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家长会六年级学生发言稿

时间:2024-05-18 15:30:36 学生 我要投稿

家长会六年级学生发言稿精选【15篇】

  在社会发展不断提速的今天,很多地方都会使用到发言稿,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。那么你有了解过发言稿吗?下面是小编为大家收集的家长会六年级学生发言稿,欢迎阅读与收藏。

家长会六年级学生发言稿精选【15篇】

家长会六年级学生发言稿1

各位家长:

  大家好!今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加六(1)班家长会。这次家长会是我们第二次坐在一起,我想也是最后一次为了你们的孩子坐在一起,我想这都是缘分,对大家的到来表示感谢!

  从接这个班时,我就有这样的愿望:希望在我的努力下学生的成绩都能在原有基础上进步,大家知道,只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩.所以我首先培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯,经过努力,学生的学习自觉性增强了,绝大多数同学能自觉的学习,形成了你追我赶的学习势头,学生的学习成绩也有了明显的提高。

  大部分学生学习劲头足,能认真听讲,及时完成作业。这与家长的良好家庭教育十分不开的。但是也有个别学习态度不端正的同学,这还需要我们共同努力。

  半学期下来我班的各门功课都取得了较好的成绩,平均分都高于燕家塔小学,可以说,每个学生都是有潜力的,只要我们付出耐心和爱心,当然与家长的配合也是分不开的.

  这届学生是我带的第二届毕业生,我们深知这些学生成绩的优劣,直接向社会反映我校办学策略和办学效果的高低,因此我们从开始就紧抓学生行为习惯的养成和学习成绩的提高,目的也是为了我们的孩子能具备高水平和高素质。经过我们的常抓不懈,大多数学生都能做到认真听讲、认真完成作业。

  但也有个别学生表现不是令人很满意,(这里为了照顾一些家长的面子我就不点名批评了)品德是从小培养的,这些小毛病都必须引起我们的重视,及时帮助他们纠正过来。而这些都离不开家长们与我们老师的'相互配合。学生存在的问题主要有:

  1、学习习惯差,课堂上不够专心;

  2、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成;还有的照抄

  3、也有些学生对学习的重视程度不够,三天打鱼两天晒网,考试成绩比较差;

  4、还有些学生就是存在偏科现象,发展不全面、不均衡;

  下面我就结合我数学方面,对学生的表现作分析。

  我先简单地介绍一下我们数学期中考试情况。最高分白宇峰97分,最低分18分,平均分分,六(2)班分我班略高于二班,但与燕家塔比较,比他们高(他们是61.9分),这一点我感到比较欣慰,因为我没有辜负领导对我的期望,当然这与学生的勤奋学习也是分不开的。

  学生情况分析:

  见到不少家长,家长都说,“把孩子交给你们,我们就放心了”,听到这些话,我们感到十分欣慰,但同时也感到肩上的责任沉甸甸的,毕竟家长是孩子的第一任老师,作为家长一对一的教育要比我们面对几十个孩子的教育效果更好。步入六年级,许多家长认为孩子已长大了,由原先的“扶”逐渐“放”,这是正确的。但“放”不是完全的放手,而是有“放”也有“收”,对于依赖性较强的学生还需不断叮咛,针对学生的特点进行引导。我们的晚上家庭作业一般都是对当天知识的巩固,有个别同学有未完成作业第二天早上补或抄袭的情况,有的同学说是无人辅导。针对这些问题,我们还有的家长反映,在家也想辅导孩子,但总怕在家讲解的方法和老师讲解的方法不同,其实,这是大可不必担心的,你只需认真地看一看我们的教材,让孩子将他会的知识或方法讲给你听,这既激发学生的学习兴趣又复习巩固了知识点,就不会发生这种问题了。

家长会六年级学生发言稿2

尊敬的老师,以及各位家长:

  大家下午好!我是XX同学的妈妈,今天我们各位家长通通都因为我们的孩子,而有机会聚在一起交流关于教育孩子的心得体会,应该说是机会难得。XX班,是我们孩子的家,XX班,让我们的孩子有了一个开拓视野、展示才能的空间,我们的孩子在各方面都有了很大的进步,这都离不开XX班各位老师的辛勤付出。请允许我向X老师、X老师、X老师诚挚地说声:“谢谢了,你们辛苦了!”

  家长的行业就是教育子女。如何教育和培养自己的子女是每个家长渴望解决的问题,在这方面,我有一点粗浅的体会。

  一、以身作则,身体力行,在孩子和家长之间创造一个信任的空间。

  教育家陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”父母作为孩子的第一任教师,是孩子最初模仿的对象,家长对孩子的影响是潜移默化,无处不在的。我们在日常生活中的言行往往会不知不觉地影响着孩子。在这点上,我们家始终做到身先士卒,给孩子作表率,当孩子在读书,写作业时,我们也在看我们的书,做我们的作业,让她感受到爸爸妈妈也在学习,大家都在学习这么一个氛围。以身作则,不仅体现在学习上,也体现在我们日常生活中,我们做到自己言行必一致,表里如一。只要是我们答应的事,我们都尽自己最大的努力践行诺言。记得吕贤进三年级时,当时为了激励她认真学习,快乐学钢琴,我们就答应她如果期末考试考得好就带她上黄山,只要在钢琴考级中达到了七或八级的水平,并且是个优秀,就带她到北京去玩。结果,在三年级期末考试中,三科的成绩都考得不错。那年的暑假,她还给了我一个意外:钢琴考级以优秀的好成绩过了八级。但是当我知道考级成绩时,我就冒汗了:我怎么兑现我的承诺?因为那时临近开学了,想上北京也不是说要走就能甩开腿去的,何况那时她才上三年级,对一景一物的理解是很浮浅的,浮于表面的繁华,而且那时她还小,在体能方面都还不能去登上黄山(我们当时约定的是登黄山,爬黄山,而不坐索道),登上长城。在我们的预期里,钢琴考级考到八级应该是四五年级时候的事,但吕贤就给我们爆了个冷门。最后,我们做家长的只好蹲下来(那时她还小)与她多次协商,定下了去北京的大致时间,还有爬黄山的行程,她才高高兴兴地做她应该做的事。虽然这两年带着她跑的地方不少,但我们一笔一笔的帐都和她算清,许多诺言兑现了,但直到现在,我们还是欠着她去北京、登黄山这两笔债。今天说起这件事,只是提醒自己,也提醒大家,做为家长,说话做事一定要言必行,在孩子面前,大人是没有任何理由去伤害她的。孩子信任你了,才会和你做朋友,才会全身心而快乐地去学习。孩子学习上去了,你也会信任孩子,给孩子营造一个宽松、和谐、自由的成长空间。对于孩子的成长,大方向要掌握,小细节应放手。孩子自有孩子的能力,有时这能力并不是我们所能预料的,我们相信吕贤,在她处理自己学习、生活的具体事务时,我们做个旁观者,不做指手画脚的人,做个和她一起快乐成长的人。

  二、做孩子的同窗,跟孩子一起学,在孩子的学习上创造一个有弹性的空间。

  同一个班级孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问,考差了大发雷霆,这在我们这个家庭里是没有的。现在已是五年级的学生了,现在让我感觉到学习重要的不是分数,而是学习兴趣和状态。我是一位大人,平时和大家一样,忙于工作,但我庆幸我做了同窗。其实现在的小孩子学习是很苦的,远远难于我们那个时候。用孩子的眼光看孩子,设身处地地为孩子考虑,做为家长,我感觉到,孩子在小学是最需要我们去扶助的———今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越积越多,孩子和我们将不堪其苦。记得刚到XX班时,第一次语文测验,考了88分,当时,我们的确大吃一惊,因为自从进小学之后,语文成绩从来没低于过90分。当时,我慌得打电话给X老师。经过X老师的分析,我们客观地对待那次考试,冷静地分析了原因,和一起找出了问题所在,使她很快适应了新老师的教学方法。也就是那一次,由于X老师客观全面的提醒,使我们清醒了头脑。对孩子的学习成绩,我们现在基本做到了不重视但决不轻视,让自己学会分析每一次的成绩。在学习中,我们以表扬鼓励为主,但不是过分的夸奖。考得不太好,也不批评指责,但要和孩子一起找出其原因,帮助孩子总结教训,并提出学习建议,以增强孩子的信心。这星期的两次数学测验,考得不理想,但我们没有责怪,而是仔细分析了卷子,找到了为什么没考好的原因,让她丢掉“没考好”这个包袱。我们相蠿?苎Ш谩N颐窍敫?⒆右桓隹炖值耐但这并不是一件容易办到的事情。我现在想得就是如何让孩子快乐地学,学得快乐。

  在XX班,传递给我的信息就是老师们教得好,她学得也轻松,虽然有些时候也犯迷糊,但她毕竟是个孩子,我们都能接受。到了XX班,让我感受最深的.就是作文进步很大。低年级的时候,她写作文常常会寻求帮助,到了五年级,尤其是上学期,由于X老师的点拨和严格要求,现在写作文,在速度与质量上都提高了不少,一篇作文基本上是三十分钟到四十分钟内就能完成了,而且质量都不差,还有几篇在《晨刊》上刊登了。今年寒假期间,我们要求她拿出三篇像样的作文,结果她连着写了三篇有关春天的散文。当我看过之后,很是惊讶:我以为她引用或者是摘抄有别人片断,经过查证,结果表明完全是她自己写的。通过这件事,让我认识到,老师好的教学方法被学生吸收之后,学生被激发的潜能是不可估量的。数学老师,给感觉就是严厉而亲切,她感到数学不难,有兴趣,就能学好。不过,她就是常犯低级错误。英语上,现在做到了自己学,根本不需要我们去提醒。XX班的老师,让学会了主动去学,变“要她学”为“她要学”。我为能遇上这样的好老师而骄傲而感动。说句实在话,从五年级上学期中考之后,我们就很少管她的学习上的细节方面了。

  XX班的网页,是X老师抽出休息时间辛辛苦苦建设的。由于这两个月,单位在机构改革,我也就没能及时地将作文打印发到老师邮箱里,这是我们家长做得欠妥的地方。今后,我们一定积极配合老师做好孩子的教育工作。

  在和孩子相处中,我们只是和大家一样,和孩子交朋友,学会换位思考,多鼓励孩子,“快乐生活、快乐学习”的思想,通过我们的身体力行传输给孩子。其实,在教育孩子的过程中,我们做家长的也从孩子身上学到了许多宝贵的东西。

  有句话说得好:最好的课堂就是没有围墙的课堂,是老师、家长和孩子三合一的课堂,这个课堂需要我们家长不断地提供营养和动力,课堂并不仅仅属于教师和学生,而应当是我们大家一起成长的见证。

  以上只是我个人在教育孩子方面的一些观点,不当之处敬请批评指正。孩子成绩的取得主要得益于老师的教诲。再次感谢X老师、X老师、X老师对辛勤培育,谢谢!最后,祝各位老师工作顺利,祝各位家长生活美满。谢谢大家!

家长会六年级学生发言稿3

尊敬的家长,亲爱的同学们:

  大家好,我叫季占利。今天我很荣幸能够和大家分享我的父母是怎样关注和辅导我的学习的。因为我们现在是六年级,更不能有一点马虎。所以家长就必须要盯紧我们。

  我一般都是在周五写完作业,周六补补课,下午爸爸陪我作难题,因为是父子俩,所以做起题来乐趣无穷。你说怎么做,他说那么做。这样一来,方法岂不是很多了?爸爸又知道我是一个好胜的孩子,故意讽刺我,要我在校努力钻研难题这样一来我的学习成绩也就逐步提升。爸爸还给我买了练习题,我经常做易错题,这样一来我的错题也就很少了。当然,学习还要靠努力和勤奋的。我自己在这一方面做得就有一些欠缺。不管家长有多么的努力,自己不勤奋也是不行的。今后我一定努力改正,并用成绩报答我的`父母。

  最后我希望大家记住:天才是99%的汗水+1%的灵感,也希望各位家长热心关注孩子的学习成绩。

  谢谢家长!

家长会六年级学生发言稿4

敬爱的各位领导、老师们,亲爱的叔叔阿姨们:

  下午好!

  我叫xxx,我是xx的班长,在此,我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!关于我读书的一点微薄体会,也期望能与大家共同共享。

  第一,学习一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,假如没有一个目标,就会在学习中迷茫;假如没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表,并且在每一次月考过后,依据成果的变化又做适当的.调整。假如执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必需是能自我约束。

  第二,学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然布满困难和竞争。我四年级从老家过来。对于我来说,紧绷的学习之弦没有丝毫松懈:学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成果的一刹那,我就感到无经欣慰。是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。

  第三,学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说,一个显着的不同就是科目增多、作业量大。假如当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”

  第四,学习要讲究效率。学习是一个接受学问的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应当向40分钟要质量。我感觉用心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,假如感觉听课较困难的学生,就应当课前专心预习,课后多多复习。最终,我总结一下我的四点体会:有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广,相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信:只要家长多关心孩子,多协作学校,你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成果的!我的讲话完了,感谢大家。

家长会六年级学生发言稿5

尊敬的各位家长:

  大家好!

  我姓徐,分管学校教学工作。很高兴今天能和大家坐在一起,共同关心我们的孩子。学校的教育工作离不开老师的辛勤工作,离不开孩子的努力,更离不开家长的支持。

  今天,我们在这里召开六年级家长会,一是为了让我们每个家长了解开学以来孩子的表现,二是向各位家长汇报学校教育教学工作情况,形成家长与学校教育的共识,有效防止走向家庭教育的误区,及时消除孩子成长的烦恼,使家长都成为合格的家长,最终实现学校教育与家庭教育的有机结合。

  孩子的表现由班主任和科任教师给大家说,我主要说说学校教育与家庭教育的有机结合。目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长对子女教育的责任心,使命感显著增强,但是与目前教育教学形势的发展要求相比,我们农村家庭教育方面仍明显滞后,还有着太多的事情需要我们来做。每一位学生,虽说是属于在座的每一位家长,属于各自不同的'家庭,但是,他们的大部分时间是在学校度过,成长在老师的教导之下。因此,作为一个家长,要关注孩子的成长与成才,应该毫不怀疑地主动与学校、老师进行交流和合作,应该尊重并信任老师,支持老师的工作,在孩子心目中树起老师的威信,时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。

  现在,有一些家长以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解,这不能不说是家长的失职。现在很多家长只重视孩子的考试成绩,孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”

  见了老师第一句话就是:“这段时间,孩子学习怎么样啊?在家里一点也不自觉”。希望我们家长,要经常向老师了解孩子的在校情况。了解情况不能只了解分数,在班里排第几名,其他就不闻不问,这是片面的。应多方面了解孩子的表现,如孩子的学习习惯如何,上课是否专心,是否积极大胆发言,作业有什么困难,是否尊规守纪,孩子是否合群,独立性怎样,孩子是否精力充沛,是否喜欢活动,喜欢劳动等等。并将孩子性格特征以及在家的表现,客观的反应给老师,便于老师进行针对性的教育。

  在教育界有这样一句话:“思想引导行为,行为变成习惯,行为塑造人格,人格决定命运”,可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定作用”。俗话说:积千累万,不如养成个好习惯。良好的习惯终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!有的家长说,我的事多得不得了,哪有时间管孩子学习,顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子,就让孩子自由发展。家长们,当你们说没有时间照顾或陪自己孩子的时候,有没有想过:你们那么辛苦的工作是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为,是为了孩子的将来考虑。如果拿孩子的今天去换取将来,大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一,如果孩子不争气,挣再多的钱,他也能挥霍一空;即使现在家庭困难一点,孩子能够体会到父母的甘苦,长大后,他自己会努力去创造财富。所以,希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子的健康心态,良好的高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。

  最后说说家长要及时与教师进行沟通。一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到学校不管了等情况,在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

  建立良好的家庭教育氛围。有句话说的好,“近朱者赤,近墨者黑。”良好的家庭氛围,可以使孩子有良好的文化教养,养成良好的个性品质。做为家长,最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强,而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶,如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等,这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说,喊破嗓子,不如做出样子。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因

  每一次家长会的召开都是为了加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的对策和促进孩子进步的方法,形成家庭教育与学校教育合力。培养一个行为规范、道德高尚的学生是我们共同的心愿,我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力的教师队伍,您的孩子一定会健康快乐地成长。我们希望每一位家长都能支持、配合我们的教学工作,你们放心把孩子交给我们,我们就会尽心尽力地把你们的孩子教育好。

  家长朋友们,让我们携起手来,共同努力,早日帮助孩子走上成功的顶峰!最后,我真诚的祝愿孩子们能健康快乐成长,也祝各们家长们身体健康,家庭幸福。谢谢!

家长会六年级学生发言稿6

尊敬的老师,亲爱的家长和同学:

  大家好!

  我是六年x班的班长,我叫xxx。这次承受老师和同学们的重托和厚爱,让我得以站在这里,代表同学们发表此次演讲。现在的我,或许和以前有很大的不一样,因为面对毕业这一个关口,我们每个人都仿佛在一夜之间成长起来,而我们也终于在小学最后的一个阶段里,完成了最后一跃。我们开始往一个大人的方向开始发展,也对每一个明天开始有了新的追求和理想。所以这一次,是我们成长路上必然的一次挑战,而我们也已经做好了准备,用尽全身力气去对抗!

  近段时间我们的学习任务比较紧凑,有时候在班上写作业的时候总是能听到同学们的叹气声。学习压力和毕业压力都让我们感到有些难以对付,而有时候父母的不理解也让我们感到非常恶毒难过。我还记得以前听我的姐姐说,她们小学毕业的时候很简单,因为那时候对小学毕业的要求并不是很严格,我听了之后很震惊,因为现在对于我们来说,已经开始有一些压力了。

  我们班的同学都是非常上进的,通过对大家的了解,每个同学对未来都有一个计划,而这次毕业也是计划中的一项,我们都想考一个心仪的中学,然后努力学习,去考一个不错的高中。这一系列的计划已经在我们的心里有一个轮廓了。所以不知不觉中,我们班级的风气也越来越正,大家都想往一个好的方向走,从而我们的.压力也就越来越重了。所以在此,我想作为学生代表向家长们提出一点要求,那就是请你们相信我们,我们一定能够做到最好的自己。所以平时请你们也给我们自己多一些空间,我们需要这样缓冲的空间,也请你们多加谅解。

  最后,我想代表全班向我们的班主任老师表达感谢,老师您知道我们最近越来越紧张了,所以您一直都想办法为我们放松一下,您常常跟我们说结果不重要,最重要的是过程。我们也把您的话放在了心里,当我们紧张的时候,就会想起您的话,慢慢的我们也更加在乎学习的过程了,也更加享受学习的过程了。真的非常感谢您,是您一直在关心着我们,爱着我们。即使以后毕业,我们依旧会把您放在心上,一直记着您,努力的去实现自我,创造价值,不让您失望!

家长会六年级学生发言稿7

敬爱的各位领导、老师们,亲爱的叔叔阿姨们:

  下午好!我是来自六五中队的张淩宇,今天能在家长会上作为学生代表发言,我感到非常荣幸。在这里我要感谢学校领导和老师们对我的辛勤培育和大力支持。

  时光如梭,转眼间,我们已步入了至关重要的六年级。蓦然回首,六年来我们已退去了当初的稚嫩与无知,多了些成熟与充实,掌握了许多文化知识,明白了许多做人的道理。这其中饱含者每一位老师的呕心沥血与谆谆教导,又倾注了多少爸爸妈妈的毕生心血与含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的老师和爸爸妈妈们深深的鞠躬。感谢你们的培养和教导。

  回顾六年来学习与生活,我个人有些学习心得与体会与大家交流一下:

  第一点,就是“心理”。

  在这一点里,我还要谈两个方面,一个是我们学生的情绪,另一个是面对学习的心态。

  首先,学生的情绪。我们这个年龄,既渴望独立,又不想缺少家人的关怀;我们既讨厌家长啰嗦,又希望家长能对我们的问题发表看法;我们既不愿说出自己的小秘密,又想有一个耐心的听众;面对我们这种“矛盾结合体”,希望家长能够更关心、更耐心。

  在家里,每次一回家,我都会和姥姥姥爷说今天一天发生的事情,而姥姥姥爷也听得很仔细,会适当的发表一些看法。好事情,他们也和我一起开心;坏情况,就会对我进行开导。

  我们这个年龄所遇到的,家长们一定都遇到过,都是一些短暂的'伤心、气愤,发泄出来就会轻松许多,再加上家长们的开导,一会儿就烟消云散了。关键就在于在情绪爆发的最高点,家长是如何做的。

  这时,我的家长并不会马上反驳我的观点,而是举一件他们自己身上发生的、相似的事,并阐述自己的想法。边听他们讲的同时,我自己也在控制情绪,等他们讲完,我的情绪也平稳下来了。

  有时候,真的遇到不公平、不合理的事情,家长就会顺着我的话说下去。有了理解自己的人,我的心情自然会好受许多了。

  另外,我们也会有一些秘密。我的家长允许我有一些小秘密,但告诉我不论发生什么事都要第一时间告诉家长。我的家长也非常尊重我的隐私,但正因如此,我才更愿意把秘密说给他们听。

  每天睡前半个小时,我和妈妈都会躺在床上聊聊天,我会讲一些学校发生的事,她会讲一些工作上的事。从小到大我们俩都很有共同语言,很多事情我连最好的朋友也不说但是会跟妈妈说,妈妈就像我的闺蜜一样,了解我的所有心事。

  另外,我们学生要端正学习的心态。心态是学习之本。从小,我的家长就教育我,学习首先要端正自己的心态。所以我一直坚持做一个自信、阳光的女孩,明白自己是为自己而学的,要为自己努力。并且不管学习上、生活上发生了什么事,我都始终要保持一个向上的心态。

  我这个年龄阶段的孩子比较固执,说白了就是不管对错地坚持自己的观点,相信各位家长也深有体会。家长、老师、同学提出的什么建议,明知道他们说得对,还死要面子地不认错,这就是态度问题了。所以,首先要保持好的心态,端正对学习的态度。

  第二点, 就是方法。

  我一直认为,没有什么事情是做不到的,没有什么难题是解不开的,但要讲究方法。

  比如语文的方法就是:多读————有两层意思,一层是从上学以来老师就强调的“三读”:一读,大声读,标出自然段序号,读通读顺,了解大意;二读,小声读,在书上做批注,圈出读懂的字词句,并把意思写在旁边;三读,不出声地默读,概括文章内容,体会写作手法和中心思想,以及完成课后习题。

  第二层是多看书,扩大自己的知识面。我们家里,到处都是书,每个人闲下来时都在看书,在这样的氛围下,我从小就热爱阅读。从一岁多开始背唐诗,到现在算得上是博览群书,诗词、名著、传记、政治、小说等都是我所爱,尤其喜爱《红楼梦》。我读一本书从不是一遍就罢的,总是要反复读上很多遍,烂熟于心。特别是《红楼梦》,看了不下十几遍,很多诗词、人物对话都可以倒背如流了。只有多读书、读好书,才能积累知识,学好语文。

  多思————带着问题读书,不仅仅要读进去,也要读出来。读进去,是指把文章的内容完全、彻底地消化、理解,也就是读懂文章本身;读出来是指不仅仅局限于从书中得到知识,更要学会联系实际、学会联想,把它转化为自己的东西,不单汲取已有的死内容,更要在这个基础上思考出自己的新东西。读书就要多思考,多推敲。

  多表达————例如说、写,都是表达的方法。要能够适当表达出自己的想法,与大家交流。我们家里,不管是看新闻、看书籍,大家都会发表自己的看法,共同交流、讨论;还有家中的一员讲了发生的某件事,所有人都会对此事有自己的看法,并说出来给大家听。

  另一个方面是写。不管是写几句话,写些片段,写篇文章,或是构思故事等等,要有自己的创作与思路。我喜欢用生活中的细微小事点燃灵感,构思出许多故事,讲给大家听。除了学校布置的作文以外,我自己在课外也会有感而发写一些文章和小诗。妈妈把我从小到大的文章都在电脑上保存完好,迄今已十三万字。

  写还有记的意思,课前预习、课上笔记也尤为重要,我始终相信,用笔记下来远比用脑子背下来要保险。

  数学就是多思考,上课时不光要跟着老师的思路走,更要自己想一想,才能牢固掌握;也要多做题,有错误也不怕,要从中吸取教训、领悟方法,有些同学在家里和兴趣班上就偷懒,用计算器或抄答案、抄其他同学的,这没有任何意义,因为自己做一遍比听一千遍都有用的多;还有很重要的一点,新学的内容和重要或难懂的例题,要听老师讲了、自己看了、然后再做一遍,并当个“小老师”,给同学或家长讲一遍,才会透彻理解,因为讲题必须要每一个细节都十分清晰,自己原本懵懵懂懂,一讲题就思路清晰、方法明了了,这个方法立竿见影。我所在奥数班,老师一直要求用这个方法,我也把它运用到了学校课程的学习中,对它的效果深有体会。

  英语就是听说读写都要积极,要明白,现在一点点的学习都是为未来打基础,英语是未来不可或缺的工具。并且要在生活点滴作积累。有时候,中性笔、文具盒上也会有一两句简单的英文,可以尝试着理解它的意思;随时随地看到不懂的单词要怀有好奇心,去查找它的意思;尝试着和家人、朋友在日常生活中用简单的英语对话;听一些英文歌,看一些英文电影,模仿其发音。英语课上也要认真,听老师讲,听磁带,多说,多交流,多朗读,多阅读英文短文,多写英文单词、句子、作文等。我相信,方法和结果总是成正比的。

家长会六年级学生发言稿8

尊敬的各位家长:

  你们好!

  我是*****!我很荣幸今天能作为学生代表在这里发言。

  时光流逝,我们逐渐成长,手里没有了洋娃娃,胸前没有了红领巾,嘴边没有了棒棒糖,但在我们的身边一直有你们------亲爱的爸爸妈妈!雄鹰再怎样搏击长空,也有被树干划伤的时候;海燕再怎样矫健,也有被骤雨打湿羽翼的时候。我们成长和追梦的道路不是铺满玫瑰的花径,而是充满艰难险阻的海滩。父母是我们心灵的依靠,家是我们避风的港湾。也许处于青春期的我们,叛逆、冷漠,不像以前那样体贴、乖巧。但我们绝对不会忘记,夜里您轻轻为我们掖好的'被角;感冒时您端来的热开水;下雨时您谆谆的叮呤。这一切一切的爱都把我们小小的心灵融化。在这里,我代表所有同学向你们真诚地说:“爸爸妈妈,请原谅我们所有的无知与任性,对不起!”

  前一段时间,同学们开始了期末倒计时,每天争分夺秒,抓紧复习。课堂上,注意力高度集中,不让老师讲解的任何一个重点溜走,与老师共同努力迎接期末考试。同学之间互相帮助,互相鼓励,互相督促,共同展开有序的期末复习。功夫不负有心人,我们付出的汗水和努力迎来了优异的成绩。在这次期末考试中,有很多同学都取得了极大的进步,请家长们及时鼓励他们,帮着他们分析试卷和成功原因,因为未来的路还很长,孩子的成长还需要家长们的坚决支持。但是不可避免的是,每个班级都有一些退步的同学。但对于退步的同学,也希望家长们鼓励他们不要气馁,因为一次的失利不能代表什么,只要家长和孩子一起及时总结,制定好新的学校计划,合理安排学习和休息的时间,在以后的学习过程中在努力一点,认真进行复习和预习,相信在下一次的考试中我们这些下降的同学就会有进步的。

  如今我们就要踏上新一学期的征程,曾经的嬉笑玩闹,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂都已在紧张而充实的学习生活中压抑、收敛。一种沉着、稳重的感受笼罩着我们,仿佛在孕育着下一个收获的季节,更加响亮的奋斗号角已经吹响!请家长们放心,下一学期我们必将更加努力,取得更优异的成绩!

  最后,预祝各位家长新年快乐,万事如意,马年吉祥!

  我的发言完毕,谢谢大家!

家长会六年级学生发言稿9

尊敬的老师,家长,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xxx,很有幸在今天这次家长会上面讲话,作为一名学生代表,我真的是认为自己有很话想说,也真的这个机会,我想表达一些自己内心所想的事情,所想的东西,每一次的家长会都是让我激动不已,也让我有点忐忑,因为让自己的家长知道自己平时在一个学习情,我认为这给了我很大的压力,我特别的努力,就希望自己能够在学习当中取得一些成绩,让家长看到能够为我点个赞,这次的线上家长会,虽然以往不同,但是我认为没有什么区别,都是大家相互的去探讨一下,有什么不好的地方就去纠正哪些优点,继续发扬,若是有缺点,就一定要纠正,我也希望自己能够在未来的学习当中进一步的提高自己的素养。

  同学们,现在我们也是一名六年级的学生了,马上也要毕业了,成为一名中学生的前提,应该就是要各方面的优秀,要对自己有一定的信心,在学习上面不能落下了,过去六年的小学生活,我相信大家都有所成长,有所收获,现在我们即将步入中学,离开这所学校,离开我们读了六年的小学了,我感触真的很多,我希望能够在未来的学习生活当中进一步的提高自己的乐趣,我也希望能够在下一阶段的学习生活当中继续保持好的'方向,努力的做好自己想去做的事情,踏实认真,这是一定的,在这一阶段的学习当中,我始终都有着一个非常大的信念,我也一直都相信我能够处理好相关的问题,保持好的心态,这不仅仅是需要我用一个好的态度,一个好的状态去做好,而且时时刻刻都应该叮嘱到位,现在有些东西本身就存在一些特别大的问题,家长会,我希望大家都能够跟我一样,认真踏实的给自己定一个方向,定一个目标,在未来的学习当中,勇往直前。

  其实在学习上面没有什么捷径可走,我们需要通过自己的努力去提高自己,小学阶段是一个风水岭,我们即将步入初中了,有些事情是需要看到的,也需要去让自己经历这段时间以来,我就一直都在想这个问题,想要让自己在这些方面有所提高,相信我,在未来的某一段时间当中,肯定会知道这些学习肯定没有接近走,我会继续的努力,希望大家也跟我一样,能够走好自己脚下的路,不辜负了自己,也不辜负了家长,希望能够在未来的某一天看到自己的进步,我也相信那个时候肯定就会很有成就感的。

家长会六年级学生发言稿10

各位家长尊敬的领导、教师:

  大家午时好!

  我是xxx,欢迎各位家长能参加这次学校组织的家长会,对你们的到来表示真诚的欢迎和万分的感激,在成长的道路上期待你们更多的关注,也十分感激你含辛茹苦付出的心血,在此我代表六年级所有同学向真诚的表示:你们辛苦了!

  很高兴在家门口这么优秀的学校就读,很高兴在学校能到教师的关心帮忙,很高兴在班级我们同学们相处很融洽,很高兴我能在教师的指导下取得优异的成绩,在此我也想对领导、教师说声:多谢你们!

  我喜欢看书,也有一个当作家的梦想,我为这个梦想一向在努力,全家人为了我这个梦想都在全力以赴的支持。爸爸出门工作挣钱养家,妈妈带我和弟弟,给我们做饭、送我们上学、陪我们做作业、你们的辛苦女儿牢记在心,我会用优异的.成绩、完美的人生回报你们!

  陪伴我们最多的还是教师,你们教我们知识,告诉我们做人的`道理,你们的辛勤付出,你们的教育智慧会影响我们一生,我会用自我的努力实现做梦想!

  在人生成长的关键时期,学校一向在帮忙我们实现成才的梦想,丰富多彩的活动我们乐于参与,我们想享受着童年的欢乐,我们有成功也有失败,成功的结果我们不停止奋斗,失败的教训会激励我们负重前行,请领导放心:我们会用自我的努力,让中学的教育之花绽放在沙河两岸,传递大江南北!

  最终请家长放心,我们在那里生活、学习都有规律,我们的成绩也有了必须的提升,相信我们会努力的,相信我们会有一个完美未来的!

  再次感激爸爸妈妈、领导教师!我的发言完毕,多谢大家!

家长会六年级学生发言稿11

亲爱的家长老师们:

  大家好!我的名字叫_ _,我是_ _ _的学生。我很荣幸站在那里发言。我很感谢你在百忙之中抽出时间和老师讨论我们的教育。我很感谢你来学校和老师一起为我们的未来设计一个宏伟的蓝图。

  时光飞逝,我们已经度过了高中生活的三分之二。隐隐约约,我们已经踏上了漫长的人生旅途。过去戏谑的段子,年轻的无知,过去的`无忧无虑,在学习的紧张和充实中逐渐被压抑和收敛,我们正在走向成熟——

  在这个青春里,我很庆幸自己能在_ _班学习。虽然班里只有几个男生,但是班里的积极性并不比其他班差。我们在运动会上努力拼搏,团结互助,取得第六名,多次荣获精神文明礼貌班称号。我们积极参加所有的学校活动。学生不仅在生活中互相照顾,在学习中也互相帮助。数学老师的谆谆教诲,语文老师的悉心教导,英语老师的和蔼可亲,各科老师的辛勤耕耘。我们感谢新来的变态班主任。为了让我们在紧张、高效、和谐、自信的状态下学习,我们不断督促、引导我们营造良好的学习氛围。目前,我们班的课堂纪律和学习氛围赢得了老师们的一致赞赏。

  亲爱的父母,我们永远不会忘记您对我们的默默奉献。虽然我们在学校,但我们还是能体会到你对我们的关心。“你穿衣服暖和吗?你感冒好了吗?你的成绩需要加油?”一点一滴变成了我们前进的动力。

  亲爱的教师,敬爱的家长们,请放心,我们记着你们的嘱托,我们不是弱者,我们很聪明,我们潜力无穷,我们定会脚踏实地,自强不息,立志成功!用行动成就期待已久的愿望,用满意的结果来还给教师和家长们一份惊喜!

  最终,祝教师们万事如意,祝家长们工作顺利!身体健康!多谢大家!

家长会六年级学生发言稿12

敬爱的各位xx、老师们,亲爱的叔叔阿姨们:

  下午好!

  我是来自立才小学六年级一班的xx,今天能在家长会上作为学生xx发言,我感到非常荣幸。在这里我要感谢学校xx和老师们对我的辛勤培育和大力xx。

  各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。时光如梭,转眼间,我们已步入了至关重要的六年级。蓦然回首,六年来我们已退去了当初的稚嫩与无知,多了些成熟与充实,掌握了许多文化知识,明白了许多做人的道理。这其中饱含者每一位老师的呕心沥血与谆谆教导,又倾注了多少爸爸妈xx毕生心血与含辛茹苦。感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我xx所有的小学生们,对在座的.爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!所以我在此xx全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

  1、经常过问我们在校的学习情况。

  2、消除家长对子女造成的恐惧。

  3、为子女建立自信心。

  4、教育我们要有端正的学习态度。

  5、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

  6、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

  7、xx我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

  8、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

  种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,我一定会为最后一个多月的小学生活画上圆满的句号!

家长会六年级学生发言稿13

尊敬的各位家长,教师:

  大家好!我叫xx,是xx的学生。很荣幸能站在那里发言,感激你们能在百忙之中抽出时间来和教师们讨论对我们的教育问题,感激你们来学校和教师一道为我们设计未来的宏伟蓝图!

  时间飞逝,我们已经度过高中生活的三分之二了,依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程,以往的嬉戏玩笑,以往的年少无知,以往的少不知愁,都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛,我们正在走向成熟xx

  在这样的青春时光,很庆幸自我能够在xx班学习,虽然班级里仅有少部分男生,但班级的热情毫不逊色于其他班级。我们在运动会上奋力拼搏,团结互助,取得了第六名的好成绩,并多次获得精神礼貌班称号。学校的各项活动我们积极参与,同学们不仅仅在生活上互相照顾,在学习上更是团结互助。数学教师的谆谆教诲,语文教师的悉心点拨,英语教师的'和蔼可亲以及各科任教师对我们的辛勤培育。我们都感激在新,异常是班主任,为了能使我们在紧张,高效,和谐,充满自信的状态下学习,不断督促我们,带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课教师们的一致赞赏。

  敬爱的家长们,我们不会忘记你们对我们的默默付出。我们虽身在学校,可仍会体会到你们对我们的关切。“衣服穿暖了吗感冒好了吗成绩要加油”点点滴滴都化作我们前进的动力。

  亲爱的教师,敬爱的家长们,请放心,我们记着你们的嘱托,我们不是弱者,我们很聪明,我们潜力无穷,我们定会脚踏实地,自强不息,立志成功!用行动成就期待已久的愿望,用满意的结果来还给教师和家长们一份惊喜!

  最终,祝教师们万事如意,祝家长们工作顺利!身体健康!多谢大家!

家长会六年级学生发言稿14

亲爱的妈妈,亲爱的父母,亲爱的领导和老师们:

  大家下午好!

  我是6 (1)号,欢迎家长参加学校组织的家长会,对您的到来表示真诚的欢迎和极大的感谢,期待您在成长的道路上给予更多的关注,感谢您的心血。在此,我代表所有六年级的同学,真诚地表示:你们辛苦了!

  家里在这么优秀的学校读书我很开心,学校有老师的关心和帮助我也很开心。我很高兴我的同学在课堂上相处得很好,我也很高兴我能在老师的指导下取得优异的成绩。我也想对领导和老师说:谢谢!

  我喜欢看书,梦想成为一名作家。我一直在为这个梦想努力,全家人都在尽全力支持这个梦想。爸爸出去打工挣钱养家。我妈带着我和我哥,给我们做饭,送我们上学,和我们一起做作业。你辛苦的女儿牢记在心,我将以优异的.成绩,完美的人生回报你!

  老师陪伴我们最多。你教给我们知识,告诉我们做人的道理。你的努力和教育智慧将影响我们的一生。我会用自己的努力实现梦想。

  在人生成长的关键时期,学校一直在帮助我们实现成为人才的梦想。我们愿意参加丰富多彩的活动。我们想享受童年的快乐。我们既有成功也有失败。我们不会因为成功而停止奋斗,但失败的教训会激励我们负重前行。请放心,我们会用自己的努力,让中学教育的花朵在沙河两岸绽放,在河对岸蔓延。

  最后,请放心,我们定期在那里生活学习,成绩有所提高。我相信我们会努力工作,有一个完美的未来!

  再次感谢爸爸妈妈,各位领导老师!我演讲完了,谢谢!

家长会六年级学生发言稿15

敬爱的各位领导、老师们,亲爱的叔叔阿姨们:

  下午好!

  我是来独立才小学六年级一班的符乙美,今日能在家长会上作为学生代表发言,我感到特别荣幸。在这里我要感谢学校领导和老师们对我的辛勤培育和大力支持。

  各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄予着很大的期望吧!老师也同你们一样,期望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的细心爱惜和协作,假如一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走许多的弯路。为此,我真心期望你们能够大力协作学校,让我们得到真正的、有效的教育。时间如梭,转瞬间,我们已步入了至关重要的六年级。蓦然回首,六年来我们已退去了当时的稚嫩与无知,多了些成熟与充实,把握了很多文化学问,明白了很多做人的道理。这其中饱含者每一位老师的呕心沥血与谆谆教育,又倾注了多少爸爸妈妈的毕生心血与含辛茹苦。感谢你们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表全部的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“你们辛苦了!所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

  1、经常过问我们在校的学习状况。

  2、消退家长对子女造成的`恐惊。

  3、为子女建立自信念。

  4、教育我们要有端正的学习态度。

  5、依据我们的学习状况,提示我们上课专心听讲。

  6、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

  7、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

  8、经常和我们交流,谈心,把握我们的心理状况。种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍宝。爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成果来回报学校、老师、以及你们对我们的期望,我一定会为最终一个多月的小学生活画上圆满的句号!

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