四年级学生演讲稿

四年级学生演讲稿[必备]

　　演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在快速变化和不断变革的新时代，接触并使用演讲稿的人越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编整理的四年级学生演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

亲爱的老师、同学们：

　　自小，我就与书本结下了不解之缘，始终不曾让书离去我的生活。在幼儿时代，虽然还不识字，却与书很早相逢。父母为我买了彩绘故事书，例如《婴儿画报》和《幼儿画报》，我天天抱着阅览，自然，只沉醉于绝美的彩图，文本对我而言仍显生疏。虽然不懂字意，图画里的快乐依然能深深吸引我。对于任何照片，我总能快速鉴别。这是青菜吗？那是萝卜呀！大人们常让我逗得哈哈大笑。

　　进入小学后，妈妈逐渐给我带来拼音版的童话故事书和百科全书，每当有空我就打开一本。最初，我只钟爱《白雪公主》和小狐狸的故事，百科全书对我而言显得太复杂和枯燥，虽然之后我才意识到它实则并不难懂。随着三年级的来临，接触到百科全书的机会也逐渐增加。然而，三年级是学业繁重的时刻，工作骤然增加。值得学习的五本百科全书最后被妈妈拿给将要入学的堂弟，让他掌握不为同龄人所知的知识。原本我并不在乎，但后想到丧失这些珍贵的知识，心里不免有些痛惜。进到四年级，父亲逐渐引导我阅读中国古典名著。记得读了的第一本是青少版的《西游记》，这是父亲送给我的生日礼品。从那以后，我逐渐深入到《聊斋志异》、《三国演义》、《水浒传》和《封神演义》等作品。到了五、六年级，妈妈又引荐我阅读外国名著，这些作品与中国文学迥然不同，蕴含着异国他乡的独特韵味。

　　高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”此时回忆，这句名言颇为精确！阅读陪伴着我的发展，书本已成为我生活中不可或缺的一部分，好像是我不断前行的台阶。

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