小学生演讲稿(合集6篇)
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在发展不断提速的社会中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编为大家整理的小学生演讲稿7篇，希望对大家有所帮助。
小学生演讲稿 篇1
尊敬的各位领导，各位听众：
大家好！
今天我演讲的题目是《挚爱恩师》。说到这个题目的时候，众多的老师在我头脑中像放电影一样闪过。我们班的黄老师给我留下的印象最深刻。
四年级开学的第一天，我们教室门口坐着一个相貌平平的女教师，第一眼，我并不看好她，年年换老师，我在心里抱怨起来。可轮到我登记的时候，她那么耐心地问这问那，还有她那磁石一般浑厚的声音，我又有点安慰。
老师教学很认真，我们班的成绩出奇的差，为了让我们爱上学习，她想尽了办法。记得有一次，她说 明天我们上一堂游戏课，同学们都充满了期待。第二天，我们都坐得端端正正的，还有班干部组织我们高声朗读，我们要把最好的一面展示给老师看。结果老师走到教室门口，以为自己记错了课表。游戏课开始了，我们全班都非常兴奋，在听好游戏规则后，大家开始做游戏，那种紧张激烈的场面，是我们从来没有见过的。游戏结束后，我们开始写作文，奇怪！以前同学们写作文都是绞尽脑汁也倒不出三五个字，还常常前言不搭后语，这次却像文曲星转世，洋洋洒洒下笔千言，有的同学竟然写了4张作文纸！中午回到家，我们班的.家长微信群就炸开了锅，家长们都在热议游戏课的事情，说孩子回来可高兴了，作文一下写了很长很长还刹不住车！说我们太爱语文老师了。后来，老师又布置我们买十字绣，全班同学开始绣花，特别是男同学，穿针走线，绣得非常认真。老师带我们到校园里看冬景，看春景，即兴写作。这样的实战训练，给我们提供了丰富的作文素材，好几篇同学的作文都在《小学生日记》上发表！这给我们带来了全所未有的震撼！
老师不但教书认真，而且对我们倾注了满心的关怀。一次体育课上，我们班的晏佳明不慎被体育器材夹伤了左手无名指。无名指第三节的肉和指甲都从骨头上剥离了，血肉模糊。老师得知后，立即拦上出租车把晏佳明送到上高人民医院紧急处置。在垫付了一千多元办拍片和入院手续后，住院部的医生说短时间的手指发黑是肌肉坏死的征兆，必须在6小时内送到南昌曙光医院进行救治，才能保住无名指，否则就要截掉！老师立即电话联系晏佳明在外地做生意的父母，可他的父母即使立即返回，也要第二天才能到达上高。这把老师急坏了，他又辗转电话联系到晏佳明在高安的伯父。老师和医生都在焦急中等待，直到中午2点，晏佳明的伯父才从高安赶来，他的伯父对老师千恩万谢，再三邀请老师到附近的饭店吃饭，老师却急得火烧眉毛说：“孩子的手指要紧，我饿一餐没关系，你赶紧到曙光医院去吧。那边的医生已经联系好了，随时可以手术。”在老师的妥当处置下，晏佳明同学一个星期后就康复出院了，保住了无名指。
我们为有这样善良尽职的老师而欢呼，每次大家都非常安静地享受她的语文课堂，更享受她妈妈一样的母爱情怀。都说桃李无言，下自成蹊，在这师恩似海的环境里，我们如三月盛开的花朵，朵朵芬芳。在老师的带领下，我们正朝气蓬勃，扬帆远航！
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇2
父爱，总是不容易显现出来，他总是需要慢慢品尝才知道其中的甜味。
那一天，乌云密布，阴风阵阵。我刚上完小课，正在回家的路上。地上很滑，我虽然很小心的走，尽量避着花的地方走，但还是惨不忍睹的摔了一跤。鲜血直流，那个疼啊，都钻到心里去了!我忍痛走回家，想让在家的父亲给我一点安慰。没想到父亲看着我的伤口，不仅没有丝毫安慰的语句，还冷冷地说：“怎么这么不小心?”
我面对父亲的冷漠，生气极了!一摔房门，把自己反锁在房间里。我肚子里全是气：“父亲怎么能这样呢?我都跌伤了!他却还这么冷漠，我还是不是他的女儿啊!”说着说着，我竟迷迷糊糊的`睡着了。
当我醒来时，已经是晚上7点多钟了。我慢慢做起来，发现腿上不是那么疼了。我低头一看，腿上竟然包着药!我的眼睛顿时湿润了，是父亲，是他在我睡着时替我包扎的，他还是很爱我的。顿时，我猛然想起平日父亲为我默默做过的点点滴滴：在夜晚是帮我轻轻盖好掀翻的被子，每天傍晚细心的帮我检查作业，在我看电视时帮我洗衣服……
对父亲的感谢用语言已无法表达。它像白云，飘不出天空，它像小船，开不过海洋。我们在父亲眼里，永远只是孩子!
小学生演讲稿 篇3
都说父爱如山，母爱如海！我的爸爸妈妈也一样。
一天中午，妈妈煮了我们最爱吃的荷包蛋。坐上座位后，眼疾手快的我一下子就夹到了一个荷包蛋，津津有味地吃了起来。妹妹也夹了一个。我吃完第一个又吃了第二个……直到剩下空空如也的盘子。这时，我心里暗暗责备自己：“都怪我，抢什么抢！这下好了，妈妈吃什么？”于是我准备从我碗里夹一个给妈妈。妈妈见了，微微一笑，说道：“我感冒了，不可以吃蛋，否则病情会越来越重的。”我信以为真，便免为其难小口小口地吃了起来。吃完后，我就去写作业了。当我上来喝水时，好像发现了什么，妈妈正在吃我没吃完的荷包蛋！原来妈妈说的话是一个善意的谎言！妈妈是想让我多吃些，好长身体。剩下的蛋妈妈也不想浪费，于是妈妈才撒了这个谎。在一旁的我默默地流着泪。这就是我妈妈的`爱，细微而又充满温暖。
我爸爸呢？则是位“虎爸”。爸爸虽然工作繁忙，但只要一有时间，就会来督促我写作业。记得一年级时的家庭作业，我写的字歪歪扭扭的，正好被“虎爸”看见了。一开始爸爸耐心地告诉我怎么写，可是，小小年纪的我还不懂那么深刻的道理，我听得糊里糊涂的，一点也没听进耳朵里。这时，“虎爸”火冒三丈，气得眼珠子都要瞪出来了！他把我脸打青了，我哭得泪流成河。过了一会，“虎爸”换成了“慈爸”。“慈爸”蹲了下来，抚摸着我的脸心疼地问我疼不疼，告诉我那些字应该怎么写，并解释给我听，爸爸其实并不是真的想打我，爸爸是想让我记住不认真写作业时的深刻教训。自从那次经历以后，我再也不会把字写得扭扭歪歪了。这就是我爸爸的爱，粗犷而又真实。
父母对我们的爱是无限的。从现在开始，我们要为父母做一些力所能及的事情。好好孝敬父母、尊敬父母，让他们永不变老！父母陪我们长大，我们要陪父母变老！
小学生演讲稿 篇4
尊敬的教官、老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我们带着激动、带着自豪，带着学校老师及家长的殷切希望，更是带着我们对美好理想的憧憬和渴望，来到我们向往的实验园。这需要我们有健康的身体，良好的心理素质和克服各种困难的勇气和决心。
今天，我能代表五年级的全体同学站在台上讲话，我感到无比的荣幸。相信此时此刻，各位同学一定也和我一样，怀着激动的心情等待着即将开始的军训。在这里，我们要穿军人的服装，守军人的`纪律，我们就是一个小军人。既然是个小军人，我们就应该像军人那样要求自己，一切听从教官指挥，并且发扬军人不怕苦，不怕累，不怕脏的精神，像军人那样训练，像军人那样生活。
“孟子曰：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为。”军训虽苦，但能磨练我们的意志，健壮我们的体魄，增强我们的集体观念，让我们受益终生，使我们的精神得到升华，我们何乐而不为呢?不经历风雨，怎能见彩虹?不经历考验，怎能体会到成长的快乐?
有人说，军训是酸甜苦辣的结合;也有人说，军训是对身体的折磨。而我想说：军训就像是一块儿磨刀石，而我们，是待磨的刀，军训之后，我相信，每一把刀，都会更加锋利，更加闪闪发亮。
我们是祖国的未来，祖国的希望，我们要以自己的行动来证明我们并不是怯风怕雨的温室花朵，而是冬天里傲雪挺立的梅花。在这里，我代表五年级全体同学向各位老师以及教官保证：在军训过程中，我们一定会时刻遵守纪律，更加严格要求自己，咬紧牙关，决不退缩，以积极的精神风貌挑战自我，超越极限，坚持到底，勇夺第一，圆满完成任务，为集体争光添彩，同时也向学校、家人交一份令人满意的答卷。
谢谢大家!
小学生演讲稿 篇5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！ 我是xxx班的xxxx，今天我国旗下讲话的题目是《让世界充满爱》。
同学们，你们看过舞蹈《千手观音》吗？还记得去年光明小学同学给我们表演出的舞蹈《感恩的.心》，你可知道他们全都是聋哑人，她们表演这个节目整齐度是非常难的，排练时每天都一起围着录音机，趴在地上，把耳朵贴在地板上，贴在音响上来感受音乐的节拍，……她们不知付出了多少努力，在这个表演的背后，夹杂着多少汗水与辛酸！同学们，比起残疾人，我们正常人的生活有多么幸福！
然而在我国，还有许许多多象我们这样年龄的残疾儿童，他们虽然有眼，但看不见五彩缤纷的世界；虽然有耳，但听不到时代的呼唤；他们虽然有口，但无法吐露真诚的心声，……但他们同样对未来充满着美好的憧憬，以自己超越极限的努力，在黑暗中体味光明，在无声中感受音律，在残缺中追求完美，他们挑战自身局限的勇气，坚忍不拔的毅力、百折不挠的精神，让我们敬佩，让我们学习！
每年5月的第三个星期日，是我国法定的助残日，也就是昨天，是我国的第二十二个助残日，今天我们学校将组织“为全县残疾獐献爱心”活动，将捐款交给昌乐光明小学，同学们，你愿意伸出双手帮助他们吗？ 你愿意用你的爱去温暖他们吗？ 谢谢大家！
在这里我代表学校少先队大队委向全体同学发出呼吁：请伸出您你温暖的双手，奉献一片真情，一份爱心，损款不在多少，尽你我的微薄之力，点燃残疾孩子追梦希望吧！
谢谢大家，我的演讲完毕！
小学生演讲稿 篇6
各位老师各位同学：
早上好！
今天我国旗下讲话的题目是：讲文明、守礼仪，做一名礼貌的小学生。
讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪，传优良美德，建和谐学校，是我们义不容辞的责任。
有这样一句话：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱；如果你失去了文明与礼仪，那你就是真真正正的失败，因为你已经失去了做人的道德基准。
讲到文明，有人会问：“文明是什么？”其实文明很简单，它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
说到礼仪，人们都家喻户晓，中国自古就是一个讲究礼仪的国家，那么，“礼仪”是什么呢？我们在这里可以这样理解：礼，是表示尊重的意思；仪，是人的容貌以及举止。整个来说，“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范，也是尊重自己的一种意识体现。比如说：我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐，每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的`基本礼仪常识。
如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生：比如说：一些高年级的学生从楼上往下吐痰，这种举止对不对？食堂用餐时有的同学相互争吵，饭菜随意浪费，这种现象有没有？排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹，这种行为好不好？走路时勾肩搭背你争我抢不守秩序，这种习惯对不对？这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯，虽然都是一些小的细节，但是，我们要认真反思自己，及时加以改正！
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的基础。学做文明人，学做社会人，文明校园，礼让他人，让我们从身边的小事做起，让文明礼仪之花在校园，在社会处处盛开。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢同学们！
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