗?
勤奋学习演讲稿7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是高三年级班的一名同学,我的名字是,我今天要为大家演讲的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。希望大家在听完我的演讲后,能够意识到时间的可贵,能够勤奋学习起来。
同学们,回想起我们小时候时常听得一句古诗“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。大家会有什么感想,我相信很多同学也许在未来的很多年里,都不会忘记这句古诗,但是大家好!
我是高三年级班的一名同学,我的名字是,我今天要为大家演讲的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。希望大家在听完我的演讲后,能够意识到时间的可贵,能够勤奋学习起来。
同学们,回想起我们小时候时常听得一句古诗“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。大家会有什么感想,我相信很多同学也许在未来的很多年里,都不会忘记这句古诗,但是记得又有什么用,我们不去领悟它,不去从中意识到时间的可贵,不去行动起来,是没有任何意义的。顶多就只会让你多会背一句古诗而已。同学们,我们也时常会听到大人们跟我们说,“如果我们现在不好好珍惜时间,不用心学习,将来只会后悔。”但是我们同学中间又有几个能把这句大人们常挂在嘴边的话用心的听进心里去。我想有很多同学只会把它们当做顺耳一听的一句唠叨,甚至还有些同学会嫌烦。是,挺多了确实很烦,但是他们为什么还要时常说呢,不就是因为你没有做到吗?不就是因为你不懂得珍惜时间,整天沉迷于游戏,不去好好学习和读书吗?你们有没有想过那些大人们经历的是我们的好几倍,他们得出来的.经验多多少少是有用的。更何况珍惜时间,勤奋学习是不用他们告诉我们,我也应该要懂得的道理。
同学们,日子一天比一天过的快,一天比一天过的少。当我们面对一大堆还没有完成的作业,面对满黑板还没有做完的题目,还在说着:“明天还有时间,明天再来做吧”。可是我们又有多少明天呢,我们一直在拖延着时间,累计越来越多不会做的题目,等到最后我们要高考的那天,才来后悔为什么在考试前没有多去复习,没有多去勤奋学习。等到我们只能报考一个二流大学的时候,我们才来惋惜自己,才来不甘心。等到我们大学毕业,走向社会的时候,我们才看到一个本科院校和专科院校的差别所在,才恍然大悟原来以前大人们常说的“如果不好好珍惜时间,将来只会后悔”那句话是那么正确。可是到了那个时候,我们后悔又有什么用呢。我们就只能埋没在四处找不到一个好工作的大海里。
所以同学们,高考已经在倒计时了,我们要赶紧抓着高考前的这段日子,能学多少是多少。从现在开始就让我们一起珍惜时间,一起勤奋学习吧。
勤奋学习演讲稿8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好 !
我是~(~)班的~~~。
临近期末考试之际,我为大家演讲的题目是《珍惜今天,勤奋学习》。
在这个世界上,时间是最珍贵的。金钱买不到它,权势留不住它。
我们的生命是一分一秒的时间组成的,所以珍惜今天,就是珍惜生命;反过来讲,荒废今天,就是荒废生命。
鲁迅先生说过,上苍给每个人都是一天24小时,勤劳的人得到智慧和力量,懒惰的人只能留下悔恨和无奈。
我们班的~~~、~~~、~~~等同学就做得很好,她们有的是学校管乐队的队员,有的是学校合唱小组的成员,而且她们的学习成绩一直很优秀。
她们之所以取得这么好的`成绩,就是因为她们非常珍惜时间。
毕业班的大哥哥、大姐姐,你们要珍惜现在的每一分每一秒,努力学习,迎接毕业考试。
我们非毕业班的同学们,也应当珍惜今天的时间,认真学习科学文化知识,为以后的学习打下坚实的基础。
花谢了,有再开的时候;
燕子去了,有再回的时刻;
然而人的生命要是结束了, 就再也没有复活的机会了。
“花有重开日,人无再少年”。同学们,让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
勤奋学习演讲稿9
老师们、同学们:
大家早上好!
有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天。这三天组成了人生的三部曲,人的一生是由无数的今天构成的,对于昨天我们不能去挽回留恋些什么,对于明天我们更多地只能是去期盼与展望,但生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的`,珍惜今天就是珍惜生命,昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,你就永远陷进了昨天的泥潭。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天,一天一个驿站,我们不应该沉迷于回忆昨天的遗憾,也不应该对未来充满祈求,最重要的是如何珍惜今天!在有限的时间里,我们要努力学习,抓住每一分每一秒,用今天的努力来弥补过去的空白,实现未来的理想。当这一天即将结束时,我们应该认真反思自己一天所做所为,是否真正珍惜了时间。上课时,我们是否因为知识的枯燥而放弃了聆听;做作业时,我们是否被电视和游戏的诱惑分散了注意力;周末时,我们是否因为玩耍而忘记了学习。特别是对于六年级毕业的同学们,你们更应该珍惜时间,充分利用每一分每一秒,努力学习。聪明的人审视过去,抓住当下,规划未来;愚蠢的人沉溺于过去,浪费当下,幻想未来。
如何才能充分利用今天呢?我认为关键在于专注于当下的事情。比如,我们学校本学期正在进行《双向五环高校课堂模式》的教学改革,老师们花费了很多心思设计各科的导学案,而同学们也认真完成了这些导学案,并高效地完成了课堂学习任务。这就是珍惜时间、抓住当下的表现。另外,我们还要为即将到来的英才杯个人特长大赛做准备,老师和同学们都在争分夺秒地排练节目。如果每位同学都能认真、专心地对待排练,那也是珍惜时间、抓住当下的体现。
同学们,你们能做到吗?
勤奋学习演讲稿10
老师们、同学们:
大家早上好!
今天,我国旗下讲话的主题是“珍惜时间,勤奋学习”。本周是第八周,转眼间新学期即将过半,第十周我校三个年级的学生将要参加期中考试,回首过去的两个月,不知道同学们校园生活是否过得充实?学习收获是否让人满意?
“珍惜时间”是一个古老永恒的话题,常言道“一寸光阴一寸金”。时间是公平的,慷慨的,但它又是不公的,吝啬的。它给勤奋刻苦的同学带去优异的成绩与成功的喜悦;却给懒惰散漫的同学留下尴尬的低分和失败的痛苦。前一阶段,我巡视校园时常常看到或听到一些不和谐的现象:早读课上,大多数同学能早早来到学校,到班看书学习,但也有极少数同学迟到或到校后抄袭别人作业:课堂上,别人都能认真听讲、记笔记,但也有一些人在做与课堂教学无关的事情甚至睡觉;回家后,大多数同学能抓紧时间复习,按时完成老师布置的作业,但也发现有的同学放学后不按时回家,去一些未成年人不该去的场所或沉迷手机游戏中,不能按要求完成老师布置的作业。不知不觉中,许多宝贵的时间从我们的身边溜走。我真诚的希望同学们都成为惜时如金的人,在这有限的时间里,有计划、有目标、有重点、有步骤地踏踏实实地学习,时时进步,天天有进步,力争取得让自己满意、让家长满意、让老师满意的学习成绩。
这里,我想同学们提两点建议:第一,要抓紧时间,善于合理地支配时间。一天六、七节课下来,是挺累的,课余时间及放学以后,适当放松是必要的。但是,我们千万能因为贪玩把学习玩忘了,把“作业”玩没了。课余时间十分宝贵,一门心思去玩,实在可惜。我们对于自己的学习要心中有数,要有计划,并严格执行计划,合理支配时间,要有毅力。第二,还要学会挤时间。珍惜时间的人,都是会挤时间的。我们要养成好习惯:就是再忙,今天应该完成的学习任务,绝不能拖到明天,做到“今日事今日毕”。
同学们,只有珍惜时间,我们才能掌握更丰富的知识;只有珍惜时间,我们才能拥有美好的未来。
同学们,让我们珍惜时间,勤奋学习,去迎接一个又一个新的挑战。用勤奋的.汗水改变我们的命运,用勤奋的梦想创造出我们每个人的奇迹,用勤奋的精神谱写出我们每一位同学最灿烂的辉煌人生。还有半个月的时间就要期中考试了,时间对我们来说,显得尤为宝贵。我们不但要知道时间的宝贵,还要学会科学合理的利用每一分每一秒。也许在前一次的学习考试中,你没有取得优异的成绩,但不要气馁。要相信自己,一份耕耘,一份收获。
我的讲话完了,谢谢大家!
勤奋学习演讲稿11
敬爱的老师们、同学们:
上午好!
今日我国旗下演讲的主题是:“珍惜时间,不负韶华”。
大家可能有过这种感觉:望着时间的愈来愈少,截止期限的渐渐靠近,手上的事情却依旧没有完成,心中出现了一种难以言喻的感觉——是对时间消逝的恐惊。
或许,你应当稍做反思:“我是否已奢侈了太多时间?” 陶渊明曾有诗言:“盛年不重来,一日难再晨。”诚如此言,四季轮回,时间飞逝。时间是最公允合理的,它兢兢业业地转动着齿轮,不差一毫一厘。勤劳者能叫时间留下串串果实,懒散者时间留予他们一头白发,两手空空。当然,我们无法拦住时间的步履匆忙,但我们可以珍惜它,把握它,不负韶华。
古往今来,也有许多人叹时间的易逝,道惜时的重要。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”“光阴似箭催人老,日月如梭追少年。”“花有重开日,人无再少年。”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”一字一句,净是古人对我们的告诫:人生有限,必需惜时如金,切莫把珍贵的光阴虚掷,而要趁青春之时多学一些。苏轼也在《守岁》中道:“努力尽今夕,少年犹可夸。”在该努力的年纪,我们不应当选择安逸,唯有倾尽全力,才能观赏到“一览众山小”的秀美景色,才能真正不负韶华。
古往今来,有许多人惜时如金,大有建树。北宋史学家司马光,从小就明白“勤能补拙”,常花多于别人三倍的时间去记忆,去背诵。同时,他还利用一切空闲的时间,一面默诵,一面思索文章的内容。也正是这种勤奋惜时,为他后来著书立说,奠定了坚实的基础。我国闻名数学家陈景润曾夜以继日,焚膏继晷,潜心探讨数学难题,他的'草稿纸可以装满几个麻袋。最终,他攻克了世界级的难题,摘下了数学皇冠上的明珠。美国政治家、科学家富兰克林曾制订了作息时辰表。挚友劝他说假如每天如此,未免太过辛苦。但富兰克林回答道:“你酷爱生命吗?那么别奢侈时间,因为时间是组成生命的材料。”
从当下起先吧,珍惜时间,努力拼搏。最有希望的胜利者,从来不是才华出众的人,而是最擅长利用每一时刻,去发掘与开拓的人。早知道,许多东西的变更,都存于日常的微末之中,发生在无意识间。让我们一起,用一以贯之的努力,不得懈怠的人生,来书写精彩的青春篇章。
“天可补,海可填,南山可移。日月既往,不行复追。”愿大家都能珍惜青春芳华,厚积薄发,破茧成蝶,不负韶华。 我的演讲结束了,感谢大家!
勤奋学习演讲稿12
老师们、同学们:
大家早上好!
今天“国旗下的讲话”的主题是:勤奋学习,快乐生活,全面发展。
“勤奋学习,快乐生活,全面发展”。勤奋学习,是少先队员的主要任务;快乐生活,是少先队员的迫切需求;全面发展,是少先队员的成长目标。希望同学们能严格要求自己,付出更多的努力,珍惜每一天,学会学习,学会生活,学会劳动,学会健体,促进每一个人生动、活泼、全面地发展。
今天,我向全体同学提三点建议:
一、勤奋学习。掌握牢固的文化科学知识,掌握探究知识的本领,为今后的发展打下坚实的基础。希望同学们在老师的教育下,能主动积极地参与学习,养成“乐于学习、勤于学习、善于思考、勇于探索”的学习品质和良好的'学习习惯,积极探讨好的学习方法,自主学习,刻苦钻研,做课堂的主人,做时间的主人,做学习的主人,全面提高学习成绩。
二、快乐生活。学校是我们“温馨的家园,成才的摇篮”,我们在这里,学会学习,更学会做人,《中小学生行为规范》教会我们热爱祖国、热爱集体、尊敬师长、文明礼貌、团结互助、诚实守纪,我们要以此作为自己行动的准则,养成良好的行为习惯。爱我校园,从我做起,营造整洁、舒适、美丽的校园。人的生命只有一次,希望同学们善待自己,珍爱生命。希望同学们要增强自我保护意识,同学之间要友好相处,不要在校园里打闹,避免意外伤害的发生;在教室里不要随意接触电源,确保人身安全;要爱护校园里的一草一木;自觉保持校园环境卫生,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不乱涂乱画;文明游戏、文明就餐,从小养成良好的行为习惯。
三、全面发展。未来对人的要求是全面的,要求人的知识面更广,综合能力更强。所以我们不但要学好文化知识,还要积极参加学校开展的各项社团活动,参加社会实践,参加少先队活动,培养能力,提高综合素质。要通过民族精神教育活动,“读英雄人物书籍”、“看爱国主义影片”、“唱民族文化歌曲”,激发爱国热情,树立民族自尊心、自信心和自豪感,为祖国的繁荣富强而努力学习,奋发成才。
最后,衷心祝愿老师们身体健康,工作顺利;祝同学们学业进步,健康成长!谢谢!
勤奋学习演讲稿13
老师们,同学们:
大家上午好,我是高二3班的xxx,今天我国旗下讲话的题目是:珍惜时间,勤奋学习。
东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:"盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。"新的一天又开始了,有同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有同学却显得无所事事;有同学在课堂上专心致志,心无旁骛;有同学却忙于聊天,摆弄桌底的玩物;有同学在作业,复习中,书写自己的刻苦;有同学却身在教室、心在其它地方玩耍……
有人说:时间的大钟上,只有两个字:"现在",谁重视现在,谁就拥有将来。时间无法创造,唯有去争取。用"分"来计算时间的人,比用"时"来计算时间的人,多出了59倍,因为时间老人的无私与慷慨,乃是珍惜时间的富有者向时间老人赢得的奖赏,所以,在人生的道路上利用好每一分钟去学习,去创造,是成功的保证。
的确,时间对每一个人来说都是无价之宝,"时间就是金钱"。"浪费时间就是浪费生命",已成为公认的信条。物质的财富,人们都可以用双手去创造,唯独时间是无法创造的。无论是创造物质财富或是精神财富,都必须花费一定的时间。从这个意义上说,生命与财富,都是向时间暂借的。
时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,稍纵即逝。然而,时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人,珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!
古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年”。的确,时间的流速真另人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活,挽救的机会了。正如“花有再开日,人无再少年”。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。
同学们,“勤奋生智慧,勤奋造天才”,知识的海洋是广阔无垠的,学习是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。一个真正渴望得到知识的人必须珍惜时间,勤奋努力,练就坚持不懈的顽强毅力,向愚笨索取智慧,向平庸夺得天才。
有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天。我认为,人的一生是由无数的今天构成。因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。对于处在学习关键阶段的我们来说,更应该抓住今天勤奋努力。爱因斯坦曾经说过:在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋;卡来尔更激励我们:天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。是的`,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人;属于脚踏实地,一丝不苟的人;属于坚持不懈,持之以恒的人;属于勇于探索,勇于创新的人。正是因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;还是因为勤奋,中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
同学们,就要迎来期末考试了,我们更应该惜时如金,认真利用现在的每分每秒,勤奋努力,为今后的学习打下坚实的基础。聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天!同学们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒,不断勤奋地努力学习吧!
我的演讲结束,谢谢大家。
勤奋学习演讲稿14
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!这天我演讲的题目是《勤奋学习,报效祖国》。
1949年10月1日,一面五星红旗,在天安门城楼上高高升起,毛主席庄严宣布:“中国人民从此站起来了!”中国最后摆脱了近代史上百年的屈辱历史,迎来了新中国的诞生!
革命前辈们的千转百折,风刀雨剑,用鲜血换来这天和平幸福的生活。60年来,体育健儿们一次次的夺冠,让世人再也不敢将“东亚病夫”的帽子扣到中国人的头上;中国经济的快速腾飞,让世界惊呼“中国来了!”海外华人们最后能够挺直腰杆,自豪地宣称“我是炎黄的.后代”。
这天,中国这条东方巨已经腾飞,各行各业的人的用不同的方式表达着对祖国的爱:老师尽心上好每一堂课,农民勤劳耕好每一块田,工人严格造好每一件产品,交警坚持站好每一班岗,清洁工细心扫好每一段街道,其实爱国不需要空洞的口号,不需要华美的词语,不需要信誓旦旦的宣言,要的只是每个炎黄子孙踏实地做好自己本职的工作。那么作为未来世界主人的我们,又能做些什么,让祖国因为我们而骄傲自豪呢?
我认为我们作为学生只有勤奋学习,才算是最好的爱国。然而勤奋只属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人,因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;因为勤奋,中国古人才给我们留下了悬梁刺股,凿壁取光,囊莹映雪的千古美谈。所以,为了祖国的明天比这天好,我们有决心全神贯注地听好每一节课;为了中华民族这条巨龙飞得更高,我们有决心攻克遇到的每一道题;为了让日本美国及全世界都景仰中国,我们有决心保质保量完成每一次作业!
勤奋学习演讲稿15
亲爱的老师和同学们:
大家好!
俗话说,一分耕耘,一分收获。有了努力,我们就会有成就,不劳而获的东西是不存在的。就像我们学校的体育运动员一样,在镇运动会上取得优异成绩是他们勤奋的结果。今年运动会上,一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊叹号。运动员的赫赫战功使他以巨人的身姿屹立在我校上空。我知道我们的.同学有愚公般不屈不挠的韧性,蕴含着惊人的潜力。长江后浪推前浪,这是我们的雄心壮志,蓝胜于蓝,这是我们的骄傲。当我们得到这样的回报时。
是的,勤奋属于珍惜时间、珍惜时间、脚踏实地、一丝不苟、坚持不懈、勇于探索、勇于创新的人。由于勤奋,安徒生从鞋匠的儿子变成了童话王;由于勤奋,罗曼罗兰获得了约翰克里斯多夫20年的结晶;由于勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产,或者因为勤奋,爱迪生有1000多项伟大的科学发明;爱因斯坦能够创造震惊世界的相对论;中国古代人才给我们留下了关于悬梁刺股、凿墙偷光、覆盖萤火虫映雪的美好故事。
爱因斯坦曾经说过:在天才和勤奋之间,我毫不犹豫地选择勤奋卡来激励我们:天才是无尽的勤奋能力。
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