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大学评三好学生演讲稿
演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在我们平凡的日常里,演讲稿的使用越来越广泛,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的大学评三好学生演讲稿,欢迎大家分享。
大学评三好学生演讲稿1
尊敬的老师和同学们:
今天,老师评选三好学生。我很激动,不知能不能被选中。老师采用的是无记名投票显示的方法,老师还说不能选自己。于是我就选了王学智。老师念了一个名字又一个名字,终于有我的名字了。接下来,好多人都写了我的名字。最后,老师说了声“阳蕾的票数最多,被选为三好学生!”同学们用热烈的掌声欢迎我上去。我很高兴,我终于被选为三好学生了!站在讲台上,我回忆起了以前的日子。
以前,我很热心,热心的帮助每一个同学。有一次,同学向我借一支笔,我毫不犹豫地借给了他,虽然这是一件很小的事,一件微不足道的事,但是却包含了一个人的品质。我算不上什么淑女,只不过心肠很好罢了。我不爱哭,我的性格很开朗。我很爱交朋友。就算班上成绩很差的同学也是我的好朋友。我并不歧视那些成绩差的同学,反而还去鼓励他们,让他们对学习充满了信心。每当同学们都烦心事的时候,我悄悄地走过去,安慰他们,让他们停止不再伤心。当我遇到很不公平的.事的时候,我还是会去拔刀相助的。
我在班上的地位不怎么样,但我却任劳任怨,做劳动的时候,同学们总是喜欢挑轻的做,而我却不想这样,为了班级的荣誉,我就挑他们没有不愿做的活。这让我们班的卫生总是得优。我们班上也有一些爱恶作剧的同学,我也不去吼他们,而是跟他们轻声地说“你这样做是不好的,你应该知道这样会给别人造成伤害的。”恶作剧的同学总是不改,于是我就每天在学校吃饭,看到恶作剧的同学在做使恶作剧的时候,我就赶紧去把恶作剧的同学放进受害者里面的一些东西拿了出来解围。这让老师感到很欣慰。
回忆着这些事情,我觉得虽然我这次当上了三好学生,我也不能骄傲,应该比过去做的得更好,让同学们更加信任我。
大学评三好学生演讲稿2
尊敬的老师和同学们:
大家好!
我叫尚俊含,是三年级三班的班长。今天,在老师们辛勤的培养和教育下,能站在这个竞选校三好学生的舞台上,我感到非常高兴和激动!
我是一个活泼开朗、做事认真的男孩。从一年级到三年级,我一直担任班长的职务。我上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,并及时预习和复习,养成了良好的学习习惯。因此我学习扎实,成绩稳定,各科成绩在班上一直名列前茅。
我团结同学,关心同学,热爱劳动,热爱班集体。是同学们的好榜样,老师的小助手。凡是老师交给我的任务,我一定会认真地完成,尽自己最大的努力去协助老师工作。老师们都很喜欢我,并且对我很信任。因此,只要老师有事,第一个想到的人,一定是我。
在同学们心目中,我不仅人缘极好,而且乐于助人。只要同学们有需要帮助的,我总会在第一时间向他们提供力所能及的帮助。除此之外,我还乐意耐心地解答同学们在学习中所遇到的各种问题。
在日常的班级管理中,我时刻牢记自己身为班长的责任,并处处严格要求自己,要以身作则,做好同学们的表率。并时刻提醒自己要有强烈的责任感,要关心同学们,要有爱心。
此外,我还特别喜欢运动。跑步、跳绳、羽毛球和溜冰都是我的最爱。在课间操上你一定能看到我活泼的'身影。我喜欢音乐,喜欢唱歌。作为业余爱好,没事的时候我也喜欢弹电子琴。我爱读书,热爱学习,是一个十足的“小书虫”呢。因此,我年年都被评为三好学生,并荣获过学校里的数学口算一等奖和书法比赛的二等奖呢。去年,我还荣获了金水区自律自强好少年呢。
在成长的道路上,我深知自己还存在很多的缺点和不足。在今后的学习中,我一定更加严格要求自己,更加勤奋地学习,更加努力地参与到班级日常管理当中,一定不辜负老师和同学们对我的期望!最后深深感谢老师和同学们对我的信任和支持,请大家为我投上神圣的一票!
谢谢大家!
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