小学生演讲稿 集锦15篇
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在当下社会，需要使用演讲稿的场合越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编为大家收集的小学生演讲稿 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生演讲稿 1
我是武汉理工大学第一附属小学的一名小学生。我叫冉。
今天我想和大家谈谈“讲究文明礼仪，从零开始”
在我看来，讲究文明礼仪的第一步是“第一，讲究个人gfd、举止、谈吐、着装等。从gfd开始，要求整洁干净：脸、脖子、手要洗干净；头发按时剪，勤洗；经常剪指甲；注意口腔卫生，不要在公共场合嚼口香糖；经常洗澡换衣服。从礼仪方面，要从站、坐、行、举止、动作等方面严格要求自己，古人对人要求严格
身体姿势被总结成一个形象：“站着像散，走着像风，坐着像钟，躺着像弓。”优美的'站姿给人一种笔直精神的感觉；坐姿要端正得体；走路时挺胸，肩膀和手臂自然摆动
以适中的速度移动；表达要对人表示尊重、理解和善意，微笑；说话真诚善良，语言文明，简洁得体。穿衣要干净整洁得体，符合学生身体
，体现了新世纪学生蓬勃向上的作风。"
而且，我们还必须爱护环境。保护环境是大自然中每个人的任务和责任。现在，我要告诉你一个我亲眼所见的故事：
那是一个晴朗的星期天。我和两个姐姐去群光逛了逛。这时，一个穿着西装，穿着华贵衣服的中年男人出现在我们眼前。这时，他俯下身，咳嗽了一声，吐在地上，然后不慌不忙地向前走去。刚和姐姐们看到这一幕。我们一起谈论他的不良行为。这时，那边有一个老奶奶在做着和这个爷爷一样的工作！”苏姬惊呼道。
我们朝街对面看去，看到一位老妇人也在努力做同样的工作。
我觉得他们是我们的榜样，他们真的做到了“讲究文明礼仪，从点滴做起”，他们一直“活”在我心里。
小学生演讲稿 2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
“爱护公物，保护环境”的话题是人人皆知，这样做到底为了什么呢？人们肯定会说：“那还不简单，为了让人人都爱护公物，别破坏公物呗！”这是一个连三岁小孩都懂得的道理！但是不知同学们有没有注意到校园里的一些不文明的现象：教室的桌椅上满是潦草的字迹，残缺不全；
垃圾桶凹凸变形，满脸污垢；
操场上随处可见难以清理的砖头、纸片；
楼梯上痰迹斑斑；
整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。同学们，你们是否曾想过，你的一些不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调。
古语云：人无德不立，国无德不兴。爱护公共设施是一个人崇高品德的表现，是一个人美好心灵的写照；
爱护公物能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质。当你在课桌凳上划出几道深深的.印迹时，你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗？爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们从小事做起，从身边做起，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。
在此，向大家发出如下倡议：
爱护公物从我做起，挪动桌椅小心翼翼；
开门开窗轻手轻脚。
爱护公物从小事做起，不要在洁白的墙上蹬踏留迹；
不要让电灯开关面目全非。
爱护公物从身边做起，随手关灯节约每一度电；
关好水龙头，节约每一滴水。
同学们，让我们携起手来，杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来，做一有个文明、有修养的学生。让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天。
谢谢大家，我的演讲完毕！
小学生演讲稿 3
各位尊敬的领导，各位亲爱的老师：
大家上午好！
我叫唐宝芬，是一名普通的小学教师。今天能有机会站在“最美老师评比”的舞台上，我深感荣幸。自从97年从师范学校毕业，就三尺讲台与再也没分开过。在农村工作了15年，使我的人生轨迹与众不同。
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白驹过隙，日月穿梭，才见梅开腊底，又早天气回阳。回首过去的15年，昌北地区的教育事业发生翻天覆地的变化。仍记得我第一次到呼日小学报到的场景，那时的校舍破旧且稀少，勉强称之为“操场”的空地还是周边农户鸡鸭猪狗放风的场所。
20xx年的时候，我调到岛石小学教书。这一年，崭新的教学楼刚刚落成，学生们从斑驳陈旧的老校舍搬入窗明几净的新教室，整个校园都洋溢着喜悦的氛围。和学校硬件设备一同进步的还有我们这些老师，看着学校崭新的面貌和娃娃们纯真求知的眼睛，我们立志要加倍努力，把自己的宝贵年华奉献给教育事业，把我们毕生所学尽数传授给可爱的学生们，因为他们是未来昌北的栋梁！在几代人的不懈奋斗下，昌北给渐渐摆脱了落后闭塞的困境，昌北的老师也不再给人“放了锄头进教室”的印象。
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俗话说，人往高处走水往低处流，可我却偏偏是个往“低处”走的人。这些年，学校总有大量优秀老师调到外地，我身边熟悉的老面孔越来越少。每年暑假，我总会接到亲朋好友劝我调到城里工作的电话。
在昌北，“孟母三迁”的故事一直在上演。由于优秀的教师外调，家长往往也追随着老师
们的脚步送学生去他们现任的学校念书。父母宁可自己吃尽苦头，也要给孩子一个最好的教育环境，每每看着这些淳朴的家长为了孩子就学的事情东奔西走，我的心里十分不是滋味。每年暑假我都会接到很多家长来电，询问我今年有没有调走，当他们听到我肯定的答复的时候，都会由衷地舒一口气，说上一句“那我就放心了”。而电话的另一头的我却是无比的心酸，可怜天下父母心，这一句“放心”包含着几多期待、几多苦楚。每当这时，便更坚定了我留下来的决心。
除此之外，我与岛石的山山水水也有斩不断的情谊，这里清澈的河水孕育了淳朴善良的人民，秀丽的山峰造就了他们积极乐观的性格。能在这里工作，让我身心都感到愉快，和谐安定的工作环境不仅是我坚持下去的动力，也是我幸福、快乐的力量源泉。
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这15年，我的汗水与心血换来了家长们的一致好评。不论是以前的呼日小学，还是现在的岛石小学，我都能感受到家长们的信任。这份珍贵的信任让我更加感受到自己所担负的责任，记忆中有一件难忘的事。那时我还是在呼日小学工作，那时的呼日小学有一大半学生是住校的。有一次由于食堂师傅操作不当，在蒸饭的时候，把锅炉的'废水回流到了蒸箱里，学生的饭盒全都进了这有毒的废水，师傅们当时只是把饭盒里的水倒了又重新蒸，结果就出了状况。有二十来个学生没注意就把饭吃了，知道后来班上有一个学生向我汇报饭的味道不对劲，我马上制止了其余学生继续食用，并及时去食堂师傅那里了解情况。到了晚上8点左右，那些先前吃了饭的同学开始出现不同程度的食物中毒症状，严重的几个学生脸色迅速发青，还伴随着上吐下泻、肚子剧痛的病症。庆幸的是，我提前提醒同学们注意观察，发现中毒后及时送往医院治疗，避免了更大事故的发生。
事后，好多家长前来当面向我道谢，我却觉得这是我分内的事。家长把子女交给了我，我也应该把他们视为自己的孩子，用心去呵护他们。不但教给他们知识，更关心他们的成长，教会他们怎么做人。以前班里有一个邵露瑶同学，前几年家里出了变故，背负了沉重的债务，往日活泼开朗的她变得寡言少语、郁郁寡欢。我便在平时不动声色地给予她更多的照顾，经常在放学的时候约她一起走走、谈谈心，天冷了悄悄地给她送几件厚衣服，帮她尽量申报争取学校里“营养餐”等救助活动，现在她又恢复了往日灿烂的笑容。我喜欢在细节里体现关爱，让孩子们的回忆填满美好温馨的片段。
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作为一个教师，搞好教学是我们的首要任务。在我看来，好的成绩取得从来都不是一蹴而就的，每一件事情的成败都决定于细节和坚持。从备课、上课、批改，到课外辅导、形成性评价等，各个方面我都认真细致地进行。
针对性地编制一些过关题，在下节课的前几分钟让学生再次练习。其他的知识点也采用同样的方法。
布置作业前，我一定自己先做一遍；上课时尽量做到精讲，重在引导学生独立思考、总结，鼓励他们进行必要的交流和讨论。
形成性评价，也就是通常说的考试。考试结束后最重要的不是分数，而是试卷反映出的学习状况，但是很多学生忽略、甚至不理解这一点。所以，每次批改试卷，我会先画出试卷中的错误，从不用×号，只是把错误的地方画出来，先不批分数，然后分发给学生；也暂时不讲评试卷，给学生一次挽救的机会。等学生订正后再批分数，分数以第一次得分加自救分的形式出现，比如第一次考了90分，另外5分是粗心做错的，通过自己订正能做对，就以90+5的形式出现，如果自己无法实现自救，我再给予辅导。因为很多时候的丢分是由于审题不清、计算失误等低级错误造成的，这种办法温柔又深刻的提醒他们以后要更加细心，也缓
小学生演讲稿 4
老师，同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《谢谢您，老师！》鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；我感谢我的老师，在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随着我…
六年前，我牵着妈妈的衣襟站在老师您面前时，满脸的困惑，满眼的迷茫，对世界、对人生、对知识都是一无所知。自您从妈妈的手中接过我手，就一直领着我在知识的海洋里畅游……
老师，您还记得吗？刚上学的我特别害羞，特别胆小，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。就算是起来回答了问题，说不到两句，脸就红得像个番茄，更不用说抛头露面。可您知道，是什么让我的变如此之大吗？是您的关怀，是您的鼓励，是您的微笑。
记得有一次，我被安排做国旗下讲话，面对全校一千多双眼睛，我胆怯了，好似一只热锅上的.蚂蚁——急得团团，我很清楚地记得，那时的我，多么紧张，多么想打退堂鼓呀！您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“别害怕，鼓起勇气试一试。”您温柔的目光让我增加了勇气，当我看到您那充满鼓励的微笑时，顿时，一切紧张都荡然无存，是您的微笑给了我勇气，给了我自信！我坚持下来了，获得了成功，我又一次看到了您欣慰的笑。老师，当我想起您一遍又一遍，不厌其烦地给我讲解难题；当我想做错事时，您耐心地帮我排忧解难，却没有责骂；当我想起自己一次又一次获得成功，您脸上露出舒心的笑容时，您让我感受到了第二份亲情。望着您，我真想说：“谢谢您，老师！”
有人说，您像蜡烛，照亮别人，献出自己。我要说，照亮别人的火焰会永远燃烧；有人说，您像石子，默默地铺筑历史的跑道。我要说，铺筑大路的石子与青山一样不老。您知道吗？我时常在心里说：“我长大也要当老师，当像我的老师那样的好老师。”让我向我们尊敬的老师真诚地说一声：老师，谢谢您！此时此刻我最想唱的一首歌是《感恩的心》。（ 唱）：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”
我的演讲完了，谢谢大家！
小学生演讲稿 5
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!
下面我为大家演讲的名字叫《鸡毛信的故事》：
抗日战争时期，有个放羊的孩子叫海娃，他是村里儿童团的团长。有一天，给八路军当交通员的爸爸，拿出一封信，要海娃立刻给八路军送去。这封信上粘着三根鸡毛，海娃一看，就明白了，这是最最紧急的信呀!
海娃揣好信，赶着羊下山了。还没走到山口，就远远地看见来了一队日本兵。”怎样办?信藏在哪儿呢?”他一眼看到了老绵羊的大尾巴，灵机一动，把信拴在羊尾巴下边，大尾巴一盖，什么也看不出来了。海娃刚站起来，鬼子就来到了身边。
“小孩，你的干什么的?实话说，不然杀了你!”
“我是放羊的嘛，呜呜呜，我是放羊的嘛。”海娃故意装作害怕的样貌哭起来。
鬼子看了看这群羊，来了坏主意。他把羊都扣了下来，海娃呢，xx着给他们赶羊。
天黑了，敌人来到一个小山村。村里找不到一个人，也找不到一颗粮食。鬼子们都饿疯了，就叫黑狗子们去杀羊。一个歪嘴黑狗看中了那头老绵羊，上来就抢。海娃眼看自我心爱的羊被拖走杀掉，恨死了敌人。可他更担心鸡毛信，它就绑在老绵羊的尾巴底下啊!
老绵羊好像看出了海娃的心思，四条腿往地上一撑，歪嘴黑狗怎样也拉不动，累得出了一身臭汗，只好去抓别的羊。海娃总算放了心，又在盘算着怎样逃走。
天刚蒙蒙亮，鬼子就挥着大洋刀，带着队出发了。还没走过几个山头，只听”轰”的.一声，走在前面的几个黑狗子倒在地上。原先他们踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑，可没敢笑出来。
《担架上拔河》
1935年2月，为掩护中央纵队渡过湘江，红三军团五师十五团团长白志文不幸被敌人的子弹击中了右肺，进入中央纵队休养连的伤员班被担架抬着随队前进。
除了白志文外，当时的伤员班有5个人：被炸伤了左胸的团长李寿轩，被炸断了一条腿的师政委钟赤兵，被炸伤了一只脚的师长张宗逊，被炸伤了腰椎的团长文年生，在一次战斗中伤了左腿的团长姚喆，都是伤势很重的重伤员。
部队渡过金沙江后，彻底把敌人甩在了金沙江的对岸，行军途中歌声笑声也多了起来。虽说伤员班的人员都是团以上干部了，但也都是20多岁的小伙子，躺着几天不说话，憋得实在难受。
“白团长，唱支歌子吧？躺得心烦……”李寿轩团长侧躺在担架上对白志文说。听了李团长的话，白志文扯开嗓子唱了起来：“十月里来秋风凉，红军准备远征忙，星夜渡过于都河，新田、古陂打胜仗！”
白志文一唱完，立刻就喊：“姚团长的江西民歌唱得好！”钟政委、李团长马上响应，逼得姚团长唱了起来：“送得哥哥前线去，做双鞋子送给你，鞋上绣了七个字，红军哥哥万万岁！”
听他们这么一闹，伤员班的同志们都扯开喉咙唱了起来。直到大家唱得都没了词，姚团长提议到：“能搞点体育活动就好喽！躺着不动，全身酸疼。”
白志文灵机一动，顺手把一只拐杖伸到他的担架上说：“咱俩拔河比赛！”姚团长抓住了白志文的拐杖，双方较上了劲。白志文因为肩上有伤，不敢用劲，被姚团长一下子拽下了担架。担架员急忙把白志文扶上去说：“首长，摔坏了，我们可负不起责任。”
白志文说：“为了不使担架员同志为难，到了宿营地，咱俩再拔，三局二胜！”
第二天，部队到了一个村子里宿营后，他俩又赛上了，最终还是姚团长把拐杖夺了过去。
小学生演讲稿 6
写作要求
1、演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。
2、一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象。
3、好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。
4、演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话。要多用比喻，多用口语化的语言，深入浅出，把抽象的道理具体化，把概念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
一部探讨人类命运的`影片《流浪地球》引起了大家的热议，放眼宇宙的宏伟旷野，波澜壮阔的人类迁徙，是否都令你印象深刻?
然而，你是否知道?作为一座年均生活垃圾产生量超过万吨，建筑垃圾申报量达到余万吨的超大城市——也正面临城市精细化管理和环境保护的巨大挑战。年，每天的垃圾清运量达到万吨，用厢式货车装载可以从广场排到机场，半个月的垃圾量就可以堆出一座“大厦”，“垃圾围城”已成为一个现实的威胁!
那么生活中的垃圾该如何进行分类呢?
蓝色的垃圾桶收集可回收物。比如平时的废纸张，废玻璃制品，废衣物，塑料瓶等都是可再生资源。
红色的垃圾桶收集有害垃圾。比如废电池、废灯管、油漆、过期药品等都是对人体或环境有害的垃圾。
像过期食品，瓜皮果核等容易腐烂的垃圾需放在棕色的湿垃圾桶内。除了上述垃圾之外，其他生活废物，放在黑色的干垃圾桶，统一回收。
玻璃是最容易回收利用的产品，回收利用旧玻璃可以节约大量的能源，同时也减少了开采矿石带来的环境破坏。回收利用纸，对环境的保护意义巨大，用废纸每制造1立方米的再生纸，就等于保护了17棵大树。塑料回收后，不但可以制造成再生塑料产品，还可以变成原油，再从中提炼出柴油、汽油，供我们使用。
垃圾分类，看似小事情，实则大文明。我们必须迅速行动起来，自觉分类投放垃圾，并努力通过减少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、优先选择再生物品等方式减少垃圾产生量，共同为的环境保护贡献出自己的一份力量!
同学们，让我们共同行动起来，从身边做起，从小事做起，积极参与生活垃圾分类和减量工作，努力捍卫我们的蓝天、碧水、净土，早日将建成令人向往和具有世界影响力的国际化大都市!
最后我向大家呼吁：洁净环保千万条，垃圾分类第一条，干湿有害分好类，美好习惯为社会。
我的发言到此结束，谢谢大家!
小学生演讲稿 7
从春天到夏天，天气越来越热。为了防止学生在游泳时溺水，我们实验小学开展了“珍爱生命，预防溺水”主题班。
在炎热的夏天，游泳是青少年最喜欢的运动之一。但由于准备不足，缺乏安全防范意识，遇到意外时惊慌失措，无法冷静自救。溺水事故很容易发生。根据调查，在中国，平均每天有150多名儿童因意外伤害而丧生。意外溺水是儿童意外伤害的主要死亡原因，10名意外伤害死亡的儿童中有近6名溺水。
在这次班会上，有一个悲剧让我为他们感到惋惜：6月29日，四川省达州市3人
十岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。同学们!十岁呀!她们才年仅十岁!这么年纪轻轻的生命就这样永远地消失了。有谁不为她们感到遗憾、惋惜呢?
同学们!夏天是酷热的，它的酷热牵引着多少人去沟渠、曲江海河湖中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个有一个含苞待放的`生命，是一个有一个原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦，这是多么令人心痛的事啊!
让我们一起大声呼喊：“珍爱生命，预防溺水!”
小学生演讲稿 8
尊敬的老师、同学们：
大家好！
春风，拂醒了万紫千红的缤纷世界。不与百艳争世尘，忘却殊荣避祸身。所以，春风选择了沉默，就像埋在地底的根一般默默无闻。并非春风比不上繁华，而是为了让在这四季中犹如昙花般短促的生命显露那丝丝的光辉。所以春风啊，选择了沉默的同时，更用包容之心对待了世间万物。
包容，是海纳百川，而绝非纵容。假若春风要与百艳争夺世人的眼睛，为何不发飙变成一阵狂风，将这世上的繁花横扫干净？为何还要用充满慈爱的手，抚醒正在襁褓中熟睡的嫩芽？因为春风明白，如果自我加入竞争的行列，世间的结果无疑是最坏的。如果不抚醒万紫千红，世人的眼睛里就只剩厌烦。所以，春风以最佳的方式——沉默来避免最坏的结果。
在春风包容百艳，选择沉默的时候，百艳虽然赢得了世人的眼睛，但春风却赢得了世人的思想。
如果说根的默默无闻是对果实的无私奉献，那么春风的沉默便是对世间硕大的包容。繁华归土，最终会化成春泥重归于根。而抚醒繁华的春风，得到了什么？只是痴痴的凝望着那一朵朵灿烂的`微笑，便已知足。春风从不抱怨自我的所作所为，只是一朵一朵不厌其烦地轻轻柔唤着，那一朵朵微笑便是她心中唯一的安慰。她的心是宽容的，包容着一切。
世人创造的环境，污染了她的身体。她也没有所以而去报复世人，而是以另一种方式接触自我的苦闷。春风呵，虽然苦闷，却是短暂的。因为，春风拂醒了繁花。芬芳洗净了她污浊的身躯，使她气爽心怡。即使她更换自我的服装，去寻找另一个任务，自始至终她都以包容，容纳着百川千岳。
“春风呵，你后悔吗？你滋润万物，功大却无禄。孤身翔于天际，可曾有过孤寂？”
“硕如自然，渺至沙粒，其中的婀娜多姿随我飞扬。天上之行云，地上之流水，功大甚我，怎敢居功自傲？山岳阻我路，我绕道便是，何须过分激化？百艳赠我微笑，行云流水伴我翔空，从未孤独。只因我包人残处，容人短处，才有微笑至一幕。由此无悔矣。”
小学生演讲稿 9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！我是来自二（二）班的李xx。今天我演讲的题目是《做一个文明的小学生》。
同学们，我首先问你们一个问题：“人”怎么写呢？好多同学都说：人，一撇一捺。是的，“人”写起来容易做起来难。同学们想过没有：我们是一个堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人？我的回答是：做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的.帮助，是见到老师时的问好，是不小心撞到对方时说的一声“对不起”……文明就是对人有礼貌的好品质。
文明是什么？文明是自觉将垃圾放入垃圾箱，是看到有人随地吐痰时的主动制止，文明是吃东西前先洗手……文明是一种讲究卫生的好习惯。
文明是什么？文明就是爱护我们的校园。
大家请看我们美丽的环潭镇小：桃花开了，开出了胭脂红的花朵；柳条绿了，吸引了唱歌的小鸟。爱护校园不仅仅是我们每个同学的责任，更是我们的义务。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护……我们要用我们的行动爱护校园，做一个爱护校园的小天使。
同学们，让我们在这个春天里共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地走向文明！祝愿每个同学像快乐的小鸟一样在平安和谐的校园里唱歌、学习、成长！谢谢大家！
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲人：xxx
20xx年xx月xx日
小学生演讲稿 10
老师同学们：
大家好！我今天演讲的题目是：绿色生活从我做起。
在这个社会上一些人可能不会践行绿色生活，乱丢垃圾，不会绿色出行，去饭店吃饭用的都是一次性的筷子，你知道一次性筷子是多么不好吗?如果不知道，那就和我一起筷子了解一次性筷子的成品与坏处吧！
一次在饭店吃饭，我看见吃饭的`人用的都是一次性筷子，我问妈妈：“一次性筷子主要成品是木材，可是这么多人使用它，那一天后，一周后，一年后．．．得砍伐多少棵大树？”“我也不是很清楚，你上网查一下吧。”我听了妈妈的话查了一下，天哪！中国每人每天使用一双一次性筷子一年等于砍伐２５０万棵大树，而且我国每年消耗一次性筷子４５０亿双，耗费木材１６６万立方米，需要砍伐大约２５０万棵大树，减少森林面积２００万平方米。难怪，我国空气量这么差，其实一棵大树只能造＝１５３２双，小树只能造＝１０００双，可当这一千双造不好时，木匠会重新做，这样以来就少了两棵树对整片森林都有影响，回来说一立方米木材可以生产约３３８３４．６双筷子。
所以希望大家要爱惜环境。不要砍伐树木，要践行绿色生活。
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生演讲稿 11
尊敬的老师：
如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。
新中国成立以来，我国的科技发展突飞勐进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的'科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。
小学生演讲稿 12
同学们老师们：
大家好！
今天我演讲的主题是《家园的呼换》。
“蓝蓝的'天上白云飘，白云下面马儿跑”“天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊”。每当我们吟起？这耳熟能详的歌谣时，就好像只是一个美好的回忆。雄伟的高楼大厦，让有着悠久历史文化的古国——中国。
现在中国的环境已经是很糟糕了，比如：树木？被砍伐，动物被虐杀，冰岛在融化，森林沙漠化，这年代人们为了到达自己的利益，用尽手段谎言替代真相。
人类生存离不开空气、水，树木也是人类最好的朋友。它不仅可以美化环境，还可以调节气候，吸收有害气体，净化空气，防风降噪，夏天我们可以在树下乘凉，我们已经离不开树木。
当树木被砍光了，就看不到小鸟在树枝上唱歌了；当树木被砍光了，炎炎夏日就没有乘凉的地方了；当树木被砍光了，我们生存的环境就会变差，水土就会流失。
爱护树木人人有责，爱护它就是爱护我们自己，我们应该多植树，让我们生存的环境充满绿色。
大家一起保护我们的家园，珍惜家园！
小学生演讲稿 13
同学们，青春是一本太仓促的书!从初一到初三，三年的时光，一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过。时间如白驹过隙，从不为任何人停留。但你们留下的不仅是脚印，挥洒的不仅是汗水，收获的不仅是知识，带走的不仅是回忆。
回忆里，有些风景不会随时间的流淌而消逝，有些面孔不会随时间的消磨而模糊，有些信念不会随时间的涤荡而褪色。“青云有路总须上，人生能有几回搏，此时不搏何时搏”，中考前，老师的谆谆教导可能还在你们的.耳边回响。于是你们懂得了苦闷和伤怀不是青春的主旋律，惟有奋斗和拼搏才是人生的咏叹调的真理。你们奋斗了，拼搏了，努力了，成功了，在中考赛场上你们每一个人都是勇士、斗士!
昨天，你们在教室留下了刻苦学习的身影，在球场上留下了顽强拼搏的精神，在舞台上秀出了个性自我。你们沉浸在知识的海洋，徜徉在绿郁葱葱的林荫道，醉心于同学间的欢声笑语。在成长的道路上，你们心怀理想，放飞梦想，树立信心，追求成功。
今天，你们带着成熟与理智要离开，相信你们已懂得了尊重与热爱。母校为你们奠定了人生的基石，而你们也以自己美丽的年华为母校增添了迷人的光彩。老师期待着，期待着你们将来学有所成，创造辉煌，为母校争光……
明天，你们即将扬帆起航的时候，请记住母校老师的叮咛吧，那就是：带着热情与宽容上路，带着严谨与勤奋求学，带着正直与善良做人，带着温暖与爱心生活!
小学生演讲稿 14
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
我原先认为，语文语文，顾名思义，就是仅有在语文课上学到的东西，那才叫做语文，之后有一件事改变了我对语文的看法。
那天休息日，我百般无赖，从小书柜上随意拿出一本杂志就看了起来，那是一本是我认为很不错的杂志，我认真地看，我突然一激动，拿出笔记本，准备做笔记。我挑了一篇很不错的文章认真地做起笔记来。
最终做完了，我伸了伸懒腰，仔细看一看，惊叫了一声。真没想到，在我做的笔记上，居然看到了，在语文中能出现的.字眼，什么比喻句啦，拟人句啦，排比句啦等等。我当时很吃惊，不对劲呀，这些明摆着是语文的东西，怎样会跑到我记的笔记中去了?难道说做笔记也离不开语文吗?在广阔一些，生活处处都有语文吗?
我问妈妈：“是不是生活处处都有语文呢?”妈妈的回答很富有诗意：“语文如蒲公英的种子，遍布了全世界，也钻进了你的生活。也就是说，生活处处有语文。”我听了妈妈的话，陷入了深深地思考。
语文是我们中国的国语，也就是说语文是中国人必不可少的东西，语文不仅仅是用来说话的工具，也是心灵沟通和情感交换的桥梁。语文就自然而然的走进了我们的生活。
当你读书看报时，你想没想过语文在帮你进行心灵的传递;当你和别人谈话时，你想没想过语文在帮你表达你的意思;当你写日记或作文时，你想没想过语文在帮你传递你的感情?
语文好似因特网一般，它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来，它则是主要指挥着生活的大脑。所以，生活需要语文，生活中就处处有语文了。
小学生演讲稿 15
校园文化是一所学校的魂，它呈现着文字的优美，灌输着无穷的智慧。启迪的是心智，振奋的是精神。当变幻莫测的文字贯穿着一份理念，形成了一种思想，指导着一切行为，改变着诸多现象时，不由得让人叹为观止，吟咏不尽。有了它，学生活力四射，教师干劲十足，校园里生机盎然，春色满园。
我校的办学思想是“从生活开始，为生命奠基。”为把学校建设成值得依赖与回味的生活家园，把学生培养成具有国际意识与民族根基的现代公民。我校形成了“当生活的学生，做自己的主人”的校风；“读活书，做真人”的'校训。校园教室外的走廊文化，将“善学，乐群，爱生活”的学风传扬。这不是简单的象形、会意、形声字的组合，是全面指导教学行为，引领师生共同遵守的行为准则和价值规范，是贯穿于一切教育教学工作的核心。
漫步在校园的走廊上，我看到了“沙土练字”的岳飞，“从看马人到戏剧之王”的莎士比亚，“闻鸡起舞”的祖狄，“凿壁偷光”的匡衡，“一床国事半床书”的一代伟人毛泽东。那一篇篇短小精悍的故事，深深地震撼了我的心。我的眼前似乎浮现出一幅幅愿学、勤学的生动画卷。
你瞧，书圣王羲之废寝忘食，临池练字。一塘墨池换就入木三分；居里夫人两次获得诺贝尔奖，她在实验室中屡败屡战，锲而不舍，从70万克沥青铀矿炼渣中，提取出几克镭。创造了奇迹，震惊世界！还有没有双臂却可以用双脚弹奏出华美乐章的刘伟，他醉人的琴声感动了中国。命运无情地夺去他的双臂时，他没有低头，而是坚强地昂起头颅，向命运抗争。他把苦难当做一次次化茧成蝶的机遇，他用自己的传奇经历告诉我们，学习贵在自己持久的信心与坚毅的恒心，要努力实现心中的梦想！
走廊文化不仅让我们看到了名人辉煌成就背后，那超出常人的付出，还让我们获得了学习生活上的很多启迪。我们要学习列宁的专心致志，学习华罗庚如何把“薄书读厚”，再把“厚书读薄”的技巧。学习伽利略总是保持旺盛的好奇心，在生活中思考和找寻答案，做一个会学习的人。我们要学习徐霞客“行万里路，读万卷书”，做见多识广的人。学习孔子的不耻下问，贾岛的反复推敲，做一个乐于学习的人。从诸葛亮的“集思广益”，我们懂得了众人拾柴火焰高的道理，从“孙刘联军破曹营”的故事，我们明白了只有乐于合作，善于合作，才能成就大业……
校园文化长廊让我们汲取了很多养分，让“善学，乐群，爱生活”的学风弥漫校园。它引领着我们“读活书，做真人”，“当生活的学生，做自己的主人”。同学们，立刻行动起来吧！让我们在校园文化的浸润下，做最好的自己，铸就属于我们的辉煌！
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