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以博大胸怀包容学生演讲稿
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。现如今,很多地方都会使用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编帮大家整理的以博大胸怀包容学生演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
曾经听说过这样一个故事:有一个人,她想成为一个伟人,几经拼搏她失败了。她又想成为一个伟人的母亲,可这又是一个未圆的梦。最后,她决定去做一名教师,培养伟人,她成功了。
这个浪漫的故事,是我的师范老师讲给我们听的。当时我的心里也暗下决心:有一天,我也要成为伟人的老师。于是,自信、豪情、冲动在我的血液里涌动。我期待,我渴望那种“功名只向马上取”的成就感。
可当我踏上期盼已久的讲台,我发现通向梦想的每一步都是那么的举步维艰:一道道千奇百怪的错题,一个个莫名其妙的答案,迟到,不听讲,不完成作业……我茫然了。面对家庭教育的不足,社会种种不利因素的影响,我的努力是那么的苍白无力。理想与现实的撞击让我感到环境的压抑,热情的减退。我开始觉得工作的无聊,生活的平淡。
可就在这时,一件平常的小事却打动了我尘封的心灵。那是一个极平常的下午,班上那个平时就爱上课讲话的“刺儿头”,今天老毛病又犯了,我把他叫到办公室,准备进行一番“教育”。也许是真累了,也许是心血来潮,看着他满不在乎的神情,我一改往日劈头就骂的作风,而是和风细雨地问他“为什么”。他愣了许久,用极清晰的声音说:“反正你们谁都不喜欢我,谁都认为我笨。”这声音重重地敲在我的心鼓上,我的眼睛湿润了,我仿佛看到他背着受伤的同学奔向医务室那急促的背影,我仿佛----明白了许多……
古人云:“师者、传道、授业、解惑。”然而,我何曾想过其中的内涵,为什么会变得如此冷漠呢?我的热情,我的梦想,都到哪儿去了?仅仅是因为他们的年幼无知,还是我本身的功利心在做崇?
“人无完人,金无足赤”,谁能保证自己从不犯错呢?“海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚”。博大的胸怀是培养人才的“点金指”。
也许这一生,我不能成为伟大的老师:也许这一生,我永远平凡,但这一生,我绝不平庸。因为我会永远用我博大的胸怀去包容他们,激情不灭,斗志不减。
用心去爱他们,用爱去包容他们吧!这样,即使你只想采撷一片绿叶,但收获的却将是整个春天。
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