学习方法演讲稿[精品]
在学习、工作乃至生活中,大家都意识到了学习的重要性,同时,越来越多的人开始注重正确的学习方法。什么样的学习方法才是真正有效的呢?下面是小编帮大家整理的学习方法演讲稿,希望对大家有所帮助。
学习方法演讲稿1
亲爱的同学们:
你们好!
在前面的几次考试中,我都获得了不错的成绩,这一切首先要归功于我的努力,当然学习方式也是非常重要的。接下来我给各位介绍一下我的学习经验。
第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说:“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好。第二,要想搞好学习,必须掌握好正确的学习方法,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的`。在学习当中,我们的脑子里必须有三个字——“为什么”!牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个“为什么”,于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后,壶盖跳了起来,他问了个“为什么”,于是他发明了蒸汽机……,所以说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。最后就是一定要勤奋,这是最重要的,连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。
也许我之前说得有点抽象,具体来说就是,上课时要认真专注地听讲,同时要培养独立思考的能力。遇到不懂的问题要勇于提问,不要害怕。还要认真完成老师布置的作业,不能马虎草率。此外,要做好笔记,并且最好在课前预习,对即将学习的内容有初步的了解,这样才能更轻松地吸收新知识。课后也要进行复习,巩固老师讲解的知识,打下扎实的基础。古人说过:“温故而知新,可以为师矣。”这句话道出了重复学习的重要性。同时,需要注意劳逸结合。只顾死读书是没有用的,适当放松大脑也很重要,比如打球、听音乐、看电视新闻等等。
以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。
在最后,我想分享一些原创的话语:“不要将自己与他人相比较,无论你有多强大。相反,无论你是多么脆弱,都应该以自己为标杆。当我们不断挑战自己并超越过去的自己时,我们才能真正变得更强大,这比超过别人更有价值。”
我的演讲完毕,谢谢大家!
学习方法演讲稿2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我给大家讲讲自学方法。众所周知,爱玩是每个同学的'天性,但既要学好又要玩好,关键在于高效。
1、通
就是通畅,贯通,通俗地讲就是通读,把握知识主体和大概内容。发下来一本书,先要看内容介绍、目录和课题,做到心中有数。
2、点
就是对于重点、难点、疑点予以重视。文科学习需要用一颗细致的心去学(这句是学我的话),对于各个细节都不容放过。经过一通一点,应该对知识有了大体了解,再配合上课认真听讲,大概能记住九成左右。
3、变
就是做练习。注意培养想象力和发散思维,一题多解或多题一解。经常进行归纳、整理相似的题,题见得和做得多了,自然就有”一览众山小“的感觉了。
我的学习方法演讲稿
4、速读
高二相对高三来说时间还很充裕,是很好的看书时机。速读不是走马观花,而是从浩如烟海的书中找出属于自己的精华,像海绵一样吸收掉。要经常有意识地训练自己看书的速度,眼睛不要一行行地扫视,而是竖着向下移,逐渐扩大视野,我不能一目十行,但基本可以做到一目三四行,抓关键字提高阅读速度和信息量。
5、自信
其实我这个人不太自信,每次英语考试选择题,有几次都是因为自己不自信,而把本来做对的选择改错了,发下试卷来常懊悔不已。
每当遇到困难时,想想最快乐的事,你就会立刻变得斗志昂扬。
所以,当你沮丧时,请对自己说:”Nobody is perfect ,I am nobody。“
最后,祝同学们考试都取得好成绩!
谢谢大家!
学习方法演讲稿3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
常言道:“一份耕耘,一份收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。成功属于珍惜时间、勤奋学习的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。作为学生,最重要的任务就是学习了。我很高兴能在这里与大家分享我对如何提高学习效率的想法。
我认为学习首先要制定一个目标,有了目标才会主动学习,才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性,还能培养自己的耐心。
其次,上课要认真听讲,开动脑筋。积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟,只有充分利用起来,不浪费每分宝贵时间,才能提高学习效率。当然把这四十分钟牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。每个人都有自己的学习方法,上课的时候认真听老师讲课,作业要按时完成,一定要复习好当天的知识。
再次,认真复习和提前预习知识,也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍,这样在脑海中加深记忆,对以后的学习就会有很大的帮助,积极预习是学习新知识的'关键。预习到位了,等到上课的时候,老师一点就通了。
第四,“不懂就要问!”如果遇到不懂的问题,我想许多同学都会查找答案,但我却不会这样,即使万不得已,我也不会查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不会,我就问老师、家长或同学。
另外我还经常多看课外书,第一:可以提高自己的阅读能力,第二:可以积累一些好词佳句。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”每个成功者靠的都不只是运气,希望每个同学都能够付出汗水,付出努力,收获自己的成功。最后,祝大家学习进步!谢谢大家!
学习方法演讲稿4
孔老师曾说:“知者不如善者,乐者不如乐者。”首先我想明确一点,学习方法本身相对于学习精神来说是一个从属的或者次要的东西。学习精神是指良好的学习态度和充分的自信。今天是学习方法研讨会,所以我主要讲讲我的一些学习方法。
我认为没有必要在课堂上说我们应该做什么。老师不会一天说一两次话。如果他们甚至不知道在课堂上该做什么,那就没有必要去想我以后会说什么。
什么是好的学习方法?严格来说,是一种适合自己的高效学习方法。它是符合学习者自身特点、与学习内容密切相关、能够高效完成学习任务、实现学习目标的措施、手段和方法。注意学习者的特点。为了快速提高学习效率而照搬别人的学习方法是不现实的,也是极其错误的。一个总的原则是,不要盲从,不要迷信,永远不要走别人的路,这样会让你无路可走。
虽然每个人都有自己独特的'学风,但一定有一些具有普遍意义的方法。首先,学习需要一个相对安静良好的外部环境;其次,在学习内容的安排上,一定要先易后难,先慢后快;在复习的时间安排上,要遵循艾宾浩斯“遗忘曲线”揭示的规律,遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习的时候,也需要同学和伙伴的相互支持和鼓励,时刻保持积极、乐观、自信的心态。这些只是为我们的研究设定了一个方向。如何到达那里取决于我们自己。
我首先要强调的是“学习效率”。我们知道效率与时间成反比。没有更高的学习效率,就要付出别人两倍甚至两倍的时间,这是学习中最忌讳的事情。如何才能提高学习效率?关键是要静下心来,集中精神。
学习方法演讲稿5
亲爱的老师,同学和尊敬的家长们:
大家好!
今天我演讲的主题是:如何取得好成绩。八年的学习,八年的成长,使我渐渐感觉到:其实学习并没有什么窍门,只要“认真努力”一切就有可能.
但如果想快速提高的话,还是讲究点科学。我认为制订一份详细切实的学习计划是再好不过的了。如果同学们想学会合理安排自己的时间,让自己的生活变得充实和有效率的话,那制定一份学习计划变化便是最好的选择。当然,我也有我自己的学习计划。我的学习计划主要分为三个方面:1.时间上的安排;2.学习任务的分配;3完成任务的程度。我的学习计划从早上7:00一直安排到下午5:00(暑假计划)。当然以上我所说的只是供大家参考而已。学习计划的形式是多种多样的,只要能有所效果和切合实际就行。当然,制定了计划,就按计划扎扎实实行动,一步一个脚印的踏实学习。当人学累了,就适当的时间休息和娱乐,这叫劳逸结合,张弛有度。休息,是为了学习,休息,是为了更高效的学习。所以适当的休息也是很重要的。
另外,我认为不仅要有计划的学习,还要学会积累。常言道,读书不能死读书,也不能读死书。不知大家听没听过这样一个故事:一个清华毕业的学生,毕业后却一直找不到令他满意的工作。大家一定觉得很奇怪,为什么有这样好的学历的人却不能找到一份好的.工作呢?其实道理很简单,因为他的知识只局限于课内的,而课外的却没有了解多少。这样的人就算再读好几年书也做不出什么成就。所以,大家在以后读书的过程中,要既学会把课外的知识多了解,也要学会对课外的知识灵活运用。大家还要学会“积累”。只有这样我们的知识才会更丰富,思维才更广阔。做题才会更简单。当然,积累之后还要学会灵活运用,要学以致用,这样我们学习的、积累的才会深深的记载我们的脑海里,才不会忘记。只有这样当我们在日常生活中遇到类似的问题时才不会觉得困扰。
总而言之,我认为要想取得好成绩,认真学习是关键,而有计划的学习,学会积累,懂的灵活运用是取得好成绩的有效方法。
谢谢大家,我的演讲就此结束。
学习方法演讲稿6
亲爱的老师、同学们!
今天我要谈论的主题是行为习惯和学习习惯之间的关系。我想首先向大家介绍一个现象。在20xx年,心理学家菲利普·辛巴杜进行了一项实验。他找来两辆完全相同的汽车,其中一辆停在一个中产阶级社区,而另一辆停在一个相对杂乱的社区。那辆停在杂乱社区的车,他摘掉了车牌,并打开了车顶棚,结果当天就被盗走了。而停在中产阶级社区的那辆车,一个星期都没有引起任何人的注意。后来,辛巴杜用锤子故意砸了这辆车的玻璃。结果呢,仅过了几个小时,它就消失不见了。基于这个实验,心理学家提出了一个“破窗效应”理论,即:如果一个房子的窗户破了,没有人去修理它,很快,其他窗户也会莫名其妙地被人打破;如果一面墙上有一些未被清洗的涂鸦,很快,整面墙上就会布满杂乱的标记;如果一个地方一直保持干净整洁,人们会不好意思乱扔垃圾,但是一旦地上有了垃圾,人们就会毫不犹豫地扔掉,毫不感到羞耻。
心理学家研究的就是这个引爆点,地上究竟要有多脏,人们才会觉得反正这么脏,再脏一点无所谓。情况究竟要坏到什么程度,人们才会自暴自弃,让它烂到底。任何坏事,如果在开始时没有阻拦掉,形成风气,改也改不掉。行是知的最终目的和归宿。只有将中学生的认识转化为行为,并且在连续反复的训练中,不断巩固成为习惯,才是品德形成的标志。心理学认为,反复练习、训练,有利于形成动力定型习惯成自然。文明的行为习惯方式在人的性格中固定和巩固下来,成为个人的稳定特征,才会在平时的学习生活中内化为良好的学习习惯
在座的部分同学平时有依赖性很强的行为习惯。例如,他们可能很懒得去动手或者动脑筋,如果可以通过听来获取信息,就不会亲自记下来;如果可以看到答案,他们很少提前思考。在学习上遇到问题时,他们只是等待老师解释,很少有主动思考或向老师请教的意愿,也没有形成互相讨论和独立解决问题的习惯。此外,还有一些同学在处理和对待问题上表现出随意性,比如乱丢垃圾、用不文明的语言交流、对班级财产不注意保管甚至造成严重损坏等行为。这种随意性也反映在他们对学习时间的合理安排和主动性较差上,他们需要老师和家长的督促才能开始学习,同时他们的自信心和心理承受能力也明显不足。
从这里我们可以看到,行为习惯和学习习惯一直以来都是紧密相关的。只有形成良好的行为习惯,才能培养出良好的学习习惯。加强对学生行为习惯的培养,不仅能够使他们在品德上得到提升,还能帮助他们更快地提高学业成绩,并且有利于班级的整体管理以及学生的个人成长和发展。因此,同学们可以从以下几个方面着手,让行为习惯和学习习惯同步发展。
一、学会以小见大
很多学生在日常生活中经常会犯一些小错误,对生活细节不够重视。然而,这样的粗心也常常会在学习过程中导致失分。因此,我们同学们应当时刻留意生活和学习上的细微问题,不断提醒自己那些容易被忽视的小细节。每一个标点符号都应该引起我们的重视,因为忽视这些细节实际上也是在削弱我们自身的能力。只有那些自省并能自律的人才能真正养成严谨的学习习惯。
二、改变杂乱无章
部分学生的房间十分凌乱,物品摆放毫无规律可言,书桌上杂乱无章。而同样的情况也出现在学校中,他们的课桌上放着书包、学习用具以及其他各种东西,一片混乱。这样一来,当他们要写作业时,常常找不到自己的笔记本;上语文课时却突然发现自己拿着的居然是一本数学书;等到该交作业了才猛然想起它还留在家里;各种资料和东西杂乱无章地堆在一起。因此,寻找东西的时间比学习的时间还要多。所以,在日常生活中,我们应该有意识地对自己的`物品进行有序管理,只有这样才能养成有计划学习的良好习惯。
三、抛弃虎头蛇尾
有些学生做事有头无尾,缺乏毅力。学习时拉开架式要读书,摊开一桌子书等学习用具,写了几页后想起了别的事,放下这一摊子就走;心血来潮要做数学,刚做两题觉得太难,就此放弃。于是一大堆的书买来了却没有读,很多的机会放弃了,没有抓住,不少时间、精力浪费了却没有成果。所以说要培养良好学习习惯,必须对自己严格要求,可以围绕培养良好的学习习惯,制定一些规范与制度,并要严格执行,必要时可要求老师、家长监督执行,持久就是不断强化,持久才能逐步适应,最终才能养成有目标的学习习惯。
学习方法实际上是一种学习习惯,经过一段时间的学习中总结、调整和发展而来。要找到成功之门的关键,就需要找到最适合自己的学习习惯,养成适合自己的行为习惯。我们的命运取决于今天的习惯。
学习方法演讲稿7
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
每个人,做每件事,都不可避免地要面对一个细节的问题。细节处理得好,往往可能事半功倍;反之,不但事情难圆满,而且还可能前功尽弃,甚至导致严重的后果。
生活中注意小小的细节,你会发现一些平常难以发现的奇妙。学习上,注意细节对你会有很大的帮助,能让你更深切地理解知识点。细节,需要一双善于发现的眼睛。大家都有过这样的感受:试卷发下来发现有几道题自己能做出来,却因为没有仔细注意题目,结果错了,后悔不已。也许,那只是一次小小的测验,但如果是中考、高考,小小的细节就决定终身。那时,心里便只剩下悔恨。
知识随着人类的进步不断完善,但是没有人能保证高高在上的权威有百分百的正确率。所以,学习贵在质疑。敢于挑战权威,敢于质疑是一种坚持真理的精神,是一种实事求是的科学态度。在真理面前,坚持真理,敢于挑战权威的精神,令人敬畏。我们身为祖国的花朵,正值人生青春时节,可是我们常常会出现这样或那样的两难选择,我们应该敢于质疑,更应该有这种挑战感,不盲从的精神。诗人说:“雪花是通往人间和天堂的信使,连接着天堂和人间”。我认为,质疑是通向愚蠢与豁达的阶梯,连接着进步与发展。因此,我们每个人都要学会质疑,抱着坚持真理的态度。
自卑、自负、自强是三种截然不同的心态。自卑者轻视自身,往往自惭形秽;自负者孤芳自赏,自以为聪明绝顶,不可一世;自强不息的人时刻不忘努力发奋,积极向上。显然,对待学习所持的正确心态应该是——抛开自卑,放下自负,满怀自强精神。自强不息的人,能正确的对待成功与失败。真正的自信,既要把成功作甘霖,也应视失败为财富。既能从成功中受到鼓舞,也能从失败中汲取教训。东山再起,百折不挠,奋斗不息。城固欣然,败亦不扰。
面对日新月异的世界,面对世界巨大的冲击波,面对这种种挑战,我们必须抛开自卑,鄙弃自负,我们的希望在于自强!
注意细节,敢于质疑,自强不息是学习的要点。学习,更贵在坚持!梯子的阶梯从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让另一只脚能够再往上登。没有一颗珍珠的闪光,是靠别人涂抹上去的.,成功的人一定是通过自己的努力,而旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实!
瀑布,为了奔向江河湖海,即使面临万丈深渊,仍然呼啸前行,绝不退缩。
无论学习多苦,我们都要坚持!既然选择了远方,便只顾风雨兼程!爱因斯坦说过:“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。对于渴望成功的同学来说,艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的,而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。学习方法因人而异,望大家“择其善者而从之,其不善者而改之”。务使你拥有一套适合自己的学习方法。
一、预习
即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍,预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用,因而决不是一个可有可无的点缀过程。预习不是简单地把课本内容看一遍,它需要我们充分发挥主观能动性,积极地思索出疑惑,发现问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课,并把老师的讲解与自己的理解相对照、权衡优劣,就可以加深对知识的理解。预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中,我都要将新学期要学的内容自学一遍,做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路,把握教材的知识体系,弄清各章节的联系与区别,使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行,牢牢把握学习的主动权。
二、练习
练习就是针对具体问题,创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有能力的有效途径之一。平时做完题之后,我总是及时地归纳、总结、分析,回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法,自己所采取的是不是最佳方法,有无创新之处;并把类似相关联的题型加以对比分析,争取做到举一反三,触类旁通。在练习当中,我认为“做”是次要的,而“思”是主要的。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方,把这些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。
三、合理利用时间,科学用脑
首先,要遵循生物钟的运行规律,按时作息,保证充足的睡眠时间。其次,要注意劳逸结合,张弛有度,防止大脑疲劳过度。再次,还要注意各科的学习交叉进行。
四、积极参加讨论“独学而无友,则孤陋寡闻”。
没有一个人在学习上全知全能,也没有一个在学习上是一无是处,讨论对每一个人来说都有是必要的。
五、要激发兴趣
我认为,学习是帮助我们开发智力,培养能力,了解世界的重任。……学习是一件意义重大而乐趣无穷的事。
六、利用好参考书和期刊杂志
参考书是对课本的补充,对学习成绩也能起到一定的提高作用,它能拓展我们的视野,加深对知识的分析力度有时能达到与上课听讲殊途同归之效果。不过,利用参考书应在已掌握课本知识的基础上循序渐进,切莫好高骛远。
七、注意知识系统化和条理化
每进行一段时间的学习后,我便抽出一些时间对所学的知识按学科、按单元进行整理与归纳,把它们进行联系与沟通,使之系统化、条理化,形成知识的网络结构,就像一根红线把散落的珠子按特定的顺序串在一起一样编上序号,使之各得其所。经过这样一番工作之后秘形成的知识网络结构是的知识是少而精的,具有信息量少、重点突出、关系清楚的特点。理解起来很容易,记忆起来也很方便,使用起来更是如在眼前,得心应手毫不费力。
学习方法演讲稿8
老师和学生:
大家晚上好!
今天作为我们年级的367名准高三学生之一,在进入高三前夕,我想和大家分享一下我在学习过程中得到的,可能不是什么好的体验,也可能不是什么经典的学习方法,但却是我真实的感受和经历。
首先我觉得要注意教材。教科书之所以成为教科书,肯定是有原因的,教科书也是高考的基础。我们的主题是基于教科书的。课本是基础,只有打牢基础才能提高。要想考高分,一定要把课本看得透彻,因为每一个细节都有可能在考试中得到检验。所以,我会仔细阅读书中的例子,如果可能的话,完成书中的题目。而且我觉得会背书的人至少在考试的时候会自信很多。
有时候晚上学习的时候会遇到一时半会解决不了的问题,想了很久也没有什么结果。你会有放弃的心理。有答案就参考一下。没有答案就等老师了。其实真正提高做题水平,光多做是不够的,还要多思考。学习的困难在于控制我们的思想。题目越难,越要逼自己想清楚,不要轻易妥协。解题过程是回忆知识点,形成或回顾解题思路,锻炼综合思维,注意细节的过程。我们应该珍惜每一个这样的机会。
其实我说的,还有老师同学平时说的,都是大家都知道怎么学,但是不能一直做,一定要克服。当你发现自己在课堂上分心时,能够立即集中注意力;厌倦做题时重新找到动力和兴趣;坚持做好计划后完成,计划每天背多少单词,必须坚持多少阅读完形;不懂就一定要懂。避免自以为是和粗心大意...这些不只是说说而已,而是自己动手。关于这些事情,我给自己上了一课。你必须做你想做的'事情,在做的过程中可能会有意想不到的新方法新技巧的发现。
青春是一个人一生的春天。春天不播种,秋天就没有收获。离高三还有不到两个月,很快高三就要面临一场硬仗。我们不仅要面对学校复读生的竞争,还要面对来自长沙、湖南甚至全国的无数高手的竞争。我们要面对各种压力,我们现在无法理解的压力。我们应该提前做好准备。就像跑步一样,要达到一定的速度,必须经过一个加速的过程。现在是我们加速的时候了。如果现在不加速,进入高三后会发现和别人的差距。与其到时候后悔,不如现在加快速度,开始和时间赛跑。
最后,我想说:既然选择了这条路,我就好好的认真的走下去。我不想也不会给自己留下遗憾。
学习方法演讲稿9
尊敬的领导、老师、同学们:
大家下午好!
今天,我将向大家介绍一些我的学习方法。
首先,学习需要一个相对安静良好的外部环境;其次,在学习内容的安排上,一定要先易后难,先慢后快;在复习的时间安排上,要遵循“遗忘曲线”揭示的规律,遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习的时候,也需要同学和伙伴的相互支持和鼓励,时刻保持积极、乐观、自信的心态。这些只是为我们的研究设定了一个方向。如何到达那里取决于我们自己。
最重要的是“学习效率”。我们知道效率与时间成反比。没有更高的学习效率,就要付出别人两倍甚至两倍的时间,这是学习中最忌讳的事情。如何才能提高学习效率?关键是静下心来,集中精神,不要做其他事情,学习的时候不要想其他事情。大家都知道一心不能两全其美,但是还是有很多学生一边学习一边听音乐。听音乐是放松神经的好方法。然而,学习一小时后听音乐比戴着耳机做作业好得多。
让我们谈谈时间表。我认为我们应该充分利用早上的时间,不是放学后的几分钟,而是早上在家的时间。早上的学习应该以背诵为主。这个黄金时间是学习最有效率的时间,但能否利用好这个时间,就看你有多大的毅力了。中午应该用来休息,最好睡觉。晚自习不宜太长,但也不能太少。虽然我不赞成晚上十一点或者十二点去,但是我觉得应该是十点,也就是说晚上的学习时间至少要四个小时左右,而且一定要有效率。不管你是谁,学习都是枯燥的,这种耐力只能在正常的学习过程中积累。
对于时间的利用,我有以下建议:
1、突出重点。首先,你要对自己和所学的课程有一个全面的了解。所谓重点,一是指学习中的薄弱环节或成绩不理想的课程;二是指知识体系中的关键内容。
2.长计划短安排。要及时确定学习的长、中、短期目标。在内容上确定每门课程的具体目标。
3.应该有时间限制。你可以把你的目标分成几个部分,并限制每个部分的时间,这样你就不会感到累。
4.考虑到这个计划。
俗话说“好脑子胜过烂文笔”。养成记笔记准确、清晰、简洁的好习惯,是一种很好的学习方法。即使没有老师,抄写和阅读也是一个好方法。在我的学习经历中,很多学习困难都是在临摹和思考的过程中解决的。但是,有一点是,除了非常重要的`内容,我们上课不用做详细的笔记。上课忙着记笔记,效率不会很高,也不能保证课后会看笔记。课堂上的主要任务应该是吸收老师的讲课内容,适当做一些简短的笔记。
最后,我认为应该根据我们不同的思维特点、不同的知识水平和性格特点、不同的学习内容和学习目的,采取不同的学习方法。往往最好最好的学习方法是那些最有个性的。
谢谢大家!
学习方法演讲稿10
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是初二(4)班的学生江宇凌。今天能够站在这里发言,我感到非常荣幸。
有人说初二的学习生活是一段苦旅,但我在苦旅中发现了苦中有甜。这是因为在学习生活中,我们有知心的同学,大家互相学习,团结互助;有严格要求却同样关心爱护我们的老师。这让我觉得中学是一个幸福的大家庭。在此我要对我的老师和同学们说:“谢谢你们!”正是因为有你们,才让我取得了优异的成绩。
时间飞逝,半个学期又过去了。我们前半个学期的学习情况体现在期中考试上。很多同学都想根据自己的学习成绩来寻找一个适合自己的学习方法,但我认为好的学习方法是在学习过程中总结归纳出来的。从我自身来说,首先应该结合实际给自己定好一个恰当的目标,有了学习目标后还要有良好的学习习惯和学习方法,认真总结每一次考试的得失成败。我自己的成绩也有几次起起落落, 我在这次段考中能取得好的成绩,除了老师的辛勤教导,父母亲的悉心照顾和同学的真诚帮助,自己的勤奋努力也十分重要。现将我的'学习方法总结如下:
1、做到课前预习,课中学习,课后复习。每天晚上我都会预习第二天要学习的内容,提出不明白的地方,第二天带着问题去听,记得会相当牢固。每天晚上我都会抽时间复习当天学习的知识,这样就可以让知识在脑海中深深扎根。
2、学问学问,有学必有问,光勤奋学习是不够的。孔子云:“三人行,必有我师焉”。学习的过程是不断解决疑问的过程,我们在听讲的过程中发现不懂的问题,要及时向老师请教。
3、多看教科书和课外书。教科书是学习的根本,是我们学习的指南针,我们只有完全掌握了上面的所有知识,才能把书本中静态的知识变成自己能灵活运用的知识。因为课外书中有许多我们教科书上没有讲到的知识,其中的内容可以开阔我们的视野,丰富我们的知识面,所以我每天都会抽时间看课外书。
4、学习就要持之以恒。专心听一节课不难,难的是坚持每节课都专心,同样的,认真完成一天的作业也不难,难的是每天的作业都可以完成的认真。这个道理谁都懂,可做起来并不容易。每当我想退缩时,就会想起这句话:困难像弹簧,你弱它就强。因此,我不管做什么事情都会坚持做到底,并绝不放弃。
以上是我在学习过程中的总结。希望能够为同学们在今后的学习当中带来帮助。谢谢大家!
学习方法演讲稿11
尊敬的、老师、亲爱的同学们:
大家好!首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感谢大家的支持和厚爱我以我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得:
一、学习态度我想要想搞好学习,最重要的就是端正学习态度,这是最根本的,所谓的.那些科学的学习方法,学习技巧都必须有端正的学习态度。强烈的求知欲作保障。如果同学是从心底就对学习抱着一种懈怠,躲避的态度,那么所有的一切都是空谈,想提高成绩是很困难的。也许每次说到学习都会谈到学习态度这个词,有些老生常谈了,但真正做到每天有极佳的精神状态来面对学习是极其困难的,我想推动我努力学习的动力就是从骨子里透着的一种自强和不服输的精神,虽然我是一个比较内向,不怎么爱说,但每次看到有同学的成绩更好,就会有像超过的冲动和欲望,而当自己做到了之后,就会有一种满足感,依此下去,就形成了良性循环,也就有了动力,一个充分证明自我价值,得到满足的过程。
二、在家中的学习及一些方法要单独谈到在家中的学习呢?我想这主要是因为,在学校上课有老师维持课堂纪律,有紧张而有节奏的教学生活,每个人的学习质量都相差无几,就算差也差不到哪去,上自习又有严格的制度约束,保证学习质量。这样,在家中的学习质量的重要性就更加突现出来。我想真正拉开差距的话就是自主学习质量上下,如果在平时上课注意听讲,在辅以有深度、有精度、有长久度的自主学习,那成绩自然好得很快了。以上都是我的学习方法,这些方法对我的学习非常有用。当然,学习方法还有很多不是每种方法对任何人都适用,因为每种学习方法都有不同的特点,每个人的情况也各不相同。希望你们会考出好成绩。
谢谢大家!
学习方法演讲稿12
方法有两个,一是归纳,二是做题,高中学习方法发言稿。
首先讲讲归纳的方法,因为在比赛上的时间很多,没有严格地按照老师的进度很系统的复习,但知识归纳帮助我将系统的整理知识和思路,很有效的提高了复习效率,达到比较好的复习效果。我的生物知识归纳包括基本知识的归纳、习题归纳和特殊知识点归纳。
基本知识的归纳就是把书本上的所有知识点有条理的罗列出来,解释各个术语的含义,列出它包含的的种类或分支的方向,并清晰地标明各个知识点之间的联系,这种知识归纳能帮助你准确的理解并牢固的掌握课本的知识。做这个归纳的时候可以适当的参考一些参考书上的归纳,像优化设计上的归纳就很不错,大家可以以之为基本框架,再把更具体的东西,尤其是书上的例子补充进去。我高二的时候做了全部自己写的那种归纳,上高三不久,就在优化设计上对它给出的框架做了补充。
做这种归纳的最重要意义是什么呢?最重要的意义是帮助你读透课本。这种基本知识归纳只不过是把书上的要点和例子抄在一起,但这个过程你要翻书,几本书一起翻,就可以对同一个知识点不同的表述做比较,这可以帮助你更透彻的了解这个知识点;而想做一个比较完整、美观的知识归纳,就必须知道什么知识点放什么位置,这就要弄清楚各个知识点之间的关系,这个过程又帮助你更好的掌握这些知识点,理清思路。最后再抄写一次,印象就很深刻了。所以做知识归纳最大的用处是在做的过程中帮助你熟悉课本、掌握知识点,其次才是做好了以后看。课本是最最最根本的,大家一定要三本课本读的滚瓜烂熟。
习题归纳就是把做过的错题、好题、经典的题目归在一起,然后写出每道题目的关键,如某个知识点或某种方法或技巧。如果是错题则写出出错的原因,尤其是要写明是哪个知识点的缺漏造成的。如果时间比较充裕,可以把题目抄在本子上,但如果觉得自己没那么多时间,可以在那道题目旁边做个记号,并写上我刚刚提到的“题目的关键”。考试前认真察看就可以了。
在做好了以上两种归纳的基础之上,便做着两种归纳的归纳,也就是特殊知识点的归纳,把基本知识中一些自己掌握不好的.、易忘的、易混淆的、难懂的、有代表性的和特殊的知识点或例子另外抄写来,还有把习题归纳中常错的、易错的、常考的、特殊的知识点也一起抄下来,这样就组成了特殊知识点归纳。平时在听完课,做完习题后应该着重做基本知识点归纳和习题归纳,而在准备考试的时候,应该先看一边书本,再看一遍知识归纳,一边看一边把重点要点写下了——也就是做特殊知识归纳,最后就只看这本特殊知识归纳。如果时间允许,边看边把记不住的打上记号,到了最后的最后就只看有记号的,
这样就可以把所有知识点过一遍了。懂的看一眼就行了,因为这些知识本来就烂熟于心了;而不太有把握的,经过这样抄一遍,看几遍也都攻下来了,所以上考场的时候就可以信心百倍了。我高考前两个星期就是先花了一个星期把书本从头到尾认认真真的看了一遍,做了特殊知识归纳,然后接下来那个星期就看特殊知识点归纳和习题归纳。
然后讲讲做题。
练习题的选择:主要做好老师发的卷子,自己再有一两本就可以了(根据自己能力,难度可稍大)
常用:优化设计、黄冈考典、易错题宝典、龙门书局(实验!)
要点:多做,精做(高考题,实验设计题,经典实验题)
简答题要认真对答案,能背下更好(主要是练表述和实验设计注意事项)
归纳做过的题目要有印象,不要做了跟没做一样课上课下多和同学老师讨论
听课做好预习
听课时记一些特殊的例子,自己预习是没有留意到的和不明白的
讲卷子时不管做没做对都要留心,主要记下一些技巧性东西和每道题的考点
及时提问
以上是复习准备的方法,是知识录入,那考试时应该怎样把知识提取出来呢?我想,首先应该确信自己每个知识点都弄懂了,遇到一个问题时,要做的就是把答案从大脑中提取出来。看到一个题目,先把握住这道题要考的是什么知识点,然后以这个知识点为关键词,搜索若干个出相关的知识点,就像在网上搜索资料一样;简单的题目答案一下子就找出来了,而复杂的题目则需要在搜索出来的知识点中选择一个最适合的或是搜索出所有合适的知识点。后一种方法在生物考试中尤为重要,因为生物这门学科的特点就是有很强的联系性,生物体各种形状和功能的联系决定了我们学的各个知识点的联系,也决定了试题答案要求全面。生物试卷中更多的是多选题和简答题,全面和体现联系是取得高分的关键。牢固的基础知识、完善的知识结构和开阔灵活的思路则是学好这门课,考出好成绩的根本。
学习方法感悟
〖预览〗国学是中国传统文化的精髓,对中国政治、经济、军事等各方面都影响极大,对于传承文明,增强民族凝聚力,以及中华民族的复兴都起着重要作用。中国的国学思想,是中华民族共同的血脉和灵魂,是连接炎黄子孙的血脉之桥、心灵之桥。世界上任何一个民族,要想自立于世界民族之林,必须具有自己独特的文化,而中国的国学就具备这种独一无二的特质。国学经典中蕴藏着中华五千年历史智慧的精髓,构成了我们精神生活的客观环境,维系着中华文化之根。 “国学”一词,最早出自章太炎先生《国故论衡》及《国学概论》的演讲,它以先秦经典和诸子学说为根基。涵盖两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐诗、宋词、元曲与明清小说以及历代史学等内容,形成了恢宏的“经”、“史”、“子”、“集”四大部分,其内涵源远流长,博大精深。国学智慧涵盖了“四书”、“五经”、老子、庄子、偈语、禅机、二十四史、唐诗、宋词和四大古典名著,它是万亿卷帙的古代文献,体现了中国人对于生命和世界的理解。国学体系以“儒”、“释”、“道”三家学问为主干,又分为文学、艺术、戏剧、音乐、武术、菜肴、民俗、婚丧和礼仪等支脉,为青少年汲取知识,了解民族传统文化提供了一个便捷的渠道。国学是中国传统文化的精髓,它对中国历朝历代的政治、经济和军事等方面影响颇深。对于传承中华文明、增强民族凝聚力。
学习方法演讲稿13
老师同学们好!我是xxx班的xxx。
时间依然像箭一样飞逝。转眼间,后备箱上又多了一个戒指,我们大了一岁。有一个学期,我们在忙的时候匆匆走过。在这一学期的学习中,我获得了更多的经验和体会,我将借此机会与大家分享。
首先是调整自己的学习态度和作息时间。“态度决定一切。”只有我们认真负责地对待我们的学习,我们才能取得进步。调整自己的作息时间也很重要。我会给自己制定一个时间表,制定一个学习计划,然后按照时间表学习。因为,只有合理安排时间,充分利用时间,才能全身心地投入到学习中去。时间不会因为我们的懒惰而变慢。我们必须自己赶上时间。当然不能盲目学习,适当的休息也是非常必要的。
其次,要多读书。书是知识的源泉,我们的学习离不开书。上课前预习一下书上的内容,了解一下大概的知识点,以免跟不上老师上课的'节奏。课后,再复习一遍书的内容。评论必须仔细阅读。回头看看老师上课说的话,多问自己一些问题,尽量把知识点都记住。复习时,把所有知识点从头到尾读一遍,梳理知识框架,找出每个知识点之间的相互关系,整体理解,这样更容易记忆。考试前,再翻一遍书,看看自己是否把所有概念性的东西都记住了,把不清楚的知识都整理出来了。"这本书读了一百遍,其意义不言而喻。"平时多读书,对学习很有帮助。
第三,要注意听课。课堂是我们学习的重要途径,所以保持听力效率是关键。带着问题听课,积极跟着老师的思路去思考,在课内预习的时候理解自己不懂的问题。并且认真做好课堂笔记。记笔记记住重点,记下老师讲的主要内容,课后多读多想,不完整的部分补上。
第四,是关于我犯的错误。对于之前的错误,可以设置一套错误,把自己所有的错误都收集起来记录下来,多复习,想想自己当时为什么会犯错误,怎么改正,避免以后考试再犯类似的错误。
第五,要适当掌握一些考试技巧。最好做好一个问题的检查,因为刚做好之后思路还是很顺畅的,这个时候检查更有效。遇到难题的时候,如果超过5分钟没有解决方案,先跳过做其他问题,最后再深究。考试的时候要安心。试卷简单,不能太轻松。简单的问题容易出错;试卷很难,不用太紧张,因为其他同学也很难。只要保持良好的测试状态,在测试过程中小心谨慎,就会有意想不到的表现。
第六,最好课后适当准备一些参考资料。《教材全解》可以用来在准备和复习的时候更好的掌握书的内容。练习的时候可以多做《教与学》,是很好的课外辅导资料。另外,如果时间允许的话,可以参加一些补习班,因为补习班的老师有时候会讲一些课本上没有,课堂上老师也没有提到的东西,有利于丰富自己的知识,借助补习班巩固自己的知识。
"鲍剑锋经过磨砺,梅花来自苦寒。"每个成功的人不仅仅依靠运气,还希望每个学生都能努力工作以获得自己的成功。最后祝大家新年快乐!我的演讲结束了,谢谢。
学习方法演讲稿14
亲爱的同学们:
不知不觉第二次月考至今已有三个星期了,距离下一次期末考和生物地理结业考的时间也不剩一个月。接下来我要跟大家分享的是一些学习心得。
我认为要有好的学习成绩应要具备三点:
1、适合自己的学习方法;
2、好的学习心态;
3、勤奋。
第一:
每个学生都应该去找到适合自己的学习方法,这样能够提高学习效率并发现学习上的不足之处。我也有一个习惯——在复习时使用列提纲的方式,这样可以更有条理地明确自己的不足之处。预习、听课、复习是一个最基本的学习流程,说起来容易但真正能够坚持下来的又有多少呢?我也会偶尔懒散一下。然而,我们不应该轻视这个流程,因为它可以给你的学习带来很多帮助:预习能够辅助你更容易理解上课内容;老师上课传授的知识仍然占据了重要的部分,认真听课至少可以为你打下良好的基础;复习能够巩固上课的内容,整理好笔记有利于复习。就拿英语来说,最基本的.是背单词。尽管这个过程很枯燥,但是可以抄写老师所讲的重要词汇和难记的词汇,并在有空的时候复习一下。对于数学,要记住公式并理解其含义,理科需要的是灵活运用,所以理解很重要。寻找适合自己的学习方式,这样会给学习带来很多便利。
第二:
面对学习的困境就如同面对人生中的挑战一样,我们需要坚持不懈和充满信心地去迎接。有些同学因为一次考试失误而放弃了学习,有些同学因为取得好成绩而自负过度,拒绝帮助那些有困难的同学,还有些同学会把考试失利的责任归咎于老师,而没有反思自己存在哪些不足之处。比如说有些同学可能认为物理和历史这两门科目的失误是因为新换的老师和学习方式导致的,尽管这可能只是一个很小的原因,但主要还是源于自己的问题。自己是否努力适应新的情况、主动寻找适应的方法或向老师请教问题等等,这都涉及到学习心态的问题。积极乐观地面对学习成绩,勇于提问,愿意帮助他人等等,这些都是良好的学习心态。拥有良好的学习心态能够使你在学习过程中更加快乐,也更有意义。
第三:
学习需要坚持不懈,因此我们需要积极地去学习。很多同学觉得做题目太麻烦而且复杂,就选择了抄作业,但是抄作业实际上并没有什么好处。我们都曾经面临这样的困扰,但是大多数人都是通过后天的努力来取得好成绩的。就像我自己一样,我没有像重点班同学那样出色的天赋,所以我必须依靠后天的努力来填补差距,提升自己的能力。俗话说,天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。老师们也常说只有懒学生没有笨学生。我相信只要你付出努力,你就一定会有好的收获。
好好学习是现在最实际的事情,千万不要让网络游戏、小说等等荒废了学业。
祝大家在下次考试考到满意的成绩。
谢谢!
学习方法演讲稿15
我总结了三点:勤预习、多思索、会总结。这三个高招在哪一科都管用。特殊是语文、英语更要勤预习,只有这样才能保证你头脑的清楚度。在其次天上新课时便于更好的汲取和思索内容的要点。预习了后,起码你比别人迈出的更多,在别人读课文还不通顺时,你却把握了内容要点。想必同学们对我这第一个高招已经动心了吧!
高招二就是多思索。孔子老先生曾说过:学而不思则罔,思而不学则殆。学习了就要多思索,这两个重要因素缺一不行。在数学方面,思索更是至关重要。数学并不是死记硬背的,它需要思索,需要你们绞尽脑汁。
脑子转多了,全部的题自然就迎刃而解了。其他科目也要多思索,多思索就能得到更多新的体会。总而言之,言而总之,思想是人精神的支柱。
最后一招是我的独门秘诀。会总结。不管语文、英语、数学、历史、科学这五科都需要总结。在你每学完一章节后就要总结。只有把很多重点归纳在一起才便于考前复习。总结后,全部学问在你的`头脑中会更清晰更有条理。有些同学整个吞枣的学完一大堆学问,最后一懵,究竟学了什么都不知道,头脑一片空白。
我们要培育良好的学习方法,提高自身技能,全面进展。盼望在下一次月考中,每个同学都能有进步。要信任自己,一分耕耘,一分收获。让我们共同努力,共同进步吧!
感谢大家!
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