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良好的学习习惯演讲稿

时间:2024-07-24 23:35:30 晓丽 学习演讲稿 我要投稿

良好的学习习惯演讲稿(通用17篇)

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的社会中,演讲稿的使用频率越来越高,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的良好的学习习惯演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

良好的学习习惯演讲稿(通用17篇)

  良好的学习习惯演讲稿 1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!非常荣幸能在国旗下讲话,今天我所讲的主题是“养成良好的学习习惯,做学习的主人”。

  什么叫习惯呢?首先请大家听一个故事:在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人,在大象还年幼的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。可见,“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。

  习惯的力量是巨大的。1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。”他人又问:“在幼儿园里学到了什么呢?”学者说:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答,代表了众多科学家的普遍看法。把科学家们的普遍看法概括起来,就是他们认为终生所学到的最主要的东西,是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。英国有一位名人,他叫培根,一生取得了很大成就。他在谈到习惯时深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”

  有研究表明,对于绝大多数学生来说,学习的好坏,80%与非智力因素相关,其中习惯占有重要位置。古今中外在学术上有所建树的'人,都具有良好的学习习惯。智力超群的科技大学少年班的学生,在谈到自己成绩优异的原因时,都强调自己有良好的学习习惯。其中,13岁进入科技大学的少年大学生周峰,认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字,记忆英语单词,都是每天10个,即使走亲访友时也从不间断。就这样,一年下来,便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。周峰该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿,自觉性极强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制。他听英语广播学英语,一到点便准时打开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注,思想从不开小差,精神略有溜号,便立即作出调整。这是他专心致志的学习习惯。

  同学们,听了以上几个事例后,是不是对你的学习有所启示呢?让我们向这些学业有成的学习,从小培养好自己的习惯,长大后,我们可以自豪地说:“我是北小的学子,是北小教给了我良好的习惯。”

  谢谢大家!

  良好的学习习惯演讲稿 2

老师、同学们:

  早上好!

  今天,我们国旗下讲话的题目是——《养成良好的学习习惯,做优秀的小学生》。

  首先请同学们听一个故事:在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。这是为什么呢?因为在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。

  而对我们小学生来讲,具有良好的学习习惯尤为重要。那我们该养成哪些学习习惯呢?

  1、养成早读的习惯。早上空气新鲜,大脑清新,我们可以读课文、背名篇、记单词。俗话说得好,“一年之计在于春,一日之计在于晨”我们抓紧早晨的黄金时间,日积月累,就会有意想不到的.收获。

  2、养成专心听讲的习惯。在课上要专心听老师讲课,听同学发言,还要勇于发表自己的意见;课堂35分钟很重要,因为老师讲的都是学习重点。

  3、养成独立完成作业的习惯。独立思考、善于思考的习惯十分重要,它是取得好成绩的制胜法宝。同时,养成自学的习惯,也是一个优秀学生身上特有的魅力。

  4、养成预习、复习的习惯。做到学习有计划、有检查。学贵有恒,只要你坚持不懈地认真预习、复习功课,你一定会有巨大的收获。

  5、养成不懂就问的习惯。如果问题得不到解决,问题就会越积越多,学习的道路就会有拦路石挡着。

  同学们,昨天的习惯,已经造就了今天的我们;今天的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的学习习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!

  我们的讲话完了,谢谢大家!

  良好的学习习惯演讲稿 3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我国旗下演讲的题目是—《养成良好学习习惯,做学习的主人》。

  什么叫习惯呢?首先请同学们听一个故事:在印度和泰国,随处可见这样荒谬的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。可见,所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。

  英国唯物主义哲学家培根,一生成就斐然。他在谈到习惯时深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育,培养一种良好的习惯。”古今中外在学术上有所建树者,无一不具有良好的学习习惯。进化论的创始人达尔文说:“我的生活过得像钟表的机器那样有规则。”达尔文所说的“规则”,便是指良好的习惯,当然也包括学习习惯。

  学生时代是各种习惯养成的最佳时期。我们要特别注意培养认真学习、善于思考、勤于动脑动手动口的习惯、培养独立学习、主动探索、积极进取的习惯。学习上一定要注意:先预习后上课,先复习后作业;上课专心听讲,课后认真复习。要科学安排好时间,选择最佳学习时间和方法,合理分配时间,注意劳逸结合,交替用脑,还要注意养成自学习惯、定计划的习惯、大事做不来小事赶快做的习惯、编错题集等各种良好的学习习惯。

  著名作家王蒙说过:“学习是一个人的真正看家本领,是人的`第一特点、第一长处、第一智慧、第一本源。其他一切都是学习的结果,学习的恩泽。”我们要养成认真负责地学习的好习惯,为了我们的明天,为了展示我们的风采,让我们——养成良好的学习习惯,做学习的主人吧!

  良好的学习习惯演讲稿 4

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!今天很高兴能站在国旗下给大家演讲。序贯对于我们每一个人来说都是非常重要的,今天我要演讲的题目是《如何养成良好的学习习惯》。

  习惯是行为的自动化,不需要特别的意志努力,不需要别人的监控,在什么情况下就按什么规则去行动。习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。对于绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关。而在信心,意志,习惯,兴趣,性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要位置。

  良好的学习习惯的形成,至少有三个方面的好处:

  1、可以通过生物钟,条件反射自动使你自觉地去做应该做的事。如果不是靠习惯,许许多多看似平常的事做起来就会显得手忙脚乱,造成心烦意乱。

  2、可以发挥下意识的作用。一般人都有这样的'体验:吃完早饭准备上学,刚一走近自行车便随手掏出钥匙,接着打开车锁,然后朝着学校的方向前进。这些动作几乎连想都没有去想。同样道理,一个具有良好学习习惯的人,他的下意识会随时随地支配他按照平时习惯了的套路做那些与学习相关的事,使之在不知不觉中,事情做得轻轻松松,有条有理。

  3、可以调动潜意识为学习服务。潜意识的作用非常大,一些科学家,文学家,艺术家之所以能在休息甚至在睡眠的时候产生灵感,都是因为他的潜意识与外界剌激,与自己孜孜以求的问题之间保持着必然联系。1865年,德国的化学家凯库勒坐在颠簸的马车上打瞌睡,梦中揭示了苯的分子结构之迷。1869年,俄国化学家门捷列夫也是在梦中看见他日思夜想的元素周期表的。

  那么,我们应该养成怎样的良好学习习惯呢

  1.要养成专心致志的学习习惯

  专心致志的学习习惯,是学子必须养成的起码的学习习惯。如果象小猫钓鱼那样不专心致志,学习是没有效率的,甚至一无所获。

  2.要养成一心向学的习惯

  一心向学的习惯,是所有学习习惯中最重要的习惯。这种习惯一旦养成,你就会自动自觉地把万事万物都与学习联系起来,你的感观便会成为知识信息的扫描仪和接收器,你的大脑便会成对知识进行过滤,加工,再造的法宝。同时,你会感到生活到处都有乐趣。

  同学们,习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄,养成良好学习习惯的人,要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。

  最后希望同学们能养成良好的学习习惯,提高各方面的素质。

  我的演讲完毕!谢谢大家!

  良好的学习习惯演讲稿 5

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自初xx班的一名学生,我叫xx,今天我在这里要讲一讲关于学习这方面的事情,在正式开讲之前啊,我得先和大家说一件事,那就是我可是第一次上台给大家做演讲,所以我的心、我的手到现在还在微微颤抖着,要是接下来我说错什么话或者表现的不好的话,还请大家多多谅解一下我。

  好了,既然我已经给自己找好了台阶了,那我就要开始演讲啦,我今天演讲的主题就是“学习,要养成一个好的习惯才行”。大家都知道,学习是一件需要毅力、专注的事情,如果在学习上没有形成一个良好的习惯的话,那么学习必然是会受到一点点影响的,每个人都有自己的学习习惯,这都是生活环境带给我们的影响,所以有些人在学习了养成了一些好习惯,有些人则养成了并不是太好的学习习惯,那么养成一个好的学习习惯到底有多么重要呢?我先来举一个例子吧,好的学习习惯就好比在听课的时候认真听课、做笔记,保持注意力集中,如果我们能长久的坚持这样的好习惯的话,那么我相信我们的学习成绩不会差,但是如果你在学习的时候,不但不认真听课,还喜欢走神的话,那么是很难在学习这方面取得建树的。一个好的学习习惯是需要长时间养成的,坏习惯也是如此,所以我们在小时候就养成好习惯的话那自然是最好了,当然了,现在去培养一些好的`学习习惯也不算晚。

  良好的学习习惯足以改变我们的生活,坏的学习习惯也能够毁掉我们的学业,所以大家可别小看了习惯带给我们的影响,就拿我自己来说吧,我就有这样一个坏的学习习惯,那就是我喜欢在玩耍够了之后才会去写自己的作业,这也就导致了我的做题能力比不过别人,毕竟我的心思不够集中,长时间这样的积累下来之后,我和那些成绩好的同学差距是越来越大了,这也让我明白了养成良好的学习习惯是多么的重要,现在的我啊已经吸取教训了,我已经在更改自己的坏习惯了,我要争取在初中毕业之前多养成一些好的学习习惯,改掉或者减少自己坏习惯的出现频率。在这里,我也相信大家一定养成属于自己的好习惯,所以大家可别再犹豫了,赶紧看看自己在哪里还需要改进吧!

  谢谢大家!

  良好的学习习惯演讲稿 6

老师们、同学们:

  大家好!

  著名教育家叶圣陶先生说:“教育就是要培养良好的习惯”。许多教学研究统计资料表明,对绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关。而在信心、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位。良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证,也是一个人成才的重要因素。良好的学习习惯就是学习自觉性强,不需别人提醒,不需他人强制,该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩;学习时全神贯注,思想不开小差,即使稍有走神,也能立即调整。培根在谈到习惯时也深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。” 那么,我们应该培养哪些良好的学习习惯呢?下面就为大家介绍几种良好的学习习惯。

  1.专心致志的学习习惯:古人云“目不能两视而明,耳不能两听而聪”。 心理学专家做过对比研究:请来两组知识能力大致相同的学生,让第一组的同学边听故事边做简单的加法习题,而第二组也做同样的`两件事,但是两项内容分开进行。同样的时间后,检查加法题的成绩,并请每个人复述听过的故事。结果是:第一组习题与复述的错误率都明显高于第二组。由此看来,一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情,当然武侠小说《射雕英雄传》中能一手画圆,一手画方的周伯通除外。

  2.定时定量的学习习惯:什么是定时定量的学习习惯呢?一是每天必须保证必要的学习时间,二是到了该学习的时候马上学习。人脑也像机器一样,功率是一定的,不可能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去,因此,学习需要长流水不断线,需要安排足够的时间。知识必须日积月累,才能武装出聪明的头脑,如果三天打鱼两天晒网,必然事倍功半。俗话说:“不能一口吃个胖子”,“不能一锹挖个井”,讲的都是这个道理。因此说,定时学习这一学习习惯是完成学习计划、是实现目标的前提。

  3.认真思考的学习习惯:认真思考的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培养人的能力,尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 科学家爱因斯坦在整个科学生涯中,正是凭这种“善于思考”的精神,才提出了划时代的“光量子”概念,创立了相对论。

  同学们,良好的习惯一旦形成,就会变成人生道路上前进的巨大力量,终生受益。行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运,让我们从身边的点滴做起,养成良好的学习习惯,为自己的远大理想而不懈奋斗!

  良好的学习习惯演讲稿 7

同学们:

  你们知道科技大学少年班吗?你们知道13岁就进入科大少年班的周峰吗?你们知道他为什么这么小就能成为大同学吗?在谈到自身成果优异的原因时,周峰认为自身胜利的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特别强,从不需要他人提醒,更不需要他人强制,该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿。学习时,他总是全神贯注,思想从不开小差,即使稍有走神,也能立即作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”

  那应该培养哪些良好的学习习惯呢?下面就为大家介绍五种良好的学习习惯,作为同学们努力的方向。

  1.一心向学的习惯:科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有准备的头脑”,一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶,普通人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了,普通人只会想到埋怨草的无情和自身的粗心,而鲁班却想到了发明锯;同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差异的根本原因是什么?答案只有一个:就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学,所以,这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的`火花。

  2.专心致志的学习习惯:专心致志的学习习惯,是我们必需养成的起码的学习习惯。同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。与这个故事的寓意相同的还有中国古代“一手画圆,一手画方”的说法。这些故事都是要告诉我们学习时不可一心二用。一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情,假如硬要同时做,必定使每件事的质量都有所降低。所以,一心二用不利于提高学习效率,学习就应该专心致志。

  3.定时定量的学习习惯:什么是定时定量的学习习惯呢?就是要求我们必需严格执行学习计划。这一学习习惯,是实现目标、克敌制胜的法宝。一般说来,目标比较容易确定,计划也比较容易制定,难的是定时定量地完成学习计划。这就是通常所说的“知易行难”。但是只要你能根据奋斗目标制定出科学的计划,并且定时定量地完成计划,就一定能无往而不胜。

  4.认真考虑的学习习惯:认真考虑的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培养人的能力,尤其是有利于增强人的发现、发明和发明能力。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 科学家爱因斯坦,在整个科同学涯中,正是凭这种“善于考虑”的精神,才提出了划时代的“光量子”概念,创建了相对论。

  5.讲究学习卫生的习惯:养成讲究学习卫生习惯,重点应克服以下几种不良习惯:

  (1)克服有劳无逸的习惯。学习时应该注意劳逸结合,和时消除大脑和眼肌的疲劳,提高总体学习效率。

  (2)克服躺着看书的习惯。躺着看书、看电视,容易引起眼睛疲劳,严重时就会造成视力损伤,而且还可能因为条件反射,引起习惯性失眠。

  (3)克服闭目考虑或躺在床上考虑的习惯。

  良好学习习惯的养成不可能一蹴而就,需要我们长期努力,坚持不懈。俗话说:“有志者,立长志;无志者,常立志”。你渴望成为有志者吗?请你尽早养成良好的学习习惯吧!

  良好的学习习惯演讲稿 8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来此初二(x)班的学生代表xx,今天我要演讲的主题是:“养成良好的学习习惯”。

  大家在学习中都会有那些习惯呢?我就有记笔记的习惯,一个学生在学习中有无学习习惯,是非常重要的一个因素,直接会影响到一个人的学习进展的,可能别人因为好习惯,马上就能完成的学习任务,而你就需要一步一个脚印,慢慢的来,一旦养成某种习惯了,我们的大脑运转就会偏向于它,这都是毋庸置疑的。一个人的习惯究竟有多重要呢?如果你从小用的就是左手拿筷子吃饭,那么你的习惯手就会变成左手,以后无论是你写字、打球、开门等等都会习惯性的去用左手,这意味着什么,一个习惯的养成是可以影响一生的。所以说在我们学习的过程中,我们不仅是要养成习惯,我们还得养成良好的学习习惯。

  大家知道良好的学习习惯都有哪些吗?那么我们就得从学习的四大阶段来说了。

  1、首先预习阶段,我想现在我们在做的所有人当中很多人都是直接忽视这个阶段的,老师什么时候开始上这节课,就什么开始看当节课的内容,完全跟着老师的节奏走,一个良好的学习习惯就是,老老实实的在老师上课前进行复习,如果是其他科目看不出来太多成效的话,语文课就非常的看一个学生是否进行预习了,预习过后的自己 更加容易听懂老师讲的课。

  2、听课阶段,这也是学习当中最重要的一个阶段,我们听课的时候,那是一定要保持精神高度集中的',时时刻刻都盯着黑板,这样才能最大程度的听懂老师在讲什么,一旦有丝毫的走神,就会错过老师讲的知识点,听课的时候,我们要保证自己主动举手回答问题,老师讲的重难点,用笔画起来,老师在黑板上写的东西,一次不差的记录下来,还要养成边听课边思考的好习惯。

  3、复习阶段,这个阶段不容忽视,一堂课的学习内容虽然是很多的,但是如果再课堂上没有完全的消化掉,那么课后的复习显得格外的重要了,其实这个过程不需要太长,只需要把上课画得重难点再理解一遍即可。

  4、作业阶段,老师在课后布置作业的理由是什么?为的就是巩固你在课堂上所学的知识,面对老师布置作业一定要保证是自己自主完成的,一般课堂作业都不会太难,都是跟随上课的知识点来的,只要上课的时候听懂了,那基本上就都会做。要养成自己完成作业的好习惯。

  只要我们在学习的这几个阶段里面都能有良好的学习习惯,那么我们的学习将变得事半功倍。

  良好的学习习惯演讲稿 9

老师们、同学们:

  早上好!

  今天,我讲的题目是《养成良好的学习习惯,做优秀的小学生》。

  “习惯养得好,终身受其益;习惯养不好,终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。平时,我们经常看到这样的现象:有些同学学习不刻苦、不用功,考试常常得不到好成绩;有些同学放假只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做。其实,这完全是学习习惯和方法上的问题。

  那么,我们该养成哪些学习习惯?我建议大家可以从以下几点做起:

  1.预习的习惯。预习能够联系以前的知识,发现新问题,思考怎样解决问题,能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。这样既增强自学能力,又能提高听讲的兴趣和效果。

  2.记笔记并事后整理的习惯。随着年级升高课程内容的增多和复杂化,记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制,当堂记的东西较零乱,那么课后还要进行整理,使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程,而且还能锻炼自己分析、归纳的能力,一举多得。所以应养成整理笔记的习惯。

  3.课后复习的习惯。复习的目的是“温故而知新”。复习要与遗忘作斗争,遗忘是有规律的,即先快后慢,刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快,两天后就较缓慢。因此,要巩固所学知识,必须及时复习,加以强化,并养成习惯。

  4.独立解决问题的习惯。学习上有困难时,首先应该鼓励自己“试一试”。靠自己的力量完成,品尝胜利的甘甜,增强自信心,勇敢地迎接新问题的挑战。

  5.及时改错的习惯。自己准备一支红笔。随时改正自己练习本、试卷上面的错误,以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象,然后用一个本子,将这些错误收集起来,用“错别字举例”、“错题汇编”等形式分类记载,以警示自己,避免出现类似错误。

  6.认真书写的习惯。相当一部分同学不重视书写,认为它只是形式,对学习没有多大影响,这种认识是错误的。一个能够认真对待书写的学生,往往也能认真对待学习及其他许多事情。相反,一个连字都不愿好好写的人,很难做好别的'事情。因此,重视并提高书写质量,养成凡事认真仔细的好习惯,提高自己的整体素质。

  7.认真观察、思索的习惯。每门学科都要求我们具备观察力。语文的写作训练就不用说了;数学的能力培养要以我们对数量关系与图形关系的观察为基础;光看不想难以得出结论,因此,还需要养成边观察边思索的习惯,勤于观察的同时还要勤于思考。从身边的生活小事开始观察,发现问题,提出问题,解决问题。

  8.积极阅读、写作的习惯。阅读是获取知识的主渠道,我们应该在反复阅读课本内容的基础上,广泛吸收课外的知识和信息,养成积极阅读的习惯。读和写是互相促进的,写作过程不仅是运用语言文字技巧的训练,也是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练。在养成观察、思索、阅读习惯的同时,要养成勤于写作的习惯。勤写读书笔记、读后感、观后感和日记。

  9.养成有条理的习惯。学习用具的收拾要有规律,书本存放在书包或书桌上要有一定的次序,做各科作业要预先安排好时间等等。东西存放无规律,要用时东寻西找,心烦意乱,极易影响学习情绪;做作业不讲条理,东一榔头西一棒子,学习效率就低。

  最后预祝同学们在大考中取得优异成绩。以优异成绩向家长老师汇报。为新年有个好的开端打下良好的基础而努力吧!

  谢谢大家。

  良好的学习习惯演讲稿 10

亲爱的老师同学们:

  大家好!今天我讲话的题目是《养成良好的学习习惯,做优秀的小学生》。大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯;"好习惯,益终身;"这样一来,你就能取得事半功倍的效果了。

  同学们,马上就要进入期末复习阶段,我们可以从以下几点做起:

  1、养成早读的习惯,早上空气新鲜,大脑清新,我们可以读课文、背国学篇目;

  2、养成专心听讲的习惯,在课上要专心地听老师讲,听同学讲,还要勇于发表自己的意见;

  3、养成独立作业的习惯,作业要独立思考完成,只有通过自己的努力而完成的作业,才能享受到你学习成功的.快乐;

  4、养成预习复习的习惯,每天都要对未教的内容进行预习,把已教的内容复习好;

  5、养成不懂就问的习惯,学习只有靠问,才能成为学问。一旦你养成了以上的学习习惯,每天将有新的收获,那就将感到快乐无比。

  同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的学习习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!我的发言就到这里,谢谢大家!

  良好的学习习惯演讲稿 11

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  今天非常开心在这里可以发表此次演讲,很感谢各位老师各位同学愿意给我这样一个机会展示自己。那么我今天要演讲的题目是《养成良好的学习习惯》,希望我能够给大家带来一些帮助,也希望我能够给大家带来一些好的影响,谢谢大家!

  关于习惯这两个字,我相信我们都是非常熟悉的了。习惯是怎么而来的,我相信大家也应该知道,习惯是靠着时间一点点的积累而成的。有时候我们在养成习惯的时候感受不到什么,但是当时间久了之后,我们就会发现原来习惯在不知不觉中就已经形成了。这时候我们想要把这些不好的习惯改正过来是非常吃力的,也是非常让自己难受的一件事情。所以防止这样事情的发生只能从我们身边做起,首先在这个习惯的开端保持一个正确的方向,当这个习惯养成的时候就不会给我们带来困扰,反而会给我们带来帮助了。

  对于学习又何尝不是这样呢?我想问大家一个问题,大家平时写作业的时候容易分心吗?比如说弟弟突然叫你一句,窗外有伙伴叫你出去玩,你会忍住不动声色的而继续写作业吗?我相信很多同学都是不能的。这就是影响我们注意力养成的一些事情了,如果长此以往的话,我们的注意力就会严重的分散,以至于做起什么事情来都觉得力不从心。这也是我们习惯上的缺点,更是对我们的成长有非常不好的影响。

  如何养成一个好的学习习惯,我相信很多同学都有这样的一个困扰,该怎么去培养自己好的'习惯呢?我认为,首先我们要去做对的事情,什么是对的事情?那就是有利于我们学习的事情,比如说保持好的注意力,保持专注度,对学习保持认真和热情。这些都是我们作为一名初中生所应该去培养的方面。所以对于培养一个好的学习习惯而言,我认为我们只有坚持下去才有一些好的改变。这些好的习惯也会给我们的一生带来惊喜和收获。

  同学们,现在的我们已经开启了各自的人生道路,作为中学生的我们,也应该更加往前去探索了,也应该为自己的理想,为自己的未来做一次计划了。就让我们一同向前,为更好的未来做一次拼搏吧!养成良好的学习习惯,为将来打足基础!

  我的演讲完毕,感谢大家!

  良好的学习习惯演讲稿 12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自高20xx级16班的张xx,很荣幸能够站在这里和大家分享一些学习体会!作为一名复读生,站在高四的行列,回首过去的三年,与其说我更加明白了高中三年该怎样度过,不如说我更加理解了学习的意义。

  首先,我坚信学习是一种习惯。

  习惯有好有坏,好的习惯对人来说是一笔财富,坏的习惯对人来说是一座坟墓。要想在学习上有所进益,关键在于养成重视基础、勤于积累、乐于复习的好习惯。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。学习是一个艰辛的过程,谁都不可避免地会遇到许多困难。记得高二的时候,我的英语成绩经常在及格线徘徊。在一次重要考试中,我的总分年级排名第一,但英语没有及格。我当时很懊恼,如果我的英语有130分该多好啊!在老师的鼓励下,我决心挑战自己。从那以后,我将每次阅读和完形中不认识的单词用小本子记录下来,一下课,就把单词拿出来背;每天坚持做2-4篇阅读和1篇完形填空。坚持了一个学期后,我的英语成绩总算突破了100分,我感到既兴奋又欣慰,也有了更上一层楼的动力。坚持!继续坚持!于是词汇丰富了,于是阅读顺畅了,于是“小词典”的绰号也被同学们喊响了。培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量。”通过这件事,我真切地体会到夯实基础很重要,但比夯实基础更重要的`是养成勤于积累、坚持不懈的学习习惯。

  第二,我坚信学习是一种素养。

  学习,应该是一个持续不间断的过程,它既是社会对个人的要求,更是个体自身的需求。因此,这个过程既是艰辛的,更是愉快的;既是紧张的,更是宁静的。它是一种不急不躁,不汲汲于名利的素养。经历了高中三年后,你会发现学习如滴水穿石,非一日之功。考得好,那代表过去,考得不好,也只代表过去,你只需要努力在当下。我的语文考过78分,也考过120 分,落差之大,也曾让我迷茫无措。静心思考,才知道症结在于心浮气躁,急功近利,患得患失,计较分数,计较名次,唯独没有计较在学习上真正的得失。杨绛先生那句“我和谁都不争,和谁争我都不屑”让我茅塞顿开:一个人,只要安安心心做好自己该做的事,目标自然就离自己越来越近,学习也是这样,静水流深,宁静致远。

  第三,我坚信学习是一种品质。

  王阳明说:“故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。”学习若想如“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,那就须得立下鸿鹄之志,那就须得磨砺百折不挠、勇往直前的品质。“穷且益坚,不坠青云之志”,只有内心足够强大的人才能坦然面对追求理想途中的种种挫折与痛苦。我在应届时向往清华,但后来放弃了,觉得随便选一所大学就可以了,所以高考后选择了中南大学的材料系,这个专业也不错,全国排名第八。事后心有不甘,总觉得我的青春不该止步于此,于是,我选择了复读。我愿意在高四的磨砺中不断强大自己的内心,我愿意承受即便落败清华所带来的痛苦。即便飞蛾扑火,相信也能浴火重生。

  我今天所谈及的,是自己内心的真实感受。“百川东到海,何日复西归?”生命只有一次,青春只有一次,我愿和大家一样,不负韶华,少一点抱怨,多一点实干,少一点懒惰,多一点勤奋。在追求理想大学的路上,相信我们都能养成良好的学习习惯,提升自己的学习素养,锤炼自己的学习品质,以昂扬的姿态,自信从容地走向社会,实现自己的人生价值,不愧青春,不愧人生,不愧这个伟大的时代。

  良好的学习习惯演讲稿 13

各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天演讲的题目是:《端正学习态度,培养良好习惯》。

  法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。它对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。就拿与我们密切相关的.学习来说吧。有些同学平时对待学习非常认真,上课认真听讲,独立完成作业,甚至在每次做完后还会把作业认真检查一遍,把知识掌握的很牢固,很全面;我们也看到,有些同学却是另一个样子:上课不认真,作业不完成,老师的话听不进去,天天浑浑噩噩的混日子,没有好的学习习惯。一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你没有好的学习习惯,造成一些对学习不利的坏习惯,不但不能提高效率,而且对你身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯;这样一来,你就能取得事半功倍的效果了。

  转眼间,本学期又过了近一半时间了。两个多月来,老师们克服了很多困难,认真地备课、上课、批改作业、辅导学生;我们同学是怎么做的呢?在以后的学习中,希望同学们能珍惜时间,好好学习,争取把课本上知识记的扎扎实实。

  演讲完毕,谢谢大家!

  良好的学习习惯演讲稿 14

各位同学、老师们:

  大家好!今天我演讲的题目是“学习习惯要养成,考试过后需”。

  刚刚过去的期中考试,相信还是大家这几天口中话题的热点。这次期中考试,对我们前段时间的学习做了一个整体的。同时,也让我们对自己有了一个更清楚的认识,从而使我们也有了下一阶段的具体目标。

  常言道:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。他告诉我们在学习中勤奋才是王道。其实,在现在我们的学习中,这句话并不完全正确。真正会学习的人,因该是一个注重学习方法的人。

  著名科学家爱迪生在发明电灯时,做了成百上千次的试验。他最终之所以能够成功,是因为他在每次失败后,了失败的原因,并加以思考加以揣摩,坚持不懈,最终成功。

  学习不也是如此吗?

  在这次期中考试中,我们不难发现,很多题型和我们平日里所做的练习十分相似,但仍有一部分同学总是感到“很熟悉”或是“以前做过”却还写不出来,归根结底原因多数还是在于没有养成良好的学习习惯。

  在今后的学习和生活中,我们又应该养成哪些习惯呢?

  针对语文背诵,我们可以采取理解记忆法。要在初步理解的基础上背诵。理解得越深,越容易记忆背诵。背诵课文要尽量运用意义记忆,同时也加强了理解。要反对不求甚解的死读书的学习方法。背诵一或一段文章时,首先要通读全文,弄清文章的主旨,然后了解文章的层次,来龙去脉,掌握文章的语言特点,抓住一些起关联作用的词语和句子,通过先分析、后综合,这样背诵起来就快得多了。背诵也要因文而法,如背诵议论文,可以从分析论点、论据、论证入手;背诵记叙文,可以从了解和掌握有关事实、记叙顺序入手。而相对于阅读方面较差的同学来说,应该注重平时的.练习,养成“每天一阅读”的好习惯。从而在潜移默化中,提高自己的欣赏水平,使阅读和都能够有效的提高。

  数学来说,兴趣的培养非常重要,其次,我们要注重公式、定理的推导过程,领会其实质;当然必要的练习也是不可少的,但也要知道练习不是目的,而是掌握定理、公式的手段;我们还要记住几道典型的习题,举一反三,关键是多思考。

  相对于英语,我们自己要多创造机会与英语教师多讲英语,见了同学,尤其是和好朋友在一起时也可以用英语去问候,谈心情······如果没有合适的伙伴也没关系,你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象,对它谈你一天的所见所闻,谈你的快乐,你的悲伤等等,长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。不仅要“说”,我们还要多“听”。寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时,你应该大胆地去参与,多听听各种各样人的发音,男女老少,节奏快的慢的你都应该接触到,如果这样的机会少的话,你可以选择你不知内容的文章去听,这将会对你帮助很大,而你去听学过的课文的磁带,那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。除了“听”,还应该去“读”。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处,读的内容可以是你的课本,但最好是一些有趣的小读物,因为现在的英语越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系,所以读也是必不可少的。当然,我们做的最多的练习莫过于“写”了。有的同学总是抱怨时间紧,根本没时间文。其实“写”的形式很多,不一定就文才提高能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情,或当天学了某一个词组,你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法,又可以锻炼你的能力。其实,只要你每天抽出一些时间来练英语,你的英语成绩肯定会很快提高的。

  而其他方面我们也不可忽视。除了认真听讲以外,我们还要在日常生活中多了解,从而使各方面同步提高。

  虽然期中考试已经过去,但希望同学们能通过这次期中考试己的不足之处,并在好的学习方法的引导下加快步伐,取得进步。

  谢谢大家,我的演讲到此结束。

  良好的学习习惯演讲稿 15

尊敬的各位家长:

  上午好!

  我是六(1)班的xx。此时此刻,我很感动你们能够从百忙之中抽出宝贵的时间来参加此次家长会,有的同学爸爸妈妈都来了,有的同学爷爷奶奶来,有的同学亲戚代替,来得这么齐、听得这么认真。单从这点就可看出你们对学校工作的支持。我代表全班68个孩子及科任教师感谢大家的到来。因为你们用行动表示了对孩子的关心,对他们来说这就是前进的力量。同时我想说的是,能教到你们的孩子,那是我的荣幸,因为你们的孩子都非常聪明,也十分出色,打心眼喜欢这些孩子们,喜欢这个有凝聚力的班集体。

  随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。六年级,是孩子在小学学习生活中最后一个阶段,也是小学至关重要的`一个阶段。孩子们将面临毕业考试及升初中的素质测试。相信家长都会十分关注孩子的成长,关注孩子的学习情况,都希望孩子能以出色的成绩顺利地跨过小学这个坎,走进另外一个崭新的世界——中学。

  习惯是一个人在长期的生活和工作学习中所形成的一种不容易改变的行为、倾向和社会风尚。一种好的行为习惯让人受益终生,但一种坏的行为习惯会让人终生烦恼。

  有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。谢谢!

  良好的学习习惯演讲稿 16

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  学习习惯是一个人学习成绩的基石,好的学习习惯有助于提高学习效率,减轻学习负担。是每个人快乐的源泉。养成良好的学习习惯是成功的开始吗?首先,我们应该分析一下学习习惯的基本特性。学习习惯分为很多种,但总体来说。好的学习习惯,目的都是相同的,那就是提高学习效率。因此,我们先从学习效率的提高开始论证。采取三种好的学习习惯。逐一分析它们的共性。

  一、预习,提高学习效率。做完作业,首先拿起课本,翻到明天要讲的一章,仔细预习,这是提高学习效率的好方法。课前预习可以提高课上听课效率,有利于巩固知识,培养自学的能力。预习时,对应学的内容提前研究、理解、的问题查资料,或者用笔划出标记。以便第二天着重某个细节多听多练。

  二、上课记笔记,提高学习效率。在专心听课的同时,应注意用笔勾画一些需要更深理解,反复练习的内容。对疑难问题用各种符号勾画出来,以便于课下问老师或与同学讨论。老师讲课时,简单的.记下一些主要内容,以便于记忆深刻,理解透彻。实验证明:上课只听不记,仅能掌握当堂内容的30%;一字不落地记下,仅能掌握50%;而上课时在书上勾画重要内容,在书上记下有关字句,课下再去整理,则能掌握所学内容的80%。

  三、阶段复习,提高学习效率。学过的知识,要及时复习。这是孔子所提出的概论。诚然,经过一段时间的学习,所学知识的记忆,通过人体遗忘图证明:每一段时间,都有一部分知识的忘却。因此,阶段复习是必不可少的。与课后复习不同,阶段复习更能巩固人的记忆。对所学的知识进行总结、归纳,形成章节知识结构。在大脑中回想所学知识,再通过书本、笔记记忆。能使知识系统化,巩固所学内容,形成提高学习效率的重要环节。

  其实,讲究学习效率这一良好的学习习惯,还分很多方面。不过,只要大家在学习中寻找经验,理解“学无止境”。那学习的初步概念就明确了。此外,借鉴一下他人良好的学习习惯,也可以达到良好的效果。好的学习习惯是成功的开始,是成才的基石。

  谢谢大家!

  良好的学习习惯演讲稿 17

尊敬的教师,亲爱的同学们:

  大家下午好!新的学年又开头了,你们是否做好了预备!

  每个人的一生都在不断学习,学习可能只是一瞬间的事,但也可能是很久才能到达,关键在于你如何对待。我们学习的场所也可以在任何地方,例如:家中、社会上、学校里。对于如今的我们,学校是我们最重要的学习场所。

  说了这么多,你知道自己为什么学习吗?你有自己远大的抱负吗?或许这些你从来没有想过,但我的看法很简洁,仅仅就是提高自己的素养,为自己美妙的将来打根底,更主要的因素还是由于父母,这一切的一切给我供应了用之不竭的动力,使我能以饱满的精神去迎接挑战。说到这里,请问你的学习动力来自何方?

  有了目标,就要奋斗。在这个过程中,学习习惯至关重要。习惯的力气是不行估量的,它既能引导你走向胜利,也能拉你走向苦痛的深渊。因此,良好的习惯是很必要的。这需要我们在平常逐步养成。首先是预习这一环节,它起了一个导航的作用,给我们提出一些问题,由于质疑为学习之开头。然后,教师讲课时应高度集中留意力,脑子肯定要跟得上,最终便是稳固,在做练习之前,应先将学问系统化,让学问点变得有条理,便于记忆,之后,在做题过程中,将学问把握,其实做到这些并不困难,人人都可以做到,真正拉开差距的是假期,不要小看那一半天,假如将它安排合理,你会收到意想到的'效果。在假期,自己应当在弱科方面多下功夫,可想而知,这需要很大毅力和耐力,由于弱科就是自己的短处,能面对自己缺点的人,必定是不平凡的人。那这动力来源何处,它就是来自你心中追求的幻想。

  面对弱科,信念有了来源,还需要坚持,这又不得不重说习惯,但这不同于上述的习惯,这个习惯是特地为自己的弱科而形成。每个人都有自己的弱科,因此在形成习惯时,也就不同。可能你不明白为什么要补弱科,那我告知你,如今的社会越来越偏向综合型人才,人们口中的词也由“学历”转向“素养”。可见只有综合素养提高,才能实现抱负。这就验证了一句话:播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获人生。

  还有一种习惯也是举足轻重的,那是关于建立纠错本,它是学习进步的法宝,据调查,我国的高考状元在谈论起学习方法时,虽然不尽一样,却有惊人的相像,就是都有一个纠错本,可见他们对学习中的错误特别重视,由于错误是不简单改的,只有特殊重视,才可以彻底订正。

  正由于我养成了良好的学习习惯,才取得了优秀的成绩,我坚信良好的习惯能使人受益终生。让我们大家行动起来,播种收获人生的良好习惯吧!这样我们的人生才会更精彩。

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