竞争上岗优秀演讲稿模板六篇
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。随着社会不断地进步,演讲稿的使用越来越广泛,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的竞争上岗优秀演讲稿6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
竞争上岗优秀演讲稿 篇1
尊敬的领导:
今天,我又一次站在这里演讲,是要竞选政教副主任和办公室主任,但更重要的,是通过参与这项活动锻炼我自己。在这之前,我进行了充分的批评与自我批评,摆正了心态,无论竞聘成功与否,我都会一如既往地工作,为八中的发展贡献自己的力量。
我是68年生人,91年毕业于东北师大,迄今为止,干了八年班主任,当了八年教研组长,多多少少有一些管理经验,成绩不算丰厚,但也是摸爬滚打硬捋出来的。各项工作一直走在前边,这几年踉踉跄跄跟着大家伙学,在教学等方面取得了一定的进步,经过自己的努力和校领导及同志们的推荐,先后被评为市级和省级骨干教师,吉林省优秀教师。当然了,能干还要会干。这几年的工作得到了领导和师生们的认可,说明干得有方法、有效果。
个人的事儿就说这么多。下面说说如果当选总务副主任,我的一些想法。
首先,要尽快进入角色。总务工作是为学校化工教学服务的,总务主任就是学校的管家,是后勤校长的得力助手。作为总务主任,脑筋要活,腿脚要勤,眼睛要亮;政治要牢靠,视野要开阔;既要会按原则办事,又要有创造性的工作。说起来容易,做起来难啊!不过,既然我说了,要给你们一个全新的我,那就让我告诉你:相信我,没错的。
其次,要有重点地开展工作。总务工作千头万绪,纷杂忙乱,没有大事,又个个都是大事。人员的管理、外界的来往、备品的支出、设备的维护、校园的建设、综合治理工作等等。所以,就得学会突出重围,有重点地开展工作。上半年,我校后勤也是全校的重要工作有两项,一个是搞好校园绿化工作,另一个是旧楼的维修工作。这两项工作抓好了,搞成功了,我们的校园就会发生天翻地覆的`变化,大家就会看到一个生机盎然、富有艺术品味、充满人文气息、在蓝天白云映衬下的青青校园。当然,这需要做大量的、艰苦的、扎实的、细致的、而且是卓有成效的工作,要搞设计、跑手续、搞投标,要保质保量保工期,要充分利用有限资金,还要不能影响正常的化工教学秩序。为了实现这样一个美好蓝图,我会不用扬鞭自奋蹄;为了化工更优雅、生活更愉快、工作更舒心,我会不计个人得失,不谋私利,甘愿奉献。
当然,不是说只抓重点工作,其它的工作就忽视了,不搞了。安全四防,节水节电,也是工作的重点,绝对不可忽视,例如:新楼的电路设计不合理,超负荷工作,就是重大的火灾隐患,应尽快采取措施,加以改进。一些常规工作,要通过科学的管理手段,使后勤人员人尽其才,一专多能,使后勤工作制度化、系统化,有序开展。
第三、要强化服务意识。以优质的服务支持教育教学工作,这个思想必须深入贯彻到所有后勤工作人员头脑之中。这个优质服务,既不能当大爷,也不是让你当仆役,讲的是个态度问题。我要带头当好服务员,率领后勤工作人员竭诚为前勤服务,做教育教学工作的强大后盾。服务质量是个软化工,但必须采取硬手段。要建立一整套制约机制,领导要监督后勤工作,后勤人员之间要互相监督,前勤对后勤要监督,还要有奖惩处罚条例。
对后勤工作并不是很熟悉,或许是纸上谈兵,但的确是我对开展后勤工作的一些想法。我对自己充满信心,各位领导、老师们也会鼎力相助,给我大力支持,在这里表示感谢了。
谢谢!
竞争上岗优秀演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、评委、同志们:
大家好!
首先感谢单位领导给予我这次竞聘的机会,使我可以与这么多年轻上进的同事一起同台展示,平等竞争。我倍加珍惜这次提高自己、锻炼自己的大好机遇,勇敢地走上演讲台,汇报自己的工作情况和竞聘想法,诚恳地接受大家的点评!
我叫ZZY,今年XX岁,2XXX年东南大学测绘专业大专毕业后到交易中心测绘大队工作,在这五年时间里,先后从事过商品房现房测绘、预售商品房面积测算及审核、商品房实测面积审核等工作。由于工作突出、表现优异,曾先后获得市房产系统先进个人、局先进个人、区优秀团员等光荣称号。通过继续学习,20xx年获得南京信息工程大学计算机本科文凭。
今天我要竞聘的岗位是XX科副科长一职。主要原因是:[]一方面我觉得参与竞聘本身就是自我价值的体现,并想在新的工作岗位上创造更广阔的空间,充分发挥自己的潜能。另一方面我认为自己除了具备作为一名FC工作者所必须具备的坚定的政治信念、优秀的业务素质、良好的工作作风、吃苦耐劳的精神外,还具备以下优势,可以适应这个岗位:
一、具有较全面的组织、协调能力。
近两年来,我一直协助部门领导开展预售商品房面积测算工作和实测商品房面积审核工作。不但在本职业务上做好,做细,而且还在管理上协助领导,充当领导的助手。认真按照领导的布置开展工作。
二、具有过硬的业务能力和工作水平,熟悉房产测绘的相关法律法规。
参加工作五年来,我不断学习,不断提高,从一名刚跨出校门的学生逐步成长为部门的业务尖子,技术骨干。2XXX年底新《市房产面积测算规则》颁布,我被选派参加市局举办的第一期新规则学习班,认真学习并顺利结业,进一步提高了自己的业务知识和水平。我想,这是我竞聘该职位的最坚实的基础。
三、具有全面的房产测绘工作经历,专业对口,完全能够胜任新工作岗位的要求。
XX科是局新成立的部门,主要负责全区房屋测绘工作的管理和监督工作,对预测商品房共用部位和商品房测绘成果进行审核。此外还负责全区房产GIS地理信息系统的建立、升级和维护工作。而我从事过从商品房现房测绘、预售商品房面积测算以及商品房实测面积审核等各个环节的工作,能够针对工作实际,提出技术革新方案,对测算和审核的工作流程进行改进、优化,使部门的'预售面积测算和实测面积审核的工作模式更趋科学、严谨。同时,GIS地理信息系统涉及测绘专业里地籍测量的相关知识,也是我在学校主修的课程之一。我想,这些都是我竞聘该职位的专业优势和最大资本。
四、具有勤奋踏实的工作态度、积极向上的进取精神、良好的团队合作意识,能够全身心的投入到工作当中去。
参加工作以来,我始终勤勤恳恳,任劳任怨,与大家通力协作,圆满、出色地完成各项工作,获得领导和同事的一致好评。
如果这次能够竞聘成功,在新的工作岗位上,我将从以下几个方面入手配合科长,认真做好XX科的各项工作,决不辜负领导和同志们的期望。
首先要转换角色,当好助手。充分发挥自身优势,身体力行,认真按照科长的布置有开拓性地开展各项工作,加大对各项工作规范的执行力度,对科里的工作负担起应尽的责任,向科长提供各种合理化建议,协助科长顺利开展工作,展现房管局良好的执法形象。
其次,协调关系,当好协调人。平时工作难免会产生误解和矛盾。所以要做好沟通的桥梁,遇事和大家商量,虚心真诚地听取意见。在XX科营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系氛围,创造和谐的工作环境,
第三,锐意进取,不断学习,在实践中不断丰富自己,和大家一起群策群力,[]开拓创新,力争使各项管理监督工作日趋科学化、制度化、规范化、合理化、人性化。
第四,以服务为目的,充分发挥模范带头作用,铭记“律已足以服人,量宽足以得人,身先足以率人”的座右铭,以高度的热情感染人,以精湛的业务带动人,以博大的胸怀团结人,处处争当排头兵。
尊敬的各位领导、评委、同志,我非常珍惜您投给我的一票,因为您的一票就是对我的一份信任与鼓舞、就是对我的一份要求和期望、就是我无尽的责任和义务,我要万分珍惜、倍加努力。不管此次竞聘结果如何,对我而言都是一次历练和促动,请各位领导同事们放心,我将一如既往地在工作中尽心、尽职、尽力,始终“老老实实做人,踏踏实实做事”,言必信,行必果,以更加饱满的热情投身到FC事业中去。
我的演讲完了,不到之处,敬请批评指正。
谢谢大家!
竞争上岗优秀演讲稿 篇3
基础教研室主任竞争上岗演讲稿尊敬的各位领导、评委、老师、同志们:
你们好!感谢学校为我提供了这次演讲机会,向大家介绍自己,接受检验和挑战,希望大家信任我、支持我。
竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措,这一制度的推行,可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各项工作的发展。基于这一认识,我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解,我主要是考虑两个原因:其一我认为岗位是正科或副科并非最重要,重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教××年,我与教学工作结下不解之缘,积累了一定的教学和管理经验,在最接近教学第一线的教研室岗位中,自己的专长和优势可以得到充分的发挥;其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合,工作虽然较忙较累,但心情舒畅。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情,因此,竞争基础教研室主任岗位,是我的最佳选择。
我的经历比较简单,××年参加工作,××年到××××工作至今,现任××××,××××。光阴似箭,蓦然回首,我参加工作已经××年,从事教学也已有××个年头了,可以说我最美好的年华是在××××度过的,是在教学岗位上度过的,我爱我的教学工作,我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。
下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的`优势和工作设想。
1竞岗优势
1.1有良好的思想品德修养
我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不重名利,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心,因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信,曾获××年、××年……
1.2有较高的专业水平
我从××××学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学,系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持收集生化学术资料,积极参加各级生化学术会议和学术讲座,不断了解生化领域的新进展和新成果,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。(……)。
1.3有较强的教学能力
从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。从教二十多年,我的教评结果一直保持稳定在90分以上,我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。××年被评为"××市教坛新秀",受到××教委的表彰。
1.4有较好的工作业绩
我从××年底教研室成立后即开始担任主任职务。任职期间,积极向校领导反映情况,争取解决各教研组实验仪器更新,改善解剖病理教研组办公室、实验环境、提高卫生津贴等问题;主持制定教研室《新教师培训计划》和《正常人体学基础师资培训计划》,组织落实培训措施及考核制度,建立年轻教师培训档案;定期听课,全面了解教学情况,认真组织教研室开展多种形式的教研活动;规范教学管理和教学检查,建立定期检查制度,做好资料存档工作。积极参与组织相关教研组进行实验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作。
2工作设想
如果这次竞岗得到领导和同志们的支持,继续担任基础教研室主任职务的话,我的工作设想主要有以下六点:
一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力,用诚挚的感情团结教研室全体同仁,充分调动大家的工作积极性,同心同德,搞好各项工作。
二是合理地、科学地、规范地进行教学管理,加强教学质量监控,做好教学检查和教学质量分析,开展教学专题研究,及时反馈、总结和交流教学经验,改进教学薄弱环节,保证并不断提高教学质量。
三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动,强化教师的教研科研意识,创造条件组织进行科研项目申报立项,带动教研室科研和教研工作的开展。
四是积极配合学校搞好人才工程建设,不断提高基础学科教师队伍的整体素质,注重培养学科带头人,规范新教师培训制度,落实教研室《正常人体学基础》师资培训计划,认真搞好年轻教师传、帮、带工作。
五是组织各教研组学习“国重学校评估”指标体系,按照有关条目进行自查自评,不断完善。注意做好有关资料的收集和积累,为××年的国重学校复评做好前期准备工作。
竞争出人才、出效益、出成果,我将以这次竞争上岗作为工作的新起点,与教研室全体同志一起积极努力,同干事业,共创新业绩
竞争上岗优秀演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位评委、同事们:
大家好!
竞争是一种追求、一种进步,更是一种责任、一种奉献。首先,感谢办公室党组给予我们这样一个展示自我、检验自我、提高自我、超越自我的机会!在此,预祝今天同台展示自我的各位同事春风得意。
我参加这次副科级领导职务竞争,主要基于两个方面的考虑。
首先,我是一个善于学习的.人。善于学习的人才是善于工作的人。我主要是在四个方面内外兼修:
一是善于通过网络学习。经常通过人民日报、求实杂志、四川日报、广安日报电子网以及各级党政网,自觉用中国特色社会主义理论体系和中、省、市x代会、重大重要会议、文件精神,武装头脑、指导实践,不断增强了自身政治洞察力和敏锐能力。
二是善于通过书本学习。平时挤出时间,大量阅读对工作有价值、有帮助的书报刊,学习与工作有关的法律法规、办文办会办事知识和技巧,特别是20xx年4月上挂市政府办后,精心研读现代公文写作技巧、市政府20xx年来主要文件和领导讲话材料,进一步增强了工作的预见性、系统性和创造性。
三是善于通过实践学习。注重理论与实践相结合,坚持向领导、向同事、向部门、向基层、向群众学习,提升了解决新情况、新问题的实际应用能力。
四是善于通过进修学习。经过两年的自学,于20xx年6年取得四川师范大学法律专业本科学历;经过半年多的艰苦努力,20xx年参加全国联考,被四川大学录取为mpa硕士学位研究生。为此,20xx年被市政府办评为读书先进个人。
其次,我是一个善于工作的人。学习是为工作服务的。
竞争上岗优秀演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!在这春暖花开的日子,我们规划局测绘院又迎来了一个新的春天。我们深信,在报告的指导下、在现任规划局长的带领下,我们测绘院还将创造更加骄人的业绩。在这里,我首先要祝愿在座的各位及您的家人在新的一年里身体健康、工作顺利、万事如意!再一次的感谢大家对我多年来的支持与厚爱,谢谢大家!今天,我竞聘的岗位是测绘院院长。
下面,做一下自我介绍:我是现任测绘院的副院长,今年**岁。
我们**测绘院拥有辉煌的历史,为无锡的发展做出了重大贡献。去年,我院累计完成测绘项目222项,创造产值210万元,超额完成了年初提出考核产值目标。在“建设新农村”、大型图形的制作等方面我院也做出了重大贡献。我认为,作为一名院长不是权利与荣誉的象征,而是一份沉甸甸的责任,他不仅要主持院内工作、制定单位的宏观发展规划,做好上、下级和有关部门的协调工作,还要完成各类测绘任务,为地区的发展提供精确的测绘服务。所以胜任院长职务的人选必须综合素质过硬。刚才在上台之前,我综合权衡了一下自己,认为自己参加此次竞聘具备以下几点优势。
一是我有强烈的工作责任感和敢于吃苦耐劳的工作作风。我出生于一个普通家庭,深深懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。我的家庭教育、生活和7年的工作经历,养成了我能吃苦、能奉献的良好品质,培养了我兢兢业业、吃苦耐劳、勇于创新的工作作风。也正是在这种工作作风的指引下,我在自己平凡的岗位上,扎扎实实的工作,实现自己的`人生报负。可以说,是测绘工作,让我成长;是领导和同事的关怀,使我成熟;是测绘局这所大熔炉磨练了我的意志、锤炼了我的品性、培养了我的作风、提高了我的素质!
二是工作适应能力强,具有丰富的工作经验。回想起来,自**年参加工作,我曾先后从事过***、***、***、***等不同的工作。可以说,每一次岗位变动,对我的人生都是一次难得的体验,对我的能力都是一次重要的提升,对我的生命都是一笔宝贵的财富。当然,7年的工作锻炼也使我对测绘院的各项工作都比较熟悉,对如何做好各项工作也有自己独特见解,能够出色的完成各项工作。
我的演讲结束了,谢谢大家!
竞争上岗优秀演讲稿 篇6
各位领导,各位老师:
大家好!
烈日炎炎,难阻教育改革滚滚洪流,言辞切切,只为南州小学蒸蒸日上。在我校建校十周年之际,在南州小学呈现容光焕发,日新月异,初见办学成效之时,教育人事制度改革的春风吹进了校园。春风又绿南州校,明日花开乐陶陶。为了更好的为学校发展献计出力,本人报名参加本次学校中层干部的竞争上岗。不敢妄夸“给我一个支点,我将会举起地球”的海口,但实现“给我一缕阳光,我将会全力去释放光和热”的人生夙愿是我不懈的追求。
21世纪呼唤高质量的基础教育,高质量的基础教育和学校创建市级示范学校的既定目标都依赖于广大优秀的一线教师,而优秀教师的产生和培养离不开教育管理者和服务者的慧眼和关爱。从这一点来说,本人自认为可以成为一个合格的教育管理者和服务者。原因之一是,以往的工作经历和工作成绩可以说明本人还算是一个优秀的教师:在我工作过的四所学校,我的教育教学工作都是受到充分肯定的,这种肯定包括学生、家长、同事、领导,即使有的领导和我的私交并不是很好,但并不否认我的工作能力和成绩。实际上,我的三次评优评职正是在三个与我私交并不太好的校长任上实现的。参加工作以来,我共获县级以上表彰奖励xx次,获以前的乡、区级以及现在的镇级表彰奖励一共xx次。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。这源头活水就是我能够做到安安心心读书,踏踏实实教书,仔仔细细钻研,这正是我认为我适合做这项工作的第二点原因,许多古今中外的教育家都强调过教师要终身学习,不断吸取新知识的营养,其中有一句话大家都耳熟能详:“要教给学生一碗水,教师自己要有一桶水。”我自己正是一直在朝著名家们的倡导去努力吸取知识的养分。我的头脑比较呆板,创造发明不是我的长处,但我通过学习别人现成的经验、体会,奉行拿来主义,使自己充实,学生喜欢,易出成绩,何乐不为。再有我能老老实实做人,踏踏实实教书,安心本职工作。我这人比较实际,不喜欢好高骛远,做事情很多时候不怕麻烦,有谨慎、认真、细心、少说多干、举轻若重的工作作风,能正视自己的不足之处,不断探讨、改进,才使我这个本不聪明的人在工作中少犯了错误,少走了弯路。
教育改革和发展的新形势要求教育管理者和服务者转变观念,改进作风。如果我能有幸当选,不敢说:“山人自有妙计”,但我肯定也会有自己的一套工作思路,(我初步拟了这样几条)即用引导去代替领导,用服务去代替指挥,用协商去代替要求,用内容去充实形式。所谓用引导去代替领导,就是引导老师们自觉自愿地,毫无抵触情绪地去完成自己的任务,帮助老师们转变育人观念,依法执教,即要有尊重学生权利,发扬教学民主,在人格上师生平等等观念。上学期4月11日发生在XX市XX区实验中学初三年级的悲剧应该随时警醒我们每一个教师,尊重学生人格不是一句空话。XX区实验中学初三学生丁原是一个才15岁的少女,生性活泼,是班上的学习委员。4月11日,丁原连续第四个晚上复习功课到深夜,第二天清晨,由于闹钟不响,一觉醒来已是八点多钟,因此耽误了第一节课,就因这个原因,汪宗慧老师当着其他老师和学生的面,教育丁原一个多小时,先是用竹棍打,后是恶言恶语谩骂“你不看看你自己,长得又矮又丑,连坐台都没有资格。”于是,丁原受不了了,泪流满面,痛哭不已,写下遗书后,从8层楼房纵身跳下。从这件事上我们可以反思我们自己,有几个当老师的没有骂过学生呢?只不过我们是运气好没有遇到丁原这种学生罢了。现在谈转变观念,依法治教不仅对没犯错误的学生是这样,就是对严重违反纪律的学生也一样要这样,尊重他们的权利,保护他们的自尊心。
XX市复兴高级中学有一男一女两个学生在校园内接吻被校方录了像,学校为惩罚他们,也为教育其他学生,就在学校的电视网络上公开播放这一镜头,使这两个学生受到伤害,在高考前两个月里无心复习,致使高考成绩不理想,学校被这两个学生委托的律师告上了法庭,要求为他们恢复名誉,赔礼道歉,并赔偿损失。从这件事情上我们这些当教师的真的应该重新审视师生间的关系,牢固树立起人生而平等,师生平等的思想,使育人的工作始终不脱离法律的轨道。用引导去代替领导还包括引导教师们自觉学习,扩大知识面,及时使知识和教学方法更新换代,科学合理地完成教育教学任务,尤其要努力去引导老师们逐步喜爱自己的工作,花时间去钻研自己的工作,使课上得生动活泼,有声有色,学生愉快,教师自己也在工作中感受到乐趣,甚至想上课,争着上课,想和学生在一起,真的是在享受工作,不仅享受工作的待遇,工作的成果,更学会用心去享受工作的过程。
而不是被工作所奴役,人成了工作的奴隶,这种教师往往喜欢照本宣科,课堂上死气沉沉,长年累月地重复着老师念经,学生不信佛的尴尬局面,学生难过,教师自己也度日如年,苦不堪言。所谓用服务去代替指挥,就是尽量不用瞎指挥去给老师们正常的教育教学行为添乱,而是从中当好老师们的参谋,起到协调、配合作用,并努力在后勤保障上给老师们提供优质的服务和支持。所谓用协商去代替要求,就是多从老师们的角度去考虑所提要求的合理性和实效性,遇事多协商,发挥大家的作用,有民主管理的'作风。所谓用内容去充实形式,就是在不违背上级指示精神的前提下(必须检查的),尽量减少一些不必要的只有形式而对实际工作没有帮助的纯形式的东西,简化繁文缛节。(在这里特别谈一下备课这个问题,不能说所有老师的教案都是形式,但确实有相当一部分老师抄写教案的目的就是应付检查,浪费纸张、墨水和精力,没有起到备课的作用,但不能因此就号召大家不写教案,不备课去上课,这是违背教学常规的,那么是否能在上级的要求和老师们的实际工作之间找到结合点,既减少形式,又达到了备课的目的,同时又能通过检查——比如有的老师提出的同年级同学科教师在电脑上集体备课,既发挥了集体的智慧,又使大家在教学过程中有一定的灵活处理的余地,还可以留给下一个年级做参考)。对备课这个问题我还没来得及仔细思考,但只要不违背上级的精神我个人认为就是可以的。从形式主义的漩涡中节省出来的实践和精力有利于老师们去做一些真正能够提高教育教学实效的事情。
当前教育改革正在实践着“铁打的衙门流水的官”这句话,因此即使我能当选,我也将奉行“打铁先要自身硬”的古训,在加强学习,广泛吸收,努力提高自身思想和业务素质的同时,不离教育教学第一线,随时做好下课的准备。因此我要上好一个班的语文课,带头做好教学“五认真”,并且每学年至少上一节课校内教学研究课。
当然,教育管理和服务者与普通教师的工作还是有区别的。“教而优则仕”的选拔制度不一定适用于所有人,但万事都有一个从不会到会,从不行到行的过程,关键在于如何去钻研。如果我有幸能为大家服务,我想我也会经历这么一个过程,但我一定会竭尽全力去缩短这个过程的时间,争取早日进入角色,当我逐步进入角色后,我想在做好日常工作的同时着重去做好两件事,一件是通过多种渠道多种形式为学校培养骨干教师,充当教研教改的生力军,使其为学校争光;第二件事是努力帮助更多的老师提高素质和能力,力求让更多的老师得到培训和提高,大面积提高我校教育教学质量。俗话说:“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。虽然学校的财力有限,不可能人人都出去学习培训,但“眼前就有雷音寺,取经何必上西天”。学校内部的探讨、交流、培训,各个年级订购的资料和收集阅读,如果真正落到实处,说不定不上这样那样的培训班效果更好。
综上所述,总而言之:检点半生,有是有非。出生农家,幼时苦酸。所幸好学,蒙师照看。小有所获,读了师范。初登讲台,尚能过关。工作勤恳,屡受称赞。数次调动,尝够艰难。辗转反侧,到了今天。扎根南小,不再移迁。嗜好不多,烟酒少沾。待人诚恳,不很讨厌。为人正派,乱来不干。爱看点书,东找西翻。偶尔动笔,多是胡言。做事认真,喜欢钻研。少有虚名,其实一般。工作负责,学生喜欢。家长信任,心常不安。领导鞭策,不敢怠慢。同事鼓励,努力争先。还算顺利,体健心宽。而立已过,三十多点。家有妻小,生活一般。人事改革,兵想当官。请多关照,多多益善。万一中榜,发奋苦干。如若不成,继续种田。不背包袱,干劲不减。谢谢大家,恕我多言。
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