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优秀教师演讲稿

时间:2022-08-30 20:37:11 教师演讲稿 我要投稿

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  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在我们平凡的日常里,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编整理的优秀教师演讲稿5篇,希望能够帮助到大家。

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优秀教师演讲稿 篇1

各位领导,各位老师:

  大家好!今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。

  印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美好。

  如果说殷老师是一朵花,那十万百姓的送别就是一只生花的笔;如果说殷老师是一片绿叶,那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑,成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。

  让爱在教育事业中闪光吧。

  “谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

  教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。这才是合格的教师。

  我来自一所再普通不过的乡镇学校——××区保和镇初级中学,但这是一所美丽的学校。绿树成荫,一尘不染,鸽子在操场上散步,燕子在天空飞翔。我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括:“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”。

  ××老师是我们学校德高望重的数学权威老师。他每天在学生上早自习的时候便到校了,坐在办公桌前,边写边算,头上的日光灯雪亮雪亮,他的鼻梁上架着深度老花眼镜,有时手里还拿着馒头啃着,有一回我看见他馒头上还有墨水。这一幕,印在了我的心中,也铭刻在了学生的心中。我和他教过一个班,学生在周记和作文里流露出了对他无尽的敬意和无限的爱戴,他是生活在花丛中的人。

  学校有位女老师叫××,她是两个初三班的语文老师,还兼任班主任,她的丈夫××老师也在我们学校,他是一个初三出口班两个初一新生班的外语老师,在这学期开校的第一周,他们忙得不可开交,根本没有时间回家吃饭,虽然从家到学校只有十分钟左右的路程。没有办法,他们只好把电饭堡搬到了办公室,并从家里带来了米,一日三餐就这样在食堂里打点菜凑合着,晚上十点左右才能回家。

  学校老师一天在下课聊天时说:“我们家大人都是班主任,孩子上学都是自己去的,早饭是一包牛奶一个面包,边走边吃,可能有时上学脸也没洗吧,老师都叫我们管管孩子的生活了。”我们心里都是一阵辛酸,也许保和镇中的孩子都是这样长大的。

  这就是贫困中恪守信念的乡村教师,清寒中奋而思进的乡村教师!也许有人会笑我们傻,呵呵,也许我们是很傻,可我们问心无愧了!因为,没有爱就没有教育。

  在这群优秀老师的熏陶下,我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间,传道授业解惑,成为了学生最为知心的大朋友,在和其他老师团结协作下,我们班学生今年考上了20名资阳中学。在毕业学生走的时候,他们跑到我的办公桌前,说:“老师,我们真舍不得你啊!”我心里真是酸甜苦辣味味俱全。教师节,我收到了学生寄来的贺卡,看到上面写道:“感谢您,我们最最温柔,最最美丽,最最文雅,最最高贵的大姐姐。”刹那间,我觉得自己成了世上最漂亮的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。

优秀教师演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同事们:

  大家下午好!

  此时此刻,我有个问题想问大家,好吗?大家在乐中生活工作感到幸福吗?大家觉得幸福是什么呢?对于幸福,我是这样看的`:当幸福来敲门时,生命以一种享受的姿态轻轻地打开门,将收获幽谷莲溪,满园径香,惊涛萦曲。

  站在这一演讲台上,我非常荣幸地与大家分享我的生命享受——当教师,我幸福。

  苏格拉底曾说过:“教育不是灌输,而是点燃火焰。”当我在教师舞台上,挥洒我那热情的青春,点燃学生生命火焰时,我知道我日夜加班备课不是一种苦痛,整日虚心请教前辈不是一种愚拙,梦里还在教育学生不是一种疯狂,而是一份渴望小荷露尖的殷殷期待,一份渴求乔木丛生的热切希望,一份坚守教育幸福的执着信念。

  正是这一期待,这一希望,这一信念,让我时刻精心专注,勤勉奋进。就在这时,蓦然回首间,我发现幸福早已把我的心门打开。

  当我在课堂上穿插俄狄浦斯情结的神话故事时,全班学生振奋不已,屏住呼吸,眼里散发出对知识的强烈渴求,那时的我深深地感受到孩子们浸润在知识芬芳里的生命喜悦。

  我知道,这是尊重知识,分享知识的幸福。

  当我在教师节那天,收到学生送来写满深情祝福的花篮时,我顿时陶醉在涌溢的馨香里,如聆漱泉,如沐清风。当我听到远远飘来以前教过的学生的声音:“芬姐,好想念你啊”,我甜甜地笑了,内心一份轻柔温暖绽放。

  我知道,这是收获祝福,享受尊爱的幸福。

  我奋进,我努力,争造魅力课堂,希望我的课堂文而不野,雅而不俗,充满活力,情趣盎然。当我拿着备课不少于10小时的课件《反思人生>》去上课时,富有创意深度的教学设计深深地感染和吸引了每一位学生,后来有位学生在剪贴本上这样写道:“我的心深深地被这样的课堂感动了。老师,谢谢你,让我长大了!”顿时,我愣住了,沉默了很久很久……

  我知道,这是付出辛勤,丰收惊喜的幸福。

  我享受我的学生给我带来的溢满心间的缕缕温情,我也享受在课堂上学生带领我一起接受生命的教育,因为这也是一种意想不到的幸福之旅。在青海玉树哀悼日那天下午,我和全班同学一起站起来默哀三分钟。默哀后,我带着哽咽的声音对同学们说:“在这三分钟里,我们还能听到电风扇转动的声响,还能感受缕缕春风吹过脸庞的美好,还能感觉到我们的手心是暖的,我们的心脏是在跳动的,此时此刻,我们都是幸福的。希望我们都能对自己的生命负责,什么困难都会过去的,只因为我们都还活着。”沉默良久,顿时全班同学报以热烈的掌声。那一刻,我们都触碰到了灵魂深处,仿若一道天光射向内心,奏响生命天籁之音,收获灵魂澄明,心境安宁。

  我知道,这是师生共长,和谐齐飞之幸福。

  直到现在,我依然徜徉在教育的幸福海洋里。我坚信“师者,所以受业解惑也”,但是,我更加坚信“师之共会道”,教师的教育幸福并不仅仅来自传授知识,更在于互会道谛。当我将此确立为我一生的事业追求时,我渐渐明白,默默耕耘的执着,遍地成树的守望,任重道远的厚重,都是超越时空的永恒教育命题。所以,我享受,我分享。亲爱的同事们,让我们一起坚守这份教育幸福,百草丰茂,陶然自醉,目云天外,志在冲宵。

  我的演讲完了,谢谢大家!

优秀教师演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  这天,能够在那里代表教师发言,我感到十分荣幸。在此,我向在场的各位领导、老师和同学们致以新学期最完美的祝愿!

  我们龙泉小学有着优良的传统,温馨的校园氛围,井然的工作秩序,还有校领导无微不至的关怀。请允许我代表全体教师向各位同学承诺:热诚、坦诚、真诚的应对每一位学子,教好书,育好人。在学习上、生活中都将尽我们最大发奋去帮忙每一位同学,真正的做学生的良师益友。作为老师,我们将会认真落实学校育人为本的职责,把每个学生成长状况置于教学工作的优先位置,督促学生真遵守“十条”行为规范,严细管理,培养学生良好的行为习惯,促进学生健康成长。同时,我们会严格要求自己,学高为师,身正为范。

  我想对同学们提几点期望和要求,坚信这也是所有老师们的心声。作为学生,你们要严格按照学生“十条”行为规范来约束自己,把尊师爱校,团结同学等真正落实到行动中,养成良好的行为习惯,争做礼貌向上的好学生。在此我也真诚期望广大同学学会求知,学会做人,学会生活,做到自强、求实、创新,发奋走向成功,迈向辉煌!

  最后,祝全体教师工作顺利!万事如意!愿同学们幸福快乐,学有所成!

  谢谢大家!

优秀教师演讲稿 篇4

尊敬的领导:大家好!

  蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞;高山因为有了绿叶的依恋才不会孤独;碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏,才会这样生机盎然;而乡村,因为有了教师才真正拥有了美丽。

  师范毕业的我怀揣着无比的梦想和希冀来到了xxxx这座山城,成为了一名辛勤的园丁。不知不觉,十年过去了,当年孱弱的我已变得羽翼丰满,就像那深山中顽强的雏鹰一样乐观而又坚韧。记得,刚上班时,由于学校地处偏僻,又背井离乡,每当夜深人静的时候,那种孤寂、落寞和思乡之情尤为强烈,我总是反复问自己:这条路的选择是正确的吗?该不该走下去?但看着身边那一位位朴素、热情的老师们,他们几十年如一日地坚守在自己的岗位上;看着和我一样来自异乡的年轻教师们,她们的淡定、坚守;听到“马背上的教师”徐德光,他的一句:“为了大山的孩子,我愿意!”,是多么的真诚而朴实,又是多么的伟大而美丽!这些老师的言行感染着我,激励着我一路坚持走过了十年教书生涯。

  纪老师,积劳成疾却依然坚守在三尺讲台上,临近退休的他步履蹒跚,严重的心脏病使得他每天都离不开药,但就这样,依然带着四年级数学,兢兢业业,从无怨言。每天看着他扶着楼梯扶手一步一步地登上三楼,走进教室......他的背影留给我的是心酸和感动,他的背影成为一个无言的丰碑,感染着我,引领着我。

  高老师,一位执着、敬业、优秀的青年教师,和我一样来自异乡,却能扑下身子搞教学、搞教研。那种为工作熬夜到凌晨1、2点的精神;那种为学生废寝忘食的作风;那种主动积极参加各种学习的劲头;那种为培养青年教师哪怕忍受埋怨的境界都是我无法做到的。她,让我清楚地认识到了自己的不足,明确了今后奋斗的目标。

  正因为在我们的学校,有着这样一群美丽的乡村教师,你们怀着炽热奉献的心,舍小家为大家,把青春奉献给了乡村,把情感寄托给了教育事业,扎根乡村,才撑起了乡村孩子的明天和希望。

  作为乡村教师其中的一员——我自豪,因为我身边有这么多美丽的教师,你们成为了我思想和行为上的导师,我将追寻你们美丽足迹,追寻最美的教育人生。诗人泰戈尔曾经说过:“天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过!”因为只要是一朵花,就一定绽放过美丽!作为一名乡村教师,我深信,丰碑无语,行胜于言。学生在你心中有多重,你在学生的心中就有多重!学生在你心中有多美,你在学生的心中就有多美!放眼两亭小学,哪一位老师不是以工作为重,哪一位老师不是以学生为重,太多的感动、太多的赞美都溢于言表。亲爱的老师们,让我们在乡村中美丽绽放吧!

优秀教师演讲稿 篇5

  山是眉峰聚,水是眼波横,林区小镇桃山纯美而娴静,笑靥如花,款款而行。

  那是怎样的一抹笑容啊!春季里山风拂过的达子香花丛,泛着淡紫的霞光,飘着沁人的馨香;夏季里丰腴起来的呼兰河水,一番悸动之后,温顺地滋润着两岸良田;秋季的田野上,阳光照耀下的金黄稻谷眼睑低垂,丰稔而甜美;冬季千里冰封、万里雪飘,银装素裹时别是一种风姿妖娆。

  那是怎样的一抹笑容啊!登山览胜悬羊峰,万顷林海尽收眼底;荡舟垂钓桃园湖,碧波潋滟,烟雨空蒙。原始森林探幽,古木参天;狩猎场猎捕,狍隐鹿现。八仙胡的鲫鱼肥美,板石山的榛菇新鲜。新兴矿玉石晶莹,圣浪场树苗茁壮。五味子的果实红灿灿,如珍珠、似玛瑙;平贝的身子胖嘟嘟,娃娃一样咧嘴笑。

  那是怎样的一抹笑容啊!沐浴着熹微的晨光,伴随着婉转的鸟鸣,桃山人的一天拉开了帷幕。中午的街上,下班的人群熙熙攘攘,小贩的叫卖声此起彼伏。午饭过后,街上的人渐少,连水池里的鱼都懒洋洋的不肯翻身。到了傍晚,“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”,沿着呼兰河散步人们络绎不绝,步履闲散,神态怡然。华灯初上,五光十色的霓虹灯为小镇披上了一袭华美而静谧的彩衣。

  脚踏着呼兰河滚滚的波涛,目视着小兴安岭逶迤的群山,林区小镇桃山粗犷豪迈,仰天大笑,阔步前行。

  那是怎样的一尊笑容啊!那笑容的背后,曾有着一段激情似火的岁月:老一辈桃山人用顺山倒的号子打破了山林的寂静,任凭风雪掠过,用坚实的臂膀扛起桃山创业的沧桑;那笑容的背后,也有着一段举步维艰的历史,过量的采伐犹如吸血的猛兽,使桃山绿色的血脉几近干涸。青山常在断裂了一代人的梦想,大自然演绎着相生相背的法则。

  那是怎样的一尊笑容啊!当桃山人从梦魇的狰狞中醒来,深层的思考唤起的是神圣的使命感:经历风雨洗礼的桃山人,又一次擎起开创的大笔,饱蘸春风,挥洒豪情。生态立企,科技兴局,高目标盘活林地,打造经济强局。生态与发展互融,民生与创业并重。桃山人以睿智的目光驾驭性着历史的新形势。

  那是怎样的一尊笑容啊!那笑容是决策者窗前不灭的灯光,是林区新一辈脸上流淌的热汗。那笑容是幢幢棚改高楼,拔地而起;是条条便民马路,四通八达。是温馨的街心花园,是亮丽的河堤长廊,彰显着着芬芳的生态文化气息。是含笑的青山,是欢腾的碧水,是山水交融的城市园林,是文明和谐的社会主义新林区。

  几度林区风雨春秋,几辈英才执着追求。抚今追昔,壮怀激烈,满怀期待,风雨同担,。人杰地灵的桃山,和谐文明绽异彩;钟灵毓秀的小城,风光旖旎竞风流。

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