【实用】小学生演讲稿汇编四篇
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在当今社会生活中，演讲稿与我们的生活息息相关，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编为大家整理的小学生演讲稿5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生演讲稿 篇1
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
你见过梅花吗？你喜爱那在寒风暴雪中屹立的梅花吗？也许它们不像牡丹那样富贵，也没有茉莉的香味儿浓。但我异常喜欢它。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。也许是因为这个缘故吧，我异常喜欢梅花，喜欢它不畏严寒，傲放于风雪中的精神与优雅的气质。
梅花的姿态优美。主干弯弯曲曲，盘旋而上；树冠却是繁枝细杈；梅花很美丽，它的花瓣分五片，又分上下两层，外层呈粉色，里层呈白色，花蕊是黄的。真是五彩缤纷啊。当梅花开的正旺时，你会闻到一股淡淡的清香。
梅花不在春天里与百花奇斗艳，却在寒冬腊月向人们预报春天的到来。正如毛主席在【咏梅】一诗中所说‘俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，它在丛中笑’
是啊，腊月里怒放的梅花自然是一身傲骨，任凛冽寒风狂风狂呼，撼不动它傲然耸立的身躯；任凭大雪横飞，压不挎它昂奋伸展的枝梢。任一场劫难接踵而来，而花还是那么鲜，仍那么艳。
没有坚强的毅力，就没有梅花的美丽；没有风吹雨打，就没有果园中沉颠颠的果实；没有起早贪黑的辛勤劳作，就没有四季的丰收。同样，没有此刻的努力，就没有以后完美的生活。让我们好好学习，为以后做好铺路石吧……
梅花真美，我喜欢它外表的美、喜欢它内在的美，更喜欢它的坚强，它的朴素。
小学生演讲稿 篇2
亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是：祖国在我心中。
掀开累累发黄的历史，在白骨累累的中国近代历史上我们看见了一个个举着明晃晃的刚刀刽子手，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一头啃着血淋淋心肺的豺狼，群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血。
这是民族的耻辱。让受苦受难，受辱受虐的血不在白流，是老一辈仁人志士的不懈追求，他们的奇迹般地走过了二万五千里长征，经历了八年的抗战，迎来了新中国的成立。
历史又翻今日。新的仇恨，新的血泪又涌现在我们眼前了。
同学们，我们能不动于衷吗?我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗?我们能让闪着寒光的刺刀再刺向中国人吗?
不!决不!然而，我们许多少年将自己民族的新仇旧恨忘掉了……将“五四”青年匍匐碟血，在血的中仍高喊到祖国万岁的那一刻忘记了……同学们如还将日本刽子手在南京狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了……同学们，如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后……这是一种毁灭，是一种自我毁灭。
自古英雄出少年，在当今世界残酷竞争中，中国青少年能否肩负起民族振兴的洗刷国耻的任务，直接关系到中国将来的命运。
努力吧!奋斗吧!中国青少年。为中国开辟民族复新的新蓝天……
我们一定要勤奋学习，奋力拼搏。
我的演讲结束。
谢谢大家。
小学生演讲稿 篇3
亲爱的同学们：
大家好
今天我要竞选的职位是纪律委员，我想大家应该知道这样一句话：没有规矩，不成方圆，是的，就像这句话说的，我们班也需要一位纪律委员来维持我们班的纪律，所以，我决定来竞选这个职位，主要有两个原因，一是我已经任过这个职位，有了很多自己的经验，二是我听过很多同学和朋友对我以前任这个职位时给我提出的很多建议和意见，所以，我决定还是来竞选纪律委员这个职位，如果我当选，我相信今后我会干的更好。大家知道，纪律委员是个得罪人的.职位。很多同学对这个职位也会嗤之以鼻，不是来管我们吗，对我们罚站，然后再被老师批评一顿，我才不选你呢，可是，同学们，我认为这样做，虽然是对你们的监督，但更是对你们的真诚帮助，也是为了维护我们班的形象和纪律，今天参与竞选的同学可能会比上一次多，很多同学认为比我优秀，但是，请同学们放心，我相信我一定会胜任这个职位，我一定会比以前做的更好。
如果我当选我们班的纪律委员，我一定实现以下承若：首先，在上课期间，可以把不守纪律的同学的名字记住，帮助他们在今后学习中改正，我的方法是：第一次进行警告，第二次写上名字，第三次进行罚站，如果还不改正就报告给老师。其次，对同学们不能管的太严，破坏与同学们的友谊，但也不能管的太松，让同学们形成不好的习惯，又影响其他同学的学习，破坏我们班的纪律。
如果这次我没有竞选上，也没有关系，可能是我上一次任纪律委员时做的不是很好，离同学们的要求有差距，希望同学们对我批评指正，也感谢同学们对我上一学期任纪律委员的支持和帮助，谢谢老师对我的信任，更希望这一学期的纪律委员能比我做的更好，更上一层楼。
我的演讲完了，请大家支持我，投我一票。
谢谢大家！
小学生演讲稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!我是四(2)班的xx。今天，我演讲的题目是《文明守礼，和谐城市》。
千百年来，礼仪之风传承不绝。至今。中国素有“礼仪之邦”之称，作为炎黄子孙的一员，我想根据自己眼睛看到的、耳朵听到的、心中想到的，从“待人文明 ——要尊敬;个人文明——要干净;公共文明——要安静”三个方面，谈一谈文明守礼的体会，呼吁每一个xx人文明守礼，构建范文网和谐校园。
首先，待人文明——要尊敬。
孟子云：爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。我们关爱他人，就能收获更多的关爱;我们尊敬别人，就是庄严我们自己。有这样一个小故事：有一次，列宁同志下楼，在狭窄的过道上，碰见一个女工，正端着一盆水上楼。女工一看到列宁，就要退回去，给列宁让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不就是文明礼仪的体现么?
其次，个人文明——要干净。
夏天踩着春天的尾巴，紧赶慢赶地来了。天气热了，汗水就多了。有些同学，逃避冲凉，或者冲凉冲得不彻底，身上总有一股子味，常常是人未见到，味道先到了;还有些同学，就寝前，不刷牙，躺在床上偷吃零食，错把睡床当饭堂，原本好好的一口牙齿，也远近高低各不同，都烂掉了……一个文明的人首先就要注重个人卫生，当每个人都干净了，文明的风气自然就遍布xx校园了。
最后，公共文明——要安静。
黄老师曾送给我们四(2)班四个——静能生慧。安静是文明的灵魂。有的同学，不分场合，吵吵闹闹、喧喧嚷嚷。图书馆一个硕大的“静”，视而不见;课堂上，同学们聚精会神地听着课，突然发出刺耳的拖凳子声;晚修前，早到的同学安静地读着书，一个文明的xx人，会安静地进教室，安静地搬凳子，拿学习用品，因为不敢高声语，恐惊苦读人。
孔子说“不学礼，无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。现代社会是一个讲文明的社会，文明守礼的美德应当得到大力弘扬，亲爱的同学们，让我们告别陋习，走向文明，争做文明的xx人吧。
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