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以青春的价值为话题的演讲稿

时间:2023-12-25 08:22:00 青春演讲稿 我要投稿
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以青春的价值为话题的演讲稿

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现实社会中,用到演讲稿的地方越来越多,在写之前,可以先参考范文,下面是小编收集整理的以青春的价值为话题的演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

以青春的价值为话题的演讲稿

以青春的价值为话题的演讲稿1

各位老师(同学),大家好!

  我今天演讲的题目是《青春的价值》。

  青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的幽香含情。青春里拥有难以忘怀的篇目,也有不堪回首的章节。对拥有青春的你,我将送你一句话:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要轻言放弃,让你的青春绽放出一样的光彩。

  不知道大家有没有听过这样一则故事:一个平时游手好闲的年轻人梦见自己随着时光流逝变成了白发苍苍的老人,等他醒悟到自己一生碌碌无为时,却已经后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊:“青春!回来吧!回来吧!我的青春!”这一喊把他从梦中惊醒,他暗自庆幸自己还没有沦落到那种地步,从此便奋发图强了。

  这则故事告诉我们:每个人都要珍惜青春,因为,青春逝去就不再回来了,等到你后悔的时候,已经无法挽回。

  每个人都经历过青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。但是,你是否可以毫不犹豫的说:我没有辜负青春!我想那并不是一件简单的事。如今,我们的青春就在眼前。那么,处在这黄金时代的我们,该怎么办呢?是随波逐流,得过且过,还是争分夺秒开拓奋进?我想,只要稍有头脑的人,谁都会选择后者。诚然,人生能有几回搏?也许有人会这样想:花有重开日,人无再少年。此生难得有这个好机会,何不无牵无挂地快乐一阵子,来个“今朝有酒今朝醉”呢。然而,你可想过:一失足成千古恨,再回头已百年身。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。

  青春犹如繁星烁烁,瞧!它正诉说着一个动人的故事:一九九八年,中国发生一场非同寻常的战斗——自然与人类的战斗!在战斗中,人民的子弟兵——被誉为最可爱的人,他们大多处于如花似锦的青春时代,为了祖国人民,他们奋不顾身、毫不犹豫地将人生最宝贵的生命奉献给人民,使青春焕发异样的光彩。

  当然,他们的青春是短暂的,是值得赞美的。我们也为此更加了解青春的珍贵。正如北宋文学家欧阳修说过:“羡子年少正得路,有如扶桑初日升。”既然他们为了祖国的诞生可以在所不惜地抛弃一切,可以义无反顾地牺牲青春,而我们,只是在幸福年代接过建设者的任务,贡献自己的微薄之力,又有什么理由可以蹉跎岁月呢?

  人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的'果实来自辛勤的耕耘。朋友,今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代,前有师长掌航,后有父母加油,可谓“天时地利人和”。我们必须像海绵吸水一样,在学习上永不知足。面对挑战,我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好地把握住青春,学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨;学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。

  同学们,我们既被称为朝阳,就理应拥有光彩照人的青春。青春,短暂而珍贵。请爱惜青春吧,别让它过早流逝;为它自豪吧,切不要虚度光阴,它毕竟是我们一生中最光辉的时刻!

  我的演讲完了,谢谢!

以青春的价值为话题的演讲稿2

各位老师、同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是《青春的价值》。

  “恰同学少年,风华正茂。”青春,是人生中最激昂、丰富的时光。青春是美好欢畅还是一事无成在于是否把握住青春的价值。

  青春的价值在于勇敢尝试

  一年之计在于春,一日之计在于晨,而一生之计便在于青春。青春应当有勇于尝试的精神,因为此时有着大把试错的机会。主持人撒贝宁学的是法律专业;作家金庸学的是国际法。人生的道路有很多条,在青春时便应多多尝试,这样才能更好的确立人生发展的方向。

  青春处处面临着机会。诗歌朗诵、学科助理、年级学生会主席……大大小小的机会无处不在,身为少年应当勇于尝试,而不能具有退缩、畏难的情绪。演员海伦说从没忘记过自己还是个11岁的小女孩时,校长对她说:“年轻人永远不要担心‘我足够好了吗’,‘我足够聪明吗’,‘我将会失败吗’,要直面恐惧的丑陋面孔,然后勇往直前。”无论成功与否,参与过程中获得的经历都是青春宝贵的价值。

  青春的价值在于奋斗

  天文学家柯蒂斯说过,“拥护一项非凡的'事业并为之奋斗终生,这就是我对那些追求不朽之名的年轻人的忠告。”青春之时不应好逸恶劳,而应努力奋斗实现人生的价值,否则就会丧失青春的活力与激情。面对青春的挫折时,不能因懒惰而自甘堕落,应不断追求向上、战胜困难。奋斗是实现青春价值的最有效的途径。

  青春的价值在于创造

  少年时期的牛顿喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物,并从中受到启发自己制作一些风车、木钟之类的小物品,为他以后的伟大贡献奠定了基础。青春正是大脑思维最活跃的阶段,因此青年要有创造性的思维而不能墨守成规。创造,即发现新事物,不一板一眼丧失青春的活力。

  青春的价值在于奉献

  青年不同于孩童之处在于其身上已肩负了责任。疫情中有无数青年战斗在一线,彰显青春的价值。“少年强,则国强。”青春应当有“天将降大任于斯人也”的使命;有承受“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”的决心。在不断的努力与奋斗中磨炼意志品质,拥有为国家奉献的坚毅决心。

  同学们,让我们在最美好的青春篇章里砥砺前行,不断努力找到价值、实现价值。

  我的演讲完毕,谢谢大家!