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小学生演讲稿

时间:2023-04-15 09:56:31 小学生演讲稿 我要投稿

【实用】小学生演讲稿模板汇编七篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在不断进步的时代,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的小学生演讲稿8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】小学生演讲稿模板汇编七篇

小学生演讲稿 篇1

  千百年来,青山绿水叫人留连忘返,蓝天白云使人浮想联翩,清澈的河水滋润大地,清新的空气沁人心脾,鱼儿在碧水中畅游,鸟儿在绿林中歌唱,人们在绿荫下休息……没有多余、没有尘埃、没有随意的使用与抛弃,到处都洋溢着绿色的气氛,整个世界都是绿的世界,一切都那么的自然,那么的和谐。

  然而现在一切都变了样,山荒秃了,河干涸了,水浑浊了,真是“千山鸟儿绝,万水鱼儿没”。我们是多么的憧憬着、向往着和谐自然、和谐世界的来临。我们要改变自然,首先得改变自己,改变自己的思想、行为和生活方式,养成节约、节能减排的好习惯,减少对自然环境的负面影响。

  我们可以节约用水,淘米水可以用来浇花、洗带油腻的碗碟和餐桌,洗衣水可以用来冲厕所,洗菜水可以用来拖地板……

  我们可以节约用电,首先不用的电器一定不能空开着,要随时关闭电源,购置新电器一定要选用有环保节能标识的产品,比如家中多用荧光节能灯或其他节能灯,少用或不用白炽灯等。

  我们可以节约用气,冬季气温低,煮食物要先加盖;夏季气温高,可先不加盖,煮一会再加盖;能够煮的食物不用蒸的方法烹饪,不易煮烂的食品用高压锅烧煮。

  我们可以不用一次性筷子、一次性杯子、一次性盒子或者一次性的'塑料袋等物品,但是我们最重要的是应有循环使用的意识与习惯,减少资源的浪费,使得物尽其用。

  我们可以把用旧了而不能再用的衣物做成拖鞋或拖把,也可以把写完的作业本反过来做成草稿本,更可以把鸡蛋壳清洗干净做成精美的蛋壳工艺品,总之我们要变废为宝,减少污染,反复利用。

  在我们生活的城市中,私家车越来越多,一个人驾一辆车奔驰在路上屡见不鲜,也常常看到满街的汽车拥堵严重,浪费着无法再生的石油资源,浑浊的尾气污染着城市的空气,给人们的健康带来巨大的危害。因此我们可以选择步行或骑自行车外出,也可以搭乘公共汽车、地铁或火车这样的交通工具出行,这样,我们不仅节省了油料、减少了尾气排放,而且减少了汽车的磨损、道路的堵塞、提高了效率。

  中国正处于高速发展时期,还不富裕,发展的道路还很长,必须建设自然环境友好型、自然资源节约型社会,走可持续发展的道路。大力提倡低能耗、低污染、低排放的绿色环保意识,发展循环经济,构建和谐社会。

  我作为一名小学生,我要从日常的吃、穿、住、行、用做起,始终坚持“绿色出行,低碳生活”的思想,树立节约观念,除掉辅张浪费的生活方式,减少环境污染。同时学好科学文化知识,更好地利用和发展自然资源,让荒山变青山,让浑水变绿水,让空气变清新……让人与自然和谐共处。

小学生演讲稿 篇2

  敬爱的老师和亲爱的同学们:

  你们好!

  大家最近有没有发现听不到周围的鸟叫了?许多动物也随之消失了?甚至还有许多动物在受到人们的虐待。所以,我今天要演讲的主题就是保护动物,人人有责。

  大家应该看到报纸上的`“活取熊胆”事件了吧!在巨大的利益面前,人们是多么残忍啊!他们在黑熊的胆上开一个大口子,伸一个塑料管子到熊胆里,每天从熊胆里抽取胆汁。而可怜的黑熊,由于受到塑料管的阻碍,伤口永远不能愈合,时间一长,伤口四周都会腐烂发臭,黑熊就要忍受巨大的痛苦。等黑熊年纪大了,胆汁分泌得少了。人们就直接取出熊胆,甚至把熊掌也割下来,再高价卖给熊胆收购商,可怜的黑熊则会被扔到荒郊野外,人们再也不管它的死活。

  还有的厂家为了生产出最肥美的鹅肝,就把鹅关在一个很小的铁笼子里,为了防止鹅过多运动,从而减少脂肪,所以那个笼子只能让鹅站着或者蹲着,连转个身都不行!有的鹅甚至一生都不能踏出笼子一步。

  人们为了更好的满足自己的欲望,而全然不顾动物们的感受,为了得到珍贵的熊胆汁和美味的肥鹅肝,他们发明了一种种工具,自以为很了不起,实际上是在对动物进行着一种残酷的折磨。

  同学们,你们能想象那黑熊被伤口的疼痛折腾得死去活来的样子吗?你们能想象白鹅被囚禁在小笼子里寸步难移的样子吗?你们能想象黑熊被割掉熊掌之后痛苦不堪的样子吗?你们能想象白鹅从出生到老死都不能走动一步的样子吗?

  所以,我要呼吁大家都来保护动物,不让坏人虐待、伤害它们。让人类和动物和谐相处,成为好朋友吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇3

  在我的眼中,坦诚就是一股风。你对朋友坦诚,那么它就刮顺风,使你与朋友的心灵距离越拉越近。你用谎言欺骗朋友,那么他就吹逆风,使你的朋友离开了你的友情界限。

  举一个生活中最经常遇到的事例。假如,周末你接到一个不太亲密的朋友的生日邀请,你并不想去,但拒绝了又怕对方生气,答应得模糊两可。时间过得很快,眼看快到朋友的生日了,你还是不想去,就找了理由告诉对方你不能去了。你想一想,这时对方会怎么看你?对方肯定看得出你不情愿去,一定会很生气。你倒不如当初就坦诚地告诉他:“我感到非常荣幸,但我不能去,因为那天我有事。”就不会有后来的'尴尬。

  有一次,上作文课。我写作文正写得灵感来了的时候,突然一阵猛烈的触碰使的胳膊肘一拐,手中的水笔在本子上留下了一条“流水线”。我用力的把笔放下,愤怒地看着我的同桌,我的同桌满脸歉意,一个劲地说着:“对不起在”。其实那道线也不长,可是因为同桌的成绩好,人缘也好,我嫉妒他,所以总想找机会报复。等同桌在写作业的时候,我使劲地碰了他一下,他也转过头来,诧异地望着我,那眼神分明在说:“你是故意的!”我当作什么事也没发生,又继续写作文。过了一会儿,只听一声“嘶啦”响起,我瞄了同桌一眼,原来他把作文撕了,又重新抄了一遍。我的心里很不是滋味。我想了很久,决定向同桌道歉。想不到他原谅了我,我们又很快和好如初。

  古人说得好,不精不诚,不能动人。与民族精神来一次暮然回首,原来那诚信竟在灯火阑珊处。可见坦诚是多么的重要啊!

  坦诚、虚伪如冰炭不能同器,如水火不能相容。自私胆怯的人怕见坦诚,心怀鬼胎的人躲避坦诚,而油滑事故的人蔑视坦诚。让我们做一个有勇气面对坦诚的人吧!

小学生演讲稿 篇4

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  我们生活在一个充满了竞争压力的环境里。你争我夺,分秒必争。但是竞争不应该成为我们生活的主旋律,有时,让比争更值得我们去做。

  公交车上让出的座位;比赛时让出的名额;开车时的一次退让,无不体现出礼让之美。让往往比竞争更让你感受到温暖和善意。

  就在一天下午,我背着沉重的书包,提着几个大袋子往家走。走的一楼的时候,恰好电梯门正缓缓关上,于是我快速上前按下了开门键。谁知电梯门开后,电梯里人满为患,眼看只有一个小空位了,我抓紧时间走了进去。这时,我听见一阵急促而趔趄的脚步声。

  我回头望去,竟是一位白发苍苍的老人。她背佝偻着,穿着一身褪色的衣裳,双手拎着两大袋东西看上去沉甸甸的。看着老人皱着眉神色慌张、急匆匆的样子,我有些于心不忍,立刻退了出来让老人进电梯。老人没有进电梯,却朝我笑笑,示意我先进电梯。我停住了脚步,老人见电梯里的.人等着,于是走进了电梯。

  老人刚踏进电梯,突然就想起了“叮——”超载的声音。电梯里的人已有些不耐烦,示意老人出电梯。可就在这时,电梯里一位满头大汗的外卖员退了出来。他与老人礼貌地相视一笑,让老人先乘坐电梯。

  电梯门缓缓关上,我和外卖员都已疲惫,等待许久才坐了下一趟电梯。但我心中没有丝毫不满和埋怨,我认为这样的礼让是应该的。这份礼让也许会让社会充满善意和温暖,礼让让心灵更加美丽,它体现着一个人的道德和品质。

  让,也许并不处处存在,但我们应该尽力去做到。礼让之美,更是心灵之美。

小学生演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  作家说:“环境是心灵的港湾。”

  画家说:“环境是灵感的源泉。”

  军事家说:“环境是制胜的法宝。”

  教育家说:“环境是塑造人的摇篮。”

  当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡; 当我们在整洁优雅的环境中学习时,一定会感到心情舒畅; 但优美的环境是要靠大家共同来营造的。

  我们都知道,校园环境是一个学校的窗口,直观地反映了学校的精神风貌,体现了学校的文化氛围。洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要,而且是陶冶情操的需要,营造优良的校园环境是我们每个人的`神圣职责。

  今天,当我们走进新的校园,教学楼高大雄伟,图书馆美观大方,食堂清洁卫生;走上教学楼,教室窗明几净,走廊干净整洁,心情舒畅;早晨教室书声琅琅,上课学校一片安静,下午放学后操场上同学们生龙活虎。学校面貌的日新月异,老师敬业爱岗,学生勤学奋进,看着这些变化,我们感慨良多。一切的一切,并不是哪一位领导,哪一位老师,哪一位同学的功劳,而是我们全校师生凭着“自强不息”的精神,齐心合力,共同努力的成果。

  同学们,我们容易吗?不容易!如果没有大家的敬业爱校,就不可能有宽敞明亮,窗明几净的教室供我们学习;如果没有大家的辛勤劳动和无私奉献,就不可能有优雅舒心,一尘不染的石椅让我们晨读美文,畅想未来;如果没有大家的无私奉献,就不可能有干净清新,绿树葱郁的校园让我们舒适地生活。

  然而,在我们的同学清洁校园、清理垃圾杂物的同时,还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动,诸如把废纸片扔向教学楼窗外,把食物残渣丢在走廊,楼梯口,把擦手的纸巾毫不顾忌地走到哪里丢到哪里,把吃过饭的快餐盒、食品袋随意乱扔,地面的口香糖刚铲除有有人吐下,操场,教室里还有饮料瓶、纸巾,卫生间还有烟头,等等。请我们的同学想想,你是否有这样的不文明行为,你这样做不感到惭愧吗?

  试想一下,如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木全都枯萎凋谢。墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,尘土四处飞扬,到处都是垃圾污物,在这样的校园里,我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢?

  同学们,有美丽的环境,才有美丽的心情,才更有学习的热情,我们绝大多数学生从早上到校学习,到下午离校,几乎一整天都在学校里,这里就是我们的第二个家,这里是我们学习和生活的地方。“清洁校园大行动”我们付出了艰辛的劳动,我们每一个人都是后溪这个大家庭的一员,我们更应该自觉维护好身边环境,在学习文化知识的同时,养成良好的卫生文明习惯。

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇6

  大家好,我是五年二班的孟**,因为我姓孟所以今天我给大家带来的故事主人公也姓孟。这个故事的名字叫:《孟宗哭竹》

  我国三国时期吴国有一个叫孟宗的孝子,他自幼丧父,与母亲相依为命过着穷困艰苦的生活。

  平时,孟宗为了使老母亲开心,每次母亲所提的要求都百依百顺。有一天,母亲得了病,孟宗日夜看护照料。可是过了几天,病情不但没有好转,反而更严重了。孟宗见母亲一连好几天没有吃什么东西,很担心着急。

  孟宗等母亲清醒过来时,赶紧问母亲想吃什么,母亲说如果能喝到一碗热腾腾的鲜嫩竹笋汤就好了。

  母亲的话刚刚说完,孟宗刚刚高涨的心情马上跌到了谷底,因为正是寒冬腊月,哪来的竹笋呀!

  为了不让母亲失望,孟宗并没有立刻告诉母亲事实。他万般无奈地来到竹林,实在想不出什么办法,地面上连半棵笋尖的影子都没有。

  天哪!求求您告诉我,我该怎么办呢!孟宗绝望地仰天呼喊,终于忍不住抱着竹子痛哭起来。

  孟宗的`孝心感动了上天,一会儿,地面忽然传来几声崩裂声,孟宗低头一看,又惊又喜,他求之不得的鲜竹笋竟然奇迹般地冒出来了,而且还有好几棵!

  孟宗连忙向天跪拜致谢,高高兴兴地把竹笋带回了家,煮成了鲜嫩的竹笋汤。说来也怪,他的母亲喝了之后,病就好了。

  为了颂扬孟宗求笋孝敬母亲的事迹,后人还将“孟宗哭竹生冬笋”编成故事,教育后人要尊敬老人,孝敬双亲,并将毛竹命名为孟宗竹,将冬笋称为“孝子笋”。

  孝,其为人之本也,一个只有懂得感恩、知晓孝亲敬长的人,才能算一个完整的人。让我们用一颗感恩的心来对待父母,用一颗真诚的心与长辈交流;让我们铭记父母恩情,感恩父母的养育;让我们从小培养孝敬父母、孝敬长辈的优良品德;让他们老有所养、老有所为,让中华民族孝亲敬长的美德代代相传!让孝亲敬长与你我永远同行!我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是0746班的柳尧同学。很荣幸能够代表20xx届毕业生在此演讲。光阴似箭,日月如梭。对于同学们来说,今天是个非常特别的日子我们即将圆满的完成学业,告别母校。从这里开始人生新的征程!借此机会,我代表20xx届全体毕业生对辛勤培养和教导我们的老师和母校道一声:你们辛苦了!

  今天,我们将告别熟悉的校园,告别朝夕相处的老师、同学,告别这个让人留恋的人生驿站。希望大家永远珍藏在母校的这段难忘岁月,永远不要忘记老师对我们的殷切期望,母校也将永远祝福我们。衷心地祝福各位同学在今后学习、工作岗位上不断进步,不断传来佳音。让母校为我们而骄傲!也希望大家以后常回母校看看!

  同学们,今天的.毕业,只是对昨天的总结,同时又是明天的开始。希望同学们在平凡的工作岗位上,走出不平凡的人生轨迹。

  最后祝愿同学们心想事成;祝愿老师们身体健康;祝愿我们的母校明天更加灿烂、辉煌!!

  谢谢大家!!!

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