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青春期叛逆演讲稿
演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在当今社会生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的青春期叛逆演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
青春期叛逆演讲稿1
同学们:
大家好!
到了一定的阶段,我们经常会听到一个词,叫“青春期叛逆”。一提到这个词,给人的印象就是不听话,脾气暴躁的一种现象。
随着我们年龄的增长,接触的东西越来越多,开始有了自己的想法,这时父母的.想法不再是要求,而是建议。如果他们多加干涉,不仅不会得到理解,反而会激化我们的逆反心理,甚至会为了一点小事大吵大闹。我想我们是有权利坚持自己的想法,有自己的独立思考,自觉辨别是非,这是一个好现象,父母可以引导,但不能用“镇压”政策。
正如纪伯伦所说:“孩子虽然是借你而来,却不属于你,你可以给他爱,却不可以给他想法,因为他有自己想法。”
青春期叛逆的我们可以说是喜怒无常的,父母稍微多说几句,我们就开始不耐烦,甚至嫌他们多管闲事。在学习上开始有了上课不走神,注意力不集中,沉迷手机网络等不正常现象。有时候我们逆反心理过强,就会不听任何人的劝阻,不顾后果用情绪决定一切。结局往往是深刻的。更严重者,逆反心理开始促使我们无视社会道德,法律法规,甚至造成无法弥补的过错。
我只想说,青春期是属于我们自己的,无论好与坏,都是自己酿成的,青春的美好也是我们自己创造的。
青春期叛逆演讲稿2
各位老师,各位同学:
大家好!
今天我要演讲的题目是《孩子的叛逆期》。到了青春期的孩子总会有一个叛逆的心理,总会和父母作对和老师作对,总会做一些比较叛逆的事情,当然不是每个孩子都这样的,有一些脾气比较大的孩子叛逆思想肯定要强一些,所以家长们对孩子的教育一定要从小教起,不然到以后就来不及了。
孩子的叛逆思想往往会随着父母的心情而变动,有一些父母总喜欢和自己的孩子对着干,总喜欢干涉孩子的'生活,使孩子没有自己的私人空间,这样只会适得其反,只会让孩子更加为所欲为,做一些出格的事情;还有一些父母喜欢当着别人的面说自己的孩子这不好那不好,多学学人家,这样当着外人的面批评自己的孩子更多的不是让孩子有自知,而是大大的伤害了孩子的自尊心;另外一些父母把学习看得很重要,从幼儿园开始就培养自己的孩子了,到了初中,孩子甚至没有玩的时间,给孩子的压力太大了,孩子也会担心自己考不好会被妈妈骂,被老师骂,从而导致了自己失去了学习的兴趣,只会一再地茫然下去。这些是家长在孩子叛逆期的行为,只会让他们的行为变得更严重。
孩子到了叛逆期的时候,会和家长产生矛盾,对外面的世界充满好奇,会像拜托父母的束缚自己一个人独立生活,压力会变大,情绪起伏变得更容易摧毁,在这个时候父母不应该再打骂孩子,而是应该和他们说清楚其中的道理,和他们将心比心,将父母自己的经历和孩子讨论,多和孩子沟通亲子之间的关系,社会是一个怎么样的风气,不要给他们太大的压力,多给他们独立生活的空间的同时也要多注意他们的行为。
孩子的叛逆期并不是什么难的事情,只要父母肯耐心陪伴,多沟通多理解自己的孩子就可以了。我的演讲完毕,谢谢大家!
青春期叛逆演讲稿3
各位老师,各位同学:
大家好!
叛逆是每个青春期的人不可避免的举动。没人知道是对是错。
第二天的后半段,我的叛逆像冬风一样向我袭来。突然,我变得喜怒无常,暴躁易怒。我喜欢和父母作对。我知道他们的教学对我有好处,但我不听我的建议。连我都被自己包围了。我在做什么?
我像一只喝醉的鸟一样迷失了方向,庆幸父母放松了,但我感到迷失了方向,跌跌撞撞。虽然我的行为不明显,但我的情绪总是不正常。
这时,我和一只从父母身边逃出来的小鸟成了最好的朋友。和他相比,我并不叛逆。他说他曾经想过离家出走,当时吓了我一跳。我们还是温室里祖国可爱的小花。在父母老师眼里我还是个好女孩!发生什么事了?晕,再一次,我在干嘛?
我反应过来的时候已经有点晚了。那个表现那样的孩子在老师眼里是个坏孩子。他似乎很有心机。当我醒来的时候,他狠狠地伤了我的心。我是个多愁善感的'傻鸟,调节不了自己低落的情绪。伤害了我之后,她潇洒的跑了,用同样的手法骗了我这样一只单纯无知的小鸟,而我却在治病又重。药水,药水,臭药水到处都是。这是叛国的代价吗?还有更多。看看我这个年纪的其他鸟成功升级的开心脸,我却在那里无助失落,直到回到原点。我难过,我生气,我无语,那个人毕竟是我的好朋友,我心软,忘不了。
自考花了n后,又一次突然发现羽毛都要掉了。我好奇地看着,那些不属于我的羽毛掉了下来。我突然意识到我经历了叛逆。长大后,我终于高兴得跳了起来。虽然我只是站在成长的起跑线上,之后会有无数次的蒙眼,但我也是有经验的!
叛逆,给力,给力还不如给父母力量!
青春期叛逆演讲稿4
各位老师,各位同学:
与孩子沟通是一门学问,家长有必要掌握一定的沟通方法。孩子在不同的年龄阶段有着不同的心理发育特点,家庭教育就必须根据孩子的心身发育特点来进行。将“我讲”变“我听”,认真倾听孩子的心声。倾听时,要保持注意力的高度集中,让孩子感受到你的关注与尊重;对孩子讲的有道理的地方,要通过语言、目光或体态表示肯定;对于孩子的错误观点不要急于纠正,不要打断孩子的讲话;要理解孩子由于年龄和表达能力有限,无法准确表达内心想法而可能产生的偏见或者误会。
针对不同性格的孩子,父母可以采取不同的方法沟通。如果孩子性格内向,父母应主动与孩子交谈,鼓励孩子谈谈学校、老师、同学,对某一社会现象发表看法。当孩子说出自己的观点时,父母应予以赞扬;当孩子与自己的观点不一致时,父母也不要急于指正,要耐心地与孩子交换看法,统一认识,这样孩子就能逐渐地愿意与父母交谈。如果孩子性格外向,喜欢交谈,父母就应多听孩子讲,这样孩子会感受到家庭的.温暖,并信任父母。
无论什么性格的孩子,既然已经是高中生了,就具有了一定的分辨能力,家长可以把自己在生活中遇到的一些烦心事讲给孩子听,让孩子懂得父母的难处,产生为父母分忧的念头。当孩子能够理解父母,愿意为父母分忧时,家长要表示欣赏,并与孩子一起出主意,想办法,采纳孩子有价值的建议。这样,孩子会感到父母十分尊重自己,更感到自己长大了,同时又使孩子学习到为人处世的正确方法,有利于他们的健康成长。
沟通,不要局限于语言的沟通,还可以采用玩游戏、听音乐、做有益的事情等方式培养亲子关系,最主要的是在沟通中增进父母与子女之间的感情。
家长与孩子沟通的话题不要仅限于学业,应该拓展话题。家长应进行换位思考:如果我是孩子,我想说什么,想听什么,感受如何?多从孩子的角度去想,沟通肯定会畅通,交流肯定会融洽。父母与孩子的谈话内容,最好多谈如何学做事、学共处、学做人等话题。孩子愿意听,愿意聊,就表明他已经在心里接受了家长的一些思想和观点,这样,就无须家长再苦口婆心地对孩子讲大道理了。
如何与孩子沟通和交流是一门学问,大家要把握住一点:孩子在成长,家长也要跟着孩子一起成长,并给予孩子信任、鼓励和支持。这样,孩子才愿意把你当朋友,愿意与你沟通。
青春期叛逆演讲稿5
同学们:
大家好!
进入青春期的我,爱笑爱闹爱耍脾气。进入暮年的她,爱叹息爱唠叨爱哭泣。于是,本来毫无间隙的母女两人,那亲情的桥梁上竟出现了一道深深的印痕。
初三就如一道鬼门关,每天翻天覆地的学习到昏天地黑,考试时却还有着深深的担忧。晚上,我回到家,在温馨的灯光下吃完了饭,便准备开始写作业。懒洋洋的我刚吃完饭,怎会浪费这休息的机会?便赖到了床上,想先歇息歇息。整理饭桌的母亲瞟到了我那懒洋洋的样子,眉头一瞬间便皱成了“川”字,嘴里发出一声苍老而无力的叹息,收碗的动作戛然而止。“啪”的一声,重重放到饭桌上。我吓了一跳,母亲声音提高了八度,怒气冲冲的歇斯底里着:“我每天让你吃好,穿好,你却在这儿当懒猪?初三只留下不到半年的时间了,还在这儿耽搁着?你能不能改改这拖拉的习惯……”母亲趾高气扬的呵斥着我,用食指不停的数落着我,更好像一小时之内还没有停歇的样子。我顿时将苦思着学了这么多天的`压力爆发出来,背起书包,“砰”的关上了房门,憋屈着去写作业。
一顿奋笔疾书之后,心中的怒火也减少了不少。想到刚刚自己的态度,我小心翼翼的推开房门,看到了客厅里卷缩在沙发上的她。她的银白色的发丝杂乱无章的垂落了下来,落蓬的让人不禁想起了鸟巢。我正想偷笑,却听到了几声悲切的抽泣声,我一愣,急忙望去,她的眼睛红肿着,手上拿着一块已经湿漉漉的毛巾,随着手不停地颤抖,毛巾也哆嗦着,好像在讲着什么凄凉的故事……我听到了她不停的喃喃声,饱含着无限的哀怨:“难道我做错了吗?女儿我只是想让你出人头地啊!”
我的心一阵颤抖,接着便疼痛的收缩着。多么简单的愿望,这是全世界母亲共同的愿望啊!可我却……我内疚的低下了头,想要迈步走到母亲身边,却徘徊了好几次。终于急匆匆的走出去,却早已泪流满面。飞扑到母亲的怀抱中。
“母亲,前世,我们结了多少的缘,我才能在今生成为您的女儿。在你我携手同行的日子里,我将不再叛逆,珍惜点点滴滴,让我们拥有最幸福的时光!”
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