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(推荐)小学生文明礼仪知识演讲稿
演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在充满活力,日益开放的今天,需要使用演讲稿的场合越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家收集的小学生文明礼仪知识演讲稿,欢迎大家分享。
小学生文明礼仪知识演讲稿1
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
今天非常高兴为大家进行这次小学生文明礼仪知识讲座,希望大家能保持安静,就让我们从倾听开始做一个讲文明懂礼仪的小学生吧。
首先,让我们来看看什么是礼仪?礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。讲文明礼仪是中华民族的优良传统,也是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。对一个社会来说,礼仪更是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
俗话说:“人无礼而不生,事无礼而不成,国无礼则不宁”。我们可以把礼理解为人要有感恩的心,也就是说个人的一切行为要考虑别人;仪就是礼的外在形式,也就是好的心意和态度要表达出来。礼仪是个人素质必不可少的美容剂,懂得礼仪的人不管长相如何,他都是美的。
对一个小学生来说如何注重自己礼仪,如何养成良好的礼仪习惯是非常重要的。下面我从称谓礼仪、问候礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、课堂礼仪、升旗礼仪、穿着礼仪、行走礼仪、集会礼仪、赛场礼仪、餐桌礼仪、待客礼仪、做客礼仪、假日旅游礼仪十四个方面来谈一谈同学们应注重的礼仪,希望同学们能通过今天的讲座明白文明礼仪的重要性,学会如何“懂礼”,“用礼”,并以文明礼仪作为日常生活的准则,培养良好的生活习惯和学习习惯。
一、称谓礼仪
1、对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
2、不给他人取绰号、说花名。
二、问候礼仪
向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。
1、早起后问爷爷、奶奶、爸爸、妈妈早上好。
2、睡觉前祝爷爷、奶奶、爸爸、妈妈晚安。
3、父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。
4、过生日:祝长辈生日快乐、身体健康。
5、过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快。
6、当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
7、当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。
8、自己告别家人时:您放心吧,我会照顾好自己。离家时间较长,写信或打电话问候家人。
三、尊师礼仪
1、见老师主动问好,少先队员敬队礼,分别时说“老师再见”。
2、进出校及上下楼梯遇见老师要让行。
3、进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。
4、虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。
5、对老师说实话、真话,不欺骗老师。
6、珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。
7、服从老师管理,不顶撞老师。
8、在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师,问“老师们好”;排队在行进中遇见老师,由领队带领全体同学问“老师好”。
9、与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。
10、老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。
11、老师进入学生宿舍,学生应主动站起问好让坐;老师离开起身送出。
12、学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。
四、同学礼仪
1、同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。
2、与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。
3、同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢;同学回答不上来,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢”等。
4、尊重同学,不说使别人感到伤心羞愧的话;对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。
5、同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学
6、尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。
7、向同学借东西,要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护,且按时归还。
8、不在同学面前说长论短、搬弄是非,注重团结。
9、不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
10、讲究信用,答应别人的事要尽力办到
11、对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的.落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。
五、课堂礼仪
1、上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,迟到,应先得到教师允许后,方可进入教室。
2、听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。
3、下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。
六、升旗礼仪
1、升旗时所有在场人员都要肃立、端正。
每当周一升旗的时候,当学校领导宣布奏国歌、升国旗仪式开始后,所有人都要肃立,面向国旗,行注目礼。这个时候,还在场内走来走去,或者还在旁若无人地继续做自己的事都是不当的行为。如果来学校慢的同学,应立即停下脚步,在原地站立,身体转向旗杆方向,等待升旗。
2、脱帽,面向国旗行注目礼,行注目礼时神态要庄严,少先队员行队礼。
升旗仪式是一个非常严肃的、隆重的仪式,在场人员要行注目礼,少先队员要行队礼,仰视国旗冉冉升起。行注目礼时一定要注意自己的眼神,眼睛要始终望着国旗,目光随着国旗冉冉升起。这个过程要持续到升旗仪式完毕。
3、升旗仪式时要保持安静。
升旗仪式进行过程中,所有的人都应在原地肃立不动。不应有人来回走动,更不能东张西望,嬉闹谈笑,也不能嘴里吃着口香糖,这都是对国旗的一种极大的不恭敬。
4、认真听国旗下讲话。
5、唱国歌时要严肃,声音要洪亮。
七、穿着礼仪
1、按要求穿规定的校服,不穿奇装异服,少先队员要佩带红领巾。
2、着装整齐,朴素大方,不穿背心、拖鞋在校园行走和进入教室。
3、课堂上不敞衣、脱鞋。不追求名牌鞋,不穿中高跟鞋,以球鞋或平底鞋为好。
4、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
5、不涂脂抹粉,不画眉,不纹身,不留长指甲,不涂指甲油。
6、按要求修剪头发,不染发,不烫发。
八、行走礼仪
1、走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。
2、上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。
3、遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
4、在放学路队中,两人以上自觉成队,拒绝任何路边发放的宣传单,不买路边小摊小贩的物品。
5、行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。
6、向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。”
九、集会礼仪
1、集合时,提前到达,准时进入会场,列队快、静、齐,并在指定位置坐好。
2、听报告聚精会神,保持肃静,不乱议论,不乱走动。
3、不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑。
4、报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大声喧哗。
5、学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼,少先队员行队礼。发言结束后道谢。
6、会议、演出进行中不擅自离场;演出结束后,等演员上台谢幕后再有秩序地退场。
7、确实有特殊情况需要离开会场,先征求老师的同意才能离开。
十、赛场礼仪
1、文明观看。有秩序地进场和退场,比赛精彩处要热烈鼓掌,不喝倒彩,离场时主动清理自己使用过的物品,不乱扔垃圾。
2、文明参赛。遵守比赛规则,不弄虚作假,骗取荣誉。尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯要克制。如果认为裁判有问题,要按照程序向有关人员提出。
3、文明裁判。要公平、公正。
十一、餐桌礼仪
A、在家时:
1、请长辈和主客先入座。
2、就餐时,不抢在客人和长者之前先动筷,不在菜盘中翻拣,等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。
3、吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。
4、主动给长辈添饭加菜,当别人给自己添饭菜时,说“谢谢”。
5、不能冲着别人咳嗽、打喷嚏、吐痰需要用手绢或卫生纸掩住口鼻。
6、如果你吃饭速度很快,先吃完饭的,要说“大家慢慢吃”。
B、在学校:
1、同学们应在老师的指导下有秩序地进入餐厅。我们学校一直有保持着上下楼梯靠右行的习惯,当然不仅仅是上下楼梯,进出食堂的长廊时,更应该排好队伍靠右行走,以免造成人多拥挤。
2、坐在指定的座位上,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。
3、要安静、文明进餐。当同学们排队拿到午餐以后,一定要找到座位坐下来,再开始用餐,经过我一段时间的观察,有些同学拿到午餐后,总是迫不及待的就开始边走边吃,这样不仅影响消化,而且也会给食堂就餐的其他同学造成很多麻烦。
4、饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。
5、碗、汤碗和勺子都要轻拿轻放,分门别类的摆放整齐
十二、待客礼仪
1、客人来访,要事先有准备,把房间收拾整洁。要热情接待,帮助父母排座、递茶后可告辞离开,待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。
2、自己的同学、朋友来访,应热情迎接。初次来访,应给父母逐个介绍,然后把最佳座位让给客人,可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。
3、父母的朋友带小孩子来访,应主动陪同小孩一起玩,或给他们讲故事,和他们一起听音乐、看电视。
4、吃饭时,同学、朋友来访,应主动邀其一起用餐,如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
5、接待老师应象接待长辈一样热情恭敬。
6、送客要送到门外,并欢迎客人下次再来。
十三、做客礼仪
1、去亲友家做客要仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。
2、在亲友家,不能大声大气说话,要谈吐文明。
3、不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即便是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意后才能动用。
4、如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物;
5、告别时,要说感谢的话,如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。十四、假日旅游礼仪
1、文明行路。要自觉遵守交通规则,听从交通民警和交通信号指挥。要走人行道,不跨越交通隔离护栏,不抢行机动车道,不三五成群并排行走,在行人拥挤的路段,不追跑打闹,横冲直撞。
2、文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序,要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船,扶老携幼,不抢占座位,不大声喧哗。
3、文明观光。在旅游景区,要讲究社会公德,不乱丢垃圾,要举止文明,要使用礼貌语言,要爱护公物,特别要注意保护文物古迹,不乱刻乱画。
同学们,礼仪是一种文明规范,礼仪是一种素质修养。关于礼仪,我们需要学习的还有很多很多,今天由于时间关系,我们的文明礼仪知识讲座就到这里,希望同学们从这一刻起规范我们的行为习惯,将我们今天所学习的礼仪知识运用到日常的学习和生活中去,使文明礼仪之花绽放在校园,绽放在身边的每个角落。
谢谢大家!
小学生文明礼仪知识演讲稿2
亲爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是六年级的xx,今天我演讲的主题是文明礼仪在我心中!礼仪是一个人甚至一个民族、一个国家文化和道德修养的外在表达,是生活的基本要求。从个人的角度来看,一是有助于提高个人自我修养,二是有助于人们美化自己和生活,三是有助于人们的社会交往,改善人们的'人际关系。
中国是一个有5000年历史的古代文明国家。中华民族一直是一个温柔、慷慨、勇敢、谦逊的文明礼仪国家。中国孩子的手势、声音和微笑都反映了一个人的气质和品质。文明礼仪是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的手臂。
但回头看看怎么办?在优越的物质生活条件下长大的独生子女在文明礼仪方面有许多不文明的言行:在家庭中,长辈注重智力学习和轻德育,认为孩子只需要学好,忽视了对孩子文明礼仪的教育,导致我们对家庭漠不关心和自私。一切都以自我为中心,不与父母沟通,不了解父母的辛勤工作,不珍惜父母的钱,不分享家庭劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。这些行为直接影响学生的健康成长和学校形象。这些行为直接影响到学生的健康成长和学校的形象。孔子云不要对别人做任何事。文明礼仪总是提醒我们周围有其他人,我们的行为会相互影响,人们应该建立现代文明和谐的人际关系!
事实上,成为一个讲文明,树新风的时代青少年并不难。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。
从身边开始。讲文明语言,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。尊重长辈,孝敬父母,体谅父母辛勤工作,节俭生活。
同学们,让我们携起手来,让文明礼仪之花在校园的每一个角落绽放吧!谢谢你,我的演讲结束了!
小学生文明礼仪知识演讲稿3
亲爱的老师和同学们:
大家好!
孔子说:不学礼,不义立。文明礼仪对我们来说就像指路灯。引导我们健康成长,不断前进。
说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次列宁同志下楼,一个拿着盆的女人迎面而来。当女人看到列宁时,她让她走了。当他看到这一幕时,他说:我空着手,什么也没拿。你还给我让路。
然后靠近墙,让他过去。一个人的品质不仅体现在大事面前,也体现在列宁是一个文明有礼貌的人。难怪歌德说:一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。
算了吧,我还是不伟人的例子,以免认为只有伟人才有礼貌。就我身边的小事而言,有一次,公交车开得很慢。在公交车上,人们懒得坐在这里。他们可以听到一根针从车里掉下来。突然,咚咚的声音出来了。原来一个女人把饮料瓶扔在地上。这声音让公交车一下子沸腾起来。就在大家议论纷纷的时候,一个男人站出来说:针没有质量,塑料瓶能乱扔吗?
我拿起塑料瓶扔到窗外。最后,我被一个小女孩捡起来。看着这一幕,我立刻说不出话来。当这个男人说一个人没有素质时,他做了一不礼貌的事情。我看到这个男人比那个女人强不了多少。
说文明。礼貌不是听别人说的话。但是不采取行动。明代大学生王守行说:知是行的主流,行是知的功夫,知是行的开始,行是知的感觉,知和行是一个本体,一个功夫,知而不知,只是未知。说文明不仅仅是口头上说的那么简单。我们应该做到知行与一。
礼仪是全面和平的'。无论是在别人侵犯你的时候,还是在你侵犯别人的时候。你应该有礼貌。这很可能会避免误解性的矛盾。当你对他有礼貌时。他也会礼貌地回答,这样就会有一个完美的结局。
要养成讲文明,有礼貌的习惯,首先不能只“知”,而不“行”。其次要在少时就开始做起,因为有句话老话说得好:“少成若天性,习惯成自然。”最后从小事做起,因为细节最能体现人们的品质。
说文明和礼貌是最基本的品质。说文明和礼貌可以为一个国家增添光彩。如果你对外国人说脏话,那个人会说中国人这么不礼貌,这个国家一定是这样。这会给别人留下不好的印象。让别人误解祖国。
因此,我们必须文明。
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