特岗教师演讲稿
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在我们平凡的日常里，需要使用演讲稿的场合越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的特岗教师演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
特岗教师演讲稿1
有这样一位平凡的小学教师，潜心在那三尺讲台，展示着自己的才华，引领全校，辐射全镇，打造信息技术教育的光环！
有这样一位学生们心中的良师益友，他和蔼的态度、亲切的话语、精湛的指导，构建出课堂的和谐，令学生敬佩、感动并受益！
有这样一位普通的共青团员，深爱自己的事业胜过一切，默默无闻地倾情于团堡这片热土，让最美丽的青春年华在基础教育的最前线熊熊燃烧！
他就是xx——一个普通的共青团员，一位普通的小学教师。xx，出生于1982年9月3日，现年25岁，20xx年7月毕业于师范学院计算机科学与技术专业，20xx年8月参加××ד农村资教行动”，经双向选择自愿到xx工作，被分配xx小学，任信息技术课教师。从教以来，xx一直工作在教学第一线，他忠诚教育事业，爱岗敬业，为人师表，具有强烈的事业心和责任感。在教学、科研等方面取得了突出成绩，出色地完成了各项工作任务，受到全校师生员工的广泛赞誉和高度评价。在为事业奋斗的过程中树立起了师德风尚的榜样，成为其他教师的表率。
20xx年秋，他刚刚走上讲台，就表现出了良好的素养，以先进的教育理念、教学方法和纯熟的专业技能赢得了同事们的好评和学生们的认可。自工作以来，他把“认认真真做人、踏踏实实办事”作为自己的座右铭，感受和创造生活的美好与和谐，用教师的职业道德和学校的办学宗旨严格规范自己的从教言行，体现出一名教师的良好风范和当代大学生的时代风采。
他常说：“教育教学工作是一个塑造人类灵魂的复杂系统工程，要想成为一名合格的人民教师，必须全方位、多层次的科学知识武装自己的头脑”。他更是这样做的。自参加工作以来，xx充分利用课余时间，勤奋学习，刻苦钻研文化知识，广泛涉猎不同的知识领域，先后自修《中国古代文学史》、《中西方哲学史》，并作了大量的读书笔记。不仅如此，xx对待教学工作更是认真负责，一丝不苟，从备、教、批、辅、查的教学五环上，从严要求，精心备课，虚心请教教学能手和同行。
山区条件滞后，信息技术课根本无法让学生们上机操作，为了提高学生对信息技术知识的学习兴趣，他大胆地进行了教学改革尝试。小学信息技术课在一般人的眼里认为是不测试的学科，教好教坏无关紧要。可他不那么想，他认为培养学生的`正确学习方法，激发学生探索自然、追求真理，探究无穷宇宙的奥秘的兴趣，必须从娃娃抓起。因此，他锐意进取，大胆创新，积极进行教学改革实验。他创设的“激趣—释疑—验证”的教学模式深受学生的欢迎。所谓激趣，就是在上每一节课时，把学生要掌握的知识要点用故事、游戏、魔术等方法向学生进行悬念式的推介，调动学生的求知欲望，使学生只知其外不知其内，极大地调动了学生的好奇心、神秘感及渴求解决迷的欲望。所谓释疑，就是对知识要点对学生进行科学阐述。
信息技术是一门新兴学科，同时也是一门飞速发展的学科，从师范毕业后，xx一直不断的坚持学习，注重理论联系实际，注重涉猎和积累多方面的知识，注重思考、探索和创新；努力提高自身业务素质，不断更新知识结构。他认为教师要把学习当作一种责任和使命，通过自学、进修和实践锻炼，使自己能够始终站在理论的前沿、知识的前沿、实践的前沿履行“传道、授业、解惑”的神圣职责。
特岗教师演讲稿2
尊敬的各位领导、评委老师、同事们：
大家好！
我演讲的题目是《幸福是什么》。
今天我很荣幸地登上这个讲台，以一个特岗教师的身份来跟大家分享对幸福的感受。
我出生于一个农村家庭，从小我就对这份太阳下最光辉的职业无限向往。虽然我任教的时间不长，但我深深地感受到我的精神生活无比充实。
说起来，教师这份职业给了我许多，比如一种平和的心态，一份相对安定的生活，一个三餐准时的习惯？同学听说我做了老师，往往会问我：你的薪水是多少？你的待遇不错吧？可是，即使是再关心我的好友，也无人问及，你幸福吗？我幸福吗？
幸福是什么？也许我们记住了许多快乐的场面，可幸福却是一种灵魂的问答，我觉得从我身为一名教师开始，就有了一份以爱为主题职业，去爱身边的孩子，去接纳他们的优点和不足。
记得刚开学的一天，我在教学生们唱歌，大家正认认真真学唱时，我发现一位男生耳朵里塞着耳机，正在陶醉的听着，我批评了他几句。想不到他不但没有收敛，反而变本加厉，还恶狠狠地瞪了我一眼。我告诫自己要冷静，暂时不去理他。下课时我通知他放学后到我的房间里来，心里想着必须与他好好谈谈。不料想放学后他没有来，无事一般回家了。顿时，我意识到遇上了一个难教育的“刺头”。事后了解到他是一个留守儿童，父母无暇管教他，刚开始成绩还可以，之后学会调皮捣蛋，再加上手里有几个钱，自然成为不良学生的笼络与教唆对象，越陷越深，变成了今天这个样子。
这时候，我感慨万千，面对这样的一个学生，我实在不忍心他就此下去，我希望能够尽可能的'给予他那段缺失的爱！于是，我没有再批评他，而是从各方面关心他，爱护他，并与他促膝谈心，谈他的家庭、生活、学习、老师等等。功夫不负有心人，他的那块“坚冰”终于融化了。现在的成绩名列前茅，对待老师和同学都很有礼貌。什么是幸福？这，就是幸福！
今天的我，终于听到了学生天使般的声音，终于理解了当初我的老师为什么能耐住寂寞，甘守清贫，诲人不倦。没有鲜花，我们却拥有满园的桃李芬芳；没有掌声，我们却赢得尊重与赞赏；没有金钱，我们却拥有孩子们心灵的阳光！我们播洒着期盼，收获着成功的喜悦；我们播洒着清贫，收获着社会的富强！这，就是我最大的幸福。
我会带着希望上路，满怀憧憬，不管风雨，不管泥泞，去展现人生最灿烂的风景！
特岗教师演讲稿3
尊敬的各位领导、评委老师、同事们：
大家好！
我是来自后寨中学的老师，非常荣幸能参加今天的演讲，我的演讲题目是“特岗，我无悔的选择”。
“如果有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛；如果有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的快乐；如果有一种快乐，你没有拥有过，就不知道其中的幸福”，这是近一年的特岗生活所带给我的感悟。
20xx年9月份，我有幸成为了织金县后寨中学的一名特岗教师，在近一年的特岗生活中，我收获着、成长着，有过欢笑，也有过泪水……
对于刚刚毕业走上工作岗位的我来说，当第一次走上讲台的时候，心里感觉无比的紧张与激动。紧张，是因为第一次面对学生，不知道说什么，怎样说才好，有一种惊慌失措的感觉；激动，则是因为第一次以老师的身份站在讲台上。对于“老师”这个平凡而伟大的称呼，我还感到有些害怕，因为老师，她代表着一份责任，代表着一个使命。所以，我觉得很沉重，我不敢说今天我是老师。
说实话，老师并不是我小时候的理想，也并非我高考时的志愿。也许是缘分的选择？也或许是大学毕业为了规避就业压力的选择……对于今天选择了老师这一职业的我，不是因为喜欢而选择，却是因为选择而喜欢，当然，这一切主要是来自于我的学生们的力量。每一天早晨，学生们那句：“老师，早上好！”的问候给我带来了一天的快乐；每一天放学后，随着一声声那一句：“老师，再见！”给我留下了明天的希望。
记得有一次，20xx年期末的一堂课上，我告诉学生，说：“同学们，因为学校工作的关系，你们下学期的语文课会换另外一位老师来给你们上……”我的话还没有说完，就被学生们打断了，学生对我说：“吴老师，如果下学期你不上我们课的话，那么我们在路上见到你都不会叫你了”。我就被学生们的话给震住了，我沉默了，就在那一分钟，那一刻，一件看似微不足道的小事，却让我真正意识到我已喜欢上我的学生，爱上了教师这一职业，同时，也让我感受到了作为老师的责任与使命。
没有爱就没有教育，没有责任就不会教育。我明白只有关爱学生，才是一名合格的特岗教师。我知道，每一个学生都希望得到老师的.关爱、认可与肯定，理解与支持。没有不想当将军的士兵，同样，也没有不想做好学生的孩子，所以，在教学相长的过程中，尽管学生的基础很差，我从来都没有放弃过他们，而是走进他（她）们，了解他（她）们，与他（她）们谈心、聊天，尽量的给与他（她）们物质上的帮助，精神上的鼓励。因为我知道，在每一个问题学生的背后都有一个故事，他（她）们就像一只断了翅膀的小鸟，只要有老师们关爱与帮助，它们就不会停歇，就能飞翔。
如果说当初特岗的选择是为了规避就业时所带来的压力的话，那现在的我应该为这种规避而感到庆幸，我无悔当初的选择。今天站在这里，我想说的是：我会用行动去证明，为我选择的职业而努力，争做一名的人民教师。
任前方荆棘丛生，我将持之以恒，茫茫学海中，我争取做勇敢的水手，与所有老师一起，乘风破浪，共赴前程。
青春的脚步如行云流水，青春的岁月容不得半点浪费，让我们把握好生命中的每一天，以激情为旗，用青春作注，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
特岗教师演讲稿4
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸，我今天能够代表特岗教师在这里发言。时光荏苒，转眼间两个多月的特岗教师生涯已悄然而过。回首这两个多月来走过的路，虽然艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。也正是有了领导的关怀，同事间的互助，师生间的心有灵犀，才让我这个初出茅庐的年轻教师得到了很好地成长。
作为一名特岗教师，我感到非常荣幸和自豪，感谢教师这个职业给我人格上所加的光环，同时也让我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。作为年轻教师，青春是我们的资本，自信是我们的特质，拼搏是我们的誓言。然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的，缺乏教学经验。这就需要我们发扬苦干精神，不断探究教学方法，虚心向经验丰富的教师请教，以听课的方式取经，只有通过比较才能发现自己的不足，才能更好地去弥补自己的缺陷，才能更好地提高完善自己。在教学的过程中，我们必须要严格要求自己，不断规范自己，同时也要不断的学习充实自己，使自己能够迅速成长为一名的青年教师。
两个多月的特岗生活使我渐渐悟到了教师真正的职责所在；感受到了学校对于一名青年教师的信任与呵护；体会到艰辛永远与快乐并存着。因为缺乏经验不知道哪些知识点孩子们容易出错，我唯有认真批改孩子们的作业，从作业中发现发现一些共性问题，在下一节课上再次讲解并且反复操练。在教学中不仅要以老师的身份去引导孩子们学习，而且要从孩子的角度思考。我经常问自己：我这样讲解孩子们能不能听懂，怎样讲解才能使孩子们不仅能够理解而且趣味性比较强，怎样才能使孩子们能够更加有效地去学习。而对于一些相似的知识点作为老师更应该做好归纳、做好总结，让孩子们能够通过做会一道题然后会做一类题。
再次也从我自身总结了几条学习英语的经验。
一、学习要掌握方法、要用心。英语的学习更要做到眼到、口到、手到、心到。
二、课前预习、有备而听；专心上课、有心识记。
三、勤记笔记、巩固记忆；及时、科学复习，减少遗忘。
四、注重积累，多加练习。
以上仅是我个人的一些学习经验和方法，希望能对同学们有所帮助，也希望同学们在今后的学习生活中能不断总结出最适合自己的学习方法。知识决定命运，教育成就未来。而我们教师则是教育事业的承担着。教师是一个需要用心去工作的职业，没有爱就没有教育。学生的成功就是教师的成功，学生的点滴进步都包含着我们的默默付出，我们用爱与责任成就着孩子们的未来。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想和荣誉都与同学们连在了一起。亲爱的同学们，你们是幸福的，我们就是快乐的'，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是的。
成绩只能代表过去，新的征程又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩画卷呢？作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾其所有，全力以赴。同学们，选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了自信与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！那么，就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，用努力和汗水去创造美好的明天。
最后再次感谢一直以来关怀我们的领导老师、感谢各位同事无私的帮助、感谢七四班全体同学的配合与支持！
谢谢大家！
特岗教师演讲稿5
尊敬的各位老师、同志们：
大家上午好！
值此“国培计划（20xx）”——河北省特岗教师项目培训班开班之际，谨让我代表张家口学院向参加此次研修的老师们表示热烈的欢迎！向为此次培训付出了大量艰辛劳动的涉培基地领导、老师及送培专家们表示衷心的感谢！
张家口学院是一所办学历史悠久，办学条件优越，办学底蕴深厚的市属本科院校。目前是张家口市唯一一所省级骨干教师培训基地，作为全省基础教育教研培训机构，具有丰富的教研培训资源，在中小学教师专业发展方面积累了丰富的培训经验，取得了丰硕的成果，赢得了广泛的社会赞誉。自20xx年起，已连续5年圆满完成了“国培计划”5个子项目，7个学科共计2304名教师的培训任务，培训效果显著、社会反响良好。今年我校又承接了省教育厅下达的20xx名“国培计划”送培到县培训任务，其中特岗教师1000名，幼儿园转岗教师1000名。涉及张家口市、承德市、唐山市15个县（区）。这几乎是前五年我校“国培计划”任务的总和，在全省中标“国培计划”项目培训任务的12所高校中，承接的培训人数位居前列，这充分体现了省教育厅对我校办学实力的肯定和信任。
“特岗计划”是中央实施的一项惠民工程、一项德政工程。自20xx年国家实施特岗教师计划以来，到今年整整十年了。十年间，全国共有50余万名青年学子成为了特岗教师，奔赴祖国中西部22个省（区）的1000多个县，服务于3万多所农村学校。为我国农村教师队伍注入了新鲜血液，为农村教育事业开辟出一片新天地，有效的改变了农村教师的整体素质和教学质量，让“特岗计划”展示了强大的生命力。河北省于20xx年被正式纳入中央特岗计划实施范围，至今已有近3万名高校毕业生坚定地走进农村，扎根山区，执着地驻守在乡村教育第一线，用年轻而又坚实的臂膀扛起农村教育发展的责任。做为一个从事教育事业几十年的前辈，我想真诚对你们说：谢谢你们用心血和汗水，不畏艰苦、乐教从教的职业理想和敬业精神，影响并改变着千千万万农村孩子的命运，为农村孩子带来了希望与梦想。
做为优秀的大学生，你们的学科专业知识、教育教学基本理论比较全面、但在具体教学实践中有时会感到“书到用时方恨少”，这是理论与实践、所学与所需之间存在的距离与差异。此次培训，我们根据特岗教师素质现状和发展需要，本着学、研、用相结合的`培训思路，聘请到了来自省内外知名高校的教授、研究机构的学科教学专家及一线的教学名师，加入到培训师资队伍中来，为你们答疑解惑、指点迷津。同时我校与与各涉培县（区）精诚合作，为这次培训提供了优质的教学场所、便利的生活设施、丰富的学习资源、精干的工作队伍，确保本次培训取得实效。
最后祝老师们学习进步、生活愉快、身体健康！预祝培训取得圆满成功！
特岗教师演讲稿6
尊敬的各位领导，老师：
大家好！
春秋有情，上善若水；桃李无言，下自成蹊。20xx年9月，我怀着无比崇敬和激动的心情，加入了“太阳底下最光辉的职业”，成为了一名光荣的特岗教师。这对于20xx年毕业于哈师大的我，是一个重大的人生转折；对于早已习惯于外面世界的80后的我，也是一个艰巨的人生考验。然而，是理想的火焰，是不屈的信念，促使我毅然决然的选择了教育这方圣土，让我心甘情愿的将我的青春奉献给农村这片广博的沃土。
非常荣幸，我被分配到海伦六中这所学校，幸运的成为一名初中英语教师。转眼间，工作已近一年，回首工作历程，真是苦辣酸甜，历历在目。我感谢学校的领导和所有老师，是他们在我初步成长的阶段给予了我最无私，最真诚的帮助，使我能够在成长的道路上少走弯路，获益良多。 心怀真爱，浸润孩子心田
要做孩子的老师，先做孩子的朋友。刚刚踏进学校，校长就安排我接任初二四班的英语教学，我深知这个年龄段的孩子正处于青春期，学生能不能接纳我这个新老师，是个大问题。而且这个班级的学生英语基础相对较差，不学的占三分之一，学习的分数也不太高，这样的班级我能胜任吗？我
利用自己年轻这个优势，化身做同学们的朋友，课堂上与他们一起讨论问题，课下和他们一起做游戏。操场上，我与他们手拉手，谈心，讲故事??体活课上，我与他们跳绳，踢毽子??孩子们与我的距离慢慢拉近了，有的主动来找我聊天，和我谈心事，渐渐地，我也了解了他们的情况。
由于地处乡镇，班里大部分同学都是来自农村，有近一半的同学都是留守儿童，这些孩子常年和爷爷奶奶或是姥姥姥爷居住，学习和生活都受到一定的影响。难怪学生们学起英语来这么费劲，有的甚至放弃了学英语，认为学英语比登天还难。
于是，一有空闲时间，我便冥思苦想，寻找最恰当的方法。首先，我考虑到班级的孩子成绩参差不齐，两极分化相当严重；其次，男生英语成绩普遍较差；另外一个共性的问题就是全班同学对英语学科的重视不够。
只要能发现问题，就会有解决问题的方法。我根据现有问题，采取相应的策略。我觉得改变思想是关键，提高认识是前提。于是，我开始了思想转换工作。空洞的理论说服是不足以让这些处于叛逆期的孩子信服的，这一点我早有预防，我给他们讲了几个事例，他们很感兴趣，笑得前仰后合。大笑之余，他们觉出了其中的意味，理解了我的用心，很多孩子开始默默点头，有个最调皮的孩子说：老师，我们不是不想学，是学不会呀，英语太难了！我斩钉截铁地对他们说：
只要大家有信心，愿意学，我来做你们的引路人。学生给了我最热烈的掌声，我终于看到了希望。
接下来就是如何带领学生学，如果没有有效的方法，学生刚燃起来的`信心很快会被熄灭，而且将一灭到底。
兴趣，我想到了兴趣是最好的老师！我将全班学生分成了ABCD四个学习小组，A组同学是领头雁，由班里英语成绩较高的同学组成；B组和C组是中等左右的同学；D组是学的不好和放弃学习的同学。我根据各组同学的现有能力分配了不同的学习任务，预设了不同的学习目标，哪个组先达到了目标，我便满足他们的一个愿望。学生们很调皮，愿望都不一样，有的是让我请他们吃饭，有的是让我不留英语作业??我心里暗喜，只要你们肯学，我就满足你们。
接下来的日子，让我很惊讶。课堂上，再没有打瞌睡的同学，早上再没有课代表告诉我有不完成作业的同学。下课后，偶尔有三两个女同学来找我解题，渐渐地，来办公室的同学越来越多，有几个男同学也跑来让我考单词?
第一次月考，果然出现了奇迹，四个小组有三个小组实现了目标，而我也心甘情愿的答应了他们的请求。接下来的学习，不用我提，学生已经先来找我要目标了，趁着学生的热情高涨，我不断地提高了目标，学生有了前面的信心，都积极踊跃的配合。期末考试中，我班已经有5名同学在全校英语成绩中名列前茅，牛欣慧同学遥遥领先，仅差2分就达到了满分。优生率和及格率也大大提高，最低分由原来的一位数提高到30分。面对这样的成绩，我有点欣喜若狂，在我第一次任教的时候，我没有被困难吓倒，我战胜了困难，我也证明了自己，在教育的路上我无愧于自己的选择！
特岗教师演讲稿7
尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：
大家上午好！
首先，请允许我代表我们6位特岗教师，向在座的各位领导，各位老师致以新春的问候！向对我们特岗教师以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！
作为特岗教师加入到建林教师队伍中来，在建林学校这个大家庭里，有以身作则，嘘寒问暖的学校领导对我们关怀备至；有爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的前辈引领我们前行；有情同手足、并肩奋斗的特岗同伴的相互鼓励；还有一群活波可爱、天真无邪孩子们的期盼的眼神。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们力量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。
作为一名刚上任的特岗教师，还记得初来乍到时的惶恐与不安，还记得初为人师的欣喜和青涩，记得第一天站上讲台的时候，面对着这些孩子，几句简单的自我介绍我竟然梗塞了好几次，还有少许的不成熟和不稳重。多年的学生生涯使我一直把自己放在一个受引导者的地位，只关注自身的发展。但当我的角色变为教师这一刻起，我明白自己学会不再是目的，让学生会学、乐学、并能学以致用才是真正的目的。虽然作为新教师我缺少工作经验，但我更富有激情和活力。
工作上，我缺乏有效的管理方法，但后来我花了更多的时间和精力来弥补教学上的不足。比如多往教室走，多与学生交流，多学习和实践老教师的经验，学校也根据这一问题为我们每位新来的特岗教师安排了辅导教师。从而改善教学上的不足提高教学质量。值得庆幸的是，在学校领导的关怀下，在各位老师的热心帮助和自身的.刻苦努力下，我学到了很多书本上学不到的东西，教育教学经验不断丰富，工作能力得到了一定提高特别是上完教研课后，各位老师给我提出所存在的问题，让我知道课堂上教师的语言要丰富、要严谨，更要贴近学生的生活实际，要多结合学生身边的例子，尤其是要注意提问的切入点，要让学生有话可说。这些问题我现在解决的不是太好，以后还需要不断摸索。要给学生一杯水，老师自己要有一桶水。我感觉到一些教学方法、教育手段都停留在初级的水平上，并且对一些工作经验和总结的能力不强。这就需要我深化专业知识和拓宽自己的知识领域以及知识的联系，逐步使自己的业务理论水平上升一个新的层次。平时还要多听听老教师的课，多学习老教师的教学方法，多学习他们的态度和经验，只有虚心的向他们学习，不断提高自身素质，才能使自己尽快成长起来。
生活上，领导们担心我们不适应这里的环境，时常慰问和关怀我们，在过年过节之时还送来慰问品；其他老师们也经常提到不论是工作上还是生活上遇到任何问题或困难都能找他们帮忙。在建林学校这个大家庭里我收获的不仅仅是感动，还有家的温暖。
我们的名称是特岗教师，教师就应该是默默的奉献与付出。而特岗教师就更应该有特殊的奉献，突出的成绩。
最后，祝各位领导、各位老师身体健康，工作顺利，阖家幸福，祝我们的教育事业蒸蒸日上。
特岗教师演讲稿8
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
有幸能在这里和大家一起交流，心里面感到很激动，也有些紧张，首先要感谢各位领导和同事一直以来对我的关心、帮助和支持。到今天为止，我当特岗教师已经有半年多时间了，在初为人师的这半年里，我既体会了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感，又感觉到了教师的艰辛和劳累，心里面有很多的话想说。
去年通过省里面的统考，分配到鲤鱼中心学校工作。刚到这里时，还是感觉到有些不适应，学校离家远，交通也不大方便；另外，由于我大学时学的是非师范专业，对教学工作也不怎么熟悉，当时心里面感到很着急，觉得压力很大。在这个时候，学校的领导和同事们对我的工作和生活给予了的关心和帮助，我也开始慢慢地适应了这里的工作环境和生活环境！
我是20xx年7月大学毕业的，学的是艺术设计专业，先后在深圳、株洲、郴州市等地从事过室内设计行业。当老师后，切身地体会到，隔行如隔山，当老师不容易，当个好老师更不容易，每次面对几十双纯洁的.眼睛，心里就会感到老师这两个字的份量，自己的一举一动都会影响到孩子们的一生，因此，半年来，我通过各种途径加强学习，不断地提高自己、完善自己，努力适应工作岗位的需要。
当老师来，也让我体会到一份特别的幸福与快乐。当学生用甜美的声音喊我“老师好”，心中会有一种甜甜的感觉，当下课后围在我身边给我讲他们生活中的趣事，我又会有与他们同乐的感觉，会有一种幸福感，那种精神上的愉悦是他人不能体会的。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是一名老师，我要当一名好老师。
我的发言完了，谢谢大家！
特岗教师演讲稿9
尊敬的各位领导、各位党员同志：
大家上午好!当历史的车轮转到20xx年7月1日时，我们将欣喜地迎来党九十岁的生日。
值此大喜之日，我谨代表全体党员表达我们的心声，献上我们诚挚的祝福。 在这个特殊的日子里，我被评为优秀党员，并且有幸站在这里发言，向党倾诉心声，我感到万分荣幸。面对“优秀党员”这一殊荣，我的心情除了激动之外还有一丝的忐忑不安，因为我在教师这个岗位上还是一个新生力量，在工作中还没有做出什么轰轰烈烈的业绩，而在座地各位党员爱岗敬业，恪尽职守，默默奉献，与你们相比，我所做的一切还远远不够。
20xx年9月，我有幸踏进了xxx中这个和谐的工作环境，开始我的特岗教师之路。承蒙学校领导的厚爱，我担任了初20xx级3班的班主任。在这一年的工作时间中，我和学生形影不离。这期间，有欢笑，有眼泪。当同学们在各项活动中取得优异成绩时，我和他们一起欢笑;当同学们生活中遇到困难时，我和他们一起承担;当同学们需要帮助时，我毫不犹豫地伸出援助之手。不管遇到多大的`困难，我都没有退缩。我爱哭，但我更明白“哭过之后要坚强”这个道理。 凡事不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力做到最好。在一件一件的小事，一点一滴的行动中，我履行着一名教师的职责，诠释着一名共产党员对教育事业的忠诚：每天早餐之后，我都会亲自到男女生寝室、公共区域、教室去检查卫生打扫情况;每天午睡铃一响，我就即刻到教室组织学生午睡;每天晚睡之前，我都会到男女生寝室去清点人数，并且询问同学们当天的学习状况以及生活状况;每天我都会利用课余时间找同学们谈心......
有人说，教师这个职业就是一种良心的职业。的确，只有真正做了教师的人才能深刻体会。在这一年的班主任工作中，我深切地体会到，教师的工作不能简单地用时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间，还有思想和灵魂。只有真正做了教师的人才能真正体会到什么时魂牵梦绕：多少次梦中出现的是学生的身影，多少次再梦中为学生排忧解难，和学生触膝谈心。 要教育好学生，你面对的不只是一名学生，还有他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要操心的不只是他的学习还有他的精神他的生活。所以，我平时就注意开展各种有益的班级活动来增强学生对班集体的归属感。从“放松心情，快乐学习”、“轻松由我、自主学习”、“圣诞晚会活动”到“学习在于积累、快乐在于分享”这些班会活动，从室内到室外，从组织编排到最后实施，从最开始由我带着学生一个一个步骤地做，到最后学生能自主地参加、积极地为学校策划活动：我班学生主动参加“碧山镇建党九十周年文艺汇演”活动、积极为学校策划“‘活力青春、给力五四’五四表彰大会暨游园活动”。看着学生们活跃在舞台上的身影，在活动中开始崭露头角，看着他们飞速成长，我倍感欣慰。 爱心是打开学生心灵的钥匙，任何形式的交流都比不上与学生心灵的沟通。与其说学生需要的是一个严格是师长，倒不如说学生需要的是一个从心灵到生活上都能给予他引导和帮助的良师益友。“学高为师，身正为范“，教师的学识只能满足学生一时的求知愿望，权力只能维系短暂的顺从与亲近，外表只能吸引肤浅的注意。真正能打动学生内心的是人格和道德的力量。这力量才是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立身之本。对于教师来说，最好的回报就是得到学生的真心拥戴。
成绩和荣誉都属于过去，只要我还能够站在讲台上，我就一定会以身作则，为人师表。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
特岗教师演讲稿10
告别了多姿多彩的大学生活，2011年在各种单位招聘考试中，我毅然选择了特岗教师这个岗位。不知不觉间，我的特岗生活已近一年，回想这一年来,感触颇多。
当初回到家乡，离家十多年多少怀着几许兴奋和期待。而这次我却是被分到了距家百里之遥的甘溪初级中学，大学时代多彩的梦幻被活生生的拉近了单调枯燥的现实。
当汽车行驶在这个陌生的地界时，我才真正意识到了“独在异乡为异客”的滋味，心头不仅泛起一缕愁思：陌生的环境，生疏的面孔，全新的生活，将怎么去适应？就在此刻，眼前的濛濛细雨也似已迷离视线，悄然泛上心头的似是什么“前途未卜”、“一切堪忧”之类的忧愁。（尽管此刻看来，竟然有些可笑）
当风尘仆仆的我唐突的出现在暑教会上的那一刻，会场上所有的眼睛齐刷刷的扫向我的时候，这种担忧似乎一瞬间更为具体可感了，慌乱的我，窘迫的我，心情也似莫名沉重起来，可片刻之后继之而起的一阵热烈的掌声，卷走了我所有的不安与慌乱，“让我们热烈的欢迎新同事的加入！”带劲的`掌声，热辣辣的眼神，那份残留的失落一时之内竟一扫而光。原来不曾想到：自己竟然这么有气场呢！原来自己还是蛮受欢迎的！实是不曾料想，那颗落寞的心毕竟多少得到了些肯定！
学校生活是紧张而忙碌的，我的一切还没尚未安顿好，便迎来的便是开学上课了！一切都在井然有序的开展，大家忙着报名、发书、召开班会、定制度，忙得不可开交。而我所担任的是七年级四个班的体育教学工作。
抽空，收拾屋子、熟悉环境、领取教学用品，活路不多，可相对大学生活，却也忙得够呛，日子充实的让人感到疲惫。
终于迎来了为紧张而又激动的一刻——开学第一课，第一节体育课。尽管已是九月的天气，可热辣辣的太阳依然威力十足，大操场处于完全无遮蔽状态，操场边的树耷拉着叶子，我捂着运动衣早早的就侯在了操场上。一声铃响，体育委员一声令下，操场上零散着学生，迅速在操场排起了方队，“立正”“稍息”，“现在下面请同学们，用最最热烈的掌声欢迎崔老师的到来！”没想到，体育委员竟然还有着主持人的天赋，把体育课搞得像是颁奖的会场。“欢迎欢迎热烈欢迎！”一张张洋溢的笑脸、一双双热切的眼眸，一声声热切的话语，一双双手拍得哗哗响，我目视眼前发生的一切，尽可能的强忍着内心的感动，按捺着内心的波动。生平第一次结结巴巴的表达了自己的感谢……
第一个星期，课上得十分顺利，心情也晴日般明朗。星期五放学回家，徜徉在回家的路上，看着路旁黄绿错综即将成熟的一片片庄稼，满心畅快。感觉眼前这些庄稼不正像学校里那一双双饥渴的双眼吗？我不也正在用心经营着自己心中那片田地吗？我不也是正在等待自己来日的收获吗？这一刻残留在我心中的那份失落完完全全消逝了。
可新鲜之后，涌现出来的似乎是更多的享之不尽的平淡与琐碎。教室、宿舍、操场成了三点一线，吃饭、睡觉、上课成了生活的全部。日子在机械运动中重复，光阴在煎熬中老去，生活就像一张麻木的嘴，再也咀嚼不出什么味道，只留下单调与无味！
就连那些平日里听话的学生，也似乎可以和自己有意开始作对，体育课上竟然着牛仔裤，穿着大头皮鞋，实是可恶！
带着苦闷、带着些许的不乐意，感觉自己就像是一头戴上了犁铧的老牛，拽着缰绳无奈的行走自己的犁沟。偶有一天同事问我，“崔，怎么了？身体有病？”“兄弟咋啦？家里有事？”又有一兄弟问道，同事们的关心，为我带来了些许的温暖。
一天晚上，查宿归来，行至楼下，恰逢校长，校长问道：“小崔，最近咋啦？是不是有事？”表面看起来大大咧咧的校长，竟然如此问道。
“哦！没啥，也就是些小事。”
“哦！怎么啦？”
……
“其实，我能理解你们。才走出学校感觉一切好像距离现实很遥远，好像什么都变了，那种失落感很强烈！”
“慢慢来吧！啥都会好起来的！”
校长的话，很慢，很轻，我却是声声入耳，清清楚楚。话语里也分明的感受到了他也许和我一样有着相同的过往。
夜深了，一切都静了。静的连远处的犬吠也可以清晰入耳，心也便渐渐静下来了。我想到：也许我该坚持！
我开始有意调节我自己，课堂上尽可能寻找每个人的美，让那颗挑剔的心尽可能找到享受的所在，一场球赛、一场散步、甚至于学生一个惊喜的眼神、别人一句善意的玩笑。
渐渐地我发现自己变了，开朗了，似乎又回到了大学校园，学生也变得听话了，体育课换服装似乎已经没了啰嗦的必要了。
如果说同事们的关怀融化了我，那么后来基本上可以说后来的片区篮球赛，则燃烧了我。
应上级部门的要求，要在全县范围内举行职工篮球赛，为此，学校制定了一些列的严格的训练计划，早六点起床，沿着弯弯曲曲的盘山路，一路向上，训练幅度大，可全体训练队成员在校长的带领下没有一个叫苦的，每天早上一件单衣上路，一身热汗归来；每天下午战术训练、步法训练，晚上双腿如同灌铅，可我们乐着，训练场上我们欢声笑语，林荫道上有我们谈笑风生。我们累，但是快乐着！
片区比赛，我们忘不了和##小学的那场对决赛，新赛场、以及对手的强大，给我们制造了前所未有的麻烦，犯规、失误频频发生，战果以难以控制的局势在恶化，最终我们以小比分之差，输给了对手。
难忘那顿难忘的午餐，所有的人，大厅里、餐桌上、一个个沉默着、绷着一张脸、一语不发，没有一个人拿起碗筷、也没有一个人张嘴打破那令人窒息的死寂。
大家都憋着一口气，下午的决赛，必须拿下。
“我们的战术有问题！”终于有人开了口，空气一下子，动荡起来了。
“还有，我们的防守，存在漏洞。”
……
下午的比赛，一切似乎都在，大家的预料中进行，对方的首发阵容，战略战术，一切尽在我们的掌握之中，传球、掩护、跳投，手顺、心宽，发挥出奇的好。对方节节败退，我们步步紧逼。
赢了，我们赢了，那一刻大家笑了，开心的笑了，也有人哭了，这是我不曾想到的，一帮爷们，就为了场球赛，是为了集体荣誉？还是为了个人曾经的努力？抑或二者兼而有之吧！
这一切，似乎只会在曾经就读的大学里，才能见到的，在这里，我再次见到了，我为之喜悦、为之震颤。
一年了，我发觉我变了，多少褪去了大学时代的青涩与肆意，我想尽力历练出一个成熟与智慧的自己，昨天我选择了特岗，今天我收获着那份感动，不为了那什么“人类灵魂的工程师”“天底下最光辉的职业”的光环，为了守护心中那份感动，执着那个曾经值得的坚定，特岗——无悔的选择！
特岗教师演讲稿11
各位老师、同学们：
大家好！
让青春在特岗上闪光今天我演讲的题目是“让青春在特岗上闪光。”特岗，一个光荣而神圣的名称；去年，对于我们近万名老师来说，有了特殊的意义，人们都说教师是天底下最光辉的职业，因此，我为自己是一名教师而庆幸不已。
“十年树木，百年树人。”选择了教师这个职业就意味着无止境的付出和牺牲，意味着蜡烛般的毁灭和粉笔般的磨损，然而，我觉得，它让我如同穿行于春天的百花园中，快乐着、憧憬着、收获着、陶醉着。当学生用甜美的声音喊我们“老师好”时，我的心中会有一种甜甜的感觉，当下课后学生们围在我身边给我讲他们生活学习中的趣事时，我又会有一种幸福感。那种精神上的愉悦是其他职业所不能体会的。为了尽快脱去学生味，成为一名合格乃至优秀的教师，从参加工作的第一天起，我就积极地参加各种学习来提高自己的业务水平，同时，我还经常去听老教师们的课，学习他们宝贵的教学经验，并邀请他们来听我的课，悉心讨教，聆听他们的指导，不断提高课堂教学水平，于是，很快，我就进入了教师这个角色。在我参加工作的这一年当中，我一直告诫自己：永远要用欣赏的眼光看待学生，永远要用宽容的心态面对学生。事实上，发生在我身边的一件件生动的事，也深深地感动和震憾着我。我们农村的孩子，情况比较特殊，他们中很多都是留守、半留守儿童，无论在学习还是生活上都更需要我们的关心和指导。我班有一个孩子，父母长期在外地打工，跟着爷爷奶奶一起生活，不仅生活上缺乏照顾，作业也无人看管辅导，成绩更是一塌糊涂。长期的疏予管理，使他变得任性、贪玩和自暴自弃，还经常打架闯祸，他的父母偶尔打工回来，也拿他没办法，开家长会时也无奈地向我诉苦流泪。为了帮助他，我就利用放学和休息时
间给他补课，并从精神上鼓励他，生活上帮助他，让他感觉到老师对他的关爱、重视和期待。为了维护他敏感的自尊心，我悄悄地为他订做了校服，送给他学习用品，不再把他当成学生，而是像对待自己的弟弟一样，让他体会到家人的温暖。慢慢地，他的眼神变得温和了，衣服穿得规矩了、干净了，学习也认真了……。功夫不负有心人，期末考试他的成绩有了很大的提高，当他兴奋地拿着成绩明显进步的试卷跑到我面前说，“老师，谢谢你，我一定会加倍努力，决不辜负你对我的期望。”那一刻，泪水不由得浸湿了我的双眼。一个一直默默接受我的关心却很少表达自己情感的孩子，忽然向我敞开他的心扉，我怎能不感动！他的.父母回来后更是对我感激不已，这反而让我有些受宠若惊。我觉得，我只是做了一个人民教师应该做的工作啊！后来，我在我的日记中写道：“教育的根是苦的，但教育的果是甜的。
作为教师，我们不能放弃任何一名学生，因为他们都是父母心中百分之百的希望啊！其实，像这样的孩子在农村并不是少数，他们的恶作剧、闯祸屡有发生，有时候甚至气得我掉眼泪，但转念一想，他们毕竟还都是孩子呀！这样的孩子不是更需要我的关心和教育吗？殷殷关爱化暖流，丝丝情意暖心灵。如果说学生是鲜花，那么我甘愿做雨滴，滴滴细雨滋润学生纯洁的心田；如果说学生是小树，那么我甘愿做太阳，缕缕阳光伴随学生快乐成长。
特岗教师演讲稿12
有这样一位平凡的小学教师，潜心在那三尺讲台，展示着自己的才华，引领全校，辐射全镇，打造信息技术教育的光环！有这样一位学生们心中的良师益友，他和蔼的态度、亲切的话语、精湛的指导，构建出课堂的和谐，令学生敬佩、感动并受益！有这样一位普通的共青团员，深爱自己的事业胜过一切，默默无闻地倾情于团堡这片热土，让最美丽的青春年华在基础教育的最前线熊熊燃烧！
20xx年秋，他刚刚走上讲台，就表现出了良好的素养，以先进的教育理念、教学方法和纯熟的专业技能赢得了同事们的好评和学生们的认可。自工作以来，他把“认认真真做人、踏踏实实办事”作为自己的座右铭，感受和创造生活的.美好与和谐，用教师的职业道德和学校的办学宗旨严格规范自己的从教言行，体现出一名教师的良好风范和当代大学生的时代风采。他常说：“教育教学工作是一个塑造人类灵魂的复杂系统工程，要想成为一名合格的人民教师，必须全方位、多层次的科学知识武装自己的头脑”。他更是这样做的。自参加工作以来，xx充分利用课余时间，勤奋学习，刻苦钻研文化知识，广泛涉猎不同的知识领域，先后自修《中国古代文学史》、《中西方哲学史》，并作了大量的读书笔记。不仅如此，xx对待教学工作更是认真负责，一丝不苟，从备、教、批、辅、查的教学五环上，从严要求，精心备课，虚心请教教学能手和同行。山区条件滞后，信息技术课根本无法让学生们上机操作，为了提高学生对信息技术知识的学习兴趣，他大胆地进行了教学改革尝试。小学信息技术课在一般人的眼里认为是不测试的学科，教好教坏无关紧要。可他不那么想，他认为培养学生的正确学习方法，激发学生探索自然、追求真理，探究无穷宇宙的奥秘的兴趣，必须从娃娃抓起。因此，他锐意进取，大胆创新，积极进行教学改革实验。他创设的“激趣—释疑—验证”的教学模式深受学生的欢迎。
所谓激趣，就是在上每一节课时，把学生要掌握的知识要点用故事、游戏、魔术等方法向学生进行悬念式的推介，调动学生的求知欲望，使学生只知其外不知其内，极大地调动了学生的好奇心、神秘感及渴求破解迷的欲望。所谓释疑，就是对知识要点对学生进行科学阐述。
特岗教师演讲稿13
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！
和着初秋的快乐，迈着轻盈的步伐，我们又步入了一个新的学期，迎来了第三十个教师节。今天我们欢聚一堂，隆重举行庆典。很高兴能作为一名特岗教师代表，在这里发言。作为一名普通的特岗教师，我深深地感受到了来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，为此，我由衷地说一声：谢谢，谢谢你们！（离席鞠躬）正是你们的帮助，才使得我在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。作为一名普通的农村特岗教师，用心去工作，用爱去育人，是我一生的追求。在这样一个特殊的岗位上，我每天孜孜不倦，用我的青春和汗水、用我的年华和心血浇灌着这些农村的孩子。面对他们，我始终感觉自己的责任重大，因为我忘不了孩子一双双求知的眼睛，忘不了家长殷切的期望。
又是一年桂香时，田野里金黄的稻穗，校园里爽朗的笑语。望望蓝蓝天空，看看泛黄的草地，我也会想这么一个问题：“用自己如花的年龄，把自己的青春挥洒在这里，我后悔吗？”
曾经这是一个让我万分纠结的问题。在外求学十余载，我似乎已经习惯了城里的生活，终于毕业却又要回到乡村。我想和我一样一同回来的每一位特岗教师也都为此而感到不甘过吧！年轻时不仅爱做梦还有去实现梦想的精力、勇气和干劲。我曾想象过通过自己的努力在某座城市的某个地方有我的一席之地，有干净、整洁、明亮的工作环境，享用着城里便利的交通，过着属于自己的忙碌却又充实的生活。但梦想总要回归现实，面对外界巨大的就业压力和家人盼归的眼神，我还是决定回到家人身边，尽一个子女的义务，用自己的所学回报自己的家乡。
上岗前，通过一层层关卡，9月开学我正式成为家乡学校的一名特岗教师。更令我喜出望外的是我被安排在了自己的母校———白庙中学。一切都是那么陌生又熟悉。我的老师们激励着我，是我克服了初为人师的恐慌感。国家大力支持农村义务教育，现在母校已经配备现代化的教育设施，帮助师生更好的进行教学活动。我希望，通过我们的努力，让从这里走出去的孩子都能顺利到达理想之地。
我知道母校给予我很大的期望，刚刚从教，学校便让我跨年级代两个班英语，我也相信通过我的努力带好他们。后来事实证明，做好农村初中的英语教育，远比我想象中的难。英语学科可以说是空白，为此，我做了精心的计划。刚接班时，我用一周的时间把两个班学生的脸庞和名字对上号，用一周的.时间了解他们的性格、爱好和个人特长。渐渐的同学们接受了我，当我出现在噪杂的教室里时，他们不再视我为空气，而是自觉的回到自己的位置上做自己的事情。这让我心里有点点的成就感。我逐渐建立起了自己的威信。农村孩子单纯朴实，每一个孩子都与众不同。我对不同层次的学生提出了不同的要求：让优等生更上一层楼，辅助待优生使他们进入优等行列，对后进生采用兴趣激励法，让他们根据自己的兴趣发挥自己的特长。终于他们都在自己的基础之上有不同程度的进步。看到这样的效果，我欣喜不已，这也是我后续工作的动力。
教学的过程充满着辛酸也收获着快乐。“教学相长”，但仅仅在“教”中学习是远远不够的，加强专业学习是不可少的。我常常内省，针对自己的不足，我虚心请教老教师，用心阅读好资料，诚心听取妙主意。20xx年，我有幸参加了暑期的国培研修，并荣获了优秀学员的称号，这次的学习让我收获颇丰。我相信，一分耕耘一分收获，一份付出一份硕果。我在教育教学中取得了一点成绩，获得了，县级“三八红旗手”和镇级“优秀教师”的称号。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。面对成绩不骄傲，面对缺点听劝告，面对错误定改造。在以后的工作中，我依旧会坚持以“教好书，育好人”为行动指南，给学生更多的关心，更多的爱护，更多的指导，更多的宽容，能带着我们的学生一起快乐地成长，能把我们的学生培养成真正对社会、对国家有用的人才。
最后，我谨代表全体特岗教师向各位领导和前辈同仁表示感谢！谢谢您们的关心、谢谢您们的照顾、谢谢您们的指导！祝您们节日快乐，身体健康、生活愉快、工作顺心！
谢谢！
特岗教师演讲稿14
尊敬的各位领导、各位老师：
晚上好！今天能够在这儿和各位领导，以及各位特岗老师交流这些天的感想，非常的激动！
8月25号来到XX，兴奋又忐忑；8月29号见到王校长和各位领导，受到各位领导的热情欢迎和招待；8月31号，我们怀着无比激动和不安的心情，来到了西山中心校，正式开始了我们的特岗教师生活！
开学以来，无论在生活上或是工作上，王校长和李校长等各位领导给予了我们三位老师很大的帮助，为安心开心工作提供了很多帮助！
生活上，领导第一时间为我们安排了住处，帮助我们熟悉学校环境，关心我们的生活，买了厨具，为每个宿舍配置了网络，也解决了周末无法回家的老师三餐问题，给每位老师准备了即将到来的办公装置！在这里非常感谢各位领导对于我们生活上的帮助，理解和支持！
工作上，第一天，学校开展了教师大会。校长还安排我们谈话，通过讲述自己的教学生涯，向我们传授教学经验，传递教学思想，引导我们从学生转变为教师身份，引导我们正确对待困难、挫折！
安排课程方面，由于我校教师资源缺乏，我们都担任了除本专业课程以外的其他科目，也做了的人生第一次“主任”，也就是班主任，因此我们的压力与责任也变得很大，但同时又有了无尽的'动力！作为新上任的班主任，很多工作上的问题也不熟悉，茫然无措，不知道该做什么，不该做什么，但是学校很多领导、办公室的同事、学校经验丰富的老师都给予了很多帮助，提出了很多很好的教学建议，及时纠正我们不足之处，弥补了我们的失误！
开学短短2周以，虽遇到很多困难，但因为有了学校各方面的关怀，我们才能安心的快乐的工作；每当看见孩子们认真听课，积极的配合我们，看到孩子们渴望求知的眼神，路上遇见学生，亲切叫我们老师，心里特别温暖！或许以后有很多难题，很多失误，但我坚信，通过自己的虚心求教，努力学习，不断改正，同事领导的理解帮助，我们会一一解决，一一克服！让我们从稚嫩逐渐变得成熟，由茫然变得稳重！同时我们也正在不断摸索和积累，我也坚信“勤能补拙”，不断请教身边的老师，按照学校要求落实学校的各项任务，积极备课，拓展开发自己潜能，努力教好每一位学生，积极勇敢面对失误与未知的挑战，将工作中潜在的“危机”、“难关”转变让我们成长的经验和教学资源！我相信凡事只要用心投入，不断虚心学习，充实武装提高自己，关爱呵护每一位学生的成长与学习，我们一定能干好工作，教育好学生，成为一名合格称职，优秀的教师！
谢谢！
特岗教师演讲稿15
尊敬的各位老师、同志们：
大家上午好！
值此“国培计划（20xx）”——河北省特岗教师项目培训班开班之际，谨让我代表张家口学院向参加此次研修的老师们表示热烈的欢迎！向为此次培训付出了大量艰辛劳动的涉培基地领导、老师及送培专家们表示衷心的感谢！
张家口学院是一所办学历史悠久，办学条件优越，办学底蕴深厚的市属本科院校。目前是张家口市唯一一所省级骨干教师培训基地，作为全省基础教育教研培训机构，具有丰富的教研培训资源，在中小学教师专业发展方面积累了丰富的培训经验，取得了丰硕的成果，赢得了广泛的社会赞誉。自20xx年起，已连续5年圆满完成了“国培计划”5个子项目，7个学科共计2304名教师的培训任务，培训效果显著、社会反响良好。今年我校又承接了省教育厅下达的20xx名“国培计划”送培到县培训任务，其中特岗教师1000名，幼儿园转岗教师1000名。涉及张家口市、承德市、唐山市 15个县（区）。这几乎是前五年我校“国培计划”任务的总和，在全省中标“国培计划”项目培训任务的12所高校中，承接的培训人数位居前列，这充分体现了省教育厅对我校办学实力的肯定和信任。
“特岗计划”是中央实施的`一项惠民工程、一项德政工程。自20xx年国家实施特岗教师计划以来，到今年整整十年了。十年间，全国共
有50余万名青年学子成为了特岗教师，奔赴祖国中西部22个省(区)的1000多个县，服务于3万多所农村学校。为我国农村教师队伍注入了新鲜血液，为农村教育事业开辟出一片新天地，有效的改变了农村教师的整体素质和教学质量，让“特岗计划”展示了强大的生命力。河北省于20xx年被正式纳入中央特岗计划实施范围，至今已有近3万名高校毕业生坚定地走进农村，扎根山区，执着地驻守在乡村教育第一线，用年轻而又坚实的臂膀扛起农村教育发展的责任。做为一个从事教育事业几十年的前辈，我想真诚对你们说：谢谢你们用心血和汗水，不畏艰苦、乐教从教的职业理想和敬业精神，影响并改变着千千万万农村孩子的命运，为农村孩子带来了希望与梦想。
做为优秀的大学生，你们的学科专业知识、教育教学基本理论比较全面、但在具体教学实践中有时会感到“书到用时方恨少”，这是理论与实践、所学与所需之间存在的距离与差异。此次培训，我们根据特岗教师素质现状和发展需要，本着学、研、用相结合的培训思路，聘请到了来自省内外知名高校的教授、研究机构的学科教学专家及一线的教学名师，加入到培训师资队伍中来，为你们答疑解惑、指点迷津。同时我校与与各涉培县（区）精诚合作，为这次培训提供了优质的教学场所、便利的生活设施、丰富的学习资源、精干的工作队伍，确保本次培训取得实效。
参加国家级这样高规格的培训学习，对于每位教师而言都是终身难得的机遇。在这里，我想提两点希望：
一是希望各位参训教师从思想上高度重视，珍惜这次来之不易的学习机会，严格按照课程安排，认真学习、积极研讨、充分交流、努力实践，争取学有所得、学有所用、学用结合。满怀希望而来，满载收获而归！
二是希望大家在培训结束后能自觉结合本校及本人的工作实际，把学到的理论、观点、方法、经验运用到工作实践中。在不断的学习、实践，创新、提升中逐渐形成独具特色的教学风格。同时真诚地希望您将学习成果与其他教师分享，起到引领、示范和辐射作用。
最后祝老师们学习进步、生活愉快、身体健康！预祝培训取得圆满成功！
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