【推荐】勤奋学习演讲稿15篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。随着社会一步步向前发展，越来越多地方需要用到演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的勤奋学习演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
勤奋学习演讲稿1
尊敬的老师、同学们：
大家下午好！
今天我演讲的题目是《做勤奋学习的好少年》
在不知不觉中，从开学至今，90多个日日夜夜已从我们身边溜走，永不复返。亲爱的同学，你有什么收获？
学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。在历史上流传着很多古人苦学的故事，如囊萤映雪、凿壁借光等，那种苦学精神是很可贵的。马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着崎岖山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”因此，我们要特别提倡坚忍不拔和百折不回的学习精神。要学好文化科学知识，还必须珍惜时间。世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么？那就是时间。新的一天开始了，有的同学争分夺秒，早早到校；有的同学却把时间送给路旁的小吃店和游戏厅。有的同学迎着晨光，伴着朝阳，大声背诵、朗读；有的同学却在校园中留下闲逛、游荡的脚步。有的同学在课堂上专心致志，心无旁骛；有的同学却忙于聊天，摆弄桌下的玩物。有的同学放学后，早早归家，在作业、复习中，书写自己的刻苦；有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目？时间老人是公平，慷慨的，每人每天都24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的：只给勤奋，刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦；却给懒惰，散漫的同学留下遗憾，悔恨和痛苦。有的同学为刺眼的分数低头痛哭，有的同学却为自己的进步而欢欣鼓舞。
我真诚地希望同学们都成为时间老人偏爱的人，成为惜时如金的人，高效率地利用好该用的、能用的'分分秒秒，在有限的时间内最大程度地提高知识、技能，有计划、有目标，有重点、有步骤地踏踏实实地学习，争取取得优异成绩。朗朗书声的晨读课时间老人会无意停下脚步与你一起合奏美妙的交响曲，聚精会神的课堂时间老人会作暂时逗留，和你共享知识的芳香，全身心投入的晚自习，时间老人会放慢步伐和你一起品味学习的乐趣，珍惜时间是通向顶峰的台阶，是升往殿堂的云梯，珍惜时间、勤奋学习一定会给你带来成功。
勤奋学习演讲稿2
亲爱的老师、同学们：
大家好！
时光匆匆一去不复返，这些话大家都在说，可在做的又有几人？我不知道珍惜时间的真谛是什么，但我知道决不能让时间白白逝去，做亏本买卖。
时间是大公无私的。他不会因为你是大官，有权有势，而在你身边多待一分；他也不会怜惜你是垂死之人，而让你在世上多活一刻。他来的匆匆，去的匆匆。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光’。不惜寸阴于今日，必留遗憾与明天。这些话说的一点都不错，现在的人都想长生，天天在吃保健品，但这也只是暂时的，即使你真的吃了长生不老药，但整天碌碌无为，事事留到明天，那么你即长生也会接近死亡的边缘，
大家每时每刻都能感到时间的`飞逝。从早晨第一眼和太阳面一直到看夕阳西下的时候，我的心中便会一震。又过了一天，在这一天里我做了些什么呢？在为这一天叹息的时候，殊不知时间在叹息里随风逝去。
大家的一生过得有意义吧。不要让他过得空虚乏味，不要让时间白白逝去，让快乐填满大家的生活，让时间带着微笑闪过吧！珍惜时间，珍爱大家的生命。珍惜时间勤奋学习演讲稿篇3老师们、同学们：
早上好！今天我演讲的题目是《珍惜时间，勤奋学习》。在不知不觉中，半个学期很快就过去了。我们的中考也已经结束，在这次中考中你有什么收获呢？也许有人收获了汗水，有人收获了泪水，有人收获了喜悦，有人收获失望，总之，一切成为历史，就让他痛痛快快地过去吧。因为前面的道路还需要我们去行走，未来的希望依然掌握在我们自己的手中。因此我们只有珍惜将来的时间，勤奋的学习，才是我们真正的希望之源。学习本身就是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。在学习的道路上，我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握好，才能最终取得成功。一分耕耘一份收获，付出了才有回报。老师曾经说过这样一句话：聪明的孩子，今天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今天的事。同学们，你是愿意做一个聪明的人，还是愚蠢的人呢？
要勤奋就得珍惜时间。只有爱惜光阴的人，才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。安徒生如果不是脚踏实地，就不可能从鞋匠的儿子成为童话大王；爱迪生如果不是坚持不懈，就不可能创造科学上的奇迹，成为伟大的发明家；爱因斯坦如果不是持之以恒，就不能成为科学泰斗，创立震惊于世界的相对论。同学们，我们要取得优异的成绩，也只能勤奋学习，也只能珍惜来之不易的学习时光。
因为只有惜时如金的人，才能高效率地利用好自己的学习时间，才能在有限的时间内发挥出最大程度的学习效益，从而学到更多的知识。
同学们，让我们珍惜时间，勤奋学习，去迎接一个又一个新的挑战。用勤奋的汗水改变我们的命运，用勤奋的梦想创造出我们每个人的奇迹，用勤奋的精神谱写出我们每一位同学最灿烂的辉煌人生。
勤奋学习演讲稿3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好！
抬起头，整好装，努力学习
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩”。知识能够塑造一个人的性格，而学习恰恰能够使人获得更多的知识，可见学习尤为重要。
有很多同学会说学习苦、累，或者我学不会我也考不好不想学了，这两种说法都是错误的。
首先，我无法否认学习之苦，学习之类，但甘守学习的苦才能享受学习的甜。在校园里，我们快乐地成长，为理想而奋斗！遨游学海，跋涉书山，知识上的满足给我们快乐；山重水复，曲径通幽，_难题的柳暗花明给我们快乐；思想境界上的不断开阔，心灵上的不断净化给我们快乐。记得爱因斯坦曾说：千万不要把学习当成一个任务，而应该看成一个令人羡慕的机会。是的，只要我们不辞劳苦，敢于面对学习中的困难，你会发现，学习中自有情趣，更有快乐。
其实，每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害，也没有人会认为自己是不聪明的，任何一个人的成功都是通过自己的努力学习获得的，如果不学习即使有天才的智慧也只是浪费，然而只要你努力了，成绩好坏并没什么关系。方仲永幼时是天资聪颖的神童，但他最终成为一个平凡的`人，是因为他没有受到后天良好的教育。像他那样天生聪明，如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的人，那我们呢？如果不学习，那不就连一个普通人都算不上了吗？
战国时有位名为苏秦的好学者，昼夜勤读，困倦时就用锥子扎自己的大腿，清醒后继续学习。晋代名士孙敬，昼夜苦读，唯恐困倦，就用绳系发悬在房梁上，瞌睡时把自己拽醒，继续学习。这两位最后都取得了伟大的成功。由此可见，努力学习是一个人成功的必经之路。
一个人偶尔的失败并不能说明什么，成绩的好坏更不能说明一个人的聪明，台湾著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好，有一次，数学考试他只考了20分，可是他并没有放弃自己，而是努力拼搏，最终取得了令人羡慕的成就。
期中考试刚结束不久，或许有的同学因为成绩不好而放弃了努力，然而成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生，基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功；或许有的同学也会因为考试结束后可以放松一下了，然而你错了，真正的考验和挑战还在后面，期末考试就在眼前了，只有不断努力不断拼搏才回去的最终的胜利。
俗话说一年之计在于春，但冬天才是学习最好的时间，没有干扰，周围的'一切都很安静，在这种环境下更有利于我们的学习，所以，同学们不要再抱怨紧张的学习中没有快乐，不要因为一次的失败而放弃努力，让我们一起抬起头，整好装，努力学习吧。
勤奋学习演讲稿4
同学们：
大家好!
这天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。
每个人都期望自己聪明，长大后能成才，但聪明人不是你想当就当的，务必经过勤奋的努力。你想店铺，就得学好外语，怎样学好外语呢?就得早上读，晚上背，勤奋学习;你想当名体操健儿，怎样当呢?就得坚持体育锻炼，勤奋联系;你想当一名科学家，怎样当呢?就得多看百科书记，拓宽视野……总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。
茅以升童年时，天天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久，茅以升背了许多古诗词，同时也锤炼了自己的记忆力。一天，他爷爷抄写古文，茅以升就在一旁默记，等爷爷搁下笔，他竟能把爷爷抄的.《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说，“好，好，熟能生巧!”
还有一次，茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位，于是，他一节一节地来记这串长数，14，15，92，65，35，89，79，32……尽管很难记，但茅以升勤奋努力，最后背了下来。
同学们，茅以升长大之后，之所以能成为我国著名的桥梁专家，不正是因为他的勤奋吗?他之所以那么聪明，不也是因为他的勤奋吗?由此，我想到，人的智商本都一样，只但是有的人更勤奋，所以才能出类拔萃，如果一个人不勤奋的话，再聪明的大脑也会变得迟钝。
同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己更聪明，才能跟上时代的步伐。
我的演讲完了，谢谢。
勤奋学习演讲稿5
尊敬的各位老师、同学们：
犹记得刚进初中时，班主任给我们讲了一个故事：巴西足球队在第一次比赛失利后，无颜面见球迷，然而飞机着陆后，球员们看见热情接机的球迷举着大大的横幅，上面写着：“一切都会过去”。他们重整信心，在第二次比赛中夺得冠军。回国在机场，他们再一次看到球迷，横幅上仍然写着：“一切都会过去。”班主任总结说，一个人没有永远的成功，也没有永远的失败，因为一切都会过去。我之所以会将这句话深拓心中直至今日，因为它一直激励着我前行、鼓舞着我逐梦。
我曾有过一段很长时间的迷茫期。高一几乎懈怠了大半年，那段时间成绩很不稳定，与刚进高中相比，落后了很多。基础的不过关，导致后来想建高楼也是枉然。所以，无论我怎么努力，也弥补不回我课堂上丢失的东西，成绩也没有丝毫起色。我曾懊恼，曾感到沮丧和无望，也曾感到力不从心，因成绩屡屡靠后到麻木，亦曾怀疑“天道酬勤”的真实性。就这样在各种负面情绪中浑浑噩噩地度过了高二。临近高三时，落后而无助的感觉强烈了吞噬着我。那时我才明白什么叫“未觉池塘春早梦，阶前梧叶已秋声”。我猛然想起初中时我问过常拿年级第一的同学一个很傻的问题，我问他，你是怎么学习的？他说，认真学啊！我方才幡然醒悟：正是当时他对这三个字的认真和我对着三个字的不留意，差距已有了千里。我开始思考我是否真的认真完成了老师布置的功课，是否真的.认真落实了知识，是否认真去做一名合格的高中生，一名合格的一中人。加上父母的鼓励，老师的开导，朋友的寄言，同学的帮助，我开始调整自己的状态，找到自己真正的不足，让自己从零开始，认真去学。幸运的是，第二次月考时，我的努力终于换来了小小的进步。
人生有些路只能一个人走，奋斗是一场耐得住寂寞的旅途。为了梦想，为了曾为你付出的人，再拼一点都不过分。有位哲人曾说：世界上登上金字塔的生物只有两种，一种是鹰，一种是蜗牛。不论是天质极佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，都离不开勤奋。我开始相信有首歌里唱的：“逆风的地方，更适合飞翔，我不怕先万人阻挡，只怕自己投降。”就算失望，不能绝望，失败总会过去，重要的是，自己不能投降。
“走得最艰难的时候是在走上坡路的时候。”最后，以此句共勉。
勤奋学习演讲稿6
亲爱的老师和同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《快乐的学习，快乐的成长》！
我们经常听到这样一句话，“活到老，学到老。”学习是一个人一生的事情，尤其是对我们的学生来说，我们的任务是学习。让我们考虑一下。不学习，就不会有承载中华民族悠久历史的方块字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明。如果没有研究，人类将永远生活在愚昧黑暗的原始社会，也不会有伟大科学家牛顿所站的巨人的肩膀；如果我们不学习，就没有先进的技术和我们今天的幸福生活。
可能有的同学在默默的想，学习，唉，我一天到晚最怕的就是学习，无聊又无趣，是一件痛苦的事，更别提幸福了。然而同学们，你们知道在硝烟弥漫的战火中，有多少孩子在和我们医院战斗吗？他们没有教室，也没有学习。即使有学习的地方，他们每天都很担心。必须有人站岗，防止敌人发现；你知道当年，为了集中营里可爱的萝卜头，你学会了多少次难友抗敌；你知道可怜的小凡卡因为读书被他残忍的老板打了多少次吗？要知道，为了在困难的环境下保护课本，张教官付出了生命的代价。孩子们坐在地上，用太阳和月亮做灯，用石板做桌子；你知道吗，现在还是有很多生活在贫困山区的孩子为了上学，自己掏垃圾收集的钱，作业学费——？面对他们，我们有什么资格说我们的学习是痛苦的？
看看我们现在的学习环境，宽敞明亮的教室，优美安静的学习环境，各种各样的学习工具，各种各样的课本，煞费苦心的老师，照顾我们成长的家长。我们有什么不开心的.？语文和历史课可以让我们认识到祖国的悠久文化，数学课可以训练我们自己的思维，音乐课可以展示我们的歌唱声音，体育课可以让我们保持健康，科学课可以帮助我们了解大自然的奥秘，社会课可以让我们了解世界习俗和民俗。
当然，只有努力认真学习，才能幸福。我们不应该把学习当成一件差事或敷衍了事。只有想学习的人，才会学到真正的知识，体会到它的快乐。让我们重温一下我们敬爱的周总理说过的话：“活到老，学到老。”同学们，让我们快乐地学习，快乐地成长。让我们从今天开始认真学习，在学习中体验真正的快乐。
我的演讲结束了，谢谢！
勤奋学习演讲稿7
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
在小学每当考试来临的前一天，我都会发愤图强地复习要考的知识，所以每次考试考得成绩都很不错。就这样我按照此方法结束了我6年的小学考试生涯。
这个办法让我自认为中学考试的前一天发愤图强地复习，也能够考出一个十分梦想的成绩。可是我错了，每次考试之前我都发愤图强地复习，但每次考试考得成绩都不太梦想，所以我就上网查了资料，网上说中学的知识不是一天两天就能复习完的，需要每一天的积累。所以，从此刻开始，我就要重新制定我的学习方法了：
1、每一天上课认真听讲，认真地记录每堂课的重要笔记，记好所学的.知识点，俗话说：好脑袋不如烂笔头。仅有记录在笔记本上，才不会忘记所学的知识点，才能够更好地复习所学的知识。
2、每一天复习笔记，思考所学的知识，正所谓“学而不思则罔”仅有复习思考学过的知识点，才明白自我有哪些不会的，不理解的知识点，明天上学就能够问同学和教师。
3、认真完成教师布置的作业，独立完成作业，不抄别人的作业，做完作业之后，应认真检查，检查完自认为没错后再查答案，发现错误及时更正，仔细地看答案的解析。
4、每一天认真预习第二天所要讲的资料，了解重点资料，找出不懂得知识点，第二天才会更好的，更有效率的听教师讲课。
5、每一天要多读书，经常读书，持之以恒，经过勤读多读，博览群书，仅有知识得到积累，思想才会开阔，脑子才会灵活。所谓“读书破万卷，下笔如有神”就是这个道理。知识浩如烟海，发展变化无穷，珍惜时间，勤奋多读，才能有所作为。
勤奋学习就表此刻学习过程中的每一个环节。如：勤于记课堂笔记，勤于课后复习，勤于独立作业，勤于课前预习，等等都是勤奋学习的要求，仅有这样，才能做一个勤奋、好学的人。
勤奋学习演讲稿8
尊敬的各位领导、老师、敬爱的同学们：
大家下午好！
很兴奋作为本次演讲的发言人进行上台演讲，我是来自xx班的xx，今日我的演讲主题是“珍惜时间，勤奋学习”。 打一把嬉戏，等于记10个英语单词的时间。打10把嬉戏，等于阅读一本名著的时间。有的人每时每刻都在钻研于学术的苦海，但是即便如此，该玩的时候，玩的比谁都疯狂。听起来好笑，但是事实上这是一件很肃穆的事情，我们最怕的是什么，就是聪慧的人，比我们更加勤奋学习，比我们更加会玩。他们懂得什么时候该做什么，什么时候不该做什么，劳逸时间分得特别明确。
我们有时候，就是在该学习的时间玩，该玩的时候又想着学习。所以导致我们许多时候，既没有学好，玩也没能玩的尽兴。往往吃亏的是自己，我们时常艳羡那些劳逸结合限制的特别好的人，但是除了艳羡，我们许多时候并没有为之付出行动和努力。与其总是待在原地，唉声叹气，感叹早知道这样，早知道那样，有这个时间去做感想，为什么没有时间去做安排呢？没有相识生下来就会劳逸结合的。 我们往往只会望见别人最光鲜亮丽的那一面，自己再回过头想想，又有谁情愿给别人展示自己不好的那一面呢。所以我们往往看到的，都是别人最努力的时候，也是别人最想给我们看到的样子。我们只看到了他们疯狂玩乐的样子，却不曾望见他们夜里挑灯苦读的样子。我们时常感叹学习很苦，但是他们并不会，像一个钢铁人一样，积累成山的书卷并不能够将他们击垮，反而越战越勇。
有的人特别会管理自己的`时间，这来源于他们极强的自控实力，和自我认知实力，并且心理承受实力特别强大，很懂得去如何调整自己的心态，不论它们之间有着什么天差地别，都有着一个共同的特点，那就是特别珍惜时间。 “一寸光阴一寸金，寸金难买寻光阴”这句话在我们儿时的时候便学过了，并且现在在日常生活中也能时时看到这句话。同学们其实细致想一想，是不是这回事呢？或许你和别人比起来甚至还要更聪慧一些，但是你更贪玩，奢侈的时间就这样一点一滴的过去，别人付出了努力，比你更懂珍惜时间，所以他们的成果越来越好。
不论什么时候，都是来得及的，“苦海无涯回头是岸”，同学们，与其在玩耍的时候自我挣扎，不如好好珍惜时间变更自己，从现在就抓紧自己的学习，信任自己，趁现在还来得及，莫要奢侈了自己美妙的青春年华。
你的青春，本不止步于此，加油吧！少年，让我们一起努力，变得更加优秀！
感谢大家！我的演讲完毕。
勤奋学习演讲稿9
各位领导、各位老师、各位同学：
大家上午好！我今天讲话的题目是“勤奋学习，立志成才”。
首先，我代表会龙镇中心学校全体师生向上学期北片联赛取得优秀成绩的同学们表示热烈地祝贺！向无私奉献、勤劳耕耘教师表示衷心的感谢！
常言道“一分耕耘，一分收获”。有了辛勤的劳动，才会有满意的成果。同学们的勤奋学习，老师们的不懈努力使我校在北片联赛中取得了总分第四名的优秀成绩；今年中考也取得了很大的突破。
我们学校的同学拥有不屈不挠的精神，蕴藏着巨大的潜力。我坚信：新一代的同学们将推动我们学校的进步，带来更加美好的未来。会龙镇中心学校期待着你们为学校的发展做出更大的贡献，共同书写辉煌的篇章。
勤奋属于珍惜时间，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；因为勤奋，爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”。正处于学习阶段的你们，应该具有像爱迪生、我国古人那样的刻苦努力、不懈追求的.精神，应该选择勤奋学习，立志成才。只有这样，才能实现自己的人生目标，才能在追逐梦想的舞台上一显身手，才能在学习的道路上一步一个脚印前进，才能最终到达成功的彼岸。若是连学都不想学，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么可能会品学兼优，出类拔萃呢？
一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实。我校八（1）班聂佳丽、聂凤；八（5）班的陈佳俊、赵龙辉；九（5）班的张金梦、聂龙、陈洪玲、陈宁宁、陈凤等同学给我们做出了榜样。在今天的升旗仪式上将给这些同学发放奖状和奖金，表彰他们勤奋学习、勇于拼搏的精神。学校打算在以后的月考和联赛中扩大奖励面，让更多的勤奋学习的学生站在领奖台上。
同学们，你们是九点钟的太阳，你们朝气蓬勃，你们正处在学习的黄金阶段，振作起精神，珍惜时间勤奋学习吧！“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这个道理希望同学们铭记在心。同学们，我相信大家会树立远大的理想，从我做起，从现实做起，勤奋学习，立志成才的！我相信你们会用自己的行动谱写人生最精彩的一页！真正成为出类拔萃的祖国栋梁。
勤奋学习演讲稿10
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，我演讲的题目是《珍惜今天，勤奋学习》。
有人说：人的一生由三个阶段组成：过去，现在和未来。这三个阶段构成了人生的三幕剧。然而，我认为，人的一生是由无数个当下构成的，因为不懂得珍惜当下的人，既无法回忆过去，也无法期待未来。
乐观的人，喜欢憧憬明天的美好;悲观的人，总担心明天发生什么不测。但生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的，它是有一分一秒的时间堆积而成的`，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已经成为过去，无法再挽留。如果你在昨天取得了一些成就而自鸣得意，或者因为做错了一件事而愁眉不展，那么你就陷入了昨天的泥沼中。同时，你今天的时间也会从你的自满或忧虑中悄悄流逝。每个人都在乘坐“今天”的班车，驶向明天，每天都有一个驿站，每天都有一处风景。趁着明天还没有到来，我们应该抓住今天，这样等待着你的才会是丰硕的明天。
我们不应该在过去追寻什么，也不应该将希望寄托在未来，最重要的是如何正确对待当下！在有限的时间内，努力学习，紧密抓住每一分每一秒，用今天的努力去填补昨天的遗憾，去实现明天的崇高理想。
当这一天即将结束时，我们应该认真反思自己在这一天所做的事情，是否真正珍惜了时间。在课堂上，我们是否因为学习内容的枯燥难懂而放弃听讲；在自习课上，我们是否因为意志薄弱而心不在焉；在家里做作业时，我们是否无法抵挡电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光；在周末，我们是否因为贪玩而忽略了学习。
同学们，学习是一条漫长而艰苦的旅程，我们不能依靠对过去的悲叹，也不能寄望于未来的幻想。只有珍惜时间如同金子般宝贵，认真利用每一刻、每一秒，努力学习，才能焕发出勃勃的生机。
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。
一个有价值的人生应该是：用心感悟昨天的经历，努力开拓今天的成果，充满希望地迎接明天的挑战！亲朋好友们！让我们共同珍惜当下，珍爱此刻的每一刻吧！
勤奋学习演讲稿11
亲爱的老师们、同学们：
大家上午好！今天朝会的主题是“做勤奋学习、追求上进的好少年”。在巴蜀，有一个非常好的传统。那就是每学期都会对努力学习，取得优异成绩的同学进行表彰与奖励。本周的升旗手就是来自上学期奖学金一等奖的获奖同学。想知道他们是如何取得这样优异的成绩吗？他们在学习上有一些什么秘密武器呢？让我们一起来分享。
感谢孩子们精彩的学习方法的分享。让我们一起回顾他们的秘诀……
下面，我们将进行一等奖奖学金获奖的颁奖仪式，有请学校行政上台为同学们颁奖。同时请各班利用队会时间对班上获得二、三等奖的学生进行表彰与鼓励。
学校的奖学金制度的建立就是为了更好地激励同学们努力学习，争取优异成绩，努力做勤奋学习、追求上进的好少年。主要对三至六年级学业全面发展的优秀学生进行嘉奖。
上学期，巴蜀园、巴蜀书院、巴蜀国际三个校点5200多名学生中，共有214名学生获得了巴蜀小学奖学金的表彰。其中，一等奖18名，二等奖53名，三等奖143名。让我们用热烈的掌声感谢老师们的辛勤付出，同时祝贺获奖的同学们。
勤奋学习、追求上进是对每位少先队员的基本要求。正像我们的身体在一天天长一样，我们的心灵与智慧也在一天天成熟。人的一生需要不断地追求进步。努力学习能让我们感受进步的幸福，享受成长的快乐。
如何享受成长的快乐了？
每个清晨，给自己一份鼓励、给父母一个希望、给老师一份尊敬、给同学一个微笑，每天的`学习生活就从希望中开始。让自己快乐地迎接清晨，充满自信地走进课堂。
1、 给自己确定清晰的目标。目标是前行的动力，也是我们努力的方向。为自己确立一个明确的学习目标，集中精力去实现，即使暂时不能如愿，但只要坚持努力，目标总有一天会达到。
2、科学地规划学习。制定切实可行的计划，合理安排时间，恰当分配精力，是一种好的学习习惯。
3、愉悦地完成作业。完成作业需要一种坚持不懈的意志力，按时，高质量完成作业，是一个学生的责任与义务。如果我们不能选择逃避作业，那么就只能选择愉快地面对作业。
4、乐观地对待考试。考试不仅是对学习成效的检验，更是帮助我们成长的阶梯。每次考试，失败与成功并不重要，重要的是它引导我们再一次经历学习的过程，体验学习的艰辛，感受获得成绩的快乐痛快地外出玩耍
相信：每个孩子都是最棒的，让自己不断努力，无论您是否获得奖学金，只要您在原有的基础上有进步，您就是好样的，期待这学期的奖学金有您的名字。
勤奋学习演讲稿12
亲爱的老师们，亲爱的同学们，
我来自四（2）班，我的名字叫xxx。今天，我演讲的题目是“努力学习，努力实践，打造金牌”，我在演讲中很勤奋。暑假在家里看了奥运会的直播，经常被奥运精神感动。当举重冠军陈仙霞为中国夺得第一枚金牌；当仲满，以勇猛的状态，夺得男子佩剑金牌；中国男女体操队一起唱国歌的'时候；当“千年老二”杨威获得男子体操全能冠军；当“绝望的三郎太”刘子歌戴上国旗时，我的心里充满了自豪。但我深深明白，他们的感人不仅仅是因为他们获得了冠军和金牌，更是因为他们为实现奥林匹克理想所付出的努力和艰辛。在这届奥运会上，运动员为我们国家赢得了51枚金牌。这些沉甸甸的金牌背后，凝聚了多少辛勤的汗水！
知名羽毛球女单冠军张宁，自从入选国家队后，每次训练都会带两双鞋。湿了就换一双，腿上还经常绑沙袋。不完成训练任务，她是不会休息的。每天练习上千次的挥球和步法，一个动作反复练习。有时候胳膊肿了，就用热毛巾敷。不管多累多苦，她从不放弃。正因为如此，我们才能欣赏到她在赛场上精彩的扣杀。正是众多像张宁这样刻苦学习、刻苦练习的奥运健儿，创造了辉煌的51枚金牌。这51枚金牌，是“汗水”托起的，是“努力学习”换来的，是“刻苦练习”锻造的。
当我们为运动员的出色表现欢呼时，作为一名小学生，我们该怎么做？有些学生抱怨作业太多，休息太少，老师太严厉，家长太辛苦，学习太累，做学生太辛苦。但是，“梅花香不冻寒”又如何呢？不努力学习，不努力实践，怎么可能对基础知识有扎实的掌握？如果你不付出，你怎么会有收获？金牌的路上没有容易的捷径，学习的路上也没有容易的捷径。体育金牌是靠“努力”和“苦练”锻造的，学习金牌也需要靠“努力”和“苦练”锻造
所以，我们在崇拜奥运健儿的同时，更应该学习他们“刻苦学习，刻苦练习”的精神，把这种精神深植于心，化为源源不断的动力。奥林匹克运动员能完美地完成所有的高难度动作。我们有什么理由说自己不会写作文，不会做奥数题？我们应该毫不犹豫地大声回答：我们也能做到！让我们发扬奥运健儿“努力学习，努力练习”的精神，为了更好的明天而努力学习。
勤奋学习演讲稿13
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是五四长存，精神不灭。
五月四日，是五四青年节。1919年4月底，四万万中国人民翘首企盼已久的巴黎和会却并未带来预想中的公理，郁积已久的亡国之忧、救国之愤、爱国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动，为了驱逐黑暗，为了争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用他们的热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。那是我们第一次团结一致反抗列强干涉的镇压。对外，全国一致反对签署对日本让步的和约，促使美国国会的不批准和约，以至于最后日本不得不将青岛与胶济铁路归还给中国。而对内，全国学生一致联合，青年学子们打破了一切官厅教职员的束缚，文字与思想都得到了解放，即而文学革命、思想革命的潮流也都随之而来了。
90年多前外争国权，内惩国贼的怒吼已然淡去，但振兴中华，救亡图存的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。这数十年来，爱国、进步、科学、民主的精神，薪火相传，历久弥新，它早已将五四铸成一枚徽章，戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前，闪闪发光。
在20xx年的今天，在这个和平的社会里，我们走在前人开辟的光明大道上，过着幸福的生活，一切似乎都是美好的。但难道这样就代表我们青年人可以放弃奋斗、尽享安逸吗？当然不是！世界的格局越发错综复杂，国家未来的命运仍与我们每一个青年人紧密连系。中国梦，它绝不是一个人的梦，而是我们每一个中国青年的`梦。
因此，我们要弘扬五四精神绝不能只停留在口号上，更要体现在实际行动上：身为一名学生，在生活中，我们要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌；在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，充分彰显中国青年舍我其谁的豪情壮志。有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪。
数十年弹指一挥间，为此我们更应珍惜青春，为国为家为自己，担起责任，在有限的青春年华里，舞动出最耀眼的荣光！
最后让我们所有一中人，再一次一起回顾梁启超先生曾说过的名言：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则中国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
我的讲话到此结束，谢谢大家！
勤奋学习演讲稿14
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好!今天，国旗下讲话的主题是“讲究方法,勤奋学习”。
文学家说,勤奋是打开知识宝库的一把钥匙；学者认为，勤奋可以提高人的智慧；而领导者说，勤奋是实现目标的基石。在现实生活中，并没有生而知之者，“天才”也只是个幻想，唯一能够取得成就的路径就是勤奋学习。
自古以来，多少中外学者，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。
我国古代著名桥梁专家茅以升就是个勤奋好学典型的例子。
茅以升是一个聪明的小孩，在他小时候的时候，每天早上都自觉地站在村子边的田野间，默默地欣赏着大自然的美景。周围的鸟儿在欢快地歌唱，树叶在微风中轻轻摇曳，但这一切茅以升都毫不理会，他全神贯注地沉浸在自己掌握的知识世界里。茅以升热爱诗词，每天都会背诵古代的经典作品。他静静地朗读着那些古老而优美的诗句，仿佛自己也置身于诗人们创作的那个时代。虽然身边的风帆来往、渔歌阵阵，但这些景象对他来说都成了背景，他完全投入到自己的学习中去。就这样，日复一日，茅以升背诵了许多古诗词，同时也锤炼了自己出色的记忆力。有一天，茅以升的爷爷正在抄写古文，茅以升就在一旁默默地观察着。他用心地观察着爷爷的每一个字，努力记忆着每一个笔画。等爷爷放下了笔，他竟然能够把爷爷抄写的《京都赋》一字不漏地背诵出来。爷爷对他的聪明才智感到非常欣慰，也为他的努力和毅力感到骄傲。
曾有这么一副对联说“贵有恒何必三更睡五更起，最无益只怕一日曝十日寒”。它告诉我们要坚持的勤奋，而不是心血来潮。只有坚持勤奋，把勤奋作为一种习惯，把习惯升华为素质，才能为将来的成功打下一个坚实的`基础。
在21世纪的今天，时代的发展、社会的进步，需要我们勤奋学习;父母期待的目光，需要我们勤奋学习;每个人应承担的社会责任更需要我们勤奋学习……总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。
同学们，勤奋学习是必须的，但是还要讲究学习的方法。要做一个会学习的人。联合国教科文组织编著的《学会生存》一书中指出“未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人。”学会学习是通向认识、生存和发展的途径，学会学习是新时代人必备的素质。学习应成为我们一生的伙伴。
勤奋学习演讲稿15
尊敬的老师、敬爱的同学们：
大家早上好！今日在国旗下我们要给大家演讲的主题是：《珍惜时间勤奋学习》。
不知不觉中，新的一学期又起先了。在以往的学习中你有什么收获呢？或许有人收获了喜悦，有人却得到的是悲观，但这些都已成为过去，前面的道路还须要我们去行进，方向驾驭在我们自己的手中。因此珍惜现在的时间，勤奋地学习，这是我们必需要做到的事。
要勤奋就得珍惜时间。只有疼惜光阴的人，才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这些名言时刻提示我们要珍惜时间，勤奋学习。你们做到了吗？早读时，你是否因为老师不在而心不在焉？上课时，你是否会被小鸟的叫声所吸引？自习时，你是否会心里想着什么而虚度光阴？周末了，你是否会因为短暂假期的愉悦而把学习抛到九霄云外？
学习是一项艰苦的'劳动，在学习的道路上，我们只有合理利用时间，勤奋踏实地将一点一滴的学问驾驭好，才能最终取得胜利。
时间对每一个人都是公允的。鲁迅先生曾说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”一分钟可以写十二个字，一分钟可以看十页书，一分钟可以画一幅画。课堂上，我们要仔细听讲，做到举一反三，融会贯穿；做作业，我们可以不摆布其他东西，用心致志；在家里，我们可以不玩电脑，去读一本书，增长学问，开阔视野；在学校，我们可以利用课间非常钟写一篇小日记。我们要从现在起珍惜时间，把握好每一分，每一秒，才不会“少壮不努力，老大徒伤悲”。
同学们，让我们一起珍惜时间，勤奋学习，去迎接一个又一个新的挑战，谱写出我们每一位同学最绚丽辉煌的人生。 我们的演讲完毕，感谢大家！
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