小学生演讲稿精选【4篇】
演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在我们平凡的日常里,越来越多人会去使用演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的小学生演讲稿5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
家是我们避风的港湾;家是每个孩子成长的摇篮;家是我们栖息的地方;我们用不同的方式爱着自己的家,我有一个洋溢着幸福、温馨气息的家。我爱我家!
一个辛勤劳动的妈妈、活泼可爱的我、好吃懒做的爸爸组成了一幸福的小家。在这里,妈妈爱我,我爱妈妈,爸爸爱我,我爱爸爸,妈妈爱爸爸,爸爸也爱妈妈,每当放学后,踏进家门,就可以闻到妈 妈炒菜时的香味,爸爸看报时吸烟的烟味。在这里,有妈妈无悔的奉献,有爸爸无私的付出,有健康快乐的我。我爱我家!
在这个家里,我发生了很多高兴、伤心、感动的事情。比如有一次,我的牙齿因为吃糖,所以被蛀虫侵蚀了,我的牙齿上露出了一个大黑洞,爸爸妈妈就赶快带我去看牙医,到哪儿以后,牙医说:“牙 齿需要修补”,爸爸妈妈毫不犹豫就答应了,牙医要先把我牙齿里的脏东西用小钩子清除,我一看见那东西,就马上跳下床,躲在角落里,伤心的嗷嗷大哭,妈妈就抱着我,耐心的.哄着我,爸爸忙跑出 去给我买我爱吃的零食,等我完全把心态调整好以后,爸爸就把我抱到看牙的床上,我的一只手被妈妈拉着,另一只手被爸爸拉着,我心里被浓浓的爱包裹着,所以当牙医在用小钩子的时候,一向胆小 怕疼的我,这一次,我连一声哼哼都没有,因为我知道,我有爱我的爸爸妈妈陪在身边,我就是世界上最幸福的人,所以什么困难都难不倒我。
家是我欢乐的海洋,我爱我家,这个家里有我太多童年美好的回忆,难过时,家是我诉苦的地方;欢乐时,家是我开心的地方,我——爱——我——家!
小学生演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我爱读书,因为书能丰富我的知识,我读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我读书,看到了当今世界科学技术的迅猛发展,上下几千年,纵横竖万里,我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界,我爱读书,因为书能使我懂得了做人的道理,我学会了爱,我同情卖火柴的小女孩,我关心小凡卡的命运,我敬佩居里夫人严谨好学的.态度,钱学森,李四光的爱国精神;我懂得了恨,我鄙视愚蠢的国王,我嘲讽契可夫笔下的
我爱读书,因为书能帮助我树立远大的理想,保尔·科察金为了革命舍弃个人利益,童第周为了祖国的尊严而刻苦学习,刘胡兰,赵一曼,江雪琴,一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命,这些书中的人物都是我的榜样,是他们帮助我树立远大的理想,为中华之崛起而读书,为二十一世纪的中国热爱读书!
当我过生日时,妈妈问我想要什么,我会毫不犹豫地回答:
我时而化成一名旅客,在书的世界里尽情观赏;我时而变成一条小鱼,在书的海洋里尽情遨游。
是呀!没有一本书的家庭犹如没有一颗星的天空,没有一条鱼的河流;没有读过一本书的人,犹如一具没有灵魂的躯壳,没有思想的尸体!古往今来,没有哪一位名人不热爱读书,同样,也没有一位不热爱读书的人会有所作为!
同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天。
小学生演讲稿 篇3
老师同学们:
大家好!我先自我介绍一下我性X,名叫XX,是一个很平常的男孩,胖胖的的脑袋瓜子,留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意,反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了五年级,但身高只有1.35米。我正为我的身高烦恼呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的,那我可就是名列前茅了。我也是个“路见不平,拔刀相助”的人,只要朋友有难,我第一个冲过去帮助他,所以,我的知己才越来越多。可能也正是这样,我忙帮多了,头脑昏了,帮的倒忙也越来越多。
记得那一次,由于语文考试成绩是差上加差,最多也只是90分。老师大发雷霆,简直要置我们于死地,作业要我们把考卷抄2遍。这对于高年级的`同学算小菜一碟,但对于我们记这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“OK”了,因为我有秘密武器。晚上,我去我要好的同学小煜家,发现小煜还在抄,我急于和他玩,无奈之下,我把我的秘密武器透露给他了。第一招:偷工减料:有些题故意漏抄。第二招:二笔齐写:右手握两枝笔,效果翻倍,那是快马加鞭。可真管用,小煜用了一小时,就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。
回家后,我还得意洋洋地对妈妈说:“妈妈,我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去,别学你哥哥,你这样做作业,不但没记在脑袋里,而且,会养成坏习惯。”我听了,便去小煜家,和他决心不再用这招。
第二天,没想到妈妈还不忘这事情,去告诉了老师,结果,我与小煜被狠狠的批评了一顿。哎,倒霉真倒霉。
这就是我,一个普普通通的我,听了我的自我介绍,你们会喜欢我吗?
小学生演讲稿 篇4
总有一群人,在三尺讲台上默默无闻耕耘;总有一群人,用美好的青春为学生编织着美丽的梦想;总有一群人,用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁。如同小花,他们快乐地为大地送去缕缕清香;如同晚霞,他们默默点缀灿烂的天空;又如日出而作、日落而息的农人,他们只在乎庄稼的长势与收成,却从不计较付出的多少。
每天清早,走进师专附小的校园,你总能看到这样的身影,站在门口,他是学生安全的保护神;拿起扫把,他是不怕脏累的清洁工;站在讲台上,他如春风雨露滋润我们的心田;拿起球拍,他舞动的是青春的活力、快乐的心情!
我喜欢她,我的班主任张XX!不知是她高高的身材,还是她渊博的学识,抑或是她严谨的态度,令我总须仰视。在她的眼里,我是五(2)班的“外交官”,于是,不管是向总务主任领工具,还是到教导处交材料,她总是让我“打头阵”。现在的我,已对学校的各个部门轻车熟路,遇到任何人、任何事,我都能彬彬有礼、应付自如。想起曾经的时光,我手忙脚乱,我“金口难开”,我面红耳赤,我冷汗直出。是她,一字一句细心地指导我与人交往,细致入微地教育我思前想后,宽厚地鼓励我错了重头再来,热情地表扬我为班级做成了微不足道的事。谢谢您,张老师,因为您,我从一个只知学习的书呆子变成了今天人人称赞的“外交大使”!
我佩服他,我们的谢主任!他可是学校里的大忙人!教导处工作千头万绪,他却游刃有余。明明刚刚还在三楼给老师布置工作,转眼间他的身影又出现在五楼。很少见他轻松地坐在什么地方,可从没听说过他喊工作累。更令人称奇的是,他的数学课教得深入浅出、举一反三,所以即使课上的比别人少,教学效果却是有目共睹。他还是XX县小学数学名师工作室的主持人,引领着全县的小学数学教研活动。有人说,他是铁人;有人说,他太神。我只知道,他是风风火火的校园勤务兵!
他们,可敬可爱的师专附小的`老师们,用师德写就最动人的诗篇,用师魂绘就最亮丽的风景!老师,我亲爱的老师,再华丽的辞藻,夸不尽您的您的高贵品质;再真挚的感情,说不完我对您的深情!那么就让我用最朴实的话语说一句:我爱您,我的好老师!
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