当前位置:演讲稿网>学生>课前三分钟>小学语文课前三分钟演讲稿

小学语文课前三分钟演讲稿

时间:2024-11-30 07:42:27 课前三分钟 我要投稿

小学语文课前三分钟演讲稿六篇

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。随着社会不断地进步,演讲稿使用的情况越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的小学语文课前三分钟演讲稿6篇,欢迎阅读与收藏。

小学语文课前三分钟演讲稿六篇

小学语文课前三分钟演讲稿 篇1

各位同学:

  大家好!

  小草看到苍松的伟岸,便立志发奋图强,可经历千辛万苦,还是一株普通的小草;蜩与学鸠看到扶摇直上的大鹏,便极希望自己也能鹏程万里,于是冬练三九,夏练三伏,可临终也没有“若垂天之云”的双翼,更没有“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”的辉煌。

  它们付出努力了,却没有实现自己的目标。为什么呢?因为它们没有认清自己,没有把握好自己应该努力的方向。

  一个人若想得到成功女神的垂青,努力、奋斗虽必不可少,但认清自己的实力,把握好自己奋斗的方向显得犹为重要。

  正是认清了自己在文学方面的缺陷,班超毅然投笔从戎,使自己不仅在军事方面取得较高的成就,而且也保卫了大汉江山的稳定与繁荣。杨振宁坦然面对自己的失败,认真分析原因,正确地评估自己的能力,最终,他卸下了“实验物理”的专业抱负,改修“理论物理学”,在理论方面,他驾轻就熟,一日千里,最终摘下“诺贝尔奖”的桂冠。

  认清了自己的方向,努力才是通向成功的捷径,奋斗才会有结果,很难想象潘长江能够在NBA的赛场上抢篮板、抢断、扣篮……也很难想象姚明穿着时尚的服装,站在舞台上将欢声笑语送进千家万户。

  如果不能成为自己的伯乐,不能认清自己,努力方向与实际南辕北辙,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大海——没有一点壮观的波澜,再多的付出也不会得到回报。现实中,我们每个人不一定都要轰轰烈烈,流芳百世,每一个人的`事业不一定都要惊天动地,垂名千古,只有适合自己的,才是的。

  做自己的伯乐,发现自身的闪光点,认清自己奋斗的方向,把握自己,经过坚持不懈地奋斗,经过挫折的暴风雨,才会出现鸥翔鱼游的天水一色。

  同学们,只有认请你的方向,走出失败的荆棘地,前面才是铺满鲜花的康庄大道。

  谢谢大家!

小学语文课前三分钟演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我爱我班,就像我爱我家;我爱我班,就像鱼儿爱大海;我爱我班,就像树木爱土地一样。这都是生活中的一种表现,手牵着手,永不分离。

  在这种境界,我们班的同学爱班级的表现几乎多的是。看!我们班的xx、xx等。都是爱班级的人;看!我们班各种各样的奖状,这不都是我们班全部同学努力的结果吗?

  像我们班的班长xx,她呢?总是在我们困难的时候帮助一把,他总是在我们干什么事干得大不一样。就在那天,我们班的`锁丢了,他并没有匆匆忙忙的只管自己回家。而是去别的班借别的老师一把锁。啊!如果不是张欣的这个动劲,那么我们班的学习用品什么的,都会“神不知鬼不没”的丢失。这难道不是爱班级的一种表现吗?是的。

  我觉得我们班的同学很了不起。其实,我们的班级就像我们的家庭,需要去爱它、去珍惜它。让我们一起去爱我们的六(4)班,珍惜这最后一年的时间,行动起来。加油!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学语文课前三分钟演讲稿 篇3

  感谢大家给我一个上台的机会!

  俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

  每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为着名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

  学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的'丈夫为了证明镭的存,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。

小学语文课前三分钟演讲稿 篇4

  感谢大家给我一个上台的机会!

  俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

  每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为的科学巨人。没有勤奋努力的`学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

  学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。

  学习不可过快,学的快,忘的也快,前面所说“温故知新”就是为了巩固学过的东西,如果学完一个知识便立即跳到另一个知识的学习当中,而不再复习,那也是得不偿失的,这样的学习过程可以用“拔苗助长”这个成语来形容。所以,坐以待毙和拔苗助长都不是好的学习方法,前者懒于奋斗,后者则急于求成,这在学习过程遇到困难时都不是好的状态,是我们必须避免的。

小学语文课前三分钟演讲稿 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是——诚信伴我行。什么是诚信?诗人说,诚信是三月的春风,是五月的花海;商人说诚信是宝贵的信誉,是无价的财富;爷爷说诚信是一本厚厚的日记,是一张不容背叛的人生契约;我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变,千年不悔。

  作为小学生的我们诚信了吗?你也许要安慰自己说,诚信是大人的事,我们还没有长大呢!如果是这样,那么你就错了,大错特错了!当你在考场上冷静地抄着同方的试卷时,你诚信了吗?当你把果皮扔到干净的操场时,你诚信了吗?当你告诉老师生病了却躲在外面玩耍时,你诚信了吗?当你上课不听讲、作业不完成时,你诚信了吗?当你对长辈或老师吆三喝四时,你诚信了吗?……我们惊讶地发现,自己有太多的不诚信!

  你一定对自己很失望!其实,没有关系,人的`成长中不可能没有缺点,也不可能不犯错误,这并不可怕,可怕的是逃避错误。你还来得及做一个诚实守信的人,因为知错能改是最大的诚信!还等什么,从今天开始,做一个诚实守信的人吧!

  同学们,让诚信伴我们飞翔吧,因为诚信是清晨窗前一缕温暖的阳光,是耳畔吟唱的小鸟的清啼,是寒冷时身边红红的炉火,是烈日下头顶的一片绿荫!

  我深信,有了诚信,我们会飞得更高,飞得更远!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

小学语文课前三分钟演讲稿 篇6

各位老师、各位同学:

  大家好!

  前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福……

  王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。

  我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的`痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。

  与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。

  既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐,你也会更加快乐!

  谢谢大家!

【小学语文课前三分钟演讲稿】相关文章:

初一语文课前三分钟演讲10-14

小学语文课前三分钟演讲稿12-07

小学语文课前三分钟演讲稿05-17

小学语文课前三分钟演讲稿500字09-03

小学语文课前三分钟演讲稿经典(7篇)05-17

小学语文课前三分钟演讲稿3篇10-16

小学语文课前三分钟演讲稿5篇10-10

小学语文课前三分钟演讲稿(5篇)10-13

语文的课前三分钟的演讲稿11-30

课前语文三分钟演讲稿06-13