中学生演讲稿3篇(优秀)
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在日新月异的现代社会中，演讲稿使用的情况越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的中学生演讲稿4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生演讲稿 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是：考试后我们该做什么？初一初二年级本学期的期中考和初三年级的校内调查考试都在紧张而忙碌的上周结束了。好坏成败都过去了，但是我们要做到认真总结、积极反思、调整心态，以良好的心态迎接下一次挑战。
每一次的考试不仅给我们提供了查找自己不足的机会，也让我们认清了自己掌握知识的程度，给我们指明了继续努力的方向！那么如何对我们的考试进行正确的分析和反思呢？首先要对考试中的失误或错误进行认真分析，反思自己平时的学习态度和学习习惯这是很重要的。有一点是可以肯定的，“态度决定一切”如果你在考试中，记忆性知识的题目失分过多，这说明的是你时间投入不足。如果许多简单的知识应用、运算出错较多则反映出你平时训练不够，知识迁移、应用能力不强等问题。所以我们需要端正学习态度、加强练习。还有考试中最容易犯的粗心错误，一定要尽量避免。书山有路勤为径，要有好的成绩没有勤奋的耕耘是不行的'。
反思固然重要，可以让我们查漏补缺，修补学习的漏洞。但是最重要的是该怎样面对接下来的挑战。
考试后我们要制定合理的目标，给自己一个努力的方向，不断向目标前进！要保持良好的心态，认真投入到接下来的学习中。那我们该如何对待接下来的学习呢？我觉得首先是在学校里，要上课认真听讲、认真做好课堂笔记，认真仔细的对待每一次老师布置的作业和练习，不懂多问，及时温故而知新。在家里，要认真完成老师布置的作业，空余时间多阅读，做做课外自主作业，当然也要劳逸结合，可以适当的听听音乐、出门散散步。特别是在自己薄弱的科目上，要多下功夫，要做到各科成绩均衡，不能出现偏科。还要学会科学运用时间，制定好适合自己的学习计划。特别是初三的哥哥姐姐们，经过了三年的奋斗，即将面临中考，希望你们能调整心态珍惜时间坚定意志，为中考加油！
中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。其实这也是一句学习上的至理名言。让我们认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸。最后希望同学们在下一次考试可以取得好成绩！也提前祝初三中考成功！谢谢大家！
中学生演讲稿 篇2
云雀说：
我有一个理想，我要驰骋在一望无际的蓝天上玉兰花说：
我有一个理想，我要盛放在艳丽明媚的骄阳下稻草人说：
我有一个理想，我要徜徉在风高云淡的金色麦浪中我说：
我也有一个理想。我要青的山，绿的水，蓝的天，白的云。我要花香萦绕我的身旁，我要柳絮纷飞我的眼睑，我要百灵鸟歌唱我的青春。我，想要一个圣洁美丽的世界。
这是我的理想，这也是所有人的理想。
可是，我看不到沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风的温润多姿，却看到了沙尘漫天齐飞舞;我看不到接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的绮丽婀娜，却看到了温室效应地开裂;我看不到冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲的宏伟浩大，却看到了寒潮威逼洪汹涌;我也看不到忽如一夜春风来，千树万树梨花开的纯洁灵动，只看到了H1N1与PM2.5。
为什么?为什么我的理想不能实现?又是谁，偷走了我们的理想?
世界文学大师雨果说：
大自然既是善良的慈母，同时。也是冷酷的屠夫。
近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘飞扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞空中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔;地上垃圾遍布，废渣成堆这些都让我的理想难以实现。人为地破坏环境，无异于自掘坟墓。难道我们不想感受明月松间照，清泉石上流的清幽;难道我们不想触摸大漠孤烟直，长河落日圆的壮丽;不想聆听流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼的喧闹;不想亲近春水碧如天，画船听雨眠的.悠闲;不想体味棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香的斑澜吗?难道我们不想在碧海蓝天，看海鸥飞翔;冰封雪飘，听松涛轰鸣吗?不愿在莺飞草长，闻鸟语、嗅花香吗?不想在清晨观赏大海分娩太阳;夜晚，清数广宇闪烁星辰吗?不想在雨天，让雨点亲吻面颊;雪天，让雪花栖挂眉梢吗?
理想是人生的太阳，让我们共同努力实现我们的理想，哪怕是多行一步路，多拾一片废纸，多捡一只烟头，多做一次宣传，少吐一次痰，少用一次性筷子，少开一次车这都是在一步步拉近我们与理想的距离。
这就是我的理想，一个绝不是梦想的理想，一个圣洁美丽的理想。愿我的理想能够早日实现，也愿大家的理想能够早日实现。
中学生演讲稿 篇3
各位领导、老师、同学们：
大家好！
当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了一个极有意义的节日，那就是“教师节”。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。老师们：在这个教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在xxx的全体教师致以美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利。
同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，他（她）们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生，你就会发现，学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影；课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；放学路上，叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语；在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手；华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。
同学们，面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，有一位名师说：“让人们因为我的存在而感到幸福”，那么，在教师节即将来临之际，你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的信；或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱；可以亲手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上，还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上对老师的.祝福，给老师一个惊喜等等，不管你用哪种方式，我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福！
我们尊重老师不只是在教师节这个特殊的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识之中，把这种意识培植于自己的每一言每一行之中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的事，而是表现在日常生活的点点滴滴。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志的学习，这便是感恩；下课了，在走廊里遇到了老师，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”这也是感恩。当然，认真完成每次作业，积极举手发言，靠自己的努力换来理想的学习成绩，考上理想的高中，这更是对老师辛勤工作最好的回报。今后我们离开了母校，投身到工作之中，经常给老师发发短信，节假日有时间回来看看老师，那将使老师感到最大的欣慰、最快乐的满足。
同学们，不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为这些点点滴滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报！
老师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐！您的学生永远爱您！
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