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幼儿园家长会的演讲稿

时间:2024-09-19 08:02:59 家长会发言稿 我要投稿

幼儿园家长会的演讲稿

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿对我们的作用越来越大,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编收集整理的幼儿园家长会的演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园家长会的演讲稿

幼儿园家长会的演讲稿1

尊敬的老师和家长:

  首先感谢班主任为我们提供了这次聚会的机会,让我们交流学习如何培养孩子,更有利于孩子的成长。在这里,请允许我代表所有的家长,把爱和热情、汗水和智慧倾注到孩子成长的学校领导和老师身上,感谢老师们为孩子们的辛勤工作。我的孩子叫曹仙芝。自从进入东关小学三年级四班以来,我发现孩子变了,变得快乐、自信、自我激励和阅读。这是教师管理和教育的结果。在这里,我想先表达两个意思:

  给孩子第一句话给动力但不给压力。孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点――来学校学习知识。作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,展开理想的翅膀自由飞翔。学校是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们父母的梦想和期望。可以说,考试更多的是烤家长。作为家长,在孩子每天全力以赴学习的关键时刻,我们大多数家长都应该把主要精力放在孩子身上,积极配合学校和老师,为孩子做好保障,为孩子加油,加强但不加压,不要在孩子面前唠叨,不要让孩子分心,担心孩子不努力,不努力,结果让孩子非常紧张,压力无限。相信我们的孩子,鼓励我们的孩子,他们是优秀的新一代。

  第二句话感谢和感动应该送给学校领导和所有老师。感谢学校领导和老师们的辛勤工作和努力。是你孜孜不倦的辅导学生,教每一个学生深刻的知识和做人的道理。在过去的三年里,你不仅给了孩子们知识,也给了他们积极的生活态度。孩子们的第一个进步体现了你的努力。作为父母,我忘不了孩子作业本上留下的细致批评,忘不了孩子成长记录中的殷切期望,忘不了加班加点。实践证明,学校在学生的学习成绩和生活方面做得很好,这让我们的父母很放心。抱着一颗心,不带半根草,在你身上得到了最真实的证实。所以,我们的父母真的很感激和感动。

  平时经常有一些家长朋友和我讨论孩子的教育问题。我觉得小学前要养成良好的生活习惯;小学要养成良好的学习习惯;中学要培养良好的学习方法,这样才能进入良性循环。孩子长大后,老师和家长都很担心。一个好习惯可以让孩子终生受益。教育家叶圣陶说:什么是教育,简单地说,就是养成良好的习惯。杰克,美国作家?霍吉在《习惯的力量》一书中说:行为变成了习惯,习惯形成了性格,性格决定了命运。对孩子来说,好习惯是命运的主,是成功的轨道。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的.竞争。接下来,我将从家庭的角度谈谈培养孩子在小学良好学习习惯的经验。我将其简单地概括为四关注和三关注。先说说四关注:

  一是注意孩子上课听讲的习惯。孩子是否专心听讲,最直接的方法就是联系老师,直接从老师那里了解情况。我经常问孩子今天上课学到了什么?最有意思的是什么?回答了多少个问题?如果孩子什么都回答不了,那孩子肯定有问题。为了帮助孩子养成良好的听课习惯,让孩子在作业后谈论语文学的哪一课和内容。数学哪里难?哪里容易?随着时间的推移,孩子专心听讲的习惯。

  二是注意孩子的思维习惯。孔子说:学而不思则无。提问比解决问题更重要。如果我们的孩子很少举手回答问题或从不问问题,这表明他有懒惰思考、依赖老师、同学或简单死记硬背和模仿的习惯。这样,孩子就处于被动学习状态。要引导孩子养成独立思考、善于提问的习惯,让孩子不仅喜欢提问,还愿意找到问题的答案,这对孩子的创造性思维和未来的进一步学习非常重要。

  三是注意孩子的阅读习惯。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:让孩子变聪明的方法不是补课,不是增加作业,而是阅读和再阅读。我从小就注重培养孩子的阅读习惯养她的阅读习惯。从漂亮的儿童画报到儿童科普书籍,她到处看书,甚至蹲在厕所里看书。有时候读书比较专注,叫她几声都听不见。此外,老师经常读一个小故事,查一些小资料作为课后作业,孩子们对阅读更感兴趣。由于良好的阅读习惯,学习变得容易,这也为培养儿童的自学能力奠定了良好的基础。

  第四,注意孩子的作业习惯。不仅要注意孩子作业完成的质量,还要注意孩子作业完成的时间。有很多父母,包括我自己,都有这样的感觉,只要看到孩子坐在桌子前,无论他在做什么,都会感到高兴。事实上,由于孩子的年龄和个性不同,每次集中精力的时间长短也不同。家长应根据实际情况规定作业时间。不要让孩子养成磨蹭、不讲效率的习惯。

  其次,培养孩子良好的学习习惯要做到三要:

  一要有坚定的态度。良好习惯的形成是一个艰难的过程,要持之以恒,特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候,家长坚定的态度就更加重要。美国大作家马克吐温曾经说过一句挺有意思的话,对纠正孩子的不良习惯有启发意义。他说:“习惯就是习惯,任何人都不能把它从窗口扔出去,只有哄着它从楼梯下去,而且每次只能走一层”。

  第二,以身作则,言传身教。父母在看电视,却让孩子做作业,这不仅容易引起孩子的反感,还会影响孩子的学习。

  第三,我们应该欣赏我们的孩子,善于发现他们的闪光点。俗话说,数要像吹嘘一样长,而不是让孩子纠缠在无尽的批评中做错事,最好及时表扬,鼓掌孩子的每一个进步!我坚信,一个好孩子不是责骂,而是吹嘘。

  总之,形成良好的学习习惯不是一朝一夕的事,但形成良好的学习习惯是孩子一生的事。世界各地可怜的父母!孩子永远是父母心中的希望!愿每个孩子都能在学习的道路上顺利起飞!

  以上只是我个人的一些理解。请批评和纠正不当之处。

  最后,祝各位领导、老师、家长身体健康!

  谢谢大家!

幼儿园家长会的演讲稿2

尊敬的父母:

  你好!非常感谢您在百忙之中抽出时间参加今天的期末家长会。在此,我代表本班三位老师感谢您一学期的合作和帮助!时间过得真快。孩子们已经上小班半年了。

  本学期,我们开展了各种形式、生动、有趣的教育教学活动。经过一个学期的学习和生活,班上的孩子们在愉快、轻松的环境中学习了各种技能,在各个方面都取得了不同程度的进步。本学期以来,我们班三位教师积极配合,相互支持,使班级活动顺利开展。接下来,我将向家长简要汇报本学期班级的工作:

  一、班级工作

  本学期,我们开展了我上幼儿园、玩具大家都玩、我喜欢、秋叶飘、图形宝宝等主题活动。在丰富多彩的活动中,孩子们多好朋友,对老师有着深厚的感情。在教学活动中,我们充分利用环境教育的优势,根据各阶段的活动安排活动室和教室墙壁,张贴了许多儿童感兴趣的图片、照片和儿童绘画、手工艺品。

  我们将通过学校信息通知家长孩子在幼儿园学到的知识,让家长及时了解孩子在幼儿园学到的东西;同时,我们还开展了半天的开放活动,让家长进一步了解您的孩子在幼儿园的情况。

  二、报告儿童发展情况

  经过第一学期的学习和活动,孩子们在自理能力、社会交往能力、想象力、创造力等方面都有了明显的进步。

  健康领域:大多数孩子可以快乐地来到幼儿园,独立吃零食和午餐。晚饭后,他们会用毛巾擦脸,穿脱衣服、鞋子和袜子,正确地洗手、上厕所、吃饭和安静地睡觉。在动作发展方面,我们开展了跑步者向指定方向爬、扔球、滚球、走平衡木、拍球等活动。

  社会领域:班上的孩子基本上可以主动使用好老师,再见,请和其他礼貌的语言,愿意与老师和同伴一起玩,并遵守一些简单的游戏规则。一些孩子也会主动帮助他们的同伴脱下衣服,帮助老师清理玩具。但个别儿童在参加集体活动时仍处于自我中心状态,容易产生明显的侵权行为。

  语言领域:孩子们非常喜欢听故事,可以用表情背诵儿童歌曲;语言表达能力也取得了快速的进步,可以用简单的普通话与人交流。在语言活动中,有些孩子仍然更内向,老师不愿意主动表达自己的想法,声音更小。

  科学领域:在认知方面,我们引导孩子们了解秋天的叶子和水果;感知冬天的基本特征,体验季节的变化。在数学方面,我们根据物体的颜色和形状对物体的数量、相同的`数量、1和许多进行了分类。我们发现这个班的孩子有很强的好奇心,愿意用各种感官感知任何新事物。喜欢动手操作活动,可以根据物体的特点进行分类;可以区分上下、前后,有初步的空间概念;但儿童在活动中容易分散注意力,不容易集中注意力。

  艺术领域方面:多数幼儿都对音乐和表演活动感兴趣,能随着优美的音乐唱歌、跳舞,本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、点画等多种方法创作出了一幅幅美丽的作品。但有些孩子缺乏耐心和自信,不能一直画画,有些孩子经常说我不会;有些孩子的照片不够整洁,没有形成良好的操作惯例。下学期我们将重点加强对这些不足的指导,希望家长在寒假期间指导孩子的不足。

  三、提出下学期家长需要配合的事项

  1、幼儿园家庭教育目标应保持一致,在幼儿园我们要求孩子做自己的事情,我希望父母也相信孩子能做好,避免安排而不是。

  2、请您配合幼儿园继续对幼儿进行礼貌教育,见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。

  3.寒假期间,注意有意识地培养孩子讲故事的完整性,培养孩子的语言表达能力,在别人讲话时安静地听。

  4.希望家长能鼓励孩子每天上幼儿园,鼓励孩子积极参加户外体育锻炼,增强体质。

  5.寒假期间,家长可以鼓励和培养孩子本学期的生活和活动,如开展一些涂色、绘画、折纸等活动,让孩子在新学年进步更大。

  四、为加强儿童安全防范措施,保障儿童身心健康,保障儿童安全

  让孩子们度过一个安全、健康、快乐的春节,我们向家长提出以下建议,请家长密切合作:

  1.寒假期间,请安排好孩子的作息时间,坚持早睡早起,保证孩子有规律的饮食和生活,养成良好的生活习惯。

  2、请始终注意儿童的安全,不要让儿童去危险的地方,不要玩危险物品。同时注意交通安全;食品卫生安全,教育儿童养成良好的食品卫生习惯;远离火、电、沸水,不要让儿童燃放烟花,保护儿童的安全。

  3.寒假期间的探亲访友是你礼貌教育孩子的好时机。我希望孩子们能礼貌地对待别人,成为一个有礼貌的好孩子。记录孩子们在假期的精彩时刻(以文字、图片或照片的形式),回来后与其他孩子分享!

  4.假期过后,孩子看电视的时间难免太长。请将孩子看电视的时间控制在2小时以内,提醒孩子与电视保持1.5米以上的距离,注意保护眼睛。

  5.请坚持让孩子在假期里尽力而为,比如穿脱鞋子,自己吃饭。

  6.假期注意预防婴儿传染病,尤其是流感和流脑。提醒孩子多喝水,假期不要生病!

  7、x月x日正式上课,请提前洗晒孩子午睡的被褥,准时送上课。

  在这里我们班的三位老师祝家长和小朋友们新年快乐,希望大家在新的一年里能更好的配合我们的工作,同时也恳请各位对我们的工作提出宝贵的意见。

幼儿园家长会的演讲稿3

尊敬的老师和家长:

  你们好!

  很荣幸在这里和大家交流如何教育孩子。我相信这里的每一位家长都真诚地希望他们的孩子和我一样优秀,但如何让他们的孩子以最好的方式接受最好的教育呢?世界上没有教不好的孩子,只有不会教的父母。父母是孩子的启蒙老师,父母的言行会一直潜移默化地影响孩子。如果孩子有问题,请不要急着责怪他们。让我们先找出自己的原因,自我觉醒。

  一、身传比言教更重要

  首先,家长要注意自己的修养和学习,树立自己的威望。一个不爱学习,只爱吃喝玩乐的家长,不会培养爱学习的孩子。三字经里有句话:前孟母,选邻居,儿子不学。作为父母,要给孩子创造良好的学习环境和氛围,尽量抽出时间和孩子一起学习和阅读。让孩子感受到阅读和学习的乐趣。

  二、注重亲子教育

  孩子们非常关心父母是否致力于他们的成长。虽然有些父母每天都和孩子在一起,但他们缺乏一定的沟通,总是认为满足孩子的需求就是爱他们。大多数作繁忙,大多数家长忽视了亲子教育。但是如果考试成绩不理想,就会打骂,这是非常错误的。事实上,当孩子们像我们一样遭受挫折时,他们希望得到我们的理解和鼓励。每天回去都会和女儿聊天,了解女儿在学校的情况。每次考试结束后,我都会和她一起分析原因和得失,告诉她,如果考试失败是粗心的原因是不合适的,鼓励她努力摆脱粗心的问题;如果你不能做这个话题,没关系,理解这个话题,下次你遇到类似的话题,然后增强孩子的信心。

  三、注重教育方法

  教育好孩子是每个父母的迫切期望。因此,教育方法尤为重要。

  世界上没有完美的孩子,再完美也有缺点。父母无条件信任孩子是与孩子沟通的前提。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏与赞美,对孩子来说都很重要。作为父母,我们应该首先尊重他们的想法,一个宝塔,一个尖。如果每个人都站在顶端,那是不可能的.。只要孩子们尽力了,我们父母就应该感到高兴。学会鼓励他们,当然要及时批评,但要注意方式方法。

  这里我举几个案例:

  案例:

  帮助孩子们找到自己的兴趣。我女儿从大班开始就学习电子钢琴、舞蹈和书法。这些都是我们成年人希望她做的,因为她很高兴同意,所以她没有考虑她是否喜欢。上一年级的时候,我发现女儿厌倦了练琴跳舞,所以我们尊重她的选择,放弃了。也许很多人说放弃很遗憾,但强迫父母的意愿给孩子是错误的。只有有了目标,我们才能有所收获。我们应该学会尊重我们的孩子。

  每天骑自行车带女儿上学,一路上总是和女儿聊学校的事。有时我看到衣衫褴褛的人在路上捡垃圾。我女儿总是问我:妈妈,他们在做什么?他们为什么穿得这么脏?我告诉我女儿,因为他们以前生活条件不好,没有机会好好上学,所以他们现在被迫做更累更辛苦的工作。你现在有这么好的上学机会,一定要珍惜。女儿顺从地点点头,让她学会看到身边的一切,从实践中了解阅读的重要性。

  女儿学书法,起初因为教书法的老师是残疾人,当时才6岁,胆小,见老师躲闪闪。我告诉她,虽然他很残疾,但他以顽强的毅力自学成才,在书法上取得了巨大的成就。我们应该学会尊重他。慢慢地,女儿不再害怕了。当我练习书法时,我女儿偶尔会和其他孩子聊天。有一次我发现了。我说如果我写得好,我会出去休息。聊天不仅会打扰别人的学习,还会对老师不尊重……我总是用身边的例子督促她,让她知道学习对每个人都很重要。女儿在书法上得到老师的肯定和表扬很开心,我也非常欣慰,当然这些都离不开她自己的努力,我也会经常鼓励她说:“看到了吧,只要付出是有收获的,逆水行舟不进则退。机会是留给有准备的人加油。让她对自己更有信心。

  以上是我自己在与孩子相处的教育过程中的一些经验和观点。如果有任何问题,请批评和纠正老师和家长。最后,我真诚地希望我们每一位家长都能认真了解他们的孩子,相信他们的孩子是最好的,通常更鼓励,更欣赏。

  我的交流结束了,谢谢!

幼儿园家长会的演讲稿4

亲爱的李老师、董老师、琳琳老师:

  你们好!

  尽管有许多舍不得,但分别的日子还是来到了,当赫赫还在小班的时候,我有幸走进了校讯通博客,看了老师的毕业诗朗诵,看到了上一届大三班的网易相册,当时便感动的一塌糊涂,于是决定好好珍惜在幼儿园的生活,来回报老师们的辛勤付出!拍毕业照的那天,看到郝老师也来了,孩子们簇拥在四位老师周围,“咔嚓”一声,定格了三年间无数美好的时刻,不想,真的不想就这样分别了......

  三年,仿佛是一瞬间,仿佛我们昨天才相识。翻出相册、翻出博客,一张张、一篇篇,如此清晰地展现在我的面前:

  20xx年10月31日:“转眼朱赫上幼儿园已经两个月了,孩子的表现比我预想的要好,每次接孩子时我都会习惯性地去看家园共育栏,看看孩子当天吃了几碗饭喝了几杯水,但是最主要的还是看看老师的评语,这个月孩子真的进步不小,首先,孩子变得有礼貌了,见到老师会主动问好;其次,握笔姿势正确了,涂颜色也很少涂到外面了,再也没出现过涂xx洞的情况了;第三,会用一些词汇了,如孤孤单单、快快乐乐、温暖、可惜等等,而且用的恰到好处…总之,孩子每天都有新变化,会不断的给家长带来新的惊喜,希望宝宝加油!并道一句:

  老师们辛苦了!”

  20xx年7月2日:“时间过得真快,转眼一学期又要结束了,这学期是忙碌而充实的,从三八妇女节,到六一嘉年华,无不倾注了老师们的心血,看到孩子从这些活动中,不仅增长了知识,而且收获了健康和快乐,作为家长对老师充满了感谢和感恩,马上要升中班了,希望朱赫能继续保持良好的生活习惯和学习习惯,也希望朱赫再多一些自信和快乐,在语言能力方面再提高一点,珍惜每一次表现的机会,学会大胆的表现自己,老师和爸爸妈妈会鼓励你,为你加油!努力吧,宝贝!你是最棒的!”

  20xx年6月xx日:“亲爱的小宝贝,中班的生活马上就要结束了,看到你在幼儿园表现的这么优秀,期末测评全是A+,爸爸妈妈感到很高兴,这学期你进步非常大,你学到了很多知识,懂得很多道理,不会再为一些小事哭鼻子,你的画画、剪纸、折纸都一级棒,同时让妈妈欣慰的还有你能为小朋友们讲故事和你在这次嘉年华中的表现,你还交了很多好朋友,经常会邀请小朋友来家里做客,你已经变成一个热情、活泼、勇敢、自信、坚强的男子汉了!”

  20xx年12月8日:“xx年11月xx日是大班的最后一个家长开放日,还记得小班是餐饮活动展示,中班是区域活动展示,大班则是教学活动展示,每次家长开放日后我都能看到孩子的进步,这次尤其明显,今天在课堂上儿子认真听讲,积极举手发言,先后三次被老师点到,回答问题准确,上台大大方方,做练习认真准确,让我看到了一个聪明、勇敢、自信的儿子,我还担心前段时间的情绪波动会不会影响到儿子,没想到儿子能有这么好的表现,实在令人惊讶,在这里感谢老师的`用心栽培,谢谢你们!”

  今天,孩子们就要告别幼儿园,告别亲爱的老师,走向人生的新旅途。孩子们一点点成长一天天独立,看着他们阳光的笑脸,看着他们满怀信心地去迎接新的生活,作为家长,我倍感幸运和感恩。在此,真诚的道一声:老师,你们辛苦了!分别仍会再见,记忆将会永存。感谢师恩!难忘母校!这里的一切的一切都会深深的印在孩子们的心灵里,永远伴着他们健康、快乐成长! 幼儿园家长会简短演讲稿篇4

  各位家长、老师、小朋友们:

  大家早上好!我是小三班黎家语的爸爸,今天很高兴能代表家长参加升旗仪式并演讲。

  去年秋天,家语才刚满2岁,记得当时老师们都说家语是全园年龄最小的小朋友。那时每天早上看到她哭得那么伤心,晚上回去一直要妈妈抱着,我们心里很忐忑,这么小就把她送到幼儿园,不知道是对是错。经过了一个月的时间,慢慢的让我们打消了心中的忧虑。在老师们的细心照顾下,家语开始接受来幼儿园的生活,也看到她跟老师们慢慢的熟悉了,那时尤其跟罗老师特别亲切。有老师们的引导她很快就融入了这个集体里了,开始喜欢上学了。

  由于我和她妈妈都要上班,晚上也很少时间陪她学习,起初我们觉得她还小应该学不到什么东西,但是上学期的一天晚上突然听到家语在背弟子规,于是我们拿来她的英语书点图案给她看,大部份也都能认读出来,我们觉得非常的惊喜。这学期进步更大了,他爷爷说晚上放学在家里,她常常一个人唱唱跳跳的在模仿老师上课教的内容。经常模仿她的Betty老师,说“Whocantry”,教我们说“你说Let’smetry啊!”,还要点名哥哥或爸爸唱歌,学得有模有样的,非常可爱。还教家里人唱她在幼儿园学的歌,主动跟妈妈说幼儿园发生的一些事情,每天都很开心。在礼仪方面也进步很大,学到很多礼貌用语。

  今年春夏转季时气候突变,家语感冒咳嗽总是反复,记得有一天早上送孩子来园时跟Betty老师交流了一下,Betty老师就说在园时注意一下暂时先不让她吃生冷水果。过两天咳嗽就好了。老师们非常专业细心,关爱和呵护着我们的小孩,感觉把孩子送到这里特别放心。

  孩子们点点滴滴的进步,离不开老师们的辛勤培育和照顾。在这里真诚的感谢Betty老师、罗老师和覃老师,小三班的孩子都爱你们,家长们都感激你们!也感谢东方之子幼儿园给孩子们提供了一个良好的环境。

  谢谢!

幼儿园家长会的演讲稿5

  站在这里真有些忐忑不安,总觉得自己有些班门弄斧的味道。感谢周老师,感谢各位同年代的兄弟姐妹,也感谢xx小同学给我这个机会,让我们有机会站在一起探讨孩子的教育问题,就让我开个头,权当抛砖引玉吧。

  下面谈谈我的教育心得,不当之处,敬请各位高手指教。

  一、做一个“爱玩”的家长

  古人云:读万卷书不如行万里路。我爱玩好动,游遍祖国大好河山是我一直以来的人生理想,并在不断的践行中。xx出生后,不但没有使我的这个理想终止,反而让我多了一个一路同行的旅伴。从xx4岁开始,我们就带她外出旅游,既是体能训练,更是意志磨练。20xx年庐山的三叠泉、北京长城、武当山、大连迎宾路、安徽天柱山,xx都靠自己的一双小脚,攀登到最高点,收获一路艳羡的目光和啧啧的赞叹,众人的夸奖让每每坚持不下去的她又添动力,让一次次登顶的喜悦带来更自信的笑容,明白“坚持就是胜利”的道理。我想,这种不怕苦、不怕累、坚持到底的心态对于xx今后的学习、工作都是必不可少的。

  二、做一个“小气”的家长

  每次旅游的路上,我们都是乘坐相对便宜的交通工具:有地铁就不打的士,有特快就绝不坐动车。在这种“便宜”的交通工具上,xx能和更多各行各业、各型各款的人打交道,增强她的交际能力、大方得体的仪态和彬彬有礼的行为。

  去北京的'十个小时车程上,xx自己和一支有着一、二十号人的庞大教师团体打的火热,和人家聊天唱歌,在他们下车时,都和xx打招呼告别,让我都嫉妒并欣慰着:这小姑娘的交际能力胜过我我当年百倍。去天柱山的旅游大巴上,xx根本不用跟我坐在一起,她被车上”武汉户外徒步群”的一个团体邀请过去,唱歌、猜巧问妙答、讲故事、跟人家合影留念。爬山的时候,还扛起他们活动的旗帜,俨然他们中的一员。

  大连的迎宾路,根本不让“贫民”的公交和的士通行,我和xx两人一路徒步到棒棰岛公园,一二十公里啊,再徒步回去是不可能的,我和xx商量决定:争取不花一分钱坐顺风车回去,让xx去求助。我们俩观察哪个车上人少,车主面善和气,再让xx去表达求助意愿,虽然也有拒绝的,但失败几次后很快遇到好心热情的大连人,把我们母女载到老虎滩公园,我们再乘坐公交返回酒店。

  平时提出要买的东西,如果不是生活学习必需,我也不会慷慨解囊。但她可以动用她的“星星”,如“勇气之星”、“睡眠之星”等(我们家的精力充沛从不睡午觉,一旦睡着,奖

幼儿园家长会的演讲稿6

各位老师、各位家长:

  大家好!

  我是中班xxx的妈妈。很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养,感谢你们这学期对孩子们的关心与呵护,也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望,社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。

  xxx今年九月份由xxx幼儿园转入xxx幼儿园近半年,在这半年中的变化是非常明显的。辅导陈博涵学习,以前读拼音都是生硬的读,现在他每次都能用生动的、象口诀一样的口气有节奏在朗读拼音,这样的方式能够加深孩子记忆;本学期学习的《中华字经》涵盖的知识门类众多,一字可指一物品,一词可指一事件,一句可含一典故,一节可述一历史其内容犹如一部经典文化小百科,使孩子们获得终生受益的科学文化知识。仅学习了第一册孩子们就认识了641个生字。

  孩子在学习数学中,改掉了用两只手查数的坏毛病,他会用心默默地去计算。每天都能让我这个妈妈感觉到孩子一点一点在进步。这些进步都离不开红黄蓝幼儿园XXX班马川老师、杨潇老师和其他老师对我们孩子的教育。我想,很多家长都会有这样的一个习惯,就是想知道自己的小孩在幼儿园时老师如何对待自己的小孩,我也不例外,虽然,孩子还不会一五一十地向我描述他在幼儿园生活,但每次他的.答案能让我放心的。

  孩子对老师的肯定,是因为他觉得老师是安全的,是可以依赖的。我觉得幼儿园里的老师让每一个孩子都相信自己是最棒的,老师是最喜欢自己的。外在的硬件环境固然重要,但我们家长认为,对于幼儿教育来讲,老师对孩子的爱心是最重要的,而我们幼儿园这方面无疑是优秀的。所以,在这里我要向各位老师说声“谢谢,辛苦了”。

  有了老师们对孩子的爱心和强烈的责任心,幼儿园也就理所当然成为了我们家长满意度较高的幼儿园。我很佩服我们幼儿园的老师,他们的身上因为家长信任而压力重大,所以她们全力守护孩子们的同时,给他们更加丰富、快乐地活动。象学唱歌、做游戏、学画画等,让孩子的幼儿园生活多姿多彩。虽然儿子还小,但已经有了很强烈的主人翁意识,每次经过幼儿园的路口,他都会很兴奋地说那是“我们的幼儿园”!对于刚离开父母的孩子,幼儿园是他进入社会的第一所学校,老师是他遇到的第一批老师,将对他以后的生活产生重要作用。儿子入学的半年来,在这里不仅仅是逐渐学会了生活自理,更加开心快乐活泼可爱!更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己,同时开始了自己的社会交往,以无穷的潜力给予我们一个又一个惊喜。

  我希望我们家长朋友能够多多给孩子一些表扬和鼓励、和孩子多沟通、多交流,真正地了解孩子的内心世界,全心去爱我们的孩子,培养孩子的自理能力,和孩子们交朋友,在教育孩子的同时与他们共同成长。最后,再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾!你们辛苦了!衷心祝愿我们的幼儿园越办越好,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!谢谢大家!

幼儿园家长会的演讲稿7

亲爱的家长,亲爱的老师,亲爱的同学们:

  早上好!很荣幸站在这里和你交流。首先,我代表班委和全体同学对家长的到来表示衷心的感谢。感谢您放下手中的东西参加会议。我认为这是值得的。

  十多年的春秋,十多年,你,用努力和汗水,推动沉重岁月的车轮慢慢前进,在前进的路上,你用眼泪和眼泪,履行你的爱的责任。你,也累了,也失望了,忘记了痛苦,忘记了艰辛,你总是努力工作!你是孩子的守护者,是无私奉献的精灵,是世界上爱的天使!

  亲爱的父母们,感谢你们对孩子们的细致照顾,感谢你们用温暖的怀抱保护你们的孩子,感谢你们为孩子们付出的一切,感谢你们用血泪养育我们优秀的孩子,感谢你们用爱和毅力给我们一个温暖的家。

  亲爱的同学们,我们已经长大了。在这十多年的春秋时期,我们已经明白了什么是爱,什么是家,什么是心连心!为什么要报答父母的恩情?

  亲爱的同学们,半期过去了,我相信我们敢于面对,然后让我们自信地向自己宣布:我是一名辅导员,我上高中,我有信心,我能成功!在过去的半个学期里,我们所有的学生都设定了明确的目标,为此付出了努力,取得了自己的进步。分班前,本班由多名成员组成,由于管理不便,纪律状况较差,没有形成良好的班风和学风。分班后,班上有64人。随着教师管理的加强、班委的建立、学生明确的学习目标的建立和学生意识的提高,班级整体形成了良好的班级作风,维护正义精神和尊重教师的道德品质逐渐突出。学生学习勇敢,不甘落后,竞争意识强,形成了不怕失败、坚决努力的学风。三次考试为我们在课堂和年级树立了榜样,我们将有更明确的学习目标和更科学的学习方法。我们一定会取得更好的成绩。但目前班级还存在不足,班级凝聚力不够强,需要学生建立集体意识,共同努力,把班级建设成更好的整体。亲爱的家长们,请相信这个班现在是,将来会更好。请放心。也请相信:努力就能成功;一起努力,一起赢!亲爱的家长们,在这里,我要告诉你们一些秘密。你的孩子从早上6:20或更早开始忙碌一天,直到晚上10:00甚至11:00。他们的生活单调乏味,日复一日无聊。他们很累,有时可以睡觉;他们很担心,成就,未来,老师,父母,他们必须考虑他们的期望;他们很脆弱,成绩的下降会让他们感到失败;他们有时很无聊,空闲时间不知道该做什么;他们压力很大,作为补习生,他们面临着唯一的机会,没有下次,期望太多,但没有退路,他们想说话,但他们不知道和谁说话,和老师说话,他们非常保守,对同学,他们非常保留,对父母,他们害怕被责备和不理解…… 亲爱的家长,请

  体谅你的孩子,请多关心他们的生活,关注他们的想法,原谅他们的.无知,原谅他们的固执,原谅他们的抱怨;用你爱的温暖进入他们的精神世界,不要让他们承受太多……同学们,请多关心亲爱的父母,他们也需要家的温暖!家,是一个温暖的地方,那里有我亲爱的父母,那里是我的心`家,爸爸,妈妈,儿子谢谢你给了我一个温暖的家!尊敬的各位家长,心连心,手牵手,爱筑成家,家充满爱,那就请携起孩子的手,陪着他们一起向前走!同学们,到目前为止,请拿出自己的信心,用自己坚定的信念给爸爸妈妈一个答案:爸爸妈妈,我一定能行!

  谢谢大家!

幼儿园家长会的演讲稿8

尊敬的教师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  首先,我代表大班的三位教师对你们的到来表示欢送,并感谢你们能从百忙中抽空来参与我们的家长会,这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解,对你孩子的一种关怀,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺当开展。在此我真诚的对你们说声感谢。今日的家长会主要是向各位汇报上学期个方面的状况及本学期的工作规划和重点。

  先班级状况介绍:我们两位教师,协作默契,共同商讨教学内容,制作教玩具,真正努力让幼儿在宽松、开心的气氛中学习,使孩子在各方面都有所进步。

  上学期孩子们在各方面的力量上有很大的进步,特殊是在自我效劳力量,例如:会自己穿衣服,会叠被子,自己的玩具自己整理,等等,在吃饭方面也有所进步,在这学期开头我们的孩子渐渐学会使用筷子进餐,多数孩子都很不错,但有个别孩子还需要加油,在园我们多以鼓舞的方式去提高速度。在学习方面,上课纪律好了许多,对教师的问题能积极的答复,但有些幼儿还不是很大胆,不够自信。

  本学期,我们把幼儿入小学预备工作做为重点,加强前书写的`训练,将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好根底。

  1、学前思想预备:提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后,孩子的集体意识有了快速的进展。他们经常以自己是大哥哥大姐姐而骄傲,也经常以为自己的班级取得的成功而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力气,他对幼儿的共性、社会性及道德品质的进展有着重大的影响。因此,集体意识的培育也成了本学期的教育培育重点之一。

  2、身体方面的预备:

  (1)通过体育锻炼、疾病预防增加幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;

  (2)在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态,同时,让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。

  (3)注意安全方面教育,让幼儿懂得并遵守规章,学会看红、绿灯,走人行道;

  有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火、玩电。为了安全起见,请家长不要让孩子带珍贵物品、危急物品入园。幼儿来园前家长应留意查看幼儿的口袋,如发觉有危急物品,应马上取出,并准时对孩子进展教育。

  3、独立生活力量的预备:

  (1)培育幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观看、自我体验、自我监视、自评、自我评价和自我掌握等,让他们懂得什么时候应当做什么事情并肯定要做好;

  什么时候什么事不该做,并掌握自己的愿望和行为。

  (2)培育孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识,增加独立解决问题的力量。

  本学期最重要的任务是:

  第一、加强幼儿握笔姿态和写字的正确姿态。

  其次、在教学方面,一个星期会认25个字词,还有英文口语和歌曲。

  数学方面:物品分类、统计、简洁的10以内加减运算、10以内的合成和分解。熟悉钟表、日历,这两个学问点对于孩子来说比拟抽象,不太简单懂。我们将实行点滴参透的方法让孩子反复感知渐渐理解,并不断复习

  第三、安全方面,每一个小孩是活生生的个体,进入我们一个集体活动里,难免会发生安全事故,例如:会摔跤、会碰撞,等等,所以盼望家长能体谅我们的工作,同时也盼望家长提高安全意识,在家有空多跟孩子做思想工作,在园我们也会以故事的形式跟孩子讲。

  家长接送那时要出示接送卡,假如有事叫其他人接时,首先要打电话告知本班教师。

  第四、盼望各位家长能协作我们以下工作:

  1、为了更好开展主题活动,更好地达成预期目标,我们需要家长的大力支持和协作,详细的事项我们会以通知的形式写在黑板上,或者以小纸条的方式告知你,盼望家长们能随时关注,并准时回复。

  2、请协作提示幼儿留意个人卫生,例如:饭前便后要洗手,不随地大小便,不喝生水,不吃生冷食品,不吃没煮熟的食物等,做好近期防控工作。

  3、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不舒适时,请您在接送孩子入园时告知本班教师,以便我们能关注孩子,避开意外事故发生。如你的孩子服药请家长肯定要交到本班教师的手中,并交代清晰也可以写好纸条,以防消失错误。需要请假时可打电话回园告知本班教师。

  4、假如你的电话号码有变动也请你准时告知我们,以免有急事时联系不上。

  5、敬请家长务必抽空参与幼儿园组织的各种活动,例如:家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等等。

  6、早、晚接送孩子时,请家长在课室门口等候,以免打搅孩子正常学习。

  7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长赐予支持和帮助,这是为了开展这种教育活动而必需的资源。

  最终,我们的工作离不开家长的协作与支持,盼望家长能连续支持我们、协作我们。再次感谢你们的到来,同时欢送家长对我们的工作提出珍贵的意见和建议,让我们共牵手,细心照看好每一个孩子,让每一个孩子都能健健康康、平平安安、快欢乐乐的成长!平常什么想法或意见请您准时跟我们沟通、沟通。让我们的工作能顺当的开展,最终祝各位家庭幸福,感谢大家!

幼儿园家长会的演讲稿9

各位家长:

  下午好!

  你们好!首先我代表小班八位老师对你们的到来表示热烈的欢迎。今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。您能在百忙之中抽出时间来参加小班新生家长会,足以说明您对孩子的关心,对孩子教育的重视,对我们工作的支持。我国教育专家陈鹤琴曾经说过:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。短短一句话说出了家园共育的重要性,让孩子在我们的共同努力下健康快乐地成长,是我们的共同目标。由于孩子的年龄还比较小,能力还比较弱,决定了我们幼儿园教育的总目标是“保教并重”,刚才陆园长已经和大家就孩子入园准备及保育等方面进行了交流,下面我就本学期小班的教学内容与大家进行交流、探讨。

  我们现在使用的教材以xx市幼儿园建构式课程为主,浙江省幼儿园课程指导和华师大的教材为辅,在浙江课程指导和华师大的教材中我们选择了比较经典的教学活动,并结合绘本阅读来开展每天的活动,同时我们也会在网络上选择一些适合孩子的优秀活动内容,有时还会根据孩子的兴趣生成一些孩子感兴趣、有意义的课程。

  我们先来看一下小班幼儿发展目标,共涉及五大领域:

  健康

  一、逐渐适应集体生活,对幼儿园生活有安全感。

  二、愿意参加多种活动,情绪稳定、快乐。

  三、有初步的进餐、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。

  四、能接受预防接种和健康检查。

  五、愿意参加体育活动。

  六、尝试用多种简单的器械和玩具运动身体,愿意参与整理活动。

  语言

  一、愿意与老师、同伴交谈,会使用常用的礼貌用语。

  二、能安静地倾听成人和同伴讲话,能理解日常用语。

  三、能用简短的语言回答问题,表达自己的要求和想法。

  四、喜欢听故事、念儿歌,爱看图书。

  五、能听懂普通话。

  科学

  一、对周围的事物、现象有兴趣和好奇心,愿意参加科学活动。

  二、学习运用感官感知日常生活中的事物和现象。

  三、学习用语言、动作表达探索过程。

  四、对生活和游戏中事物的数量、形状等有兴趣。

  五、对动、植物有兴趣,愿意亲近大自然。

  社会

  一、逐步适应新的生活环境,乐意参加集体活动。

  二、愿意和老师、同伴交往。

  三、了解幼儿园一日生活中最基本的基本规则,并学习遵守。

  四、学习做自己力所能及的事。

  五、爱父母、长辈、老师和同伴。

  艺术

  一、对环境、生活和艺术中的美有兴趣。

  二、愿意参加艺术活动。

  三、能学习用一些简单方法进行艺术表现活动。

  以上五大领域目标的达成都是渗透在每个教学活动和一日生活的各个环节中。

  接下来再来看看我们这学期的教学内容安排。本学期共设制有八个主题:《幼儿园真好》、《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》、《落叶飘飘》、《轱辘轱辘》、《小不点儿》、《冬天来了》、《新年好》。(结合ppt课件进行详细地介绍)

  这些活动只不过是每周一到五上午的两个活动,其实孩子一日生活的每个环节都是课。比如,早上来园,和老师打招呼,就是培养孩子文明礼貌的好习惯,玩、交往、协商、合作等等,在一日活动中,我们逐步地要求孩子遵守规则,树立安全意识,懂得自我保护,学习一些自我保护的方法等,培养爱心,懂得感恩长大了孝敬长辈,把您时刻记在心里……所有的这些教育都贯穿在孩子来园的每时每刻。

  建构式课程主张教育幼儿要从儿童的生活出发,要将幼儿的直接经验、生活世界看成最重要的课程资源。为了能使这些主题活动的顺利开展,我们希望各位家长也能积极地参与到我们的活动中,经常有意识地同孩子交谈,多给孩子讲讲故事,陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去散步、参观、游览,帮助孩子收集资料等等,在这个过程中就培养孩子对观察的能力、学习的兴趣、求知欲、探究的欲望等,以及注意听、仔细看、认真思考、积极发问、做事认真、不怕困难等良好的学习习惯。相信家长们也会体验和孩子在一起学习和成长的快乐!

  我们每周的教学内容都会张贴在家园联系栏里,另外还有一些有关家教的文章,希望家长平时多关注一下,教学内容我们会通过短信平台发给大家。

  各位家长,教育好孩子是我们的共同心愿,当您把孩子交给我们的时候,我们深知您对我们的信赖,我们将不辜负您寄予的厚望,时时牢记着自己肩负的职责,会处处提醒着自己快乐地去迎接每一个孩子,用真情去爱每一个孩子,用宽容去接纳他们每一次成长中的过失,给他们加油鼓励,给他们自信,相信我们将努力做到更好!当然,在我们平常的工作中会存在许多不足之处,望各位家长能多多理解,也欢迎你们随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。家长朋友们,让我们携起手来,为孩子健康快乐的成长共同努力!再次衷心祝愿您工作顺利,生活愉快!

  大家好!

  首先我代表小班的三位老师欢迎各位家长的到来,感谢您们在百忙之中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。

  今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已经半个多月了,我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会,主要目的也是:希望您们家长进一步配合老师,加强我们老师和你们家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使您们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。今天的家长会我会简要地讲解以下两个方面:

  一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况

  我先自我介绍一下,我姓何,是小班的`班主任,另外一位是胡老师,还有一位是生活老师殷老师。我们三位老师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。当然还有我们天真、可爱的孩子们。现在我把我们班的整个情况跟大家说一下:我们小班有孩子33人,其中男生21人,女生12人,相比之下男孩偏多。通过这半个多月的观察,我初步了解到我们班孩子有以下几个特点:

  1、多数孩子身体发育正常,我们班孩子各方面发展较好,乐意参与集体活动,喜欢参加各种游戏活动。

  2、对许多事物都表现出了极大的兴趣,对各种新事物好奇心重,但动手能力还需加强培养。我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生;个别孩子挑食现象严重,有时吃饭要老师喂,如老师不在旁边监督的话,就边吃边玩,进餐习惯较差。

  3、语言能力发展不平衡,部分孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差,有一部分孩子求知欲较强、好奇、好问,但语言不够连贯。部分孩子胆小、怕生,娇气任性,交往能力较弱。上课时注意力容易分散,不能较好地遵守集体游戏规则。部分能较清晰地进行语言表达,但不能安静地听成人和同伴讲话,爱插嘴;个别能力弱的孩子还不善于与人交谈。

  4、在性格情感、文明礼貌方面有待加强,任性、“自我中心”的通病表现突出。部分孩子不能正确使用礼貌用语,不会主动问好。也许我观察的不够全面,有些孩子的情况我没有观察到,我会在以后的日子里用心的去观察,值得高兴的是不少家长重幼儿教育,积极配合教师的工作,能从正面启发孩子产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合和支持,我们会一心一意爱孩子,用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。

  二、希望家长积极

  配合幼儿园教育的有关事项:

  1、小班孩子这段时间主要是加强自理能力的培养,比如如何穿衣、脱衣,吃饭时要注意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的内容很多,在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。

  2、希望每一位孩子坚持每天按时入园,无特殊情况不要无故缺勤。请各位家长务必配合。

  3、家长要注意培养孩子养成良好的卫生习惯,在双休日里,定期为孩子洗头、剪指甲。

  4、希望家长在家教育孩子走路时不乱奔跑,不说脏话,不咬人,不打人。最近一段时间,我们班出现了部分孩子为了争抢玩具,或是为了一点小事就用手去抓人、打人、咬人的现象。有的孩子脸被抓破、或是手被咬,不要说家长看了心疼,我们也很心疼,因此需要家长在家配合我们共同教育,教育孩子养成良好的行为习惯。现在的孩子大多数都是独生子,爸爸妈妈、爷爷奶奶,四个大人围着一个孩子转,因此孩子就认为好玩的好吃的都是自己的,就不懂得与人分享。他们缺乏合作,分享,谦让,奉献等集体生活的经验,容易形成以自我为中心的思想观念。到了大家一起玩玩具的时候,你要这个,我也要这个,谁也不肯让步,就出现攻击行为,因此请家长在家有意识地教您的孩子学会分享。

  5、做好孩子的安全工作。安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩的口袋,不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西,不要给孩子带项链等贵重物品,以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中,不能让孩子自己进教室。如有特殊情况不能来园,请与老师请假。如您的孩子中午要吃药的,请把药交到老师手中,坐车的请交给跟车的老师写清楚服药时间、剂量。

  6、懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要和老师、阿姨问好,和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样。

  尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长多重视。我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,共同教育好孩子。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育,为孩子搭起一片成长的天空,因为我们是一家人!

  最后,请允许我代表小班全体老师再次向家长们说一声:谢谢您们!谢谢您们对我们工作的理解及支持,同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法,或有更好的建议,请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子,同时希望您们在以后继续支持我们的工作!

  欢迎加入“小三班”大家庭,期望在今后的日子里我们能成为朋友。首先,我先向大家自我介绍一下:我是小三班的老师,朱老师,孩子都叫我、annie,山东师范大学学前教育本科毕业。与我共同搭班的老师叫刁老师,学前教育专业毕业,教学经验相当丰富。保育员老师是韦老师。其次,多谢您对我们幼儿园的信任。当您把孩子交给我们的时候,深知您对我们的信赖,我们将不辜负您寄予的厚望,时时牢记着自我肩负的职责,会处处提醒着自我要用快乐去迎接每一天,要用真情去爱每一个孩子,要用宽容去接纳他们每一次成长。

  为了深入的了解每个孩子入园前的生活状况,缓解孩子入园前的焦虑情绪,顺利的渡过入园关,进入群众,这天我们一起来交流一下关于孩子如何能更好地适应幼儿园生活等方面的问题。此刻向您介绍一些措施,期望您能仔细听,并与我们配合,多谢!

  一、家长工作

  (一)、家长如何为孩子入园作好准备

  对于一个从未离开过家庭的幼儿来讲,到一个完全陌生的环境和人群中长时光地生活,很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。家长应于幼儿入园前一段时光给与幼儿情绪上的辅导,告诉他(她)幼儿园及所在班级的名称,并结合幼儿的兴趣将幼儿园的搞笑之处描述给孩子。再则家长也要为幼儿作一些准备:

  1、心理准备

  让幼儿了解新的环境。孩子对即将进入的新环境—幼儿园充满了新奇、陌生甚至恐惧的感觉,消除这种紧张情绪的方法之一就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看,让他们看看幼儿园的游戏场地和活动室、午睡室、盥洗室,边看边介绍,并告诉幼儿他即将来那里,还有许多小朋友将和他一齐玩。

  2、培养孩子的独立性

  孩子来园,首先会遇到大小便、吃饭、睡觉等问题。自理潜力差的孩子面临吃饭要喂、睡觉要陪、衣服不会穿这些问题。紧张不安是不可避免的。再者,孩子虽小,但他们总期望得到同伴、教师的肯定。刚刚入园,生活自理潜力强的孩子会常常受到老师的表扬,同伴们也容易理解这些孩子。这样,往往会淡化思念之情。而反之,潜力差的孩子往往会担心不被同伴理解,不被老师喜欢。可见,家长对孩子独立生活的培养是多么的重要。

  3、生活习惯的培养

  (1)。入园前,家长要了解幼儿园的一日生活作息时光,并有意地安排幼儿在家的活动。如:帮忙幼儿建立适宜的午睡习惯,一般,幼儿园的午睡安排在十二点至两点半之间。早上入园时光为八点左右,所以晚间睡眠时光最好不要晚与九点。饮食习惯也要作相对的调整。如:定时、定点、少吃零食。

  (2)。入园前家长要培养幼儿良好的生活习惯。如:饭前便后洗手,独立进餐,用杯子喝水,自我穿脱衣服、鞋袜等。

  (3)培养孩子的规则意识。如自我的玩具要自我收拾好,不要让孩子在家随心所欲,否则孩子入园后,应对幼儿园的各项要求会无所适从。

  (二)、入园后的表现

  孩子的表现:

  当您做好以上事情时,孩子会较快适应幼儿园的生活,但一些抵触情绪还是难避免的,作为家长也不必太过惊慌。正式入园后,家长最初一段时光不必对孩子详细盘查在幼儿园的状况,以免孩子产生压力。入园初期,幼儿会在不一样程度上产生抵触情绪,还可能在情绪和身体上产生不适,如常常出现不安,情绪波动、哭闹等现象。在饮食方面,孩子入园后会出现食量减少,便秘,消化不良,甚至绝食等现象。行为方面,入园后孩子会出现一些行为变化:依恋增强,行为退缩、胆小、沉默不语,反抗性增强等。其实,上述现象是一个孩子成长所务必的,适应一个新环境本生就是孩子心理成熟的一种表现,家长对此要有足够理解和心理准备。家长在这一阶段也应密切注意幼儿身体与情绪的变化,但一般状况下不要随便给孩子请假,在孩子面前要表现出要求他(她)去幼儿园的态度。正常状况下,幼儿会在20天左右适应幼儿园的生活。

  家长态度:

  俗话说的好,孩子是爸爸妈妈的心肝宝贝,当你们看到孩子们变化的情绪时,肯定会心疼。但家长最忌讳的有四点:

  1、态度不坚决。一旦看到孩子情绪反应较大,哭求不停,立即答应孩子停几天去,这样反反复复会使适应期加长。

  2、依依不舍。家长过分依恋孩子也容易使孩子哭闹,有的家长送孩子到园后并不立即将孩子交给老师,而是抱在手中久久不放,其场面甚有生离死别之感受,有的家长虽然交给了老师,但中途多次窥视,孩子一旦发现,又引起哭喊等等。家长的这种不良情绪会激活孩子的不良情绪,而且会给孩子一个错觉,妈妈不会走或会带我走,从而加大入园的难度,使得适应期更长。

  3、消极的语言暗示。不当问题,家长因个性关心孩子在园状况而导致消极语言暗示,如:小朋友有没有欺负你?老师对你好不好?挨批评了吗?这无形中让孩子感到幼儿园是一个不好的地方。

  4、威胁式语言。“不听话把你送到幼儿园,让老师管你”,“不听话就不来接你”这类语言将幼儿园描述成一个惩罚的环境,加重孩子对幼儿园的恐惧。

  入园的适应问题是过程而不是结果,为了帮忙孩子早日适应,不管孩子的哭闹起因为何,父母与学校、教师的沟通、配合及相互信赖是绝对需要而且不容忽视的。

  (三)我们园内会经常举办活动,像元宵节活动,3·8节活动,春游,6·1活动,家长助教,暑假亲子活动,奥运会等。

  二、安全

  孩子送到我们幼儿园安全是最首要,也是最重要的工作。去和做好幼儿园的安全工作也需要家长配合做到以下几点:

  (一)按时光接送孩子,早上8点前必须要入园,4:40~4:50来接孩子。

  (二)送孩子时,不要让孩子带玩具入园,以免发生不安全事故。

  (三)教育孩子配合保健老师做晨检,告诉孩子走到教室晨检牌要插在老师指定的地方,我们老师眼看晨检牌来初步决定孩子的健康状况。

  (四)孩子如果需要吃药,去请您必须要要在药袋上写清孩子的姓名,服药时光及用量,不要直接装在书包里,什么也没有标注,简单的告诉老师,药在书包里,这样的话,孩子太多,很容易混淆。

  (五)教育孩子不跟陌生人走,个性是在接孩子的时候,如果家长没事来接孩子找人代接的话,必须要事先告知老师。

  三、卫生保健

  (一)给孩子勤洗澡,勤换衣,勤剪指甲,配合园内帮忙幼儿养成良好地卫生习惯。幼儿在园的洗手方法。

  (二)及时给孩子穿脱衣物。

  (三)教育孩子少吃甜食,膨化食品,要多吃蔬菜和水果,咱班有很多孩子挑食,不爱吃菜,期望家长配合,必须要孩子不能挑食,他不喜欢吃的东西也要吃,哪怕是少吃。

  (四)让幼儿养成良好地作息时光,按幼儿园规定时光接送幼儿,晚上入睡时光不要太晚,幼儿都要在幼儿园内进行午睡。

  四、教育教学

  (一)我园教学用的教材是省编教材,康选英语,蒙氏数学,我爱阅读。

  (二)我主要是教英语,科学和数学,刁老师主要主要教音乐,美术。

  (三)在教学上也需要家长配合完成园内教学,老师布置的作业期望家长能够配合辅助幼儿完成,还有为了发展孩子的小肌肉,及绘画的潜力。期望每个家长都给孩子准备好彩笔,带到幼儿园来。

  (四)特色班报名状况:我们班都是新孩子,这一点我也明白,孩子适应幼儿园需要时光,但是咱班特色班报名的人数实在太少啦,小托班都有报名的啦,咱小班为什么没有,请家长好好思考一下这个问题,既然咱们都是新孩子刚开始幼儿园的生活,就拿跟其他同一层次的小班比,我们班起步已经是晚的啦,因为别的小班孩子已经上过一年啦,为什么要在孩子的技能特长发展上输给别人呢?

  (五)康轩英语:我们是一个双语的幼儿园,在英语的教学上我们也是十分重视的。英语挂图,光盘。

  我们的交流就说到那里,再次感谢大家能在百忙之中来参加我们的家长会,多谢大家!

幼儿园家长会的演讲稿10

尊敬的家长朋友们,可爱的小朋友们:

  上午好!

  非常感谢家长朋友百忙当中来参加我们幼儿园的家长开放日活动。欢迎你们的到来。借这个机会,想和家长朋友们摆几句知心话。

  从现在到孩子入小学前,或孩子入小学之后的一段时间,我们家长该做些什么?不该做些什么?要说家庭教育,我们家长都有自己一套成熟或不成熟的教育经验。如今,家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态:首先是“望子成龙”型的,这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊,哪位家长不想自己的孩子有出息呢!第二类是“随波逐流”型的,认为自己的孩子是龙就会上天,是虫就要入地,有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间,对孩子的学习抓一阵,放一阵,三天打鱼、两天晒网,这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。比如家长的“望子成龙”本身是一件好事,他能大大促进学校教育地发展。但我们知道,任何事物都具有两面性,家长“望子成龙”的心态一旦过火了,就会阻碍教育的进程。现在的幼儿园,不管是公立的还是私立的,可以说是遍地开花,家长选择的余地很大。那么家长选择幼儿园的标准是什么呢?有的是为了图个方便,有的是看中幼儿园的环境等等,但更多的家长还是在选择哪所幼儿园毕业的孩子识字多,会做算术。他们总是认为多教字,多做算术的幼儿园才是好的。到了大班,很多家长放学接孩子时,第一句话就是“今天写字了吗?”“今天学了哪个拼音?”,家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。

  这样一来,很多幼儿园为了扩大生源,为了自身的生存,就不得不迎合家长的意愿,在平时开展大量的认字,写字,算术的教学,致使出现了幼儿教育小学化的不良现象,我们孩子的身心得不到健康地发展。不仅会增添幼儿的心理压力,同时也束缚了孩子的独立个性和想象能力。

  与此同时,幼儿教育小学化也给小学教育带来了不必要的麻烦,留下了众多的后遗症。由于小学一个班的学生可能来自于几个、十几个不同的幼儿园,参差不齐的教学进度,各式各样的执笔方法、不规范的拼音发音方法等都给小学入学教育带来了不便。何况,根据小学课程计划,入学后,还要进行为期4-7个星期的拼音教学,好多学生由于不愿听老师炒冷饭的拼音教学课,致使入学后就形成不专心听课的不良习惯。

  我说这些,那么在幼儿园是不是什么都不用教了呢?这也不是的,我个人认为,在幼儿园要适当的教些字词和进行必要的、规范的言语训练,也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学,让孩子生动、直观、主动地接受知识,兴趣盎然地学会知识。表面听去,我好像是说给幼儿园老师听的。其实不然,我是说给家长听的,我们家长完全可以借鉴学校的教育方法,创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口,拓展孩子的思维,同学校一道共同教育好子女。

  上面讲的这一点,我们爱弥儿幼儿园就做得非常有特色,也很成功。平时老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展了一系列形式多样的游戏活动,丰富多彩地实践活动。注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的.各项能力。从老师的周课程计划,从墙上张贴的活动掠影,从进校门出校门时此起彼伏的问好的声音等等,都可以看出我们爱弥儿幼儿园的孩子是全面发展的,各方面能力都比较强。可以说,我们家长选择爱弥儿幼儿园是完全正确的。

  说到这儿,有些家长可能还是比较担心,担心什么?别的孩子在入小学前都学会了不少汉字,会简单的加减运算,如果我的孩子什么都不会,那能跟得上去吗?这担心也是合情合理的,但有失必有得,或许你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同学,难道这不值得庆幸吗?至于暂时的落后,也关系不大,只要孩子有学习的兴趣,很快就能赶上去的。

  所以作为家长平时,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个“新闻迷”,早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后,老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了,问她,字认到吗?他说有的认到,有的认不到,但大概能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触,学会的。你看,孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,将会学得很轻松。

  所以,在入小学前,家长应重视孩子良好的生活、学习习惯的养成。比如:良好的个人卫生习惯,有规律的作息习惯,文明礼貌习惯,与人相处习惯,生活节俭习惯等。培养好了,对孩子一辈子有好处。我们小学的教育业轻松了。早上进校门检查时就不会再有那么多的脏手脏脸;上课以后就不会还有背个书包在路上慢吞吞游逛的现象了;就不会再有边走边吃零食,垃圾到处乱扔,天天问大人要钱买零食的了;就不会再有见到生人就脸红,躲到大人背后的了。

  同时,请家长注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统,人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩,别人问你,你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说:“不怎么样,不太好.”其实,这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边,容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。

  这些是我的看法,提供给家长朋友参考。最后祝愿小朋友们健康快乐,不断进步!祝愿家长朋友们身体健康,事事顺心!

  谢谢大家!

幼儿园家长会的演讲稿11

亲爱的老师们,家长们:

  大家好!

  今天,幼儿园的老师让我作为家长的代表,谈谈我对幼儿园的看法。说真的,我不知道该说什么。让我随便谈谈我的零星想法。

  从我女儿进入幼儿园的第一天起,我一直认为幼儿园是她生活中的另一个家。在这个有很多孩子的大家庭里,她会学到一些不同于父母和家人教导的生活方式。当今社会,基本上是一个孩子的家庭,孩子是家里的太阳,日常生活需求,几乎都是父母安排的。而离开父母保护伞下的孩子,在幼儿园这个陌生的环境中,将不得不学习如何照顾自己,如何与人相处。

  我女儿在婴儿班。我非常喜欢婴儿班的所有老师。女儿的进步离不开几位老师的辛勤工作。当我第一次进入幼儿园时,我女儿不能照顾自己。作为一名母亲,在日常生活中,面对无知的孩子,有时不可避免地感到无聊,甚至对孩子发脾气。在幼儿园,有很多孩子和我女儿一样,虽然说,在幼儿园照顾孩子是老师的工作职责,但面对一群生活不能照顾小,小班老师真的很难,不是自己的孩子,不能打,不能骂,哭孩子,也哄。我想很多家长都会有问孩子在幼儿园老师怎么对待自己的习惯。我也不例外。虽然我女儿不会一五一十地向我描述她的幼儿园生活,但每次他的回答让我放心。女儿对老师的`肯定是因为她认为老师是安全可靠的。所以,在这里我要对老师说谢谢,辛苦。

  每个父母都希望他们的孩子成功,希望他们的孩子能实现他们的梦想,我也不例外,我也希望我的女儿有一个美好的未来,但是,对今天的她来说,或者有点太早,毕竟,她太小了,所以,我只希望他能有一个快乐的童年。我没有比较其他幼儿园采用什么样的教育方法,但我知道我女儿在幼儿园学到了很多知识。很多时候,我女儿会简单地唱我在幼儿园学到的歌谣,一边唱歌,一边按照自己的节拍摇摇头。在我看来,孩子太小,不能让她承受太大的压力,在游戏中灌输知识,三字经,唐诗,儿歌,孩子会更容易接受。

  作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,我就很喜欢本园的亲子活动,工作上安排过来的时候,我都乐意参加,感受一下小孩在幼儿园里的快乐,女儿也因为母亲在游戏中的参与而感到特别活跃,开朗。放下上班族的身份,享受幼儿园的欢歌笑语,回味久违的童年生活环境。短短半小时,不仅缩短了老师和家长之间的距离,还调动了孩子的情绪。他们都觉得这是一种无言的享受。

  女儿喜欢幼儿园,喜欢日夜陪伴幼儿园的孩子,喜欢幼儿园丰富多彩的生活,喜欢幼儿园的花草树木,喜欢这些勤奋的幼苗保护者。

  最后,我要衷心感谢老师和护士孩子们学会与他人分享、诚实、自律、善待他人、热爱自然、尊重长辈等。教师和家长是教育孩子的合作伙伴。教师、家长和孩子应该形成一个团队。每个人都应该有归属感,每个人的道德境界都会提高,孩子的成长环境也会更具传染性。让我们携手为孩子们创造一个理想的成长环境!

  谢谢大家!

幼儿园家长会的演讲稿12

各位老师,各位家长:

  大家好!

  我是xxx的家长,xx是新生,我在诸位家长当中也是新生,今天能在这里跟大家认识我很荣幸,也很高兴,谷老师让我谈一下对家园共育的一些看法,谈到如何家园共育,说实话,我也没有经验,我就把自己的一些感想在这里跟大家沟通一下,有不恰当之处,请各位指正。

  还记得xx第一天上幼儿园,我跟所有的家长一样,怕他会哭,在幼儿园里会不适应,后来从班级扣群上得知老师拍了一些早上的相片,存在网易的相册里,打开相册就看到他和小朋友一起做操,大口的吃面条,我那颗悬着的心才放下来,那时我真的很感谢谷老师和周老师,想到这么一个创意,让我能够比较直观的了解xx在幼儿园的生活情况,这其实就是家园共育的一种形式。

  说到扣群我们就说说网络,尽管现在家长跟幼儿园沟通的方式很多,比如开放日、接送幼儿时“快餐式”的交谈,家访等等,但我认为通过电脑沟通别具魅力,我们很多家长因为工作或其他原因不能经常来幼儿园,孩子接送都是老人或保姆,这样跟幼儿园的沟通就存在一定的问题,网络则能满足不同层次家长的需要,因为这种方式不受时间和地域的限制,大家可以在有空的时候,上扣群跟老师和其他家长进行交流,还可以进入班级的网易相册,了解一下自己孩子在幼儿园的情况。

  说到这儿,我想对幼儿园里提一点小小的'意见,我们当家长除了非常关心孩子在幼儿园的活动情况,也较关注幼儿园的课程设置,虽然门口家园共育栏有每周的课程,但对课程的内容我们不大了解,要想真正达到家园共育,我觉得家长也必须了解班级的课程目标、内容,来了解孩子的潜力和不足,从而采取更有效的教育对策,我建议可以建班级博客,每学期通过家长自荐和教师推荐的形式形成班级博客构建和实施的核心力量,把课程的目标和内容传到博客上去,家长也可以在上面交流育儿经验。这样既能发挥家长的特长为课程服务又能满足家长的家教需求。家庭和幼儿园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进幼儿的发展。幼儿园的教育活动离不开我们家长的参与,跟我们家长的理解支持是分不开的,这是我们做家长的责任,我们应该承担起这份责任。

  最后希望大家每天抽点时间上班级扣群跟我们沟通,让欢乐从沟通中开始,让不快在沟通中结束,让我们的孩子在大家的共同努力下,幸福、快乐、健康的成长,谢谢老师,谢谢各位家长。

幼儿园家长会的演讲稿13

  家长朋友们,最想和您说:相信老师、赏识孩子。我们会精心呵护、细心照料、耐心培养每一个孩子,让他们在“摇篮”中茁壮成长,让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟,从这里起飞。期盼您一如既往的支持和帮助,让我们一起来关注我们共同的孩子,使他们在欢迎宝宝们回来!知道吗?老师很想念你们,想念你们的笑,盼望早点见到你们。你们呢?也想念老师吗?

  新学期里,我们也真诚希望能得到各位家长一如既往的支持和帮助,让我们共同努力,使孩子们的明天更美好!播种一种信念,收获一种行动;播种一种行动,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。让我们同心同德,协手并肩,耕耘信念,耕耘希望,耕耘热情,耕耘活力,耕耘爱心,耕耘顽强,树林是小鸟的乐园,大海是鱼儿的乐园,夜空是星星的乐园,小一班是我们小朋友的乐园。快乐的假期结束了,欢迎你们重新回到幼儿园这个大家庭。

  祝愿孩子们、家长们、以及我们自己在新的'学期里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!新宝宝们,上幼儿园啦!你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝,今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了,也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现,幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师,有可爱的小伙伴们,还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中,体验到幼儿园的快乐。

幼儿园家长会的演讲稿14

尊敬的各位家长:

  下午好!

  首先,非常感谢您在百忙之中抽出时间参加我们学校的家长会。我们的父母越来越重视孩子的成长和教育。正是因为每个孩子都寄托着一个家庭的希望,我们的老师每个孩子都有一颗对每个家庭负责的心。

  我们家长会议的主题:关注生活,进出安全,主要是讨论儿童在日常生活中遇到的一些安全问题,有效消除儿童周围的安全风险,确保儿童的人身安全不受侵犯,我们通常说;和平是一种祝福。孩子们的和平是你我的共同愿望。我们期待着与您一起做好安全教育和预防工作,为儿童创造健康成长的绿地。

  儿童安全无小事。儿童的安全与健康成长、千家万户的和平与幸福、社会的和谐与稳定直接相关。但危险也随时潜伏在孩子身边,让人措手不及。比如孩子上下学的交通安全,孩子在家玩电玩水的安全隐患,孩子爬高速公路的可能后果等等。当然,我们不可能时时刻刻陪伴在孩子左右。关键是培养儿童的安全意识,教他们必要的安全意识和预防意识,减少安全风险,尽量减少不安全因素。

  让我们详细谈谈儿童周围可能存在的一些安全风险。让我们保持警惕,共同管理,认真履行加强教育、管理和保护的职责,保持儿童的健康成长。

 一、观看安全教育宣传片。

  二、观看甘肃、徐州校车事故分析,发表意见。

  三、听取区交警大队孙队长讲话。

  对家长提出以下建议:

  一、早晚接送时的隐患:

  我们学校每天上下学时,有20xx多名师生进出学校门口的北京路,很窄。虽然学校门口有禁车,前面有学校等标志,但每天总有很多汽车和摩托车忽视禁令,快速通行。此外,家长们挤在学校门口,尤其是下午,校车进出,学校门口更加拥挤。这给学生和孩子的进出学校带来了很大的隐患。另外,孩子太小,家长在接送时要做到:

  1、请按规定时间接送:早上7:20前不准到校,中午1:20前不准到校。

  2、家长必须徒步进入小学大门。各种车辆不得进入学校。最好不要在学校门口停车。请往前开一点,让孩子走一段路,保持学校门口的'交通畅通。事实上,这也是为了保护你和你的孩子的安全。(如果你想听学校门口的话,请把车停得整整齐齐,这样学校的校车就可以进出。

  3、孩子上下学最好由家长自己接送,家长实在没有时间接送、需要哥哥姐姐来接送的,请到班主任处办好委托书证明。

  4、早送晚接时,为了不影响未离开的孩子的情绪,防止不安全事故发生,家长要照顾好孩子,不要随便留在学校,以保证孩子的人身安全。

  二、乘车学生安全注意事项:

  希望家长能重视孩子的接送工作,定期教育有序、文明,希望家长能做到:

  1、家长必须经常教育学生,注意遵守交通规则,文明乘车。

  2、家长要教育学生听从司机和管理人员的指挥,按规定地点排队上下车。

  3、家长要提醒学生坐好,不要把头和手伸出窗外,提高自我保护能力。

  4、亲自接学生下车。家长必须提前几分钟到达车站。

  5、家长因某种原因不能亲自接学生的,必须委托他人,并出具家长委托书并签字。

  6、如果学生当天没有家长接,学校会把学生送回学校值班室,家长会自己来学校接学生。

  7、因不可抗拒的原因,接送车不能按时到达,请家长理解,不能随意骂接送人员。

  8、车辆到达车站后,家长必须遵守秩序,排队时不得乱拉乱挤,车辆不停,学生(包括自己)不得靠近车辆上下车。如果你不遵守,父母应该对一切后果负责。

  9、学生家长必须协助车队清理接送线路和车站的安全隐患。

  10、如果学生因某种原因不能来学校,必须及时请假,以便老师在上下车时清点学生人数。

  11、不要给孩子零花钱,以免孩子下车偷偷溜出去买东西的危险。告诫孩子下车时要看车前方向,因为车后方向是司机的盲区,有危险。还要警告孩子一到学校就赶紧去教室,不要出校门。

  三、周边环境安全隐患:

  1、高速公路、河塘挖沙等安全隐患

  近年来,我们村周围有高速公路、池塘挖沙等情况,对放学回家的学生有很大的安全风险。我们发现,一些学生在周末或其他休息时间去这些地方是非常危险的。如果你爬上高速公路,教训是深刻而痛苦的。我希望我们的父母能接受警告,有效加强对孩子的安全管理,定期教育孩子不要去有安全风险的地方玩。

  2、严禁乘坐三无车辆。

  重视儿童的安全,就是照顾孩子,注意孩子的安全,就是对自己的家庭负责。我真诚地希望我们的父母专注于安全教育,能让父母关注孩子周围的安全风险,加强对孩子的安全教育,护送孩子的健康成长。

幼儿园家长会的演讲稿15

亲爱的家长们:

  大家好!

  首先,感谢您在百忙之中参加今天的家长会!你的到来是对孩子最大的帮助和鼓励,也是对我们班工作的最大支持!请允许我代表学校和我们9班的所有老师对您的到来表示衷心的感谢!同时,我深深感谢您一年半来对我工作的支持与合作!

  我的演讲包括两部分。一是讲述我后期的管理,让家长更好地理解和配合我的工作;第二,谈谈父母如何帮助孩子在后期取得成功!

  在后期,我的工作总体思路:注重日常管理,掌握学生心态,树立典型,创造良好的班风和学风!

  一、抓常规

  日常管理最重要的作用是帮助学生养成和巩固良好的学习、生活和卫生习惯。短期内,好习惯可以使学生的日常生活和学习有目标、计划和充实。长期以来,学生可以养成良好的习惯,终身受益。俗话说:习惯决定性格,性格决定命运!这是一个很好的证据。

  因此,在后期,我将一如既往地充分关注每个学生的健康、纪律、体育、生活等常规,教育学生遵守学校纪律和班级规则。同时,我将继续创新管理体系,开展一系列活动,如我准备举办一系列体育娱乐活动,释放孩子的压力,调整紧张的考试氛围,最大限度地激发学生的学习热情和兴趣,让学生自发自觉地学习。每天对班级生活充满期待和新鲜感,享受学校生活的幸福。实施以下管理制度:

  常规管理小组得分评分

  一对一竞争评价

  自选组团评比制

  六人一组竞争,形成互相帮助、互相追逐的学习氛围。

  师徒互相帮助

  选择最勤奋的男孩,最有魅力的.男女,最有进步奖,最负责任的人等等。

  开展排球比赛,跑步比赛,引体向上比赛

  歌唱比赛以宿舍为单位举行。

  二、抓思想

  注意每个孩子的心态,特别是在接下来的80天里,我们应该善于从细节上把握孩子的意识形态状态。为了及时采取相应的措施,帮助儿童摆脱意识形态混乱。主要通过以下方法进入儿童,指导和指导儿童。

  1、每天一张德育材料,其内容或者是思想教育方面的:引导孩子学会处理好各种人际关系,每天都能拥有一个快乐、豁达的心境;或者是关于中考学习方法、考试技巧、心理调节等,从理论的高度让孩子正确认识对待中考,掌握更多的应试技巧从而从容面对月考、中考,情绪上不大起大落。

  2、学生每天要写日记,一是提高写作能力,二是第一时间全面了解班级状态和每个孩子的思想状态,对问题采取相应措施,使班级健康发展。

  3、通过各种渠道与家长沟通,争取家校合作,达到最佳效果。每周家校单汇报学生一周在校情况;通过家校平台分发考试成绩和班级情况;建立班级群,将班级重要资料上传给班级群,共享,实现家校教育的一致性;通过电话和短信,详细了解每个孩子的学习困惑和需要帮助解决的问题。

  4、鼓励和加油与学生单独交谈。我通常在每个月的考试前后和每个孩子交谈一次。沟通一段时间孩子的学习情况,肯定和鼓励他,委婉地指出缺点,并建议他做什么。

  5、密切联系,协助教师协调各学科,及时了解学科状态,实现平衡发展;同时,采用各种方法凝聚教师的力量,最大限度地发挥联合作用。每月考试前后与教师沟通,找到最适合每个孩子的最佳教育教学方法。

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