小学生感恩演讲稿(合集14篇)
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在当下社会，演讲稿应用范围愈来愈广泛，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编收集整理的小学生感恩演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生感恩演讲稿 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是：学会感恩。
感恩，是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。
感谢学校老师给予的机会，感谢父母平日的培养，感谢我自己的努力。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
感恩，是一种心态，一种品质。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和想念那些有恩于我们的人。正是因为他们的'存在，我们才有了今天的幸福和快乐。
常怀感恩之心，便会把对别人的关怀和帮助作为最大的快乐，便能对落难的人们伸出援助之手，不求回报。
常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分抱怨，而多一分宽容和欣赏。
感恩，是一种行为，它表现在日常的点点滴滴。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；
下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！考试后，你优异的成绩，你一点一滴的进步，更是对老师的感恩。
生活中，在休息日里，帮爸妈拖一次地，做一次力所能及的家务，这是感恩。
节日里，在爸妈的床头放一只康乃馨，送上一个亲手做的贺卡，这是对父母的感恩。感谢老师，是你给我飞翔的翅膀，是你给我指明人生的方向，是你给我放眼世界的慧眼
感谢父母，你们给予我生命，你们让我健康快乐的成长，你们指引我方向，引领我做人。
感谢朋友，你们让你感到世界的温暖；感谢对手，你们让我不断进取。
学会感恩，学会热爱生活，我们将会感受到更多快乐。
我的演讲完毕，谢谢大家。
小学生感恩演讲稿 篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
回首小学生活，我们感叹不已，小学，是我们学习生活时间最长的学校，六年，有多少的事情值得我们回忆？所以，我们要感恩我们的母校，勇敢的踏上属于自己的路，为人生的理想而奋斗！
在母校，我与老师、同学们一同生活了六年，是母校给了我们宽大的教室，是母校给了我安静的学习环境，我们有什么理由不去感恩自己的母校呢？
在一年级时，我们还都是一群无知的小孩，来到一个新的学校，我们围在一起叽叽喳喳的说话，我在一年级认识一些好朋友，几个人聚在一起打打闹闹，说说笑笑，过得很快乐。
上二年级，我们对彼此已不再羞涩，我又认识了许多的同学，我们在一起学习、生活、讨论，无忧无虑的度过一年。
三年级了，我们班又转来许多同学，这些同学很快和我们打成一片，一齐努力学习，他们给我们讲他们学校的故事，我们听地津津有味，给学习放了个小假。
小学生感恩学校演讲稿
四年级，是小学阶段的“分水岭”，这个时候班里同学的`特长也显露出来，有的擅长弹钢琴，有的喜欢下围棋，在班长的组织下，一场大赛井然有序的进行着，使我们实实在在快乐了一番。
五年级，我们已经从幼稚的小孩变成成熟的少年，懂得自己的事情自己做，认真学习的道理，很多同学好像一下子开了窍，对学习有了兴趣，我是在这时候真正喜欢上、爱上学习的。
回首六年，这些都是我记忆里的珍宝，虽然说有苦有甜，但过的是非常充实，我想，天下没有不散之筵席，我要勇敢的上路，奔向一片光明的未来！
小学生感恩演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好！
父爱，像冬天里一把火，像夏天里的一阵风；父爱，像春天里的第一缕阳光笼罩大地，像秋天丰收时的喜悦滋润心田；父爱，像雨天里的一把伞，像海风呼啸时的避风港？？父爱虽然和空气一样，看不见，摸不着，但只要用心感受，每天都能经历。
父亲，对于每个人来说都不仅仅是一种称谓、一种身份，而且是一种责任、一份寄托、一座强有力的靠山。父爱如山，情深似海，但又有多少同学曾经向自己的父亲表达过感激之情？
我们不仅应尊重自己的父亲，还应用最真诚的心去感谢父亲，关心父亲的健康，多给父亲一些温暖，在力所能及的`范围内帮助父亲，减轻父亲的负担；珍惜父亲的劳动成果，不乱花钱，不浪费，努力学习，用功读书，专心听讲，积极向上，用自己的健康成长去回报父亲。同学们，记住父亲的爱吧，今天回家后，就微笑着向父亲说一声：“爸爸，您辛苦了，我爱您！”祝福天下所有的父亲辛福安康！
谢谢大家！
小学生感恩演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
小鸟感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔。高山感谢大地，因为大地让它挺立。我们要感谢父母，还要感谢一直教导我们知识的老师，是他们给了我们打开智慧之门的钥匙，是他们给了我们畅游知识海洋的门票，是他们把自己毕生所学的毫不保留的`传授了我们……
亲爱的老师，正是因为你，我们才在迷茫的夜空中找到了指路的明灯和永恒的北斗，你们培养了一代又一代的少年。
老师，你是蜡烛，照耀着光明，你是辛勤的园丁，留下晶莹的汗水。
你把我们带进教室，教给我们无穷无尽的知识。你给我们的关怀就像温暖的春风吹在脸上。有人说，老师是烛光，燃烧着自己释放着光芒;有人说，老师是翅膀，能让学生在空中翱翔。
因为你，才有了这个节日—教师节，神圣而伟大的节日。
你们奉献了，却别无所求。你们静静地释放着光，资源一点一点地耗尽。你们不是雨，却能滋润花朵;你们不是红烛，却能照亮整个心灵;你们把我们的点点滴滴都凝成灿烂的炫光;你们把我们每一个人的学习成果，都写进了一本光辉的书;你们把知识的海洋注入我们的大脑内…
不管怎么歌颂，都歌颂不完你们的伟大和无私。现在我们找不到任何成语来解释你们博大的胸怀和真切的叮咛了!
虽然我们只是初升的太阳，但要释放光芒，要懂得感恩，懂得感激。怀着对老师感恩的心行动吧，毕竟，老师为我们付出了太多。
当我们感受到成功的喜悦时，不要忘记，有一个人总是支持和鼓励自己。现在我们想对世界上所有的老师说声“谢谢”。
小学生感恩演讲稿 篇5
同学们、少先队员小朋友们：
大家好!
作为你们的大朋友，我想利用这个机会，耽误你们一点复习时间，简单地和大家谈一谈“感恩”的话题，希望小朋友们认真仔细地听一听，想一想，绝对没有坏处。
在第九周升旗仪式上，大队辅导员在学校广播里已经宣读了“感恩倡议书”。这封倡议书包含了许多内容，既有对我们老师的要求，更有对同学们的希望。倡议书要求我们大家都来学会感恩，做一个合格的人。确实，我们生活在这个地球上，一切的一切对我们都有恩情！试想一下，假如没有阳光，没有雨露，没有空气；假如没有父母的养育，没有老师的教诲，没有朋友的帮助，结果会是个什么样？！当“儿奔生娘奔死”让我们每一个人来到这个世界上，小小的生命就与妈妈、爸爸、还有爷爷、奶奶、外公、外婆、舅舅、姑妈、姨妈等等亲人紧紧地联系了起来，不是这样吗？！
小朋友们，感恩是社会上每个人都应该具备的基本道德素质，是做人最起码的修养，也是人之常情，作为学生应该从小懂得什么叫感恩。
下面，我想从三个方面和同学们聊一聊这个话题。
第一，对父母的养育应怀有感恩之心。
上面，我已提到，我们每一个人（包括我们老师）从呱呱落地（甚至在娘胎里）开始，就无时无刻不在享受着父母的爱。生育我们的母亲，用甘甜的乳汁一天天把我们养大，养育我们的父亲用宽厚的肩膀将我们高高托起，让我们看见外面的世界。平时，要是有个伤风感冒头疼脑热，他们比自己生病还难受。为了让儿女从小根正苗直，父母乃至爷爷奶奶等长辈们真的是全力以赴，精心筹划，绞尽脑汁，起早摸黑，“再苦再累心也甘”！（刮风下雨天气转冷送衣送伞到学校的情景历历在目），同学们，我们千万不要只是习惯于接受爱，过惯了饭来张口衣来伸手，要零花钱没边没界没完没了，得不到满足还使使小性子耍耍小脾气的生活。我们现在虽然年龄小，还不能挣钱，但一定要明白父母挣的每一分钱都是血汗钱。
要明白“半丝半缕一饭一粥都来之不易啊！记得那句唐诗吗？我起头，大家背一遍---锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”不要只以为吃父母穿父母用父母的，自己有学上有书读，零花钱不断是父母的义务是天经地义是应该的。不！这样的认识大错特错！同学们，为什么我们要去盲目的攀比吃、攀比穿、攀比玩？马上就要期中考试了，比一比谁学习刻苦，谁成绩好，谁进步明显，谁遵章守纪，谁尊敬师长孝敬长辈；比一比谁的`行为习惯文明，不乱丢纸屑甚至自觉主动地捡起校园、教室里的纸屑、垃圾；比一比谁的班级得到流动红旗的次数多……，这不是更有出息更有意义吗？
同学们，父爱如山，母爱似海！在我们的成长过程中，给予我们爱最多的便是父母,（对于部分单亲同学和孤儿来说，给你们爱最多的是爷爷奶奶等亲人----举例张金凤、胡苏云等爷爷之事），因此，我们首先要感恩父母，对父母的养育，我们要懂得心存无尽的感恩与报答之情（怎么报答---刻苦学习，为将来打牢基础，这是报答；回家帮父母做些力所能及的小事，为父母分忧解愁，这是报答；向父母轻轻地问声辛苦，捶捶腿、帮爸妈洗一次脚等等这都是报答）。如果连父母的养育之恩也麻木不仁，漠然置之，又如何能感受到来自他人的关爱，来自社会的体恤，来自老师的培养和来自大自然的赏赐？！（说心里话我最厌恶、憎恨、看不起那些不孝之子……）
小学生感恩演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
大家好！
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩是一种美德，是一种历史悠久的精神遗产，更是我们初中生必须具备的品质。而我们最应该感恩的人便是我们的父母。
回忆历史，我们总被这样的故事感动着：古代孟母，为了儿子能够成大业，不惜三次迁居，为后人留下了“孟母三迁”的佳话。这一个个事例，一首首爱的赞歌，不正体现了父母们的伟大吗？鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。
感恩是发自内心的.。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况是自己的父母呢？你的父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片“汪洋大海”。那么你是否在父母劳累时递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张贺卡，在他们失落时奉上一番问候与安慰呢？这些小小的事往往也能让父母感动不已。而我们又有什么理由不去为父母做这些小事呢？
亲爱的同学们，在我们成长的日日夜夜中，我们有多少次去静静地感知过亲人给予我们的爱，有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱，又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢？
树欲静而风不止，子欲孝而亲不在。这是件十分悲哀的事。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩父母，孝亲敬老！
谢谢大家！
小学生感恩演讲稿 篇7
我们通常用“十年树木，百年树木栽培”来形容老师教育我们。而我会把这句话送给我最喜欢的杨老师。她是一个聪明、有才华、严格、美丽的人。
老师的美来自严格。老师班上没人敢说闲话，气氛紧张。嘻嘻，这是尊重老师的第一点，不会让人觉得害怕。答错了没问题，但是如果人气急了，能不能多做点？
老师的智慧来自于我们的理解。其实老师教的课是完整简单的。重要的是我们能不能理解。如果我们不能理解，老师的课就白费了。我们杨老师的课非常生动易懂。我最喜欢杨老师教的课。
老师的友谊来源于闲暇。在我们的.“娱乐圈”，老师是头号“明星”，虽然老师不经常去“QQ”，但老师还是和我们一起打游戏，到处说笑，成为亲密的“好朋友”。有时候我们也会发现，老师也是一个爱玩的“孩子”。
老师的爱来自我们的伤害。我们受伤了。爸爸，妈妈，叔叔，阿姨…都会帮助我们，老师也不例外。是老师经常看到我们受伤，包扎我们，安慰我们，帮助我们补课。
看到杨老师的背影，我突然想起了许多赞美老师的诗句：春天的蚕丝被织到死，每晚蜡烛都在哭泣。落红不是无情，而是化作春泥护花。人类灵魂的工程师。……
我才发现原来老师不容易啊！以后我要像老师一样当好老师，还给老师！
小学生感恩演讲稿 篇8
尊敬的领导老师亲爱的同学们：
上午好！
今天我国旗下讲话的题目是《感恩父母，感恩老师》。
白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它便把晴空万里给予人们；树叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，它便把一片片树荫撒向大地。古人说得好：滴水之恩，应当涌泉相报。感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种思想境界。
可是，我们有些人的感恩之心似乎在慢慢消失，取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨；交到了真心以待的知己，我们却抱怨他们还不够朋友；过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕，由于抱怨太多，我们失去了做人的准则，由于抱怨太多，我们忘记了感恩，忘记了我们是从何处来，要说我们从何处来，我们是从母亲的怀里来，是我们的'母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦，期待我们降临人间，随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭，母亲就开始日复一日，年复一年，无休无止的为我们操心，操劳，无怨无悔。母亲给了我们生命，养育我们健康成长，我们应感谢这生命的赐予，感谢父母这无怨无悔的付出。
同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，来到了指明我们去向的地方。
在这里，有老师教我们做人，给我们知识。有人说：老师像蜡烛，燃烧的是自己，照亮的是别人！有人说：老师是春蚕，吐尽的是银丝，温暖的是别人！可我要说：老师更像是父亲、母亲，牵着我们的手，呵护着我们，让我们健康快乐地成长。在这个世界上，他们是知你、懂你、疼你的人。我们的一举手，一投足，一颦一笑都牵动着他们的心，我们每一点微小的进步，都足以扫清他们一身的疲惫，荡起他们一脸的笑容。同学们，在人生的路上，一路有老师相伴，你不知会少走多少弯路，他就像罗盘，能指引你前进的方向，就像灯塔，能照亮你前进的征程，在生活中，如果你有了困难，不妨向老师诉一诉，如果你有了委屈，不妨向老师哭一哭，如果你心中有了结，不妨向老师倾吐无论你的想法多么幼稚，也无论你的错误有多么严重，他都能理解和宽容。在学习上，他是你的老师，在生活中，他是你最知心的朋友！爱我们的老师吧！听从老师悉心地教诲，努力改掉自身的缺点，不断地完善自己。在课堂上，专心致志的目光渗透着对老师的理解和支持；在校园里，文明的语言散发出对老师的尊重和敬仰；在生活中，彬彬有礼的行为体现了老师的教导和培育。这就是对老师最真挚的爱！
同学们，面对父母，老师的养育和教导之恩，我们是不是应该勤奋读书呢？答案是肯定的。那究竟怎样才能做到勤奋呢？是三更灯火，五更鸡，是敏而好学，不耻下问，是读破万卷书，行万里路，还是应知学问难，在于点滴勤？事实上这四句话就是勤奋的四层含义。假如我们能勤奋，也许能给父母，老师一点的安慰。
英国的作家萨克雷说：生活就是一面镜子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活将赐于你灿烂的阳光。你不怀感恩之心，最终可能一无所有，如果你每天能带着一颗感恩的心，那么你面对生活的态度该是愉快积极的。
同学们让我们一起做个感恩的人！谢谢大家！
小学生感恩演讲稿 篇9
亲爱的老师同学们：
大家好！
父爱，像冬天里一把火，像夏天里的一阵风；父爱，像春天里的第一缕阳光笼罩大地，像秋天丰收时的喜悦滋润心田；父爱，像雨天里的一把伞，像海风呼啸时的避风港？？父爱虽然和空气一样，看不见，摸不着，但只要专心感受，天天都能经历。
父亲，对于每个人来说都不仅仅是一种称谓一种身份，而且是一种‘责任’一份寄予一座强有力的靠山。父爱如山，情深似海，但又有多少同学曾经向自己的父亲表达过感激之情？
我们不仅应尊重自己的父亲，还应用最真诚的心去感谢父亲，关怀父亲的健康，多给父亲一些温暖，在力所能及的范围内帮助父亲，减轻父亲的'负担；珍惜父亲的劳动成果，不乱花钱，不浪费，努力学习，用功读书，专心听讲，积极向上，用自己的健康成长去回报父亲。同学们，记住父亲的爱吧，今天回家后，就微笑着向父亲说一声：“爸爸，您辛劳了，我爱您！”祝福天下所有的父亲辛福安康！
谢谢大家！
小学生感恩演讲稿 篇10
记得小学四年级的时候，我们学校有四个年轻漂亮的女老师。幸运的是，有一个分配给了我的班级。听说都是大学刚毕业。我暗自庆幸，虽然我不了解她的性格，但我终于摆脱了那些老教师沉闷、枯燥的教学方式。
她是我们的班主任。她戴着一副眼镜，扎着马尾辫，圆圆的脸上镶嵌着一张小巧玲珑的嘴巴和两只明亮的眼睛。她经常穿牛仔裤配白色运动鞋和白色衬衫。
她的`课很好，好像还夹杂着一点玄奥。那是个炎热的夏天，一节课下来，她的汗水湿透了衣服，额头上还经常带着几颗汗珠。也许是因为这个原因，她的同学们听得兴致勃勃，似乎也很专心。
她不仅教得好，而且在育人方面也是一流的。我们班有一个淘气的男孩，他总是制造麻烦。有一次，他又闯祸了。由于我没有目睹他的麻烦，所以我对此一无所知。我只记得老师叫我们看课文，但是她把同学叫到教室后面，告诉他一个很大的痛苦。与其他老师不同，她不用棍子解决一切。她靠的是她小巧玲珑的嘴巴。她给同学上了一课，然后同学哭了。老师一看，好像动了。立刻从口袋里拿出卫生纸，递给同学。这时，教室里静悄悄的，全班同学似乎都被这一幕感动了。老师注意到后，回头说：“我们快预习课文吧。”在她回头的一瞬间，我看到了她眼中的焦虑和无奈。
说来也怪，从那以后，那个同学好像很久没有闹了。多少老师都为这位同学头疼过，没想到凹凸不平的棍子竟然被她的嘴说服了。我真的很佩服她，从心底佩服她。
是的，人们说老师就像蜡烛，照亮自己，照亮别人。她不是表现出这样的精神吗？
小学生感恩演讲稿 篇11
母爱是世界上最伟大有爱，我们都爱自己的妈妈，我们的妈妈却更我们。
我小时候身体不是很强壮，经常生病、发烧，只要我一生病妈妈便会请假专门看护我。遇到晚上生病时，妈妈就彻夜不休地在我床过守护着我，不是给我喂水喂药，就是帮我掖被子，擦试额头。我半夜急性喉炎发作时，才九十多斤重的妈妈不知从哪里来的劲儿，竟然背着五六十斤重的我跑了差不多二百米的路找医生，亏得妈妈跑得快，给医生赢得了救治的时间。
这么爱我的妈妈也会因为我的顽皮和淘气狠狠地惩罚我。一次。她晚上下班前打电话催我快写作业，我告诉她我已经完成了数学作业，为了使她相信，我还说自己检查过了，只错了一道小题。结果她一进门便拆穿了我的'谎言。妈妈说：说谎的错误比不写作业更严重，这是品行端不端正的问题。为此我被她狠狠地揍了一顿。我跟妈妈之间似乎也变成了敌人。我每天想着怎么去应付她；我想，她也在想办法对付我吧！我同妈妈的战争在地下展开着。
当老师让写一往篇感恩的文章时，我发愁了。同学们大都写自己的妈妈，听上去他们的妈妈对他们的关心和爱护我从我的妈妈那里得到的比他们更多。小时候我长得又瘦又小，为了让我有食欲，妈妈一日三餐想着办法换着花样为我做着吃，这才有了现在又高又壮的我；我生病时为了能使我早日康复，妈妈总是寸步不离地精心守护在我身边，为了丰富我的课余生活妈妈还买回很多我喜欢的杂志、图书让我看；妈妈下班后做完家务还会给我讲故事，陪我下棋和打牌。想到这些我对自己说谎的事感到惭愧，我明白了妈妈是在教我做人的道理。妈妈，我会从现在做起，认真按时完成作业，不再说谎话，我要做一个懂事，听话的好孩子，我要用行动去证明：我也爱您妈妈!
小学生感恩演讲稿 篇12
尊敬的xx：
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的'北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。
最后，让我们真诚地说声：“谢谢！”
谢谢大家！
小学生感恩演讲稿 篇13
尊敬的老师，亲爱的学们：
孝与感恩是中华民族传统美德的基本元素，是中国人品德形成的基础，是一个集修身、齐家、治国、平天下的多元文化体系。孝与感恩是中华民族最基本的传统美德，是政治道德、社会公德、职业道德、家庭美德，个人品德建设的基本元素，是当今政治文明、经济文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和中坚力量。
孝道，是我国传统文化的核心价值观，是中国传统社会十分重要的道德规范，也是中华民族尊奉的传统美德。在中国传统道德规范中，孝道具有特殊的地位和作用，已经成为中国传统文化的优良传统。
如周代将孝道作为人的基本品德，当时提出的“三德” “三行”，成为社会道德教化的核心内容;春秋时期强化礼教,《左传》中有“六顺”：君义、臣行、父慈、子孝、兄爱、弟敬;战国时期，孔子继承了商周的伦理思想，创建了独特的以仁为核心的儒家伦理道德体系,强调“君子务本，本立而道生，孝悌也者，其为仁之本与”，孟子发展了孔子的思想,以“人性本善”为理论基础，提出仁、义、礼、智，孝、悌、忠、信。南宋的朱熹在继承儒家传统思想的基础上，吸收、融合了佛道思想，提出孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻;20世纪初，孙中山提出了“忠孝、仁爱、信义、和平”等道德规范。综上可见，孝道已成为了中华民族繁衍生息、百代相传的优良传统与核心价值观。
“百善孝为先”，“夫孝，德之本也”。孝道文化是中国传统文化的基本文化，“民用和睦，上下无怨”，又是和谐文化.中国特色文化,理应承继这份道德遗产，发展这份优良传统，丰富中国特色社会主义的伦理精神与道德规范。
孝道文化，社会文明的力量。孝，狭义上说就是善事父母;广义上说，就是孔子说的“始于事亲，中于事君，终于立身”。感恩，狭义上说就是感激父母，广义上说，就是感激自然，感激社会，感激祖国，感激所有帮过自己的人。孝与感恩是以孝敬父母为基础的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提与基础，是人内在的品质，感恩是孝的体现，是人外在的品行。孝与感恩是思想，是态度，是文化，是行为，是素养，是文明。
几千年前，孔子曾写出一部被誉为“使人高尚和圣洁”、“传之百世而不衰”的不朽名著--《孝经》，千百年来被视作金科玉律，上至帝王将相，下至平民百姓，无不对其推崇备至，产生了人类文明的伟大力量，成为独特的中国孝道文化。
孔子提倡的孝道文化，其内涵可以从如下五方面来理解： 敬养父母。这是对双亲而言。敬养父母是人类的天性。孔子认为：“父子之道，天性也。”意思是说，父母培养教育子女，子女奉养父母，这是人类一种天性。又说：“孝子之事亲也，居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严，五者备矣，然后能事亲。”这是孝敬父母的天性五种表现，只有这五方面全部做到，才称得上是能侍奉双亲的.孝子，也才能算是真正体现了人的孝亲的圣洁本性。
毛主席在战争年代，曾提出忠孝问题，他说我们提倡忠孝不是忠于某一个人，孝于某一个人，为国家尽忠，为民族尽孝就是最大的孝。把“不独亲其亲”、“老吾老”的传统美德，熔炼、提升为革命传统美德。在这种思想道德观念指导下，许多革命烈士通过尽“忠”去实现尽“孝”，积极投身革命，解放全中华的父老双亲，使其从根本上改善政治、经济地位，实践了“最大的孝”，体现了最大的忠。新中国成立以后，进一步继承发扬了“孝敬父母”的传统美德，宪法中不仅将赡养父母列为儿女的义务，而且在公共福利事业中，建立、发展、壮大了社会主义的敬老事业，形成了良好的健康的社会道德环境。在改革开放和现代化建设中将孝道文化精神与爱国主义、社会主义紧密结合起来，以报效祖国和人民，不断推进中国特色社会主义伟大事业。这是，广大青少年应具备的广义的“孝与感恩”的崇高品德，是传统美德现代化的需要。
感恩教育，传承孝道文化。孝与感恩是中华民族传统美德。自古就有“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当涌泉相报”的经典名句。孝敬父母是子女的伦理规范与道德责任，是做人的修养与觉悟。新的历史条件下，与时俱进地开展感恩教育是对孝道文化最好的继承。
感恩是人类社会最朴实的情感表达，是社会道德和社会和谐的基本要求。提倡诵读《论语》、《孝经》、《礼记》、《弟子规》等传统经典，使人们特别是未成年人从传统文化典籍中汲取思想养分，懂得孝敬和感恩父母。最后，让我们一起共同努力，传承孝道文化的正能量，真正把我国建成一个富强、民主、文明和谐的社会主义强国而奋斗。
谢谢!
小学生感恩演讲稿 篇14
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
感谢有您xx小学，您是一个花雨的季节，一片让心花点缀绽放的园圃；您是一片蔚蓝的天空，一双让希望自由飞翔的翅膀；您是一方温厚的土地，一个一片让渴望尽情奔腾的育苗场。
我们都是您的儿女，我们怀拒无尽的热情踏入了xx小学，“团结文明，求实进取，”的精神嵌入了我们的灵魂，还记得无数个岁月如歌的冬夏，我们在这美若天堂的乐土细数流年、仰望梦想；还记得那些温暖的阳光在晨曦的琅琅读书声中悄然绽放的日子；还记得那个夏天，我们走过的铺满落叶的宁静的操场；还记得那时我们在桌角满怀希冀地刻下的梦想……我们在学海中找寻到字里行间的欢乐与喜悦，用七分热情与三分执着蕴成一杯新酿，我们便醉倒在温厚的怀里。
感谢有您xx小学，您是我们成长的摇篮。三尺讲台传文明，半亩方田洒阳光，亲爱的教师带领我们迈向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅风光旖旎的水彩画！青春的`风铃于理想的晴空之下于学海的激流中四处交响！
感谢有您xx小学，您是成功与美丽的升华，我们在书桌前构思灿烂的未来，用笔尖勾勒你恢宏的蓝图，翻飞的纸鸢驮伏美好的希冀，谱出成功的诗篇！
您积淀了深厚的文化底蕴。“招南北东西杰才写特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您坚持“人为本，和谐发展”的办学理念，践行者“成人、成才、成功”的办学目标，以昂扬的姿态为昔日的岁月留下闪亮的足迹，用辉煌的成就谱写着新时代的华章。
您是我们远行的罗盘，坚定着我们前进的步伐，那些深深的脚印都永远地铭刻在每一个人的心底，任岁月匆匆，您雄关漫道，前进的脚步始终坚定而从容。
在最后，我还是要真诚的说上一句：“谢谢您，我的母校”！
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