【实用】优秀教师演讲稿模板合集5篇
好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在社会发展不断提速的今天,用到演讲稿的地方越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编为大家整理的优秀教师演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。
优秀教师演讲稿 篇1
天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。这句古训告诉我们,世上无难事,重要地是要去“为”,如果“不为”你永远不知道困难会造就奇迹!在我看来,今年北京新东方高二年级的小高考是一个奇迹。可是这个奇迹的背后蕴含着的焦虑、惆怅、艰辛和泪水,可真的是让人一言难尽……
我是19___年8月加盟北京新东方扬州外国语学校,江苏的小高考制度让我在几个月内经历了过去15年教师生涯中许多没有经历的“第一次”,大大丰富了我的人生阅历,让我在最短的时间内体会到了做教师的全部酸甜苦辣:第一次放了一个只有一个星期的寒假(中间包括春节);我第一次做到了连续六周一天不休息地工作;第一次感受到从早晨7点10分连续上14节课直至晚上22点20,并且是一上就是半个月;第一次这样疯狂地辅导,也是第一次达到疯疯巅巅,到处死乞白赖地肯求着学生补课的最高辅导境界。
有这样一句话:路是人走出来的,不管是康庄大道,还是羊肠小道,如果没有经过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水,没有坚强的意志,没有准备吃苦的精神是不会有什么成就的。
自从开始小高考复习以来:教师办公室的门永远是敞开的,早晨、晚上、午休,每天每时都有络绎不绝的学生,铁打的办公室,流水的学生,教师个个口干舌燥、声音嘶哑、面容憔悴、眼窝塌陷、皮肤干瘪,送走一批又迎来新一批,在忙碌中也忘记了喝水,忘记了吃饭,甚至都忘记了上洗手间。教室里、办公室里,满眼看到的全是忙碌的身影,而自己所有的事情都要等到小高考结束,家人、朋友要来探望,对不起请于4月8日后光临,生活用品要买?将就一下等到小高考结束吧。甚至女儿发烧时,都在想怎么不等小高考结束后再发呀?真是添乱!
任何一件事情的成功都不会是一个人单打独斗就能换取的,集体的力量是伟大的,除了领导、同行们的倾心相助外,班主任和其他教师的帮助也是取胜的决定性因素,高二年级各班的班主任,真的做到了全心全意为小高考服务,无务件地为小高考让步,只要我一提到哪位同学今天上课疑似注意不集中,或最近复习状态稍有问题,班主任们会连学生下课都等不到,马上到班级门口向内窥视,细心观察,课后及时谈话,帮助小高考教师扫清一切障碍,有些班主任老师不是小高考科目的任课教师,可是在小高考辅导期间,他们却一直坚守岗位,无怨无悔,竭尽全力,不计报酬从早到晚地陪同我们一同作战!在此,我仅代表我自己,向各位帮助过我的领导、同行还有班主任们道一声:谢谢!我的成绩单上饱含了你们的汗水!
我们的学生不是最聪明,我可能也不是最优秀的,但是,在新东方,有一种精神叫“放弃”,为了工作,教师们放弃的是休息,放弃的是舒适,放弃了与家人的团聚。还有一种精神叫“永不言弃”,在所有的工作会议上我们都会反复强调一个共同的信念:“就是不放弃任何希望,不放弃每一个学生,全员通过,一个都不能少!”
新东方是一个能够在绝望中寻找希望的地方,新东方是一个能够创造奇迹的地方,坚持是艰辛的,忍耐是痛苦的,但是执着追求必定会得到意想不到的收获和喜悦!
通过努力创造的奇迹,远比没有预见的奇迹更加宏伟,现实只知道通过不屈不挠的顽强劳动所创造的奇迹,而现实的奇迹总是比传说中的奇迹更宏伟!
博观而约取,厚积而薄发。我们是不飞则已,一飞则必是冲天!相信明年的高考我们会继续延续小高考的精神,一定会再续辉煌!
优秀教师演讲稿 篇2
今天站在这舞台上和大家互相探讨节约,心情高兴也颇激动。我演讲的题目是《用爱点燃节约》
人生路上,彼此成为同事并促膝长谈,这是缘;两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮,这是爱;黄金本无种,出自勤俭家。树立节约意识,发挥资源的最大优势,节能降耗,提高企业效益,这是责任,这是作为企业主人的我们不可推卸的责任,也是时代赋予我们神圣的使命。节约对大家是一种考验,生活随着时代的变化在不断地提高,节约的消费观念也在现代人心中形成吃朦胧、花钱也朦胧的习惯。勤俭节约是中华民族的传统美德,但在我们的周围,节约意识淡薄,浪费现象随处可见。比如100元的钞票,花光连眼睛都不眨一下,用在什么地方却说不清楚,孰不知“千日拾柴不可能一日烧完”,学会节约自己挣来的劳动成果,学会规划自己的人生,这是幸福的事;节约能让自己认识到1元、10元、100元的重要和劳动的真实价值。在坐的诸位有的已为人父、为人母,或是组成了家庭,节约的深刻体验恐怕早已在家庭、孩子的实践中得到真知。
讲到这里,也许有些人会觉得,在家里,节约是自己的事。在厂里,节能降耗是领导的事,与职工无关。其实不然,想一想,在我们身边,在我们的日常工作中难道就没有只须你的一举手一投足即可为节约工作做贡献的情况呢?
下班时随手关灯、关电脑,检查空调是否关闭,夏季没有必要开空调要及时关闭。检查水龙头是否关严,洗手、刷碗要及时关闭水龙头,注意节约用水;校验中遇到蒸馏操作,硅油应回收再使用。玻璃仪器损坏后不影响使用的,经加工后继续使用;自己动手制作小的实验工具。实验手套洗净后再次使用。在实验室里,有的时候在用水上可以多次利用,校表剩余的水可以留下拖地用;平常需要佩戴口罩以及手套,洗干净后可以再次使用;我们需要大量的热偶丝,它的成本要远远大于一般的铁丝,我们在在不影响工作的情况下,拆除废旧的热电偶用来绑扎,大大可以降低校验成本。还有很多很多可以节约的,这些都是我们可以做到的,谁说节约离我们太远,谁说那些只是领导的事呢?
古代圣贤曾经说过:“厉览前贤国与家,成由勤俭败由奢”由此可见勤俭多么的重要。抓节约,就是抓效益,就是抓发展;节能降耗就是维护每个企业员工的利益,就是维护企业的可持续发展和企业的未来。一个企业只有将企业发展与节约资源有机结合起来,才能真正地提升自己的综合实力和外部形象,才能真正将经济效益和社会效益达到和谐统一。企业发展壮大了,员工的经济收益也会有所提高,所以,节能降耗不光是领导的事,也是与员工息息相关的。其实,节能降耗就在我们身边,无论是在家里还是在工作中。它不是遥不可及,不是挂在口头,而是实实在在需要我们为之努力,是长期坚持才能见成效的事,是关及我们每个人身心健康和利益的事。
用一颗爱心点燃节约其实并不难,难的是养成爱厂、爱家、爱岗、爱节约的一种精神文明,用一颗从小处着手的心,注意身边“浪费可耻”的不良现象,诚心地把自己的一言一行用在工作、生活、家庭中,督促自己和时代接轨,挑战自己并改正以往的陋习,把节约放在自己人生的前端,真正让节约与企业共同发展;让节约促进你、我充实的人生。学会珍惜一分一厘,学会节约一度电、一张纸,爱何愁点燃不了节约?用爱点燃节约,用爱撑起节约,让节约的风尚永驻我们身边。
优秀教师演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁:
大家上午好!
首先,感谢各位评委一路风尘、远道而来支持我们的工作;感谢县教育局为我们提供了互相学习,切磋共进的竞争平台;感谢各位同仁取长补短,互利互勉的无私奉献。
自我介绍;我叫###,性别,女,1967年3月出生,1986年8月参加工作,大学本科教育管理专业毕业,20xx年3月经县教育局公开竞聘为###学区###小学校长。自参加工作以来,我就下定决心,要为我县农村基础教育尽自己微薄之力。抱着积极进取的态度,发扬勤奋务实的工作精神,在工作中勇于钻研,恪尽职守,业务上不断学习,努力创新,以优秀的业绩赢得了领导和同事们的认可和首肯。
###小学是地处我县西北山区,教师老龄化,教师严重缺编,校内本身教育资源配置都不能均衡的我县最大的一所农村小学,下设四所分校,在籍生595名,附近企业务工子弟23名,320名幼儿,在册国办教师27名,学校自己支付聘用的代课教师和临时工14名。
20xx 年3月,初到###小学,摆在我眼前的客观现实让我瞠目:就在我上任的前一天晚上,校长室的玻璃全被砸碎,两个教室43块玻璃毁于一旦,26副教室塑钢门在用石块和装满饮料废瓶的塑料袋,还有树枝及木板暂堵风寒、遮蔽风雨。校园内部教室前面类似于低洼不平的沼泽,绿化几乎为零,学生连最起码上体育课的操场都没有……面对残酷的现状,开始我也有些胆怯,在与老师们互相沟通,互相协商后坚定了我改变#小落后面貌的信心和勇气。不为困难找理由,只为成功找出路。教师亲自将破损玻璃换好,利用星期日的时间动用15辆汽车,运送150多车山皮土对校园进行填平,利用暑假更换26副塑钢门为木质包铁板教室门。对学校甬路两侧进行绿化,粉刷教室内外和校园建筑,重新布置教室设施,添置幼儿桌椅和学生课桌,在建筑面积紧缺的前提下,尽量腾出专用教室发挥他们的教学功效。协调镇政府和所辖8个自然村两委出资18万元将校园西面的10亩耕地征作操场。20xx年我县62所农村中小学集中供暖,由于我校建筑面积大于其他兄弟学校,而财政拨付锅炉容积太小,我们自己又出资16000元更换了最大型号的锅炉。20xx年暑假,历时18天,将操场推平启用。对学校原有院墙进行拆补修复,校园的硬件建设,在我们舍投资,保安全的工作宗旨下,得到了极大的改善,师生能在安静祥和的环境中学习生活。20xx年,我校顺利的`通过了省教育、教学督导评估,我们的成绩和进步也得到局领导的认可和肯定。
近三年来,我校在上级教育主管部门和领导们的大力支持下,积极推进素质教育进程,办人民满意教育,办家长放心学校,办学生快乐生存乐园。教学中我们注重德育教育,对学生的高尚道德品质修养和团结友爱,互进互助,尊师敬老的美德进行弘扬,对传统经典进行诵读,校园里出现和谐向上、锐意进取的氛围。三年来无违法违纪案例,20xx年被教育局评为德育教育先进单位,我本人也被评为德育先进工作者。20xx年被教育局评为县教育法制先进个人。学校的教研教改,校本培训我们本着上级要求,立足学校实际,严格落实“校长半天教学工作制”狠抓教学,强化管理。在我们全体师生的共同努力下,学校的综合考评由以前的连续黄牌,在我上任后的去年全县综合考评中跃居二类校。以前由于没有运动场地,学校几年来从未开过运动会,镇运会成绩无从谈起。今年镇级春运会,我校总分第二,入场式一等奖,团体操名列第二,县级运动会中我校总分在全镇位于第一。六年级县抽测,我校英语全镇第一,数学、英语平均成绩全镇第二。几年来,在工作中踏实的苦干也赢得了同事和领导们的赞许,20xx年被评为先进教学工作者,被县镇府授予嘉奖,20xx年被县镇府授予嘉奖,20xx-2008学年度,20xx-2009学年度被教育局评为县级优秀教师,20xx年被评为县级小学骨干教师,撰写的论文国家级一等奖一篇,市级奖三篇,县级奖三篇,20xx年被唐山市教委评为唐山市农民工子女入学无障碍先进工作者。
优秀教师演讲稿 篇4
师德是教师的灵魂,是做好教育教学工作的前提,是教师的基础。中国古代伟大的教育家孔子曾经说过:“他的身体是正直的,但他不服从命令。”作为教师,我们应该在日常教学中发挥表率作用,注意自己的行为和说话方式。老师的言行在孩子身上起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自身做起,带头以身作则,用高尚的人格感染人,用整洁的外表影响人,用善良的态度待人接物,用丰富的知识引导人,用宽广的胸怀关爱人。这样才能保证教书育人的有效性,孩子才会“亲老师,信老师的道”,然后“乐老师的道”。
教师素质直接影响学风和校风,教师形象直接影响学生素质的培养。所以师德不是简单的说教,而是精神的体现,是渊博知识和文化品位的体现!师德需要——老师的培养、教育和修养!让学生用自己的榜样和人格魅力去敬佩和模仿。
作为一个从教多年的老师,在这次活动中,我主要从以下几个方面来评价自己,审视自己。
第一、思想认识
教师是人类灵魂的工程师,知识和文明的传递者,光明未来的启蒙者。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,我深知历史的寄托和责任。我很清楚,要成为新世纪社会主义精神文明的优秀工作者,必须不断提高自己的精神素养、政治素养和职业文化水平。与时俱进,开拓进取成为这个时代的主旋律。信息时代的教师必须勤于学习,勇于创新,努力培养新世纪新时期的新一代劳动者。
第二,教书育人
我深深感到,只要我们坚持脚踏实地的努力,一定会取得成绩。努力不会白费,量的积累会带来质的飞跃。
1、依法加强学习和教学
首先,社会在发展,知识在更新,知识能力在扩大。不学习就跟不上时代。只有不断加强教育教学理论知识的学习,吸收新的教育思想、理念、模式、方法和途径。只有这样,我们的业务才能有新的思路和突破,达到一个新的水平。其次,经过多年的教学,我意识到只有在平凡的岗位上,我才脚踏实地的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以此为准则,时刻提醒自己要依法从教。这样生活才会充实,才会有意义。
2、致力于教书育人
我热爱教育,我的工作和我们的学校。所以无论何时何地,都要把学校的利益放在第一位,始终以“我以学校为荣,但以学校为耻”的精神来引导我。在做好教具和认真备课的基础上,继续大胆探索和创新。本着“心中有目标,眼里有孩子”的原则设计活动,并做好记录。
3、热爱学生的和谐发展
关心和爱护孩子是教师最基本的职责。在每一次活动中,我都要以尊重和爱护孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,一切为了孩子,一切为了孩子”的原则,严格要求学生,耐心教导,避免讥讽、歧视、体罚和变相体罚,让孩子快乐而蓬勃地成长。
4、注重版块培养个性
教育不是小事,老师的一言一行都是孩子关心的方方面面,往往起着潜移默化的影响。而这些功能往往是通过看似无关紧要的细节来实现的,因为老师在孩子眼里是具体的,老师在孩子眼里是“权威人物”。所以,我要永远记住————,从我做起,从小事做起,从今天做起!我想用自己良好的师德形象来带动孩子。
5、尊重父母,服务父母
父母是我们做好工作的强大后盾。所以在我当班主任的这些年里,我及时与家长沟通,认真听取他们的意见和建议,得到了支持和配合,没有责备或责怪家长。在语言交流中,我的语气平静、委婉、真诚,让父母真心信任我。
6、为人老实教书,不求私利
自觉抵制不良社会风气的影响,不搞有偿补课,不为孩子收取额外报酬。和父母打交道,不收礼物,不要求他们做事,不给带薪导师。
第三、存在的不足
1、有时候,觉得责任心不够强,平时不注重师德建设。这主要表现在情绪不太好的时候,行为多少会受到情绪的影响,有时候甚至会给工作和上课带来一点点。
2、有时候教育学生的手段不好,不管出于什么目的,对学生的身心都有不好的影响。
3、有时候,面对新的机遇和挑战,我感到困惑和不解。有时候,衡量学生的标志还是一个根深蒂固的干数。
4、有时候,我们无法树立终身学习的观念,也没有把教师的职业当成一个热爱的职业。
第四、问题的原因
经过认真审视和深刻反思,主要原因是:忽视政治理论学习,缺乏理想信念,不注重道德修养和道德修养,没有坚持正确的世界观、人生观和价值观。
V、改进措施
1、尊重学生,关心学生,爱学生,不知疲倦地教书育人,克服不良情绪,杜绝不良行为。
2、树立终身学习的观念,不断充实自己。
3、必须不断抓好师德师风建设,注重四个“并重”,即教书育人并重、质量与素质提高并重、教育与管理并重、督学与奖惩并重;狠抓五个环节,即学习、反思、整改、落实、改进。
4、教研组的活动中,组内每位老师都有机会讲教育经验,让每位老师都有机会获得新知识;教学反思和探究使更多的教师找到了新的教学方向。
5、不断创造机会丰富老师的内心,让他们好受一些。
6、组织教学案例的讨论,让更多的老师有更多新的教学反思;教师学会了教育教学知识的整合、积累和共享,拓宽了教育视野,提高了专业知识。
7、注重精神交流,让每一个在这里工作的老师和学生身心愉悦。
8、没有违反教育法律、法规、方针政策的言行,没有故意损害集体和学校荣誉的行为。严禁传播有害学生身心健康的观点和思想。
总之,在“三讲三比一争”的活动中,只要每个老师都负起责任,遵守老师的规章制度,付出更多的爱,我们的教育事业就会一切美好。我坚信,只要我能承担责任,我就能发挥出最好的作用,成为一名优秀的人民教师。
优秀教师演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同事们:
大家下午好!
此时此刻,我有个问题想问大家,好吗?大家在乐中生活工作感到幸福吗?大家觉得幸福是什么呢?对于幸福,我是这样看的:当幸福来敲门时,生命以一种享受的姿态轻轻地打开门,将收获幽谷莲溪,满园径香,惊涛萦曲。
站在这一演讲台上,我非常荣幸地与大家分享我的生命享受——当教师,我幸福。
苏格拉底曾说过:“教育不是灌输,而是点燃火焰。”当我在教师舞台上,挥洒我那热情的青春,点燃学生生命火焰时,我知道我日夜加班备课不是一种苦痛,整日虚心请教前辈不是一种愚拙,梦里还在教育学生不是一种疯狂,而是一份渴望小荷露尖的殷殷期待,一份渴求乔木丛生的热切希望,一份坚守教育幸福的执着信念。
正是这一期待,这一希望,这一信念,让我时刻精心专注,勤勉奋进。就在这时,蓦然回首间,我发现幸福早已把我的心门打开。
当我在课堂上穿插俄狄浦斯情结的神话故事时,全班学生振奋不已,屏住呼吸,眼里散发出对知识的强烈渴求,那时的我深深地感受到孩子们浸润在知识芬芳里的生命喜悦。
我知道,这是尊重知识,分享知识的幸福。
当我在教师节那天,收到学生送来写满深情祝福的花篮时,我顿时陶醉在涌溢的馨香里,如聆漱泉,如沐清风。当我听到远远飘来以前教过的学生的声音:“芬姐,好想念你啊”,我甜甜地笑了,内心一份轻柔温暖绽放。
我知道,这是收获祝福,享受尊爱的幸福。
我奋进,我努力,争造魅力课堂,希望我的课堂文而不野,雅而不俗,充满活力,情趣盎然。当我拿着备课不少于10小时的课件《反思人生>》去上课时,富有创意深度的教学设计深深地感染和吸引了每一位学生,后来有位学生在剪贴本上这样写道:“我的心深深地被这样的课堂感动了。老师,谢谢你,让我长大了!”顿时,我愣住了,沉默了很久很久……
我知道,这是付出辛勤,丰收惊喜的幸福。
我享受我的学生给我带来的溢满心间的缕缕温情,我也享受在课堂上学生带领我一起接受生命的教育,因为这也是一种意想不到的幸福之旅。在青海玉树哀悼日那天下午,我和全班同学一起站起来默哀三分钟。默哀后,我带着哽咽的声音对同学们说:“在这三分钟里,我们还能听到电风扇转动的声响,还能感受缕缕春风吹过脸庞的美好,还能感觉到我们的手心是暖的,我们的心脏是在跳动的,此时此刻,我们都是幸福的。希望我们都能对自己的生命负责,什么困难都会过去的,只因为我们都还活着。”沉默良久,顿时全班同学报以热烈的掌声。那一刻,我们都触碰到了灵魂深处,仿若一道天光射向内心,奏响生命天籁之音,收获灵魂澄明,心境安宁。
我知道,这是师生共长,和谐齐飞之幸福。
直到现在,我依然徜徉在教育的幸福海洋里。我坚信“师者,所以受业解惑也”,但是,我更加坚信“师之共会道”,教师的教育幸福并不仅仅来自传授知识,更在于互会道谛。当我将此确立为我一生的事业追求时,我渐渐明白,默默耕耘的执着,遍地成树的守望,任重道远的厚重,都是超越时空的永恒教育命题。所以,我享受,我分享。亲爱的同事们,让我们一起坚守这份教育幸福,百草丰茂,陶然自醉,目云天外,志在冲宵。
我的演讲完了,谢谢大家!
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