有关梦想演讲稿4篇
梦想演讲稿 篇1
同学们:
大家好!我应该是第二次与大家见面,上月22号,也在这里与大家分享了我的感悟,今天我想与各位再次交流交流,刚才师姐师哥说得好,你们选择聚名师你们有眼光,你们有缘分,的确如此。我们聚名师接连办了三届全日制艺体的高考文化培训班,非常成功,70%考上了大学,在绵阳甚至全省都是十分耀眼夺目的,在绵阳200多家培训学校,没有哪一家能够超越我们聚名师。我们有强大的顶尖的管理团队,我们有全省全市优秀的师资,我们有科学严谨的管理制度,我们有梁娟、陈萍、吴尧这样无微不至关怀每位同学的优秀班主任。取得优异成绩是预料之中的事。同学们,我看各位两眼放光,情绪饱满,可以看出你们对未来有美好的憧憬,你们每个人都揣着一个美好的梦想。对,大家都应该有梦想,有梦想就有希望。可以这样说,在在座各位中,会产生未来的齐白石、张大千、徐悲鸿、罗中立。
不过,话说回来,有梦想,并不等于就一定变成现实,要梦想成真就要认真落实,我在5月26日上届艺术班高考指导会上一口气给他们提出了30条,今天我不说那么多,只要求你们做到以下几点:
1、要有信心勇气决心,“有志者事竟成,百二秦关终属楚,苦心人天不负,三千越甲可吞吴”,在座有木有人知道林则徐8岁时作的诗吗?不知道?那是非常有名的诗句,“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。”没有勇气,则一事无成。我们要有林则徐那样的英雄气概。路要靠我们自己一步一步去走,理想要靠我们一步一步去实现,才能成功。
2、坚持,做任何事都要持之以恒,铁杵磨成绣花针,要靠没完没了的磨,水滴石穿,要靠没日没夜的滴,否则就半途而废。
3、计划,我们要避免学习的盲目性,有有倒计时的观念,距xxxx年高考还有多久,把学习任务分解到每个月,每一周,,必须按时完成。
4、相信我们的老师,我们的老师非常优秀,他们有周密的计划与安排,不懂一定要问,要像贴膏药一样跟进老师。上一届,同学们排队问李秋花老师的问题。这就是值得你们学习的。
5、学会做笔记许多人到读大学都不会作笔记,在学校里,我们每一个老师都要求各科准备一个笔记本,我不反对,但从我个人的学习经验看,笔记整理到书本上最好,下课后,将笔记本上的重要内容精简化、要点化,整理在一张纸上,粘贴在课本相应的地方,复习时课本与资料合二为一,事半功倍,非常方便,因为课本是我们每天不可或缺的载体,许多人在复习时,找到课本,又往往找不到相关笔记。我以前的笔记都在上课时直接记在书上。在考试时,我头脑里能清楚展现我笔记的内容和在课本中的大体位置。
6、重视改错本,平常把做错的题整理到改错本上,反复研究,反复巩固,行之有效。我在绵中上课时,每次月考都变作花样考同学们改错本上的错题,滚动式考查,非常有效。同学们在考前复习时,再认真浏览改错本很有必要。
7、重视平常的作业和考试,认真做作业,不抄袭,独立自主,按时交作业、试卷。真资格的60分比虚假的100强100倍。平常你躲过了老师的检查,是你最大的失误,因为老师以为你弄懂了,是个虚假的面罩掩盖了真相,害了你。
8、团结你们来到了聚名师,新的班级,新的同学,大家为了一个共同的目标走到了一起,相互关注,相互体贴,团结互助,共同进步,不要闹别扭,赌气,当然,也不能拉小圈子。
9、纪律纪律是我们学习的有效保证,我们一定要按照学校的规定行事。
10、感恩,感恩同学感恩老师感恩父母,尤其是你们的.父母,为了你们付出了许多许多,你们当中有的人埋怨父母话多,唠唠叨叨,这是父母关心你的表现。我希望你们周末回家,给父母倒一杯热茶、切一块西瓜、倒上一盆洗脚水。我说的是真话,你照我说的去做,绝对没有错。人心都是肉长的,尤其是父母,你是父母心中的一块肉,他们无时无刻不在牵挂着你。你们要学会感恩。
同学们,我今天给大家提出了十条希望,我相信,只要大家脚踏实地,认认真真去做,肯定明年会有奇迹发生。你们说,是不是?好!从大家的声音里我感受到了美好的希望,美好的未来。同学们,努力吧!大学殿堂为我们敞开了大门,师哥师姐在大门等待着你们。加油!
梦想演讲稿 篇2
阳光是什么?
阳光是生命里的源泉,她用温柔的双手抚摸万物,万物便有了生机。
阳光是什么?
阳光是温暖的家园,她用满满的爱心守护重生,重生便有了归依。
阳光是什么?
阳光是热情的象征,
她用蓬勃的朝气照耀世界,世界便有了壮丽。
阳光是画家,把大自然画成五彩缤纷的国度;
阳光是音乐家,她围着国度谱写悦耳动听的歌曲;
阳光是魔术师,她带领我们踏上奇幻的旅途去追逐阳光里的梦想;
阳光是魔术师,她带领我们踏上奇幻的旅途去追逐阳光里的梦想。
什么是梦想?
梦想是一只蜜蜂,在花丛中辛劳,这辛劳结成香甜的蜂蜜。
什么是梦想?
梦想是一串水滴,在叶片上嬉闹,这嬉闹绘成了翠绿的情意。
梦想就是那灯塔,在暗夜里闪耀,这闪耀制成了前行的动力。
梦想就是那云彩,在天空自由飞翔,哪怕无法把握方向,也要把心情洒向远方。
梦想啊!就是一叶小舟,在大海无边飘荡,虽然会有颠簸,
但在这里搏击风浪。
梦想啊!就是一匹骏马,在原野尽情驰骋,只要骑在它的背上,
我就能把这土地丈量。
那我们又是什么呢?
我们是星星火炬下亮闪闪的好队员,
我们是新世纪水灵灵的好少年。
我们是阳光下追逐梦想的快乐精灵,
我们在阳光里逐梦想,
在梦想中创造属于自己阳光,
阳光啊照耀身边更多的——梦想!
梦想演讲稿 篇3
花儿,用它微弱的美,尽力点缀出春的生机;鸟儿,用它微小的翅,尽力展现出天的广浩;水滴,用它渺小的身躯,尽力汇聚出江河,大海。所以,尽力而为,无论成败都是值得称赞的。
古希腊雄辩学家德摩斯梯尼从小便立志成为一名辩论专家,可他却患有先天性口吃。面对他人的嘲笑,德摩斯梯尼并没有放弃,因为他懂得无论如何也得尽力而为,为自己的梦想拼搏。于是他天天将石头含在嘴里练习吐词,大声喊叫练习肺活量,在日复一日的练习中,他终于获得了成功。
德摩斯梯尼的成功,不正益于他的尽力而为吗?因为尽力而为,他忘却了他人的嘲笑,他激发了自己最大的潜能;因为尽力而为,他铸就了自己的辉煌。
曾记否?海明威《老人与海》的主人公桑提亚哥。他在海上与凶猛的鲨鱼搏斗了整整八十一天,他胜了,胜的坦荡。正因为他的尽力而为,他铸就了自己生命的辉煌。
尽力而为不是硬拼,尽力而为不是轻言放弃。尽力而为是在正视自己后的睿智、洒脱、清醒。因为尽力而为,人们能以一种良好的心态,平静看待得失;因为尽力而为,人们激发自己最大的潜能,铸就属于自己的辉煌!
朋友,让我们面对挑战,尽力而为,去创造自己的辉煌吧!
梦想演讲稿 篇4
职业,什么是职业?百度百科是这样解释的:“个人所从事的作为主要的生活来源的工作叫做职业。理想是每个人对未来的憧憬并以之为奋斗的目标。常言道:“条条大路通罗马”,但“弱水三千,我只取一瓢饮之”。芸芸世界,罗相万千,我以成为一名合格的教师作为我的职业理想。
相信在座的各位,百分之八九十心中的理想的未来职业应该是教师,包括我。但是之前,我并不想当老师,原因我并不想说,好奇心强的同学可以私底下来问我。我看见过一个令我非常恶心,此生难忘的片段:我看过老师体罚学生,手段之卑劣,在我幼小的心灵上永远蒙上了一层阴影。
这件事情直接导致了我对教师的扭曲认识,后来,我碰到了一个好老师,他告诉我不要因为别人做的不好,而否定这项职业,而应该恰恰相反,别人做得不好,我们应该要尽我们的力把它做到最好!听完这席话,我的心如同星斗移位一般开始有了动摇,对教师扭曲的认识也在逐渐转正,不过之后发生的这件事情,又使我的认识开始扭曲了。我碰到了这样一个老师,我上课有时候还蛮皮的,喜欢和同学讨论问题或者说点话什么的,有一回在她课上被她发现了,然后她就开始教育我,在教育期间,还搬出她对我的独特见解,我又不同意她的观点。
我本着伏尔泰的那句名言--我不同意你说的每一句话,但我誓死捍卫你说话的权利,就跟她争论了起来,争到最后,她生气的说了一句很搞笑的话:“我控制不了你,我还控制不了你的成绩吗?”这话一出,我猜测各位听到这句话以后80%的同学在内心深处深深的看不起他。
当然以上是我的猜测,与学校无关,与我本人无关,如有雷同,本人不甚荣幸。在那以后我就更加确定,我的未来不会是教师!记得在高中的时候,有同学就说:上了师范就等于上了贼船。还有人讥讽道:我宁愿上贼船也不愿上师范。我想,如果仅从功利角度讲,贼船烧杀抢掳,吃香喝辣,所到之处还令人闻风丧胆呢。即便是栽了,臭名昭著,也算“潇洒走一回”了。而教师就只是一生清贫。
直到后来,我真正来到了这个学校,我渐渐否定了这个我内心坚定的决定。
国学大师钱文忠曾经这样讲过:“仅仅把职业看成是职业是远远不够的,你还要把职业当作你的事业,才会有职业精神!”我非常同意这一观点,你要是仅仅把职业当成你养家糊口的一个手段,你对职业的态度就会是应付了事,完成任务,如果将它当事业了呢,你就会不停的追求,不停的完善自己的职业技能,不停的丰富自己的职业知识,在工作中得到享受。任何一名教师具备使学生“快乐学习”的能力,肯定也拥有自己的独特的魅力,拥有这种魅力的老师的课,学生还会不认真上吗?我们的答案应该是肯定的嘛!所以我们不仅仅要把职业当成职业,更要当成把它当成事业!
教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探
究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与,齐心协力。“一片丹心惟报国”。
教师其实又是平凡的,普通的,就如一颗小小的铺路石,他也只是社会中的沧海一栗。教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传,流芳千古;教师不是明星,不能像明星一样光芒四射,妇孺皆知相比之下,教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,耗尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就。
然而,无论是在过去还是现在或是将来,无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月,始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守 ,像春蚕、像蜡炬,用自己的青春和生命来捍卫这个职
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