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小学生五一劳动节的演讲稿

时间:2024-06-26 07:04:50 小学生演讲稿 我要投稿

关于小学生五一劳动节的演讲稿

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当今社会生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编为大家整理的关于小学生五一劳动节的演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于小学生五一劳动节的演讲稿

关于小学生五一劳动节的演讲稿1

老师们,同学们:

  早上好!今天我国旗下的讲话题目是《劳动最光荣》。发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”的确,劳动是最可靠的财富。因为劳动,人类社会才不断进步发展。

  热爱劳动是我们中华民族的传统美德,我们应该传承下去。在我们的学校里每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有同学们随手捡起地上的垃圾,是他们共同创造了整洁的校园环境。让我们能在清新的校园里快乐学习。但是我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别人劳动的行为:有的同学在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸妈伺候着;值日生把教室校园、班级打扫的干干净净,有的同学却随手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的饭菜,有的同学随手倒掉;老师辛辛苦苦的备课,口干舌燥地讲课,可有的同学却不认真听,不认真完成作业等等,这些不热爱劳动,不尊重别人劳动的行为是非常可耻的`。

  我想,作为一名小学生,我们要记住下面几点:

  一、应当牢记自己的学习使命。

  学习也是一种劳动,我们要时刻铭记:一分耕耘,一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的结果。我们只有掌握了丰富的知识,学会更多的技能,将来才能为祖国,为人民做作出更多的贡献。

  二、我们从小要养成爱劳动的习惯。

  在家里自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理。在学校,积极打扫卫生,时刻保持整洁。培养自己的适应能力。

  三、我们要尊重每个劳动的人。

  无论是农民工,科学家,清洁工还是教师,他们都是光荣的劳动者。都应该得到我们的尊重。

  同学们,让我们牢记以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。让我们从小事做起,从点滴做起,不浪费每一粒米,每一滴水,每一分钱。让我们一起尊重别人的劳动,从小养成爱劳动的习惯,用我们的行动来美化我们的家园校园吧!

关于小学生五一劳动节的演讲稿2

各位老师、同学们:

  早上好!

  今天我讲话的题目是《劳动最光荣》。

  同学们,我们每天都生活在美丽的校园里,沐浴着阳光雨露,享受着优质的教育,不可谓不幸福。可是,你们可曾想过:是谁曾经顶着烈日,用一砖一瓦盖起了我们美丽的校舍,让我们能在宽敞明亮的教室里安心学习?是谁种下这一草一木,让我们的校园生机勃勃,四季如春?是谁,夜深了,还在伏案疾书,只为了给我们准备一堂精彩纷呈的课?又是谁在我们还沉浸在梦乡中时,他们却早已开始忙碌了,只为了给我们准备营养而可口的早餐?的确,他们的名字各不相同,可是,他们却有一个共同的名字——劳动者!正是他们,用自己辛勤的劳动,为我们创造了美好的`学习环境!正是他们,让我们能够快乐的生活,健康地成长!

  “劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这是高尔基对劳动的诠释,也是劳动的真谛。的确,劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。想摆脱困境,你就去劳动;想创造未来,你就去劳动;想寻找快乐,你就去劳动;想实现梦想,你就去劳动。

  诚实的劳动,创造了美好的世界,也彰显了劳动的光荣。对同学们来说,当晨光微露的时候,你们挥舞扫帚,清洁着绿树成荫、鸟语花香的校园,这就是劳动!走过校园、草坪,悄悄拣起地上的纸屑,这就是劳动!在教室,积极发言,认真作业,刻苦钻研,这就是劳动!在家里,为父母洗洗碗筷,整理一下自己的房间,做一点力所能及的家务事,这就是劳动!

  同学们,时代变了,劳动方式也发生了很大变化,但“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”,这是我们应该永远崇尚的人生观和价值观。所以,老师希望同学们从今天起,要以劳动为美德,人人争做劳动小能手,自己的事情自己做,家里的事情自觉做,学校的事情抢着做,养成热爱劳动的好习惯。

关于小学生五一劳动节的演讲稿3

各位老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  再过几天就是五一国际劳动节了!你知道五一劳动节的来历吗?

  此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。

  五一劳动节是世界劳动人民的节日,而五月又是劳动月。这点众所周知,那么这似乎于我们学习有些不相关。错了!在五一劳动节这个神圣的日子里,我们要学会尊重劳动。不有一首诗写道:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”吗?农民伯伯辛辛苦苦种的粮食,一人浪费一点点,那么全世界节约下来的粮食就足够应对当前的世界粮食危机了!由此可见,尊重劳动,是对劳动的负责,是对自己的负责!劳动,是一种美德。劳动一、两天很简单,但如果长时间的投入劳动事业中,决非一件易事!在学会劳动之前,我们首先要明白,劳动是为了什么呢?

  古人有一句话曾说:“一夫不耕,或为之饥:一妇不织,或为之寒”,意思是说:如果天下有人不耕种,那么就会有人因此受到饥饿的威迫;如果天下有人不织衣,那么就会有人因此受到寒冷的要挟。所以劳动是为了世界人民。试想:如果天下无人劳动,我们岂不会受到寒冷与饥饿,我们生活的环境岂不会一片乱糟糟?由此可见劳动的重要性。

  既然明白了劳动的意义,懂得了如何尊重劳动,那么,我们可以尝试尝试劳动。

  劳动简单,却又难于上青天!如果真心实意为了大家而劳动的话,弯腰捡纸也是一种劳动。但如果为了名誉而劳动,再壮观也无法有益于民,不过是徒造声势罢了。切记,不可为劳动而劳动,虚情假意甚至会害人害己!

  种一棵小树、弯一下腰、捡一片纸、往垃圾桶中扔垃圾。种。种劳动就在你我身边,尽管它们有可能很不起眼,但声势再大,如果是为了自己的`名誉而着想的话,也是徒劳!真心实意的劳动,再细微再不起眼,你只要做了,你就真正的在名誉外劳动!这,就是劳动的真谛!

关于小学生五一劳动节的演讲稿4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我讲话的题目是《劳动最光荣》。

  同学们,我们每天都生活在美丽的校园里,沐浴着阳光雨露,享受着优质的教育,不可谓不幸福。可是,你们可曾想过:是谁曾经顶着烈日,用一砖一瓦盖起了我们美丽的校舍,让我们能在宽敞明亮的教室里安心学习?是谁种下这一草一木,让我们的校园生机勃勃,四季如春?是谁,夜深了,还在伏案疾书,只为了给我们准备一堂精彩纷呈的课?又是谁在我们还沉浸在梦乡中时,他们却早已开始忙碌了,只为了给我们准备营养而可口的早餐?的确,他们的名字各不相同,可是,他们却有一个共同的名字

  劳动者!正是他们,用自己辛勤的`劳动,为我们创造了美好的学习环境!正是他们,让我们能够快乐的生活,健康地成长!

  劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。 这是高尔基对劳动的诠释,也是劳动的真谛。的确,劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。想摆脱困境,你就去劳动;想创造未来,你就去劳动;想寻找快乐,你就去劳动;想实现梦想,你就去劳动。诚实的劳动,创造了美好的世界,也彰显了劳动的光荣。对同学们来说,当晨光微露的时候,你们挥舞扫帚,清洁着绿树成荫、鸟语花香的校园,这就是劳动!走过校园、草坪,悄悄拣起地上的纸屑,这就是劳动!在教室,积极发言,认真作业,刻苦钻研,这就是劳动!在家里,为父母洗洗碗筷,整理一下自己的房间,做一点力所能及的家务事,这就是劳动!

  同学们,时代变了,劳动方式也发生了很大变化,但 以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻 ,这是我们应该永远崇尚的人生观和价值观。所以,老师希望同学们从今天起,要以劳动为美德,人人争做劳动小能手,自己的事情自己做,家里的事情自觉做,学校的事情抢着做,养成热爱劳动的好习惯。

关于小学生五一劳动节的演讲稿5

亲爱的老师们、同学们:

  五月的风吹绿了杨柳,吹红了桃花,吹出了一片花茂草盛、生机盎然的醉人景色。在这阵沁人心脾的熏风里,我们迎来了“五一”劳动节。

  五一劳动节是全世界劳动者的共同节日。是劳动,使我谬上了今天幸福美好的生活;是劳动,使我们的家园更加温馨美丽;是劳动,创造了这丰富多彩的世界。“劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣”——这首脍炙人口的《劳动最光荣》正是劳动之崇高的真实写照。

  瑞士作曲家奥涅格说过一句话:“劳动与人类正如树干和树枝连接在一起那样,脱离树干的.树枝很快就会枯死。”这句话告诉我们,劳动与人类是密不可分的,没有劳动就没有人类的今天,没有劳动也不可能有人类的未来。试想,如果没有清洁工的劳动,怎能有这一尘不染的街道;如果没有建筑工人的劳动,怎能有这拔地而起的高楼;如果没有人民教师的劳动,又怎能有我们这一代代祖国的花朵?可见,劳动是极为重要的,是与我们的生活息息相关的。

  劳动更与我们小学生的生活紧密相连。作为跨世纪的一代,历史赋予我们重要的使命。因此,我们从小就应该树立主人翁的意识,关心国家大事,热爱自己的家园,树立远大的志向,使自己成为一个有理想、有志向、有抱负、有高尚品质的人。正所谓一屋不扫何以扫天下,劳动更是一个人良好德行和品质的重要体现。作为一名小学生,我们要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,积极参加社会实践活动。对于每一次值日、大扫除,都要积极参与,认真、仔细完成。同时,我们也可以从做简单家务开始,如刷碗、洗衣服、拖地等,多参加劳动,养成爱劳动的好习惯。在学习生活中,我们应培养自己的学习兴趣,发散自己的思维,做到脑力劳动与体力劳动相结合,从而更加完善和发展自己,使我们成为德、智、体、美、劳全面发展的出色小学生。

  古语有云:一年之计在于春,一日之计在于晨,一生之计在于勤。劳动,不仅仅是一个简单而平凡的词汇,它更是一种伟大的民族精神。让我们牢记 “以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻”,发扬勤劳勇敢的高尚品德,使我们的人生更加灿烂辉煌!

  谢谢!

关于小学生五一劳动节的演讲稿6

亲爱的老师们、同学们:

  早上好!

  今天国旗下讲话的题目是《劳动最光荣》。光阴似箭,日月如梭,时间过得好快,一晃就到了五月。五月,向来被人们称为红五月,因为它灿烂火红,接踵而来的节日把这个月映照得万紫千红。

  你们知道五一国际劳动节的来历吗?五一国际劳动节是全世界劳动人民共同的节日。1889年7月,国际会议通过决议,把5月1日这一天定为国际劳动节。我国政府于1949年12月作出决定,将5月1日确定为劳动节。

  同学们,为什么说劳动最光荣?因为:是劳动,让我谬上美好的生活;是劳动,使我们的家园更加美丽;是劳动,创造了世界的一切。放眼四周,一尘不染的马路,是清洁工劳动的结晶;拔地而起的高楼,是建筑工人辛勤的汗水凝聚而成的;学校美丽的环境、干净的走廊,是我们老师和同学们辛勤的劳动换来的……劳动,为我们带来幸福的生活,因此,劳动最光荣!

  那么,我们从小应该养成哪些爱劳动的'好习惯呢?老师希望同学们自己能做的事情自己做,不会做的事情学着做,使自己成为劳动小能手。在家中,同学们要学会铺床、叠被、洗碗、扫地等;在学校里,同学们要当好值日生,擦黑板、擦玻璃、扫地、开关教室门窗,爱护校园墙壁卫生,主动捡起地面上的垃圾等;在社会上,要学雷锋,争做好人好事。

  当然,我们不仅要爱劳动,还要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。

  同学们,让我们以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻,牢记《劳动最光荣》。让我们从今天开始,从现在开始,用双手去劳动、去创造幸福的生活吧!

关于小学生五一劳动节的演讲稿7

  大家好!

  今天我要和大家分享的主题是《劳动最光荣》。

  再过几天我们就要迈进五月,同学们,你们知道5月1日是什么日子吗?是的,国际劳动节!下面我首先为大家介绍一下“五一”国际劳动节的来历。“五一”国际劳动节起源于美国。1886年5月1日,美国工人举行大罢工,要求改善劳动条件,实行每天八小时工作制。工人们团结战斗,最终赢得了胜利。为了纪念这次胜利,人们把这一天定为国际劳动节。现在,每年的“五一”劳动节,成为大家赞美劳动者、歌颂劳动者的节日。

  马克思曾经说过:“任何一个民族,如果停止了劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。”发明家爱迪生也说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”的确,劳动是世界上一切欢乐和一切美好事物的源泉,劳动是打开幸福之门的钥匙。同学们,热爱劳动是中华民族的传统美德,我们应该将它传承下去。作为一名小学生,我们应该“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。”,时刻牢记以下几点:

  首先,我们要努力学习,掌握丰富的知识,学会更多的技能,养成高尚的情操,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量,我们学会的'知识越多,将来就能为祖国、人民做出更多的贡献。

  其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己能做的事情自己做,主动帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的家务;在学校,认真做好值日工作,打扫教室卫生,养成随手捡垃圾的习惯,保持校园环境整洁;在节假日,我们还可以积极参加力所能及的公益活动。

  第三,我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,珍惜每一粒米、每一滴水、每一分钱。

  第四,我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美,每一位劳动者,都应该得到大家的尊重。

  我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献,让我们向他们致以最崇高的敬意!

  同学们,请大家始终牢记这样一句话,劳动最光荣!

  让我们从今天开始,从现在开始,用我们的双手去劳动、去创造属于我们的幸福生活吧!

  谢谢大家!

关于小学生五一劳动节的演讲稿8

  大家早上好!今天,我在国旗下的讲话题目是《热爱劳动是一种美德》。

  同学们,刚刚过去的五一假期,提到“五一”,大家首先想到的是“五一假期”还是“五一劳动节”呢?我要告诉大家,劳动教育是人生必修课,良好的劳动习惯对我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。

  首先,如果一个孩子不爱劳动,就会缺乏劳动的体验。说实话,我们谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”、“粒粒皆辛苦”的含义呢?你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不易吗?要知道我们每天吃的、穿的'、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的啊!

  其次,劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有良好的劳动习惯,我们学到的知识就难以运用到生活中去,更谈不上应用和创造了。

  最后,劳动对于培养每个人的健康人格也起着重要的作用。研究发现:

  第一,儿童劳动时间越长,独立性越强;

  第二,儿童从事劳动的时间越长,越有利于形成勤劳节俭的好品德。我们从小干家务,可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质,我们长大以后自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。

  我们要热爱劳动,就需要把劳动变成一种习惯,如果养成了这种好习惯,劳动就成了一个愉快而自然的过程。我国著名相声演员冯巩,小时候家里很穷,但他非常懂事,经常帮助母亲料理家务,冬天顶着凛冽的寒风出去捡煤核儿,逆境的磨炼造就了他自强不息、坚持不懈的性格。

  劳动可以造就一个人,不爱劳动则难成人。通过了解和调查,我们了解到不少同学经常在家帮助父母干家务,做一些像洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等力所能及的事情。但也有些同学存在一些不良习惯,比如吃饭时叫父母端菜、吃完饭后撂下碗筷就走,或者晚上让父母铺床,早晨让父母叠被等等。同学们,上帝赋予我们大脑是为了靠自己的本事生存,赋予我们双手是为了靠自己的劳动。劳动可以增长见识,劳动是快乐的。

  最后,我希望孩子们尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

  相信只要大家愿意去做,一定能从劳动中获得许多快乐,同时也获得许多做人的道理。请同学们记住:热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动,热爱生活吧!

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

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