家长会讲话稿
在我们平凡的日常里，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。还是对讲话稿一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的家长会讲话稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家长会讲话稿1
敬爱的各位叔叔、阿姨们：
大家好！感谢大家能从百忙中抽出时间来参加我们家长会，说明叔叔、阿姨对自己的孩子都十分关心。我代表六年级一班全体同学、老师表示感谢！
作为学生代表讲话，我为此感到十分荣幸。首先，我要向各位叔叔、阿姨们讲一下我们班最近的情况。
在这一段时间里，我们班有很多的同学表现出色，进步很大，在上课的时候不做小动作了，也不讲废话了，而且在上课时能积极回答问题，他们有：何利辉、董志强等同学，而且我们班又涌现出了一批乐于助人、关心班集体的'同学，他们是：聂建伟、铁玛等人，希望大家再接再厉，好好保持。可是我们班现在又有一些不好的行为，如：打架斗殴、不戴红领巾等现象，这些不文明的现象严重损坏了我们六一班文明班级的形象，而且在同学中也产生了不好的影响，在此必须点名批评，他们是：朱利文、那仁巴特等人，希望在座的家长引起注意，多多重视自己孩子的情况，孩子一有什么不良的反映立即与老师沟通，以便更好的去改善他，使我们六一班的每一位同学都取得好的成就。
我的讲话完毕，谢谢大家！
家长会讲话稿2
尊敬的各位领导，敬爱的老师、家长，亲爱的同学们:
大家好!
我是来自高0801班的张xx九月的天空涂满瓷青，作为08届高一新生，我们加入实验三中已有一周的时光。在这里的一切是那样有序，平日里闲散惯了的我们，在这里似乎一下子长大了、成熟了。
秋季的晴空下，三中含有古典韵味的`楼群静静伫立，以她的身躯守护着莘莘学子的昼夜更替。中学时的我们正处青春年代，这不仅是为了以后的生活做储备，它本身就是一种生活。此时的我们有着最多的梦想、最大的热情、最强的求知欲、最丰富的情感、最真诚的人生态度………然而此时的我们依旧懵懂无知，是实验三中的老师们以各有千秋的人格魅力引领我们认知青春，感悟成长，全面发展，终成栋梁!身为学生的我们，重心仍在学习，是实验三中的老师们为我们插上翅膀，让我们脱离书本的禁锢，在知识的海洋上空肆意飞翔;是实验三中的老师们帮助我们构建着独自的精神家园，既带有属于年少的梦幻与壮阔，又带有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它将会成为我们精神世界的基石，辅助我们步上颠峰。
英语、物理、化学、历史、语文、数学、政治、生物等等每一学科的老师们，都在以自己独有的方式让我们步入一个新的天地，成为一个“世界人”!老师们用强有力的知识帮助我们推翻了那些你与我、中与外、古与今，民族与世界的无形篱墙;老师们用行动告诫我们：人与人之间的一切隔阂，都不会阻止科学与文化的交流和进步;老师们轩昂诉说“人所具有，我都具有。世界，是我们共有的世界，世界的文化都有我们的一份，世界的声音都会有我们的重量”是的，会有那么一天，有实验三中的老师与我们共同奋战，我们，会让英雄的种族重生!
家长会讲话稿3
各位家长：
大家好!
我是本班的一名学生田茂薪，很容幸能作为学生代表代表全班同学对亲爱的家长们说几句话。
转眼间，已经度过了近两个月的初中生活，我们深深地感受到了初中生活的紧凑与充实，快捷与高效，疲惫与欢欣。可以说我们现在正逐渐适应着这一切，然而学科的繁多，知识的多、杂，时间的有限，精力的不足，真的令我们有过力不从心、鞭长莫及的感觉。就在这时，阳光与温暖再一次眷顾了我们-----那是父母一句关切的话语：“孩子，别累坏了，尽力就行!”那是老师一个肯定的眼神，一个充满期望与疼爱眼神，令我们顿时感动至深，信心百倍，坚定了信念，重整了旗鼓，激昂地上阵，再一次攻克了难关。
对父母，我们充满了感激与愧疚，生活中，您总是不厌其烦地对我们千叮咛，万嘱咐;总是宽宏大量地谅解叛逆时代“唯吾独尊”的我们;总是毫无怨言地把一切精力都花费在我们身上，我们时时刻刻都在接受着来自的阳光普照，雨露滋养。作为孩子，虽然很少用言语表达内心的感动，但是前不久您收到的那封感恩的信也多少能让您感受到我们心灵的悸动。请您放心，我们永远爱着您!
我知道，您同样关心的是我们的未来，现在则侧重于成绩。我们在新的班级也经历了一个由陌生到熟悉的过程。新同学团结友善，新老师认真负责，新环境温馨舒适，我们拥有了更好的师资力量和学习氛围。然而此次的月考中您对孩子的成绩也许并不满意，敢请您相信我们一定不会放弃奋斗，不会灰心气馁，我们定会在接下来的.一个月里愈加刻苦，创造期末的辉煌。您对我们充分的肯定与信心是我们的动力之源，源泉不干涸，动力永不竭!!父母爱，师生情，波澜壮阔，海枯石烂，刻骨铭心!
我代表全班同学向你们保证：我们会担负起做人的责任，以优异的成绩回报您的养之恩，育之情。不管路途多么坎坷，不管苦难多么顽劣，我们都会义无反顾，勇往直前。请您相信我们!我们能行!
谢谢大家!
家长会讲话稿4
各位家长：
大家好！
晚大家能坐在一起探讨教育问题说明我们有缘分，我会好好珍惜这缘分的。我担任四（3）班的班主任工作和数学学科的教学任务。开学到现在半个多学期了，对学生和家长都有一定的了解。发现我们班的家长对教育是重视的、热情的，对我的工作非常支持，看来我也是比较有福气的，有你们的热情支持，我更有信心带好我们四（3）班。
第一，这时期孩子的记忆力、理解能力、思维能力和表达能力快速发展，是思维发展水平的飞跃过程。这时期重视对孩子学习能力的培养，将起到事半功倍的作用。
第二，这时期孩子的情感发展由易变性向稳定性过渡。孩子交往的重心由家庭逐渐转移到学校，那么同伴关系和友谊将成为影响孩子的重要因素。所以要非常重视学生的伙伴影响力，此时伙伴的`影响力往往胜过父母亲或老师，所以要特别注意你孩子的伙伴是谁。
第三，这时期学生的独立意识开始，但辨别是非能力还极其有限，经常会遇到很多自己难以解决的问题，所以这时期是学生心理不安的开始。情绪上的波动和不安很容易影响孩子的学业成绩，所以四年级是学业成绩开始分化的时期，家长一定要抓住这个关键时期正确引导，帮助孩子安然度过这个不安的时期。
第四，这时期是良好学习习惯定型和改变不良习惯的最后关键期。
四年级孩子具有这些特定的年龄特点，希望家长抓住这个关键期，也许你是一位优秀的领导、一位优秀的职员、一位优秀的教师，但你不一定是一位优秀的家长。但不管你怎么忙怎么累，希望不要错过这关键的教育期，机不可失，拾不再来，千万不要给自已留下遗憾。
一个班级这么大班，学生再一起难免有同学磨擦的事情，希望家长之间也多互相理解，我们大人是理智的，会把大事化为小事，小事化为没事的，孩子嘛，什么叫孩子，孩子就是需要我们教育的，我们的孩子能在同一班也是一种缘分。
最后，相信我们能愉快合作，相信四（3）班的全体学生能健康成长！
家长会讲话稿5
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是来自六(4)班的小杰，今天能站在这儿，代表我们毕业班全体同学发言，我感到无比的自豪与激动，这是老师、同学对我莫大的鼓励和信任，我更愿把这种鼓励和信任看作是对我的一种鞭策。
这学期，对于我们毕业班的同学来说是至关重要的。几个月后我们就要面临人生道路上第一道关口——小升初。面对我们人生中的第一次挑战，我们一定会勇敢地迎接这次挑战。我想同学们一定都暗下了决心，要在这学期不浪费分秒时间，努力学习。
同学们，成绩只能代表过去。让我们将新的学期作为新的起点，以更饱满的学习热情，在老师的悉心指导帮助下，找准方向，投入到紧张有序的学习生活中去，以骄人的'成绩向老师、父母汇报。
今天，利用这个机会，我想给每一位同学提几点建议：
1.有效复习知识，查漏洞，补不足：
全面梳理所学过的知识，结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。
2.养成良好习惯，提高学习质量：
课上认真听讲，敢于质疑，敢于提问。重点的和不理解的问题可以记在笔记本上，课后及时向老师、同学请教。
3.加强课外学习，弥补课堂不足：
培养自己读书的爱好，主动阅读课外书，开阔眼界，增长知识。
4.劳逸结合，科学用脑：
复习阶段，要注意休息，还要积极参加体育活动，始终做到心情舒畅，精神愉快。
同学们，我们要时刻提醒自己：珍惜时间，用心学习，让自己人生的每一步都走得扎扎实实。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”只有付出辛勤的汗水，才能获得丰厚的回报。最后，我希望同学们好好复习，以优异的成绩迈进中学的大门。
谢谢大家!
家长会讲话稿6
敬爱的老师、叔叔阿姨，亲爱的同学：
大家晚上好！我是向轩逸。
今天我向各位讲一讲我在学习方面的拓展，以及自己的兴趣爱好。
第一点：拓展
我相信每一位家长都会给自己的孩子做一些拓展，只不过是方法不同罢了。就我而言，我喜爱阅读。因为只有：“读书破万卷”，才能“下笔如有神”。我喜欢在睡前读30——60分钟的书籍，像“意林”、“读者”这些杂志与小说是我的最爱。我读的书籍很广，从小时候的童话故事，到长大后的《智慧背囊》、《哈佛家训》、《草鞋湾》等等。在读书时，我会做一些记录。摘录好词好句，简单的赏析都是可以的。
当作业写完或在空闲的时间，我都在妈妈的陪伴下先自学，再做一章相关的练习的.奥数。如遇不会，便请妈妈或老师帮助答疑解惑了，我也争取在每周做上1—2篇的英语或是语文阅读。
第二点：就是兴趣爱好。
我的妈妈并没有给我报太多的补习班。只是根据自己的兴趣来。
以前，我是学中国舞的。妈妈本是就着培养我的形体和气质的态度，可我就入了迷。在暑假，我结束了我的8年舞蹈之路，考了中国舞10级。就是在一次次的演出，与一位位老师和同学的接触之中，造就了我开朗的性格。虽说现在已经没有学了，但我也没有放弃，依然会在平时训练基本功。
我在每周四晚上会去学习青少版的新概念英语，不会是特别难，是根据年龄阶段学习。每一节课，老师都会安排单词默写和背诵课文。这样就能够提高词汇量。这也激发了我对英语的兴趣，也扩大了我的知识储备。
因为我本身自己也在学书法，所以在作业很快做完的时候，我就会练一练毛笔字。目前，我正在学习颜体，即使还不能算特别好，但在潜移默化之下，已经有了提升。
家长会讲话稿7
尊敬的叔叔阿姨、老师们：
大家好，我叫xx，今天我给大家分享一些我个人的学习方法，大家可以参考一下：
有的人的学习方法只是讲一些大话，像什么“我以后要怎么办呀，我以后一定要干什么呀”之类的，我自己认为学习计划就是一定要把“将来时”变成“现在进行时和过去式”要把计划和现在连在一起，下面我就来说下具体方法。
一、上课认真听讲不要走神不明白的就一定要弄懂，不要碍于面子藏在心里，也可以把不会的题记下来，课后去问。
二、笔记要清楚，定期复习翻看。
三、做一个纠错本，用三色笔标记：红笔标重点，蓝笔抄题，黑笔写解题步骤。这人习惯一定要养成，对学习太有帮助了。
四、每周对一星期的'课程进行复习和预习，对自己的薄弱学科进行重点复习和预习。
下面我说说阅读：
妈妈给我买了很多各种类型的课外书，我经常抓紧时间看，比如：写完作业看一会，睡觉前看一会，还经常一边吃饭一边看，总之只要有闲暇时间我就捧着书看，大概正是因为这样的日积月累才使我的写作水平不断提高吧。家里的书类型虽然多，但是我总挑我喜欢的读，不太喜欢的书基本不读，这点我要改正。
在学习过程中我要一步一个脚印向前走，走的慢不要紧，只要在行走就好。优秀的成绩不是一下子得来的，是经过水滴石穿般的努力换取来的。
我的分享就到这里，谢谢大家。
家长会讲话稿8
尊敬的各位家长：
你们好!
热烈欢迎大家的到来。我是主管教学的副校长，下面我想重点谈谈家庭教育的问题：
作为家长，要尊重老师，在孩子面前一定要维护教师的形象;要与班主任和任课教师经常保持联系和沟通，以便双方有针对性对子女和学生进行有效教育。在今后的.工作中还希望家长们从以下方面与学校进行配合：
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。
第二、营造良好的家庭教育环境。
第三、要关注孩子的成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。
第四、家庭教育要注意方式方法。
宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要要求太过分、苛刻。注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做等。
我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。也希望各位对我校提出建议和意见，我们将不断改进工作。
最后，衷心的祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步!
家长会讲话稿9
尊敬的家长、亲爱的同学们：
大家好!
近日，教育部印发的“双减政策”引起不少家长和老师的注意，因为今年秋季正好是中小学全面落实“双减”的第一个学期。
双减政策具体指全面压减孩子作业负担，还需要减轻校外培训负担。而通俗一点的意思就是，一减轻作业负担，二减轻校外培训负担，但主要针对的'是小学生和初中生。
“双减”政策的出台，让我看到了国家对教育改革的决心和力度。政策的出台，将减轻家长的负担，让“还孩子一个快乐的童年"有了希望。
我认为“双减”政策坚持学生为本，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，让学生的学习回归学校，整体提升学校教育教学质量，减轻家长负担，缓解家长焦虑情绪，回应社会关切，促进学生全面发展、健康成长，是利好政策。“双减”政策促进学生全面发展，这就要求学校的教学服务水平进一步提升。科学利用课余时间，开展体育、阅读、文学、艺术等教育，满足学生多样化需求，制定课后服务实施方案，提升学校课后服务质量，增强课后服务的吸引力。
把“双减”作为一项重要政治任务抓紧抓好，多措并举提升校内教育教学质量：
一是抓好课堂主阵地，教师上好每一节常态课。做到每节课准备充分、知识储备丰富、能力训练到位，打造充满“掌声、笑声、辩论声”的生命高效课堂，向课堂40分钟要效率，保证学生“吃饱”“吃好”。
二是加强课后服务，满足学生个性化需求。学校发挥本校教师自身优势，丰富课后服务供给，开展丰富多彩的德育、体育、美育、劳动教育和科学实践，丰富学生的校园生活，帮助家长解决放学后接送学生的实际困难。
三是完善作业管理，深化评价改革。形成并完善学校作业系统，减少作业总量，提升作业质量。同时，探索探究性、实践性、综合性、跨学科作业。
谢谢大家!
家长会讲话稿10
尊敬的各位家长：
下午好！首先，我代表本班全体老师和63个学生，热烈欢迎你们的到来。感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。今天的会议主要有以下内容：一是听心理专家作辅导；二是由班主任介绍班级情况；三是由英语老师讲英语学习的问题；最后，填交一个情况调查表，需要进行个别交流的可以留下来。希望通过今天的会议，能使您在家庭教育方面有所收获，同时让您进一步了解孩子的在校表现，并通过家校之间的交流，进一步加强家庭教育和学校教育的配合，更好地为孩子的健康成长保驾护航。
一、我是新来的班主任
可能部分家长还不太认识我，所以，先作一个自我介绍。我叫罗长兵，是本班的新班主任，事实上，我已经是教育战线上的一员老兵了。我的老家在湖南省华容县，1990年参加教育工作，教龄接近20年，可以说是一位比较年轻的“老教师”。前18年，我一直在家乡工作，其中XX年在农村，7年在县城。我教过小学、初中的语文，当过班主任、教导主任、小学校长，还在县教育局机关做办公室工作3年。不管在什么岗位，我都能坚持做到老老实实做人，踏踏实实做事，各项工作都取得了出色的成绩，多次被评为先进工作者。我并不是一个在乎名誉的人，但有两个与业务能力有关的称号我很在意，那就是XX年被评为华容县小学语文学科的带头人，XX年被定为湖南省语文骨干教师。XX年，我通过雨花区教育局组织的教师招聘来到了长沙，成为了一名省城的人民教师。先是在劳动东路小学任教，这个学期调到了砂子塘小学。我是一个热爱教育事业的老师，喜欢和孩子们打交道，喜欢语文以及语文教学。正是因为如此，我才决定在人到中年的时候，抛弃了教育局稳定、安逸、待遇比较优厚的工作，毅然来到了长沙，心甘情愿从事一线的教学工作。
二、说说可爱的孩子们
四（8）班的孩子们都很可爱，热情，纯洁，善良，积极向上。所有孩子所具备的真、善、美的天性，在他们身上体现得淋漓尽致。虽然我和他们相处才半个学期，但我们似乎有心有灵犀，非常投缘，相处得十分融洽。他们很快接纳并适应了我，而我带这个班也越来越顺手。具体说有以下几点我很欣赏。
1、讲文明，懂礼貌。四（8）班是名副其实的文明班级，待人热情，尊敬老师，日常行为习惯一直很好，打架相骂的现象很少。略举两例：四（8）班的地理位置很特殊，学校的小会议室就在教室旁边，每周星期一，校领导要在小会议室开会，孩子们很懂事，每当这时都不到走廊上玩耍和吵闹，经过走廊也是轻手轻脚，得到了学校领导的多次赞扬。在长沙市创建文明城市期间，学校曾对出入校门口的学生向老师问好的情况作随机调查，我班有吴唤、甘昊霖等多位同学得到表扬，是人数最多的班级。在班上被评为每周文明之星的是：龙亦琳、彭都、朱玥琦、陈盛、谢佳玲、张珂欣、肖芷菲、张思齐、丁康平、龚楚仪、马文韬等。
3、学习风气浓厚。四（8）班具备了一定的学习基础，绝大多数同学学习态度端正，学习习惯良好，学习成绩不错。就我的语文而言，孩子们学习兴趣浓厚，上课的习惯较好，思维比较活跃，早自习书声朗朗，读书、背书、作业完成情况都还令人满意。更让我感动的是，全班几乎所有的家长都坚持定期给孩子检查作业。其中，37位次次都检查了，21位经常性检查，5位偶尔检查。这样的情况已经很不错了，我要谢谢大家。顺便讲一下语文期中考试情况，总的说不错，80分的总分，满分1人，72分以上27人，64~72分的25人，48~64分的10人，48分以下不及格者1人，及格率98.4%，优秀率66.7%。得分靠前的有：肖芷菲、刘璞、黄伊格、金浪舟、龙亦琳、张洁云、彭馨宇、张思奇、裘成凤、张珂欣、张雨馨、甘昊霖、朱玥琦、马文韬等。另外，在老师的鼓励和家长的督促下，这些同学学习习惯或者学习成绩有了一些进步：李立邦、雷泳庭、胡子尧、甘昊霖、吴唤、周顺、余威、周睿涵、周双旖、谢如、熊菁文、冯茹佳、邓可文、裘成凤、黄卓等。
4、爱劳动，讲卫生。班上学生热爱劳动，做事很能干，卫生打扫干净，保持得好。无论什么时候到四（8）班，教室里总是干干净净。这与以前班主任的训练有关，也与各位家长的指导有关。这要特别要表扬几任卫生委员——龙卓然、马文韬、杨笛，以及各个小组的组长唐楚煜、丁康平、彭馨宇、谢洁宇、喻言、曹冰洁、龚楚仪、张思奇、李中昱、黄伊格等。他们认真负责，统筹安排，分工协作，出色完成了卫生打扫的任务。被评为每周劳动之星的有：
5、自我管理能力较强。从四年级开始，我有意地培养学生的自我管理能力，真正让班干部发挥应有的作用，这样既教育和锻炼了学生，也使自己能够轻松一些。我采用的是班干部轮换制度，每月换一次班干部，通过竞选产生，让更多的学生得到锻炼。班干部各负其责，每天对班级日常工作进行管理，放学时作出评价，使每项常规有督促，有检查，有讲评，有奖罚，使各项制度落到了实处。以下同学管理能力强，具有良好的合作意识和服务意识：负责开、关教室门、不厌其烦的肖芷菲，班干部龙亦琳、伍洲、龙卓然、沈俊杰、蒋芷芊、马文韬、朱玥琦、谢佳玲、谢洁宇、李立邦等，课代表张洁云、丁康平、张雨馨、蒋佳霓等，路队长吴澳森、刘璞、陈盛、曹冰洁，图书管理员曹冰洁、谢佳玲，电教管理员金浪舟、张思齐。
6纪律意识逐渐增强。半个学期以来，四（8）班天天有小进步，月月有大惊喜。课间操、眼保健操越做越规范，上课前的准备快、静、齐，课堂上讲小话的、做小动作的'逐渐减少。科任老师反映，进教室感觉很舒服，上课也轻松了不少。特别表扬李立邦、卜静怡、冯茹佳、吴唤、周顺、文俊杰、甘昊霖、周睿涵、黄越韬、李宗啸等同学，自控能力有了明显加强，比原来会听课了。老师和同学们都为他们的进步由衷地高兴。
俗话说：“人无完人。”同样，任何一个班级总是或多或少有些缺憾。四（8）班比较突出的问题有以下几点：
1、纪律方面有差距。早晨到校几乎天天有迟到的现象，有四五个人经常迟到，提醒、批评、写说明书都没有效果，除了孩子本人的原因外，家长是有责任的。课堂纪律好坏无常，语文、数学课还好一点，其他的课就得不到保障了。主要是做小动作、讲小话的多，插嘴、打闹甚至下位也会发生。据说这一点有一定的传统。我来了之后，很是下了些功夫，效果还不错，但偶尔会有反复。为了整顿纪律，我嗓子都嘶哑过多次。而原来在家乡的时候，班上有80多人，我的嗓子也没有坏过。
3、学习习惯还不够好。一些学生的考试成绩不太理想，除了基础有一定的差别外，最主要还是学习习惯存在问题。在校表现为：早晨到校后不能立即抓紧时间早读，上课不会听课，不善于开动脑筋，关键知识点没有弄明白，课堂作业拖沓、马虎、潦草等，学习效率不高。在家的表现如：没有主动学习的概念，只想偷懒、贪玩，没有时间概念，有的一边看电视一边做作业，有的偶尔不做作业，或做作业偷工减料。现在经过老师和家长的教育好了一些，但仍然有3-4个人，今天差语文，明天差数学，后天又差英语，刚刚好一点，冷不丁又没做。我把这些问题概括为懒惰病、“蜗牛”病、“冷热”病、马虎病等。
4、身体素质不够好。体育课上，一些孩子跑两圈就不行了；运动会上，我班的团体总分处于中游水平，也证明了孩子们的身体素质需要提高。个别学生经常感冒，可以说弱不禁风。另外，我班的小胖子逐渐多了起来。这个问题要引起家长的足够重视。
5、独生子女的交往障碍。这是个社会普遍问题，有两极分化的趋势。一种是特别自我、自私，个性强，但又脆弱，容不下别人，只看到别人的缺点，看不到自己的不足，不善于与人合作；一种是自闭，孤僻，性格内向，不善于与人交往，害怕集体场合下的交流合作。第一种情况可能导致矛盾不断，缺少朋友；第二种情况可能导致互不往来，孤立无援。
6、专门说一下语文的问题。虽然本班的语文基础还不错，但也存在三个明显的缺憾：一是字不好。字是一个人的门面，作为语文老师的我特别看重学生的字。但班上让我看得上的字不到30个。所以，我要求学生练字，但我知道有些学生坚持得不好，有的可能实在没时间。二是阅读能力不强。反映在课堂上是提问只有少数人举手，交流只有少数人参与，害怕有深度的阅读理解练习。反映在课外是阅读量不够大，阅读面不够宽，或者效率不高、收益不大，许多人喜欢看简单的不动脑的动漫书。三是作文水平不高。至少三分之一的人还达不到中年级作文水平。主要问题是这部分孩子遣词造句基本功不扎实，语言积累不丰富，不善于从生活中观察、积累、提取写作素材，不会独立构思，不会写作文提纲，没有修改的习惯等等。
三、让我们共同努力
我们永远是同一条战线上的朋友，为了使孩子的优点更加优秀，并帮助他们改正缺点，让我们共同努力。我对自己提出了以下要求，而且，有些我已经这样做了。
一是鼓励为主，惩罚为辅。孩子喜欢听好话，多鼓励他们，会给他们自信和前进的力量。除了随即的口头表扬外，采用的措施主要有评选每周之星，班干部总结时要有表扬，让更多同学参与班级管理等。同时，对经常犯错的孩子会有适当的惩罚，如留校谈心、背课文、写说明书、背小学生守则等。
二是既讲究共性，又张扬个性。我承认学生是有差异的，所以不会用同一个标准要求所有学生；我提倡学生全面发展，但更鼓励发展特长。对于男同学，我告诉他们要有男人气，要坚强，不怕任何困难；要有责任感，敢于担当职责甚至过失；要宽容大度，不要斤斤计较；要勇敢，不要胆小怕事等。对于女孩子，告诉她们要文静，知书达礼；要细心，精明能干；要善良，会关心人，体贴人等。还有一点，我不会只关注他们的成绩，更会重视他们的身体健康、心理健康、特长发展，特别是培养他们健全的人格，为他们今后走向社会打下基础。
四是讲究合作，打造优秀集体。我十分重视学生合作意识的培养。卫生打扫、纪律评比，甚至秋游、体检，我们都是以小组或小队的形式进行。课堂学习，同桌之间、四人小组之间的交流互动很多。我总是以各种方式教育学生：你不仅仅是独立的个体，你更是属于这个小组、这个班级、这个学校。这应该有利于改造独生子女的弱点，帮助他们进行良好的人际交往探索。
最后，给家长几条建议：
1、家庭教育决定孩子的命运。家庭教育是学校教育的基础。没有良好的家庭教育，学校教育寸步难行。有人认为：把孩子交给了学校，家长就万事大吉了；如果孩子不听话、成绩不好，就是老师没教好。情况不完全如此。您去研究一下那些优秀学生，看看他们之所以能进重点中学、考上大学，与他们的家庭和父母的素质有什么关系。我们都知道：“性格决定命运。”那么，人的性格是在哪里基本成型的？是在家庭。家长一般都迷信分数，其实高分往往是以高情商作为前提的，而情商是性格的重要组成部分。我见过许多就智力来说上大学根本没有问题的学生，结果连初中都毕不了业，毛病就出在性格上：有的太懒，有的怕吃苦，有的任性，有的光知道花钱……家长是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师。孩子的命运，他的学习成绩，他会考上什么学校，将来有没有出息，基本掌握在家长手里！我这里毫无推卸学校责任的意思，而是希望家庭和学校的教育能够各司其职，紧密结合。
2、培养孩子良好的学习习惯。习惯决定性格，性格决定命运！据研究，四年级是形成习惯最重要的时期，过了这个阶段，不良习惯就很难纠正了。家长要督促孩子养成以下习惯：回家后的第一件事是做家庭作业，作业做完了才能休息；做作业时不能边做边玩，尤其不能边做作业边看电视；对做事磨蹭的孩子，可以采用从心理上理解、从时间上控制和缓冲、游戏训练、自食其果给教训等方法；要为孩子营造相对安静、舒适的学习环境，做作业的位置应基本固定，不得随意更改；家庭作业家长一定要看，主要是检查做完没有，态度与质量如何等，至于对错，应该让学生自己检查。还要有读书、背书的习惯，复习、预习的习惯，整理学习资料的习惯，读课外书的习惯等。我建议家长多给孩子买课外书，要引导孩子多读课外书，读整本的书，读杂书。我的博客里有个课外阅读推荐书目，家长可以自己下载。
3、做人第一，学习第二。有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺的是“次品”，身体不行的是“废品”，心理不良的是“危险品”，而思想不好的是“危害品”。爱孩子，就爱在心里，该严格必须严格。有的家长一味地宠着孩子，钱10块甚至几十块地给，学生大多用来买玩具和零食了。以前排路队，学生一出校门就散了，有的买小吃，有的去摸奖，有的去玩玩具了，这样对孩子的健康很不利。说来好笑，四年级的学生，还有上课吃零食的，所以我规定在校不准带零食、吃零食。因此，家长真的不要娇惯、溺爱孩子，不要给孩子太多的零用钱，不能什么事情都包办。要从小培养孩子的爱心和同情心，培养孩子诚实守信、正直公正的品质；不要怕孩子吃苦，没有吃过苦的人，从来不知道珍惜，也不懂得什么是责任感。要引导孩子做些力所能及的事情，多放手让孩子锻炼，这对他们今后的成长是一笔宝贵的精神财富。
今天我讲得多了一点，因为是第一次和全体家长见面，难免激动，一激动话就多。今后的家长会，会有各种各样的形式，不会像这次这么单一。欢迎大家多提建议和意见，为四（8）班的进步献计献策。为了每个孩子的健康成长，为了每个孩子的美好明天，让我们共同努力吧！谢谢大家！
家长会讲话稿11
尊敬的各位老师,家长，同学：
大家下午好!
我是五年级五班的罗嘉懿，很高兴也很荣幸可以站在这，作为一个学生代表给各位叔叔、阿姨演讲。
时间总是如流水一般，转眼这个学期就过去了一半，我们自己问问自己在这半个学期中我们是不是有认真的学习，是不是有敬上自己的本分呢?我们是不是对得起对我们报应很高期待的老师及家长呢?如果你能问心无愧的说是的'话，那恭喜，你可以算的上是一个好学生，但是也不能骄傲，要再接再厉，不骄不躁。要记住一句话，世界上没有最好的只有更好的!如果你不能很大声的说是，那你就要在继续的努力了，作为一个少先队员，我们要有不懈努力的精神!把握好每一分每一秒的十年，做好自己现在的份内之事——学习，不要到将来在后悔。要记住一句话“少壮不努力老大徒伤悲!”学习考的是一分的聪明和九十九分的努力，所以让我们来努力这九十九分吧，让老师和父母都能因为我们而骄傲!
作为学生，主要任务就是学习，我很高兴能与大家分享我对提高学习效率的想法。 我认为学习首先要制定一个学习目标，有了目标才能主动学习，为梦想打拼!这样不仅能培养孩子的积极性，还能培养孩子的耐心。
上课认真学习，积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟，只有充分的利用起来，才能提高效率，不浪费宝贵的时间。把这四十分钟牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。
假期里认真复习和预习新知也是不可缺少的。把学过去的知识复习几遍，在脑海中的记忆也增加了不少，这样，对以后的的学习就会有很大的帮助;积极预习新知也很重要，等到学的时候，便一点就通了。
我的演讲完毕!谢谢大家!
家长会讲话稿12
家长朋友们，大家好!
我叫XX，主要负责学校教学工作。很高兴今天能和大家坐在一起，就学生的情况进行交流。学校的教育工作离不开老师的工作，离不开孩子的努力，更离不开家长的支持。下面我简单地为大家介绍一下我校的教育教学情况：
一、教学管理
学校严格规范教师的教育教学，严格要求老师们备好课、上好课、做好课后辅导和作业、试卷的批改，平均每两个星期检查一次教师的业务，在学生作业方面，我校不仅注重学生的作业质量，还要求学生作业数量合理，并强调学生作业的书写及教师的批阅质量等，从各个方面督促教师的教学业务，从而促进学生的全面发展。
二、教研方面
我校每个学期都要求每位教师上一节公开课，年轻教师还要上一节汇报课；利用每个星期一的教研活动；师徒结对活动；参加县里组织的优质课、技能大赛、外出培训等，提高教师的教育教学水平。促进我校的教育教学质量的提高。
三、成绩方面
我校小学部成绩处于中等，小学英语是我们的优势学科；中学部的成绩整体处于中上，初中的语文、英语、物理、历史、政治、地理、生物都是我们的优势科目，我的语文、物理几个学期以来都是全县前五名，上学期八年级期末考试，我们有一名学生全县第二，成绩非常可观；在成绩的背后，我也看到有些学科一存在不足，我们学校也在积极想办法，将我们的薄弱学科补齐，让我们的学生成绩更上一层楼。希望各位家长朋友相信我校的教学质量会越来越好。
四、最后，我有几点建议，供大家参考
1、学校明确规定不许学生带手机，但是有部分学生悄悄带来，晚上熄灯睡觉后就拿出来聊天、玩游戏，严重影响学生的休息和学习。希望家长不给孩子手机，周末时尽量不让孩子玩手机或严格控制玩的时间。
2、加强与学校的沟通。沟通才能增进了解，沟通才能更好地合作。作为学校有很多工作都要求家长支持，如培养学生良好的学习、生活习惯等。作为学校有很多工作都要求家长支持，如培养学生良好的学习、生活习惯等。只有学校和家庭联合起来，才能起到事半功倍的效果。一个班主任面对几十个学生，他的精力是有限的，因此，家长应该主动与班主任及科任老师取得联系，掌握子女在学校的情况。
3、加强与子女的'沟通。我们的家长都很忙，但不管怎么忙，我建议大家一定要多抽时间陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。要想把小孩培养好，沟通非常重要。再就是要教育子女热爱学校，德智体美劳全面发展，可千万不能放任自流，任其发展。
4、要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。
要客观地认识学生的成绩，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。要正确对待考试成绩。一个学生家长不关注学生的成绩是绝对不可能的，但仅仅关注考试成绩又是绝对不可取的。因此考试无论好坏，都不值得过分看重，重要的是了解你的孩子有哪些长处可以发扬，帮助孩子分析存在的问题和不足，如何解决，从而为孩子指明方向和道路，让孩子充满信心或更有信心的学习下去。要从孩子的基础这一实际出发，要多肯定，多鼓励，即使成绩考得不好，也要从其他方面找出闪光点。“好孩子是夸出来的！”我们不妨试试。
5、要教育子女养成独立完成作业的习惯，多监督学生的学习。
最后，我真诚的祝愿各位家长的子女成才、家庭幸福、谢谢！
家长会讲话稿13
尊敬的老师师，各位家长：
你们好！
很高兴能有这个机会和大家共同学习和探讨孩子的教育问题！下面，我从个人理解出发谈一谈在家庭教育中应该注意的问题：
一、家长应成为孩子的榜样，言传不如身教
我们用自己良好的行为习惯做好子女的榜样，和小孩一起互相监督，共同进步，配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观，人生观，价值观。
二、引导孩子合理安排时间，制定学习计划
初中相对小学来说，一个显著的不同就是科目增多，作业量大，应该学会合理分配自己的学习、娱乐、作息时间，懂得有步骤、有计划地完成学习任务。
三、经常与孩子沟通，多多鼓励和赏识孩子
了解并理解孩子的`想法，即使孩子的某些想法不妥甚至是荒唐的，我们也不要去责备和嘲笑，否则就会切断孩子与我们交流的桥梁，多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子，给孩子发表意见和观点的权利，做一个民主型的家长。初中家长会学生家长发言稿
最后，祝大家身体健康，万事如意！愿我们的孩子永远开心快乐！
家长会讲话稿14
尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：
大家下午好!我是中三班妈妈。今天，很荣幸作为小班级的家长代表在此发言。首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心呵护、关爱我们孩子健康成长的金城幼儿园的各位领导及老师们，表示最诚挚的敬意和衷心的感谢!
我女儿是这学期才刚到金城幼儿园来读书的。早就听说金城幼儿园有优美的教学环境、专业的师资队伍和良好的社会口碑。为了能让孩子从小就接受良好的启蒙教育，我们花了不少心思，很多家长可能也和我一样。
孩子从开始一走进教室就眼泪汪汪，到现在每天何爷爷叫 “关门了”才依依不舍的离开幼儿园;从一开始见到老师都不敢说话到现在进入幼儿园就叫老师好、放学与老师说再见等等。都让我这个做家长的'感到无比的欣慰和自豪!每天早晨在幼儿园门口，家长朋友们都能看见守门的何爷爷热情的和上学的每位孩子打招呼，老师们热情地迎接每位孩子，使他们一走进幼儿园就能感受到老师们的亲切，也让每位家长看到了老师们的认真负责。从孩子每天在幼儿园快乐满足的眼神中，我们不难看出学校的前景和老师们的敬业精神。我相信：我们的孩子在老师们的细心培养和教育下，一定会健康成长!
最后，我再次代表所有的家长朋友们感谢给予了孩子们生活、学习和成长园地的领导和培养孩子们健康成长的老师，说一声您们辛苦了。衷心祝愿金城幼儿园越办越好!祝所有的小朋友在这里开心、快乐、健康的成长!祝所有的家长朋友们工作顺利!家庭美满幸福! 谢谢大家!
家长会讲话稿15
尊敬的老师、各位家长：
大家好!我是初三(六)班的耿琳。今天很荣幸能作为学生代表发言，感谢各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会。
感恩其实无处不在。我站在这里的理由是什么?就是因为感恩。感谢老师的爱戴，感谢同学的支持，感谢父母的培养，感谢自己的努力，因为我感谢这些，今天我便站到了这里。
感谢父母，他们给予我们生命;感谢老师，他们交给我们知识，引领我们做一个“大写的人”;感谢朋友，他们让我们感受到了世界的'温暖;感谢同学，他们为我们创造了一个好的学习环境;感谢所有人，他们使我们快乐的成长。
我知道，作为九零后的我们，承载了各位家长许多的期望。虽然我们在家长、老师的眼中还是一个不懂事的小孩，但是我仍想对您们说:我们已经懂得了感恩。您们为了我们的成长在不断地操劳，为了我们能过上幸福的生活而辛苦的工作，流下了无数的汗水，我们会珍惜您们的付出，努力用成绩来回报。
最后这句话代表全班同学送给最亲爱的各位家长和老师:“我们爱您!”
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