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小学生考前动员演讲稿2篇(实用)
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。随着社会不断地进步，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学生考前动员演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生考前动员演讲稿1
老师、同学们：
大家好！
离期末考试只有20天的时间了，时间对于我们来说相当紧迫，所以同学们要以期末考试复习为重心，以期末考试为中心，以争取期末考试取得好成绩为目标，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。在复习过程中，一定要合理安排复习时间，妥善安排复习计划，注重复习效果。
复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含者对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基（基本知识，基本技能），力所能及的，由此及彼，由表及里、加大复习的力度重在知识的迁移、在训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一返三，使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界。机不可失，时不待我，原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范，防止水过地皮湿，一问三不知，更防止吃夹生饭。
复习过程中，由于时间紧，科目多，任务重，同学们定然会倍感压力，遭遇到这样那样的困难，那么我们一定要保持自信、乐观和沉稳的心理状态，坚持信念，勇往直前，避免出现心情浮躁、无所适从的状况。时至今日学什么，如何学？应理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，用期末考试的成绩来验证自己的学习行为。
当然，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规，常规纪律是搞好学习的前提保证。常规更是育人的明确尺度。在这期末复习最紧张的时刻，需要提醒同学们的一点是：学习是以时间做保证的。我们不主张搞马拉松式的疲劳战术。劳逸结合，注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。我们必须跟着老师走，尽可能地达到老师的复习要求，也要根据自己的实际情况，找到自己的复习节奏，尽快进入一种积极的、平稳而有力的、富有效率的复习状态中。我们要在这为数不多的复习时间里，尽力弥补平时学习中的遗误和不足，把复习内容落实到基础知识的掌握和基本技能的'形成上！
同学们，我们有着高远的志向，我们都有理想的大学，我们选择了读高中，选择高考之路，就意味着要拼搏，要奋斗，要吃苦，要全力以赴，奋战到底！期末考试是我们迎接高考和实现理想过程的一部分。期末考试是一个学期以来教和学的总结，是对同学一学期来工作和学习的一次检阅，是我们评价同学们一个学期学习情况的重要依据，通过期末考试可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。这是我们高中阶段的第一次真正的大考，全市统考统改，是对我们高中学习的第一次重大检阅，考好了，就证明你成功了一步，你就会更有信心迎接未来更多的挑战，家长会为你感到骄傲，会对你更有信心，老师会更有工作的动力和热情；这也是我们迎接高考的第一次重要历练，是我们积累成功经验的重要机会，就让我们的成功人生从高一第一学期的期末考试开始吧！
同学们，你做好准备了吗？你下定决心了吗？你咬紧牙关、发下狠心了吗？人生能有几回搏，此时不努力更待何时，让我们勇敢起来，勤奋起来，向青春的天空发出我们的最强音：全力以赴，奋战到底，顽强拼搏，永不放弃！
祝同学们期末考试取得好成绩！
小学生考前动员演讲稿2
老师、同学们：
临近期中，不知道同学们对于这半个学期的学业知识掌握了多少。其实，不管什么考试，都是对我们学习情况的检测，学习成果的总结。所以同学们应该摆正心态，既不能给自己过多的压力，又要重视本次考试。
本次期中考试，介于学期中间，起到承上启下的作用，是对于同学们上半学期学习的总结，也为下半学期打下基础。
平时的学习中夯实基础固然重要，但是在考前的复习更能使我们在短时间内对于之前学习的知识有一个全面而系统的梳理。而在对于知识的回顾和总结中，及时补救自己学习中的漏洞就显得尤为重要，所以首先我要在这里跟大家谈谈怎样才能在学习的过程中尽量不留下问题，在复习的过程中解决好问题，怎样平衡新知识的学习与旧知识的回顾。
在这一星期中学到的新知识必然是没有时间回顾的，所以课堂效率就显得尤为重要。我们在上课听讲的时候要时刻紧跟老师的思路，尽量让自己做到在接受新知识的时候第一遍就能够理解透彻。首先，每一次当老师向同学们提问的时候都要认真思考，即使不大声回答老师，也应该在听到其他同学回答或是老师揭晓答案的时候，自己问自己，这个知识点我掌握了吗？其次，当老师上课讲到一个自己没能立刻理解的知识点的时候，一定要及时向老师提问，一定不可以把问题积攒起来。
还有就是写作业，身为一名学生，“认真写作业”这几个字相信大家跟我一样耳朵都已经听出茧子了，所以呢，这种事情想必不用我多说了。总之，认真完成作业就是对于当天所学习知识的回顾，温故而知新嘛。
人们常说“书要越读越厚，然后再越读越薄”，就是在讲认真学习的同时，还要学会要突破自己的难点、疑点。所以在这一周中，我们也要对于自己之前学习中的弱点进行归纳和总结。自主复习的时候，如果遇到自己不会的.题目或是知识点，在看过答案后如果还是不能理解，这时候就应该记录下来，第二天找同学或是老师解决。
那么有同学就会问了，什么时候问呢？老师总是下课的时候多嘱咐几句，上课之前还有2分钟小预备，有时候课间连接趟水的时间都没有，怎么有时间问呢？那么就需要同学们自己挤时间了。文科办公室就在四楼水房边上，理科办公室也拐个弯就到了，我们可以下课后拿着水杯跟着老师去办公室问问题，出来之后顺便接水呀；班主任一般都是任课教师，我们可以早上早一点到学校来问呀；或者还可以中午牺牲一点休息的时间问，晚上放学后去找老师问。其实没有那么多“没时间”，时间是挤出来的，我相信既然同学们能够在“百忙之中”抽得出来时间去楼下打球，这点时间还是有的，再说也不一定都去问老师，同学们之间互相问一下一般也就解决了。
态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们一定要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
最后，预祝同学们能够考出好成绩！
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