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家长会学生发言稿

时间:2024-06-09 11:32:42 学生 我要投稿

家长会学生发言稿【集锦15篇】

  现如今,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。如何写一份恰当的发言稿呢?下面是小编帮大家整理的家长会学生发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

家长会学生发言稿【集锦15篇】

家长会学生发言稿1

亲爱的家长、老师、同学们:

  大家晚上好!

  我叫xxx,今天我要讲的是我的爸爸,平时我上学都是我妈妈接送的,爸爸很少接送,其实在我的学习中,爸爸跟妈妈一样,都很关心我的学习。爸爸有很多优点,他做事细致、认真,对我们很好。

  爸爸辅导起功课来很细致、认真。记得上个月爸爸给我辅导老师布置的“环境小卫士在行动”的作业,爸爸先很认真的帮我在网上找到了很多水污染的资料,后来跟我说这些网上找的资料内容都大同小异,而且内容条理不是很清楚,也没有按作业上要求的水污染的定义、现象、危害划分,只能作为参考。后来爸爸按作业要求自己重新组织整理,解释给我听后,再指导我填写,作业上交后得到老师的表扬。

  爸爸工作忙的缘故,我的作业一般都是由妈妈辅导的`,但是碰到难题的时候,妈妈都是请教爸爸,爸爸总是有办法来解决,所以我都不怕难的作业。

  爸爸还有很多好的办法处理事情。妹妹打扰我写作业的时候,爸爸就会很热情的把妹妹叫过去,读书给她听,这样我能安静的写作业,妹妹也学到很多知识,上个学期我们家还被妹妹的幼儿园评为书香家庭。

  爸爸要求妈妈星期天不要给我们报任何的兴趣班,为了留周末时间能带我们出去玩。他说要让我们的童年充满欢乐。

  这就是我的爸爸,他的一言一行都在影响着我,我要学习爸爸的优点。每位爸爸在我们的成长中都扮演着非常重要的角色,让爸爸参与到家庭教育中会有意想不到的效果。

家长会学生发言稿2

各位家长:

  上午好!今天各位能在百忙之中,冒雨参加我校的家长会,充分说明了各位家长对我校工作的支持,对您孩子的关心!

  在此我谨代表王天中学对各位的到来表示热烈的欢迎和深挚的感谢!

  孩子,是祖国的未来,是家庭的希望,人的一生最大的欣慰莫过于孩子的有才有德,未来的社会是一个竞争激烈的社会,若不具备一定的知识储备和能力,难以立足,如何将你们的孩子、我们的学生培养成仁成才,需要你我、学校、家庭双方互相配合。

  人们常说,父母是孩子的第一任老师,其实好的父母应该是孩子终身的老师,因为孩子最早是从父母那儿学会做人、做事!父母对孩子的影响是终身的,学校家庭是孩子生活学习的主要场所,老师、家长是孩子共同的老师,缺了哪一方面,都对孩子的'成长是不利的,所以,我想在座的各位家长都应达成的一个共识是:教育好孩子必须是社会、学校、家庭三位一体,老师家长孩子共同努力,才能培养出真正优秀的孩子!

  在这里,我首先将我校教育教学情况以及学生教育管理方面采取措施向各位家长作一个介绍:

  一、学校概况

  王天中学创办于1958年,目前是句容市规模最大的一所农村初级中学,有29个班,1260多名生,143名教职工,学校设施设备齐全,拥有理化生实验室、语音室、舞蹈房、美术室、图书室、3个网络教室,建有校园广播系统,实施了校校通工程校园网络化,进校大家看到,正在兴建政府投资300多万300M塑胶跑道和教师公寓。

  学校高举素质教育的旗帜,坚持“以人为本、和谐发展”的理念,本着“立德明志”的校训,狠抓“博爱、求真、创新”的校风,“乐学、善思、奋进”的学风,“务实、精业、笃行”的教风,近几年取得了丰硕成果。

  近几年来,学校先后被授予“江苏省示范初中”、“江苏省绿色学校”、“全国青少年五好小公民读书征文集体一等奖”、“全国中小学金钥匙竞赛先进学校”、“镇江市文明单位”、“镇江市德育先进学校”、“镇江市教科研基地”、“镇江市安全文明校园”、“镇江市A级食堂”、“句容市规范化学校”。

  我校有一支政治素质高、业务素质好、爱岗敬业乐于奉献的教师队伍。句容市以上“骨干教师”14人,40多人在县市级基本功竞赛获奖,100多人次受县级以上表彰。

  多年来,我们始终坚持从抓常规入手,向教学要质量,向管理要效益。每学期,通过国旗下讲话,每周评选校园之星,主题班会文明礼貌月活动,演讲比赛等方式,加强学生思想道德教育和良好的行为习惯的培养。通过安全教育,法制讲座,经常性上网、打游戏的手机,管制刀具排查,强化管理,督促学生遵守纪律,热爱学习,尊敬师长,形成良好的思想品德。

  每所学校都存或多或少的家庭贫困的学生和一些特殊后进的学生,对他们我们学校老师给予更多的关爱,尽我们所能争取多途道资助贫困学生,在职党员与后进生,特困生一一结队帮扶,尽量与这些孩子交流谈心,帮他们树立正确的人生观、世界观,树立学习的信心,改正一些小缺点,争取成为一名优秀的学生。

  在学生学习要求方面,近几年,我校全面推行了师生教学案,老师教的内容学生学的内容经过精心设计,整理成教学案(讲文),提前发给学生,要求学生预习完成预习作业或要求,课堂上围绕教学案认真听课,课后及时完成相应的作业,通过教学案,逐步培养学生预习,上课注意集中,课后及时巩固,自主学习的能力。教学案这几年经过不断完善改革,取得了一定的成效,得到上级教育教研部门的肯定,也有力地促进了我校教学整体水平的提高。

  此外,每们学生还配备了错题集,将做错的习题归纳整理,反思,以达到纠正的目的。各班还配备了班级书橱,这在句容市也是首例,学生通过书橱拓展了阅读面,提高了习作水平,从长远来看更促进了综合素质的全面提高!

  每天,班主任6:40之前全部到校,中午、晚自习都有专门教师值班点名维持秩序,很多老师利用课间、中午放弃休息,对学生进行辅导、加料。住校生管理方面,从早上早操开始点名,晚自习生班点名,回宿舍值班教师点名,就寝前

家长会学生发言稿3

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家下午好!

  首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。

  时间过得很快,三年转眼间已到了最后的冲刺。依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。

  在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,却迎接期末,战胜期末,取得好成绩,我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。

  把握期末,首先要拥有良好的心态。在期末起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于期末。这时,集中精力理是一种明智,因为在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的,你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间,消磨你的意志。这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。

  把握期末,其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的期末加油!

  如果把期末比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗。

  最后,祝愿我们能在明年的期末中取得理想的.成绩,考上理想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!

  我叫陈李睿,是一(1)班的小朋友,今天,我很荣幸地作为学生代表为大家发言。

  进入小学,我特别开心,因为我长大了,是一名真正的小学生了!我会读拼音,写字,做算术题了!我想每个一年级的新同学都会和我一样有着激动的心情!当然,我们也会遇到一些困难,比如刚刚学习写字,老师教我们正确的读写姿势,可是有一些同学不能掌握正确的握笔姿势,每当做家庭作业时,爸爸妈妈都会在我的身边,提醒我纠正错误的握笔姿势,让我明白:正确的书写姿势让我终生受益;而错误的姿势一旦形成习惯将很难纠正,会影响到今后的学习和工作!

  和握笔姿势一样,进入一年级,我们还要养成很多的好习惯,比如遵守学校纪律,不在校园内奔跑,不随手乱扔垃圾,学会整理自己的物品,做事又快又好等等……

  各位爸爸、妈妈,请相信你们的孩子,他们真的很棒!虽然我们有时也会犯这样或那样的错误,但是我们每个人都有一颗奋发向上的心,都想做得更好!

  我最喜欢听汪峰叔叔演唱的《飞得更高》,希望爸爸妈妈能给我们一片梦想的天空,让我们飞得更高,飞得更快,飞得更远!

  谢谢大家!

家长会学生发言稿4

亲爱的叔叔阿姨:

  大家好!非常感谢您在百忙之中参加这次家长会。作为学生代表,我想从两个方面谈谈我的看法。

  作为二年级七班的一员,我觉得自己很幸运。在座的叔叔阿姨们可能经常在外面忙,没有时间过问孩子的学习生活。当然,他们对我们班知之甚少。即便如此,你也不用担心。我想告诉你的是,高二七班是一个和谐的大家庭,每个成员都在为同一个目标不懈努力。就刚刚通过的期中考试而言,分数是——,是学生前一阶段努力的`结果。可能不能让你满意,但是你要相信你的孩子,付出就会有收获。我们不是王(一班,四年级),我们也终究不会是王。每个学生都有自己的闪光点,我们不自卑,我们有信心做的比他更好!如果没有家长会,今天(星期日)教室里大约有三分之一的学生会在这里学习。如果看到孩子在学习,我觉得会很欣慰。你的孩子就在这样的班级里,有负责任的老师和热心的学生在帮助指导他。有什么好担心的?

  作为一个孩子,我想在长辈面前说几句发自内心的话:我成绩的得失只能说明他有没有用心,学习方法和心态是否正确。不能成为你评价孩子的标准。以我为例。我妈骂我成绩不好,真的很难听。我知道她想让女儿乖,也不想对别人说:“哎,女儿上了高中数学就不及格了。”小时候想对叔叔阿姨们说:“你们在外打工,做生意,上班很累。你的孩子知道这一点。当我们长大后,我们知道父母宁愿更忙,以便为他们的孩子腾出时间学习。我们知道父母的血汗钱来之不易;我们知道父母对我们的批评是一种激励,为了我们自己好。相信你的孩子,我们理解你。但作为家长,你对孩子了解多少?当你打骂我们的时候,你有没有考虑到,在这个年纪,我们的思维和行为都需要你的引导?

  叔叔阿姨,真心希望你们能多了解,多了解孩子。适当批评教育是必要的,但不要忘记宽容和理解。让我们一起努力,为对方改变,努力,争取更大的进步!

家长会学生发言稿5

尊敬的各位家长:

  大家上午好!

  我是xx班的学生代表,很快乐能代表xx班全体同学发言。首先我代表全班同学对来参加这次家长会的叔叔阿姨们表示热烈的欢送和衷心的感谢。

  “望子成龙,望女成凤〞是每位家长心中所盼的,可是,对于我们,有时却不能理解您们心中所期盼的,有的时候甚至认为您们的做法有些偏激,这时的我们十分想有一个人倾诉心中的委屈,结果往往是憋在心里。长此以往,必定会影响我们的身心健康。所以,请您们在空闲之余抽出几分钟陪我们谈谈心,让我们把心里的不快诉说出来,以有利于我们的身心健康。

  对于学习方面,我想叔叔阿姨们应当看到我们学习上的提高,给予我们信心;在我们学习退步时,不要一味的批评,而要与我们一齐分析错误的原因,让我们能在今后的学习中不犯同样的错误,从失败的阴影中走出来。对于提高成绩,我想能够经过加强对我们的`监督,同时应当给我们营造一个安静、良好的学习环境。成绩固然重要,但不能因为成绩而丧失生活的本领,所以说,您们应当正确对待成绩——它是重要的,但不是最重要的。

  最终,我代表全班同学说出我们的心声:初一是一个新的开始,我们必须会从此刻开始努力学习,走好青春每一步,过好初中每一天。我们此刻虽是风雨,但在不久的将来会是彩虹;我们此刻虽是乌云,但在不久的将来会是阳光。请您们共同期待!

家长会学生发言稿6

敬爱的各位家长:

  你们好!

  首先,请允许我代表所有科任老师和我们初二(4)班的全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天邀请大家来,主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况,根据我们所要面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,做好我们的孩子的工作。

  一、孩子的现状以及我们的措施

  二、希望家长予以配合的几个方面

  孩子是生活的希望,现在的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。为人一生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。现在多付出一点,尽自己的努力和职责;否则,在孩子升学时,我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼,在孩子就业时为孩子能有一份好的工作而苦恼,在孩子成家时还需要你的不断接济和帮助而苦恼,有见识的家长既能把孩子培养成栋梁之才,自己也能有一个幸福的晚年。这应该是我们家长考虑的最重要的一个话题。

  实际上初中讲授的知识并不太多,只要认真去听,认真去学,没有哪个孩子跟不上的,就看他是否想学,这也就是我想要谈的孩子心理状态问题。但由于在小学,孩子没有升学压力,每个孩子都可以直接升入初中,所以目前很多孩子在学习上还缺乏主动性,也缺乏目的性,没有学习目标,没有责任感,一部分孩子把学习当作任务来完成,而没把学习当成是自己的事。个别孩子由于在小学成绩不理想,对学习缺乏信心,以为自己已经没什么希望了。其实,小学时期的成绩对初中时期的成绩并不一定起决定性的作用。有些孩子初一入学成绩并不理想,但由于初中阶段的努力,照样能上重点高中;而有些孩子小学阶段成绩很棒,进入初中后,反而由于这样或那样的原因,比如:学习不勤奋,或者学习方法不科学,导致初中阶段成绩下降。目前,孩子的一些良好的习惯也还没有形成。在校的表现如:早上到校后不能立即抓紧时间早读,上课不认真听讲,课后作业没有真正弄明白,甚至是作业好几天都不能按时交。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,长时间上网,学习观念不强。这其实需要我们老师和家长帮助孩子树立正确的`认识。对此,我们老师会更进一步加强引导,不以规矩,无以成方圆,一个孩子要想取得思想与学习的全面发展,必须强化纪律观念,强化时间观念,强化效率观念,指导孩子养成“什么时间干什么事,干什么事就要干好什么事”的良好习惯。学校的规章制度,良好的教学条件,都是我们的孩子健康成长的保障。同时也希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时与班主任或任课老师协同解决。

  再来探讨一下家庭教育的一些问题。学校的教育形式是群体性的教育形式,它的德、智、体等教育都是群体性的教化,主要是以传授知识为主体,一个老师负责五六十人的教化任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从对教育对象的情感上来说,家庭教育都占有优势,有着特殊的地位和作用。

  1、我们家长应该多给孩子一点信心和鼓励,做孩子成长的强有力的后盾。

  由于孩子的个体差异,免不了孩子的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,多多加以鼓励,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩不理想的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,我们该做的是跟他一起努力,帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去,多关心他的学习、生活情况,帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标,让孩子调整心态,积极向上。

  2、教育孩子遵守纪律。

  家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,孩子们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良性的班级,才能够在各方面提高自己。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要。要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉地遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的孩子来说也是一种伤害,对于我们班级也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。

  3、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。

  由于班级学生比较多,作为班主任,我和各位家长的联系都不是很频繁,其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解孩子,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到孩子的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子,家长、老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况,靠一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。

  4、树立人人成才和全面发展的观念。

  如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。对每个孩子我们都应该严格教育和管理,把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健康的影视、漫画、小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈,思想和观念受不良影响,这也是人们常说的2大于5。何况初中生的自觉性还没有形成。实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反,除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。

  5、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需家长注意:

  (1)休息时间不经家长陪同不要外出。

  (2)早晨到校时间:9:00,晚上放学时间:7:20,要督促孩子按时起床,做到不早退,不迟到,家长要掌握时间,要求学生放学按时回家,不能在外逗留、玩耍。

  (3)星期天也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学习时间平均2—4小时,(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。

  (4)家长要经常过问孩子的学习与生活,了解孩子的学习效果。

  (5)注重培养孩子的劳动观念。

  (6)营造良好的家庭氛围。

  和睦健康的家庭气氛对孩子有着潜移默化的作用,夫妻要和睦,养成良好的生活作风与生活习惯。要求孩子在家必需干一定数量的家务活。如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等。不学会生活,往往也不会学习;在劳动中,既培养了孩子的情操,又能让孩子在能力方面得到锻炼。我们对孩子的卫生值日等劳动安排也正基于此。在教育孩子时,要求自己的事情自己做,家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识地培养孩子的责任感。

  学生——您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基础。

家长会学生发言稿7

尊敬的xx各位老师,家长们:

  大家好!

  我是xxx同学家长,今天站在这里,我深感荣幸,小学生家长会家长发言稿。请允许我代表全体家长,向为孩子们成长倾注了爱心和热情,汗水和智慧的学校,各位老师道声“辛苦了!”感谢各位老师为孩子们付出的辛苦!对于教育孩子这件,我觉得在座的各位家长有很多都比我做得更好。虽然我也是从事教育工作的,但说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做很不够,平时把更多的时间放在自己的工作上,对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法,希望大家批评指正。

  良好的习惯包括很多方面,如习惯,学习习惯,为人处世,待人接物等等。习惯一经养成,常常会陪伴孩子们的。好的习惯可以让孩子受用终生,坏的习惯改起来也是相当困难的。那么,如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先,培养孩子好的习惯要从一件件小事/a做起,自己的事情自己做。其次,要善始善终,不要三天打渔,两天晒网。发现孩子身上有了一些坏习惯,也要注意慢慢克服,孩子的成长过程,本身就是一个不断犯错和改错的过程。

  这里的健康,不仅仅指身体的健康,还指心理的健康。培养孩子健康的心态,能够积极乐观的面对生活,融入集体。父母尽量不要当着孩子吵架,孩子在学习时,家长不要看电视,打麻将,给孩子一个安静、舒适的学习。

  人与人之间是需要交流的,父母和孩子也不例外。每个孩子都不是完美的`,都有这样那样的缺点,在他们犯错误或者失败的时候,要心平气和的帮他们分析原因,找出差距,让他们在以后的道路上不要再犯同样的错误。兴趣是孩子最好的老师,所有的学习的内在动力都源于兴趣,所以,不要给孩子施加太大的压力,以至于让他们对学习失去兴趣,甚至讨厌学习。

  老师,是孩子的知识传授者,道路指引人。作为家长,一定要积极配合老师的工作。试想,一个家里,一个孩子,很多时候都让我们觉得难以教育。而一个班几十个孩子,其责任之大,难度之大,我们可以想象。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子的最大合力,才能让孩子得到更大程度的发展。

  看着孩子一天天的变化,作为家长,我知道,孩子成长的每一步,都离不开各位老师的辛勤教育,无私奉献。在此,我再次向为了我们的孩子而辛勤奉献的老师们表示最衷心地感谢!祝愿所有的老师和家长们身体健康,工作顺利,家庭幸福!

  谢谢大家!

家长会学生发言稿8

  各位家长:

  今天,各位能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加高二年级的家长会,我代表学校以及高二年级的全体教师向大家表示热烈的欢迎!借此机会,我想就年级组的管理、近期的工作和学生的状况、面临的任务与大家进行交流。

  高中三年是一盘棋,高二年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括,高一是基础,高二是关键,高三是决战。

  一、希望与困难并存,机遇与挑战同在。(近期教学工作回顾)

  当今形势逼人,虽然我们认为孩子成长的道路千万条,高考不是唯一的独木桥,但就目前来说,升学率仍然是学校的生命线。各地各校高考升学压力倍增,面对20xx级学生,从学校领导到年级组到每一位科任老师不仅有着强烈的责任感,更有着深深的危机感,正是这种责任心、危机感和沉重的压力,使我们不断地去拼搏、去奋斗。

  对于优秀的理科生来说,参加数学、物理、化学、生物、信息技术竞赛是一条“进可攻,退可守”的两全之路。所谓“进可攻”是指获得省级一定奖次的同学可获得部分高校自主招生考试资格,在自主招生中可加分;所谓“退可守”是指即使没有获奖,由于这些科目特别是数理化是高考和自主笔试的核心科目,因此通过竞赛级训练使学生“高人一等”,不存在“白费劲”问题。对文科学生来说,“博雅杯”作文竞赛、“新概念作文大赛”、“全国中小学创新作文大赛”、“全国中学生英语能力大赛”、“全国创新英语大赛”是认可高校最多的五大文科竞赛。进入高二以来,学校、年级组周密安排,科学运作,教师干劲大,学生学风浓。在各级部门的关心指导和家长同志们的理解帮助支持下,在全体师生的不懈努力下,不管是在活动方面还是在学习方面都出现了比较好的态势,特别是在文理分科之后,学生能很快地适应高二的学习生活,各班班风正、学风好,各方面评价都非常高。

  本学期是高二年级的第一学期,虽然现在是高二,但我们一直用“准高三”的标准来严格要求师生。通过学期初的调整,现在高二年级师资队伍严整,战斗力和责任心都很强,学校虽然工作重心主要放在高三,但学校领导在百忙中依然非常重视高二年级的管理,每两周周一下午都要召集年级主任汇报年级部的情况,及时商讨解决年级管理中遇到的各种困难。同时,学校给予年级部极大的管理权,尽全力给年级部提供各种便利条件。我们年级部也本着“严格认真、人性化”的管理原则,高标准,严要求,以班主任、团总支、学生会为中坚力量加强班级管理,从早到晚跟踪监督,从做操到卫生打扫,从课堂纪律到作业收交,事无巨细,努力从细处入手,加强学生的日常行为规范教育、理想前途教育。年级组不定期召开班主任会议,具体布置和交流学生教育工作的各个环节或要求,对近时段存在的问题有针对性地提出探讨、分析,对班级中出现的突出问题进行交流、协调和处理。

  在学生教育方面,高二以来,我们意识到学生普遍的思想动态,高一的陌生感没有了,高三的压力还没有到来,许多学生思想上出现了松懈状态。为此,我们加强了针对性的管理和教育引导。我们以教会学生做人,教会学生学习,教会学生做事为目标,开展各类主题班会教育活动。年级组周一下午第三、四节课组织学科的统一测验;针对课时紧、文理分科以后有些学生在高考学科存在基础薄弱现象,年级组统一组织学生每周三个下午第四节课进行补缺补差;为了让学有余力的学生能“吃得饱,学得好”,在周末我们依然开设了数理化生竞赛辅导班;为了扩大学生知识视野,加强素质教育,学校每周五下午三、四节课开设了二十门校本课程,为加强跨班管理,年级组给每门校本课程班配备了临时班主任,负责考勤和监督。

  我们感到,激发学生的学习积极性的最好办法是赏识教育。年级组每两周一次举行晨会,对同学当中在各个方面表现优秀的学生进行公开表扬鼓励,通过创设教育良好氛围,使学生明确形势,最大限度地挖掘潜力,提高学生的自尊心和自信心,鼓足干劲专心学习,加快成长步伐。教育和引导学生处理好师生关系、同学关系、学习与休息的关系、与家长的关系以及高考学科与必修学科的关系。我们就是要学生懂得,在高中三年的学习生活过程中,要以自己平时奠定的无可争辩的成绩去挣得高三阶段理所当然的机会和成功。最近中国科技大学少年班、创新试点班开始报名招生,我们年级除了两名校荐名额外,还有不少同学通过自荐获得了报考资格,现在全年级共有8名同学收到了中科大的准考证,他们将于明年就要参加高考。

  在平时教学活动中,班主任及任课老师深入到学生的学习生活中去,我们的教师办公室里,无论是下课短短的十分钟时间还是下班后的间隔,或是中午休息片刻,都一定有老师与学生交流谈心解答问题的场景。我们的老师大都在早晨6点多到校,一直到下午将近6点回家,一天的工作量是相当巨大的。但为了学生的进步和成长,我们没有哪一位老师叫过苦,喊过累。我们有许多老师在将自己的孩子直接接到办公室来给学生进行辅导答疑的。由于大家的共同努力,本次期中考试同学们大都取得了优良的成绩,进步非常明显。

  当然,高二年级中表现还有不尽如人意之处,还存在大量的问题需要我们老师、学生、家长共同关心,通过努力去解决。我们发现在孩子们身上仍然存在一些问题,希望能引起我们家长的'重视:

  1.自信心严重不足

  学生对自己能否考上大学心中没底,好些学生认为以前成绩不好,基础差,考大学没有希望。从而失去上进心,有的甚至自暴自弃。

  2.学习方法不科学

  有些学生没有养成自觉发疑、虚心向老师请教的好习惯,上课不积极思考,不踊跃回答问题。还有在课堂上睡觉的不良习气和抄袭作业现象。对课堂知识、课堂时间不够重视,反而将重点放在课外资料上,将成绩提高的希望寄托在课外家教辅导上。不研究考试方向,学习没有重点。

  3、学习目标不明确

  每到星期六星期日老师布置的作业,周一交不齐,交不好,作业质量相对要差出许多,这是为什么?还有少部分学生仍然迷恋于网上游戏,或者心思不能集中于学习,精力摆在穿着打扮、到操场打球运动、玩弄手机刷微博和信息聊天等。

  4、情绪不稳定,心灵封闭。

  不少学生仍然以自我为中心,在家庭生活、学校生活中存在以偏概全、绝对化、糟糕至极等不合理信念,与老师、同学、家长不能正常相处,自我封闭,情绪时好时坏,有的还存在心理和思维不正常现象。这一点在来城市读书的农村孩子身上表现得多一些、严重一些。

  还有的有的孩子怕吃苦,学习缺少主动性,打一鞭子走一步;有的孩子情绪急躁,急功近利,总是希望自己一鸣惊人、一步登天。这些都严重的阻碍着我们的孩子的进步,影响着他们成绩的提高。

  二、形势依然严峻,应有清醒认识。(面临的任务与要求)

  本学期非同寻常,作为高二的学生,我们的孩子担负着异常艰巨的重任。从20xx年开始,没有了报送进高校的名额。我们孩子要想进入高校,要从三方面考虑:

  文化课高考(3+X)+ 学业水平测试(6门课)+ 学生素质综合评价

  高校的招生录取工作将更加体现学生综合素质能力与全面水平,这实际上使高考变一次性考试为多样化考试,使高考成为一个过程。

  下学期的六月份进行的六门学业水平考试,事关学生的毕业身份、高考资格,其结果直接与高考相关联;其次,随着高考时间的提前,高二要提前介入部分高三内容,以便给高三留出足够的复习时间,这样一来,从教学内容到作业、考试,都将渗透高考的要求,因此,对我们的学生而言,掌握好相关知识,养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯,就意味着高考成功了一半,所以,抓好高二第一学期的工作,意义极为深远。

  关于小高考,我们的要求非常明确,有条件有能力的要尽力达B,基础一般的也必须过 C。学校将从期中考试后逐步加大小高考的宣传力度,加大对小高考学科关注与考核。进入寒假后,所有的学生都将以小高考作为最主要的任务来对待。目前学生首先要全力以赴集中精力认真的上好每一节课,完成每一个知识点的相关作业,打好基础是至关重要的。

  三、家校紧密携手,关心尽心爱心(给各位家长提几条建议):

  高二这一年是关键的一年,可以说承前启后,至关重要。这一年,学生任务重,大部分高考课程要在明年的7、8月份结束,从而为进入高三大复习奠定基础,为决胜高考创造条件。授课内容的扩展,竞争程度的进一步提高,无疑为每个人带来了机遇和挑战。能否认真总结以往的经验教训,能否充分认识到高二的重要性,能否有一个健康积极向上的心态,能否真正的努力和奋斗,成为高二这一年甚至今后高考成败的决定因素。

  在此,我真诚地向在座的每一位家长提出一些希望与建议:

  第一,要正视孩子们成绩的变化。从高一以来,学校进行了多次综合或单科考试,每次考试成绩都有很大的变化。目前,学生们的竞争非常激烈,每个孩子都面临着严峻的形势。但是,我们没有必要造成太大的心理负担,特别是我们学生家长,因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大,乱了阵脚,那孩子也必然会乱阵脚,这只能把孩子推进失败的火炕,这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试,关键是要和老师多进行沟通,了解孩子在班级的排名,分析孩子进步、退步的原因,商量下一步应该采取哪些措施,应该如何做。我们虽然要重视考试的结果,但更要重视学习的过程。

  第二,相信孩子,鼓励孩子,做孩子坚强的后盾。学生的竞争是激烈的、残酷的,孩子在学习过程中,会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或屡次的停滞不前,孩子们需要倾诉,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,孩子说出来,可能也就没事了。在这个过程中不要一味的去安慰,“没事,只要尽力了就行”,而实际上有不少同学并没有尽力,没有把握好每一分钟,而家长又只关注结果,以致给孩子造成较大的心理压力,如果这时我们仍是一味的鼓励、支持,那么只能是继续造成孩子对学习过程的忽视,下次仍不会进步,甚至有可能退步。有的孩子比较懂事,知道努力学习,但由于状态问题,造成成绩退步,这时,如果家长批评几句,反而会促使孩子放下包袱,投入到紧张的学习中。当然面对孩子的退步,我们也不能不问青红皂白的一味的批评、指责,与孩子形成对立情绪,降低其信心,甚至破罐子破摔,我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家,我们无论多么忙,都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流,询问他在校的情况,成绩如何,生活如何,从细微之处及时发现问题。

  第三,重视孩子的心理健康,多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求,不能用成人的眼光来看孩子的学习生活,不要只把孩子的培养完全推给学校老师。有些学生在初中是佼佼者,为什么到高中不行了?这应该引起我们的反思。在学校这种氛围中,有的孩子刚有了点干劲,有了点起色,回家后,却是愿干什么干什么,看电视、上网到深夜,俗话说:“病来如山倒,病去如抽丝。”要想再鼓干劲,又得需要一个过程,而我们却没有多少时间可以浪费了。俗话说:"没有吃不了的苦,只有享不完福",要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想,再关注其物质。俗话说:“孩子是家长的影子。”孩子能否健康成长,家长在很大程度上起着至关重要的影响作用。要学会欣赏,要善于发现闪光点。要让孩子认识到自己能行,自己是好样的。试想,当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重他们,信任他们。事实上,孩子们的要求,也不在于家长给他买了多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励,一个慈爱的眼神,就可以使他们很满足,很感动。要帮助孩子树立自信,强化自信。

  第四、要尽量避免外界的干扰。高二这一年很关键,它会影响、改变孩子一生的命运,家中的琐事尽可能不要告诉孩子,以免影响他们。此外,我们要及时与教师交流,尤其是班主任。有时老师真的是照顾不过来,我们不仅自己要经常和老师联系,而且也要让孩子主动找老师,通过及时的沟通,反馈,才能摸清孩子们的真实脉搏,才能对症下药,才能让孩子得到提高,不断进步。家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

  第五、要培养孩子的集体意识。高中生活确实很紧张,有的同学怕影响自己,不愿担任班干部、科代表,有的甚至不愿干值日生,总希望自己少干点,但这些任务总得有人干。况且,根据学校多年的实践证明,孩子担任班干部后,因为与老师接触得多,交流得多,不仅不会影响学习,反而会促进学习的提高,同时也锻炼了孩子的能力,提高了素质。班内每个同学都有不同的特点,都有长处,有短处,我们应该教育引导孩子注意团结,人际关系和谐了,心情就会舒畅,心情舒畅了就会充满斗志,有了斗志成绩怎么能不得到提高呢?

  各位家长,我衷心地希望能够得到大家的进一步大力支持,支持我们的孩子,支持我们的老师,支持我们的学校。我坚信:在我们学校、学生、家长的共同努力下,我们一定能够实现我们共同的目标,使我们的学生自强、成人、成才,让每一个学生都能获得成功,成为品学兼优的健康的中国人。

家长会学生发言稿9

各位叔叔阿姨,大家好!

  我是来自初20xx级1班的邓靖微。今日,我很荣幸代表初20xx级全体同学向各位家长汇报这一学期来的学习生活状况。

  初中美妙的三年转瞬间已经过半。想到正在步步靠近的中考,我们的心中也多了几份紧迫感。学习任务渐渐加重,但同学们绚丽的笑容照旧,阳光照旧。我们忘不了开学初绿荫场上奔跑的是飞扬的青春,忘不了防控甲流感时各位家长和学校的相互理解与协作,忘不了世界华文教化大会上初中部同学表现出来的睿智与镇静,忘不了歌咏竞赛和风采大赛的舞台上聚光灯下尽情挥洒的自信,忘不了元旦联欢时载歌载舞的快乐,也忘不了期末考场上肃穆仔细的考风考纪,忘不了升旗时嘹亮有力的国歌声,忘不了做操时活力四射的整齐动作。如此的这些都是我们这学期来最漂亮的记忆。父母是孩子最好的老师。一句关切或问候的话语当然暖和贴心,但有时一句指责或一点激励也会成为我们不行或缺的动力。在初一时大家怀着热忱争先进取。但到了初二,一些坏习惯的养成和惰性的菡生正是时机。都说初二是个分水岭,那么一些同学就会因此脱离大部队。在刚刚过去的一学期中,我也曾状态低迷,效率不佳,导致学习也不停下滑,曾经的年级前十却两次都没有达到,通过班主任的沟通以及家长的教化后又渐渐复原。在其间,我的家长在周末会向老师询问我的状态如何,表现如何,那段时间里家长与学校间的沟通频繁甚至超过了整个初一,父母责怪与沟通共存,老师指责和激励同在,当然我自己也对各个方面进行了反思,作出了调整,有了这三方共同的努力,让我在期末的调研考试年级排名中跻身前五,回到了曾经熟识的位置,找到了原来的那个自己。我想说的是,在初中,叛逆轻率的.情感往往不受理性的限制,而家长和老师正是我们成长道路上至关重要的掌舵人。请你们信任你们的孩子不是人人都是年级第一,但每个人都可以超越原来的自己,创建属于自己的奇迹。在将来的学习中,我们会更加高效专注地去完成自己的幻想,希望父母也能对我们进行长期的督促。

  本次假期照旧丰富多彩,有照旧不变的“品尝书香,励志成才”读书活动,增长我们的学问,扩大阅读量,也有一年一度的“感恩母校,同访恩师”,对教会了我们做人的基本习惯和原则的小学老师,每年春节的一次探访也是彼此的一次暖和,“假日文化建设”是内容广泛的社会实践活动,在课堂之外,用我们自己的双手去找寻社会中的阅历与哲理。最终,祝各位家长及老师能和同学们一同拥有一个丰富欢乐的假期春节,也让亲情的碰撞使这个冬天不再寒冷。

  感谢大家!

家长会学生发言稿10

亲爱的老师们、同学们、叔叔阿姨们:

  大家早上好!

  我叫李**,这次期中考试数学这门学科很意外地考取了班级最高分,为什么说是意外呢,老实说是因为我学习的还是很不够,感觉还有好多学习习惯没有养成,今天张老师让我和同学们分享学习数学的经验,我就把我的一些学习和做题方法稍微介绍一下。

  首先课上要认真听讲,老师在课上讲的内容必须完全消化,只有基础知识理解透了,稍难一点的习题才可能完成。

  另外课堂作业和家庭作业我也会认真完成,习题也是检验我们上课学的知识到底是否真的掌握了。

  我对自主作业的要求是:要多做一些比自己水平高一层次的课外习题,多做一些不同类型的题型,目的不是要知道这道题的答案,而是要掌握解这道题的思路。

  张老师教我们归纳错题这个方法很好,能掌握的'基础的、简单的知识没必要花太多时间多做,那些稍难的,我们可能还会错的就要多练习,直到懂了为止。过一段时间后再把错题拿出来看看。

  另外这次数学考试,我妈妈教我的方法可能也起了作用,她让我有不会做的题目先空在那边,把会做的先做起来,最后再去思考;草稿要打得清晰明了,誊写草稿的时候要认真看,不能把数字给抄错了,否则就有可能草稿纸上是对的,试卷上是错的;应用题不能只简简单单写个答案,必须有解题过程,格式要对,解、答要全,尽量不让老师有扣分的地方,如果过程解对了,即使答案算错了,老师还会给一点分的。(其实我也不知道阅卷老师是不是真的会这样)

  以上就是我要分享的一些内容,当然我还有很多做得不好的地方,所以我要向比我好的同学多学习,学习他们的学习方法和习惯。学习他们的解题技巧。

  谢谢大家!

家长会学生发言稿11

尊敬的老师、爷爷奶奶,叔叔阿姨:

  您们好!

  我叫xxx。今天很荣幸作为学生代表站在这里发言,心中非常激动。在此,首先要感谢的是我的两位老师,他们给予我们宝贵的知识,一直无微不至地关心着我们的学习,待我们如同自己的孩子。对待工作更是认真负责,一丝不苟,感谢他们的精心培育,让我们成为更好的自己。

  其次,我还要感谢关心我、疼爱我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。每当我犯错误的时候,爸爸妈妈总是耐心地跟我分析并教育我改正,而当我取得好成绩的'时候,他们总会肯定我的成绩,鼓励我继续努力,不能骄傲。每天放学后,爷爷和奶奶总会在一旁嘱咐我规范写字,认真思考,独立完成作业。没有爸爸妈妈、爷爷奶奶的耐心教导,就没有今天独立自信的我。

  老师和家长都是我们学习的引路人,要想取得优异的成绩还得靠自己的加倍努力。在课前,我会认真预习新知识,课堂上认真听讲,积极动脑思考,不开小差。放学后,我能认真独立地完成作业,每天阅读半小时看自己喜欢的课外书。周末,妈妈也会带我去图书馆和绘本馆看书,从课外书中我学到了很多有趣的知识,我感到读书是最快乐、最有意义的事情。

  今后,我会更加努力地学习,争取更优异的成绩。也希望同学们能一直乐于学习,勤于思考,做学习的主人,共同努力进步!

  最后,祝我们的老师永远健康快乐、工作顺利!祝所有的爷爷奶奶、叔叔阿姨健康顺遂,谢谢大家!

家长会学生发言稿12

尊敬的各位家长:

  家长们,你们对我们无私的爱与关怀,将会使我们劳累背后的一份向往,是我们奋斗的`动力,我真诚的希望在座的每一位家长要给予自己的孩子一份信任与理解,同时,也请为我们不懈的努力而自豪吧!

  高考,这一仗,我们非打不可!高考,这一仗,我们必胜无疑!最后,非常感谢所有的家长与老师们出席本次家长会。

  谢谢!

家长会学生发言稿13

尊敬的学校、老师和家长:

  下午好!我是8(2)班的学生。我很荣幸代表8年级400多名学生发言。我非常激动和自豪。我已经想了两天了。在今天的家长会上,作为一名学生代表,对于可亲可敬的学校和家长的发言,我能说些什么来代表大多数学生的愿望?为此,这两天我不仅考虑了自己,还问了很多学生。

  学生们认为有很多话要说,但他们最想说的是感谢他们的父母为我们选择了贡吉中心学校,并把我们送到贡吉中心学校。只有这样,我们才能有这样一个良好的学习环境和负责任的教师。如果没有,我们今天能有这样好的学校生活条件和学习环境吗?在过去的一个月里,在各科老师的耐心指导下,我们的学生在各个方面都有了很大的.进步。

  亲爱的家长们,让我们感到满意和幸运的不仅是学校拥有一流的硬件条件,还有我们的学校和老师。我们的学校总是把学生放在心上,把他们放在实际工作的首位。

  我向那里的家长提出了一些建议:

  1.我们应该经常询问我们的学校情况。

  2. 教育我们要有正确的学习态度。

  3. 我们应该支持我们的课外阅读要求,建议我们买好书,读好书,这样我们就可以养成爱读书的好习惯。

  4. 经常与我们交谈,掌握我们的心理状态。

  5. 经常与教师保持联系,及时了解情况,加强教育。为此,我真诚地希望你们能与学校大力合作,给我们一个真正有效的教育。

  虽然我们有很多缺点,但我们也有很多优点:聪明、善良、活泼、和才能。我们有责任心强的老师,所有家长的合作,关心我们的学校。这就是为什么我们有这么好的结果。

  在那里,我向所有家长承诺,我们必须加倍努力,努力工作,努力用我们的梦想成就向你们汇报,回报学校和老师的教学,回报父母的养育之恩。

  再次感谢您在百忙之中抽出时间坐在那里,一起思考,一起倾听,一起讨论我们。非常感谢。

  祝学校、老师和家长工作顺利,学生成绩更上一层楼!我的演讲结束了。非常感谢。

家长会学生发言稿14

尊敬的各位家长:

  您们好!

  首先向各位叔叔阿姨们问个好,我叫xx,是我们班的班长,今天站在这里发言是代替其它的同学们说出我们想要对家长们说的话,希望家长们能够认真的听,让我们一起为了取得更好的成绩而努力。我想从三个方面来做我这一次的发言,一是正确的看待学习成绩,二是怎样培养好的学习习惯,三是家长们能够做些什么。

  我们现在是初一年级,是处在初中的第一个阶段,初中跟小学是有很大的不同的,这一点从我们要学习的科目上就能够看出来,既然学习的科目增加了,那么难度、深度和数量也是随之增加了的,所以我们是需要有一个适应期的,在没有适应之前学习成绩不理想是很正常的一个现象。在初中阶段想要考到一个很高的分数是很难的,所以家长们,包括我们自己不要太过于重视自己每一次考试的成绩,不能因为没有考好就觉得自己在初中阶段就拿不到好成绩了。

  好的学习习惯是能够帮助我们拿到一个好的.学习成绩的,在初一阶段就培养一个好的习惯对我们之后的学习是很有帮助的。但想要拥有一个好的习惯是必须要坚持的,在我们这个年龄阶段是很难坚持的去做一件事情的,所以就需要我们自己的努力加上家长的帮助,在家里监督我们,让我们能够养成一个好的习惯。在有了一个好的习惯之后我们就能够很有效率的去学习,这样取得一个好的成绩就是比较的轻松的一件事情了。

  那么家长们应该做一些什么呢?首先就是不要因为现在我们的不好的考试成绩对我们感到失望,现在还是我们还是初一年级,之后还有很长的时间能够努力的去取得进步,所以希望家长们不要对我们说一些打击我们的信心的话,可能在你们看来这样是在激励我们,但从我们的角度看这样的话是会让我们对自己失去信心的。考试没有考好的话我们自己心里也是会很着急的,所以家长们若是说了太多批评和否定我们的话是一定会让我们丧失自信了的。平常家长们也要多监督我们的学习,帮助我们养成一个好的学习习惯,多跟我们聊聊天,了解我们的想法和最近的学习状态。

  想要有一个好的成绩不仅是要靠我们自己的努力,也是需要家长的监督的,因为我们自己的自制力是比较的差的,所以需要家长们的督促,让我们能够尽快的适应初中的学习,取得一个好的成绩。

  谢谢大家!

家长会学生发言稿15

尊敬的各位家长、老师、以及同学们:

  大家好!

  我叫张x。首先代表全体老师和同学们感谢各位家长的到来,其次,感谢老师和同学们对我的关心和鼓励!让我今天和大家在一起交流一下我的学习心得。

  今年,我校搭建了一个新型的学习平台,那就是由任老师开设的现代学徒式教育方式,【也就是把工作流程搬进教室,工作中怎么做,课堂上就怎么讲】,任老师是媒体公认的国内现代学徒式创始人,他培养出的电脑设计师遍布全国各地,大都是各大公司创造效益的'能手;学校搭建这样的平台,不仅恰是时候,而且也是用心良苦,其目的只有一个,那就是一切为了我们。

  通过近一个多月的学习,我亲身感受到了我们现在需要什么,缺乏什么;特别是对自己有了一个新的定位,学习电脑设计不仅是专业方面的学习,而且对自身反应能力、思考方式以及个人素质的全面提高是一个最佳的训练,我现在很相信一句话,那就是:成功一定有方法。

  家是孩子永远的教室,父母是孩子的第一任教师,亲爱的同学们,今天我想告诉你们有以下四点:

  一:树立明确的目标 二:树立自信心,永不放弃,永不言败

  三:父母、老师、师傅是我们将来成才与成功的基石 四:努力拼搏

  我还想说,作为家长,从现在开始千万不要再以忙为借口,对孩子的学习和思想还是不闻不问。我想谈谈以下两点,和各位家长作为交流的主要话题:

  一:对您的孩子要有信心

  二:家长要多花一些时间和耐心去和孩子交流

  家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资所以我认为我们应该和孩子共同努力,和老师齐抓共管,把精力更多的关心孩子的学习中去,把孩子培养成真正的有用之才。

  最后,我代表全体同学们以及各位家长对我们的任老师以及各位任课老师致以真挚的感谢,您们对孩子们付出了心血,流下了汗水,播下了希望!虽然,简单的谢谢二字不足以表达我心中的谢意,我还是心怀十二分的虔诚和感恩之心对你们说一句“谢谢,你们辛苦了!”

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