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小学生演讲稿

时间:2023-10-16 10:11:53 学生 我要投稿

小学生演讲稿精华[8篇]

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在当下社会,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编整理的小学生演讲稿9篇,希望能够帮助到大家。

小学生演讲稿精华[8篇]

小学生演讲稿 篇1

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  时间的列车已经带着我们走向了新的一站——20xx年就要过去了。然后,我们会乘着新年的列车准时出发,一起走向我们的未来!

  在这个辞旧迎新的时候,回忆过去的一年,我们心潮激荡。在这一年里,我们一起欢乐过、一起憧憬过、也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰、为我们在这一年里健康地成长而感到高兴。也许会有一些遗憾,但我们会把这些遗憾作为我们人生的宝贵经验和财富,因为我们相信,我们会做得更好!

  新年伊始,我们带着希望,又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫,新一天带着微笑和清新在大地上降临。

  同学们,也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为一段甜蜜的回味;也许,你曾经遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。让我们把学习作为每日的挑战,作为生活对我们的磨练,让我们怀着乐观与自信迎接战斗!正向那位哲人所说的:“要么你驾驭生命,要么生命驾驭你,你的心态决定了谁是坐骑,谁是骑师。

  同学们,学习是一件非常艰苦的事情,但是,请不要抱怨家长们那些期待的目光!其实,换一种角度:并不是家长们逼迫我们好好学习,而是只有我们努力学习,掌握一技之长才能够立足于社会,成为一个有用的人,成为一个能跟上时代脚步的人,不被时代前进的步伐而抛下,我们要努力学习走向大学的殿堂,去实现自己的梦想,只有我们做好自己才能谈及为了他人,不要因为我们付出了而未得到收获而难过,至少我们为着自己的目标而奋斗过,我们为自己的梦想而打拼过;如果我们只是晃晃荡荡的过着每天的生活,不去有所追求,那么总有一天会不会因为碌碌无为而懊悔,会不会因为一事无成而哭泣。我们有梦想为什么不去努力?为什么不能为自己找一个动力?如果你学习不是那么优秀,那么就用心地劳动;如果你不是每一科都是那么优秀,那么为什么不扩大自己的优势,为自己带来源源的动力;如果你的底子很薄,学习取得不了进步,那么你可以积极参加活动,在活动中展现你的魅力。我们每个人都不是十全十美的,但是每个人身上都有优点,当我们找寻到自身的优点时,就要发挥自身的长处,弥补自身的不足,“取他人之长,补己之短”,我觉得只有你努力了才知道自己行还是不行,我们需要尝试的勇气和信心。

  我们要以乐观的心态来努力克服生活中的'挫折和磨难,正如一个盛着半杯水的水杯,悲观的人永远说它是半空的,而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了他们对待生活的态度。换一种心态,学习生活将不再是阴霾的天空,而是一方艳阳天。我们要相信:失败是成功基石,没有永远的失败,当你努力改变时,成功就变得离你近些,当坚持不懈地努力时,成功也许就在你脚下。

  一年复始,万象更新。我们又长大了一岁。我们已经不再是不懂世事的顽童,老师的栽培和知识的浇灌,使我们拥有了自己的思想,更有了远大的理想。我们会在这充满希望的新的一年里,刻苦努力,不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代。即使是跌倒了,我们也会重新爬起,毫不气馁。我们就像一朵朵鲜艳的花朵,在新的一年里会开得更加灿烂。相信,我们会为自己感到骄傲,相信新的一年会更加美好!

  在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。同学们,新年的阳光将洒在我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上,请坚信,只要我们付出了努力,就一定会成功!

  最后我以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福每一位同学,祝同学们在新的一年里美梦成真,学习进步,身体健康!

小学生演讲稿 篇2

  尊敬的老师,亲爱的同学:上午好!我是三(6)中队的许盛韬。今日,我站在这里竞选大队委员这个职务,感到无比的荣幸和骄傲。这是对我的.又一次考验,一次施展能力的机会。在班里,我不仅是一个学习刻苦,团结同学的班干部,还是老师的好帮手。在班级里,你总能看见我认真的表情,在课余你总能发现我忙碌地穿梭于学校的楼上楼下。我的业余爱好也很丰富。唱歌,弹琴,绘画,阅读,朗诵,上网我都很喜欢。我学小提琴已经

  第三年了。假如我是大队委员,我将发挥自己的特长,挖掘自己的潜能,展现自己的个性,积极投生到学校大队部的工作中,尽全力协助老师,为同学服务。同学们在学习上,生活上有什么困难,我将尽全力帮助,赢得各位对我的充分信任。假如我是大队委员,我要树立学习意识。当上大队委员,是一种荣誉,更是一种责任;队长工作不是负担,而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的各位庭,我要取长补短,相互学习,共同进步。有一位名人曾经说过当一滴水融入到大海中才能永不干枯,队员们,请信任我,给我一次锻炼的机会!我会经得住考验的,我会努力做好的。我的竞选宣言是:我努力,我能行!今日你只要投我一票,明天我将给你一百个精彩。

小学生演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我叫Xx,今天我演讲的题目是《好习惯伴我行》。

  我想,大家知道这样一句名言吧:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运!”哲人是用凝练的语言告诉我们,好习惯可以令人生更加完美,可以让我们在成功的路上事半功倍!

  从懂事起,我就在养成了两个值得自豪的好习惯,它们一直伴着我成长。

  第一个习惯是节约。记得我刚刚学会吃饭时,不管碗里饭多饭少,我总习惯于剩下一些,妈妈怎么要我全吃掉我也不理会。妈妈苦口婆心地教我背诵“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句,可我并不明白诗句的含义。有一次,妈妈带我到乡下外婆家,妈妈帮亲戚种了整整一天的田。吃晚饭时,我看到妈妈的手上起了大大的血泡,心疼得哭了。妈妈说:“这回,你知道种粮食很辛苦了吧?妈妈只种了一天田就这么辛苦,那些农民可天天都这么辛苦啊!”这一下,我真正明白了妈妈的苦心,从此,我再也不浪费食物了。上学后,我在老师的教诲下懂得,资源虽多却因为浪费而日益减少。因此我们不仅要爱惜粮食,更要爱惜其他资源,从小树立节约的意识,养成勤俭节约的好习惯。每次做作业,我的作业本总是正反都写;每次外出,我总是记着关灯;用水时我也及时关掉水龙头,尽量节约每一滴水。我想:只要大家都养成节约的好习惯,我们的祖国就会越来越美好,也越来越富裕!

  我的第二个好习惯是勤奋努力。在我家,挂着一副发明家爱迪生的名言:“天才等于1%的天赋加上99%的汗水。”我从小看着这句名言成大,并养成了勤奋的好习惯。虽然我今年才10岁,但我学画画已有五年了。刚开始画画时,觉得既枯燥无味又辛苦,真想放弃,可是因为有了勤奋这一好习惯,我每天自觉坚持画。渐渐地,我的画越来越好,有时像顽皮的精灵,有时像潺潺的流水,又有时像奔腾的.万马千军……这都是勤奋的结果啊!虽然画画占去了我部分时间,可我从没有放松过文化课的学习。上课我用心听讲,放学做好作业,预习、复习,每一样我都认真完成,由于我勤奋刻苦地学习,我的成绩一直名列前茅!

  我国著名巴金曾说过:“对于儿童的成功教育从培养好习惯开始。”今天的我,已经从好习惯中受益,今后的每一天,它们会伴我快乐成长。亲爱的同学们,请从现在做起,从小事做起,注意培养自己的好习惯吧,它会让你快乐成长、走近成功!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇4

各位老师,各位同学,大家好!

  这就引出来我今天要讲的主题————“胜不骄败不馁”。古人曾说过:“胜者不骄傲,败者不气馁。”讲的就是这个道理,当你经过自己的一番努力取得成功的时候,决不可沾沾自喜,骄傲于世,目中无人,而应该总结成功的经验,再接再厉,向更高、更好的目标而努力奋斗;当你遇到挫折与失败的时候,决不能灰心伤气,破罐子破摔,而应该仔细检查自己做的事情,从中找出原因,不断总结,就会从一个失败走向成功。失败并不可怕,可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。我们常说“失败是成功之母”,讲得就是通往成功的`道路上,失败有时也是不可避免的,伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗?经历了无数次的失败-成功,在失败在成功,最终发明了电灯。

  我们刚刚进行了期中考试,由于各个学生的基础不一样,有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩,而有的同学觉得自己的成绩不理想,没有达到自己的目标。这样就出现了两种心态的同学。考试好的同学会欢欣鼓舞,但绝不可骄傲,还要继续前进;考试暂时不理性的同学不要悲观失望,查漏补缺,终究会取得优异的成绩。我想告诉大家的是:考试只是一种检测手段,通过它反映开学以来你对所学知识的掌握程度,分数的高低只能代表过去,不能代表将来。

  在我们的日常学习和生活中,要保持一个良好的心态,做到胜不骄败不馁。我真心地希望每位同学,在以后的学习中,要克服学习上的困难,知难而上,勇攀高峰,力争做到:课前要认真预习,准备好必备的学习用品;课上要积极思考,大胆发言,不懂就问;课后要及时复习,认真完成老师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整,作业要独立完成,作业要尽量不错,错了要立即订正。

  胜不骄,败不馁。

  请牢记:“胜不骄,败不馁,”这句名言,相信它会为你的人生带来极大的鼓励和帮助 小学生励志演讲稿---祖国,我为您自豪

小学生演讲稿 篇5

  大家好!

  今天我竟选的是班长。拿破仑有一句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。而竟选班长也是一样的道理。班长是老师得力的小助手,帮助老师管理班级纪律,帮助同学学习,是老师与同学之间的一座桥梁。

  假如我当上班长,首先要从自我做起,严格要求自己,起到表率作用。其次,我还要想同学之所想,急同学之所急,敢于坚持原则,要积极为班级服务,尽到班长的职责。

  虽然我们班的'纪律不太好,但是,我认为人人都有志向,人人都积极主动为他人服务,我们只有不断努力,才能形成良好的班风、班貌,才能使五年四班 这个集体不断进步,一步步走到最好,我坚信在同学们的帮助下,我会努力做一个称职的班长,所以请大家相信我、支持我,为我投上珍贵的一票。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇6

尊敬的周老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  经过一个愉快的寒假,我们告别了丰收的虎年,迎来了崭新的兔年,我们都长大了一岁。

  上学期,我们二0(1)班在班主 任周 老师的带领下,在全班同学的共同努力下,获得了全面丰收:运动会上,我们班获得了年段第一的好成绩;期末考试,我们班同学的成绩名列前茅;还有许多同学,有的成为了光荣的小记者,有的在各种比赛中获奖,有的.被学校评为各种先进,并受到了表彰。

  读小学三个学期了,我的进步离不开老师的心血,离不开爸爸妈妈和外婆汗水,感谢老师的辛勤教导,感谢全班同学对我的帮助和支持。成绩只能代表过去,我们又站在了新的起跑线上。上学期的学习中,我有过成功,也有过失败。我爸爸对我说:“失败是成功之母,面对失败不能低头,遇到困难和挫折要有战胜它们的信心和勇气。”

  这个学期,我还是想参加班长竞选。我要更加自觉学习,多看课外书,不怕困难,关心他人,努力做一个有礼貌的好孩子,做班级的主人,让我们都来为二0(1)班在新学期取得更大的成绩共同加油,希望大家支持我!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇7

  同学们:大家好!今天我演讲的题目是《我的理想》。每一个人都有自己的理想,而我的理想就是做一个成功的律师。

  我从很小的时候就已经理想成为一个律师,而随着我慢慢地成长,这一个理想就越来越坚定。每当有关于法律的节目和电视剧,我都会收看,每次我都会被法庭上的律师吸引着,看着他们在法庭上认真的样子,听着他们所指出的种种疑点,我都会从心底里佩服这些律师,所以我的理想就是做律师。

  我要做一名律师,因为我觉得律师是一个很伟大的工作,在法庭上每一个人都是平等的,每一个人都没有特殊的权力,更没有谎言。就是律师,是他们让虽然贫穷但是无辜的.人脱罪,将富有但却犯罪的人绳之于法,所以我要在法庭上做一个成功的律师,帮无辜的人洗脱罪行,将犯罪的坏人绳之于法,让他们受到法律的制裁。

  虽然我现在还未长大,还未能做到一名成功的律师,但是我会向着做一名成功的律师这个目标努力前进,从现在开始,更加的努力学习,让我在长大以后实现这一个理想,成为一名成功的律师,为人们服务。

小学生演讲稿 篇8

  “一个真正懂得学习的人,一定会有他(她)自己的学习方法。”这是我的一位老师说的。其实,每个人都有自己的学习方法,我的学习方法是这样的:上课的时候认真听老师讲课,作业要按时完成,一定要复习好当天的知识,因为“温故而知新”,除了复习,还要预习好第二天要学的知识。“不懂就要问!”如果遇到不懂的问题,我想许多同学都会上网找答案,但我却不会这样,不到万不得已,我也不会上网查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不会,我就问老师、家长或同学。我还会多看课外书,第一:可以提高自己的阅读能力,第二:可以积累一些好词佳句。

  在六年的学习中,我一直都离不开“五多”:“多看”——看书,“多问”——遇到不懂的问题要刨根问底;“多听”——听英语,“多说”——多与别人交谈;“多写”——写作文、日记。

  许多同学都问我,我读书的秘诀是什么。其实,我觉得学习的好与坏并不是最重要,重要的是你有没有努力地学习,更重要的是你是不是一个可以团结同学、尊重老师的好学生,是不是一个孝顺父母的好孩子,是不是一个讲道德的好少先队员!

  随着年龄的增长,每一个同学都在不断地进步,我们也将小学毕业了,将要到人生学习的另一个拐点了,我祝愿所有的同学都能取得好的学习成绩报答我们的老师、家长,也希望六年级所有的同学都能把我当作朋友,把你们的`学习心得说出来与我交流、探讨与分享!我的演讲完毕,谢谢大家!

  爱因斯坦说过:“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。对于即将参加高考、渴望成功的同学来说,艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的,而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。……学习方法因人而异,望大家,“择其善者而从之,其不善者而改之”。务使你拥有一套适合自己的学习方法。

  一、预习

  即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍,预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用,因而决不是一个可有可无的点缀过程。

  预习不是简单地把课本内容看一遍,它需要我们充分发挥主观能动性,积极地思索出疑惑,发现问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课,并把老师的讲解与自己的理解相对照、权衡优劣,就可以加深对知识的理解。

  预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中,我都要将新学期要学的内容自学一遍,做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路,把握教材的知识体系,弄清各章节的联系与区别,使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行,牢牢把握学习的主动权。

  二、练习

  练习就是针对具体问题,创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有能力的有效途径之一。

  平时做完题之后,我总是及时地归纳、总结、分析,回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法,自己所采取的是不是啊佳方法,有无创新之处;并把类似相关联的题型加以对比分析,争取做到举一反三,触类旁通。在练习当中,我认为“做”是次要的,而“思”是主要的。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方,把这些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。

  三、合理利用时间,科学用脑

  首先,要新生生物钟的运行规律,按时作息,保证充足的睡眠时间。

  其次,要注意劳逸结合,张弛有度,防止大脑疲劳过度。

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