教师节学生演讲稿（经典14篇）
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。现如今，演讲稿应用范围愈来愈广泛，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的教师节学生演讲稿，希望对大家有所帮助。
教师节学生演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
老师如蚕，轻吐圣洁的银丝，为我们编织梦的衣裳;老师如烛，点燃智慧的光芒，引领我们走向金色的殿堂。所以我们应该感恩老师，感恩老师把无知的我们带入知识的海洋;感恩老师教会我们做人的道理;感恩老师用妈妈的温暖照亮了我们的心房。一到五年级，教过我的老师有很多，经过时间的洗礼，很多老师已渐渐忘记，但惟独洪老师，我至今还记忆犹新。原因就是：她的一句话让我的字变得美观，工整起来。你想知道事情的经过吗?那就往下看吧!
一年级的时候，我的字写得很糟糕，老师也曾说过我，但我总是左耳朵进右耳朵出，根本没有把老师的话放在心上。字依旧差劲。
一天，洪老师把我叫到办公室，拿出一本《庞中华字帖》，递给我说：“欣玫啊，你字儿写得不够好，你理解能力，做题目的正确性很好，要是把字写好就更棒了，老师这儿有本字帖，你拿去练吧!”我满口答应，接过那本字帖。
回到家里，我把字帖往抽屉里一扔，便不去管它了。过了一段时间，我的字还是一点儿变化都没有。有一回洪老师亲自发作业，到我这儿的'时候，突然大声地说：“欣玫，我给你的字帖你练了吗?不过你速度够慢的，依我看，等你练好的时候，蜗牛都成长跑冠军了!”全班同学哄堂大笑，尤其是我的老对手，他乘机说：“哎呀，班长的字怎么这样啊，还不我写的好看呢!”我听了，脸上火辣辣的，心想：老师啊老师，你怎么能当着大家的面说我呢?这让我多没面子啊!好，我一定要把字写好，让你们刮目相看!
回到家里，我翻箱倒柜，终于找到了那本字帖，我把它翻开，认真地写起来。从那天起，我每天都花一个小时的时间来练习，起初我是临摹，后来又买了纸张，自己写。我感觉自己的字在一天天进步。功夫不负有心人，在一次写字比赛中，我取得了低年级组的第一名。
我拿着奖状来到洪老师跟前，得意地说：“老师啊，我这次能得奖全是您的功劳啊，我要好好谢谢您!”洪老师没说什么，只是冲我笑了笑。
走出办公室，我突然听到洪老师与隔壁班王老师的对话，王老师说：“哎，洪老师，这次那个第一名是你班那个欣玫吧!你不是说她写的不好吗?”洪老师有些高兴地说：“对，就是她!我用激将法激她，就知道她一定会下决心苦练，你瞧，有用吧!”啊，原来是这样，洪老师全是为了我，我却一直恨她，真不应该呀!
我赶紧跑回办公室向老师认错，洪老师一点儿也不生气，摸着我的头说：“欣玫啊，只要你把字写好了，就是对老师最好的报答了!”我的泪水再也忍不住了，终于夺眶而出。
花朵感谢雨露，因为雨露滋润了它;苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔。而我要感谢我的老师，因为她给予了我知识，给予了我关怀，给予了我飞翔的翅膀!
小学生教师节演讲稿在全世界众多的节日中，有两个以职业的名义而设立的节日，它们就是护士节和教师节。它暗合了人类对一个完整生命的两大追求——健康的身体和健全的心智。这两个节日一个是拯救肉体，一个是构建灵魂。在迎接第xx个教师节到来之际，我们敬祝广大教师教学有成，事业进步。教师的使命是构建灵魂，教师所承担的社会角色就有着与生俱来的道德责任，他（她）的人格和行为具有榜样的作用，对社会的发展会产生极为深刻的影响。我们历来将“学高”与“身正”作为教师职业形象的典范，这种对教师的道德期待，也正是我们民族的优秀传统。我们的教师，绝大多数是兢兢业业的，尤其是广大郊区的与农村的教师，他们在条件不够优越、经济状况不够理想、工作负担比较繁重的境况下无私奉献，支撑着庞大人口的教育，他们的师德堪称世界的楷模。今天当我们再次谈论师德时，社会的发展和进步已向我们提出了新的要求，师魂的标准也有了一个新的提升。一个教师的职业能力必然与个人的品行有关。大教育家陶行知先生提倡教育与实际结合，为人们大众服务的理念所体现的爱国心、责任心和人格修养。实实在在地影响着一代又一代教师的情感、心境和态度。由于教师具有“传道、授业、解惑”的身份，因此，常常更多地担当了“春蚕”和“蜡烛”的角色。事实上，教师在奉献中也成就了自我，这才是以人为本的师德理念。教师是人类灵魂的工程师。学为师之骨，德为师之魂。当我们的教师认识到自己肩负的教书育人的重任时，也就把师魂放到了突出的位置，以高尚的人格感染人，以文明的礼仪影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人，这就是我们新时期崇高的师魂。
教师节学生演讲稿 篇2
如果说我们是花儿，那么教师就是园丁；如果说我们是花儿，那么教师就是蜜蜂；如果说我们是花儿，那么教师就是甘露，她们栽种了我们、培育了我们、也滋润了我们。
教师是园丁。
自我记事起，就接触过许多教师。三年级时，我的作文十分差，能够说是“牛头不对马嘴”。但教师并非厌恶我，而是手把手地教我写作。让我学会运用好词佳句，在我心中栽下了写作的种子。
教师是蜜蜂。
每当我取得了成功，教师便会十分高兴。高兴过后，她总会给我总结经验，告诉我不要骄傲，要更加地努力，争取登上更高的阶梯，在勤奋中，展现自我风采。这让我的心里绽放出喜悦的花朵。
教师是甘露。
当我品尝到失败时，心中不免有些沮丧，难免会产生放下的心理。可就是这时，教师总会来到我身旁，抚着我的.头，慈爱地说：“不要放下，继续努力，你必须能成功的。”并且要我吸取教训，还告诉我失败是成功之母。这一句句话语又滋润了我心中干涸已久的土地。
啊！教师，您是园丁、是蜜蜂、也是甘露，在您的呵护下，我们茁壮地成长。教师我们感激您。我们感恩教师，因为教师就像一部永不生锈的播种机，不断地在我们的心田里播下了梦想和知识的种子，当种子开花结果之时，我们必将长大成人。
教师节学生演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学：
首先请允许我代表全体同学向尊敬的老师说一声：节日快乐！
今日是一个美丽的节日，是我们恩师的节日，是一个有着非同寻常意义的节日，它会让我们勾勒起“无私”“感恩”和“爱”。
为什么小鸟喜欢飞翔？那是因为有广袤的天空；为什么月亮能挥洒它的光辉？那是因为有火热的太阳；为什么有娥娜多姿的万物？那是因为有大自然这个母亲。可是为什么我们会在知识的海洋中成长？那是因为有你，有我们最亲最爱的老师！
“老师”被称为人类灵魂的“工程师”“最辛勤的园丁”。这些都是世界上不可多得的美誉。
你们为了祖国的下一代呕心沥血，默默无闻，每天都想着怎样教好我们，怎样让我们学得更多，学得更好。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您，奉献了您的一切。
在我们的眼中你们是无所不能，无论生活上的、学习上的困难，你们总能处理得很好。
当我们懒懒地拿出参考书，静候着老师的讲解，只听得他脸色大变，呵斥道：“懒人，你们只会依赖参考书，除了参考书啥都不会！”在老师的呵斥中，我们学会了独立；“快点睡觉，明天早点起来读书……把被子都盖好，别着凉了！”在老师的唠叨中，我们学会了自立；“现在只晓得耍，将来可是后悔都来不及啦！现代社会，没有知识能立足吗？”在老师的教诲中，我们走向了成熟……
在我们眼中，我们看到了，每天晚上你们办公室的灯总是关得很晚，而且每天都要抽出大量的休息时间批改作业。你们所做的种种事情，我们都无法表达得很清楚，但我们却铭记在心。
在课堂上，你们永远是认真的，用心地，严肃地。一视同仁，在生活中，你们是我们的父母，我们的朋友，问寒问暖、促膝谈心。你们的爱总在我们的寝室转悠。
我们和你们每天都在同一间教室里学习，你们是舞者、导师，用激情来表演。我们就是你们最忠实的.观众，欣赏着并学习着。所以为了这些，生活中我们学会了感恩，感谢你们教给我知识，感谢你们教导我们成长，我们会常怀感恩之心，常念感恩之情。
我们沐浴着智慧的阳光，在你知识的土壤里茁壮成长，我们聆听着向上的歌谣，在你关怀的春风里奋力高飞；虽然我们手中没有漂亮的鲜花，没有精致的卡片，但我们有贵重的礼物，那就是一颗真诚的心，一片真心的祝福。
我们写不出更美的文笔来赞美，也吟不出更美的诗歌来歌颂，可我们借机会向你们真诚的道一声：老师，你辛苦了！
教师节学生演讲稿 篇4
尊敬的各位、亲爱的老师们、同学们：
大家下午好!我是法商学院法学+国际贸易专业的大四学生，现任校学生会主席团执行主席。在这金秋送爽、硕果飘香的日子里，我们迎来了，很荣幸能有机会在这样一个特殊的日子里作为学生代表发言。请允许我代表全体工大学子，向所有孜孜不倦、辛勤耕耘在各条战线上的老师们致以节日的祝福，并道一声：“老师，您们辛苦了!”
尊师重道是中华民族的传统美德。如果说父母之爱，让我们感受到的是养育的艰辛，朋友之爱让我们体会到的是互助的温暖，那么老师之爱，更多得是让我们享受到了不求回报无私关怀的博大之爱。一言一行育桃李，一举一动做表率，一字一句润心田，一颦一笑爱无限，一生一世淡名利，一笔一画写春秋，老师们是在用生命的力量诠释着大爱无边，而我们所能做的就是用寸草之心，为这份大爱做好点点滴滴的注解。
作为在校学生，我们深深地爱着我们的学校!记得我刚来学校报到的时候，最初的印象是，宿舍还没有空调，学校门口“黑车”当道。短短3年时间，我们学校就从“二本小清华”晋升为了“一本小天王”，学校旁“大舒村”屹立起了金融港，“788高校”变成了小211高校，尤其是今年，我们的第一批博士研究生师兄师姐也来到了学校。还有国家科技进步奖、卓越工程师教育培养计划、国家工程技术研究中心等等，如数家珍，都让我们每个学生倍感自豪。今年8月，我也有幸通过选拔成为了一名南京青年奥林匹克运动会的志愿者，而湖北地区高校只有10人，我代表学校全程参加了青奥会的志愿
服务并担任湖北团的领队，在闭幕时荣获“最美志愿者”荣誉称号，在南京市外只评选了8名。在南京青奥会的赛场，我时刻把一面“武汉工程大学”的小旗帜带在身上，我很骄傲的与来自世界各地的志愿者交流，告诉他们，我来自湖北武汉，我来自武汉工程大学!作为一名工大学子，我们深深地感谢我们的学校!学校深厚的办学积淀，引导我们坚持真理、追求真知，教育我们爱国爱，热爱学校;一代又一代工大老师“学为人师，行为世范”的境界，教导我们刻苦学习，勤于探索，鼓舞我们无私奉献，回报社会。是学校竭力在为我们优越的学习条件，营造优良的学习环境，创造全方位的成长成才机会，“学生为本”，简简单单的四个字，却凝聚了学校和老师们不懈的努力和辛勤的汗水，我们为自己能够成为一名工程大学生而深感荣幸!有人说，教师是火种，点燃了学生的心灵之火;有人说教师是石级，承载着学生一步步向上攀登。其实，在我们学生的心中，工大的老师们更是一群最可爱的人。这些可敬可亲的老师们，学识渊博却平易近人，儒雅谦和却不乏激情!他们以生动活泼的教学方式吸引我们，以坚韧刻苦的科研感染我们，以和谐进取的理念指导我们，以亲切和蔼的态度打动我们，这是一种隶属灵魂的交流，这是一种来自心灵的`震撼，工大的老师们，你们是学生心中最可爱的人!一个老师最大的回报，是桃李满天下;一个学校最大的回报，是人人成栋梁。亲爱的学校，敬爱的老师们，请相信您的学子!我们2万余名在校学生将牢记老师的教诲，用自己的行动证明青春的精彩，用热情与智慧和敬爱的老师们一道续写工大的辉煌，创造更加美好的明天!最后，请允许我再次代表全校同学向我们敬爱的老师们，致以最衷心的感谢、最崇高的敬意和最真诚的祝福，祝你们节日快乐，身体健康，工作顺利，万事如意!谢谢!
教师节学生演讲稿 篇5
亲爱的老师、敬爱的领导：
崇高的师德，源于千百年来中华文化的积淀和传承。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”……人们用这样的诗句赞美教师们的无私奉献；“人类灵魂的工程师”“辛勤的园丁”……人们用这样的比喻颂扬教师们的高尚情操；“学为人师、行为世范”……人们用这样的标尺度量教师职业的伟大与崇高。从古至今，崇高的师德在中国教师中薪火相传，生生不息。
在我们国家，有许许多多的老教师，他们为教育事业付出了自己的一生，他们深厚的爱国热情、深邃的造诣、诲人不倦的精神、一生淡薄名利、正直为人的长者与学者风范，给了我们一生不尽的启迪与受益。我校的××老师就是这样一位教师，他热爱学生、一丝不苟的`关心每一个学生的成长，他把全部心血都抛洒在教书育人上，在担任班主任期间，以火热的激情感召学生，以真挚的爱心滋润学生，深入细致地做学生的思想工作，培养出各类合格人才。在构成良好班群众，培养优秀学生干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的经验，并多次在县、校介绍，得以普遍推广。当学生生活上遇到困难时，他不但尽自己一份微薄的力量给学生以帮忙，还组织学生互助给以解决，许多理解过他捐助和关怀的学生在升入高校或毕业后，曾无数次的表达了感激之情。他所带领的学生们，个个都很信服他，每一年，在我们校园组织的评教评学活动中，他都是最受学生欢迎的教师之一。
老师身上所体现出来的就是崇高的师德。那么崇高的师德来自于哪里源于波澜壮阔新时代的历史进步，源于人民教师心中的大爱。无论是过去还是此刻，一代代人民教师淡泊名利，安于奉献，坚守在三尺讲台，守护着祖国和民族的未来。他们毫无保留地传授自己的学识，以学生的成长进步为执着追求。无论是润物无声的悉心教诲，还是坦诚直言的严格要求，都寄托着他们的厚爱和期盼。而当灾难突至，学生们的生命受到威胁，他们挺身而上，用身躯和生命为学生构筑起安全的血肉屏障。
大家永久不会忘记一位老师，他的名字叫谭秋千，谭千秋像往常一样在教室上课，他正讲到高潮部分时，房子突然剧烈地抖动起来。地震！谭千秋老师突然意识到状况不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快！”同学们迅速冲出教室，往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了，谭千秋立即将他们拉到课桌底下，自己弓
着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰——砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了，谭老师用自己的生命换取了四名学生生存的期望……
这就是我们的人民教师！我们能够用“桃李满天下”描绘教师们的成功，但在崇高的师德面前，任何语言都显得苍白无力，难以充分表达我们心中的敬意。
教书育人是教师们爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动用心的爱。精诚所致，金石为开。教师们的爱不会付之东流，他们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是他们思绪纵横的绚丽舞台，它应对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。
教育是人类崇高的事业，每个人都有自己的老师，每个人都受过老师的恩惠。师恩难忘！这天，在这个好处非凡的教师节里，请允许我代表天下的莘莘学子，向天下所有的老师们献上最崇高的敬意、诚挚的祝福，道一声：”老师，您辛苦了！”
教师节学生演讲稿 篇6
各位领导、各位老师：
您们好！
“你用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野；你用执着的热情，开垦冷漠的荒原；你像清澈透明的甘泉，浇灌干涸的土地；你像润物无声的细雨，滋润焦渴的心田。你能把愚昧变成文明，你能让愁眉化为笑颜。为了国家的栋梁，你把一颗真心捧出，为了民族的明天，你把一腔热血奉献！”
有人用这样的语言来歌颂教师，这正是发自我们内心的对教师尊重情感的自然流露。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到成就卓著的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，从农田中的插秧播种到太空的宇宙航行等等，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样：社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。教师是每个人心目中的完美的象征，教师赢得了人们共同的尊重和爱戴！我们有十分的理由向教师表示敬意。
“伟大”这个字眼令世人仰慕之情油然而生。伟大的人物，伟大的事件，伟大的时代，无不给人留下难以忘怀的深刻记忆。然而，在这些“伟大”的背后还会有那么一部分人不应被忘记，他们就是默默无闻的教师，是他们培育了这些“伟大”中的人物。
在茫茫数千载的人类历史长河中，伟大的人物伴随着时代滚滚向前的车轮不断涌现，每一个人物的出现都会让几代人为之兴奋，为之激动雀跃。伟人们具有力挽狂澜的胆识和横贯长虹的气魄，伟人们拥有非凡的才华和高远的志向。这些都是成就他们伟大成就的必备素质，而这些素质大部分是得益于他们老师的培育。
纵观历史，横看社会。但凡有成就、干出一番事业的伟大人物，他们的身后大多都会有一位或多位了不起的老师。老师的伟大不在于他们自己成为伟大的人物，而在于他们激发伟人成长的灵感和动力。老师就好像机车发动机上的火花塞，只要迸发出火花就有可能点燃一位伟大人物的成长历程。尽管老师不能给予学生更多的成功内容，但一个良好的开端就已经预示着成功的来临。
政治家、军事家、科学家、教育家等等可称得上伟大的人物，在这些人的背后一定都有一批启发、教导、关爱过他们的优秀老师。我们的老师作为他们的培育人、领路人，同样可以享有“伟大”的称号，值得我们尊敬！
“知识就是力量”，“知识是社会发展的第一生产力”。那么，知识来源于何处？又是谁给了我们知识？当我们需要知识时，又向谁求教？我们首先想到的就是老师。在我们每个人的印象中，老师总是拥有无穷丰富的知识。
我们第一天走进学校，望着老师写在黑板上的一条小白线，心里正在迷惑不解急切盼着知道它到底是什么时，老师的一句话“跟我读”让我们幼小的心灵顿时感受到：人生智慧的大门豁然向自己敞开。那时，兴奋的我们都会恨不得逢人便讲“我知道这就是1啦！我认识数字喽！”。那一刻的欣喜与激动，难以言表，终生难忘。从此刻起，对老师的敬佩之心就开始伴随着我们将要经历的一生历程。
老师的知识犹如奔涌不息的清泉，让我们总感到取之不竭、用之不尽。老师用他们的知识滋润着我们的成长，充实着我们的头脑，增添我们认识世界的力量。老师的知识让我们有了久旱逢甘霖的喜悦，有了时刻拥有巨大知识宝库的安全感而从不惧怕任何的'困难。
才华横溢，满腹经纶，这是对老师拥有丰富多彩知识的描述。面对求知若渴的学子们，面对个性各异的少男少女，面对不同角度的问题，老师们拥有了五花八门的知识结构。他们的知识是专业与旁通的完美结合。从此，我们心中对老师有了急切无限的向往！
口若悬河，滔滔不绝，这是对老师阐释知识的方法能力的概括。老师不仅要有自己的“一桶水”，能够满足学生的需要。更重要的是老师具有把知识传授给学生的能力和方法。老师的这种传授知识的能力是他们所独有，这样的能力本身就包含着无限的内涵。
有人这样说，一个博学多才的老师不仅是具有演说家的口才和艺术家的风采，让学生从语言到行动上都羡慕他、模仿他，而且还是一个不断学习、勤奋学习、善于学习、终身学习、勇于进取、可持续获得知识的人。在他们身上具有一种学而不厌、诲人不倦、精益求精的优良品质，在学生的心目中老师是一个永不满足的知识富有者。
每个人都有自己的事业，都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的价值；有的人轰轰烈烈成就卓著，做出了显赫的业绩。然而，当我们回顾所走过的人生之路，追寻我们事业发展的源头之时，很多人都会不约而同地想到一个人，那就是我们的老师。是老师给我们指引了前进的路。
教师节学生演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
还记得20xx年8月，因为工作的需要，我被调至新的学校去任教。接到通知后，我的心情很矛盾，还隐含着一丝难过——舍不得自己带了四年的班级，更舍不得那群懂事可爱的学生。
让我没想到的是：孩子们比我更知道珍惜相伴的岁月，更懂得守护这份师生情谊！那是因为开学的第一天，我骑着电动车去新学校上班，途径原来学校的路口时，竟然看见有一群学生站在那里，在绵绵的细雨中，静静地等候着亲爱的老师。看着我越来越近，他们的眼睛
里闪烁着兴奋的光，异口同声地喊：“李老师来了，李老师来了！”我停下了车，无奈地告诉他们，自己真的要到新学校去工作了。那一刻，说实话，我没敢看孩子们的眼睛。沉默了一会，一个孩子小心翼翼地询问：“老师，您什么时候能回来呢？”他的话音刚落，其他孩子也紧随着开始追问，我强忍着心酸，微笑着鼓励他们：“好好学习，老师不久就会回来的！想老师就给我写信，回去吧，听话！”骑车走出老远时，回头一看，孩子们还固执地站在那里，默默地目送着我。霎那间，分不清是雨水，还是泪水，模糊了我的眼睛，也模糊了孩子们小小的身影……
刚到新单位，迎面走来的张校长就说：“李老师，您班的学生对您真好呀！”我听了一头雾水，他笑着说：“看来您真的不知道，前几天有一群学生和家长到镇上教办室，苦苦恳求领导把您要回去呢！您呀，这下可出了名了！”我一下子懵了，真的没想到，我的`学生会用这样的方式来挽留我，心里像打翻了五味瓶，一时之间说不清到底是什么滋味，既觉得愧对那群孩子，又觉得自己是天底下最幸福的老师。后来还发生了许多令我感动的事，比如：上班的路上，经常有孩子离得老远就开始大声呼喊我，有时甚至无法判断出声音来自何方，更别提看清到底是谁了。但我清楚地知道——远处有一双如水的眼睛正看着自己的老师，有一颗牵挂的心正期待听到老师的回应，有一张小脸正笑得比花朵还美。我常常也顾不得许多，张开大嘴，舍着喉咙，在路人复杂的目光里，竭力地呼喊，让声音随着风飘远……
转眼已快四年了，期间陆陆续续收到很多孩子的来信。这些信至
今我还收藏在一个礼品盒里，偶尔展开重新读起，还是会潮湿了双眼——“老师，自从你离开以后，我每天都很难过！晚上，躺在被窝里，想着您亲切的笑容，心里有说不出的滋味，就像是身上少了一块肉一样！”这几句朴实的话语，是一个比较内向的女孩写的。要知道“少了一块肉”，这句话包含着多么沉甸甸的分量啊！她的信，除了让我感动以外，更多的是自责与不安，说实话平时我都没有太多留意过她，哪里还能谈得上关心与呵护呢？还有一位调皮的男孩子，在信中说：“敬爱的老师，你就像一座大山一样给我力量，只要你在，我就有使不完的劲，现在我没有力量学习了，心里很烦！就连您原来批评我的话，现在想起来也觉得很温暖！老师，您还能回来教我吗？我保证再也不拖拉作业了，一定好好写字！”
这些零碎的话语，这些大小不一的纸片，也许算不上是书信，更像是朋友之间互相传递的纸条，但却成了我心中的至宝！因为，从孩子们的只言片语中，我读懂了那一份份诚挚的思念，那一颗颗感恩的童心，还有那人间最无价的真情！课余时间，我认真地给孩子们回信，宛如朋友般无话不谈——告诉他们知识可以改变命运，知识是一种心灵财富，激发他们的学习热情；教给他们一些实用可行的学习方法，让学习变得简单而快乐；鼓励他们正视困难、勇于挑战，做生活的强者；引导他们播种梦想、永不言弃，畅想灿烂的未来……
正是这一来一往的书信，让我醒悟出一个道理：原来，每个孩子都是坠落人间的天使，都有一颗善良仁爱的心灵！作为老师，也许您不是学富五车，也许您并没有完美的人格，但您在学生心中，是闪闪
发光的偶像，是值得崇拜的榜样，更是他们愿意信任的朋友。不管您曾经以哪种态度对待过他{她}，单纯的他们只会惦念着你点滴的好，而以宽容的胸怀去原谅你的无知、愚蠢，甚至是曾经有意或无意地伤害。感谢我的学生们，谢谢他们教会我如何守护美好的东西，如何尊重身边的生命，如何怀揣一颗赤子之心、宽容之心、仁爱之心去爱这个世界。
谁说天使的家在美丽而遥远的天堂？看看身边的孩子吧，那一张张憨态可掬的笑脸，那一双双纯洁恬静的眸子，那一句句天真无邪的话语……擦去世俗的灰尘，带着欣赏的眼睛，带着真诚的爱心，就不难发现：原来天使就在你、我的身边！
教师节学生演讲稿 篇8
大家好！今日是我国个教师节，我很荣幸能站在那里代表教师发言。首先，让我用最诚挚的祝福，祝愿附小及全天下的园丁们，教师节欢乐！
我相信，在座的很多教师和我一样，从踏上三尺讲台的第一天，便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成国家栋梁之才，让每一个家长都放心。如今，人人奔钱看，而作为教师的我们，为了祖国的未来，坚守在教书育人的岗位上。虽说我们不具备金钱的富有，但我们是上的富翁。因为我们拥有你们的崇敬和爱戴，因为我们看到一个个教过的'学生成为栋梁，因为我们正在为国家的繁荣昌盛献的青春和力量。在教师看来，有一种风景最为亮丽，那就是师魂;有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔;有一种平台最为神圣，那就是讲台。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师，这个字面上平淡无奇的字眼，孕育着圣洁和伟大。教师，是促进人类礼貌和提高的工程师，是国家社会兴旺发达的设计者，是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家！传递礼貌教师是桥，科教兴国教师是帆。
祖国的未来离不开教师，教师的使命就是培养新时代建设祖国的接班人。每一位执信附小的教师，正用爱心去托起明天的太阳！
最终，让全体同学跟着教师再向所有的教师道一声：“教师，您辛苦了！”，“教师，节日欢乐！”
多谢大家！
教师节学生演讲稿 篇9
老师我爱您
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一代代人都以自己不同的语言，诉说着一个相同的话题：伟大的人民教师。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是陶先生对教师的形象概括。
千百年前有人歌颂教师，千百年后还是会有人歌颂教师。教师是一个永久的话题，是一个不变的故事。我要歌颂教师，让我的赞美见于人世。
教师，您是湖面带头的白天鹅，引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时，您宽大的臂膀是我们温暖的港湾，让我们躲过一次次的灾难；机会来时，您美丽的声音是我们前进的号角，使我们抓住一个个机遇；远行的时候，您谆谆的教导是我们行动的指南，让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师啊，您就是我们的航向！
教师，您是春天的雨露，夏天的凉风，秋天的甘霖，冬天的阳光。雨露拂醒我们年轻的心灵，凉风吹绿我们莘莘的生命，甘霖滋润我们渴求的心田，阳光温暖我们离家的心。当我们还很小的时候不知道什么叫作爱心，是您告诉了我们，做人要把爱放在心上。
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的`热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
最后，再次祝全体老师们节日快乐!
教师节学生演讲稿 篇10
各位领导、老师，亲爱的同学们：
你们好！十分荣幸由我为大家做这天升国旗仪式上的演讲。明天就是我们一年一度的教师节，在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声：老师，祝您节日快乐！
老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城！您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程；您乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让知识的`绸缎从我们身上延伸；您就像一只只蜡烛，用百分之百的忠诚，燃烧自己给人间带来光明！老师，您常常为我们的淘气而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了。我们，懂您。您的心博大深遂，它包容着环卫工人的心；容着不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真……一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢〞的关切，诲诲教导又是“望生成龙〞的心愿，我们怎能不懂您呢？可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，此刻请您原谅。课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生！敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位，我们感谢您！在这个完美的节日里，祝您身体健康，事业有成，万事如意，心想事成！
教师节学生演讲稿 篇11
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！老师这个称谓大家再熟悉不过了，她/他像呵护万物的阳光一样照耀着我们，照耀着祖国的希望，大家每天都念叨着“尊重老师〞的字眼，可有谁真正体谅老师老师为我们付出了太多太多，我们不管怎么去报答，总是报答不了的。我们是一滴渺小的水滴，老师就是海洋，我们是一棵树苗，老师就是——碧绿的树林！我们身边关于老师的感人事迹数不胜数。我举个例子吧。我那是还是三年级的学生，总不懂事，老师给我们上堂课，可以说累得很。一天下来，已经累得不能再累了，课堂上，老师和颜悦色地上课，课后，老师的喉咙难受至极，喝口水，下堂课继续上，宁可身体累垮，也不落下一节课。洪老师勉强挺着感冒的身子给我们上课，站了一节课，连口茶都没喝，下课后，老师的声音早已变得沙哑，看着老师杯子里的胖大海，作为一个男孩，我也红了鼻子。这时，我多想给老师倒杯水，好润润她那沙哑的嗓子；也想为她唱首曲子，好愉悦愉悦他那沉重的心情。这样的事情还有很多很多，我是说不完的`！老师啊！你为我们奉献了太多，也无数次得感动了我们！我们难道就没有一丝感恺和伤感老师啊！你就是那清晨的阳光！照顾着我们这些幼嫩的绿草！都说我们是祖国的花朵，可假设是没了您的播种和浇灌，我们终将会枯萎，都说我们是祖国的希望，可要是没了您的教导和关心，希望终将会幻灭！为了我们，您挺着身子上课，为了我们，您呕心沥血工作！为了我们，您累垮了身体！老师为我们担忧，为我们病痛！我们要体恤老师。今天是教师节，是老师的节日，也是所有老师的生日，在今天，在永远，我们要用我们的实际行动去感恩老师，回报老师，让她得到一丝小小的抚慰吧！
教师节学生演讲稿 篇12
尊敬的各位老师：
您们好!
在这个天高气爽，菊花飘香的日子里，我们终于迎来了又一届的教师节。首先请允许我代表各位莘莘学子，向老师致声：老师，节日快乐!
常言道，树有根，有根才枝繁叶茂，葱郁参天;草有根，有根才“野火烧不尽，春风吹又生”;花有根，有根才经冬历夏，年年绽放沁人的清香。人有根吗?有。人的根是生命——父母播下了种子，老师的培养教育则如甘露般，成功了我们。我们的生命如此耀眼夺目，离不开父母，也离不开老师。老师就像一条管道，源源不断地为我们输送着知识的`养料;老师也像一根试管，演示着做人的道理。
回首往事，在我看着一道道难题发愁的时候，老师走了过来，为我一点点地细心讲解;在我不小心摔伤了的时候，老师跑了过来，小心翼翼地把我背去了医院;在我因考试失利黯然伤神的时候，还是老师在一旁为我加油打气，劝慰我不要轻易放弃.
老师一次次点亮了我前行路上的灯，使我能沿着这条宽敞明亮的大道上肆无忌惮地走着——直到今天。借此教师节来临之际，我要对全天下的老师，真心地道一声：老师，您辛苦了!
谢谢大家！
教师节学生演讲稿 篇13
尊重的各位老师：
大家好！
第一，在这个特别的日子里，祝各位老师节日快乐、身体健康！
今天；很荣幸能站在这里，代表您辛苦耕耘的学子们说说对您的'心里话。
树有根，有根才枝繁叶茂，葱茏参天；草有根，有根才“野火烧不尽，春风吹又生”；花有根，有根才经冬历夏，年年绽放沁人的幽香。人有根吗？有。人的根是生命——父母播下了种子，老师的培养教育则如甘露般，成功了我们。我们的生命如此耀眼夺目，离不开父母，也离不开老师。老师就像一条管道，源源不断地为我们输送着知识的养料；老师也像一根试管，演示着做人的道理。
回首往事，在我看着一道道困难发愁的时候，老师走了过来，为我一点点地仔细讲授；在我不谨慎摔伤了的时候，老师跑了过来，谨慎翼翼地把我背去了医院；在我因考试失利黯然伤神的时候，还是老师在一旁为我加油打气，安慰我不要轻易舍弃。
老师一次次点亮了我前行路上的灯，使我能沿着这条宽阔明亮的大道上肆无忌惮地走着——直到今天。借此教师节来临之际，我要对全天下的老师，真心肠道一声：谢谢。
教师节学生演讲稿 篇14
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的教师节又和我们相约。今天，我很荣幸，能够作为教师代表站在这里，与大家共同分享教师节的快乐！当一名光荣的人民教师，是我从小的梦想，上小学后的第一个六一儿童节，我生病了，没有参加学校的入队仪式，我的班主任，一位个子高高的`、和蔼可亲的张老师在下班之后，来到我家，把红领巾戴在我的胸前。从那时起，我就想当一名能够带给别人温暖和快乐的小学老师，是一件多么幸福的事啊。
26年前，不满20岁的我走上了光荣的人民教师岗位，实现了自己的梦想。从那一天起，再也没有离开，没有离开教书育人的岗位，没有离开北航附小这个温暖的家，更没有离开你们，我亲爱的同学们！感谢人民教师这个光荣的岗位，当同学们把辛勤的园丁、燃烧的蜡烛等无数赞美送给老师，我感到无比的光荣与自豪！感谢北航附小这个温暖的家，尽管工作是那样的忙碌，那样辛苦，却始终没有让我离开的理由，至今，我已经是老师们当中在北航附小工作时间最长的教师之一了。
感谢我亲爱的同学们，每天和你们在一起，我觉得自己永远是一颗童心，快乐着你们的快乐，幸福在与你们的共同成长中。
最后祝全体老师们节日快乐，祝同学们学习进步。
【教师节学生演讲稿】相关文章：
教师节的学生演讲稿08-28
教师节学生演讲稿08-29
学生教师节演讲稿10-27
教师节学生演讲稿【精选】11-24
教师节学生演讲稿08-10
教师节学生演讲稿08-12
教师节学生的演讲稿12-02
学生教师节的演讲稿12-13
学生教师节演讲稿06-09
关于教师节学生的演讲稿08-28